震撼心靈的作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的震撼心靈的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
震撼心靈的作文 篇1
512汶川大地震，相信你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那是繼唐山大地震后第一次自然災(zāi)害造成人員死亡上2萬(wàn)人的地震。
“天災(zāi)無(wú)情，圣火傳情”，沒(méi)錯(cuò)，天災(zāi)是殘酷的，它無(wú)情地剝奪勒上萬(wàn)人的性命，可人們是有情的，浙商、浙江人民等許多人都紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。昨天是奧運(yùn)圣火來(lái)溫州傳遞的日子，雖然我沒(méi)去看，可當(dāng)我看到電視轉(zhuǎn)播和報(bào)紙的時(shí)候，我就趕到無(wú)比激動(dòng)和無(wú)比心酸，僅僅隔了一天，遇難認(rèn)輸竟高大28881人，但令人欣慰的是溫州火炬手昨日現(xiàn)場(chǎng)募捐了47萬(wàn)元，此時(shí)，我真想對(duì)全溫州人說(shuō)：“溫州人，好樣的！”
我早上和往常一樣，打開(kāi)電腦看新聞。我第一眼就看到這樣的新聞，我的淚水不禁奪出眼眶，劃下臉龐，一滴滴地滴在鍵盤(pán)中。一位剛被救出來(lái)的遇難者接到一筆捐款，可他當(dāng)場(chǎng)就拒絕了，他發(fā)白的嘴唇里發(fā)出這樣的聲音：“這筆錢(qián)，我不能要，拿去給更需要的人吧�！痹趫�(chǎng)的人無(wú)不流淚。
災(zāi)難發(fā)生后，一方有難，八方支援，一件件事例令人為之感動(dòng)。就在前天，最令人感動(dòng)的并不是什么企業(yè)家，而是一位乞討老人……南京城內(nèi)12點(diǎn)，一位約60歲的乞討老人來(lái)到募捐點(diǎn)，他穿的藍(lán)色衣服胸前還有不計(jì)其數(shù)的補(bǔ)丁，穿著一雙破爛的草鞋，手里還拿著一個(gè)討飯碗。老人哆哆嗦嗦地掏出5元錢(qián)放進(jìn)募捐箱，就匆匆離去�？上挛�3點(diǎn)，老人再次出現(xiàn)，竟掏出100元放進(jìn)募捐箱，原來(lái)老人早上就想多捐點(diǎn)，可身上都是零零碎碎的硬幣，不好意思拿出手，所以我跑到銀行去換了一張100元來(lái)。老人在臨走時(shí)嘴里還念叨著：“災(zāi)區(qū)的人們比我更困難，不容易啊！”在場(chǎng)的人聽(tīng)到就落下了淚水。
20xx年，那是中國(guó)人民的驕傲，但是在雪魔的摧殘下，大地的裂變后，有多少人看不到第二天的曙光，有多少人不能為奧運(yùn)喝彩，但是正是因?yàn)樗麄兊臓奚删土擞⑿�，也讓我們知道了這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)……
震撼心靈的作文 篇2
去年暑假，父親去四川出差，我在家閑著無(wú)聊，父親便帶我同去。
那是一條很長(zhǎng)的街，隔不多遠(yuǎn)，就能碰到一兩個(gè)殘疾人，或坐在輪椅上，或藏在角落里，或坐在地上，附近一般都會(huì)有“修鎖配鑰匙”、“擦鞋”一類(lèi)的紙牌兒。
我一眼就看到了那個(gè)年紀(jì)稍微大點(diǎn)的中年男子，他在熟練地配著鑰匙，所有的工作都是用右手完成，正心存疑惑時(shí)，我驀然發(fā)現(xiàn)他左臂的袖子空蕩蕩的，隨風(fēng)擺動(dòng)著…… 緊靠中年男子旁邊的是一個(gè)年紀(jì)稍大的婦女，旁邊豎著一個(gè)大紙牌，上面歪歪扭扭的寫(xiě)著兩個(gè)紅色的大字——“擦鞋”。在她的身邊不光有裝擦鞋工具的盒子，還有個(gè)手工特制的帶4個(gè)小軸承的小滑板車(chē)。只到我走到了她攤位的面前，才發(fā)現(xiàn)她幾乎從大腿下都沒(méi)有了。在這樣的天氣里，她就那樣的墊坐在地板上的一個(gè)紙盒子上。我知道那個(gè)小滑板車(chē)就是她用來(lái)行走的工具……看著她熟練的用一抹布把顧客靴子的鞋跟周?chē)粮蓛艉螅倌眯蛿D在顧客的靴子上……
從他們的神情中我絲毫看不到沮喪、抱怨、和憂(yōu)愁，甚至是一點(diǎn)點(diǎn)的自卑。反而似乎有一種幸福洋溢在他們臉上……
我信口對(duì)隨行的當(dāng)?shù)貙?dǎo)游說(shuō)了句：你們四川的殘疾人跟我們那的不一樣，我們那的，都在鬧市要錢(qián)乞討，四川的，都擺攤配鑰匙、擦鞋。
導(dǎo)游情緒似乎有些激動(dòng)，說(shuō)：“你可以去問(wèn)問(wèn)他們，問(wèn)問(wèn)他們的故事，經(jīng)歷，還有他們?yōu)槭裁磳幙献允称淞σ膊谎亟制蛴憽Ｋ麄兌际恰蟮卣鸬男掖嬲��！?/p>
剎那，我呆住——那些低著頭，默默修鎖配鑰匙的殘疾人！
眼淚奪眶而出。
是的，我竟然沒(méi)有留意！為什么這個(gè)城市這么多殘疾人�。《@些殘疾人，沒(méi)有一個(gè)像我在其他城市遇到的那樣，他們不乞討不哀求不跪臥繁華路段乞憐路人的施舍。
離開(kāi)的那天，我特意在所住賓館附近找了一下，一條很小的馬路，兩邊各有一個(gè)配鑰匙的小攤，都是殘疾人。我在兩個(gè)小攤各配了一把鑰匙。
在回來(lái)的火車(chē)上，我久久不能回過(guò)神來(lái)，在他們的身上我真的看到了一種力量——一種堅(jiān)韌不拔的力量！
和他們相比，我們過(guò)得是什么生活��？捫心自問(wèn)：我們到底還有什么不滿(mǎn)足的呢？
世界上悲慘的人何其多，為了生活，他們堅(jiān)強(qiáng)的活著，這種堅(jiān)強(qiáng)、這種力量，一次次的震撼著我的心靈，叫我學(xué)會(huì)珍惜。
生命不止，奮斗不息。
四川加油，中國(guó)加油。
震撼心靈的作文 篇3
大海震撼著膽小的人們，是因?yàn)樗矣趧?chuàng)新挑戰(zhàn)未知；狂風(fēng)震撼著怯弱的人們，是因?yàn)樗赂覉?jiān)強(qiáng)擊敗一切；暴雨震撼著無(wú)為的人們，是因?yàn)樗暙I(xiàn)自己澎湃江河。當(dāng)畫(huà)面定格的一瞬間，當(dāng)身體流過(guò)異樣熱流時(shí)，我深深地感受到了來(lái)自心靈的震撼。
——題記
終于該百無(wú)聊賴(lài)盯著一成不變的作文題目，冥思苦想了老半天大腦也沒(méi)給出一個(gè)指示。有風(fēng)兒吹過(guò)窗隙夾雜嫩葉的味道，搖晃的生了銹的鐵釘在瓦藍(lán)的天空下叮叮作響。思緒又被打亂了，我愁眉苦臉地望著不太干凈的玻璃，眼神游離在這之中。偶然，我瞥見(jiàn)一個(gè)小小的生命，它是如此的小，害我走了好久的神采看到它。我站了起來(lái)，饒有興趣地觀察它。
窗戶(hù)斜斜地開(kāi)著，只有一絲很小的縫，不過(guò)，足夠它擠進(jìn)來(lái)。這是一只蜜蜂，毛茸茸的身子在翅膀的扇動(dòng)下一上一下。它似乎想出去，可憐的是它忘記進(jìn)來(lái)的路了！想到這里，我不禁有點(diǎn)憐惜它了，它一定滿(mǎn)以為這里面是奇花異草，可是沒(méi)想到是人類(lèi)的居室。玻璃窗那邊是原來(lái)屬于它的自由世界，但現(xiàn)在卻是可望不可即。它找不到出口，只好在那塊不大的玻璃窗上磕磕碰碰，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)它小小身體碰撞玻璃的聲音。那一定很痛吧，我開(kāi)始敬佩它了，它在尋求自己的世界，真是一個(gè)勇敢的小家伙。我微笑，又開(kāi)始做起了作業(yè)。
漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去，天變得昏暗，我滿(mǎn)意的伸了伸懶腰，又將注意力轉(zhuǎn)向窗臺(tái)。那個(gè)小東西已經(jīng)累的不行了，趴在窗臺(tái)上有氣無(wú)力的樣子�？墒遣痪弥螅珠_(kāi)始了它的“工作”。時(shí)間真的很長(zhǎng)，它卻還是沒(méi)有找到出口也沒(méi)有放棄。我想我沒(méi)有資格去說(shuō)它笨，因?yàn)樗膱?zhí)著是沒(méi)有多少人能做到的。它之所以要找出口，是因?yàn)樗鼰釔?ài)生命，沒(méi)有自暴自棄。我想起ｉｐａｄ公司的ＣＥＯ喬布斯，他在被ｉｐａｄ公司逐出家門(mén)后仍然沒(méi)有放棄自己，最終成為一個(gè)有才能的人。人間萬(wàn)事都不可能全如人愿，有些挫折，坎坷是會(huì)出現(xiàn)在人生的道路上的'，只有突破它們找到出口才能獲得新生。原來(lái)，小小的蜜蜂也可以給人帶來(lái)警示，帶來(lái)心靈深處的震撼。它震撼著人們跌落谷底的靈魂，震撼著人們蒙受風(fēng)塵的心靈。
蜜蜂終于飛走了，風(fēng)兒又帶來(lái)了嫩葉的味道，叮叮作響的仍然是鐵釘。然而此刻，我的心里早已翻波涌浪，這個(gè)偉大的生命帶給我的強(qiáng)烈的心靈震撼讓我不由得雙手舉起，為它鼓掌。
震撼心靈的作文 篇4
“我又沒(méi)有做錯(cuò)！”“你說(shuō)什么？還敢頂嘴！”“我沒(méi)有辦法和你溝通 ”瞧，我和爸爸媽媽又吵架了。這次應(yīng)該是最兇的一次，因?yàn)槲覒嵟鵁o(wú)奈地跑出了家。
走在寬敞的馬路上，我才發(fā)現(xiàn)自己是這么渺小，離開(kāi)家我什么也不是，沒(méi)人認(rèn)識(shí)，沒(méi)人關(guān)心，也不再是家里驕傲的小公主，爸媽心里的心肝寶貝了。
我低著頭，沒(méi)有看到迎面來(lái)了一個(gè)人，直接撞在了我身上，我抬頭一看，他大約六十來(lái)歲，蓬亂著頭發(fā)，破爛不堪的舊衣裳很單薄，瘦骨嶙峋的雙手端著一個(gè)殘缺了一角的瓷碗，腳上的鞋只剩一個(gè)鞋底了，露出了被烈日曬得黑瘦黑瘦的腳趾，他可憐的目光看向了我，立即說(shuō):“對(duì)不起，對(duì)不起!”然后急匆匆地走開(kāi)了。聽(tīng)知道他的人說(shuō)，他以前不是這樣的，他以前是個(gè)有錢(qián)人，雖不是“家財(cái)萬(wàn)貫”，但維持家庭生計(jì)還是綽綽有余的，后來(lái)他老來(lái)得子，而且是一男一女，為此他感到很幸福，可是，他妻子卻離開(kāi)了他們，于是他把所有的錢(qián)放在了兩個(gè)孩子身上，只希望他們能快樂(lè)幸福，漸漸地，他老了，兩個(gè)孩子也大了，因?yàn)槭艿胶玫慕逃籍厴I(yè)于重點(diǎn)學(xué)校并找上了好工作。然而，面對(duì)一貧如洗的家庭和年邁的父親，他們卻選擇了拋棄父親。從而他變成今天這樣，但他仍選擇默默的等待兒女們的歸來(lái)。
看著他離去的背影，我想到了我的爸爸媽媽。是啊，做父母的那個(gè)不希望自己的孩子過(guò)得好，為了這個(gè)，他們這么多年來(lái)拼命工作，努力掙錢(qián)。漸漸地，爸爸的背陀下去了，寬大的讓我從小就感到安全的肩膀也變的矮小了，腳上、手上的老繭一個(gè)摞著一個(gè)了，而媽媽?zhuān)活^烏黑亮麗的頭發(fā)已長(zhǎng)出了許多白發(fā)，原本嫩白細(xì)膩的臉上也多了幾條皺紋，白嫩的手也變得粗糙了，清脆的聲音也變的沙啞了。爸爸媽媽變“小”了，而我們卻長(zhǎng)大了。小時(shí)候的一點(diǎn)一滴仍記在了我們心里：是父母用血汗錢(qián)供我們讀書(shū)；是父母在我們生病時(shí)沒(méi)日沒(méi)夜地照顧我們；是父母忍著我們的任性搗蛋，陪我們玩耍。是他們用“父母的愛(ài)”編織出我們童年美麗的花環(huán)。而他們心中所想的，不是讓我們干活，也不是讓我們掙錢(qián)，他們要的只是要讓我們快樂(lè)、幸福，就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了，他們不圖回報(bào)，寵愛(ài)著我們，放縱著我們，默默的為我們付出，而我們卻一次一次讓他們生氣，讓他們傷心......
想到這里，我的眼睛模糊了，我不顧一切地跑回了家，推開(kāi)門(mén)，大聲說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！”
震撼心靈的作文 篇5
今天吃完午飯以后，當(dāng)我走到學(xué)校大門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)門(mén)前的空地上坐著一老一小兩個(gè)人，好像是祖孫倆。他們衣冠不整，臟亂的衣服上還打著許多補(bǔ)丁，鞋子更是破爛不堪。他倆眼巴巴地看著過(guò)路的人，希望得到一點(diǎn)點(diǎn)施舍。這情景使我突然想起我在網(wǎng)上看過(guò)的一組觸目驚心的照片。其中印象最深的是：一個(gè)小男孩，不知餓了多久，只見(jiàn)他骨瘦如柴，大大的腦袋與瘦小的身軀極不協(xié)調(diào)，眼睛里充滿(mǎn)了迷茫。他蹲在墻角，揀拾地上的面包渣......還有一幅照片，我看到一個(gè)滿(mǎn)面滄桑的老奶奶，背著一個(gè)比自己還大的包袱，向一個(gè)雙目失明，正拉琴賣(mài)藝的人投硬幣。而周?chē)S多健全的人卻都若無(wú)其事地看著......看到這些，我的心被深深震撼了！我想：這社會(huì)確實(shí)殘酷，可是也不至于讓一個(gè)孩子吃地上的面包渣吧！
我真想對(duì)那些對(duì)乞丐報(bào)以冷眼的人們說(shuō)：你們太冷酷無(wú)情了！只是獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，又不是讓你們傾家蕩產(chǎn)，為什么都不愿伸出援助的手呢？你們看，那位老奶奶都自身難保了，還給了賣(mài)藝人一些錢(qián)，你們不覺(jué)得慚愧嗎？想到這，我毫不猶豫地把僅有的一元錢(qián)給了他們。在走回教室的路上，我打定了主意，一定要把這件事告訴爸爸、媽媽和同學(xué)們，讓他們都來(lái)幫助那可憐的祖孫倆......
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