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實(shí)用的重要的是作文500字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的重要的是作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
重要的是作文500字 篇1
在這個(gè)生活節(jié)奏緊促的社會(huì)中，或許有不少人會(huì)犯同一個(gè)錯(cuò)誤--忽略�！昂雎浴倍�，似乎包含了錯(cuò)過(guò)，忽視的意思，在很多人眼里，有些事物根本不值得一提，匆匆忽略也就算了，但有多少失敗的主要原因，就是源于我們的忽略。有時(shí)，人們總會(huì)想，其實(shí)有些小事忽略了也沒(méi)什么關(guān)系。但我認(rèn)為人們忽略的，有時(shí)卻是最重要的。
記得有一次參加數(shù)學(xué)考試，我只花了三十多分鐘就把試卷完全做好了，剩下的十幾分鐘，我開始準(zhǔn)備檢查，大概把整張?jiān)嚲矶紮z查了一遍后，我匆匆一看，還剩一道應(yīng)用題沒(méi)有檢查，我心想:就一道題，而且那么容易，求圓柱的體積，公式我不知背了多少遍，不用那么認(rèn)真吧!于是，整張?jiān)嚲砭椭皇Ｏ逻@道我自認(rèn)為簡(jiǎn)單得不得了的題沒(méi)檢驗(yàn)。第二天，老師在講臺(tái)上念分?jǐn)?shù)，我對(duì)這次測(cè)驗(yàn)滿懷信心，可是100分的`同學(xué)里沒(méi)有我，九十分層的也沒(méi)有我的名字，我慌了，這時(shí)，老師才念道我的名字:“85分!”我愣了，上講臺(tái)接過(guò)試卷，第一面一道題也沒(méi)錯(cuò)，翻過(guò)去一瞧，就錯(cuò)了那道我沒(méi)檢查的題，老師毫不留情地在我的答案邊劃了一個(gè)大叉，還在題里的圓錐下邊用曲線描了出來(lái)。這下我才明白，我把圓錐當(dāng)成圓柱去算了，兩個(gè)數(shù)整整相差了兩倍!就因?yàn)檫@一道題，我白白丟了15分，而這恰恰是我懂得的。
經(jīng)過(guò)這一次，我每次考試都不敢再輕易漏掉哪道題不檢驗(yàn)，我總結(jié)出了一道寶貴的經(jīng)驗(yàn):忽略的，往往是最重要的!一次忽略，有可能會(huì)導(dǎo)致自己失敗，重者更會(huì)使自己失去機(jī)會(huì)。所以，世事，沒(méi)有多少是可以忽略的，我們應(yīng)該細(xì)心體會(huì)生活，減少忽略，做一個(gè)細(xì)心的人!
重要的是作文500字 篇2
在當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異，處處充滿科技的社會(huì)。學(xué)習(xí)知識(shí)成了社會(huì)生活的頭等大事。很顯然，沒(méi)有知識(shí)，在社會(huì)上是寸步難行，很難立足于這個(gè)社會(huì)，更不要說(shuō)服務(wù)于社會(huì)，對(duì)社會(huì)有所作為了。
所以知識(shí)是非常重要的，它是一種無(wú)價(jià)之寶。
社會(huì)中，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，要靠人類用學(xué)來(lái)的知識(shí)去改變它；一個(gè)正確理論的產(chǎn)生，也要靠人類用學(xué)來(lái)的知識(shí)去總結(jié)；要推翻迷信思想，更需要人類用知識(shí)來(lái)改造。
常言道：活到老學(xué)到老。如果每一個(gè)人都能把學(xué)習(xí)放在一生中的'重要位置上，那么我們的社會(huì)每天就會(huì)有許許多多在學(xué)習(xí)的人，那么，我們還會(huì)愁社會(huì)不進(jìn)步?還會(huì)愁我們的國(guó)家不強(qiáng)大?
為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，我們要學(xué)習(xí)；為了人類的進(jìn)步，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。
不學(xué)習(xí)，人類很可能會(huì)退化為野人；不學(xué)習(xí)，人類便會(huì)失去今天動(dòng)霸主的地位，使之與其它普通動(dòng)物“平起平坐”，甚至落后。
為了社會(huì)的繁榮，國(guó)家的強(qiáng)大，民族的興旺，為了科技的進(jìn)步和發(fā)展，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，不知疲倦地學(xué)習(xí)吧!讓我們每一個(gè)人都博覽群書；讓我們的社會(huì)充滿了朗朗書聲；讓我們每一個(gè)城市都籠罩著一股濃濃的學(xué)習(xí)氣氛；讓我們的社會(huì)成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“學(xué)習(xí)型社會(huì)”。這樣，人們便不會(huì)將學(xué)習(xí)作為一種負(fù)擔(dān)，而是把它作為一種有益的活動(dòng)，人們不僅在學(xué)習(xí)中得到知識(shí)，而且從中也感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。那么我們的科技便會(huì)突飛猛進(jìn)，我們的國(guó)家會(huì)一天天的強(qiáng)大起來(lái)，人民的生活也會(huì)一天天好起來(lái)。知識(shí)使我們的明天一定會(huì)更好。
重要的是作文500字 篇3
草叢邊，一群低年級(jí)孩子扶著坑坑洼洼的灰墻，時(shí)不時(shí)低頭尋找些什么，嘰嘰喳喳的議論著。我悵然地坐在長(zhǎng)椅上，默默地望著他們。
“角落又臟又臭，他們能找什么樂(lè)子?”我奇怪地想著。目光透過(guò)縫隙瞧著他們?cè)趽v鼓些什么。忽然幾個(gè)女孩把裙子一提，急匆匆地飛奔到教室，一會(huì)兒她們帶了幾張白紙出來(lái)，手忙腳亂地折了幾個(gè)小盒子。噢，我仿佛知道了她們要干什么了，我們?cè)?jīng)不也是這樣的嗎？
那時(shí)的我們小小心靈充滿了好奇，曾經(jīng)也如幼稚的他們一樣，愛折個(gè)紙盒；愛把在草叢安居樂(lè)業(yè)的小蝸牛抓出來(lái)；愛比賽誰(shuí)抓的有大有多。一些可惡的男孩還喜歡指著不一樣類別的蝸牛加吸血蟲，手舞足蹈的形容它們?cè)鯓鱼@進(jìn)人的皮膚。嚇得膽小女孩歇斯底里的`尖叫，這時(shí)男生會(huì)發(fā)出得意的大笑……。我嘴角一絲苦澀微笑，看著孩子們童真的身影，仿佛變成了我的同學(xué)，現(xiàn)在只能回憶了？這又臟又累的活兒現(xiàn)在確實(shí)不會(huì)做了啊！
那幾個(gè)孩子正觀察著成果在討論，我們?cè)?jīng)也這樣，圍成一圈，熱鬧的猜測(cè)哪幾只公的、哪幾只母的，甚至有不公不母的，這些天真的怪論是我們以前簡(jiǎn)單的快樂(lè)，可現(xiàn)在好像失去了……
隨著童真的悄然消失，許多生活中無(wú)處不在的簡(jiǎn)單快樂(lè)漸漸地沒(méi)了，過(guò)去殘留的童真也只能心血來(lái)潮靠回憶勉強(qiáng)留住。
重要的是作文500字 篇4
中午午休，翻看了畢淑敏的《愿這世界與你溫暖相擁》的第一節(jié)——《誰(shuí)是你最重要的人》，勾起了我小學(xué)時(shí)的回憶。
大概是一二年級(jí)的時(shí)候，音樂(lè)老師到我們班挑選參加學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)員，因?yàn)榘嘀魅问俏壹矣H戚，她就建議音樂(lè)老師讓我也去鍛煉一下。在現(xiàn)在看來(lái)，我也有如作者一樣，參加這個(gè)隊(duì)，對(duì)我來(lái)有著很大的傷害。我協(xié)調(diào)能力不好，以前沒(méi)有任何舞蹈方面的訓(xùn)練，所以很多舞蹈動(dòng)作，我都做不好，得到的都是老師的奚落，我也一直沒(méi)有什么進(jìn)步，上臺(tái)如果是一排出場(chǎng)，我一定是第二個(gè)，如果是兩排，我就在后排。那時(shí)候每到下午沒(méi)有課，我都還得到學(xué)校參加訓(xùn)練，我的心里都一百個(gè)不愿意，還沒(méi)有勇氣跟老師說(shuō)我不參加了。三年級(jí)暑假，我胳膊摔骨折了，我還暗自高興，不用去參加舞蹈隊(duì)了。
想想那幾年我是多么的不快樂(lè)，而這除了我天資教差之外，就是缺少了老師的耐心引導(dǎo)和鼓勵(lì)。有了孩子我也能體會(huì)老師當(dāng)時(shí)的心情和言語(yǔ)，但是抹不掉在稚弱的心靈上造成的.小的創(chuàng)傷。偶爾誰(shuí)提起當(dāng)年的音樂(lè)老師，我都沒(méi)有提起其他老師那么覺著親切。正如文章最后所說(shuō)，童年時(shí)被烙印下的負(fù)面情感，是難以簡(jiǎn)單地用時(shí)間的橡皮擦去的。
文章也再一次提醒我，對(duì)待自己的孩子再多些愛，多些包容和理解。
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