關(guān)于滋味的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的關(guān)于滋味的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于滋味的作文1
酸甜苦辣咸,滋味大不同,每一份滋味都裝滿了你沉甸甸的人生經(jīng)歷。每一次滋味都是公正的,就看你怎么對(duì)待它了。
酸,一種比較負(fù)面的滋味。許多詞都有她出現(xiàn)的身影:心酸,酸辣,辛酸......沒(méi)錯(cuò),酸這種滋味就是令你感到無(wú)可奈何,你必須接受的各種條件:家境貧寒,被人譏諷,親人離世等都是這種說(shuō)不出來(lái)的難受滋味。他們也許會(huì)打破你原本平靜的美好生活,令你不知所措。但只有經(jīng)歷過(guò)如此酸痛的人在未來(lái)才會(huì)變得更加堅(jiān)毅,不再為這些辛酸所動(dòng)容。
甜,一種極為正面的滋味。每個(gè)人都喜歡感受到甜那種令人愉悅的滋味。每一份這種感覺(jué)都讓你欣喜歡樂(lè)。成功的喜悅,愛(ài)的呵護(hù),比賽獲勝等都是這樣甜得沁人心脾,比蜜還甜上百倍。當(dāng)然,這種滋味只有通過(guò)后一種滋味——苦來(lái)?yè)Q得,金錢什么的是連邊邊角角都買不來(lái)的哦!
苦,是一種常見(jiàn)但略負(fù)面的滋味。有人愛(ài)苦,有人厭苦。后者是因?yàn)榭嗟淖涛督o人的折磨的確太大,不好受。有時(shí)它就像漫漫長(zhǎng)夜,黎明卻總是遙遙無(wú)期。而前者是因?yàn)樗⒉辉诤蹩嗟倪^(guò)程,他只享受著獲得甜時(shí)的那份喜悅。的確,苦誰(shuí)都不愛(ài),如果世界上有不吃苦就能換來(lái)甜的這種好事,那還會(huì)有多少人會(huì)去吃苦呢?所以俗話說(shuō)得好,“吃得苦中苦,方為人上人!笨嗥鋵(shí)就是一種磨練。一種打磨你意志等各方面的磨刀石。記得有一種青橄欖,初嘗時(shí)有些酸澀苦悶,而細(xì)細(xì)品味之余,一種會(huì)油然而生的甜蜜卻直沖你的肺腑。青橄欖的例子也有力地證明了先苦后甜的重要性。也就是說(shuō),有苦才有甜,甜和苦本是一對(duì)。
辣,咸兩種滋味則是中性的。適量的咸和辣會(huì)使人感覺(jué)可口美味。而過(guò)量了呢?辣會(huì)令人辣得難以忍受。咸會(huì)使人齁了喉嚨。這兩者可以指小小的吵架,玩笑,捉弄人等小事。玩笑雖然能一次兩次使人哈哈大笑,但過(guò)多了之后,則會(huì)被人討厭,令人火冒三丈。其他的幾個(gè)例子也是如此。所以咸和辣是生活中所需要的,但不可過(guò)量。一旦量過(guò)得太多,則有可能會(huì)讓你失去友情、親情等重要事物。
五味雜陳,構(gòu)成了我們美好的生活。滋味的適量運(yùn)用,可以使我們的生活豐富多彩。但一旦過(guò)量,它們也許也會(huì)“發(fā)脾氣”,也就是會(huì)達(dá)到“水能載舟,亦能覆舟”的效果了。
關(guān)于滋味的作文2
圍著廣場(chǎng)騎了幾圈后,我剎住了自行車。那一刻,一滴汗水從我額頭滴下,溜到嘴角,一種辛酸的感覺(jué),流入心頭,慢慢的,卻奇跡般的慢慢變甜,許久,只剩絲絲甜味在口中回蕩?粗_下的自行車,回頭看著騎過(guò)的路,一段艱辛的歷程,我的腦海中不禁出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)練車的一幕幕。
升入初中,學(xué)校遷到了舜耕中學(xué),步行少說(shuō)也近一個(gè)小時(shí)。為了盡早趕到學(xué)校,媽媽準(zhǔn)備給我買了一輛自行車,為了初中能夠騎上那輛車,五年級(jí)時(shí),我就開(kāi)始了練車。
第一次接過(guò)車把,我便覺(jué)得手無(wú)所錯(cuò)。試著騎上去,車身便劇烈搖晃起來(lái)。爸爸扶住車身,我踏上一只踏板,右腳一夸,踏到了另一個(gè)踏板上,無(wú)力的蹬了幾下,爸爸用力攙扶,又使勁往前推。由于我找不到重心,車子一直搖晃不定。我搖搖晃晃往前走了一段。爸爸已經(jīng)連喘了好幾口氣。我停下車,回頭看看爸爸,已經(jīng)累的汗流加背。我感到一種愧疚,暗暗發(fā)誓要把車練好。我又一次在爸爸的攙扶下,騎上車。爸爸邊扶著自行車,一邊告誡我,騎車時(shí)眼睛要看前方,轉(zhuǎn)把時(shí)幅度要小。我認(rèn)真聽(tīng)著爸爸的教導(dǎo),又走了一段路,果然平穩(wěn)了許多。我騎著,慢慢找到了感覺(jué)。車子慢慢穩(wěn)定下來(lái)。爸爸也許看時(shí)機(jī)成熟了,便放開(kāi)了手。放開(kāi)手,我立刻驚慌起來(lái)。車把又劇烈搖晃起來(lái)。我想穩(wěn)住車頭可還是搖擺不定。車子只在地上轉(zhuǎn)圈,我勉強(qiáng)撐了一陣,還是沒(méi)能掌握中心,車子,慢慢向下傾斜,我慌得出了一身冷汗。眼看支持不住,在車子倒下的一瞬間。我兩腿一撐,穩(wěn)住了車子我的大腿被夾的生疼,腳在慌亂中被車子砸了一下,我狼狽的扶起車,一瘸一扶的把車推向路邊。
回到家,爸爸分析了我練車的過(guò)程。告誡了我不少騎車的知識(shí)。我漸漸明白了不少。我利用寒假時(shí)間練車,有了幾次練車的經(jīng)歷,加上爸爸的告誡。我的車技也有了很大進(jìn)步。更加游刃有余慢慢的,我腿上,留下了每次練車,傷疤,記憶痕跡,隨著傷疤的增多,我的車技也有了很大的飛躍。幾天后,我離開(kāi)了爸爸的雙手。在廣場(chǎng),來(lái)回穿梭。似乎有一種飛翔的感覺(jué)。
今天,我學(xué)會(huì)了自行車,晚上,我還會(huì)去廣場(chǎng)騎車。騎上車,我有了成功的感覺(jué),我嘗到了成功的汗水。先是路上的那點(diǎn)點(diǎn)苦味,而咽下苦味,慢慢得到的將是,回味無(wú)窮的甜美。付出了艱辛,品嘗了成功的滋味,有一種滿足,異樣的快樂(lè),這只有通過(guò)艱辛去迎來(lái)成功,成功的滋味才會(huì)倍加甜美。
關(guān)于滋味的作文3
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。一晃十三年,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒蛻變成一個(gè)明白事理的少年,其中成長(zhǎng)的滋味就如一顆怪味豆,嘗出了我七彩的童年……
酸
小時(shí)候的我不喜歡上幼兒園,總是絞盡腦汁的去想怎樣才能不上幼兒園的辦法,弄得媽媽哭笑不得。哪次上幼兒園不是一把鼻涕一把淚,三步一回頭?媽媽總是得費(fèi)好大勁,才能把我送到幼兒園。我想,當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心肯定是酸酸的吧!
唉,該死的幼兒園!
甜
在我一天中最幸福最期盼的就是希望放學(xué)后媽媽能夠帶我去幼兒園對(duì)面的小店買糖了。店鋪不過(guò)巴掌大小,可在當(dāng)時(shí)我的眼里,簡(jiǎn)直是天堂,店鋪的主人是位慈善和藹的老奶奶,總是笑瞇瞇的看著我們。當(dāng)媽媽付完錢后,我總是吮著指頭,有點(diǎn)后悔:會(huì)不會(huì)那種糖比這種糖更好吃,更耐吃一點(diǎn)呢?暖陽(yáng)斜射在店鋪前睡覺(jué)的小貓咪身上,那小店里彌漫的空氣似乎也是甜甜的。
唉,該死的饞蟲(chóng)!
苦
“哇……”一聽(tīng)這聲音,就知道我在打疫苗針。盡管我在打針之前就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,還拍著胸口,信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說(shuō),這次打針肯定再不會(huì)哭了?晌乙豢吹结t(yī)生的白大褂和明晃晃的針頭,我內(nèi)心還是一陣毛骨悚然。當(dāng)護(hù)士姐姐用棉簽給我消毒時(shí),那冰涼的觸感,使我內(nèi)心的最后一絲防線坍塌了,號(hào)啕大哭起來(lái)。可當(dāng)真正扎起去的時(shí)候,卻像個(gè)沒(méi)事人一樣。
唉,該死的眼淚。
辣
“友誼的小船說(shuō)翻就翻!边@話說(shuō)得不錯(cuò),即使是再好的朋友也會(huì)有摩擦。這可不,我和好朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的小事而開(kāi)始“冷戰(zhàn)”這件事本來(lái)就是我不對(duì),可我仍固執(zhí)不肯認(rèn)錯(cuò),最后還是好朋友提出的和好,我們的關(guān)系又和好如初。
唉,該死的面子!
咸
不得不說(shuō),學(xué)二胡很難。二胡是管弦樂(lè)器,既需要手的行動(dòng),又需要腦的支配。一旦選擇二胡就要學(xué)下去,并且學(xué)好。學(xué)二胡很苦,我的右手不知道被磨破了多少皮,總是磨破后又長(zhǎng)好,這樣反復(fù)循環(huán)。在冬天,當(dāng)我在老師的院中練二胡時(shí),回家飯時(shí)候手已經(jīng)抖得拿不起筷子了,當(dāng)我因一個(gè)發(fā)音不準(zhǔn)而被老師訓(xùn)斥得淚流滿面時(shí),一滴淚滑到嘴邊,不知是苦是咸。
二胡的路上充滿艱辛,但選擇二胡是一直是我不悔的選擇。
不管路上甜也好,苦也罷,但我學(xué)到了很多:堅(jiān)持,有毅力……
“快來(lái)快來(lái)!”“哎,來(lái)嘍!”“瞧瞧,你又干了什么?”“哎,我又打翻了一個(gè)五味瓶!”
關(guān)于滋味的作文4
生活總是有一些滋味,起于不經(jīng)意的某個(gè)瞬間,卻沉淀在了心頭,從未蕩漾。
年年春節(jié),我們一家都會(huì)回信陽(yáng),與姥姥姥爺團(tuán)聚。山水之城,在此時(shí)只見(jiàn)萬(wàn)家燈火。常有滾滾濃煙飄過(guò),朱紙碎屑乘風(fēng)飛舞,去遇見(jiàn)更多紅火。這是我們孩子最開(kāi)心的時(shí)候,總算有了玩伴,可以暫時(shí)離開(kāi)繁重的學(xué)業(yè),釋放天性。大人們也在準(zhǔn)備大餐,雞鴨魚(yú),一樣也不能少呢。姥爺?shù)腻佺P在手中飛舞,油煙翻滾,火星飛濺,食味迸發(fā)。食材不時(shí)翻滾而上,飛躍,乘油點(diǎn)而落,便是咸香。大盤小碟上桌后,一家人說(shuō)說(shuō)笑笑,沉浸在食物里,全年最幸福的時(shí)刻莫過(guò)于此。
夜深人靜,那些紅火卻早已睡去,只有風(fēng)撿捨著這余下的色彩。全家人都睡了,只有我一人在窗前,寫著作業(yè)。沙沙的觸紙聲不斷,溫潤(rùn)的燈光柔軟了線條,環(huán)抱著我、鼓勵(lì)著我,但我卻越來(lái)越困,雙眼有些迷離,腦子好像裹了醬糊,思路不清。一道數(shù)學(xué)題竟三十分鐘毫無(wú)進(jìn)展,原來(lái)輕松解決的題,今天怎么就寫不出來(lái)!煩死了!氣焰越灼越烈,正要爆發(fā)之時(shí),突然“吱呀”一聲,我猛地回頭,卻發(fā)現(xiàn)是姥姥?匆(jiàn)我回頭,她有點(diǎn)不好意思:“沒(méi)事,你繼續(xù)學(xué),姥姥就是給你端碗湯喝!彼敛良(xì)密的汗珠,又趕緊小心翼翼的出去了,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)。
端起湯來(lái),一陣清香裊裊升起,悠揚(yáng)了意境。那圓潤(rùn)的雞頭米輕盈旳臥于軟糯的迷上,卻又染了米湯,清香淡雅纏綿于此。幾粒桂花點(diǎn)綴,豐富了色彩。小勺起舀,波紋在勺中四散開(kāi)來(lái),雞頭米沉穩(wěn)而定,桂花卻優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)。入口一咬,輕糯的香甜在口中彌漫,最終沉淀在舌尖,無(wú)法褪去。心頭只有一汪清泉,心中浮躁影跡不見(jiàn),原本攔路虎似的數(shù)學(xué)題,迎刃而解。
睡前,把自己扔在輕柔如夢(mèng)的床上,望著窗外靜謐的城市,回味著桂花的一絲余韻,醉了。
生活中這些點(diǎn)滴的滋味,發(fā)端于唇齒,在口舌處攪得風(fēng)生水起,卻在心頭落得百轉(zhuǎn)千回。它們似是過(guò)客,卻是我們生命中永恒的風(fēng)景,不曾縹緲,從未蕩漾。漫漫人生路,它們見(jiàn)證著我們的悲喜與起落。每當(dāng)我們回頭望向它們,便知,那就是家。
關(guān)于滋味的作文5
在過(guò)去六年的小學(xué)生活中,老師的愛(ài)仿佛一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有……
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們也從天真無(wú)邪的小孩子變成了一名初中生啊。在這期間,我的小學(xué)老師為我們付出了許多,其中也包括了那酸甜苦辣、味道鮮明的愛(ài)。
復(fù)習(xí)了一整天的功課,第二天,該來(lái)的還是來(lái)了。隨著上課鈴聲的響起,我的眼前突然跳出一張密密麻麻、打滿了字的卷子,我們便爭(zhēng)分奪秒、馬不停蹄地寫起來(lái),教室中,只聽(tīng)得見(jiàn)筆與紙的摩擦聲……這便是小學(xué)時(shí)的考試場(chǎng)面吧?荚嚕(dāng)然有人歡喜有人憂。而經(jīng)過(guò)一天的.忐忑的等待之后,若能拿到理想的成績(jī),當(dāng)然皆大歡喜,心中便甜甜蜜蜜。而看到老師在解答精彩的題目上的點(diǎn)評(píng),更如同一塊蜜糖,讓我忘掉所有煩惱。因?yàn)槲抑,這是老師用心地為我寫的啊!
前面我剛剛提到過(guò),考試,有喜就一定會(huì)有憂。什么人都不可能不犯錯(cuò),那又更何況我呢!若是拿到了不算很好的成績(jī),雖然嘴上沒(méi)有什么怨言,但心里早已有了些微妙的變化。而當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)醒目的大紅叉,心中好似又辣乎乎的,加上老師措辭辛辣的點(diǎn)評(píng),更是讓人無(wú)地自容。當(dāng)時(shí)不明白老師為什么這么“狠”,到了現(xiàn)在,我才明白,老師也是為了激勵(lì)我們呀!
隨著年級(jí)的升高,課業(yè)的負(fù)擔(dān)也不可避免的加重了。每天,老師都布置了許許多多的作業(yè),有時(shí),晚上十點(diǎn)多才能寫完。這種現(xiàn)象在臨近畢業(yè)時(shí)特別明顯。這可不是我寫作業(yè)磨蹭,而是實(shí)在有太多作業(yè)了。每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),同學(xué)們總是叫苦連天。這就好比一項(xiàng)作業(yè)就是一個(gè)藿香正氣丸,吃下雖苦,但也有好處?墒沁^(guò)量的話,就只能是適得其反呢。
在上學(xué)的時(shí)候,我們總盼望著畢業(yè)之后,盼望著能痛痛快快地放松一回?墒,當(dāng)我們真正要離開(kāi)了,離開(kāi)我們的母校,離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師,離開(kāi)我們親愛(ài)的同學(xué)時(shí),心中卻變得戀戀不舍起來(lái)。也許,這就叫做“只有失去了才懂得珍惜”吧。就在這時(shí),老師的淚水奪眶而出,引得全班人都淚流滿面。我想盡力控制住自己,不讓自己流眼淚,可淚珠還是不聽(tīng)使喚地往下落個(gè)不停。我的心里酸酸的,有一種說(shuō)不出的難受滋味。知道這時(shí),我才真正明白了,老師在這六年里,為我們傾注了多少心血多少愛(ài)!
那酸甜苦辣,味道鮮明的愛(ài),我不會(huì)忘記;那伴隨我六年的同學(xué)們,我不會(huì)忘記;那些曾經(jīng)為我付出了無(wú)數(shù)心血和愛(ài)的老師們,我更不會(huì)忘記。
關(guān)于滋味的作文6
快畢業(yè)了,父母開(kāi)始為我上那所學(xué)校做打算了。這不,今天我要參加私立中學(xué)的小升初考試。
我隨著人海進(jìn)入考場(chǎng),隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)幾位家長(zhǎng)在談?wù)撝骸澳阒绬幔窟@次考試大部分是奧數(shù)……”“什么?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,“怎么辦?怎么辦?這下可糟了,我可是從來(lái)也沒(méi)有學(xué)過(guò)奧數(shù)的,萬(wàn)一考個(gè)五六十分那該如何是好!”“吳靈璽同學(xué)請(qǐng)趕快入場(chǎng),考試即將開(kāi)始。“監(jiān)考老師的聲音將我的思緒拉了回來(lái)。”“算了,來(lái)的它總是會(huì)來(lái)的,加油!”我聽(tīng)了挺身子,鼓了鼓勁:“來(lái)了來(lái)了……”
考試開(kāi)始了,我的心情也隨之特別緊張。這張?jiān)嚲磉真應(yīng)了那位家長(zhǎng)的話——特別難,有的題型我根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,有的是在同學(xué)口中略聽(tīng)到的……面對(duì)眼前的難題,將我事先準(zhǔn)備好的“戰(zhàn)略”打亂了。我無(wú)從入手,只好沿著題目里留下的“秘密隧道”順藤摸瓜下去。眼前一片茫然,我不知道前方是會(huì)藏有寶藏呢?還是挖了很多“陷阱”。當(dāng)一張草稿紙被我畫的“五花八門”的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué)自己的思路錯(cuò)了。這一段周折不知花費(fèi)了多少時(shí)間,但是我的心里還是特別開(kāi)心,因?yàn)槲矣梦业闹腔劢鉀Q了一道難題,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空前絕后的秘密:往往最難的題目他多會(huì)有一個(gè)“最簡(jiǎn)單的解法”搭檔。我繼續(xù)在題海中遨游。
時(shí)間在流逝著,我的額頭上已有了豆大的汗珠。我還在數(shù)學(xué)迷宮里徘徊。寫到第三面的第二題,“二分之三加上三分之四……”我在心里默默的念著。忽然靈光一閃,嘿!這不是數(shù)學(xué)奧書(shū)本上的一道題嗎,我欣喜若狂!可當(dāng)我拿起筆時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己把那道題的解答公式給忘記了,o(︶︿︶)o唉!這可真是樂(lè)極生悲!我拍拍了我的腦袋,自言自語(yǔ)道:“瞧你的記憶力,連這么重要的公式也給忘了,想、想、快想……”經(jīng)過(guò)了一番冥思苦想,我還是弄不清楚。“三十六計(jì)走為上計(jì)——自己分析、自己算吧!”我鼓起信心繼續(xù)埋頭思考了,可是我思考了半天也沒(méi)理出個(gè)什么頭緒,唉!只好在下面多花功夫了!其實(shí)這三分丟失的挺值得,這讓我明白了“溫故而知新”的道理。我思考著數(shù)學(xué)的一道道難題,居然忘記了還有一篇作文,當(dāng)老師說(shuō):“收卷”時(shí)。我頓時(shí)傻眼了,不會(huì)吧!這怎么可能,我不敢相信我的眼睛。但殘酷現(xiàn)實(shí)就是這樣——我的作文要交白卷了。這場(chǎng)考試讓我知道,今后考試不能“戀戰(zhàn)”,應(yīng)當(dāng)合理的為自己安排好答題時(shí)間。
關(guān)于滋味的作文7
幸福如人們心頭上的烏云;幸福如美酒,醞釀得越久味道越醇香;幸福如小溪,只有流入大海才更能感受到自我的存在;幸福如飲料,一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的沁涼!}記
幸福,或許每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò);那,屬于你的幸福,又是什么樣的呢?
幸福,是番石榴背后的秘密。
晚上,我寫完作業(yè),無(wú)事可干。媽媽叫我削一個(gè)番石榴來(lái)吃,我答應(yīng)了。我削著削著,突然發(fā)現(xiàn)果皮都“漫天飛舞”了;仡^看看正在煮菜媽媽,就輕輕的放下水果刀,撿起掉落的果皮,再用紙巾擦干凈。
之后,我不留意把一半番石榴掉進(jìn)了洗手池里,輕輕地“呀”了一聲,但還是從容的撿了起來(lái),繼續(xù)切。媽媽回頭看看,見(jiàn)我沒(méi)什么,又轉(zhuǎn)回去繼續(xù)煮菜。我呼了一口氣,把掉了的那一半放在一旁,另一半遞給媽媽。
“咦?這是掉了的那一半嗎?怎樣那么大塊?我切點(diǎn)給你吧。”
“算了,不用了!蔽夷坏鼗卮鹆艘痪,轉(zhuǎn)過(guò)去洗刀子。
離開(kāi)廚房后,我啃著那冰涼的番石榴,嘴角勾了勾,露出一個(gè)邪邪的笑容(好吧,我承認(rèn),所有的笑中我只會(huì)這個(gè)了。)。
幸福,是熱牛奶的味道。
周末,我總是一貫性的賴床。喜愛(ài)把早餐和午餐混在一齊吃。可是那天,我卻改變了我的“邏輯”。
早晨。我聞到了一股奇特的香味,不是面條發(fā)出來(lái)的,也不是椰子汁發(fā)出來(lái)的。我利索的穿好衣服,來(lái)到餐廳。桌上擺著我的最愛(ài)——面條和牛奶,我似笑非笑的坐了下來(lái),這天喝牛奶耶~我快速地把面條“除”得一干二凈,再來(lái)細(xì)細(xì)的品嘗牛奶。剛抿了一小口,就覺(jué)得身體暖暖的;第二口,就暖到了心田;第三口,則有一股暖流,溫暖了我的一切——或許,這就是幸福的另一種體會(huì)吧……
依我看來(lái),幸福的滋味有很多,每個(gè)人的體會(huì)都不一樣。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福就是在一齊:家庭和諧完美;友誼永不碎裂。
也許幸福就那么簡(jiǎn)單。是撫琴,指間流瀉出的旋律;是笑時(shí),不經(jīng)意顯現(xiàn)出的兩團(tuán)紅暈;是我們不著邊際的閑聊,是我們呼吸到新鮮空氣的時(shí)候,是我們看到煙火燦爛的那一瞬間……幸福存在于每一分每一秒。只要我們學(xué)會(huì)珍惜,那么連眨一眨眼,都是幸福的。
那,屬于你的幸福,又是什么樣的呢?
關(guān)于滋味的作文8
感受過(guò)失敗的滋味嗎?那么痛苦,那么鉆心……
學(xué)校兩年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就要拉開(kāi)帷幕了。班長(zhǎng)羅夕雨拿著報(bào)名表處處詢問(wèn),我?guī)е闷嫘囊策x了兩項(xiàng)60米、100米的短跑,本來(lái)只是開(kāi)玩笑的說(shuō)說(shuō),沒(méi)想到羅夕雨還真的把我寫上去了,干脆將計(jì)就計(jì),努力練習(xí)吧,我暗暗為自己打氣。
之后,我每天晚上都去體育館練習(xí)跑步,讓同學(xué)給我計(jì)時(shí),如果這一次比上一次的速度慢了一點(diǎn),我就會(huì)發(fā)了瘋似的跑,直到破了紀(jì)錄為止,我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái),覺(jué)得這次比賽就是一個(gè)使命,為了班級(jí),為了在任何事情上從未輸過(guò)的自己,我必須贏,我也只能贏!
大伯說(shuō),得獎(jiǎng)不是目的,重在參與,不必太過(guò)用心,我也想這樣,可我發(fā)現(xiàn)我的心做不到,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我第一次參加,也是最后一次了,我希望我在最后一次里拿個(gè)獎(jiǎng)回去。
除了上課時(shí)間,我?guī)缀趺糠置棵攵荚谙脒@個(gè)事情,不停地請(qǐng)教田徑隊(duì)里的同學(xué)應(yīng)華靜,一些短跑飛速的技巧,她很認(rèn)真地教我,我更是全力的學(xué)、練、記。天氣好的時(shí)候,我會(huì)叫上幾個(gè)朋友,去體育館讓她們陪我練,一練就是幾個(gè)小時(shí),下雨的時(shí)候我也不歇著,在腿上綁著重達(dá)幾千克的沙袋,在家練高抬腿。
我用心地練著,只為了那兩個(gè)字:榮譽(yù)!我頓時(shí)覺(jué)察,只要我想辦的事,我定會(huì)全力以赴!
終于迎來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的那一天。
我懷著緊張而又激動(dòng)的心,來(lái)到了比賽場(chǎng)地,像一只羽毛剛豐滿的小鳥(niǎo),躍躍欲試地想要飛翔。
“呯”!隨著一聲槍響,我飛快地跑了起來(lái),但沒(méi)有想到對(duì)手實(shí)力如此強(qiáng),一下子把我甩在最后,盡管我使勁全力也無(wú)法追上她們,就要到終點(diǎn)了,我還是沒(méi)有追上她們,我的希望快泯滅了,但還是心存僥幸,發(fā)了瘋似地在跑,在追,企圖在最后的一剎那,第一個(gè)奔向終點(diǎn)。
可那已經(jīng)是不可能的事了,就算我最掩蓋最欺騙自己,也改變不了我跑了最后的事實(shí)!我輸了。
這對(duì)于好勝的我來(lái)說(shuō),無(wú)非是一個(gè)天大的打擊!我什么話都說(shuō)不出來(lái),只覺(jué)得腦子里翻江倒海,無(wú)力地靠在了墻邊,我的鼻子酸酸的,明明很想止住眼淚,可他還是不自覺(jué)地流了下來(lái),無(wú)聲的。
我聽(tīng)到我心碎的聲音了。
為什么呢?我已經(jīng)那么努力,那么為它而奮斗了,可到頭來(lái),輸?shù)倪是我。
我真想大哭一場(chǎng),好好發(fā)泄發(fā)泄心中的委屈。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)盡力了!
也許這就是青春的我,時(shí)刻都在奮斗中,想什么都做到最完美,想讓老師們都表?yè)P(yáng)自己,想考試回回得第一,想讓全世界都知道我可以!
關(guān)于滋味的作文9
我的快樂(lè)、幸福、溫馨都來(lái)源于家。家是幸福的港灣,它可以停泊倦歸的船;家是一把傘,在雨天為我遮風(fēng)擋雨;家是五彩繽紛的貝殼,珍藏著我童年的回憶;家是……
家是幸福的,有父母的地方是幸福的家;有朋友的地方是幸福的家;有長(zhǎng)輩的地方是幸福的家。
幸福的家是什么滋味呢?讓我來(lái)告訴你吧!那件事發(fā)生在我8歲那年。
有一次,我在學(xué)校門口看到一個(gè)漂亮的小熊娃娃,于是,我就喊了幾聲:“這是誰(shuí)的熊娃娃?”見(jiàn)沒(méi)有人回應(yīng),便帶回了家。寫好了作業(yè),就玩起了那個(gè)熊娃娃,連媽媽回到家也渾然不知。媽媽看見(jiàn)這個(gè)熊娃娃,急忙問(wèn)我:“這個(gè)熊娃娃是哪里來(lái)的?”我理直氣壯地說(shuō):“這是我在學(xué)校門口撿來(lái)的!眿寢尠胄虐胍,對(duì)我哄道:“好孩子是不可以撒謊的,告訴媽媽那個(gè)熊娃娃是哪里來(lái)的?告訴媽媽,媽媽帶你去吃漢堡包!薄拔也灰@本來(lái)就是我撿來(lái)的,不信你去問(wèn)——”你可以去問(wèn)歐陽(yáng)文靜,她也看見(jiàn)是我撿到的。可是媽媽沒(méi)等我說(shuō)完,就打斷了我的話:“學(xué)校里那么多人,怎么就被你撿到了?”“本來(lái)就是我撿到的!蔽掖舐暫暗!澳恪恪睆膩(lái)沒(méi)有見(jiàn)媽媽生過(guò)這么大的氣,嚇得我邊哭邊奪門而出。
我一口氣跑到黑幽幽的山林中。心想:媽媽從小到大都沒(méi)有這么大聲罵過(guò)我,媽媽一定不愛(ài)我、不要我了!樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,仿佛也在說(shuō):“就是,就是,你媽媽不愛(ài)你了、不要你了……”我的眼淚像斷了線的珍珠似的,不停地往下掉,澀澀的眼淚流到嘴里,好咸,好苦呀!
天黑極了,在冷嗖嗖的夜風(fēng)中,偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫和野草窸窸窣窣的聲音,我害怕極了,心里盼望著爸爸、媽媽快點(diǎn)來(lái)這里找我回家……
忽然,我聽(tīng)見(jiàn)在陣陣大風(fēng)中夾雜著媽媽那熟悉而又焦急的聲音。!是媽媽,媽媽來(lái)接我了,媽媽沒(méi)有不愛(ài)我、不要我。我不顧一切地尋聲找去,就這樣撲進(jìn)媽媽的懷抱。媽媽心疼得摸著我的頭,說(shuō):“劍釗,對(duì)不起,媽媽應(yīng)該好好地跟你說(shuō),應(yīng)該問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈,不應(yīng)該大聲吼你,責(zé)備你。媽媽剛剛一著急,給你的同學(xué)打了電話,文靜把事情的來(lái)龍去脈告訴我,對(duì)不起,媽媽不應(yīng)該這樣對(duì)你,對(duì)不起
我什么也沒(méi)說(shuō),只是一個(gè)勁地?fù)u頭,默默地哭泣。我的眼淚流到了嘴里,竟是甜甜的。
你說(shuō),這甜甜的淚是不是愛(ài)的滋味,是不是家的幸福滋味呢?
關(guān)于滋味的作文10
一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀!}記
馬上就要迎來(lái)我在初中生活的最后一年了,也許過(guò)了這一年,我們就要分道揚(yáng)鑣,走上屬于各自的道路,回想在小學(xué)畢業(yè)的那一刻,我的心情似乎和現(xiàn)在一樣,有一種說(shuō)不出的痛楚。也許,普希金說(shuō)得對(duì),“一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。”在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深埋在我的心里,沒(méi)有忘卻,而是成為了我對(duì)于那段記憶的懷念。在小學(xué)讓我印象最深刻的人,也許就是在我上五、六年級(jí)數(shù)學(xué)的卜老師了。數(shù)學(xué)這門科目,也許是我小學(xué)中最差的科目了,對(duì)于數(shù)學(xué),我一點(diǎn)也不感興趣,但成績(jī)一直以來(lái)都是馬馬虎虎。如若不是她的話,也許在現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)應(yīng)該是全班倒數(shù)的。五年級(jí)的時(shí)候,卜老師剛剛接手我們班,擔(dān)任我們的班主任及數(shù)學(xué)老師。說(shuō)句實(shí)話,那個(gè)時(shí)候,不知道是不是因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)奧術(shù),所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)也還好,不算太差。我仍記得第一次她給我班上數(shù)學(xué)課的樣子。之前,看著她那副嚴(yán)肅的模樣,我原以為數(shù)學(xué)課上會(huì)十分無(wú)趣。但令我沒(méi)想到的是,第一節(jié)數(shù)學(xué)課笑聲不斷,沒(méi)有嚴(yán)肅的課堂,只有歡笑的課堂。一節(jié)數(shù)學(xué)課下來(lái),我竟沒(méi)感受到一絲的無(wú)聊,整堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容如放電影似的在我腦海中放映,也許在那以后,我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué),并且參加了我以前最恨的奧數(shù)班。然而,一個(gè)學(xué)年結(jié)束后,我的期末成績(jī)卻并不令人滿意——我的語(yǔ)文有了巨大的失誤。也就是因?yàn)檫@個(gè)失誤,我沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生。可就在這時(shí),她就像一個(gè)朋友一樣安慰我,但其實(shí)就算她不說(shuō)我也知道,也許,四年級(jí)的那張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀是我在小學(xué)的最后一張了。六年級(jí)時(shí),我調(diào)整好了心態(tài),她已經(jīng)不是我班的班主任了,但仍教我們數(shù)學(xué)。一個(gè)學(xué)年過(guò)去后,我再次拿到了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,她也同樣為我高興。
時(shí)隔半年后,我回到學(xué)校去看她,她在教一年級(jí)數(shù)學(xué),歲月在她的身上毫不留情地留下了痕跡,她的頭發(fā)上像沾染了雪一樣,臉上也添加了些許的皺紋,我感謝她,如若不是她,我不會(huì)愛(ài)上數(shù)學(xué)。而這些回憶,都將成為我親切的懷念。
關(guān)于滋味的作文11
人生的道路并不是一帆風(fēng)順,平平坦坦的,這條路坑坑洼洼,凹凸不平。我們不可能一路成功地走過(guò)去,路上一定會(huì)有失敗的經(jīng)歷。
“三、二、一、開(kāi)始!”隨著老師的發(fā)令,我和幾位同學(xué)在其他同學(xué)的加油聲中跑了起來(lái)。這是我們班一節(jié)體育課的現(xiàn)場(chǎng),老師舉行了跑步比賽,我十分有信心,因?yàn)槲乙恢笔前嗌吓懿降牡谝幻。果然,我超越了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn),“又是第一!”同學(xué)們紛紛議論起來(lái),老師也連連夸贊我,我十分高興,心中無(wú)比自豪。
這學(xué)期的暑假,我也過(guò)得倍有“面子”。有時(shí)在街上遇到同學(xué),他們都會(huì)對(duì)身旁的父母或朋友說(shuō):“那就是我們班跑步最快的同學(xué)!”我臉上雖毫無(wú)表情,可心里別提多高興了。暑期我不再像之前一樣堅(jiān)持每天晚上出門跑幾圈,我自認(rèn)為別人
新的一學(xué)期,體育課上老師又舉行了一場(chǎng)跑步比賽,所有人都把焦點(diǎn)放在我身上,我更顯出一副不可一世的神情,這時(shí)一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“我要和你比試比試,希望可以超過(guò)你!蔽逸p蔑的回答:“不可能!薄叭⒍、一,開(kāi)始!”熟悉的口令聲再次響起,大家全力奔跑起來(lái),一開(kāi)始,我仍是遙遙領(lǐng)先。
也不會(huì)鍛煉,我只要保持現(xiàn)在的水平就行了,可我恰恰是在盲目的自信。
哎!他們的水平還是這么差,我暗暗想著?墒且?yàn)槭钇谌狈﹀憻挘议_(kāi)始有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),竟然有一位同學(xué)從后面超過(guò)了我,我想加快速度,可是力不從心,一陣莫名的緊張籠罩了我的全身,我頭上慢慢滲出豆大的汗珠。很快,又有一位同學(xué)從后面趕了上來(lái),我此刻再也無(wú)法力挽狂瀾,他們從我身邊跑過(guò)率先達(dá)到終點(diǎn)。
我一下子從過(guò)去的第一變成了第三,沒(méi)有人再為我喝彩了,而那位說(shuō)要超過(guò)我的同學(xué)真的做到了,他臉上露出了像我之前一般的自豪神色。我十分失落、低垂著頭,不明白這是為什么。
回到家,我把這件事跟爸爸說(shuō)了,爸爸聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你失敗的重要原因就是驕傲和輕敵,但你停步不前時(shí),別人卻未停步,出現(xiàn)今天的狀況是必然的!蔽宜朴兴,默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,我必須重新振作起來(lái)。
這次失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次打擊,讓我嘗到了失敗的滋味——苦澀;但同時(shí)也是一次對(duì)我目中無(wú)人的鞭策,讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。
關(guān)于滋味的作文12
河水靜悄悄地流淌,帶走我歲月的彷徨。
江雨霏霏,時(shí)光流逝,改變我純真的臉龐。
我似一棵樹(shù),從幼苗到綠葉蔥榮,這些樹(shù)葉便是我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
摘下第一片樹(shù)葉,是一生的開(kāi)始,里面裝載的是父母滿滿的呵護(hù),在父母的陪伴下度過(guò)了我的幼年。我好像一只燕子,從未嘗過(guò)世間的人情冷暖,好奇地逃避束縛,飛向我向往的世界。
可是天公并不作美,大雨傾盆,像斷了線的珠子,敲打著梧桐的葉子,拍打著路上的小石子,我慢慢地飛在小石板路上,雨沾濕了我的羽毛。
當(dāng)我還在幻想未來(lái)的時(shí)候,一只土狗惡狠狠地瞪著我,一步一步向我逼近,用它那尖銳的牙刮傷了我的身體,我驚慌地逃走了……我感覺(jué)多么孤獨(dú)無(wú)助,突然就很想家。
摘下第二片樹(shù)葉,處在叛逆期的我從不考慮父母的感受,我多希望自己不是自己。讀書(shū)的旅途上注定少不了痛苦與低分,而父母看重分?jǐn)?shù)與名次,回到家只有無(wú)休止的爭(zhēng)吵,漫漫長(zhǎng)夜,只剩下父親孤獨(dú)的背影與母親無(wú)奈的嘆氣。
為什么當(dāng)時(shí)我不能想到父母早出晚歸辛苦工作是為了什么,他們耗盡一切時(shí)光,直到背也駝了,頭上已泛有不該有的雪絲,臉上已有不該有的皺紋,這又是為了什么?
早就該想到自己現(xiàn)在所擁有的一切,全是父母竭盡他們所有換來(lái)的;蛟S多年以后,他們就不會(huì)再有力氣與我爭(zhēng)吵,我能做的只有懂事聽(tīng)話。家是我最好的港灣;是我永遠(yuǎn)能停留的樹(shù)梢,那里有最溫暖的陽(yáng)光滲入我的心窩……
摘下第三片樹(shù)葉,我已進(jìn)入了高中,漸漸開(kāi)始懂得珍惜。老師與同學(xué)和我相處期間總會(huì)有些煩惱與困惑,但這又能怎樣?當(dāng)看到老師在講臺(tái)前辛苦講課時(shí),應(yīng)該知道要如何做到最好。
當(dāng)看到鬧過(guò)矛盾的同學(xué)與你握手言和時(shí),應(yīng)知道珍惜這來(lái)之不易的一切!我的十六歲,青春的十六歲,我想在暴風(fēng)雨的洗禮后該更為驚艷,散發(fā)清幽的香。
初陽(yáng)與遲暮,更替更替再更替;盈滿與匱乏,反復(fù)反復(fù)再反復(fù)。我們無(wú)數(shù)次地迷惘、犯錯(cuò),又無(wú)數(shù)次地驚醒,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,才發(fā)現(xiàn)生活中有一個(gè)名字叫”成長(zhǎng)“。
未來(lái)的路很長(zhǎng),我們會(huì)在自己的堅(jiān)持下慢慢前行,堅(jiān)強(qiáng)而勇敢。十六歲的天空,我會(huì)勇敢翱翔!
關(guān)于滋味的作文13
生活就像是一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣盡在其中。有時(shí)它酸得像勁爆一樣,讓你“流連忘返”;有時(shí)它甜得似蜂蜜,讓你回味無(wú)窮;有時(shí)它又苦得讓你望而生畏;而,有時(shí)它卻讓你辣在其中……
酸的感覺(jué)
試卷發(fā)下來(lái),由于昨天的復(fù)習(xí),我這次考的很好。好多同學(xué)向我道賀。想起昨天晚上挑燈夜讀,眼皮的酸痛,我才真正明白了辛酸這個(gè)詞的含義。成功背后的不僅僅是喜悅,更多的是背后的付出,暗自的努力和辛酸。只有親生經(jīng)歷過(guò)了,才能真正地體會(huì)到著獨(dú)特的味道——成功背后的辛酸!
甜的享受
“嘩……”掌聲在耳邊響起,我心里美滋滋的,一年多來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi),我的書(shū)法終于獲獎(jiǎng)了。聽(tīng)著同學(xué)們的祝賀,心里生起一股甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上,鳥(niǎo)兒叫得多么清脆,花兒開(kāi)得多么艷麗,河水流得多么歡暢,它們也在和我分享這份甜蜜,我加快腳步,我要把這份甜蜜快樂(lè)帶給爸爸媽媽?嗟淖涛丁昂乔贰薄把!今天又感冒了!”媽媽聽(tīng)到了我雷鳴般的呵欠聲,急忙的走了過(guò)來(lái),說(shuō)“看,都快期末考了,還那么不注意,生病了多不好啊。來(lái)來(lái),快點(diǎn)起來(lái),我?guī)闳メt(yī)院瞧瞧,不要等到考試了才知道事情的嚴(yán)重性!”我立馬跳了起來(lái),被老媽一把拉去了醫(yī)院。來(lái)到了醫(yī)院,鼻子感到酸酸的,看到了裝滿藥水的針筒,心是冷冷的!俺运幚!”我不情愿地走向了藥盒,拿起就直往嘴里灌!翱瓤取币宦劸涂梢愿杏X(jué)到很苦,喝下去感覺(jué)嘴里更加的苦澀。生病真痛苦。±钡捏w驗(yàn)吃完晚飯了,真無(wú)聊。我正走在社區(qū)里的小道上。咦!那是什么?走近看,原來(lái)是一只小狗。我越走越近,只想仔細(xì)地看清楚,誰(shuí)知那條長(zhǎng)得可愛(ài)的小狗竟然對(duì)我大叫起來(lái)——“汪汪”,咱不服氣,也對(duì)著它吼了幾聲。誒,知人知面不知心啊。不對(duì),是知狗知面不知心。那只看起來(lái)溫柔動(dòng)人而內(nèi)心浮躁的小狗竟向我沖來(lái),我轉(zhuǎn)頭就跑。嘿,這只狗跑的可真快,和我實(shí)力相當(dāng)啊,我立即加快了腳步,總算把它甩在了后頭。這可真刺激呀,就像是辣椒一樣,看起來(lái)鮮艷,體驗(yàn)起來(lái)可就……“不堪入目”了。這,就是生活的滋味!
關(guān)于滋味的作文14
失敗和勝利之間并沒(méi)有一條不可逾越的鴻溝。勝不驕,敗不餒是做人的品德。。。。。。
失敗的滋味是苦澀的,但所包含的道理卻是甘甜的。失敗和成功都有價(jià)值,失敗的價(jià)值可能更大一些。成功了,一般人疏于思索;易于自滿。失敗了,則須面對(duì)挑戰(zhàn),硬逼著你思索,跨越失敗,跨越困境,使人走向成熟和完美。
諾貝爾的成功來(lái)之不易。幾百次的失敗,失敗,總結(jié)教訓(xùn),改進(jìn),再失敗,再反省,再改進(jìn),每一次失敗都離成功近了一步,同時(shí)也跨越了重重的阻礙。
說(shuō):“錯(cuò)誤常常是正確的先導(dǎo)!
美國(guó)哲學(xué)家杜威說(shuō):“失敗是一種教育,知道什么是思索的人,不管他是成功或失敗,都能學(xué)到很多東西。”
這就是偉人對(duì)失敗的認(rèn)識(shí)。失敗往往是黎明前的黑暗,只需跨上了更高的臺(tái)階,繼而出現(xiàn)的是成功的朝霞。
在美國(guó),有個(gè)叫道密爾的企業(yè)家,專買瀕臨破產(chǎn)的企業(yè),而這些企業(yè)在他手中,又一個(gè)個(gè)起死回生。有人問(wèn):“你為什么總愛(ài)買一些失敗的企業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)?”道密爾回答:“別人經(jīng)營(yíng)失敗了,接過(guò)來(lái)就容易找到它失敗的原因,只要把缺點(diǎn)改過(guò)來(lái),自然會(huì)賺錢,這比自己從頭干省力多了!钡烂軤柕穆斆髦幘褪窃谟谒檬r(jià)更高,別人不行的,他行,別人跨越不了的,他能跨越,把別人的失敗變成了自己的財(cái)富。
人的一生其實(shí)在不斷的失敗中取得成功的一生,要么不行路、不做事,而行路、做事則避免不了失敗;不行路、不做事卻是另一種失敗。人生在世,生死病殘、旦夕禍福、成敗榮辱,如風(fēng)云變幻、日升月降、陰晴圓缺,不足為奇,失敗是正常的。面對(duì)失敗,需要的是沉著冷靜,理性對(duì)待;以失敗為鏡子,找出失敗的原因,跨過(guò)去,便是成功,就能到達(dá)成功的彼岸——那里陽(yáng)光燦爛,那里鮮花盛開(kāi),那里碩果累累。
失敗和勝利之間并沒(méi)有一條不可逾越的鴻溝。勝不驕,敗不餒是做人的品德。
人生的道路是不平坦的。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中,人人都會(huì)遇到一些阻礙或者坎坷,有些是無(wú)形的,有些是有形的。你在它面前只要不畏難,不停步,更別輕易言敗,跨過(guò)去,就能獲得成功。
假如你是一只小鳥(niǎo),就應(yīng)該知道天空中有狂風(fēng)暴雨。假如你是一只小船,就應(yīng)該知道海浪滔滔。只要你面對(duì)挑戰(zhàn),不畏艱險(xiǎn),你就能到達(dá)理想的彼岸。
“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!
我迎著太陽(yáng)大聲宣布:“我要跨越,我要成功!
關(guān)于滋味的作文15
小時(shí)候,我曾這樣問(wèn)過(guò):“爸爸,幸福是什么?” “你就是我們的幸福呀!”爸爸微笑著回答道。我疑惑不解,眨巴著眼睛,望著爸爸的臉,我怎么成幸福了?
我特別喜歡纏著爸爸,不管他到哪兒,我就像跟屁蟲(chóng)一樣地跟著他,別人都說(shuō)我是爸爸的影子。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我?guī)缀趵渎淞藢⑽規(guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)的媽媽。我本就和她很少有共同語(yǔ)言,現(xiàn)在話就更少了,大概是因?yàn)閶寢尡容^嚴(yán)厲吧,我生怕一不小心,便會(huì)招來(lái)一頓臭罵。我常跟人說(shuō):“還是爸爸對(duì)我好,我提的要求他都會(huì)滿足,媽媽一點(diǎn)也不關(guān)心我,只知道罵我!
直到那一個(gè)夜晚,我才改變了對(duì)媽媽的看法。
夜已深了,我還沒(méi)有睡,正在聽(tīng)取窗外蛙聲一片。樓下傳來(lái)摩托車熄火的聲音,我就知道她回來(lái)了,但我還是繼續(xù)寫我的作業(yè),沒(méi)有起身去迎接她。過(guò)了一會(huì)兒,她在樓下用沙啞的聲音叫著我的名字,我下去,媽媽輕輕地問(wèn)我:“我特地買了四個(gè)鵝蛋,我聽(tīng)人說(shuō)這個(gè)營(yíng)養(yǎng)好,初三了,學(xué)習(xí)辛苦,給你補(bǔ)補(bǔ),你要吃嗎?”
我猶豫了一下,想想還是吃吧,免得媽媽不高興。
我靜靜地坐在桌子前,聽(tīng)著鍋里的水開(kāi)始在咕嚕咕嚕地翻滾了,看到蛋也跟著上躥下跳,有些無(wú)聊。這時(shí),我望著媽媽熟悉的背影和輕巧的動(dòng)作,一絲愧疚感劃過(guò)我的腦海。媽媽走了過(guò)來(lái),告訴我這幾個(gè)蛋是向養(yǎng)鵝人家預(yù)定的,價(jià)格還挺貴,她隨手拿起一個(gè)較大的蛋剝起來(lái),在那一瞬間,我看見(jiàn)了媽媽的手,那皸裂得不成樣子了的手指,媽媽還只有四十歲啊,什么時(shí)候已有如此滄桑的手了啊。頓時(shí)我的鼻子酸酸的,媽媽這么努力地工作還不是為了這個(gè)家,為了我嘛,她每天早出晚歸,工作這么辛苦,那么晚了還去給我買蛋,可我還認(rèn)為她不愛(ài)我,竟然還那么說(shuō)她!翱炷弥脽岢,涼了味道就不好了”,媽媽的喊聲喚醒了我。我接過(guò)媽媽遞來(lái)的蛋,吃一口,覺(jué)得什么味道都比不上這蛋,因?yàn)槟抢锩嬗袐寢対鉂獾膼?ài),媽媽,請(qǐng)?jiān)徟畠旱牟欢掳?人生最大的悲哀莫過(guò)于“子欲養(yǎng)而親不待”,還好,我還來(lái)得及。
幸福是什么?是一杯茶,能沁人心脾;是一絲晚風(fēng),能吹走夏日的炎熱;是一縷火焰,能溫暖冰冷的心;是一汪清泉,能滋潤(rùn)幼小純真的心靈;還是一種感覺(jué),帶給我無(wú)限美好的回憶,幸福就像微風(fēng)吹過(guò)你的發(fā)梢,撫摸你的臉頰,帶走你的惆悵。
這就是幸福的滋味啊!這也是愛(ài)的滋味,是獨(dú)一無(wú)二的滋味!
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