關于滋味的作文精選15篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關于滋味的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于滋味的作文1
酸甜苦辣咸，滋味大不同，每一份滋味都裝滿了你沉甸甸的人生經(jīng)歷。每一次滋味都是公正的，就看你怎么對待它了。
酸，一種比較負面的滋味。許多詞都有她出現(xiàn)的身影：心酸，酸辣，辛酸......沒錯，酸這種滋味就是令你感到無可奈何，你必須接受的各種條件：家境貧寒，被人譏諷，親人離世等都是這種說不出來的難受滋味。他們也許會打破你原本平靜的美好生活，令你不知所措。但只有經(jīng)歷過如此酸痛的人在未來才會變得更加堅毅，不再為這些辛酸所動容。
甜，一種極為正面的滋味。每個人都喜歡感受到甜那種令人愉悅的滋味。每一份這種感覺都讓你欣喜歡樂。成功的喜悅，愛的呵護，比賽獲勝等都是這樣甜得沁人心脾，比蜜還甜上百倍。當然，這種滋味只有通過后一種滋味——苦來換得，金錢什么的是連邊邊角角都買不來的哦！
苦，是一種常見但略負面的滋味。有人愛苦，有人厭苦。后者是因為苦的滋味給人的折磨的確太大，不好受。有時它就像漫漫長夜，黎明卻總是遙遙無期。而前者是因為他并不在乎苦的過程，他只享受著獲得甜時的那份喜悅。的確，苦誰都不愛，如果世界上有不吃苦就能換來甜的這種好事，那還會有多少人會去吃苦呢？所以俗話說得好，“吃得苦中苦，方為人上人�！笨嗥鋵嵕褪且环N磨練。一種打磨你意志等各方面的磨刀石。記得有一種青橄欖，初嘗時有些酸澀苦悶，而細細品味之余，一種會油然而生的甜蜜卻直沖你的肺腑。青橄欖的例子也有力地證明了先苦后甜的重要性。也就是說，有苦才有甜，甜和苦本是一對。
辣，咸兩種滋味則是中性的。適量的咸和辣會使人感覺可口美味。而過量了呢？辣會令人辣得難以忍受。咸會使人齁了喉嚨。這兩者可以指小小的吵架，玩笑，捉弄人等小事。玩笑雖然能一次兩次使人哈哈大笑，但過多了之后，則會被人討厭，令人火冒三丈。其他的幾個例子也是如此。所以咸和辣是生活中所需要的，但不可過量。一旦量過得太多，則有可能會讓你失去友情、親情等重要事物。
五味雜陳，構(gòu)成了我們美好的生活。滋味的適量運用，可以使我們的生活豐富多彩。但一旦過量，它們也許也會“發(fā)脾氣”，也就是會達到“水能載舟，亦能覆舟”的效果了。
關于滋味的作文2
一切都是瞬息，一切都將會過去;而那過去了的，就會成為親切的懷戀�！}記
馬上就要迎來我在初中生活的最后一年了，也許過了這一年，我們就要分道揚鑣，走上屬于各自的道路，回想在小學畢業(yè)的那一刻，我的心情似乎和現(xiàn)在一樣，有一種說不出的痛楚。也許，普希金說得對，“一切都是瞬息，一切都將會過去;而那過去了的，就會成為親切的懷戀。”在小學的點點滴滴都深埋在我的心里，沒有忘卻，而是成為了我對于那段記憶的懷念。在小學讓我印象最深刻的人，也許就是在我上五、六年級數(shù)學的卜老師了。數(shù)學這門科目，也許是我小學中最差的科目了，對于數(shù)學，我一點也不感興趣，但成績一直以來都是馬馬虎虎。如若不是她的話，也許在現(xiàn)在，我的數(shù)學應該是全班倒數(shù)的。五年級的時候，卜老師剛剛接手我們班，擔任我們的班主任及數(shù)學老師。說句實話，那個時候，不知道是不是因為以前學過奧術(shù)，所以我的數(shù)學成績也還好，不算太差。我仍記得第一次她給我班上數(shù)學課的樣子。之前，看著她那副嚴肅的模樣，我原以為數(shù)學課上會十分無趣。但令我沒想到的是，第一節(jié)數(shù)學課笑聲不斷，沒有嚴肅的課堂，只有歡笑的課堂。一節(jié)數(shù)學課下來，我竟沒感受到一絲的無聊，整堂課的學習內(nèi)容如放電影似的在我腦海中放映，也許在那以后，我漸漸喜歡上了數(shù)學，并且參加了我以前最恨的奧數(shù)班。然而，一個學年結(jié)束后，我的期末成績卻并不令人滿意——我的語文有了巨大的失誤。也就是因為這個失誤，我沒有評上三好學生�？删驮谶@時，她就像一個朋友一樣安慰我，但其實就算她不說我也知道，也許，四年級的那張三好學生的獎狀是我在小學的最后一張了。六年級時，我調(diào)整好了心態(tài)，她已經(jīng)不是我班的班主任了，但仍教我們數(shù)學。一個學年過去后，我再次拿到了三好學生的獎狀，她也同樣為我高興。
時隔半年后，我回到學校去看她，她在教一年級數(shù)學，歲月在她的身上毫不留情地留下了痕跡，她的頭發(fā)上像沾染了雪一樣，臉上也添加了些許的皺紋，我感謝她，如若不是她，我不會愛上數(shù)學。而這些回憶，都將成為我親切的懷念。
關于滋味的作文3
失敗和勝利之間并沒有一條不可逾越的鴻溝。勝不驕，敗不餒是做人的品德。。。。。。
失敗的滋味是苦澀的，但所包含的道理卻是甘甜的。失敗和成功都有價值，失敗的價值可能更大一些。成功了，一般人疏于思索;易于自滿。失敗了，則須面對挑戰(zhàn)，硬逼著你思索，跨越失敗，跨越困境，使人走向成熟和完美。
諾貝爾的成功來之不易。幾百次的失敗，失敗，總結(jié)教訓，改進，再失敗，再反省，再改進，每一次失敗都離成功近了一步，同時也跨越了重重的阻礙。
說：“錯誤常常是正確的先導�！�
美國哲學家杜威說：“失敗是一種教育，知道什么是思索的人，不管他是成功或失敗，都能學到很多東西�！�
這就是偉人對失敗的認識。失敗往往是黎明前的黑暗，只需跨上了更高的臺階，繼而出現(xiàn)的是成功的朝霞。
在美國，有個叫道密爾的企業(yè)家，專買瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)，而這些企業(yè)在他手中，又一個個起死回生。有人問：“你為什么總愛買一些失敗的企業(yè)來經(jīng)營？”道密爾回答：“別人經(jīng)營失敗了，接過來就容易找到它失敗的原因，只要把缺點改過來，自然會賺錢，這比自己從頭干省力多了�！钡烂軤柕穆斆髦幘褪窃谟谒檬r更高，別人不行的，他行，別人跨越不了的，他能跨越，把別人的失敗變成了自己的財富。
人的一生其實在不斷的失敗中取得成功的一生，要么不行路、不做事，而行路、做事則避免不了失敗;不行路、不做事卻是另一種失敗。人生在世，生死病殘、旦夕禍福、成敗榮辱，如風云變幻、日升月降、陰晴圓缺，不足為奇，失敗是正常的。面對失敗，需要的是沉著冷靜，理性對待;以失敗為鏡子，找出失敗的原因，跨過去，便是成功，就能到達成功的彼岸——那里陽光燦爛，那里鮮花盛開，那里碩果累累。
失敗和勝利之間并沒有一條不可逾越的鴻溝。勝不驕，敗不餒是做人的品德。
人生的道路是不平坦的。無論是在學習還是在生活中，人人都會遇到一些阻礙或者坎坷，有些是無形的，有些是有形的。你在它面前只要不畏難，不停步，更別輕易言敗，跨過去，就能獲得成功。
假如你是一只小鳥，就應該知道天空中有狂風暴雨。假如你是一只小船，就應該知道海浪滔滔。只要你面對挑戰(zhàn)，不畏艱險，你就能到達理想的彼岸。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”
我迎著太陽大聲宣布：“我要跨越，我要成功。”
關于滋味的作文4
幸福，是一件樸素無華的裝束，一雙潔白無痕的翅膀，而幸福的滋味，是芳草連綿的清香，水月鏡花的恬淡。幸福是那樣的剔透無瑩，不可觸及，卻總是悄悄藏在我們身后，縈繞我們的心頭。我們只需一個回頭，打開心扉，就能抓住幸福，感受幸福的滋味。
因為思念，所以幸福�！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！睉偃耸切腋５模舜岁P懷，彼此體諒，他們的幸福是淡綠的蘋果，甜蜜而又羞澀。縱使分開之后，隔絕一個世界，只剩下思念的線在牽掛著彼此，幸福也絕不會消失，他是精神的支柱，是愛的見證，也許，這種幸福帶著閑愁，但幸福的甜美會消融這一切，會凈化這份閑愁。
因為陪伴，所以幸福。生活中，我們不是一個人，有家人在陪伴，朋友在陪伴，愛人在陪伴。在我們經(jīng)歷挫折后，身后總會有一雙有力的雙手在支撐著我們，在我們熬夜苦讀時，桌邊總會一杯熱騰騰的茶水，在我們考場失利時，耳邊總會響起一聲安慰。我們自身無時無刻都會有著陪伴，而這些陪伴，總會給我們帶來幸福，給我們帶來一份感動，這些感動時刻在敲擊著我們的心房，觸動著我們的心靈。
因為成長，所以幸福。我們是在父母的庇護下茁壯成長，因為父母的操勞和關心，我們才顯的有恃無恐。可終究是要面對現(xiàn)實，面對眼前的社會，我們不得不忍痛割愛，離開那溫暖的翅膀，去開辟屬于自己的天地。途中不免經(jīng)歷坎坷，經(jīng)歷挫敗，可在當我們重新站起，戰(zhàn)勝困難時，我們所感受到的是一種愉悅，也許，這就是幸福的滋味。
幸福的滋味，是甜蜜，是感動，是愉悅，幸福，不需要太多的裝飾與代價，幸�？偸菄@在我們身邊，帶給我們驚喜，帶給我們心靈上的觸動。幸福很簡單，一顰一語，或者一份祝福。
好了。我和外公對視了一下，外婆懷疑的說：“你們吃什么了？”我和外公齊搖頭�！澳憧茨阕焐线�有芝麻粒呢！”“�。 蔽亿s忙用手抹了下嘴，“真的有！”“罰你們今天一人吃兩碗飯！”又一聲“啊”是我和外公一齊發(fā)出的。
小時候的回憶總是那么深刻，那家店，那個老板，還有那個滋味都深刻在我心底，年齡雖然一天一天在長，但是唯一不變的是那油而不膩的幸福。
關于滋味的作文5
我一直在想，等待到底是什么滋味，甜？苦？還是酸。直到今天我才嘗到等待的滋味。
星期六下午放學回家，路過郭子瑞家的店時，我忽然想起還有一個摘抄作業(yè)沒做完，摘抄的書籍是《今天我是升旗手》。正巧我家沒有這本書。于是，我抱著試一試的心態(tài)，讓媽媽停車，走進了店里�！皬垼惺裁词聠�？”“郭，你有《今天我是升旗手》嗎？”“有，在家里�！薄澳悄忝魈煸缟暇劈c能不能到我家來，把書給我，順便玩一會兒？”“好！我完全贊同！”“一言為定！”“嗯！”我?guī)е鴼g樂的心情回家。
之后，我吃飯寫作業(yè)玩游戲都沒有心思了，就連睡覺也夢到我和郭子瑞一起玩的場景，還不時看看鐘，恨時間為什么不能快進。
第二天一早，媽媽叫我起床，我一個鯉魚打挺起來了，破天荒地疊起了被子。我心里暗暗高興：再過一小時就能見到郭子瑞了，仿佛是要見到數(shù)十年沒見的老友，激動萬分。草草疊過被子，草草地吃完飯，草草地刷牙洗臉，開始整理我亂七八糟的房間。我靜靜地坐在那兒，別看我一動不動，可我心里是熊熊的激情在燃燒，還剩十分鐘，我看了看鐘，咽了咽口水。五分鐘，四分鐘，三分鐘……我覺得每過一分鐘，如同過了一年。我才真正明白一分鐘原來如此漫長。
“當當當，當當當”大鐘敲了起來，也敲在了我的心頭上。郭子瑞要來了，要來了！我腦海里我腦海里不斷地浮現(xiàn)出這句話，我向陽臺跑去，向樓下張望。沒有！“張啟樾，你先去做會兒作業(yè)吧�！眿寢屨f�！芭叮冒�！”可我寫作業(yè)時還不忘向窗下瞄幾眼。5分鐘過去了，10分鐘過去了，15分鐘過去了……可郭子瑞還沒來，我有點急了，開始抓耳撓腮，上躥下跳了，20分鐘，30分鐘過去了，我等得不耐煩了抓起電話本沖向電話機，“喂，郭子瑞，你在哪里，怎么還沒來，現(xiàn)在都9：30了！”“我正準備過來呢！哦，對了，我不能在你家玩了，我還得回去拉小提琴。”“什么，你不玩了？”“嗯！”我的心仿佛被潑了一盆涼水，瞬間無精打采了。
“張啟樾，我到你家樓下了，下來拿一下書�！薄昂�。”我垂頭喪氣地答道。我慢慢地穿好鞋拖著雙腳，走下樓去。
一個完美的計劃被打亂了，我終于知道真正的等待的滋味了——五味雜陳。
關于滋味的`作文6
快畢業(yè)了，父母開始為我上那所學校做打算了。這不，今天我要參加私立中學的小升初考試。
我隨著人海進入考場，隱隱約約地聽見幾位家長在談論著：“你知道嗎？這次考試大部分是奧數(shù)……”“什么？”我簡直不敢相信自己的耳朵，“怎么辦？怎么辦？這下可糟了，我可是從來也沒有學過奧數(shù)的，萬一考個五六十分那該如何是好！”“吳靈璽同學請趕快入場，考試即將開始�！氨O(jiān)考老師的聲音將我的思緒拉了回來�！薄八懔�，來的它總是會來的，加油！”我聽了挺身子，鼓了鼓勁：“來了來了……”
考試開始了，我的心情也隨之特別緊張。這張試卷還真應了那位家長的話——特別難，有的題型我根本沒有見過的，有的是在同學口中略聽到的……面對眼前的難題，將我事先準備好的“戰(zhàn)略”打亂了。我無從入手，只好沿著題目里留下的“秘密隧道”順藤摸瓜下去。眼前一片茫然，我不知道前方是會藏有寶藏呢？還是挖了很多“陷阱”。當一張草稿紙被我畫的“五花八門”的時候，我才發(fā)覺自己的思路錯了。這一段周折不知花費了多少時間，但是我的心里還是特別開心，因為我用我的智慧解決了一道難題，我還發(fā)現(xiàn)了一個空前絕后的秘密：往往最難的題目他多會有一個“最簡單的解法”搭檔。我繼續(xù)在題海中遨游。
時間在流逝著，我的額頭上已有了豆大的汗珠。我還在數(shù)學迷宮里徘徊。寫到第三面的第二題，“二分之三加上三分之四……”我在心里默默的念著。忽然靈光一閃，嘿！這不是數(shù)學奧書本上的一道題嗎，我欣喜若狂！可當我拿起筆時才發(fā)現(xiàn)自己把那道題的解答公式給忘記了，o(︶︿︶)o唉！這可真是樂極生悲��！我拍拍了我的腦袋，自言自語道：“瞧你的記憶力，連這么重要的公式也給忘了，想、想、快想……”經(jīng)過了一番冥思苦想，我還是弄不清楚�！叭嬜邽樯嫌嫛约悍治�、自己算吧！”我鼓起信心繼續(xù)埋頭思考了，可是我思考了半天也沒理出個什么頭緒，唉！只好在下面多花功夫了！其實這三分丟失的挺值得，這讓我明白了“溫故而知新”的道理。我思考著數(shù)學的一道道難題，居然忘記了還有一篇作文，當老師說：“收卷”時。我頓時傻眼了，不會吧！這怎么可能，我不敢相信我的眼睛。但殘酷現(xiàn)實就是這樣——我的作文要交白卷了。這場考試讓我知道，今后考試不能“戀戰(zhàn)”，應當合理的為自己安排好答題時間。
關于滋味的作文7
在過去六年的小學生活中，老師的愛仿佛一個調(diào)味瓶，酸甜苦辣，應有盡有……
六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也從天真無邪的小孩子變成了一名初中生啊。在這期間，我的小學老師為我們付出了許多，其中也包括了那酸甜苦辣、味道鮮明的愛。
復習了一整天的功課，第二天，該來的還是來了。隨著上課鈴聲的響起，我的眼前突然跳出一張密密麻麻、打滿了字的卷子，我們便爭分奪秒、馬不停蹄地寫起來，教室中，只聽得見筆與紙的摩擦聲……這便是小學時的考試場面吧。考試，當然有人歡喜有人憂。而經(jīng)過一天的忐忑的等待之后，若能拿到理想的成績，當然皆大歡喜，心中便甜甜蜜蜜。而看到老師在解答精彩的題目上的點評，更如同一塊蜜糖，讓我忘掉所有煩惱。因為我知道，這是老師用心地為我寫的��！
前面我剛剛提到過，考試，有喜就一定會有憂。什么人都不可能不犯錯，那又更何況我呢！若是拿到了不算很好的成績，雖然嘴上沒有什么怨言，但心里早已有了些微妙的變化。而當我看到那一個個醒目的大紅叉，心中好似又辣乎乎的，加上老師措辭辛辣的點評，更是讓人無地自容。當時不明白老師為什么這么“狠”，到了現(xiàn)在，我才明白，老師也是為了激勵我們呀！
隨著年級的升高，課業(yè)的負擔也不可避免的加重了。每天，老師都布置了許許多多的作業(yè)，有時，晚上十點多才能寫完。這種現(xiàn)象在臨近畢業(yè)時特別明顯。這可不是我寫作業(yè)磨蹭，而是實在有太多作業(yè)了。每當老師布置作業(yè)時，同學們總是叫苦連天。這就好比一項作業(yè)就是一個藿香正氣丸，吃下雖苦，但也有好處。可是過量的話，就只能是適得其反呢。
在上學的時候，我們總盼望著畢業(yè)之后，盼望著能痛痛快快地放松一回。可是，當我們真正要離開了，離開我們的母校，離開我們敬愛的老師，離開我們親愛的同學時，心中卻變得戀戀不舍起來。也許，這就叫做“只有失去了才懂得珍惜”吧。就在這時，老師的淚水奪眶而出，引得全班人都淚流滿面。我想盡力控制住自己，不讓自己流眼淚，可淚珠還是不聽使喚地往下落個不停。我的心里酸酸的，有一種說不出的難受滋味。知道這時，我才真正明白了，老師在這六年里，為我們傾注了多少心血多少愛��！
那酸甜苦辣，味道鮮明的愛，我不會忘記；那伴隨我六年的同學們，我不會忘記；那些曾經(jīng)為我付出了無數(shù)心血和愛的老師們，我更不會忘記。
關于滋味的作文8
雪花紛飛，于空中翩然起舞，姿態(tài)萬千!雪花如同冬季里一朵朵傲氣白梅接二連三地落地，周圍被白雪堆砌成了一個堆銀徹玉的夢幻世界!這場雪，是南陽的初雪。但是，在這樣的情景里，我到底為什么要被老師啊?
事實要追究到我與同桌之間的課堂搗亂，妨礙課堂紀律，干擾自己以外，對其它想學習的同學也造成了一定影響。啊!仔細想象，真實后悔莫及。
輕飄飄的白雪，飄落在我烏黑的短發(fā)，融了，順著脖頸徑直流在我的衣裳里，一股寒氣自身上涌起，我不禁打了個寒顫。雙腿開始麻痹，原本靈活的手指不知何時已無知覺。
然而，這一切的一切還不都是自己造成的?
雖然如此，心里也會有所埋怨，埋怨老師過于苛責。
就在此時，班主任跑了出來，道:“你們是想討論如何給老師道歉，還是討論如何怎樣上課繼續(xù)玩鬧?”話畢，小松就道：“走吧，我們道歉去!天氣那么冷，我不想再繼續(xù)站下去了，我被凍得快忍不住了�！彼咴谖业那懊�，因為我心里始終有些不甘，所以走在了后邊。
剛到班主任門前�！斑M屋吧!”聲音溫和中又帶著一些沙啞，了解后才知道樂兒發(fā)燒了，留在家里休息，班主任正在看護她呢。因為班主任這段時間身體也不是很好，不但要看護樂兒，還要教導我們，所以，方才對班主任心懷不滿的情緒就這樣消散無蹤了。我們呆呆地站在門外，眼里瞧著班主任忙里忙外，著實認為班主任很是勞碌。外面如此寒冷，班主任于心不忍，便有心放話準許我們我們進屋。
須臾，一陣敲門聲響起，趙竹筍同王東兒進屋，嘴里說著王東兒今天頭疼需要請假回去休息，班主任聽聞立即把樂兒的藥擱置到一旁。手里拿著電話，給王東兒的家長致電，看到此，我微微一笑，心不由一暖。
班主任又急切匆匆地趕到醫(yī)務室去為王樂兒拿藥。哎!有點想為班主任分擔一些壓力呢，可惜的是我不僅沒有幫到忙，而且還到處惹禍，盡給老師惹麻煩。因為自己的行為，我想同班主任道一聲“抱歉”。除了班主任以外，還要給所有教過我的老師說聲對不起，‘請原諒我過往的無知，原諒我的惹是生非’。
此時，我正呆在班主任的屋里，我同小松埋頭苦干，為寫好檢討書而奮斗著。而王樂兒正埋頭看書，周圍很安靜很安靜，然而我的心卻遲遲無法安寧……
關于滋味的作文9
春日里，陽光和煦。窄窄的街道與低低的屋頂上鋪上了一層朦朧的金紗。
媽媽在廚房里揮動著鏟子為我制作一道精美的菜肴，而我則在院子里的小木凳上悠閑地看著書，好不愜意!伴隨著飄逸而來的陣陣菜香味，我有些坐立難安了。
在忍受了幾分鐘的折磨之后，我終于離弦之箭般沖到了廚房。就在我準備嘗一口媽媽端來的菜時，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手上油油的——這大概是做菜的緣故吧。我的目光不由得慢慢上移：媽媽的臉上也飄動著油煙，頭發(fā)也油膩膩地結(jié)在了一塊兒。我突然從心里冒出了個想法：幫媽媽洗洗頭吧!
于是，我放下手中的筷子，徑直走進院子。我將小木凳移到小花盆旁，向臉盆中倒進冷水和熱水，調(diào)到最讓人舒服的溫度后，便把在一旁不解的媽媽拉過來坐下。我笑著對媽媽說：“媽，我為您洗洗頭吧!”媽媽在一瞬間的驚詫之后，報之以一臉的微笑……
我今年十二歲了，長這么大還沒為別人洗過頭，這可是我的初次體驗。我將毛巾緩緩浸濕后，解開媽媽的頭繩，有些油膩又夾雜著些白絲的頭發(fā)竟讓我從心底涌出一陣隱隱的疼痛，鼻子也禁不住發(fā)酸。我將媽媽的頭輕輕地按低一點，用溫暖濕潤的毛巾浸濕媽媽的長發(fā)，然后擠了些洗發(fā)精，用手輕揉了一會，輕輕涂抹在媽媽的頭發(fā)上。我用短短的指甲和柔柔的小手輕輕地為媽媽搓揉著，一會兒媽媽的頭上就戴上了一頂純白色的帽子，我用嘴輕輕一吹，只見空中竟浮起一個個泡泡，在陽光的照耀下，五光十色，恰似一個個彩虹寶寶………我用清水沖洗著媽媽的頭發(fā)，隨著媽媽的頭發(fā)漸漸柔順，我的心情莫名地清朗起來。我用干毛巾搓干媽媽的頭發(fā)，為她輕輕地梳著披肩的長發(fā)。陽光照在我和媽媽的身上，暖洋洋的。
媽媽轉(zhuǎn)過身來，伸手撫摸著我的頭：“孩子，你長大了!”隨后，媽媽極享受地仰起她美麗的面龐，兩顆晶瑩的珍珠脫線似地滴落在我的臉上。
藍天上，云朵在飄;庭院里，花朵在笑。嗅著媽媽發(fā)際間散發(fā)出的縷縷清香，我的心田漫過陣陣幸福的滋味。
春日里，陽光柔柔的，我的心里甜甜的……
關于滋味的作文10
幸福如人們心頭上的烏云；幸福如美酒，醞釀得越久味道越醇香；幸福如小溪，只有流入大海才更能感受到自我的存在；幸福如飲料，一經(jīng)打開便冒出誘人的沁涼。——題記
幸福，或許每個人都經(jīng)歷過；那，屬于你的幸福，又是什么樣的呢？
幸福，是番石榴背后的秘密。
晚上，我寫完作業(yè)，無事可干。媽媽叫我削一個番石榴來吃，我答應了。我削著削著，突然發(fā)現(xiàn)果皮都“漫天飛舞”了�；仡^看看正在煮菜媽媽，就輕輕的放下水果刀，撿起掉落的果皮，再用紙巾擦干凈。
之后，我不留意把一半番石榴掉進了洗手池里，輕輕地“呀”了一聲，但還是從容的撿了起來，繼續(xù)切。媽媽回頭看看，見我沒什么，又轉(zhuǎn)回去繼續(xù)煮菜。我呼了一口氣，把掉了的那一半放在一旁，另一半遞給媽媽。
“咦？這是掉了的那一半嗎？怎樣那么大塊？我切點給你吧�！�
“算了，不用了�！蔽夷坏鼗卮鹆艘痪�，轉(zhuǎn)過去洗刀子。
離開廚房后，我啃著那冰涼的番石榴，嘴角勾了勾，露出一個邪邪的笑容（好吧，我承認，所有的笑中我只會這個了。）。
幸福，是熱牛奶的味道。
周末，我總是一貫性的賴床。喜愛把早餐和午餐混在一齊吃�？墒悄翘欤覅s改變了我的“邏輯”。
早晨。我聞到了一股奇特的香味，不是面條發(fā)出來的，也不是椰子汁發(fā)出來的。我利索的穿好衣服，來到餐廳。桌上擺著我的最愛——面條和牛奶，我似笑非笑的坐了下來，這天喝牛奶耶~我快速地把面條“除”得一干二凈，再來細細的品嘗牛奶。剛抿了一小口，就覺得身體暖暖的；第二口，就暖到了心田；第三口，則有一股暖流，溫暖了我的一切——或許，這就是幸福的另一種體會吧……
依我看來，幸福的滋味有很多，每個人的體會都不一樣。但對于我來說，幸福就是在一齊：家庭和諧完美；友誼永不碎裂。
也許幸福就那么簡單。是撫琴，指間流瀉出的旋律；是笑時，不經(jīng)意顯現(xiàn)出的兩團紅暈；是我們不著邊際的閑聊，是我們呼吸到新鮮空氣的時候，是我們看到煙火燦爛的那一瞬間……幸福存在于每一分每一秒。只要我們學會珍惜，那么連眨一眨眼，都是幸福的。
那，屬于你的幸福，又是什么樣的呢？
關于滋味的作文11
生活就像一個調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣全都具備…
我從小就生活在優(yōu)越的環(huán)境中，養(yǎng)尊處優(yōu)。也正因為這樣，每次迎接我的總是成功的喜悅，不曾知道失敗是什么滋味，只知道成功帶給我的喜悅。鮮花和掌聲總是我最終的追求，老師的對我殷切的希望，同學們向我投來羨慕的眼神，都已成為了我的家常便飯�？上н@無比的優(yōu)越感只延續(xù)到初二…還記得剛步入中學時，第一次月考我以高分獲得了年級第二名，剛上任的班主任對我投來滿意的眼光，同學們也為我喝彩，但這一切在我看來沒什么，只是再一次嘗到成功的喜悅罷了。就這樣，伴著歡笑度過了初一。光陰似箭，日月如梭，新的學期又來臨了，我們班轉(zhuǎn)來了一名新同學，他叫小鑫（不是真實姓名）。老師把他安排坐在我的旁邊，他沉默不語，只是默默地看書，記單詞，我斜看著他，心想：干嗎這么認真，你再怎么看書也不可能超越我的。也許正是因為我的驕傲，期中考試我一9分之差敗在了默默無聞的“小卒”手下。當我拿到成績單時，我愣住了，這是我有史以來第一次學習上的失敗，也第一次給我這個自大狂一次深深的打擊。老師為小鑫豎起了大拇指，同學們蜂擁而來地為他祝賀，看到這一暮，受到打擊的我心里甭提多難受了。我不敢把我的成績告訴我的父母，害怕他們知道后對我失望，對我斥罵�；氐郊液�，拿成績單的那一暮暮畫面還蕩漾在我的腦海中，我走到了自己的房間里，一頭倒在床上埋頭大哭起來。父母工作回來后，看到失魂落魄的我，便問我發(fā)生了什么事，無奈之下，我把這次的成績告訴了他們。在這之前，我已準備好挨罵了，沒想到爸爸一邊撫摸我的頭，一邊安慰我說：“沒事兒的，這一次的失敗只是給你一次教訓，在你的成長這道路中多增添一筆色彩。要知道，第一并不是屬于你的，也不是屬于任何人的，你要懷著一顆爭第一的心態(tài)去學習，而不是保第一，要做到勝不驕，敗不餒！加油！”聽完老爸一番意味深長的話，我真是受益匪淺，原來那失落的心情也好了許多。
從那以后，我的學習態(tài)度改變了許多，不再自高自大了，也不再瞧不起人了…是的，學習是這樣，生活也不是如此嗎？失敗是成功之母，要知道，失敗來了，成功還會嗎？
關于滋味的作文12
生活就像是一個五味瓶——酸甜苦辣盡在其中。有時它酸得像勁爆一樣，讓你“流連忘返”；有時它甜得似蜂蜜，讓你回味無窮；有時它又苦得讓你望而生畏；而，有時它卻讓你辣在其中……
酸的感覺
試卷發(fā)下來，由于昨天的復習，我這次考的很好。好多同學向我道賀。想起昨天晚上挑燈夜讀，眼皮的酸痛，我才真正明白了辛酸這個詞的含義。成功背后的不僅僅是喜悅，更多的是背后的付出，暗自的努力和辛酸。只有親生經(jīng)歷過了，才能真正地體會到著獨特的味道——成功背后的辛酸！
甜的享受
“嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，一年多來的努力沒有白費，我的書法終于獲獎了。聽著同學們的祝賀，心里生起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，河水流得多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快腳步，我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽�？嗟淖涛丁昂乔贰薄把�！今天又感冒了！”媽媽聽到了我雷鳴般的呵欠聲，急忙的走了過來，說“看，都快期末考了，還那么不注意，生病了多不好啊。來來，快點起來，我?guī)闳メt(yī)院瞧瞧，不要等到考試了才知道事情的嚴重性！”我立馬跳了起來，被老媽一把拉去了醫(yī)院。來到了醫(yī)院，鼻子感到酸酸的，看到了裝滿藥水的針筒，心是冷冷的�！俺运幚玻 蔽也磺樵傅刈呦蛄怂幒�，拿起就直往嘴里灌�！翱瓤取币宦劸涂梢愿杏X到很苦，喝下去感覺嘴里更加的苦澀。生病真痛苦啊！辣的體驗吃完晚飯了，真無聊。我正走在社區(qū)里的小道上。咦！那是什么？走近看，原來是一只小狗。我越走越近，只想仔細地看清楚，誰知那條長得可愛的小狗竟然對我大叫起來——“汪汪”，咱不服氣，也對著它吼了幾聲。誒，知人知面不知心啊。不對，是知狗知面不知心。那只看起來溫柔動人而內(nèi)心浮躁的小狗竟向我沖來，我轉(zhuǎn)頭就跑。嘿，這只狗跑的可真快，和我實力相當啊，我立即加快了腳步，總算把它甩在了后頭。這可真刺激呀，就像是辣椒一樣，看起來鮮艷，體驗起來可就……“不堪入目”了。這，就是生活的滋味！
關于滋味的作文13
從我們呱呱墜地到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了許多新鮮事，既有趣、刺激，同時又害怕、緊張。每天的生活就像打翻了五味瓶，又酸、又甜；有苦，有辣。相信每個人的生活都過的很精彩。
我，一個普通的女孩，在我的腦海中，總能找到許多特別又美味的回憶。它們在我人生最失落的時候鼓勵我，在我成功的時候勉勵我，告訴我不要驕傲；在我毫無方向的時候支持我……
在學校里，我看見水龍頭沒關緊，我立刻走過去關了，雖然沒人看見，可是我的心在表揚我。此時我覺得，生活的滋味，是甜的。
在課堂上，我的成績考得不理想，我的心情：失落、傷心�？墒沁@時老師卻鼓勵我：“不要向后看，努力向前沖，你一定會成功！” 這句話，雖不是什么偉大的人說出來的名言，可我卻永遠記住了。我頓時充滿了斗志，成功之火在我心中燃燒。此時我覺得，生活的滋味，是先酸后甜的。
在我不斷努力后，我終于取得了成功，我為自己歡呼，可這時，爸爸卻來打擊我�！皠e高興得太早，苦的還在后頭呢！”這句話，像鋒利的劍，一刀刀地割著我的心。我知道他是在提醒我不要驕傲，可是為什么不能說得好聽一點呢？此時我覺得，生活的滋味，是苦的，苦得讓人難受！
果然被神奇的爸爸說中了，生活是不會溺愛每個人的，它只是給我嘗試一下甜頭。其實，它在想該如何磨練我呢！
不久，我們將要迎接一次大考，所有老師都十分緊張，只有不知好歹的我們才在悠閑地混日子。老師們實在看不過去了，他們你一本，我一份地把考試資料、作業(yè)等全部發(fā)給我們，它們就像肥胖的大個子，連課桌下的抽屜都放不下了。這時我感覺到重大的壓力向我們沖過來了。我被它肥胖的身軀壓得喘不過氣來。我掙扎、我逃避、我想放棄……此時我覺得，生活的滋味，是辣的，辣得讓人恨不得把一杯冰得過分的水連杯子一起吞進肚子里。
正當我被一場大霧遮住了前方的路時，我的心在呼喚我，它叫我要堅強。“勇敢的你，才是你啊！”
“一份耕耘，一份收獲”。好吧，為了學習，我努力拼搏。不怕跌倒地力爭上游，我相信，只要付出了，一定有回報的。我堅強地微笑，在這血腥的戰(zhàn)場上奮斗，堅持到最后。
終于，我戰(zhàn)勝了別人，也戰(zhàn)勝了自己。我再次取得了成功。我的成功來源于心的支持，爸爸的勉勵，老師的鼓勵。此時，我的心中涌出了比蜂蜜還甜的滋味兒…
關于滋味的作文14
人生是像果汁般美好快樂嗎？是如咖啡般在艱辛中伴著快樂？還是像清泉般的樸素平凡？真正的人生是什么呢？我認為是將多種滋味混在一起，而不是單一的。
有人品味的是清泉般的人生，陶淵明便是其一，他看清人世隱居山林，在平凡中追尋幸福。有人品味的是咖啡般的人生，曹操是也，他品味的是在艱辛的戰(zhàn)爭中獲取稱帝的快樂，少的卻是清泉的平凡。有的人品味的則是果汁般的人生，像楊廣就是，從一出生就說明了他的一生，沒經(jīng)歷過磨難的他，最終成了亡國之君。而真正的人生呢？我認為真正的人生是在平凡之中，卻又伴著艱苦與快樂。
先說說曹操吧，他的人生單一在咖啡之中！
世人常說曹操是當世奸雄，無人能與之抗拒。我卻以為曹操輸劉備一節(jié)。為什么呢？正因為曹操的人生只達到了咖啡的水準，拿關羽來說吧，為什么關羽肯為劉備拼死拼活呢？難道劉備的錢多于曹操嗎？不是的。為了得到關羽，曹操拿出的是無數(shù)金銀財寶，甚至不惜贈予千里良駒赤兔。但是關羽給出的結(jié)果卻是過五關斬六將，這正是因為曹操的人生觀只停留在了咖啡的角度。他認為只要高貴，歷經(jīng)艱辛就能得到自己想要的，他忽略的是那一絲細微的平凡。而劉備明白，他人世間最平凡，人最需要的是真誠和友誼。曹操不能像劉備一樣三顧茅廬，怒摔阿斗，為關羽報仇。因為曹操不能把自己納入平凡的行列中，一生只得到千古奸雄的稱呼。而劉備得到亂世梟雄的美名，是由于他那看似平凡卻帶著艱辛的人生。
人生多滋味，并不只是單單的經(jīng)歷艱辛就能夠體會的。真正的人生既要有苦又要有甜，更要有一點清淡。
人生更不能像果汁一樣，只有甜頭。楊廣就是這樣，一身榮華富貴，沒體會過苦難人民的滋味；沒體會過挫折失敗的滋味；更沒體會過人間平凡的滋味。所以到最后，身邊最親信的人也會背叛他，得個亡國之君的下場。
人生多滋味，如果我進了商店，我可能這次點的是果汁，下次點的是咖啡，再下一次是礦泉水。多彩的人生，才會讓你更加快樂，更加堅強，更加懂得珍惜！
關于滋味的作文15
人，總會長大�；蛟S是古規(guī)古矩的古訓，或許是經(jīng)典傳誦的故事，還或許是一次聲淚俱下的分別。相同的是不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹。我便有一次這樣的經(jīng)歷，微乎其微，卻致使我在一瞬間堅強。
記得那次是去打真人CS，我們個個穿上精神抖擻的迷彩服，容光煥發(fā)地排著隊，井然有序的，元氣十足。教官首先做示范，他吊著一個類似威亞的黑帶，以確保安全，然后輕松地攀上一個大約六米高的骨架，再跨上懸空的一個小圓平臺，最后奮力往懸掛著的欄桿上一抓。教官輕而易舉的就抓到了那根欄桿，贏得了陣陣喝彩。整個過程干凈利落，沒有一點拖泥帶水。
接著就輪到我們了，剛開始，大家都不敢試，終于，一個個子小小的男孩打破了這份沉寂，他在下面摩拳擦掌，似乎躍躍欲試，但從他不停深呼吸的動作還是可以看出他十分緊張。男孩謹慎的往上爬，每一步就像踩在刀尖上一樣。終于顫顫悠悠的走到最后一節(jié)欄桿時，我隱隱看到他的腿有些發(fā)抖，他縱身一跨，踩在了圓臺之上，圓臺開始劇烈的搖晃。他奮力一跳，慘了，沒抓牢！他要掉下去了！我們所有人都提起了膽子，幸好，他毫發(fā)無損的回到了地上。
似乎是因為有了開頭鳥，男生開始踴躍的參與，而女生只有寥寥無幾。一個男生輕蔑地說：“瞧瞧這群女生，膽小鬼！”
一股火從我的心上冒出，誰說女生都是膽小鬼，我不計后果的站了出來：“我來！”
一路上，我如劈荊斬棘似的毫無任何磕磕絆絆爬上了最后一節(jié)臺階，看著這只離我半米之遠，但小得只能勉強站穩(wěn)雙腳的平臺，我的心里打起了退堂鼓。正害怕之時，我又想起那些男生的嘲諷，便無顧忌地跨了過去，并且沒有任何前戲動作，直接縱身一躍，竟抓住了那根欄桿。我心里溢起了一種從未有過的感覺。
人們說，嘲諷會使一個人受傷，但我認為，嘲諷也能使一個人在瞬間長大，并有更大的動力去更好地應對那些嘲諷。嘲諷只是成長的一種。成長是什么？或甜或苦，或酸或辣，但不可否覺的是同樣的精彩紛呈，終究會經(jīng)過時光一次又一次的傷與愛變得格外珍貴，成為一份最溫馨的記憶，一份最甜美的滋味！
【滋味的作文】相關文章：
開心的滋味-作文07-18
《長大的滋味》作文07-07
滋味優(yōu)秀作文07-05
吃苦的滋味作文07-03
秋雨的滋味作文07-04
生命的滋味作文04-16
滋味小學作文04-11
作文愛的滋味06-29
精選幸福的滋味的作文07-08
快樂的滋味的作文08-03