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幼兒園防踩踏演練方案

時間:2024-08-21 09:10:28 雪桃 幼兒園大全 我要投稿

幼兒園防踩踏演練方案(精選10篇)

  為了確保我們的努力取得實效,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的幼兒園防踩踏演練方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園防踩踏演練方案(精選10篇)

  幼兒園防踩踏演練方案 1

  一、活動目的

  為了增強全園師生的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實際,決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對突發(fā)事件,主要達到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、活動時間:

  20xx年4月14日上午9:30

  三、活動組織

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  組員:各班主任

 。ǘ┞氊(zé)分工

  1、總指揮:

  2、各班主任、課任教師:帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路、順序撤離(班主任在幼兒隊伍的前面,保育員在隊伍的最后面,保證孩子有秩序、迅速、安全)。

  3、各門口教師:組織該班級按指定順序快速、安全的撤離

  4、郭x:照相、攝像

  5、各班主任:班級人員上報統(tǒng)計(開始、結(jié)束)

  四、具體活動過程

  本次活動分兩個階段:

  (一)教育訓(xùn)練階段

  各班老師根據(jù)本班實際情況,年齡特點對幼兒進行地震、火災(zāi)的`突發(fā)事件時,大家如何安全撤離知識及撤離過程中的要求和注意事項的輔導(dǎo)。要求隊伍做到靜、齊、快。從演練開始(警鈴吹響)到安全撤離,要求幼兒聽到警報要沉著冷靜,不慌張,不嬉鬧,服從老師指揮、不搶先,互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走,快走但不追跑,不準(zhǔn)推推搡搡,整個過程要嚴(yán)肅認(rèn)真,讓幼兒了解演練活動時,要嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演練過程中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與演練活動的順利進行。

 。ǘ⿷(yīng)急演練

  1、撤離路線:

  各班從班級前門撤離到園操場,整齊地站立在原先做操的位置。

  2、班級撤離順序及人員安排:先開始

 。1)前院:

  (大甲班.中1班.中2班)

 。2)內(nèi)院:

 。ù笠野.小班)

  要求老師及時的組織本班級一個班跟著一個班快速安全撤退,自己跟隨最后一個班撤離。

  3、撤離要求:(警報拉響)全體師生聽到警報聲:

 、、2分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,指揮幼兒撤離。

 、啤4分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。

 、、10分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場。

  (4)、幼兒撤離到操場后,班主任立即整理隊伍,清點人數(shù),向高老師報告人數(shù)及情況。

  (5)、總指揮確定人數(shù)后宣布:“全園師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡要講話。

 。6)、疏散演練結(jié)束后,各班有秩序的回教室,各班對演練情況進行小結(jié)。

  幼兒園防踩踏演練方案 2

  xxx幼兒園教學(xué)樓一幢,樓高三層。一樓2個教學(xué)班,二樓4個教學(xué)班,三樓2個教學(xué)班。在園幼兒209名,教職工40名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防踩踏工作,提高廣大師生防踩踏自救知識與技能,特安排這次防踩踏演練活動。為使演練順利、安全進行,制定如下實施方案:

  一、演練內(nèi)容

  指揮全體師生安全疏散

  二、演練時間:

  20xx年4月14日

  三、演練程序

  主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命,負(fù)責(zé)疏散人員聽到報警后,立即到指定的地點,維持秩序,加強疏散管理。

  四、參加演練人員

  全園教職工

  五、演練指揮小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx各班班主任

  六、負(fù)責(zé)疏散的管理人員:

  發(fā)布疏散命令:xxx

  一樓東門:xxx

  一樓西門:xxx

  二樓東樓梯:xxx

  三樓西樓梯:xxxxxx

  疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人:xxx

  七、應(yīng)急處置分工:

  總指揮:xxx電話:xxx

  副指揮:xxx電話:xxx

  信息聯(lián)絡(luò):xxx電話:xxx

  現(xiàn)場保衛(wèi):xxx電話:xxx

  疏散安置:xxx電話:xxx

  救援:xxx(xxx)、xxx

  醫(yī)療救治:xxx電話:xxx

  后勤保障:xxx電話:xxx

  調(diào)查處理:xxx

  八、疏散路線:

  1、一樓兩個班:中一在活動室南門往外跑,中二班也在活動室南門往外跑。

  2、二樓四個班:中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。

  3、三樓兩個班:大一班靠東樓梯下樓往外跑,大二班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。

  在疏散過程中,副班老師在隊伍前引領(lǐng),班主任斷后,其他教師在中間,負(fù)責(zé)確保全部孩子疏散,要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場南頭。如兩班相遇,則按高年級讓低年級,四班讓三班,三班讓二班,二班讓一班的'順序通過,禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險行為。

  注意:各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列:(中一中二居中)

  九、演練啟動方式

  演練開始以廣播疏散命令為號:“防踩踏疏散演練開始,各班立即組織孩子疏散!”聽到命令后,負(fù)責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗,現(xiàn)場指揮,根據(jù)實際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

  十、人數(shù)清點

  各班班主任撤離到操場后立即清點人數(shù),清點無誤后向杜曉璐報告安全疏散人數(shù)。杜曉璐落實各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  十一、活動總結(jié)

  幼兒園防踩踏演練方案 3

  一、活動目的

  為了增強全圓師生的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實際,決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對突發(fā)事件,主要達到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、活動時間:

  11月15日

  三、活動組織

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:各班主任

 。ǘ┞氊(zé)分工

  總指揮:

  指揮全體教職員工到崗:

  宣 傳:

  帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路撤離:各班主任、課任教師。

  四、具體活動過程

  本次活動分兩個階段:

 。ㄒ唬┙逃(xùn)練階段

  各班教育訓(xùn)練:各班主任根據(jù)本班實際情況對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的`要求、注意事項的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊伍做到靜、齊、快:從演練開始(警報拉響)到回教室止,自始至終不講話,隊伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個過程嚴(yán)肅認(rèn)真。并結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動的順利進行。

 。ǘ⿷(yīng)急演練

  A)全體師生撤離

  1、撤離路線:

  各班從班級前門撤離到廣場,整齊地站立在原先集會的位置。

  2、撤離要求:

  (警報拉響)全體師生聽到警報聲:

 、、3分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,指揮幼兒撤離。

 、啤5分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。

  ⑶、8分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場。

  要求:班主任在幼兒隊伍的前面,課任教師在隊伍的最后面。

  3、清點人數(shù):

  幼兒園防踩踏演練方案 4

  一、基本情況

  我園主體建筑是三幢教學(xué)樓加辦公樓,教學(xué)樓是跳空樓中樓三層,樓層高達20米左右、目前我園500多名幼兒,都是3—6歲的無任何防御能力的幼兒,如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,幼兒驚慌失措蜂擁而至,很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故,存在一定的安全隱患。

  二、演練目的:

  為了進一步強化師幼安全意識,提高防范自救能力,我園模擬情景,培養(yǎng)幼兒臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)、實地操作,檢驗全園教師應(yīng)對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力,旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的.能力。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  總指揮:

  副指揮:

  成員:各段年級組長、保育組長、各部門負(fù)責(zé)人

  通訊聯(lián)絡(luò)人

  組長:

 。〒艽119報警)

  疏散引導(dǎo)組

  組長:

 。ㄘ(fù)責(zé)一樓通道)藍燕燕(負(fù)責(zé)二樓通道)張奕琴(負(fù)責(zé)三樓通道)

  組員:各班班主任、配班教師以及后勤工作人員

  安全防護組

  組長:

  組員:

  醫(yī)療救護組

  組長:

  四、演練時間、地點

  時間:20xx年1月31日(星期四)上午9:00

  地點:教學(xué)樓各活動室(起點)、幼兒園操場(疏散集合點)

  五、演練項目與過程

 。ㄒ唬┑卣鹛由枭⒀菥

  1、緊急避震

  2、信號員(唐杰)發(fā)出“地震警報”信號(拉響警報聲)、廣播喇叭通知班級逃生。

  3、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒“地震來了,不要慌”,教育幼兒要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措、盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教活動室、并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的三角處或課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用他物保護頭部,但不要靠近窗口。

 。ǘ┑卣鸷缶o急疏散演練

  3分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號,廣播通知開始疏散。

  幼兒復(fù)位,老師告知幼兒,地震已過,現(xiàn)在撤離活動室,準(zhǔn)備進入緊急疏散、各班主任負(fù)責(zé)本班人員疏散,按照指定的疏散次序和疏散路線,迅速到操場集合、注意:疏散引導(dǎo)組在地震發(fā)生時,要先疏散需要緊急救護的人員如兒童及行為能力差的人員。

  六、預(yù)定路線撤離(如遇特殊情況,由總指揮另行安排)

  1、一幢樓大二班、中二班所有人員從東邊樓梯按秩序下樓到幼兒園操場轉(zhuǎn)移;

  2、一幢樓大一班、中一班所有人員從中間樓梯下到幼兒園操場轉(zhuǎn)移;二幢樓中四班、大四班從中間樓梯下到幼兒園操場。

  3、二幢樓小三班從大型玩具二的大門出口去幼兒園操場集合;小四、小五從通往保管室的通道大門繞大型玩具三去幼兒園操場;

  4、二幢樓大五班、中五班從東邊樓梯下去幼兒園操場集合;

  5、二幢樓大三班、中三班從西邊樓梯下去幼兒園操場集合;

  匯聚地點:幼兒園操場,大家按做操的秩序排列,小班統(tǒng)一在西邊路道。

  6、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進)時,都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(可以在訓(xùn)練時指定一名本班的教職工跌倒),班主任立即吹哨示意停止前進,后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成事故,確保安全。

  7、各班操場集中后及時清點人數(shù),將人數(shù)統(tǒng)計情況報告副指揮。

  8、總指揮方園長總結(jié)本次演練。

  9、班主任老師事先向幼兒講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項,以免演練時引起幼兒恐慌、事后應(yīng)做好心理輔導(dǎo),注意分析事件中出現(xiàn)的隱患,以便在以后的訓(xùn)練中改進。

  幼兒園防踩踏演練方案 5

  為進一步加強幼兒園安全工作,增強全園師生的安全防患意識,最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生,提高我園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性。我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練,具體方案如下:

  一、演練目的:

  1、使全體師生熟悉撤離路線及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的疏散,撤離到指定地點。

  2、各班師生能在疏散過程中做到:靜、齊、快。

  3、全體師生了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、演練安排

  1、時間:20xx年4月22日上午9:29

  2、地點:幼兒園校園,實地演練

  3、參加人員:全體教職工及在園幼兒

  三、演練準(zhǔn)備

  1、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:制定演練方案,并通過有班主任參加的安全會議研討通過。

  2、后勤組:準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

  3、班主任:演練前對幼兒進行相關(guān)安全教育,疏散線路,并組織本班幼兒實習(xí)演練。

  4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  四、演練組織機構(gòu):

  總指揮:

  現(xiàn)場指揮:

  后勤組:

  報警員:

  疏散組:各班教師負(fù)責(zé)本班幼兒的疏散,張春梅、王風(fēng)玲負(fù)責(zé)二樓西、一樓東幼兒密集處疏散。

  五、對易發(fā)事故的`估計和應(yīng)急措施

  主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是:

  1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。

  2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由班級老師進行處理,如果班級老師在判斷無法處理的情況下,及時送往醫(yī)院檢查治療。

  六、演練程序:

 。ㄒ唬⒔逃(xùn)練階段

  各班教育訓(xùn)練,各帶班老師根據(jù)本班實際情況,對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求和注意事項的輔導(dǎo)。要求隊伍做到靜、齊、快。從演練開始(警鈴吹響)到安全撤離,要求幼兒聽到警報要沉著冷靜,不慌張,不嬉鬧,服從指揮不搶先,互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走,快走但不追跑,不準(zhǔn)推推搡搡,整個過程要嚴(yán)肅認(rèn)真,讓幼兒了解演練活動時,要嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演練過程中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與演練活動的順利進行。

 。ǘ⒀菥氝^程:

  1、xxx負(fù)責(zé)拉響警鈴,全體教職工迅速到崗,指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點集合。

  2、當(dāng)警報響起時,組織活動的教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動,不能再收拾物品,立即快速的組織幼兒從活動室前后門口抓緊時間進行疏散,各班老師負(fù)責(zé)班級幼兒撤出時的秩序,一前一后保證孩子有秩序、迅速、安全。疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮。

  3、各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下,以各班平時出操時行走路線圖快速、有序地進行疏散到各班集結(jié)區(qū)域。

  4、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合,各班班主任迅速清點人數(shù),并立即上報總指揮。

  5、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害,首先進行簡單救助,為傷員包扎傷口,然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。

  七、演練小結(jié):

  總指揮根據(jù)演練現(xiàn)場做簡單小結(jié),宣布演練結(jié)束,各班依次退場。

  幼兒園防踩踏演練方案 6

  一、演練前準(zhǔn)備程序

  場景(一)現(xiàn)場工作人員引導(dǎo)觀摩領(lǐng)導(dǎo)

  (二)疏散引導(dǎo)人員就位。

  二、演練前報告程序

  解說員:

  為進一步完善我園突發(fā)危機事件應(yīng)急救援預(yù)案,建立健全應(yīng)急機制,提高應(yīng)對突發(fā)危機事件能力,我園舉行防踩踏應(yīng)急逃生演練。本次演練主要包括安全撤離、清點人數(shù)個環(huán)節(jié),重點強化突發(fā)事件處置意識,熟知處置突發(fā)事件的信息通報流程和方法,提高與相關(guān)單位協(xié)同配合和快速反應(yīng)能力。

  此次防踩踏應(yīng)急綜合演練背景設(shè)置為:幼兒園在正常教學(xué)情況下,警報聲拉響,各班老師根據(jù)立即啟動《幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案》組織全體師生疏散。

  下面,日莊鎮(zhèn)院里幼兒園防踩踏應(yīng)急演練正式開始。

  場景:園長用廣播指令:“日莊鎮(zhèn)院里幼兒園防踩踏逃生演練現(xiàn)在開始!”

  警報拉響。

  三、演練程序

 。ㄒ唬┤藛T疏散

  園長用廣播指令:“老師們、同學(xué)們,我是園長李紹萍,幼兒園發(fā)生了危險事情,警報聲中,請大家不要慌亂,聽從指揮,注意疏散安全防止踩踏事故的發(fā)生!

  解說員:現(xiàn)在院里幼兒園各班發(fā)生危險事情,廣播響起警笛,園長立即命令啟動《幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案》,迅速組織師生疏散。

  解說員:全體師生請注意;全體師生請注意!現(xiàn)在幼兒園各班內(nèi)發(fā)現(xiàn)危險情況。幼兒園已經(jīng)向“110”指揮中心報警,請全體師生不要驚慌;請全體師生不要驚慌!請幼兒園所有教師按幼兒園制定的《幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案》各就各位;請幼兒園所有教師按幼兒園制定的《幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案》各就各位。請幼兒園各班打開前后門,聽從老師的指揮,聽從幼兒園統(tǒng)一指揮,老師疏散中要組織好、保護好幼兒的人身安全。防止踩踏事故的發(fā)生。請各班小朋友在老師的組織下按照幼兒園制訂的緊急疏散路線,快速、有序、安全地撤離活動室。

  場景:在幼兒園統(tǒng)一指揮下,全體師生正在有序撤離。

  解說員:請已經(jīng)撤出的小朋友要保證行進的路線和速度,到指定位置集合。行進中,請小朋友們不要擁擠,保持鎮(zhèn)定,有序撤離。

  場景:在幼兒園統(tǒng)一指揮下,全體師生撤離到幼兒園活動室前面的活動場地。

  請各班教師整隊、清點人數(shù),然后由班主任老師向指揮中心匯報。

  大一班主任:“報告領(lǐng)導(dǎo),大一班實有39人,成功逃生39人,全班幼兒全部安全撤離!

  小一班班主任:“報告領(lǐng)導(dǎo),小一班班級實有34人,成功逃生34人,有一個幼兒沒有安全撤離。”

  園長:“請各班配班老師檢查自己教室是否還有遺落幼兒,如還有幼兒請老師及時救助。

  場景:在配班老師的'努力下,被困幼兒被救到臨時醫(yī)護中心接受檢查治療。

  四、演練結(jié)束匯報程序

  園長用廣播:“日莊鎮(zhèn)院里幼兒園防踩踏應(yīng)急綜合實戰(zhàn)演練完畢!

  園長總結(jié)發(fā)言:

  老師們、小朋友們:幼兒園組織的防踩踏實戰(zhàn)綜合演練,啟動應(yīng)急預(yù)案及時,組織指揮有序,部門協(xié)同到位,參演人員行動迅速、秩序井然,展現(xiàn)了良好的處置事故災(zāi)難能力。在此,我對演練成功表示熱烈祝賀!同時,祝全體參演人員平安幸福!謝謝大家!

  場景:講評后演練結(jié)束。

  解說員:日莊鎮(zhèn)院里幼兒園防踩踏應(yīng)急綜合實戰(zhàn)演練圓滿結(jié)束,此次應(yīng)急救援綜合演練充分體現(xiàn)了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),全體師生的共同參與,演練達到了預(yù)期的目的,為我園處置突發(fā)事件應(yīng)急救援工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。在這里表示衷心的感謝!

  解說員:“日莊鎮(zhèn)院里幼兒園防踩踏安全演練結(jié)束,再見!”

  五、退場程序

  場景

 。ㄒ唬┙處熡變和藞

  (二)工作人員退場

  幼兒園防踩踏演練方案 7

  為加強幼兒園安全管理工作,防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生了踩踏意外事故,特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應(yīng)急預(yù)案。

  一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:園長、校安管員

  成員:各班班主任及配班教師

  二、機構(gòu)職責(zé):

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施,完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

  2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

  3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

  4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

  5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé),堅守幼兒園,有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人,或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

  6、印制全園教師通訊錄,并定期核對電話號碼,確保通訊錄中能有一個電話暢通。

  7、學(xué)生密集出入時,每個出入口安排一名教師維持秩序。

  三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求

  1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒在走廊通過時要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有違規(guī)的幼兒要給予批評教育,責(zé)令其改正錯誤行為。

  2、在上課期間,走廊門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于幼兒及時有效地疏散。

  3、幼兒在經(jīng)過走廊發(fā)生了踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導(dǎo),防止事故進一步擴大。

  4、一旦發(fā)生了踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報告園長,同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

  5、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,特別是對走廊應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起幼兒的高度重視。

  6、上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都有責(zé)任及時報告園長,并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒,做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救,但不能要求幼兒走近危險地方;要及時切斷電源和火源,防止火勢的.進一步蔓延。要及時電話報警(電話:119)。同時組織幼兒疏散,防止損失擴大。

  7、在出現(xiàn)緊急情況的時候,在場的教師和園長要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

  幼兒園防踩踏演練方案 8

  活動目標(biāo):

  1、了解踩踏事故造成的原因。

  2、幫助幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我保護方法。

  3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

  活活準(zhǔn)備:

  有關(guān)踩踏事件的短片、圖片。

  活動過程:

  一、觀看踩踏事件的錄像短片,了解踩踏事故造成的原因。

 。ㄒ唬┩ㄟ^短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過大,過于擁擠發(fā)生的意外事故。

 。ǘ┙處熖釂枺簞偛拍銈兛吹搅耸裁矗坎忍な鹿蕰䦟ξ覀兊纳眢w造成什么樣的傷害呢?幼兒自由講述教師引導(dǎo):因為他受的傷太過嚴(yán)重了,如果不能及時被送到醫(yī)院救治,有可能會導(dǎo)致殘疾甚至死亡哦。

  二、幫助幼兒掌握一些火災(zāi)發(fā)生時自我保護和自救的方法?

  (一)小朋友,如果不小心發(fā)生了踩踏事故,我們該怎么做呢?教師對正確的做法進行小結(jié):

 。1)發(fā)覺擁擠的'人群向著自己行走的方向擁來時,應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

  (2)若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠離店鋪的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。

 。3)遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

 。4)如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

  三、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

 。1)在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準(zhǔn)備保護自己和他人。

 。2)此時腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

 。3)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

 。4)當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時,最好把孩子抱起來,避免其在混亂中被踩傷。

  (5)若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。

  四、危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定。

  (1)在擁擠的人群中,一定要時時保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時,更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會使情況更糟。

 。2)已被裹挾至人群中時,要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。發(fā)揚團隊精神,因為組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,五、事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦?

 。1)如果發(fā)生擁擠踩踏事故,應(yīng)及時報警、聯(lián)系外援,尋求幫助。趕快撥打110、999或120等。

 。2)在醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

  教學(xué)反思:

  安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

  幼兒園防踩踏演練方案 9

  為了提高全園師生的應(yīng)急意識和能力,讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能,增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。根據(jù)幼兒園的實際情況,在園內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,希望各班教師認(rèn)真組織幼兒,全體教師積極參與,明確分工,協(xié)同合作,圓滿完成應(yīng)急疏散演練。特制方案如下:

  一、演練目的

  為了增強全員師生的安全意識,掌握有關(guān)安全自救知識,提高應(yīng)急逃生的`本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合上級的有關(guān)文件精神和本園的實際,決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”,本活動宜在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生本領(lǐng),從容應(yīng)對突發(fā)事件,主要達到以下目的:

  1、是全體師生熟悉撤離路線及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過疏散通道,撤離到指定地點。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快:了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、演練時間

  20xx年9月17日—20日隨機進行演練(如遇特殊天氣,時間順延)

  三、參加人員:

  全園教職工及幼兒

  四、演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  (二)職責(zé)分工總指揮:

  指揮全體教職員工到崗:xxx帶領(lǐng)各班幼兒按指定路線撤離:各班班主任和配班教師各班疏散

  成員:由各班老師及保育員輔助進行

 。ㄈ堑佬〗M成員:

 。1)北樓(東側(cè))一樓至二樓:一樓通道口由中二班xxx老師負(fù)責(zé),二樓平臺處由大三班xxx老師負(fù)責(zé),三樓樓平臺處由大二班xxx老師負(fù)責(zé)。

 。2)北樓(西側(cè))一樓至二樓:一樓通道口由中一班xxx老師負(fù)責(zé),二樓平臺處由大四班xxx老師負(fù)責(zé),三平臺處由大一班xx老師負(fù)責(zé)。

 。3)南樓(東側(cè))一樓至二樓:一樓通道口由小三班xxx老師負(fù)責(zé),二樓平臺處由小二班xxx老師負(fù)責(zé),三樓平臺處由中三班xxx老師負(fù)責(zé)。

 。4)南樓(西側(cè))一樓至二樓:一樓通道口由小四班xxx老師負(fù)責(zé),二樓平臺處由小一班xxx老師負(fù)責(zé),三樓平臺處由中四班xxx老師負(fù)責(zé)。

  各班疏散路線及安全地點:都往樓下安全出口疏散,到操場集合。

  五、演練內(nèi)容及程序

 。ㄒ唬└靼嘤(xùn)練各班教育訓(xùn)練,周一至周四:各班班主任根據(jù)本班實際情況對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的教育與訓(xùn)練。要求隊伍做到靜、齊、快:從演練開始(警報拉響)到回教室自始至終不講話,隊伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個過程嚴(yán)肅認(rèn)真。并結(jié)合戶外活動進行實地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演練中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動的順利進行。

 。ǘ┭菥氹A段

  1、總指揮發(fā)出信號后,在教師的指揮下,幼兒緊急、有序地到樓梯口向園內(nèi)安全區(qū)域撤離。主班老師為該班的第一指揮,各疏散人員和保育員在第一時間趕到樓梯口,協(xié)助指揮幼兒,一起撤離。必須在確定自己負(fù)責(zé)的樓層與班級教室里無任何人員時方可撤離。

  2、幼兒到達指定地點后由齊主任指揮各班教師維持好各班幼兒紀(jì)律,清點人數(shù),并報告總指揮。

  3、各班到場后,班主任立即清點人數(shù),向總指揮匯報,總指揮確定人數(shù)后宣布:“全園師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡要講話。

  4、全部演練結(jié)束后,各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進行正常教學(xué)活動。

  六、演練注意事項

  1、對不能參加演練的幼兒,要提前想總指揮報告。并提前將該幼兒護送到園內(nèi)的安全區(qū)域。

  2、演練前各班教師要有目的地將疏散的知識滲透給幼兒,為正式演練打下基礎(chǔ)。

  3、演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員,各班教師必須各就各位,如有幼兒摔倒可立即終止演練,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。

  4、演練撤離是不分班級先后,幼兒下樓梯時可以不排隊,做到迅速有序,不慌張。

  5、疏散小組成員,各班教師就進樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直到最后一名幼兒離開后才能離開,離開前各個樓梯口負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓梯是否有人。

  6、如發(fā)生演練意外事故,立即報告總指揮,第一時間啟動《幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》,第一時間救護傷員。

  幼兒園防踩踏演練方案 10

  為了進一步落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生,增強全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場,采取強有力的措施,避免傷亡。堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,結(jié)合我,F(xiàn)有校舍條件的狀況,為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。經(jīng)學(xué)校研究決定,于20xx年3月30日下午棋藝活動時間,進行師生“防踩踏”安全應(yīng)急疏散演練。具體方案為:

  一、演練目的

  1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、演練的預(yù)定目標(biāo)

  師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學(xué)樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)?諘绮賵觯槐敬窝菥氁笱杆儆行;使學(xué)生初步掌握遇到緊急情況時自救和逃生的'方法。

  二、演練時間:

  20xx年3月30日(星期四)下午,以廣播通知為信號

  三、演練地點:

  福清市元載小學(xué)本校

  四、組織準(zhǔn)備工作:

  1、急救準(zhǔn)備:藥水、紗布、鹽水、膠帶等用品

  2、演練前準(zhǔn)備:通知學(xué)生疏散路線、方向等各項要求。教育學(xué)生,撤離時要有序,在走廊上不要擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生,操場上不要相互推拉,高年級的學(xué)生要照顧低年級的學(xué)生,男生要照顧女生。

  五、現(xiàn)場組織

  組長:

  組織協(xié)調(diào)組:

  搶險救護組:

  后勤組:

  廣播組:

  攝影組:

  計時組:

  疏散組:各班下午第一節(jié)課的老師

  六、具體疏散路線和責(zé)任區(qū)分工安排

  1、師生疏散地點:學(xué)校操場空地。

  2、教學(xué)樓各班級疏散路線:

  (1)從教學(xué)樓東邊三樓梯疏散到天橋的班級按路隊排列有:五(2)五(1)

 。2)從教學(xué)樓西邊三樓梯疏散到天橋的班級按路隊排列有:六(1)六年(2)

  (3)二(2)三(1)三(2)四(1)四(2)的師生直接從教學(xué)樓二層疏散到天橋按路隊排列。

  (4)從教學(xué)樓西邊一樓梯疏散到操場的班級按早操隊排列有:一(1)一(2)

 。5)從教學(xué)樓東邊一樓梯疏散到操場的班級按早操隊排列有:二(1)

 。4)1——6年段學(xué)生疏散排列在學(xué)校大操場。按平時疏散演練的位置站好(蹲好)。

 。5)教學(xué)樓疏散責(zé)任區(qū)分工:

  ①西邊樓梯一層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:

  西邊樓梯二層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:

  西邊樓梯三層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:

 、跂|邊樓梯一層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:

  東邊樓梯二層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:

  東邊樓梯三層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:

  ③學(xué)校操場前面學(xué)生集中負(fù)責(zé)人:

  學(xué)校天橋兩邊負(fù)責(zé)人:

  七、各人員的具體工作職責(zé)

  1、各班的組織教師:負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(即教學(xué)樓);最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

  2、各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

  3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

  八、疏散原則:

  1、疏散時,學(xué)生必須有序,逐一撤離到安全空曠地帶;

  2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;

  3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時,按先到優(yōu)先原則,一律聽從引導(dǎo)員指揮;

  4、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì);患病學(xué)生)。

  九、執(zhí)行疏散演習(xí)時的具體操作程序和要求

  1、由搶險組人員發(fā)出警報,下達命令:“全體師生注意,現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生學(xué)生跌倒事故,元載小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始,接著老師吹緊急哨。

  2、聽到演習(xí)信號后,各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,投入到應(yīng)急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離,下樓梯時要靠右邊走。

  3、同學(xué)們聽到警報后,走到的應(yīng)立即停下來。前面的同學(xué)立刻拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時叫后面的同學(xué)不要著急,停住,不要走了。待處理好了,才能下樓。

  4、各班疏散路線及分散點最后一直到大操場做操處。

  集合地點指揮:

  5、各班在樓道樓梯撤離時,安靜、迅速、有序、快速到指定場地后,由體育委員按出操隊形整好本班隊伍。

  6、各班清點人數(shù)(各班主任負(fù)責(zé))

  7、組織學(xué)生到安全場地后(操場),由總指揮總結(jié)今日演練。

  8、現(xiàn)場總指揮宣布:元載小學(xué)防踩踏逃生演練結(jié)束。

  十、注意事項

  1、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作,班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時要2人一排安靜、快速下樓,不要急跑過快。絕對不要打鬧,驚叫和推搡。

  2、演習(xí)前學(xué)校保衛(wèi)處一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故,演習(xí)前10分鐘由保衛(wèi)處老師再檢查一次樓道情況。

  3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報后,全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位,做到萬無一失。

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