精選考試的作文600字4篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的考試的作文600字4篇，歡迎大家分享。
考試的作文600字 篇1
大家都知道，在小學(xué)時(shí)期，小學(xué)生年齡越增加，考試內(nèi)容就越難。五年級(jí)的我考一次滿(mǎn)分已經(jīng)很不容易了，總會(huì)在哪個(gè)地方出錯(cuò)，但那次考試卻出乎意料……
就在昨天，語(yǔ)文老師告訴我們：下午第一節(jié)課和第二節(jié)課要進(jìn)行月考。當(dāng)時(shí)，我們都驚訝地張開(kāi)嘴，小剛的眉頭皺得像苦瓜一樣。以前考試都只有一節(jié)課的時(shí)間，而這次是兩節(jié)課，這張?jiān)嚲硪欢ê茈y吧。果然，不出我所料……下午第一節(jié)課前，預(yù)備鈴已經(jīng)打過(guò)，而教室里竟然安安靜靜。原來(lái)，同學(xué)們也料到了試卷一定很難，都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，以前的課間，同學(xué)們都是打打鬧鬧，教室里就像一個(gè)熱鬧的超市�！翱炜矗±蠋焷�(lái)了！”大家馬上合上書(shū)本，老師拿著一沓卷子走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天下午，我們來(lái)進(jìn)行月考，看看大家學(xué)得怎么樣�！闭f(shuō)完，老師就開(kāi)始發(fā)卷子，有的同學(xué)一拿到卷子，就開(kāi)始看題，找找有沒(méi)有自己不會(huì)的，我的懷里像揣了一只兔子似的撲通撲通跳得非常快。一會(huì)兒，大家都在奮筆疾書(shū)，教室里充滿(mǎn)“沙沙沙……”的聲音。“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”第一節(jié)課下課了，部分同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了。
第二節(jié)課過(guò)了一半時(shí)，同學(xué)們都在認(rèn)真地檢查，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”第二節(jié)課也飛快地溜走了。同學(xué)們交了卷子，急忙翻開(kāi)書(shū)，小明那雙轉(zhuǎn)得飛快的眼睛像雷達(dá)一樣，在書(shū)上搜尋著�！耙�！寫(xiě)對(duì)了！”小明手舞足蹈地叫著，再看看其他同學(xué)，小剛垂頭喪氣，像打了敗仗似的。
第二天，考試成績(jī)出來(lái)了，老師在講臺(tái)上公布成績(jī)，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。只聽(tīng)見(jiàn)老師念出了我的成績(jī)——100分！當(dāng)時(shí)我高興得都快跳起來(lái)了！我恨不得立刻長(zhǎng)出一雙翅膀，趕緊飛回家把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)∵@都是我努力學(xué)習(xí)換來(lái)的！
一分耕耘，一分收獲！成功是需要用汗水澆灌的，哪有天上掉餡餅兒的好事兒啊！我在心里默默地想：太好了！這次考試證明我徹底地學(xué)會(huì)了那些知識(shí)，以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取再考幾次滿(mǎn)分，讓爸爸媽媽為我感到自豪！
考試的作文600字 篇2
一、思想重視
期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證，首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w一本書(shū)的內(nèi)容，全面檢測(cè)我們的能力，是檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。學(xué)習(xí)半年了，究竟學(xué)得怎么樣?學(xué)生自己想知道，老師、家長(zhǎng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)�！皬�(fù)習(xí)”不是可有可無(wú)，要下功夫搞好。
二、講究方法
俗話(huà)說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jī)，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。這里向大家重點(diǎn)推薦一種復(fù)習(xí)法。
1、按照“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、知能并存”的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段：
(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);
(2)強(qiáng)化能力;
(3)查漏補(bǔ)缺;
(4)模擬練習(xí)。
2、拿出一半的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)。對(duì)這些內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側(cè)重能力測(cè)試題型的解題思路、技巧的練習(xí)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場(chǎng)規(guī)則。四個(gè)階段，四個(gè)方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。
3、在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要充分發(fā)揮學(xué)生自己的學(xué)習(xí)積極性，在老師的指導(dǎo)下，自己歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點(diǎn)，和同學(xué)一起討論、研究，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
三、巧用試題
每位教師手里都有自己的期末練習(xí)題，還有學(xué)校訂購(gòu)的單元檢測(cè)與期末復(fù)習(xí)題，期末復(fù)習(xí)題主要是供我們復(fù)習(xí)用，試題絕不能拿過(guò)來(lái)做一遍，一對(duì)答案了事。應(yīng)先按上面講的前三個(gè)階段，逐項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后再做題。做完后核對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。最后，按期末考試的要求，獨(dú)立完成“期末測(cè)試題”，起到事半功倍的效果。
考試的作文600字 篇3
或許和別人考試那一刻的緊張不同，我在考試的那一刻是全然放松的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)常緊張兮兮，然而一到考試的那一刻，我就變成了一個(gè)全然放松的人。
每次考試之后，我都會(huì)仔細(xì)琢磨自己的這一特點(diǎn)，我想這個(gè)特點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是好的。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，有些緊張，這意味著我在意我的學(xué)習(xí)，在意我的成績(jī)，在意我考試后的結(jié)果。然而，考試那一刻的放松，不正是換上了一種豁達(dá)的心境去對(duì)待本會(huì)緊張的考試嗎？
事實(shí)證明，像我這樣在考試的那一刻能夠全然放松的人，是更有利于考試發(fā)揮的。在考試的那一刻，自己該做的`努力也已經(jīng)做完了，如果那一刻里緊張兮兮，就像是端著一滿(mǎn)盆水，小心翼翼走著，生怕水灑了出來(lái)，這種小心翼翼會(huì)讓你的做題過(guò)程變得不夠自信，會(huì)在擔(dān)心過(guò)多自己這道題到底有沒(méi)有寫(xiě)對(duì)的過(guò)程中改來(lái)改去，興許就把本來(lái)正確的答案給改錯(cuò)失分了。
一直以來(lái)，我似乎都是考試的那一刻能夠全然放松的那類(lèi)人，本來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)還緊張兮兮的我，一上考場(chǎng)就像是盤(pán)腿坐在了湖面，完全能夠做到泰然自若地答題，也完全能夠做到不再去計(jì)較考試成績(jī)?nèi)绾瘟耍褪怯辛艘还苫沓鋈チ�，要在考�?chǎng)上盡情施展自己的才華的自信。
前兩天的那場(chǎng)考試也是如此。在考試的那一刻，我便不再是那個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)緊張兮兮的自己了，如果形象地說(shuō)起來(lái)，我認(rèn)為那像是一個(gè)武者，全身心投入到當(dāng)下的比武中，不再去思考自己到底行不行這個(gè)問(wèn)題，而是肯定我只要盡力去做了就無(wú)憾了！接下來(lái)的期末考試，我相信我自己也能夠在考試的那一刻化身為一個(gè)自信的武者，泰然自若將考試應(yīng)對(duì)好。
考試的作文600字 篇4
元旦早已過(guò)完，接下來(lái)就是考驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的時(shí)刻——“期末考試”。1月28日，在這個(gè)緊張又充滿(mǎn)意義的日子里，我們開(kāi)始了期末考試。
在兩個(gè)星期的緊張復(fù)習(xí)后，我的知識(shí)也扎實(shí)了些。每天拿著課本咿咿呀呀地讀著，一遍又一遍地做著數(shù)學(xué)題，枯燥無(wú)味地復(fù)習(xí)著，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，一遍又一遍地看著手表，心里想著：時(shí)間怎么過(guò) 得這么慢，秒針轉(zhuǎn)40圈就下課了，怎么就這么慢呀！終于，到了期末考試這一天，之前的堅(jiān)持，努力，在這一刻得到證實(shí)。
當(dāng)拿到卷子后，我大致看了一遍，啊，還好，題都十分簡(jiǎn)單。不過(guò)，越是簡(jiǎn)單的題就越容易出錯(cuò)，一定要細(xì)心，出這種題就是考驗(yàn)大家的認(rèn)真程度，不用心，就會(huì)出錯(cuò)。一定要細(xì)心。為了讓自己可以高 效率地做題，我把自己的做題速度放低了一倍，每一道題都照爸爸說(shuō)的，讀三遍后再下筆，果然，聽(tīng)了爸爸的話(huà)，在做題時(shí)，我注意到了幾個(gè)容易錯(cuò)的地方，避免了不必要的失分。40分后，我終于把卷 子寫(xiě)完了。我可不敢怠慢，拿起卷子認(rèn)真地檢查了起來(lái)，真是不查不知道，一查嚇一跳，我第一遍就發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一道選擇題，原來(lái)我把周長(zhǎng)比看成了面積比；第二遍檢查時(shí)，又發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一道5分的應(yīng)用題， 25：150化簡(jiǎn)之后應(yīng)該是1：6，可我卻寫(xiě)成了1：5，你們說(shuō)我粗不粗心呢？還好我檢查出來(lái)了，不然這損失可不小。我又檢查了一遍，哎呀！選擇題怎么又錯(cuò)了一道，人家說(shuō)的是增加，我怎么就把它看成 擴(kuò)大了呢？這粗心可真是禍害人，算一算，我已經(jīng)檢查出了7分的錯(cuò)題，要是沒(méi)檢查出來(lái)，那我的分?jǐn)?shù)可跌到低谷去了。
下午的語(yǔ)文考試，我一直抓緊時(shí)間認(rèn)真寫(xiě)題，生怕時(shí)間不夠了，可做完離考試結(jié)束還有20分鐘，哎，光顧著快點(diǎn)兒寫(xiě)完，也不顧字體了，這次的卷面分還不知監(jiān)考老師賞不賞給我呢？
如今，考試已經(jīng)過(guò)去，分?jǐn)?shù)不代表一切，只要是自己盡全力來(lái)對(duì)待考試，人人都是勝利者。
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