【熱門】婦女節(jié)活動(dòng)方案模板合集五篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的婦女節(jié)活動(dòng)方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
婦女節(jié)活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
傾聽(tīng)故事，理解故事內(nèi)容。
感受故事中小兔子和媽媽之間愛(ài)的情感。
學(xué)習(xí)愛(ài)的表達(dá)方式，能夠大膽地講述自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小兔子毛絨玩具、繪本PPT、音樂(lè)伴奏《彩虹的約定》
活動(dòng)過(guò)程
一、談話導(dǎo)入
師：今天我們班來(lái)了一位小客人，讓我們一起看看它是誰(shuí)？（出示小兔子玩偶）它非常愛(ài)自己的媽媽，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它是怎么說(shuō)的？
二、幼兒完整傾聽(tīng)故事
1．教師播放音樂(lè)伴奏《彩虹的約定》完整講述，幼兒感受故事中愛(ài)的情感。
提問(wèn)：故事里都有誰(shuí)？你最喜歡故事里兔媽媽和小兔子的哪一段對(duì)話？猜猜故事的名字叫什么？（幼兒自由交流，自由發(fā)言）
2．引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)出故事的名字。
如：猜猜——右手食指在頭部旁繞圈；我有多——雙臂交叉，抱于胸前愛(ài)——雙手在身；體左側(cè)做一個(gè)桃心；你——雙臂交叉向前方展開(kāi)。
三、師幼共同結(jié)合PPT分段講述故事
1．第一段：張開(kāi)手臂
做一做：幼兒自主探索動(dòng)作，小兔子用了什么動(dòng)作來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呀？
說(shuō)一說(shuō)：小兔子和媽媽為什么把手張的.無(wú)法再?gòu)堥_(kāi)？
比一比：你們當(dāng)小兔子，老師當(dāng)兔媽媽。我們來(lái)比比，看誰(shuí)的愛(ài)更多。
2．第二段：把手舉高、跳。
師：小兔子又用了哪兩個(gè)動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己對(duì)媽媽愛(ài)的？小兔子一邊跳還一邊說(shuō)了什么？
3．當(dāng)小兔子想不出來(lái)怎樣表達(dá)愛(ài)時(shí)，它看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，有哪些美景呢？幼兒自由說(shuō)一說(shuō)。
師：小兔是怎樣繼續(xù)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)？（大海有多大，我就有多愛(ài)你……）
四、表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)
師：小兔子用了那么多的方法表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。你們愛(ài)自己的媽媽嗎？你用什么方法來(lái)表達(dá)呢？幼兒與同伴分享自己的想法。
活動(dòng)延伸
幼兒回家向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。
音樂(lè)：我的好媽媽
活動(dòng)目標(biāo)
感受歌曲優(yōu)美的旋律，學(xué)習(xí)用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。
知道三八婦女節(jié)也是媽媽的節(jié)日，體會(huì)媽媽工作的辛苦，能夠主動(dòng)地關(guān)心、體貼媽媽。
活動(dòng)準(zhǔn)備
提前收集班級(jí)中媽媽們工作的照片制作成PPT、音樂(lè)《我的好媽媽》
活動(dòng)過(guò)程
一、播放PPT導(dǎo)入活動(dòng)
1．師：3月8日是婦女節(jié)，你們知道是誰(shuí)的節(jié)日嗎？（幼兒積極思考，大膽交流：老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。）
師：哪個(gè)小朋友知道自己的媽媽是做什么工作的？
2．教師播放PPT，幼兒欣賞媽媽們每天的工作。
師：媽媽工作了一天特別辛苦，回到家，我們應(yīng)該怎樣關(guān)心、照顧媽媽呢？聽(tīng)，有個(gè)小朋友是這樣做的。
二、欣賞歌曲，熟悉歌詞
1．師：歌曲中的小朋友在媽媽下班后是怎樣做的？
2．教師與幼兒共同按照歌曲的節(jié)奏朗誦歌詞。
三、學(xué)唱歌曲
1．教師彈奏鋼琴，引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)前奏，用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。
2．師幼兒分樂(lè)句演唱，如：教師唱前半句，幼兒唱后半句或男孩第一句，女孩第二句。
四、歌曲表演
1．幼兒大膽隨音樂(lè)創(chuàng)編動(dòng)作，并請(qǐng)創(chuàng)編好的幼兒帶領(lǐng)其他幼兒表演。
2．師生合作表演。教師扮演媽媽，幼兒請(qǐng)媽媽坐下、為媽媽送上一杯茶、親親媽媽。
3．幼兒兩兩結(jié)伴，自由表演。
動(dòng)延伸
將歌曲投放在表演區(qū)，幼兒繼續(xù)創(chuàng)編動(dòng)作表演；鼓勵(lì)孩子回家后和媽媽一起表演，為媽媽做力所能及的事，主動(dòng)地關(guān)心、體貼媽媽。
婦女節(jié)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo):
1. 通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(zhǎng)間的情感，感受到母親的愛(ài)。
2、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
3、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣.
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 活動(dòng)前向家長(zhǎng)宣傳此次活動(dòng)的意義，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加.
2、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)
3、 準(zhǔn)備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆、泡沫墊。
4、 歌曲《母親》
5、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品
三、活動(dòng)主題： “感恩母親節(jié)”
四、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年5月8日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園舞蹈教室
六、活動(dòng)流程
1、 入場(chǎng)3：00以前完成，幼兒和家長(zhǎng)按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)
主持人致辭：
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家下午好。首先，我對(duì)來(lái)參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無(wú)私的愛(ài)，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來(lái)臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)呢?好，下面我們大班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，借此母親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛(ài)的媽媽。接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《母親》
2、欣賞歌曲《母親》
目的：感受母愛(ài)的無(wú)私與偉大。
附歌詞：
你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿.
你雨中的花折傘,有人給你打.
你愛(ài)吃的餃子,有人給你包.
你委屈的淚花,有人給你擦.
啊,這個(gè)人就是娘,啊,這個(gè)人就是媽,
這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家.
啊,不管你走多遠(yuǎn),無(wú)論你在干啥,
到什么時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽.
主持人：
欣賞完歌曲后大家是否覺(jué)得媽媽為了我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無(wú)盡的溫暖。試著想一想，等到媽媽老了，需要我們照顧的時(shí)候，我們是不是應(yīng)該用同樣的愛(ài)去關(guān)心照顧她們呢?
接下來(lái)我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲，考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度，看看哪個(gè)家庭最默契。
3、默契大考驗(yàn)
目的：增進(jìn)親子間的相互了解。
方法：
a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙，一支簽字筆。
b、主持人出題，親子一起作答：
媽媽最�？吹碾娨暪�(jié)目
媽媽最喜歡吃的水果
媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)
你最愛(ài)吃媽媽做的哪道菜
媽媽最常對(duì)你說(shuō)的一句話
c、每寫(xiě)完一題，親子一起聽(tīng)口令「三、二、一」出示答案。
親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)上貼一張小笑臉。
d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為＂超級(jí)默契家族″，給予表?yè)P(yáng)并
頒發(fā)獎(jiǎng)品。
4、搭橋過(guò)河，我和媽媽好搭檔
目的：親自體驗(yàn)與媽媽的密切配合，在合作中體驗(yàn)親情。
方法：幼兒站前，家長(zhǎng)手持三張海綿墊站旁，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)將三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒必須踩泡沫墊過(guò)河，先到終點(diǎn)為勝。
主持人：
有些家庭對(duì)彼此間非常了解，并且還很默契的完成了我們的過(guò)河任務(wù)，真不愧是超級(jí)默契家族。大家以前有沒(méi)有嘗試過(guò)和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來(lái)動(dòng)一動(dòng)手，和媽媽一起來(lái)種花，這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛(ài)和你們對(duì)媽媽的愛(ài)，所以需要我們細(xì)心澆灌，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。
5、共同栽培“親子之花”
目的'：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”，增進(jìn)親子間的感情。 方法：
a、要求家長(zhǎng)和孩子們一起種一盆小花
b、讓孩子給花盆涂色，
c、由老師在花盆上寫(xiě)上孩子的名字，接下來(lái)的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好
呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開(kāi)出小花。
d、小朋友拿著這盆花，對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你”。
6、頒發(fā)禮品(給所有參加本次活動(dòng)的家庭頒發(fā)禮品留作紀(jì)念)
主持人結(jié)束語(yǔ):
今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài)，在園內(nèi)，小朋友們和媽媽一起聽(tīng)歌，一起玩游戲，一起種花。親愛(ài)的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話，一個(gè)擁抱，就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放，因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足，親愛(ài)的母親，今天是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠(yuǎn)!
婦女節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
組織全體隊(duì)員通過(guò)搜集資料、沉思、構(gòu)想、設(shè)計(jì)、繪畫(huà)，把最質(zhì)樸的愛(ài)獻(xiàn)給老師和媽媽，真心感受到母愛(ài)和師愛(ài)的偉大，感受到擁有愛(ài)的幸福。
二、活動(dòng)方法：
學(xué)校下發(fā)多種活動(dòng)主題，班級(jí)根據(jù)學(xué)生喜歡的主題自主選擇參與活動(dòng)，每班選擇一個(gè)活動(dòng)主題，周三（3月9日）上交活動(dòng)照片和活動(dòng)介紹的表格。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月7日——3月8日
四、活動(dòng)主題：
（一）畫(huà)畫(huà)我的好媽媽（好老師）：
這個(gè)活動(dòng)突出了一個(gè)“畫(huà)”字，隊(duì)員們通過(guò)繪畫(huà)，把自己媽媽和老師的'形象畫(huà)出來(lái)，而且畫(huà)得親切、和藹，臉上充滿笑容，這是少先隊(duì)員和自己媽媽或老師的心靈溝通。
（二）夸媽媽（夸老師）
每個(gè)隊(duì)員從自己成長(zhǎng)的過(guò)程中說(shuō)出媽媽（老師）對(duì)自己的關(guān)心、呵護(hù)的具體事例，既生動(dòng)感人，又表現(xiàn)出媽媽（老師）的愛(ài)心�？梢凿浺欢我曨l，也可以制作一期“我的媽媽”或“我的老師”的微電影，通過(guò)細(xì)微的小事突出媽媽和老師的不易，體現(xiàn)出隊(duì)員們對(duì)她們的愛(ài)。
�。ㄈ┵R卡制作比賽
封面、封底套彩“以繪畫(huà)和祝福語(yǔ)為主要表現(xiàn)形式，要求制作精美，色彩豐富，祥瑞和諧。在頁(yè)底注明姓名和所在班級(jí)。
�。ㄋ模┪医o媽媽洗次腳
從“為媽媽洗一次腳”換位體驗(yàn)，引伸到讓隊(duì)員們關(guān)心媽媽、感恩媽媽，并在日常生活中學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展“媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽”的主題中隊(duì)會(huì)
開(kāi)展三八婦女節(jié)中隊(duì)會(huì)，圍繞著媽媽平時(shí)對(duì)我的悉心照顧和諄諄教導(dǎo)，以及我以后的打算，談?wù)勱?duì)員們和媽媽之間發(fā)生的感人故事，通過(guò)活動(dòng)了解媽媽的辛苦，體會(huì)濃濃的愛(ài)。
�。╀浿埔黄凇叭藡D女節(jié)”特別節(jié)目的小喇叭廣播站，通過(guò)廣播站，在美文欣賞、拿手媽媽菜、媽媽的味道、媽媽最喜歡的歌曲等欄目中，和大家一起慶祝三八婦女節(jié)。
婦女節(jié)活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們即將迎來(lái)20xx年“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。我校女教職工在各自的崗位上積極工作，銳意進(jìn)取，充分發(fā)揮了半邊天的作用，為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。學(xué)校工會(huì)以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，以豐富教職工的業(yè)余文化生活，調(diào)節(jié)身心，陶冶情操，使全體教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到緊張的教育教學(xué)工作中去，充分展現(xiàn)教職工的精神面貌。
二、活動(dòng)主題：擁抱健康，獻(xiàn)身教育
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月4—8日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、表彰“巾幗標(biāo)兵”3名、“三八紅旗手”4名。
巾 幗 標(biāo)兵：xxxxxxxxxxxxx
三八紅旗手：xxxxxxxxxxxxxxxxx
評(píng)先原則：在工作中，積極支持、配合學(xué)校的`各項(xiàng)工作，為學(xué)校排優(yōu)解難，為學(xué)校的發(fā)展和管理出謀劃策，為學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)，業(yè)績(jī)突出。
2、開(kāi)展“女性健康知識(shí)培訓(xùn)和咨詢”活動(dòng)
時(shí)間：3月7日下午
地點(diǎn)：中心校電教室
培訓(xùn)人員：xxx第二人民醫(yī)院婦科醫(yī)生
3、“生活·工作”論壇、野餐等活動(dòng)：
目的：增強(qiáng)教師的凝聚力，促進(jìn)教師相互合作。
時(shí)間：3月8日
組織形式：分年級(jí)組組織“生活·工作”論壇然后開(kāi)展野餐、郊游等活動(dòng)
參加人員：全體教師
注意事項(xiàng)：加強(qiáng)野外就餐食品安全管理、防火管理和環(huán)境衛(wèi)生的管理。郊游采用就近、徒步的原則。
婦女節(jié)活動(dòng)方案 篇5
陽(yáng)春三月，桃李爭(zhēng)艷。為了慶祝“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，增加節(jié)日氣氛，豐富女職工的文化生活，展示廣大女教職工風(fēng)采，提升整體素質(zhì)，增強(qiáng)凝聚力，以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到教育活動(dòng)之中，為我校教育事業(yè)的發(fā)展再創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)校決定開(kāi)展以下迎“三八”婦女節(jié)系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
體現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女職工的關(guān)懷，激發(fā)女職工關(guān)愛(ài)自己、積極向上、 自強(qiáng)不息。進(jìn)一步為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦，構(gòu)建活力校園，共同創(chuàng)造歇馬中心學(xué)校燦爛輝煌的明天 。
二、活動(dòng)主題 幸福生活，體現(xiàn)女性風(fēng)采。漂亮?xí)?huà)，展示教師才藝。
三、活動(dòng)內(nèi)容及程序
1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、女教職工代表發(fā)言。
3、請(qǐng)一位美容專家給老師們上健康、美容、營(yíng)養(yǎng)課，讓女教師們能擁有健康的身體、漂亮的容顏、充沛的精力和熱愛(ài)生活、奮發(fā)向上的精神。
4、開(kāi)展硬筆書(shū)法和繪畫(huà)比賽。
�。�1）鋼筆書(shū)法比賽
�。�2）粉筆書(shū)法比賽
�。�3）繪畫(huà)比賽
5、組織女教師進(jìn)行一次身體檢查（抽雙休時(shí)間去檢查）。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間：20xx年3月7日上午 2、地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室
五、設(shè)獎(jiǎng)辦法
三項(xiàng)比賽各設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。 20xx年3月5日
女教師舉行“慶三八”書(shū)畫(huà)比賽總結(jié)
3月7日上午，歇馬鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行的 “慶祝“三八”婦女節(jié)書(shū)畫(huà)比賽在校本部會(huì)議室和八（3）教室舉行。
為了迎接即將到來(lái)的“三八”婦女節(jié)，同時(shí)為了豐富、活躍廣大教職員工的'校園文化生活，促使規(guī)范和美化教師的板書(shū)，歇馬中心學(xué)校工會(huì)舉行了一次別開(kāi)生面的“慶三八”女教師書(shū)畫(huà)比賽，全體女教師都參加了這次活動(dòng)。
此次活動(dòng)，以現(xiàn)場(chǎng)完成硬筆書(shū)法、粉筆字和繪畫(huà)的形式展開(kāi)比賽，參賽作品內(nèi)容以古詩(shī)、散文為主。有力的行書(shū)、端正秀美的楷書(shū)，充分展現(xiàn)出女教師們深厚的書(shū)法功底以及對(duì)書(shū)法藝術(shù)的熱愛(ài)，參賽教師在輕松歡快的氛圍中完成自己的作品。
此次活動(dòng)雖然形式簡(jiǎn)約，但趣味十足，豐富了女教工的課余生活，既激勵(lì)全體女教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，又為自己的節(jié)日送上了特殊的禮物。本次比賽給女教師們提供了一個(gè)很好的展示自我的平臺(tái)，弘揚(yáng)了書(shū)法的精髓，豐富了校園文化生活，更是讓老師們領(lǐng)略了漢字的魅力。
在此次比賽中，許多老師認(rèn)真地品味著漢字和繪畫(huà)的藝術(shù)魅力，同時(shí)盡其所能地展現(xiàn)自身的才能。老師們的書(shū)法有的委婉流暢，有的剛健婀娜，有的循規(guī)創(chuàng)新，有的獨(dú)具魅力，字字規(guī)范入體，遒勁有力、各富特色，賞心悅目；繪畫(huà)的技能和主題的設(shè)計(jì)都各具千秋，無(wú)不展示出女教師德藝雙馨的風(fēng)范。
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