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以美麗的為題的作文3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的以美麗的為題的作文3篇，希望對大家有所幫助。

以美麗的為題的作文3篇

以美麗的為題的作文篇1

　　有人說：“美！這是用心靈才看得到的東西�！笔前�，這個世界需要擁有美好心靈的人才能夠看到美。美不需要永恒，只是那一瞬間，也足以讓人難以忘懷。曇花一現(xiàn)是美的瞬間，高興的淚水劃過臉頰是美的瞬間，流星劃過星空是美的瞬間。那一個個鏡頭，哪一個不蘊含著美呢？我卻常常遇到那一幕幕美麗的一瞬間，讓我來與你分享吧，好嗎？

　　第一個美麗瞬間的鏡頭：一個下雨天，一位女學生忘了帶雨傘，雨下得很大，這時，也在避雨的女婦正站在她旁邊，女婦將自己手中的雨傘，挪了過去，悄悄地和女學生一起遮雨。然后，她們相視，女婦和藹地看著她，笑了，女同學感激地笑了，女婦真誠地笑了。

　　第二個美麗瞬間的鏡頭：一個陽光明媚的早晨，有個年邁已高的老奶奶要去做公共汽車，可是因為年紀大，手腳不方便，走路很慢，可是公共汽車就要開了，要成功地到達公共汽車已經(jīng)是沒有什么可能了。這時公共汽車開始發(fā)動了。老奶奶慌了，遠遠地喊著停車，可是聲音卻是那么薄弱，再加上汽車“叭叭”的喇叭聲，根本就不能停清楚，這時，司機從汽車是車鏡看到了，連忙幫老奶奶停下了車，還熱心地扶老奶奶上車。老奶奶亦感激地笑了，很窩心。

　　第三個美麗瞬間的鏡頭：有一個貪玩的小男孩正在玩風箏，突然一陣強風吹過，再加上風箏放得很高，被卡到了樹杈上了。不過他只要簡單地站到椅子上就能輕松地拿到風箏，可是他好像在摸索在什么，突然兩眼發(fā)亮，他從口袋里拿出手帕，鋪在桌子上，然后再上去拿風箏，他神采奕奕地拿等到風箏，感到很驕傲。

　　第四個美麗瞬間的鏡頭：一個戴著眼鏡的小女孩，好像是因為成績考差了，傷心地跑到樹下哭泣，他感到很無助，只是茫茫然地哭泣。這時，一位大姐姐走過去，為他投去支持的眼光，伸持手，拉她起來，為她開導。

　　這個世界到處充滿著美的瞬間，絕對不止這些，還有很多很多。我記得還有個人是這么說的：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！睕]錯，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，你就會發(fā)現(xiàn)她，你也會發(fā)現(xiàn)她，是那么美麗，純潔，神圣！

　　你也要知道美的瞬間是稍縱即逝，她總在我們不經(jīng)意間從我們的指尖悄悄溜走，回想那一瞬間卻是最最美麗的。

以美麗的.為題的作文篇2

　　美麗的鏡湖小學坐落于風景秀麗的鏡湖新區(qū)，今天我就要來介紹一下美麗的鏡湖小學。

　　剛進大門，只風寬闊的道路展現(xiàn)在你眼前，在走進去一些，右邊是一個很大的停車場，而左邊是一個花園，那里鮮花盛開，綠樹成蔭，花園里有很多花，比如：桃花、山茶等，山茶現(xiàn)在正是盛開的季節(jié)，一朵朵猶如一個個害羞的小姑娘，藏在花叢中。還有許多小樹已經(jīng)開滿了新芽，正在吸收著春天的雨露。在往里瞳一些，有一塊標志就在那里，告訴同學們不要去亂玩。它的下面有一個小小的池塘，里面有許多金魚在那里歡快的玩耍，它們在那里自由自在地生活著。接下來就是教學樓，在那里有許許多多的班級組成一個大家庭，還有一個個辦公室。走下樓梯，就能看到我們的餐廳，那里有一排排桌子，還有許多工作人員，是他們?yōu)槲覀冏龀隽丝煽诘娘埐�。在往左邊走，就是我們的大操場，大操場上干干凈凈，沒有一點垃圾。在往左邊走，就是體育館和健身中心，體育館里可以打籃球，健身中心比體育館還要好玩，那里有獨木橋、攀云梯、太空漫步、單杠等，真是應有盡有，多得數(shù)也數(shù)不清。

　　我愛我的校園。