實(shí)用的贊美同學(xué)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的贊美同學(xué)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
贊美同學(xué)的作文 篇1
植樹節(jié)到來了我和倆個(gè)同學(xué)相約一起去植樹,我們帶著鐵鍬 水桶 和小樹苗就出發(fā)了。
到了山上看見兩只小兔子在吃青草,我們找好位置就開始分工,小剛同學(xué)栽樹,小明同學(xué)培土,我去提水分完工后,我們開始挖坑栽樹了, 這時(shí)飛來了兩只鴿子和兩只小鳥為我們加油助威,我們的干勁更大了。
贊美同學(xué)的作文 篇2
你贊美吳霄峰?吳霄峰又是誰?你看了我題目,一定很好奇吧。不急不急,聽我細(xì)細(xì)說來。
我和吳霄峰非常友好,是鐵哥兒們。于是非常了解他。他有一張瓜子臉,濃濃的劍眉下有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子經(jīng)常“呼哧、呼哧”。
他可愛運(yùn)動(dòng)啦!每天早上堅(jiān)持跑5公里路,跑完還打乒乓球。不過這些對(duì)吳霄峰都不算什么。記得有一節(jié)體育課,老師帶我們來到爬桿下,我們男生都嚇得心“砰、砰”直跳。我望著高高爬桿,不由自主地打了個(gè)寒顫。只有吳霄峰摩拳擦掌、躍躍欲試,眼里放出自信的光芒。只見吳霄峰雙腳一蹬,蹬到桿上。“嗖——”地一聲爬了上去,再借助彈跳的'力量,在空中做了一個(gè)180度大翻身,落在桿上,再從倒數(shù)第二根桿跳了下來,完美著落。連老師都帶頭鼓起了掌。我們一個(gè)個(gè)看的目瞪口呆嘴成“o”字形,過了許久我們才回過神來。[動(dòng)作描寫詳細(xì),不錯(cuò)]
最后,我要贊美吳霄峰的堅(jiān)持不懈和敢于挑戰(zhàn)的精神。
贊美同學(xué)的作文 篇3
她有一張瓜子形的臉,長(zhǎng)著一雙淡淡的柳葉眉,一雙明亮的眼睛,一雙能說會(huì)道的嘴,還有一頭濃黑的頭發(fā)。這就是我的.同學(xué)——小恩。
小恩是一個(gè)聰明的孩子,有一次,上美術(shù)課的時(shí)候老師讓我們找同學(xué)合作,我找了半天也沒有人跟我合作。于是我很著急,鼻尖冒出了冷汗。這時(shí),小恩走過對(duì)我說:“小衡,讓我們一起合作吧。”我高興得點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,小恩對(duì)我說:“讓我們來畫一個(gè)公主和王子吧。我微笑地說:“好的!蔽液托《饕黄鸷献鳂(gòu)思作畫。我和小恩畫了一對(duì)公主和王子,涂上美麗的顏色。得到了老師的贊揚(yáng)、稱贊。
看到了吧。這就是我聰明的同學(xué),聰明的好朋友——小恩。
贊美同學(xué)的作文 篇4
我的朋友叫杜xx,她留著個(gè)蘑菇頭,有一雙水靈靈的眼睛,上課的時(shí)候,那雙水靈靈的眼睛像會(huì)說話似的,看著老師講課,她還有一張小小的櫻桃嘴。吃起東西來可愛極了。
她也喜歡幫助別人,有一次我的畫畫紙沒帶,可是老師說下課就教畫,我聽了這句畫,心里象一只小鹿在跑似的,砰砰直跳!忽然,我耳邊傳來了一個(gè)熟悉的聲音,我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是杜xx,她問我是不是哦找不到畫畫紙?我說:“是啊!”她連忙從自己的`書包里拿出自己新的畫畫紙給我,我說,謝謝你!我就在杜xx送給我的紙上畫了一副最好看的畫。
下課了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣跑出教師,我看見杜xx,就連忙跑過去說,謝謝你杜xx,要不然我就要被老師罵了!不客氣,“在說了你也幫過我的“說完她就跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看著她的背影,心里充滿了感激!
這就是我的同學(xué)杜xx。
贊美同學(xué)的作文 篇5
我要贊美的同學(xué)是王筱菁,她不但奧數(shù)學(xué)得好,小提琴拉得也不錯(cuò),象棋也下得好。
有一次,教師上公開課,扇到和燕子有關(guān)的課題,本來想讓自己的孩子來演奏《小燕子》的,卻臨時(shí)來不了,只好問:“你們班有沒有人會(huì)用小提琴拉《小燕子》的?”“我會(huì)”王馬上自豪地說!澳蔷秃谩苯處熣f,我請(qǐng)你在公開課上演奏;丶液螅躞爿汲燥栵埦途,練到手酸肩膀痛還在努力,放學(xué)后有被班主任留下來練習(xí)。
公開課開始了,王筱菁上臺(tái)演奏,面對(duì)那么多人,王筱菁不緊張,不害怕,她拉出來的聲音那么優(yōu)雅那么動(dòng)聽,我和后面教師都被深深陶醉。
王筱菁很優(yōu)秀,她的優(yōu)秀是經(jīng)過苦練中得來的.,我知道以后要向她學(xué)習(xí)。
贊美同學(xué)的作文 篇6
我要贊美的同學(xué)是王**,她不但奧數(shù)學(xué)得好,小提琴拉得也不錯(cuò),象棋也下得好。
有一次,老師上公開課,扇到和燕子有關(guān)的課題,本來想讓自己的'孩子來演奏《小燕子》的,卻臨時(shí)來不了,只好問:“你們班有沒有人會(huì)用小提琴拉《小燕子》的?”“我會(huì)”王馬上自豪地說。“那就好”老師說,我請(qǐng)你在公開課上演奏。回家后,王**吃飽飯就練,練到手酸肩膀痛還在努力,放學(xué)后有被班主任留下來練習(xí)。
公開課開始了,王**上臺(tái)演奏,面對(duì)那么多人,王**不緊張,不害怕,她拉出來的聲音那么優(yōu)雅那么動(dòng)聽,我和后面老師都被深深陶醉。
王**很優(yōu)秀,她的優(yōu)秀是經(jīng)過苦練中得來的,我知道以后要向她學(xué)習(xí)。
贊美同學(xué)的作文 篇7
贊美,每個(gè)人都會(huì)贊美,但是
,贊美也有"另類"的……
我記得三年級(jí)的時(shí)候,班上有個(gè)同學(xué)叫王衛(wèi),他的學(xué)習(xí)很差,但是我發(fā)現(xiàn)他有優(yōu)點(diǎn)的,以前的我一般都不跟他打交道。同學(xué)都很討厭他,當(dāng)然在我不認(rèn)識(shí)他的優(yōu)點(diǎn)之前,我也很討厭他。
那 是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,作為班長(zhǎng),我要留下來陪值日生掃完才能回家。我習(xí)慣性的拿出作業(yè),可是我怎么也做不下去了,因?yàn)榻裉鞉叩氐恼峭跣l(wèi),那個(gè)讓我討厭 的王衛(wèi),而他卻對(duì)我傻笑,那么老實(shí)。我們相對(duì)一會(huì),便開始自己的事情了。但我走時(shí),我發(fā)現(xiàn),王衛(wèi)掃地真的很棒,幾乎沒有灰塵。
這是,他已經(jīng) 走遠(yuǎn)了,我鎖好門,追上他,在超過的`那一瞬間,我對(duì)他說了一句:“你掃的真好!”他看了我一下,我不敢回頭,而是加快了腳步。第二天王衛(wèi)上課居然很認(rèn)真的 聽,一般都在搞小動(dòng)作,老師在下課之前,問王衛(wèi)為什么這么認(rèn)真聽,他據(jù)說是我的功勞,霎時(shí),同學(xué)們的眼光都集中到我身上,我不好意思的低下頭。
贊美,其實(shí)很簡(jiǎn)單……
贊美同學(xué)的作文 篇8
馬恩穎是一個(gè)11歲的女孩,齊耳的短發(fā),戴著一副深藍(lán)色鏡框的眼鏡。
高個(gè)子的馬恩穎活潑開朗,性格有點(diǎn)像男孩子。馬恩穎一點(diǎn)也不喜歡穿裙子,炎熱的夏天女孩們都穿著花花綠綠的裙子, 只有她每天都穿著短褲。課間十分鐘女生們就坐在位子上三五成群嘰嘰喳喳的講話,而馬恩穎和我們男生一樣,一下課就沖出教室去玩打打殺殺的.游戲,奔跑起來一點(diǎn)都不亞于男生。
馬恩穎很有責(zé)任心,教師交代的事她總是一絲不茍的去完成。有一次,教師叫她當(dāng)包干區(qū)的監(jiān)督值日生。整整兩周她每天上下午放學(xué)都等值日生打掃完了再去包干區(qū)檢查,遇到衛(wèi)生打掃不干凈的還要跑到班上叫他們下來再掃干凈,等到她背起書包回家時(shí)往往清校的鈴聲早已響過。
這就是我的好同學(xué)——女孩馬恩穎。
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