【精選】一件往事作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的一件往事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件往事作文 篇1
在我記憶腦海中，每一件往事，就像一顆寶石，五顏六色的寶石穿在一起，便變成了一條五顏六色的寶石，五顏六色的寶石串在一起，便變成了一條五彩繽紛的寶石項(xiàng)鏈，但在整條寶石項(xiàng)鏈上，最中央那顆最大，最亮的寶石，便就是今天，我要寫(xiě)在這張紙上的！
小的時(shí)候，我非常喜歡吃柿子，每次去爺爺家，總纏著爺爺給我摘柿子吃，爺爺總說(shuō)，柿子還沒(méi)熟呢，再過(guò)幾天就能吃了，就這樣，我盼呀盼呀，盼著柿子熟。
一天，我正在家中玩耍，突然電話鈴響了，我接了電話，原來(lái)是爺爺，他對(duì)我說(shuō)，小雨思，柿子熟了，過(guò)來(lái)摘柿子，之后那會(huì)去吃。我匆匆忙忙地掛了電話。然后急急忙忙地對(duì)媽媽講了爺爺在電話里說(shuō)得事情，然后趕忙穿好衣服，拉著媽媽的手，沖到外面，來(lái)到了車(chē)站，好不容易才盼到我們要坐的那輛車(chē)。還好路上一路暢通，不然我該像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。到了爺爺家，爺爺對(duì)我說(shuō)：“小雨思，趕緊讓你媽媽給你摘柿子�！边呎f(shuō)邊給我一個(gè)摘柿子的工具。我吵著鬧著，要媽媽給我摘柿子，媽媽拿過(guò)著摘柿子的工具，我這才發(fā)現(xiàn)，那是一個(gè)很像捉蜻蜓的網(wǎng)，不過(guò)要比那種網(wǎng)要長(zhǎng)，頂部的網(wǎng)要小。只見(jiàn)媽媽瞄準(zhǔn)一個(gè)柿子，用網(wǎng)套上，往右一扭，一個(gè)柿子便穩(wěn)穩(wěn)地躺在網(wǎng)內(nèi)，我既興奮，又驚訝。興奮，因?yàn)�，媽媽給我摘了一個(gè)又大又紅的柿子。驚訝，因?yàn)�，這么一個(gè)網(wǎng)，怎么能把柿子都摘了下來(lái)呢？這個(gè)網(wǎng)的魔力，真大呀！我再也壓不住心中的好奇了，一把奪過(guò)媽媽手中的工具。媽媽驚訝地問(wèn)我干什么。我大聲地說(shuō)：“我要自己摘柿子，讓你們看看我賈雨思的本領(lǐng)有多大！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)完這些之后，不再管大人們地嘲笑，瞄準(zhǔn)一個(gè)柿子，一扭，哎呀！用力過(guò)大，我差點(diǎn)兒摔一跤。柿子摘下來(lái)了是柿子摘下來(lái)了，可是不知去哪了，啪！的一聲之后，我感覺(jué)頭暈眼花，好像還看見(jiàn)了幾顆星星。我使勁搖了搖頭，好不容易才讓自己清醒，這時(shí)一滴水掉到了我的嘴上，我一舔這哪里是水，明明是柿子汁，再一摸頭上，一個(gè)大大的柿子，正在我頭上當(dāng)帽子呢。爺爺哈哈大笑。媽媽只是一個(gè)勁兒的搖頭，接下來(lái)的事，我已不記得了，只知道媽媽給我洗了個(gè)頭。
從那件事上，我悟出一個(gè)道理：無(wú)論做什么是都應(yīng)該先想后果，搞懂它的本質(zhì)和做法之后再下手，再去嘗試去做，不然的話，就該像我摘柿子一樣，柿子沒(méi)摘成，反而賺了一頂柿子帽子。
一件往事作文 篇2
往事，總是隨著時(shí)光從心里一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的抹掉了的。可不知為什么，每當(dāng)看到試卷時(shí)，我總會(huì)想起來(lái)，想起那份心酸，那份難以釋?xiě)选?/p>
我很清楚地記得那是一個(gè)下午，灰蒙蒙的下午，無(wú)邊的天空像是被一塊大黑布擋著了似的，越發(fā)的陰沉。下雨了，我的臉也布滿了淚痕，我在哭，對(duì)著一張?jiān)嚲砜蓿瑢?duì)著那幾個(gè)紅色大字哭。89.5，這是我所不相信的———一個(gè)數(shù)學(xué)優(yōu)生竟只考了89.5分？我不相信，也不想相信�；蛟S是我看錯(cuò)了，又或是老師算錯(cuò)了，批改錯(cuò)了。沒(méi)等我多想，我的身體便服從了大腦的指揮，我緩緩地抬起了頭，89.5，沒(méi)變，還是沒(méi)變！算一算吧，肯定是算錯(cuò)了，嗯！一定是！沒(méi)變！再算一次！沒(méi)變！一瞬間，我就像斷了線的木偶般，毫無(wú)生氣。是的，我受不了這么沉重的打擊，我有點(diǎn)撐不住了。
回家了，我早已沒(méi)了以往一蹦一跳的精神，取而代之的是略帶沉重的步伐，邁得有些艱難，有些趔趄……任憑雨水打在我的頭上，淚和水交織在一起，已分不清彼此。媽媽會(huì)不會(huì)打我呀，就算不打，也會(huì)罵吧……爸爸呢？他會(huì)怎么樣，也一定會(huì)罵我的，一定會(huì)的。我越想，身上的包袱就越是沉重，每一步走得都是那么的提心吊膽，如履刀尖……
一陣跌跌撞撞后，我總算回到了那個(gè)溫馨的家庭�！斑耍恕�，我懷著一顆忐忑不安的心，敲響了門(mén)。媽媽拉開(kāi)門(mén)，一看我這么垂頭喪氣，便問(wèn)我：“兒子！怎么了，不高興啊？誰(shuí)欺負(fù)你了？”“我，我考試考差了……”說(shuō)完便捂著眼睛哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽的臉上明顯沒(méi)有了笑意，“快，把試卷拿來(lái)！”我取來(lái)試卷給媽媽。媽媽拿過(guò)試卷，翻看了一會(huì)兒后，臉上的怒意明顯減少了，最后心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“兒子，這些題都挺簡(jiǎn)單，考試時(shí)粗心大意了吧。兒子，你的夢(mèng)想不是當(dāng)科學(xué)家嗎，那就應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)一些呀，以后多讀幾遍題，別這么馬虎了！”突然，我的淚水奪眶而出，在心里默默地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！我不會(huì)再粗心，不會(huì)大意了！”
令我難忘的不是那件事，真正令我難忘的，是媽媽那份對(duì)我的愛(ài)啊！所以，每次看到試卷時(shí)，我總會(huì)想起那份心酸，那份難以釋?xiě)选?/p>
一件往事作文 篇3
那是三年前的一件往事。那天，學(xué)校收書(shū)本費(fèi)，老師讓我和小剛但任收費(fèi)員，而老師在一旁記編號(hào)。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，校門(mén)早早的就打開(kāi)了，我立刻就跑進(jìn)教師，看到人還沒(méi)有全來(lái)，可班主任已經(jīng)到了，我和老師打完招呼放下書(shū)包，便神氣的往臺(tái)上一站：哈！這回收費(fèi)員的工作是我的了。不一會(huì)，曉剛也急急忙忙跑進(jìn)教師，放下書(shū)包，快步走到了講臺(tái)上。
我收一元、五元錢(qián)的，曉剛收十元錢(qián)的，于是收費(fèi)開(kāi)始了，老師開(kāi)始叫號(hào)，一號(hào)、二號(hào)......隨之我們手里的錢(qián)也漸漸多起來(lái)。
"三十六號(hào)"。這時(shí)老師叫了這個(gè)同學(xué)，三十六號(hào)在老師那里記上號(hào)以后，我便拿上了錢(qián)。可是我突然發(fā)現(xiàn)他多給了兩元錢(qián)，我起了私心：嘿！真是天助我也，正好缺個(gè)稿紙本。我四下里望望，正巧沒(méi)人發(fā)現(xiàn)�？删筒磺傻氖牵赃叺臅詣偪匆�(jiàn)了這錢(qián)。
于是悄悄湊到我跟前輕聲說(shuō)：”我可看見(jiàn)你私吞了兩元錢(qián)，下課分我一元錢(qián)。我就不打你小報(bào)告！“沒(méi)等我回話，他往旁邊挪了挪，繼續(xù)收錢(qián)。我那原本脆弱的心變得更加不安了。拿了這不義之財(cái)怎能心安理得。我不能告訴別人這樣我不成了小偷？不管了，拿了就拿了，不還了。
收完了錢(qián)給了老師。三十六號(hào)的同學(xué)焦急的跑到老師跟前：”我丟了兩元錢(qián)，老師！“說(shuō)完便傷心的哭起來(lái)。老師把錢(qián)數(shù)了又?jǐn)?shù)，就是沒(méi)多兩元錢(qián)。老師問(wèn)：”誰(shuí)收的一元面值的錢(qián)?“我緩緩舉起了手，老師把我叫起來(lái)，我感覺(jué)額頭上漸漸沁出了汗珠，不知道哪來(lái)的勇氣隨口說(shuō)道：”是正好的老師“，我坐下了。
我看了看那同學(xué)焦急的表情，我的心動(dòng)搖了。就算不要稿紙也不要丟了誠(chéng)信！下課曉剛兩手插兜來(lái)管我要錢(qián)，我拒絕了他，我要還給三十六號(hào)�！�
我立刻給你告老師“曉剛說(shuō)。曉剛跑去告訴了老師，我把錢(qián)還給了三十六號(hào)。這回我說(shuō)了善意的謊言，這是我撿到的，他謝了又謝，我的臉微微發(fā)熱。
老師并沒(méi)有批評(píng)我，還夸我是有誠(chéng)信的好孩子。
現(xiàn)在想起來(lái)這是一件多么丟人的事情，不過(guò)我從中學(xué)習(xí)到了做人不能丟了誠(chéng)信。
一件往事作文 篇4
每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)落下一顆顆的淚珠。
在前年的暑假，我整天一個(gè)人呆在家里，媽媽怕我無(wú)聊，于是決定帶我去上班。我記得，去媽媽的工廠過(guò)得很快樂(lè)——可以玩手推車(chē)、可以玩紙箱、還可以折紙飛機(jī)……可媽媽卻批評(píng)我，不該玩廠里的工具，我把媽媽的話扔到十萬(wàn)八千里，繼續(xù)玩我的游戲。媽媽又提出了第二次警告，我當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又接著玩�！澳憬o我過(guò)來(lái)！”媽媽真的生氣了，沖著我走來(lái)，我心里在想：救命�。≌l(shuí)來(lái)救救我�。∥疫吪苓叞l(fā)出嘰嘰咕咕的聲音，在場(chǎng)的人都笑了�？蓩寢屵�在追，我躲到紙箱后面，坐到手推車(chē)上，我向大門(mén)跑去……在大門(mén)口，我一下子撞到了門(mén)上，左手被門(mén)劃出了一條深深的傷口，鮮紅的血流了出來(lái)，我傷心地哭了。媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)一邊安慰我，一邊找瘡可貼給我止血。
一個(gè)星期后，我的手好了，幸運(yùn)的是沒(méi)有留下傷疤。當(dāng)天我又去了媽媽的工廠，發(fā)現(xiàn)門(mén)上還粘有一塊塊的血跡，我覺(jué)得有點(diǎn)別扭就刮了下來(lái)，給大門(mén)擦干凈。
這件不愉快的事，我一直久久不忘。
一件往事作文 篇5
夏天，當(dāng)你走在海邊松軟的沙灘上，你身后會(huì)留下一串美麗的腳�。欢�，當(dāng)你走在白雪皚皚的大地上，你身后會(huì)留下一行雪白的腳印......人生就是由一個(gè)又一個(gè)的腳印串起來(lái)的�？�，那一串腳印就是然我最好笑的一件往事......
一年級(jí)時(shí)，美術(shù)趙老師讓我們帶上剪刀和卡紙，教我們剪一些圖片。可是我家里的剪刀都太大了，我握不住。于是，爸爸就帶我去商店買(mǎi)了一把小剪刀。
回到家，我想試試這把剪刀鋒不鋒利，可是，剪紙？太平凡；剪布？太......對(duì)！我的眼珠一轉(zhuǎn)，想出了這個(gè)“好主意”：剪布！我頓時(shí)高興的要蹦起來(lái)。但是，我又不愿意剪自己的被套，就躡手躡腳地來(lái)到了爸爸媽媽的房間。我拿起剪刀，朝四周望了望，哈哈，沒(méi)人！真是天助我也！我竊笑著，偷偷地在那床媽媽新買(mǎi)的豪華蠶絲被上剪了一個(gè)又大又圓的洞！可是，我還不過(guò)癮，幾剪刀下去，又把那床漂亮的蠶絲被剪得七零八落。干完了，我又偷偷的溜回了自己的房間。
過(guò)了一陣。“余茂欣�。�！”媽媽氣急敗壞地向我吼道。我怯怯的走過(guò)去，問(wèn)：“怎么了？媽媽？”“你看看你的‘杰作’！”我又偷偷地看了看那床“殘”絲被。“哈......”我忍不住笑了起來(lái)，“還敢笑？”媽媽瞪著我，我心虛了，笑聲減弱了幾分�！澳阒恢肋@床蠶絲被要多少錢(qián)？我告訴你，你這樣做，太不珍惜爸爸媽媽的勞動(dòng)成果了，你......”唉，媽媽又開(kāi)始了嘮叨。為了躲掉即將到來(lái)的“皮肉之苦”，我只好乖乖的聽(tīng)著，這事就這么完了。
往事像一個(gè)個(gè)腳印，串起了五彩的人生。這件童年時(shí)我干的傻事，成為了我童年里最好笑的一件往事，雖然這只是我成長(zhǎng)道路中的一串腳印，但是，我會(huì)用心來(lái)感受它們，體會(huì)它們......
一件往事作文 篇6
在每個(gè)人的記憶深處都有值得自己珍視的記憶吧，當(dāng)然，我也不能例外，在我的心靈的深處就埋藏著一段鮮為人知的往事。
我的爸爸和媽媽為了掙錢(qián)養(yǎng)家，常年在外，很少時(shí)間回家，所以我從小一直由奶奶照顧。我的爸爸和媽媽即使偶爾回家一次卻也是來(lái)也匆匆，去也匆匆。所以，我非�？释蛻涯钆c父母相聚在一起的時(shí)光。
那是一個(gè)大雪紛飛的大年三十的早晨，睡意朦朧中的我被一陣熟悉的敲門(mén)聲驚醒�！皸顥�，你的.爸媽回來(lái)了！”奶奶在外面喊道。聽(tīng)了這話，我興奮地蹦下床，連衣服都沒(méi)有穿好就朝客廳奔去。一到客廳，兩個(gè)熟悉的身影頓時(shí)映入我的眼簾，��！果真是爸爸媽媽！我二話沒(méi)說(shuō)，就直朝媽媽的懷中撲去，媽媽見(jiàn)狀，也立刻伸出雙手將我緊緊擁在懷中。這時(shí)，一股暖流傳遍了全身，我感到無(wú)比的幸福。
“傻孩子，這么冷的天起來(lái)這么早干嘛，怎么不多睡會(huì)兒？”媽媽溫柔地問(wèn)我。
“再冷的天我也不怕，因?yàn)橛袐寢寽嘏膽驯�。”我答道�?/p>
“天還早，快上床去再睡一會(huì)兒！”媽媽略帶命令的口氣對(duì)我說(shuō)。
“不嘛！不嘛……”我嘟起小嘴，在媽媽的懷里撒著嬌。最后，在媽媽的“威逼利誘”下我只能乖乖就范，重新乖乖地躺回被窩，漸漸地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽和奶奶已辦好年貨回到了家里。
晚上，我們一家人圍在一起包餃子。在奶奶的指揮下，包餃子的準(zhǔn)備工作有條不紊的進(jìn)行著：和面的和面，搟皮的搟皮，調(diào)餡的調(diào)餡。一切準(zhǔn)備就緒，這時(shí)奶奶拿出一枚銅錢(qián)，說(shuō)要包一個(gè)“大錢(qián)餃子”誰(shuí)吃了誰(shuí)有福�！按箦X(qián)餃子？”我和媽媽就像摸不著頭腦的丈二和尚，異口同聲的詫異道，“怎么包呀？”只見(jiàn)奶奶將銅錢(qián)洗干凈以后，放進(jìn)了一張餃皮里，又舀了一勺餡，然后把膠皮合起來(lái)，再把餃皮邊兒捏了又捏，這樣“大錢(qián)餃子”就做成了。“大錢(qián)餃子”放在成堆的餃子了，不仔細(xì)分辨還真分辨不出來(lái)，不過(guò)這還是沒(méi)有逃過(guò)我和媽媽的“火眼金睛”。
餃子很快煮好了，我們一家人都高高興興準(zhǔn)備吃餃子。我瞟了瞟大家的碗，發(fā)現(xiàn)“大錢(qián)餃子”正躺在爸爸的碗里，只見(jiàn)媽媽朝爸爸努了努嘴，于是爸爸把“大錢(qián)餃子”夾給了奶奶，說(shuō)：“媽，這些年來(lái)您既要照看家，還要照顧楊楊，實(shí)在是辛苦，這個(gè)餃子該您吃�！蹦棠淘趺匆膊豢铣�，硬是將那個(gè)餃子推給媽媽，媽媽又推給奶奶。
后來(lái)媽媽實(shí)在推辭不過(guò)，只好很勉強(qiáng)地吃著。我看了還覺(jué)得直好笑，卻不知什么時(shí)候那個(gè)餃子已經(jīng)跑到我的碗中來(lái)了，那個(gè)“大錢(qián)餃子”似乎還在淘氣地向我眨著眼睛呢。為了不泄露秘密，我裝著若無(wú)其事的樣子繼續(xù)吃著餃子，還剩下三個(gè)餃子時(shí)，我故意在碗里扒弄了幾下，假裝再也吃不下去的樣子。果然，奶奶“中計(jì)”了，說(shuō)：：“楊楊，如果實(shí)在吃不下，就給奶奶好了�！薄昂冒�，好��！”我高興地答道。
“咚”的一聲脆響，銅錢(qián)從奶奶口里落在了桌上。我們一家人都笑著說(shuō)：“真有福，真有福��！”
笑聲充滿了家里的每一個(gè)角落……
一件往事作文 篇7
作為一個(gè)學(xué)生，我們的任務(wù)只有好好學(xué)習(xí)，課后完成作業(yè)。時(shí)光如飛箭般擦肩而過(guò)，當(dāng)我胸有成竹的把我堆成青山的作業(yè)塞進(jìn)書(shū)包時(shí)，一件悔恨的往事剎那間竄進(jìn)我的腦海中。
光陰似箭，暑假的美好時(shí)間已經(jīng)隨著陣陣清風(fēng)徐徐的遠(yuǎn)離。但那無(wú)時(shí)無(wú)刻不堆積成大廈的作業(yè)，卻毫無(wú)降低，看著那座”大廈”，所有心思都悄然無(wú)聲地飛向大千世界。到頭來(lái)，作業(yè)依舊巍然聳立在那，惡狠狠的朝我發(fā)作無(wú)比譏諷之聲，最后，這座青山似乎越長(zhǎng)越高，而我卻渺小的如只螞蟻，作業(yè)之戰(zhàn)，最后以失敗告終。當(dāng)天晚上，心里上蹦下跳，無(wú)法平息。時(shí)間已無(wú)法再跑回來(lái)，只有等待著明天老師火冒三丈，頭發(fā)燒焦的景象。
明朗的一天照常到來(lái)，就連太陽(yáng)也為我們上學(xué)而眉飛色舞，而我卻滿臉愁容�？粗鴯湫碌淖鳂I(yè)，它依然嘲諷著我。于是小小的腦袋瓜便忘了歪心思：待會(huì)兒就坐在車(chē)上，不去了。到了學(xué)校門(mén)口早已荒無(wú)人煙。只見(jiàn)車(chē)門(mén)一開(kāi)，我依然穩(wěn)如泰山，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！眿寢屨f(shuō)的話已被扇子般的耳背阻攔在外。一聲獅吼功又將我?guī)У搅诉@個(gè)昏暗無(wú)比的世界，俗話說(shuō)：邪不勝正，最終，又以失敗告終，我被媽媽這根麻繩生拉硬拽拉進(jìn)了學(xué)校。
我的哭聲又創(chuàng)吉尼斯世界紀(jì)錄，鬧翻整個(gè)校園，同學(xué)們個(gè)個(gè)像小孩一樣探出頭來(lái)，異樣的眼光驚奇的望著我，老師果然已經(jīng)火冒三丈，但卻已成為光頭，臉紅得像太陽(yáng)，似乎因我沒(méi)做作業(yè)以及給老師丟面子而像火山般立馬噴發(fā)出巖漿。給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。
也許，是那場(chǎng)慘痛的教訓(xùn)讓我從此轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)的巔峰之路，但我也痛恨自己做一個(gè)學(xué)生，而沒(méi)完成作業(yè)。
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