精選這樣的老師作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的這樣的老師作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這樣的老師作文 篇1
我小學(xué)的六年時(shí)光里，與我們相處最久，最讓人難忘的便是我的班主任；程老師。
在我眼中，程老師比較好強(qiáng)，在班級(jí)展示的時(shí)候，總是別出心裁的讓我們班比別人班遜色。
程老師，也十分負(fù)責(zé)，在考試前，常常會(huì)有不少復(fù)習(xí)的內(nèi)容，于是，不會(huì)合理安排時(shí)間的我，便成了班中的“常客”一開始，我很不喜歡被留下補(bǔ)習(xí)作業(yè)。但是，媽媽告訴我，程老師留我，是在幫助我。應(yīng)該感謝她，因?yàn)樗艞壸约汉图胰嗽谝黄鸬臅r(shí)間，而是時(shí)常下班以后來陪我們學(xué)習(xí)。于是，我也理解了，以后的時(shí)間里，我總是盡快寫完作業(yè)，想讓程老師早點(diǎn)回家。我很感謝程老師。
平日里程老師對(duì)我們十分嚴(yán)格，每次只要忘記帶作業(yè)，她總是會(huì)與我們生氣，但是，我知道這是為我們好，中國有一句老話是嚴(yán)師出高徒，老師的'嚴(yán)格，是在對(duì)我們的未來付出。這一點(diǎn)，我開始領(lǐng)會(huì)到。
程老師，為了讓我們好好學(xué)習(xí)，您付出的太多太多，我只想對(duì)您說；謝謝您！
這樣的老師作文 篇2
我心目中的老師，當(dāng)然有知識(shí)豐富，博學(xué)多才，這是當(dāng)老師的必要條件。但要當(dāng)好老師是很不容易的，我心中的好老師是這樣的：
1.善于教育。教學(xué)生是不能那么死板，那樣課堂的就死氣沉沉的，同學(xué)們都聽不進(jìn)去，那樣也學(xué)不會(huì)多少東西，還有，不能用武力解決問題，作為一個(gè)學(xué)生的我能體會(huì)到那些受傷的同學(xué)會(huì)討厭你的，其他同學(xué)也會(huì)怕你，這不是好事，溝通的距離拉遠(yuǎn)了。把課堂變得有活力，做個(gè)善良的好老師。
2.不要“落伍”。年輕的老師肯定沒個(gè)問題，同學(xué)們都喜歡流行的東西，老師也試著去體會(huì)，別太老土。有此社會(huì)課，老師竟給我們聽宋祖英的《辣妹子》，同學(xué)們個(gè)個(gè)作嘔，精力“大跌”。現(xiàn)在，還有人討論這事呢。所以說，要與我們親近，才能感受到我們的內(nèi)心。
3.不打人，不罵人�！按蚴菄�(yán)，罵是愛�！蔽也⒉毁澩@個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)椤皣?yán)”不一定要用在“打”上，“愛”不一定要用再“罵”上，打可以換成用手點(diǎn)一下頭，罵可以換成嚴(yán)厲的批評(píng)，那樣的效果好多了。
4.平易近人。上課我們是師生，下課我們要是朋友，經(jīng)常與同學(xué)們交流，再帶一個(gè)微笑，那就跟好了。別那么嚴(yán)肅，但該嚴(yán)肅是要嚴(yán)肅。這樣，老師與學(xué)生之間的距離就更拉近了。還有班上也要有民主權(quán)，任何事不都是老師說了算的。
就這麼多了，雖然有點(diǎn)扯淡，但這就是我心目中的好老師。一日為師，終身為父，只要你教過我，我都會(huì)永遠(yuǎn)尊敬您的!
這樣的老師作文 篇3
俗話說：“水往低處流，人往高處走�！比霜q如芝麻開花節(jié)節(jié)高升，人們學(xué)了知識(shí)，有了淵博的知識(shí)，離開了農(nóng)區(qū)，去了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、繁華的大城市，因?yàn)槟莾耗茏屗麄兏玫劐憻捵约�，為自己的未來�?chuàng)造一個(gè)美好的天地。
老師們?cè)趨⒓庸ぷ鲿r(shí)總希望自己被調(diào)到城鎮(zhèn)工作，因?yàn)槟莾翰粌H有優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施，教學(xué)環(huán)境，而且交通方便，那里的孩子也特別可愛。城特別可愛。城里的孩子有著美好的生活和舒適的條件。在家里，他們不用做家務(wù)，家庭作業(yè)有爸爸媽媽的指導(dǎo)，或者有家庭教師指導(dǎo)，在學(xué)校里又是電腦，又是寬敞的圖書室。相對(duì)而言，我們山區(qū)的孩子就特別的不可愛，平時(shí)穿衣總是臟臟的，也沒有太多的零錢為老師買生日賀卡。放學(xué)回到家里放下書包，看著爸爸媽媽忙著整理剛收回來的稻谷，于是來不及做作業(yè)就幫爸爸媽媽去做飯……
山區(qū)的孩子很多都比不上城鎮(zhèn)的孩子，山區(qū)的生活也比不上城鎮(zhèn)的生活。那么山區(qū)就沒有留下來的老師了嗎？不！在我們的生活中，應(yīng)有那么一些老師，他們自愿留在山區(qū)，甘愿自己獻(xiàn)身于山區(qū)教育事業(yè)。為了我們這群無知的孩子，他們選擇了留下。其實(shí)這是一個(gè)不菲的決策，他們?yōu)榱诉@個(gè)決定，要作出很大的犧牲：年輕的教師趕不上潮流，年邁的老師不能和自己的子女住在一起坐亨天倫之樂。這一切的一切，因?yàn)樗麄冎�，山區(qū)的孩子同樣是祖國花園中的花朵，同樣的新世紀(jì)的未來，城鎮(zhèn)的孩子需要教育，山區(qū)的孩子更需要教育，他們不想讓山區(qū)的孩子再做“鄉(xiāng)巴佬”了。所以不管在哪里，他們都把孩子放在第一位，把孩子想在第一個(gè)。
難怪人們把你比作是黑暗中的燈塔，永遠(yuǎn)照亮孩子們的前程！如果你要問我，世界上什么最偉大，我就會(huì)驕傲地告訴你：這樣的老師最偉大，我也最愛這樣的老師。
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