關(guān)于新的作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于新的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于新的作文1
署假馬上就要結(jié)束了,我將以新的精神面貌跨進(jìn)初中學(xué)校的大門。進(jìn)入初中,一個(gè)完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,再加上現(xiàn)在社會(huì)的竟?fàn)幦绱思ち,為了盡快適應(yīng)新生活,并且迎頭趕上,為自己提幾點(diǎn)要求,作為初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、做好預(yù)習(xí)工作,對(duì)第二天教師要上的課程自己先看上一遍,對(duì)新課的內(nèi)容有大致了解。把第二天教師講課當(dāng)作復(fù)習(xí),著重聽還不算很理解的重點(diǎn)難點(diǎn),并記好應(yīng)記筆記。
二、要認(rèn)真完成教師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
三、盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)教師所講的課程,溫故而之新,只有掌握好老知識(shí)才能為今后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。
四、要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。多發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),即使再繁忙的初中生活,也不能丟了自己原來的特長(zhǎng),而弱項(xiàng)則需要不斷去彌補(bǔ)。
五、上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把教師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向教師和同學(xué)請(qǐng)教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,
以上是我最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名,爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮進(jìn),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年。
關(guān)于新的作文2
中華民族的每一個(gè)字都包含著不同的意義,“新”字是我們最熟悉的一個(gè)字,過新年、新學(xué)期、新氣象……都包含著新。
在節(jié)日中的新當(dāng)然是過新年了。新年是我們每個(gè)人最期待的節(jié)日,過新年,穿新衣、所有事物都是新的,在新年的時(shí)候,我們會(huì)許下心愿,小時(shí)候我最喜歡的就是過年,過年的時(shí)候我手里拿著鞭炮,唱著歌,央求媽媽給我買糖吃,最高興地還是穿上新衣服,把衣服拿過來左看看,右看看,愛不釋手。還有就是,一家人在一起大掃除,讓新一年有一個(gè)新氣象。
除了節(jié)日中的新之外在科技中的新也比必不可少。就以手機(jī)為例吧,以前的手機(jī)是黑白屏的,只能打電話,什么也干不了,但是現(xiàn)在的手機(jī)卻不一樣了,變成了彩色屏幕的智能手機(jī),不僅可以打電話,還可以上網(wǎng)查東西,讀電子書,看電影,網(wǎng)上自學(xué)……還分成了1G、2G、3G、4G、5G手機(jī),現(xiàn)在的手機(jī)還有更高級(jí)的了,比如說有一種手機(jī)可以伸縮,摸一下手機(jī)的邊緣,手機(jī)就會(huì)伸展開來,不用的時(shí)候1,手機(jī)就會(huì)自動(dòng)收回去,還有一種手機(jī)可以像紙一樣,折疊起來,手機(jī)還有最酷的一種,投影手機(jī),這種手機(jī)可以投影到任何一個(gè)地方,直接用手點(diǎn)投影的地方就可以了。除了手機(jī)之外,還有跟多的新科技,比如說新型汽車,新的電腦,新的書……隨著科技的變化,更多新類型的科技出現(xiàn)在我們的周圍。我不禁贊嘆道:“‘新’果然在我們身邊!”
“新”字是美好的,讓我們的世界更加嶄新吧!
關(guān)于新的作文3
春節(jié)過后,寒假結(jié)束,迎來了緊張的新學(xué)期。
開學(xué)我就是讀四年級(jí)下學(xué)期了。四年級(jí)是中高年級(jí)的基礎(chǔ),所以一定要學(xué)好。為了打好、打牢中高年級(jí)的基礎(chǔ),我給自己制定了以下計(jì)劃:
1、認(rèn)真聽講、遵守班規(guī),做一個(gè)文明學(xué)生。
2、作業(yè)按時(shí)完成,并且再也不當(dāng)“小馬虎”,做到一絲不茍,提高作業(yè)的質(zhì)量。
3、老師交代的各種任務(wù)要認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真完成。
4、加強(qiáng)鍛煉。以前我非常不愛鍛煉,現(xiàn)在要注意鍛煉身體,這樣才能增強(qiáng)體質(zhì),保證自己的身體棒棒的。
5、養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。制訂作息時(shí)間,每天按時(shí)完成各種任務(wù),每個(gè)星期上網(wǎng)的時(shí)間不超過2小時(shí)(雙休日)。
6、每天睡覺前半個(gè)小時(shí)看書。其實(shí)以前我特別怕寫作文,有時(shí)寫的好還多虧是看了別人的作文,學(xué)習(xí)別人的寫作方法,才開竅,以后要多看課外書,拓展自己的知識(shí)面,俗話說的好“讀破萬卷書,下筆如有神”。
7、在家盡自己所能幫媽媽干點(diǎn)小家務(wù),培養(yǎng)自己的自理能力,不能養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣。
8、每星期聽四次英語。要繼續(xù)保持英語學(xué)習(xí)的積極性,力保在班上考入前三名。
9、在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,要做好自己的本職工作。
爸爸、媽媽、老師,你們看好吧,我一定會(huì)做好以上九條的,為我加油吧!
關(guān)于新的作文4
首次龜兔賽跑后,兔子感到非常生氣,心想:“我還要和烏龜比賽,而且要贏,再也不能讓孩子們說龜兔賽跑,居然是烏龜贏了,不能讓大家看不起我!庇谑峭米泳拖?yàn)觚斚铝艘环萏魬?zhàn)書。接到挑戰(zhàn)后,烏龜想:“我不能接受挑戰(zhàn),因?yàn)樯弦淮问怯捎谕米哟笠馑X了,我才贏的,而這次它肯定不會(huì)睡覺了。假如必須要比的話,那么……”烏龜眉頭一皺,計(jì)上心來。于是,便去見兔子了,烏龜說:“咱倆比賽可以,但地點(diǎn)得讓我選!蓖米酉胍幌,說:“行!
第二天,兔子和烏龜來到由烏龜選定的比賽地點(diǎn)——大池塘邊。那里今天很熱鬧,有許多小動(dòng)物都來觀看,連周邊的小花小草都打起了精神。本場(chǎng)比賽由小鳥先生作裁判。小鳥先生宣布:“五分鐘后,比賽開始,請(qǐng)兔子和烏龜進(jìn)入各自的跑道,做好熱身運(yùn)動(dòng)!
隨著小鳥打響了信號(hào)槍,兔子就像一只離弦的箭飛快地跑了出去,而烏龜卻慢慢地爬著,兔子心想:“這次我贏定了!毕氲竭@,它跑得更快了,跑得更起勁了。跑呀,跑呀,在它馬上就要到終點(diǎn)時(shí),就聽到一陣陣的歡呼聲,它一下就沖到了終點(diǎn)。
可是兔子卻發(fā)現(xiàn)烏龜早已在終點(diǎn)等著了。兔子說:“尊敬的小鳥先生,烏龜肯定是犯規(guī)了,不然開始它沒有我快,最后卻先到了,我抗議!”小鳥說:“你忘了吧,烏龜可會(huì)游泳了,它是走水路直線過來的。”
這時(shí),兔子才恍然大悟:原來,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,要學(xué)會(huì)利用自己的長(zhǎng)處,就能完成看似完成不了的任務(wù)。
關(guān)于新的作文5
這個(gè)寒假,新冠肺炎肆虐,我們都不能隨便出門了,我好想發(fā)明一種適合宅家小朋友的機(jī)器人——居家機(jī)器人。
這款機(jī)器人是可愛型的。它圓圓的臉蛋上有一雙像葡萄一樣晶瑩剔透的眼睛,鼻子是橙色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,特別像一根胡蘿卜。它還有一張能說會(huì)道的小嘴巴,胖胖的身體搭配著靈活的四肢,運(yùn)動(dòng)起來可有趣啦!
說起它的功能,可真是數(shù)不勝數(shù)啊,請(qǐng)聽我一一道來:它會(huì)做飯、干家務(wù)、輔導(dǎo)我們各種各樣的功課,它還能歌善舞呢………
清晨,當(dāng)我們從睡夢(mèng)中醒來的時(shí)候,它已經(jīng)準(zhǔn)備好豐盛的早餐啦,有金黃的荷包蛋,美味的面條,香噴噴的水餃……真是像極了“媽媽的味道”,讓我胃口大增。
到了學(xué)習(xí)的時(shí)間,機(jī)器人會(huì)笑瞇瞇地說:“小主人該上課了!”然后就像一位知識(shí)淵博的大教授,每門功課都能有問必答。它講起課來有聲有色,跟咱們學(xué)校的老師幾乎一模一樣。當(dāng)我們做錯(cuò)題目的時(shí)候,它不會(huì)像爸爸媽媽那樣兇,更不會(huì)叫我們寫反思,而是搖搖頭,溫柔地說:“No!比缓蠹(xì)心地解答,直到我們弄懂為止。當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候,它會(huì)投來贊賞的目光,豎起大拇指說:“Wonderful.”
學(xué)習(xí)一番之后,便到了娛樂時(shí)間。機(jī)器人拉著我們唱歌跳舞,它最擅長(zhǎng)的就是英語書里的歌,它能夠唱一遍英文,再翻譯一遍中文,它扭動(dòng)著胖胖的身體可愛極了!
關(guān)于新的作文6
才發(fā)現(xiàn),時(shí)間是這么的快。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。光陰似箭,日月如梭。和在一起相處六年的同學(xué)分開了,心里有一點(diǎn)說不出來的苦澀。
當(dāng)我還認(rèn)為自己還是一個(gè)小孩子的時(shí)候,媽媽告訴我,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。有時(shí)想起了“小時(shí)候”辦的那點(diǎn)事兒,我自己都忍不住笑起來。小時(shí)候是快樂的,我把它們放在記憶的匣子里,它們只是永久而甜蜜的回憶。
步入中學(xué)的大門,看見那一張張陌生的面孔。中學(xué)!你讓我感到快樂,因?yàn)槲矣忠Y(jié)識(shí)新的朋友了,但中學(xué)的“石頭”把我壓的喘不過起來。中學(xué)。∧阕屛腋械娇鞓,但快樂的同時(shí)你又讓我感到恐懼。中學(xué)是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是為你以后的發(fā)展做鋪墊。才發(fā)現(xiàn)中學(xué)是這樣的神秘。
嗨!初中的“災(zāi)難”來了,維持五天的軍訓(xùn)真是讓我們爽透了。一個(gè)小時(shí)的軍姿,從早到晚練習(xí),把我們這些公主,皇上們訓(xùn)練的更加堅(jiān)強(qiáng)了。最后一下午了,當(dāng)和教官分別的時(shí)候,女生們哭了,男孩子用自己的行動(dòng)來證明自己是一個(gè)男子漢,像教官說的那樣:“哭是女孩子的特長(zhǎng),我們是男人不能哭,要像鋼鐵一樣不向苦難屈服,這才是真正的軍人,才是真正的男子漢!”
終于開始上課了,我見到了我們的班主任胡楊老師,嚴(yán)厲而又可愛。作業(yè)不算多,反而我的壓力越大,在家里全靠自己學(xué)習(xí)。這就是初中。
一切從新開始,忘記過去,從現(xiàn)在開始!
關(guān)于新的作文7
走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)校,新的班級(jí),迎來了我新的學(xué)習(xí)生活。在一個(gè)繁忙而不缺快樂的生活里,需要我更加努力,加倍的毅力……當(dāng)然,最重要的是同學(xué)們的幫助和老師的教導(dǎo)。
一張張陌生的笑臉,卻又似曾相識(shí);一幅幅陌生的畫面,卻又在夢(mèng)中閃現(xiàn)過;一個(gè)個(gè)陌生的名字,卻又在哪里聽過……我可愛的新同學(xué)們,我們一定會(huì)成為最好的朋友。我們會(huì)在同一片天空下快樂的成長(zhǎng),共同暢游知識(shí)的海洋,為同一個(gè)目標(biāo)努力奮斗。
穿過了一條條充滿知識(shí)的長(zhǎng)廊,我進(jìn)入了一個(gè)充滿陽光的教室,交到了我那可愛的新同學(xué)。他們,如蜜糖般包裹了我的心房,好似一杯濃濃咖啡暖到了我的心窩,也像一杯淡淡的茶,讓我回味……
所有的新同學(xué)嘴角上都擁有著一份淡淡的微笑,當(dāng)我也不由自主的微笑時(shí),卻感受到了一絲的寂寞。
我漸漸地將目光落在了一個(gè)女孩身上,她擁有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,兩片櫻桃般的雙唇!澳愫冒!”她向我伸出了“友誼之手”。我也緊緊地握住了她的手。就這樣,這個(gè)寂寞的校園里多出了兩個(gè)女孩的身影。
她是個(gè)活潑開朗的女孩,每天總是嘻嘻哈哈的,我很喜歡她。她很喜歡體育,她的性格也很外向,所以,我總是和她瘋瘋癲癲的,因?yàn)檫@樣每天都很開心。
放學(xué)的時(shí)候,我們有時(shí)一起乘車回家,于是,我們便成了黏在一起的乘車族。
就這樣,我們成為了最好的朋友。我愛我的新同學(xué),我愛我的新學(xué)校。
關(guān)于新的作文8
原本以為擁有一個(gè)放飛自我的寒假,殊不知“惡魔”卻悄然而至,神州大地上肆虐著一種新型冠狀病毒。這種病毒很厲害,它的外形看上去像花冠,傳播性非常強(qiáng),已經(jīng)危及到我們?nèi)祟惖纳踩恕?/p>
面對(duì)疫情,眾人束手無策,我冥思苦想,查閱了眾多偏方,終于研制出了一種藥到病除的神藥,F(xiàn)在,就讓我給你們介紹一下我新發(fā)明的藥丸吧。
這個(gè)神藥是專門用來給感染新冠肺炎的病人服用的。它呈橢圓形,像一小顆明亮的鵝卵石,大概有一厘米長(zhǎng),淺灰色。為了讓小朋友吃這種藥感覺不到苦澀,我把它制作成了低糖型凝膠糖果,它的配方主要來自諾麗果、藍(lán)莓、獼猴桃等幾十種水果。
因?yàn)樾鹿诓《镜亩拘詷O強(qiáng),很多人被一步一步地逼向死亡了,可以說是達(dá)到了無藥可救的地步。但我這種神丹妙藥可厲害了,當(dāng)病人正在發(fā)熱的時(shí)候,吃下去幾分鐘的功夫就會(huì)汗流浹背,立馬頭腦清醒;正在咳嗽的時(shí)候吃下去,不一會(huì)兒咳嗽停止,而且還會(huì)精神百倍,容光煥發(fā)。當(dāng)然,沒有被新冠病毒傳染到的人,吃了這種藥就起到了防護(hù)作用,永遠(yuǎn)不會(huì)被這個(gè)惡魔纏身。
我發(fā)明的這種藥非常神奇吧,我相信在風(fēng)雨過后,依然會(huì)春滿人間。
關(guān)于新的作文9
從很小的時(shí)候,我就渴望去到一個(gè)新環(huán)境。在那個(gè)新環(huán)境里,有不同的新面孔,有新的生活方式,有新的心情。
所以我一直期待著能有一個(gè)新環(huán)境。這成長(zhǎng)的歷程中,我曾有幾次可以選擇的時(shí)機(jī)。那就是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的小升初,初中升高中,高中升大學(xué)。但很可笑,我每一次都很貪玩,沒有努力學(xué)習(xí)。每次都錯(cuò)過改變自己的機(jī)會(huì)、
每一次我都喜歡空想,因?yàn)檫@不需要付出什么,在每晚即將入睡的時(shí)候,想想到了一個(gè)新環(huán)境,在那里有志同道合的朋友,有喜歡的戀人,有美麗的生活環(huán)境,處處郁郁蔥蔥、充滿友好與和諧。、在這樣的空想中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在第二天醒來之后,卻又不為此付出努力。于是,我拿著生命的火把在人生的十字路口不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。最后,中考來了。、高考來了,我被那些低得可怕的分?jǐn)?shù)安排在離自己想象的新環(huán)境的邊緣。
是的,高考結(jié)束了,分?jǐn)?shù)出來了,我的心也同時(shí)空了。每日無所事事,渾渾噩噩地度過每一天,不知道改做些什么。
每日登著,但卻不知道和誰聊天,也感覺漫無目的的聊天也是浪費(fèi)生命,想寫點(diǎn)說說,但有覺得那是多么地幼稚。我希望有一個(gè)空間任我用文字發(fā)泄我的苦惱,發(fā)泄對(duì)自己這么多年的怨恨。在孤獨(dú)的時(shí)光中,我也希望被關(guān)注,與人交流,不覺間在網(wǎng)上找到了這樣一個(gè)平臺(tái),也許。、這也算一個(gè)新環(huán)境吧。
關(guān)于新的作文10
我們班有一個(gè)女生,所有男生都不想和她同桌。誰要跟她坐,算是倒霉了,因?yàn)榭倳?huì)惹出麻煩。她就是我們班的小j。
這個(gè)學(xué)期我算是倒大霉了,竟然又跟小j同桌。我跟她坐過四個(gè)學(xué)期,那種“待遇”我非常清楚——她經(jīng)常會(huì)帶些惡心的東西到學(xué)校玩,我這個(gè)同桌自然就成了第一個(gè)受害者;生氣時(shí),她會(huì)發(fā)出幾百分貝的噪音,我的耳朵就常常遭罪;每次她惹是生非,結(jié)果總是讓我“有難同當(dāng)”……
當(dāng)我聽到要跟小j坐的時(shí)候,全身無力,整個(gè)人耷拉在那,連拎在手里的包都變得沉甸甸的,人站也站不牢了。我一搖一晃地走到了新座位上。小j卻對(duì)此毫無覺察,還跟別人談話,說說笑笑。當(dāng)我和小j被點(diǎn)到坐同桌時(shí),全班都發(fā)出“喔——”的叫聲,尤其是那些學(xué)習(xí)好的男生算是大大松了一口氣,因?yàn)樗麄儾挥门c小j同桌了。
我坐在座位上,整個(gè)人無精打采,幾乎要趴在桌子上。每個(gè)跟小j坐的人都會(huì)這樣。前桌同學(xué)對(duì)我說:“看來你還是逃不過小j的魔爪!”我又想,老師每次排好座位都還會(huì)個(gè)別調(diào)整,也許可以換回來?晌业攘撕镁,老師還是沒有換的意思。于是,我更加傷心了,放學(xué)時(shí)連路都走不動(dòng)了,差不多想趴在地上爬回家了。
就這樣,為與j同桌我傷心了一整天。
關(guān)于新的作文11
歡樂又悠閑的暑假已經(jīng)過去了,我們又來到了那充滿歡歌笑語的菁菁校園里,作文 新的開始。在這個(gè)美妙的新學(xué)期中,我一定要改掉一些不好的習(xí)慣。
這學(xué)期我要改掉一個(gè)常常讓我后悔的壞習(xí)慣——粗心。粗心總是讓我后悔。媽媽也經(jīng)常提醒我“不能粗心啊”這不,有一次,語文考試。我心想,這次考試我肯定能拿高分,不是滿分就是九十五分以上。果然,考試卷發(fā)下來了我一看,這么簡(jiǎn)單,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 新的開始》。我想都沒想就“奮筆疾書”了。大約過了二十五分鐘,我把卷子填滿了,粗粗的檢查了一遍,這時(shí),下課鈴響了起來,我信心滿滿地把卷子交給了語文課代表。在我的期盼中,卷子發(fā)下來了,我一看,卷子上寫著兩個(gè)鮮紅又刺眼的數(shù)字,九十分!我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。細(xì)細(xì)地找原因,這才發(fā)現(xiàn)原來第二題看圖標(biāo)號(hào),我以為是批對(duì)錯(cuò),結(jié)果白白扣了八分。本來能考九十八分的卷子因?yàn)榇中亩兂闪司攀。因(yàn)槲疑钌罡惺艿搅舜中膸淼奈:,所以,這學(xué)期,我一定要把它“甩”掉。首先,每次作業(yè)都要認(rèn)真完成,做完以后要專心仔細(xì)地檢查三遍。在考試時(shí),一定要先告訴自己,慢慢做,耐心做,認(rèn)真做。同時(shí),我也邀請(qǐng)爸爸媽媽和老師來監(jiān)督我以前“甩”掉這個(gè)大禍害!
我相信,通過我的努力,我一定會(huì)改掉粗心這個(gè)壞習(xí)慣。新學(xué)期,我一定會(huì)有新的開始!
關(guān)于新的作文12
正當(dāng)一些路人在大聲贊嘆這棟建筑時(shí),我走了進(jìn)去,這,就是我的新校園。
瞧,那有著民國(guó)風(fēng)格有氣勢(shì)如虹的體育館。里面有許多設(shè)備,如果下雨了話,就可以到里面去上,多方便!
再讓我給大家介紹介紹別的,教學(xué)樓不必多說,就是大家學(xué)習(xí)的地方。綜合樓就是上音樂課、科學(xué)課等等興趣課的地方,我特別喜歡呢。階梯教室和食堂樓大家應(yīng)該都知道吧。報(bào)告廳,我從來沒有聽過的名詞。我進(jìn)去才知道,原來是學(xué)校自己的電影院,有600多座。最后給大家介紹一下行政辦公樓,其實(shí)就是校長(zhǎng)或者主任之類的辦公的地方。當(dāng)然,在學(xué)校中心還有一座雕塑,如果你想知道是什么樣的話,就自己去看看吧。
你應(yīng)該會(huì)想:既然這么豪華,應(yīng)該用了很多錢吧。對(duì)!沒錯(cuò),市政府投資了1.2億。相當(dāng)于現(xiàn)在的八一小學(xué)+八一中學(xué)x3的`大小。這里的一磚一瓦都是青灰色的,都是工人叔叔的心血。所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。
這就是我的新校園,有著童話般的夢(mèng)幻,有著上世紀(jì)初的典雅風(fēng)格,還有著歷史的厚重感和現(xiàn)代的氣息。心動(dòng)不如行動(dòng),你也來看一看吧!
關(guān)于新的作文13
這學(xué)期開始,我就認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),玩得最好的就是他——袁夢(mèng)涵。
他是個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,也愛幫助別人。所以,我非常愿意做他的朋友。
每次上課,他都會(huì)把手舉得高高的,回答問題時(shí),聲音響亮,非常流利,聽他回答問題簡(jiǎn)直是一種美的享受。而且回答的答案非常好,多次贏得了熱烈的掌聲,得到了大家的贊同。他每次都說:“多發(fā)言,既鍛煉了膽量,也讓自己學(xué)到了知識(shí)!
下課后,他會(huì)很樂意幫助我們,甚至連一件再小的事。我記得那一次,他幫我換桌子,抬上抬下地,他累了也不吭一聲,我說幫他(準(zhǔn)卻的說是做自己應(yīng)該做的事)一下都不用?墒莾商旌,我和他比掰手腕,他才說出了“實(shí)情”:“不行,那天抬桌子時(shí),我的腋下勒了一條痕,現(xiàn)在還有痛!”我聽他說著,我十分感動(dòng)。
又發(fā)生了一件事,只是在昨天大掃除。他“無私”地為班上掃地,為包干區(qū)提了四桶水,還幫他們掃包干區(qū)。他真的很愛勞動(dòng),這就是我最新發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。
他,一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛幫助人、愛勞動(dòng)的小學(xué)生,雖然他不是“三好學(xué)生”,但是,他是我們心目中的“三愛學(xué)生”!
關(guān)于新的作文14
初中生活,那充斥著歡笑與游戲的兩個(gè)學(xué)年已然消失在身后的時(shí)光中,看似漫長(zhǎng)的暑假也在不知不覺中與我們漸行漸遠(yuǎn),一天天迷蒙地醒來,又一天天昏昏地睡去,每一天之間,都仿佛隔著一條淡淡的分割線,分割著今天與明天、結(jié)束與開始……
放了假,終于有時(shí)間整理自己的屋子,收拾、歸理那些已經(jīng)用完的課本,凌亂不堪的房間也終于有了片刻的整潔。
看著擺滿了一地的書本和寫滿字的紙片,這每一張紙、每一本書,都記錄著自己往日的生活、點(diǎn)滴的成長(zhǎng),回想著過去的一年就這樣畫上了休止符,心中不免有些悵然。
我慢慢地整理著,靜靜地端起一本書,翻開看看,片刻的思索后,丟進(jìn)了沒有用的那一類中,接著再翻看下一本……一會(huì)兒功夫,一大堆書本被分成了幾小類。母親則坐在一旁不停地嘮叨著“這些書扔掉多可惜呀”、“它們真的沒用了嗎”之類的話,又時(shí)不時(shí)地翻翻那一摞被我歸為無用的書,還從中揀出幾本來,放到其他的類別中去,直到確認(rèn)真的沒有用后,才又惋惜地看了又看,然后拿開……
手上對(duì)書做著分類,心里則想著、回憶著以往幾年此時(shí)同樣的情形,依舊是如此的漫不經(jīng)心,同樣懷著淡淡的惋惜。在回憶與現(xiàn)實(shí)間,我似乎懂得,原來每一次的整理,都是一次新的開始,每一次的歸類與收揀,既是過去的結(jié)束,也是未來的開端。
整理舊書本,就如同梳理過往、收藏回憶,然后,轉(zhuǎn)身面對(duì)新的開始,迎接新的挑戰(zhàn),繼續(xù)新的行程。
關(guān)于新的作文15
新的計(jì)劃本回來好幾天了,對(duì)于如何更好地使用,能夠最大的物盡其用,我還在摸索著方法。
于是,我先是跑到了之前訂購的那家店去看看他們的介紹使用,視頻中只是一閃而過的一兩行的描述畫面,并沒有給到我想要的答案。我只好去評(píng)價(jià)里搜索看看有沒有別的買家曬一曬他們的使用效果,結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家都是在曬本子,有的用了幾年的,開始比較每一年的本子的質(zhì)量差異。
在這里沒有找到想要的答案,我又到網(wǎng)上去搜,然后我得到了一大堆不是我最初想要的答案,因?yàn)楹苌儆腥藭癯鲎约旱谋咀佑涗洠炊情_始在講這本子這么高的價(jià)位值不值。
他們對(duì)比著設(shè)計(jì)有沒有更新,有沒有更人性化,對(duì)比著紙質(zhì)變好還是變差,筆墨會(huì)不會(huì)透頁,對(duì)比著記錄欄變寬這是變長(zhǎng),還有會(huì)不會(huì)脫膠,比出來的結(jié)果當(dāng)然是眾說紛紜,有的說一如既往,有的說變差了,越做越偷工減料,有的說更好了,是自己所期待的,有的說不會(huì)再買了,有的說會(huì)繼續(xù)捧場(chǎng)。
我看到最后默默地關(guān)上那些網(wǎng)頁,心里想著,畢竟數(shù)量之多,真的不可能質(zhì)量都一模一樣,每個(gè)人的使用方式也不同,體驗(yàn)感也不同。在我看來,既然買來了,好好地利用它,達(dá)到自己想要的目的,就是最好的。
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