精選戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇1
今天本是個(gè)好天氣，空中下著蒙蒙細(xì)雨為平時(shí)干燥的土地喂足了甘甜的雨露……
但是，就在這細(xì)雨綿綿的日子里發(fā)生了一件讓所有人都意想不到的“戰(zhàn)爭(zhēng)”……
我們班一位最平易近人的；心地善良的；樂(lè)于助人的；可以說(shuō)是菩薩心腸的小姑娘，竟會(huì)和人打架，這個(gè)人是誰(shuí)呢？謎底馬上揭曉……
這件事發(fā)生在上課……我們正在安靜的自習(xí)，可突然聽(tīng)到一陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)，小易正在和同桌的小雪吵架！兩人互相斥責(zé)，雙方出言不遜，傷人的話(huà)從兩人伶牙利齒的口中滔滔不絕的“飛”出，讓人聽(tīng)起來(lái)不堪入耳。
不料，兩人動(dòng)口還不行，最后，兩個(gè)天真爛漫的小姑娘竟對(duì)平日里要好的朋友動(dòng)起手來(lái)，我一下子嚇蒙了？她們?cè)趺磿?huì)動(dòng)手呢？太不可思議了！我真希望她們趕快停手，退一步海闊天空嘛！這種欲望告訴我一定要去勸勸，不然……
結(jié)果，我碰了一身釘子，真懷念她們以前那情深似海的友誼……
事后，我們和藹可親的老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，終于化解了這場(chǎng)災(zāi)難。
過(guò)后想想，的確是小雪錯(cuò)了，她的傲慢無(wú)理，唯我獨(dú)尊，自高自大的性格造就了今天這樣的結(jié)局！她對(duì)同學(xué)的冷嘲熱諷，讓人聽(tīng)在耳里，痛在心里。
經(jīng)過(guò)今天這件事，我覺(jué)得：真正的朋友應(yīng)該親密無(wú)間一起攜手，并肩作戰(zhàn)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就一刀兩段，不理不睬，應(yīng)該坐下來(lái)心平氣和的談一談，最后握手言和。中國(guó)人不是一向忠愛(ài)美好，和平，圓滿(mǎn)的結(jié)局嗎？我想：握手言和就是最美好，最和平，最圓滿(mǎn)的結(jié)局。愿小雪和小易友誼比天高，比海深，友誼天長(zhǎng)地久！
這場(chǎng)突如其來(lái)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于在和平的解決方式下結(jié)束了，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一定會(huì)讓我記憶猶新，終身難忘。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇2
在四年級(jí)時(shí)，我讀了夜鶯的歌聲這篇課文后，它讓我明白了：戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子是多么勇敢，多么機(jī)智，和現(xiàn)代孩子比起來(lái)，他們多苦呀!一次次不停的戰(zhàn)爭(zhēng)把一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)的家庭破壞了，一個(gè)個(gè)敵人讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)中的孩子感到多么害怕�？墒�，在戰(zhàn)爭(zhēng)中的小夜鶯而是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的孩子。
這篇課文主要講了：一個(gè)小男孩，學(xué)夜鶯和杜鵑叫，成功的把敵人引入游擊隊(duì)的圈套中，還用他自己的叫聲給游擊隊(duì)傳送情報(bào)，而且不管敵人怎么威逼利誘他，他也還是一點(diǎn)也不害怕，堅(jiān)持繼續(xù)用歌聲戰(zhàn)斗?在課文中的他是多么聰明，多么銳志，多么熱愛(ài)人民，祖國(guó)。
看看我們的孩子吧!我們是多么膽小?只做室內(nèi)的那一朵朵花兒，不做室外的那些強(qiáng)大的參天大樹(shù)，不怕風(fēng)，不怕雨，勇敢地挺直腰站在哪里。
那我們呢?一點(diǎn)就哭，他們呢?他們是怎么堅(jiān)持這里的?吃不好，穿不好，睡不好，哪像我們各各方面都好，像父母的小皇帝，小公主一樣呀!不信你去山區(qū)看看!
還記得，剛剛來(lái)東華小學(xué)時(shí)，我我總是想爸爸想媽媽?zhuān)蘅尢涮涞�，好像一星期很長(zhǎng)久一樣，可是，當(dāng)時(shí)我為什么不想想看：小夜鶯不想他們爸爸媽媽嗎?小夜鶯不想哭嗎?小夜鶯沒(méi)有一點(diǎn)委屈嗎?他比我們更想，可是，戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們一家人的幸福從此沒(méi)了。就算這樣，他也冒著生命危險(xiǎn)，不放棄幫助游擊隊(duì)的想法，他多么厲害呀!你敢嗎?如果換成我們，我們根本做不到，就算去見(jiàn)一下敵人，跟他說(shuō)句話(huà)都不敢，還要說(shuō)其它的什么嗎?根本不用，你知道?戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少的孩子失去了生命，戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少的孩子失去了父母，我們不是出生在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，多幸運(yùn)呀!
夜鶯的歌聲這篇課文，讓我深深地體會(huì)到了出生在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子是多勇敢，多堅(jiān)強(qiáng)，不怕一切維護(hù)祖國(guó)的利益啊!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇3
提起舊照片，很多人都會(huì)想起自己童年時(shí)期快樂(lè)的情景。然而今天我要展示的這張舊照片，會(huì)讓你想起60年前那場(chǎng)殘無(wú)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)站，這張照片就是被當(dāng)時(shí)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
這一天，上海南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息，正在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)“翁翁”的敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車(chē)站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊�！肮碜拥娘w機(jī)來(lái)了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲，頓時(shí)連成了一片，人們慌作一團(tuán)，不知所措�？蓴橙说霓Z炸還在繼續(xù)，天橋倒塌了，此時(shí)的火車(chē)站變成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng)，一片片尸體倒在了血泊中，剛才還在喧嘩的南站現(xiàn)已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲低微的。
“媽媽?zhuān)阍谀抢��！薄鞍职�，我害怕……”就在這寂靜的片刻，突然傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭喊聲。他坐在鐵軌中間，滿(mǎn)身是血，正張著大嘴呼喊著。他看著眼前滿(mǎn)身是血跡的父母，不知發(fā)生了什么事情，他不知父母為何一動(dòng)不動(dòng)，他也不知道從此以后即將成為孤兒，他更不知道今后該怎樣……
眼前的廢墟，眼前的孤兒，不都是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)留下的嗎？孤苦伶仃的孩子不已證明你們?cè)谥袊?guó)的“東亞共榮”是謊言嗎？
這張舊照片讓我們無(wú)法抹殺掉每個(gè)中國(guó)靈的震撼，那一幕幕日本侵華的讓我們歷歷在目。
簡(jiǎn)評(píng)：文章從舊照片入手，引出了日軍侵華的。作者通過(guò)細(xì)心觀察抓住小男孩的外貌描寫(xiě)，字里行間充滿(mǎn)了對(duì)日軍的，突出了中心，也體現(xiàn)了作者的思想感情。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇4
一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，20xx年是一場(chǎng)生命與疫情的抗?fàn)�。這一年注定是不平凡的一年，我們的祖國(guó)面對(duì)著巨大的挑戰(zhàn)，我們的家園面臨著巨大的考驗(yàn)。
從武漢的'“不明原因肺炎”到“新冠狀型病毒”，再到武漢封城，我們挺過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，疫情發(fā)展迅速，但我們?cè)邳h和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，有條不紊的進(jìn)行著，落實(shí)一項(xiàng)項(xiàng)囑托，完成一個(gè)個(gè)任務(wù)，我們?cè)趭^力的與疫情作斗爭(zhēng)，共同面對(duì)疫情。這是一項(xiàng)考驗(yàn)中國(guó)廣大人民的配合度與執(zhí)行力，是度過(guò)考驗(yàn)的關(guān)鍵，是通往成功的鑰匙。
回想從疫情開(kāi)始到現(xiàn)在，我們?cè)诟髯缘募抑懈綦x，為的就是少給社會(huì)添麻煩，讓病例不再新增，這對(duì)許多人來(lái)說(shuō)也是一個(gè)大考驗(yàn)。安心待在家里，就是對(duì)社會(huì)做出最大的貢獻(xiàn)。我們的共同愿望便是希望這祖國(guó)大地上的的同胞們，都能夠快快好起來(lái)。
而我們是學(xué)生，在這疫情期間，我們只能通過(guò)網(wǎng)課來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)�？蛇@也是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，老師在網(wǎng)上與同學(xué)們上課，無(wú)法監(jiān)督學(xué)生在做什么，這便是考驗(yàn)每一個(gè)學(xué)生的自律性。都說(shuō)自律的人能贏，在這關(guān)鍵的時(shí)候，我們只能靠自己的自律，靠自己的堅(jiān)持。
也許很多同學(xué)會(huì)在這期間放縱自己，可是當(dāng)你放縱的那一刻，你便輸了。人就是在不斷的磨礪與挫折中成長(zhǎng)，網(wǎng)課是帶來(lái)了安全，但同時(shí)也帶來(lái)了安逸。我們要在安逸中對(duì)自己有更高的要求，時(shí)刻保持警惕與努力，不能放松懈怠，自亂了陣腳。
也許疫情是讓我們變得人心惶惶，可這卻也是一次人生中的歷練。疫情告訴了我們什么是偉大與無(wú)私，告訴了我們什么是自律與自強(qiáng)，告訴了我們什么是坎坷與挫折。這人間百態(tài)，酸甜苦辣都展現(xiàn)得淋漓盡致。我們不是什么偉大的人，但一定要擁有美好的品格。
無(wú)論怎樣，這次疫情是我人生中一次很大的考驗(yàn)，如今良好的情形，都是那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人，用血肉之軀換來(lái)的，我心存感激與敬意，也會(huì)更加努力！相信經(jīng)過(guò)中國(guó)人民的共同努力，一定能戰(zhàn)勝這次的大考驗(yàn)！加油！
——向每一位在一線(xiàn)工作的醫(yī)護(hù)人員致敬！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇5
下課鈴響了，老師離開(kāi)講臺(tái)，出門(mén)時(shí)順便丟下一句令人毛骨聳然的話(huà)——“下節(jié)課考試，好好準(zhǔn)備！”這一句石雷雙鳴的話(huà)，讓差生欲哭無(wú)淚，一次次“昏”倒過(guò)去；讓優(yōu)生欲歡有喜，左邊一跳舞，右邊一樂(lè)吼，欣喜若狂地一次次“瘋”起來(lái)。
下課時(shí)間如一白駒邊隙，僅僅一會(huì)兒，全班同學(xué)就是“全副武裝”，等待著黑暗到來(lái)。
老師大步流星地跨進(jìn)了教室，手里抱摞具有死神氣息的試卷，將它發(fā)了下來(lái)，當(dāng)全班同學(xué)收到試卷時(shí)，都開(kāi)始“大打出手”，真功夫不遺余力的全扔了出來(lái)，并且“一閃二躲三出招，刀光劍影暗較量”，左一個(gè)眼神，右一個(gè)怒目，都開(kāi)始了一次大刀闊斧的比賽。
只見(jiàn)左前方一位仁兄，剛才還氣宇不凡，現(xiàn)在卻抓耳撓腮，八成是進(jìn)率沒(méi)有背熟吧，果然不出我所料，只聽(tīng)他暗語(yǔ)“完蛋了，面積進(jìn)率沒(méi)復(fù)習(xí)，這次肯定死咔咔了！”哎呀！面積那道題可是有12分的高分的！幸好剛才復(fù)習(xí)了，不然也一定會(huì)變成他那樣的！想到這里，我不禁心里暗暗泛喜。
此時(shí)，背后的一位先生，也開(kāi)始心煩意亂，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，原來(lái)遇上了一道錯(cuò)綜復(fù)雜的奧數(shù)題，我一看這道題，原來(lái)是一個(gè)相遇問(wèn)題，幸虧我是在奧數(shù)班學(xué)習(xí)過(guò)，對(duì)這種問(wèn)題還不算頭疼，三下五除二，算出前三個(gè)飛行距離，幾下迎刃而解之后，我這才長(zhǎng)吁一口氣。
看見(jiàn)別人有些是有勁兒使不上，我偷偷地高興起來(lái)，因?yàn)槲揖湍鼙葎e人考得好，可又往左一瞧，哇，——一位同學(xué)正在偷窺課本，我準(zhǔn)備報(bào)告老師，可他這點(diǎn)調(diào)蟲(chóng)小技，怎能躲過(guò)老師的火眼金睛，未等我舉手，老師已開(kāi)殺，用“雷霆捶擊棒”打得他手掌緋紅，還扣去了二十分，唉；功虧一簣。
這次，我們的單元考試，唉，又是一次幾家歡喜幾家愁喲。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇6
正在遭受痛苦的小朋友們：
你們好!
雖然我們互不相識(shí)，但是我們的心是連在一起的，等戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難過(guò)去后，你們一定會(huì)和我們一樣，自由自在地玩耍，快快樂(lè)樂(lè)地讀書(shū)，高高興興過(guò)好每一天!我是一個(gè)中國(guó)的小朋友，我生活在一個(gè)和平環(huán)境中。中國(guó)是一個(gè)可愛(ài)、美麗、富裕而又充滿(mǎn)生機(jī)的國(guó)家，這里沒(méi)有仇恨，也沒(méi)有硝煙，更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。我們?cè)诳臻e時(shí)還外出欣賞祖國(guó)的名勝古跡和自然美景，我們中國(guó)小朋友過(guò)得很幸福。
可是我從電視上看到你們還在經(jīng)受著戰(zhàn)亂，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)苦難，吃不飽穿不暖，還要時(shí)刻擔(dān)心親人們的安全，我知道你們肯定希望有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭，希望有一個(gè)美麗可愛(ài)的國(guó)家，希望國(guó)家永遠(yuǎn)和平，不讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)再來(lái)你們的家園。
為了國(guó)家的和平，為了幸福的生活，你們一定要堅(jiān)持斗爭(zhēng)，要號(hào)召大家行動(dòng)起來(lái)把外國(guó)侵略者趕出去，把那些野心家趕出去，讓和平鴿在廣闊的藍(lán)天總自由的飛翔!而我，做為一個(gè)和平國(guó)家的孩子，要發(fā)憤學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大讓世界成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園，讓和平之神為戰(zhàn)火之神敲響喪鐘，讓地球永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。這樣，許多小朋友以及他們的親人就不會(huì)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去寶貴的生命了。
我希望全世界愛(ài)好和平的人們聯(lián)合起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)!我們要向全世界呼吁：我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)!讓和平之神永駐人間!
親愛(ài)的小朋友們，等你們國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，我請(qǐng)你們到中國(guó)來(lái)，帶你們游覽中國(guó)的壯麗山河，帶你們觀賞中國(guó)的自然風(fēng)景，這也是我所希望的。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，他也將摧毀一些無(wú)辜的生命。但我堅(jiān)信，你們那里一切都會(huì)變得美好，你們的臉上也一定能露出笑容!為了你們美好的明天，一起努力吧!
最后祝戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)的小朋友們身體健康!
一個(gè)中國(guó)的朋友
XX年3月24日
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇7
數(shù)學(xué)是科學(xué)的女皇（高斯）——題記
有這么一個(gè)神奇的領(lǐng)域：“X射線(xiàn)在這里低唱，托盤(pán)天平在這里長(zhǎng)吟，打開(kāi)顯微鏡，有時(shí)會(huì)看到草履蟲(chóng)，還有衣藻……”
本人，小學(xué)時(shí)的科學(xué)課代表，最近卻和科學(xué)杠上了。你說(shuō)吧，那概念我是背不出的，我只是能用上就行了，何苦呢？況且，對(duì)于我這樣一個(gè)理想主義者，永遠(yuǎn)別在我面前提科學(xué)。
談?wù)勎易龅牡谝粡堉芸季碜影�。最棘手的顯然是填空題。人家問(wèn)你控制魚(yú)上浮下沉的器官，沒(méi)錯(cuò)，老師講過(guò)，關(guān)鍵是我想不起來(lái)那個(gè)字了……至于那一大題究竟我錯(cuò)了幾個(gè)，我只能說(shuō)——你還是數(shù)我對(duì)了幾個(gè)吧。雖然當(dāng)時(shí)都快拿筆在桌子上磨了，仍舊叫人不忍直視。
值得慶幸的是，第四單元使我信心倍增，使出了“洪荒之力”。計(jì)算題多了，我卻越發(fā)自信。筆刷刷地寫(xiě)著，約分，好嘞！高斯說(shuō)：“數(shù)學(xué)是科學(xué)的女皇�！蔽胰昙�(jí)時(shí)數(shù)學(xué)來(lái)到了我的世界，這幾年我們?nèi)缤岵琅c鐘子期，他是我最好的朋友。如今，“科學(xué)號(hào)”敵機(jī)出現(xiàn)，我們當(dāng)然要攜手面對(duì)了。這是使我愛(ài)上科學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也許愛(ài)屋及烏，但愛(ài)上了，那就很重要，我就得為我所愛(ài)之物負(fù)責(zé)。身邊同學(xué)忙碌地糾錯(cuò)著數(shù)學(xué)的同時(shí)，我已經(jīng)悄然開(kāi)始了在糾錯(cuò)本上與科學(xué)的“幽會(huì)”。由燒幾次的酸澀辛辣轉(zhuǎn)變?yōu)榱颂鹈��！斑馈@微鏡……游碼……”像這樣，流暢地?fù)]著筆，得心應(yīng)手地畫(huà)著一只量筒。數(shù)學(xué)在我身后陪著我，漸漸地不知何時(shí)，科學(xué)也站著了我身后。
是真的！我用我擁有的那位好友，去贏來(lái)了另一場(chǎng)勝利！在我心里的一片百草園中，砝碼被鑷子夾起歸了位；小明與小柯測(cè)出了西瓜的密度；陽(yáng)光下看看顯微鏡中的洋蔥表皮，看不清液泡；刻度線(xiàn)緊貼在橡皮上……老朋友數(shù)學(xué)和新朋友科學(xué)和我一起，在這園中尋到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
以汝之長(zhǎng)，補(bǔ)汝之短�！笥�
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇8
每到春節(jié)，人們都沉浸在喜慶的節(jié)日氣氛之中。放鞭炮、吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)……而我最喜歡的就是在過(guò)年的時(shí)候可以收到壓歲錢(qián)�？删褪且�?yàn)閴簹q錢(qián)，我和我媽媽沒(méi)少發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
“過(guò)年了，收壓歲錢(qián)嘍了！”大年初一大清早，我興沖沖地跑到爺爺家，開(kāi)始了給長(zhǎng)輩拜年、收壓歲錢(qián)的工作。爺爺、奶奶、姑姑、大伯紛紛給出了他們的紅包�！耙话�、兩百、三百……”看著手里嘩嘩做響的鈔票，我的嘴巴都快咧到耳朵邊了。
“拿來(lái)，我?guī)湍闶罩�！”媽媽的聲音如同晴天霹靂般在我耳朵邊響起，不由分說(shuō)從我手里拿走了錢(qián)�！鞍�！”又是這一套。每年我的壓歲錢(qián)都要交給媽媽統(tǒng)一管理，什么時(shí)候我能自己管管��！
“媽?zhuān)叶?0歲了，可以自己管管自己的壓歲錢(qián)么？”我試探著問(wèn)道。
“怎么可以？小孩子不能拿那么多錢(qián)�！眿寢尭静宦�(tīng)。
“為什么不可以，我發(fā)誓，絕對(duì)不亂花！”“誰(shuí)信吶，看看你玩具柜里，有多少不是亂買(mǎi)的東西？現(xiàn)在說(shuō)不亂花我可不信�！眿寢屢廊粓�(jiān)持�！袄蠇�?zhuān)竽�，就給一百塊錢(qián)讓我自己管也行啊�！薄班拧眿寢層悬c(diǎn)猶豫了。我見(jiàn)老媽有點(diǎn)松動(dòng)了，趕緊又說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢择R上列一個(gè)花錢(qián)計(jì)劃，你看看可行不可行，如果可以，就多給一點(diǎn)吧？”“好吧，你先說(shuō)說(shuō)，我聽(tīng)一下。”
片刻，我的計(jì)劃交到了老媽手里，“交學(xué)費(fèi)100元，留200元做為全年的零花錢(qián)，其他都交補(bǔ)習(xí)班的學(xué)費(fèi)。零花錢(qián)按月分還不夠20元呢，可以吧？”
“不行，零花錢(qián)每月10元，而且不能買(mǎi)學(xué)校門(mén)口的小零食，可以買(mǎi)文具和書(shū)本，同意就執(zhí)行，不同意免談�！�
“成交！”我立馬答應(yīng)了�！斑@哪里是談判吶，分明又是媽媽的自作主張�！蔽倚睦锇蛋档叵��！靶姨澪沂莻�(gè)見(jiàn)好就收的人，答應(yīng)了老媽的條件，不然，以我對(duì)老媽的了解，連這每月10元零花錢(qián)的自主權(quán)都沒(méi)有�！�
今年的“壓歲錢(qián)之戰(zhàn)”以“和平”談判告一段落，不知道明年的“戰(zhàn)爭(zhēng)”我能小勝嗎？好期待��！
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