《愛心樹》中小學(xué)讀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《愛心樹》中小學(xué)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《愛心樹》中小學(xué)讀后感1

　　讀《愛心樹》有感我很喜歡看繪本，尤其是《愛心樹》這本書。這本書說的是一棵蘋果樹和一個小男孩經(jīng)常在一起玩。大樹無私地奉獻著自己，但它覺得很快樂，它非常喜歡這個可愛的小男孩，小男孩也很喜歡這棵樹。

　　孩子漸漸長大了，經(jīng)常向大樹提出要求，大樹每一次都欣然地答應(yīng)了，它把自己的一生都奉獻給了男孩，但它感到非常高興。我很喜歡這個故事。大樹把自己全部的`東西都給了那個孩子，就好像媽媽對我們的愛。媽媽就像書中那棵偉大的樹，而我們就像書中那個只索取不回報的小男孩一樣。想想平時，媽媽出于關(guān)心嘮叨我們幾句，我們就會不耐煩。但當(dāng)我們遇到困難時，就像那小男孩一樣不去想辦法，什么事都靠著媽媽去解決。封面上有一句話，我很喜歡：“看了這本書后，孩子會更愛媽媽了。”

　　我才知道母愛是偉大的，現(xiàn)在我也更加愛我的媽媽了。今后，我一定要做個好孩子，盡量不讓媽媽再操心了！

《愛心樹》中小學(xué)讀后感2

　　在六年級這個學(xué)期里，我讀了許多書，但給我感觸最深的一本書就是《愛心樹》這本書，他使我懂得了許多。

　　住本書主要講述了一棵樹非常愛一個孩子，每天陪孩子玩，大樹非常開心，但是，有好長時間，孩子都沒來，大樹感到非常寂寞。終于，有一天，那個男孩來了，但只顧索取，像大樹索取各種東西。

　　我覺得，這棵大樹不是別人，就是我們的爸爸媽媽，而我們就是那個男孩。爸爸媽媽從小撫養(yǎng)我們，我們要什么，他們就給我們什么，爸爸媽媽這么辛苦的工作為了誰，不就是為了給我們創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境么？我們應(yīng)該改變這，從現(xiàn)在開始，幫助父母，只是做一下家務(wù)也行，我們要做到最基礎(chǔ)的好好學(xué)習(xí)，爭取考一個好成績，讓父母不為我們擔(dān)心，少操一份心，這樣，我們就不白索取這么多。

　　讓我們一起好好學(xué)習(xí)，回報父母對自己愛如潮水的養(yǎng)育之恩吧！

《愛心樹》中小學(xué)讀后感3

　　今天，我讀了一本溫馨卻有些傷感的書――《愛心樹》，它講述了一個男孩和大樹的故事，讓我身臨其境，感受很深。

　　《愛心樹》講述了在孩子小的時候，喜歡在大樹上吃蘋果、蕩秋千，在大樹下乘涼，大樹很快樂。孩子長大了，需要錢，用大樹的蘋果換來了錢，孩子到了中年，需要房子，拿走了大樹的樹枝，孩子需要船到遠方，又拿走了樹干去做船，到了晚年，孩子累了，大樹又把僅剩下的樹墩給孩子坐，大樹依然很快樂。孩子不斷向大樹索取，大樹也不斷奉獻著自己的一切。

　　讀到最后我就想到我的爸爸媽媽，他們給予我生命，他們就是我生命中的那棵“愛心樹”。在我需要他們的任何時候，他們都會毫無怨言地幫助我、支持我。所以我要感謝爸爸媽媽為我所做的一切。

　　“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機杼”。愛是無私的，但是愛也應(yīng)該是理性的，只有有了感恩，愛才有意義。

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