【熱門(mén)】寫(xiě)童年的作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的寫(xiě)童年的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)童年的作文 篇1
十七年了，隨著時(shí)光的流逝，往日借懂少年已漸漸長(zhǎng)大，坐在青春列車?yán)锟词澜�，窗外已不再是一成不變的風(fēng)景；人生之夢(mèng)也開(kāi)始有了顏色，五彩斑斕。不再虛幻……然而，心靈探處珍藏的永遠(yuǎn)是兒時(shí)的故鄉(xiāng)——那小橋流水，暮色人家，那蛙鳴蟲(chóng)唱，蒼翠山林。更有那圍龍屋上的燕子！
童年時(shí)候，我最愛(ài)看那家鄉(xiāng)的燕子，看它筑巢、育雛，看它梳羽、展翅，看它們年復(fù)一年地飛來(lái)又飛去。而客家的圍龍屋，早已聞名世界，其結(jié)構(gòu)之巧妙讓人嘆服：一層層的房屋圍成半個(gè)圓形，中間有潔白鵝卵石鋪砌的曬坪，那是白天可以曬青菜瓜果，晚上可以乘涼聊天的地方，而每當(dāng)傍晚家家升起炊煙時(shí)，總少不了一群孩子在這里追逐、嬉戲、爬摸滾打……圍龍屋前面是一口池塘，春末夏初，也會(huì)有幾個(gè)頑童伏于池塘邊的樹(shù)蔭下，釣上三兩尾螂魚(yú)，捧回家里懇求奶奶煲一缽螂魚(yú)粥。那味道的鮮美呀，一輩子也忘不了！
孩子們的世界里少不了吃的和玩的。所有能吃的都吃：甘蔗、嫩粟桿、草薄、甘薯、玉米……把藕用手一抹就“悉悉索索”啃起來(lái)。把摘到的桑堪大把大把往嘴里塞，紫紅色的液汁染得滿腮都是，回家讓爹媽認(rèn)不出“廬山真面目”。逢年過(guò)節(jié)還有蒸糯米糕、甜餅，釀苦瓜，釀豆腐——這釀豆腐是客家人的拿手好菜。選上幾斤上好的五花肉，剁成肉丁，拌上香菇末、蔥白、蝦米、醬油等。做成餡兒。豆腐是自家磨的，特別鮮嫩。然后小心地把肉餡塞進(jìn)一塊塊豆腐的中間，這就叫“釀豆腐”了。燒熱鐵鍋。澆上幾勺香油。用文火把豆腐的一面煎得黃澄澄的，再加少許水炯一炯，撤上些芫要葉，一大盤(pán)香氣撲鼻、美味可口的釀豆腐就大功告成了。熱情好客的人們常拿它來(lái)待客，這是一份不可多得的佳肴，客人們總吃得眉開(kāi)眼笑，贊不絕口。
然而。孩子們最念念不忘的還是那缽熱氣騰騰的鯽魚(yú)粥。魚(yú)是自己捕來(lái)的，自己的勞動(dòng)成果自然格外香甜。小河里、池塘中有的是魚(yú)，魚(yú)桿釣，張網(wǎng)撈，好像總也捕不完。甚至在小溪的水草濃密處，隨便用手一摸，也能撈上幾尾卿魚(yú)來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，就拿荷葉包著魚(yú)，喊著勝利的口號(hào)，一蹦三跳地往家里跑。那個(gè)高興勁兒呀，是用什么言語(yǔ)也形容不了的。
除了捕魚(yú)，孩子們還喜歡養(yǎng)小鳥(niǎo)玩。田野里、山坡上、竹林中有許多叫不出名的鳥(niǎo)兒，逮一只來(lái)裝進(jìn)籠子里，每天幾粒米，或捉蟲(chóng)子、撈魚(yú)蝦喂它，玩得不亦樂(lè)乎。但，絕對(duì)不去捉家燕，玩家燕。
老人們說(shuō)，捉了燕子手會(huì)腫的。
老人們還說(shuō)，燕子在自家大門(mén)口安窩是吉祥富裕的好兆頭。
——客家的父老鄉(xiāng)親總是那么善良、樸實(shí)，何況是對(duì)燕子這一可愛(ài)的小生靈呢。
每年冬去春來(lái)的時(shí)候，一對(duì)對(duì)燕子從南方陸續(xù)飛回來(lái)，尋找隔年的舊巢——這不是戀巢，這是鄉(xiāng)情，就像流浪他鄉(xiāng)的游子夜夜夢(mèng)回桑梓，就像百年夢(mèng)圓香港九七回歸……這，是燕子的本性，一種自然生態(tài)規(guī)律；即使死去了。也要把幾根殘骨埋在鄉(xiāng)上。
干頭萬(wàn)結(jié)易解，唯有故鄉(xiāng)情結(jié)難開(kāi)。
我越來(lái)越覺(jué)得，我就是家鄉(xiāng)那圍龍屋下的燕子，忘不掉也不能忘的永遠(yuǎn)是故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的山水養(yǎng)育了我。故鄉(xiāng)的圍龍屋，故鄉(xiāng)的鯽魚(yú)粥，故鄉(xiāng)的一草一木，哪一樣能不讓我動(dòng)容？就如埋藏已久的玉器，拿出來(lái)，拭去塵土，依然是不變的`光澤！夜深人靜之時(shí)，滿耳是故鄉(xiāng)的風(fēng)吹蘆葦，雨打竹林；滿眼是故鄉(xiāng)的影子，故鄉(xiāng)的親人，心里一遍又一遍地咀嚼這份濃濃的鄉(xiāng)思……
真的，我覺(jué)得，我就是家鄉(xiāng)那圍龍屋下的燕子，無(wú)論以后的日子里我飛得多高、多遠(yuǎn)，無(wú)論何時(shí)、何地，永遠(yuǎn)不變的是這家鄉(xiāng)情！因?yàn)椤?/p>
生我養(yǎng)我的是這塊土地！
寫(xiě)童年的作文 篇2
爸爸告訴我他的童年趣事，我聽(tīng)了覺(jué)得特別有意思，就給大家講講吧：
爸爸小時(shí)候和幾個(gè)小伙伴經(jīng)常去河邊的竹林玩，有一天，爸爸又和小伙伴們?nèi)ネ媪耍搅酥窳�，他們看�?jiàn)了一匹棕色的馬在吃草，剛開(kāi)始他們還不以為然，繼續(xù)去玩，可是過(guò)了好幾天，他們發(fā)現(xiàn)那匹馬還在那兒孤單地吃草，爸爸的一個(gè)小伙伴說(shuō)：“這匹馬好像走失了，不然它怎么總會(huì)在這兒孤單地吃草，我們把它拉到派出所吧�！笨墒邱R這么大，怎么拉過(guò)去呢？再說(shuō)如果騎上去馬會(huì)不會(huì)把我們踹下來(lái)？正在大家苦惱的時(shí)候，一個(gè)小伙伴勇敢地站了出來(lái)，他騎上了馬。你別說(shuō)，這馬還真聽(tīng)話，沒(méi)有把他顛下來(lái)。
到了派出所，他們對(duì)警察說(shuō)：“叔叔，你一定要找到它的主人啊，否則它會(huì)很孤單的。”警察叔叔說(shuō)：“好的，我一定找到它的主人”。
爸爸把這件事稱為“撿馬記”。怎么樣？有意思吧。
寫(xiě)童年的作文 篇3
童年，是一只只放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏；童年，是一朵朵五彩繽紛的浪花；童年，是一個(gè)記錄著成長(zhǎng)印跡的“秘密”相冊(cè)……每個(gè)人都有一份快樂(lè)的童年，童年有無(wú)限的完美回憶，大家還記得自我的童年嗎？記憶中，我的童年生活可謂多姿多彩，有著許多搞笑、好笑的故事，讓我至今還記憶猶新。
記得小時(shí)候，媽媽說(shuō)我是世界上最臭美的小孩子，因?yàn)槲颐看慰吹綃寢尃C發(fā)、化妝我都會(huì)十分好奇，個(gè)性對(duì)媽媽的高跟鞋情有獨(dú)鐘，我一向期望穿一次高跟鞋，但一向沒(méi)有機(jī)會(huì)，因?yàn)槊看挝覄偰玫綃寢尩男樱瑡寢尶倳?huì)神不知鬼不覺(jué)地站在我身后，說(shuō)道：“小朋友不能夠穿高跟鞋！”最后有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“琦琦，我出去一下，你乖乖待在家里哦！”我聽(tīng)話地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽穿著高跟鞋“噠噠噠”地走出家中，我扒著窗戶，看著媽媽的身影漸漸遠(yuǎn)了，立馬回到房間里，開(kāi)始了“找鞋子的長(zhǎng)征”，我翻了好多雙，都不合自我的心意，突然想起，媽媽有一雙漆皮的紅色短靴，便一邊翻，一邊嘟囔：“不是這雙，也不是這雙�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，我最后找到了。我笨手笨腳地搭上鞋扣，顫顫巍巍地站了起來(lái)，在房間里慢慢地走來(lái)走去，感覺(jué)美滋滋的，但“逛”了一會(huì)后，感覺(jué)好累哦！
正想一屁股坐下來(lái)時(shí)，突然腳一歪，“咕咚”一聲巨響，我像一個(gè)“大粽子”一樣，倒了下去，一頭撞到了柜子上，眼淚頓時(shí)像開(kāi)了泄的閘門(mén)，噴涌而出，好痛�。∵@時(shí)，門(mén)開(kāi)了，熟悉的“噠噠”聲，在耳邊響起，媽媽回來(lái)了，她一看滿地的鞋子，本想發(fā)火，但又看看我頭上的包，哭笑不得。她幸災(zāi)樂(lè)禍地問(wèn)我：“下次還穿高跟鞋嗎？”我一聽(tīng)，頭搖的像撥浪鼓一樣：“不穿了，死都不穿了�！�
每當(dāng)打開(kāi)這一本記錄成長(zhǎng)足跡的“童年相冊(cè)”，都會(huì)勾起我無(wú)盡的快樂(lè)與“悲哀”。讓我們一齊來(lái)親手翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)珍貴的記憶，享受豐富多彩的生活，分享回味無(wú)窮的趣事。
寫(xiě)童年的作文 篇4
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情。我的童年是美好的，雖然不像星星那樣的閃爍生輝，但是在我的心里卻是格外明亮清晰……
幼兒園學(xué)前班時(shí)，我的爺爺給我買了一支金屬自動(dòng)鉛筆，它的顏色如銀，閃閃發(fā)光，可漂亮了！我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字—“亮閃”。
那時(shí)，我就把“亮閃”當(dāng)做朋友，我們形影不離：上課時(shí)，我用它寫(xiě)字，雖然我那時(shí)寫(xiě)的字不好看，但只要我寫(xiě)，它就舞動(dòng)不歇、任勞任怨。放學(xué)時(shí)，我把它攥在手里，生怕失去它；吃飯時(shí)，我就把它放在我的碗旁，讓它陪著我吃飯；睡覺(jué)時(shí)，我把它放在枕頭下面，讓它隨著我一起休息�！傲灵W”一直陪伴著我。
記得三年級(jí)的某一天，正在上自習(xí)，老師讓我們抄5遍語(yǔ)文第7課詞語(yǔ)。我翻開(kāi)我的筆袋，天哪！我的“亮閃”不見(jiàn)了！我急的心像要冒出火來(lái)！我看看桌格里，沒(méi)有；我看看地下，沒(méi)有；我再小聲問(wèn)問(wèn)愛(ài)隨便用我文具的同桌，他也沒(méi)拿去用。怎么辦？“亮閃”呀，你可是我求知路上時(shí)刻相伴的最好朋友啊，怎么能“離家出走”呢？，我繼續(xù)找。這時(shí)，一道亮光射進(jìn)我的眼簾。哦！“亮閃”在我前桌的桌子下面。我欣喜若狂地把它拿起來(lái)，輕輕地用紙擦了擦后，飛快地寫(xiě)起來(lái)。我感覺(jué)這回課堂作業(yè)寫(xiě)得格外流暢，分外端正。作業(yè)完成后，我意猶未盡，又在筆記本上寫(xiě)道：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
“亮閃”，你是我在書(shū)山中尋求知識(shí)寶藏的登山杖，你是我在學(xué)海中遨游的小船！謝謝你始終陪伴著我。
寫(xiě)童年的作文 篇5
我們每一個(gè)人都有一個(gè)令人難忘而回味無(wú)窮的七彩童年。它，也許給你帶來(lái)了開(kāi)心而爽朗的笑聲；它，也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水；它，可能為你保存著那精彩而動(dòng)人的瞬間……總之，童年里一點(diǎn)一滴的天真爛漫對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是珍貴的。
記得在兒時(shí)，每當(dāng)看著鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)的從我家上方飛過(guò)，我都羨慕不已，心里總是想:“如果我也能像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛翔，那該有多好，我能夠飛過(guò)高山大海......每一天都這樣幻想著，直到有一天，我按捺不住心里的激動(dòng)，冒出了這個(gè)念頭“我要飛，我要像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛翔.我開(kāi)始觀察天空上的小鳥(niǎo)，發(fā)現(xiàn)每只鳥(niǎo)兒都有一對(duì)美麗的翅膀，“啊，鳥(niǎo)兒必須是因?yàn)橛谐岚虿拍茉谔炜罩酗w翔�！蔽覟檫@個(gè)新發(fā)現(xiàn)而感到驚喜。我想：如果要飛，我必須需要一對(duì)翅膀才能飛，可是哪里來(lái)的的翅膀呢？
我突然發(fā)此刻身旁有兩片大葉子，我突發(fā)奇想：我能夠用葉子當(dāng)翅膀，那樣就能夠飛了，好，就這么辦。我采下那兩片大葉子，又找來(lái)兩條繩子，將兩片葉子緊緊栓在我的手臂，一切準(zhǔn)備完畢，準(zhǔn)備起飛。我望了望天上的小鳥(niǎo)，大叫:“小鳥(niǎo)，我要和你們一齊飛翔了�！蔽艺局�，可是怎樣也飛不上去，我開(kāi)始不斷拍打翅膀，可是卻毫無(wú)起色，我越拍越快，可還是如此，我心底里直著急:怎樣辦，怎樣飛不起來(lái)。
我著急得哭了，拼命的大叫:我要飛，我要飛。聽(tīng)見(jiàn)聲音，媽媽走了過(guò)來(lái)：“怎樣了？孩子�！�
“我雖然有了翅膀，可是怎樣也飛不起來(lái)�！蔽铱拗f(shuō)。
媽媽把我摟在懷里，說(shuō)道：傻孩子，人是不可能會(huì)飛的，我們沒(méi)有天生的翅膀，也沒(méi)有能夠飛翔的體魄。
我說(shuō)道：不嘛，我就是要飛，我要在天空上飛，我要看天空上的美景。
媽媽說(shuō)：“這個(gè)也不是不可能的。”
“真的？”我說(shuō)。
隨著我們看見(jiàn)的發(fā)展，我們的科學(xué)家也已經(jīng)發(fā)明出能夠在天空中的機(jī)器，哪正是飛機(jī)，如果你真的想上天，我能夠帶你去坐飛機(jī)。媽媽說(shuō)。我一口就答應(yīng)了，真的體驗(yàn)到在天空中的感覺(jué)。
雖然這件事過(guò)去很久了，雖然那里我還年幼無(wú)知，但這件事一向鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。它就像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
寫(xiě)童年的作文 篇6
我的童年是畫(huà)著我多姿多彩的生活的畫(huà)！我的童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，歌詞是我生活中的一點(diǎn)一滴！我的童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的天真活潑和想象的憧憬。我的童年是一種令人向往；無(wú)憂無(wú)慮的生活！
童年是生活最令人難以忘懷的，特別是家旁邊那片竹林。當(dāng)我放寒暑假踏上回家的旅程時(shí)，第一個(gè)想到的就是那片竹林。
記得我七歲那年的某個(gè)星期天，天氣非常熱，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情炙烤著大地。媽媽不準(zhǔn)我出去玩，還拿了一本書(shū)給我看。我把書(shū)亂翻一通，假裝讀了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我在讀書(shū)，隨后就去睡午覺(jué)了。還沒(méi)等媽媽把門(mén)關(guān)上，我就迫不及待的偷溜出去了，頂著天氣的炎熱，我連忙去找伙伴們，我們一起在竹林里集合。
“我先爬�！薄拔蚁扰�。”我們搶著爭(zhēng)自己爬竹子的順序，順序確定好以后，我們爭(zhēng)先恐后地把鞋子脫了就往竹子上面爬，看誰(shuí)先爬上竹子。一節(jié)，兩節(jié)，三節(jié)……我慢慢的爬了上去，眺望遠(yuǎn)方，隨處可見(jiàn)的莊稼成了一片綠色的汪洋。突然，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視線。不好——我爸爸回來(lái)了，我連忙從竹子上滑了下來(lái)把鞋子穿好，裝模作樣的和同伴們討論起學(xué)習(xí)來(lái)。結(jié)果，那個(gè)疑似我爸爸的人經(jīng)過(guò)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那不是我爸爸，真是虛驚一場(chǎng)。
我們繼續(xù)比賽著爬竹子，到了下午我爬的最高的一次，共爬了十三節(jié)竹節(jié)。而其他的同伴之中，爬的最高的只有十一節(jié)。所以我贏了，她們把身上的糖果都給了我，看著手里的戰(zhàn)利品，心里暗自高興，爬竹子可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我從小就是爬竹子長(zhǎng)大的，敢和我比簡(jiǎn)直就是自討苦吃！不過(guò)贏是贏了，腳也在爬竹子時(shí)被磨破了皮，看著戰(zhàn)利品我喃喃自語(yǔ)道：“這些糖果真是來(lái)之不易呀！”
回到家，媽媽午睡剛醒她看見(jiàn)我的腳，又開(kāi)始用她那“三寸不爛之舌”嘮叨了，你聽(tīng)：“你看你，叫你讀書(shū)你不讀，腳又被磨破了，舒服了吧……”媽媽的嘮叨對(duì)我來(lái)說(shuō)是家常便飯，不過(guò)，她在怎么嘮叨也無(wú)法終止我對(duì)竹子那份特別的喜愛(ài)之情。她也不可能束縛我，不去回憶自己美好的童年和在竹子上度過(guò)的美好時(shí)光！
寫(xiě)童年的作文 篇7
我的童年的趣事太多了，倒也倒不完。有“老鷹抓小雞”“吃漢堡的趣事”“半夜驚魂”“白酒惹的禍”但是最讓我難忘的是“洗糖”。
有一天，媽媽去上班，我一個(gè)人在家。當(dāng)時(shí)我想要喝糖水，我站在凳子上，拿著糖罐子腳下有我，以前亂扔的香蕉皮，在我下去的時(shí)候結(jié)果把糖罐子給摔破了，白花花的糖撒了一地。臟兮兮的，我想把它給洗干凈，于是我想起了媽媽以前用水把米給洗好了，我想我也可以把糖給洗干凈。我走出家，看見(jiàn)一個(gè)阿姨正在洗米，我像魚(yú)得到水一樣急匆匆地跑過(guò)去問(wèn)阿姨米怎么洗？阿姨說(shuō)：“這么小就要做飯呀，阿姨來(lái)教你吧。先把米倒在一個(gè)大盆子里，放入一半的水，再用手在里面掏就可以了�！蔽抑x過(guò)阿姨后，按阿姨說(shuō)的方法先把糖倒在盆里，放入水用手在里面使勁地拌。結(jié)果糖像變魔術(shù)一樣不見(jiàn)了。我坐在地上傷心地大哭起來(lái)。
媽媽下班了，看見(jiàn)我坐在地上望著一盆水在哭，連忙問(wèn)我發(fā)生了什么事。但當(dāng)媽媽聽(tīng)了我洗糖的過(guò)程后竟放聲大笑。媽媽說(shuō)：“糖可不能當(dāng)米洗，最終會(huì)化掉的”。
這就是我最有趣的事情，你們覺(jué)的有趣嗎？請(qǐng)把你們的趣事告訴我。
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