【精選】有趣的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的作文 篇1
今天是5月2日，我和姐姐相約來到了白馬湖動漫節(jié)進(jìn)行游玩，天公不作美，到那里時下起了淅淅瀝瀝的小雨，但絲毫沒有澆滅我們的熱情，我們檢了票，隨著人群，進(jìn)行參觀。
首先印入眼簾的是一個參加“模仿秀”的大哥哥，只見他頭上戴了火紅色的假發(fā)，眼睛也戴著美瞳，臉上帶著燦爛的微笑，身穿一件火和黑交替的長袍，還穿著一雙有著“火焰”圖案的靴子，手中握著一米多高的法杖。雖然我不是十分懂漫畫，但由他的妝扮可以推斷出他是一個魔法師，我讓老姐幫我和他合了一個影作為紀(jì)念，便到下一個場館去了。
先逛完A館，我們匆匆去餐飲廣場吃了個午餐，又來到了B館，這兒有許許多多稀奇有趣的玩意兒，還有一些動漫里的人用的妝扮，于是，我和老姐學(xué)著其他人的樣子，開始進(jìn)行“模仿秀”，比誰更好，我呢，打扮成了“我的世界”里的人物，舉著石鎬，找到了老姐，我被她的樣了逗得哈哈大笑，原來好這里戴一個動漫人物的，那穿一個的，結(jié)果變得十分好笑，老姐也從鏡子中看出了自己的“廬山真面目”，也被自己逗笑了，那個專柜里充斥著我們的笑聲。
夕陽西下，我們依依不舍地告別了動漫館回家了，在回家路上，我想動漫館這么有人氣，這么好玩，我衷心希望動漫節(jié)能越辦越好。
有趣的作文 篇2
“咯咯咯…”幾聲清脆的笑聲打斷了我正在發(fā)呆的思緒，我回過神來，一個可愛的面孔映入眼簾。
紅蘋果似的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛總是不停地來回轉(zhuǎn)，胖乎乎的身體好似一個小皮球。我的弟弟是我們院有名的“雜技表演小天才”，這不，今天又表演了一番。只見他一只手放在腦袋前，腿搭在了令一條腿上，時不時還做出一個從耳朵里掏出東西吹毛的.動作，活像一只可愛機(jī)靈的小猴子。
這只“小猴子”有多動癥。這不，今天他爸爸要他寫作業(yè)，可他渾身就跟長滿了刺一樣，坐在椅子上動來動去，一會兒撓撓頭，一會兒又掏掏耳朵，兩只手還擺動著各種動作，嘴里“啦啦啦”地哼著小曲。不過被他爸爸發(fā)現(xiàn)后，狠狠地收拾了一頓。不過，“多動癥還是沒有斬草除根地去掉。
哎，有時候真不知道少了這只“小猴子”我的生活會怎么樣，一定很沒有趣味吧!
有趣的作文 篇3
同學(xué)們，你們都去過哪些有趣的地方呢？我和爸爸媽媽也到過很多地方，比如廣闊無垠的大海，風(fēng)景如畫的張家界，令人沉醉的西湖……但是令我印象最深的還是離家最近的“濮上園”。
它位于濮陽市中原路西段，那里風(fēng)景優(yōu)美，旁邊有一個山坡，很多小孩子在那里玩耍，一直往前走，你會看到一個天鵝湖，那里面的天鵝都是黑色和白色，天鵝都特別的漂亮，它們的羽毛很柔軟，像一個個潔白的枕頭一樣。那些天鵝們都昂著頭，挺著腰，像一個個驕傲的公主一樣。
那里的湖特別的清澈寧靜，像一面閃閃發(fā)光的鏡子。天鵝倒映在湖水里，美麗極了！
這時候，我突然想起駱賓王的《詠鵝》中的兩句詩：“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”左轉(zhuǎn)往里走有一個山坡，我們常常把那里當(dāng)做滑梯玩。在濮上園門口擺放著一列休閑單車，每次我們都租一輛車在濮上園里游玩兜風(fēng)，只要我們玩累了，就在旁邊釣魚、看風(fēng)景、野餐等等。最有趣的是，你可以在旁邊的那條小溪里捉蝌蚪，過一段時間，它變成了小青蛙，我又將它們放回了小溪里，真的是太好玩了！
同學(xué)們，你們有空了一定要來濮上園玩呀！
有趣的作文 篇4
王老師是一個很有意思的老師，她是那種很會讓我們開心的老師，就比如有的時候上課，有的同學(xué)總是插嘴，老師就說：“哎呀！你說這么多話，是有什么意見嗎？快來來，講講�！崩蠋熅妥屗酒饋砘卮�，那個人就十分尷尬，老師就說：“哼，不好好聽課，在這給我到處插嘴，��？”說著再輕輕的打他，然后十分無奈地說：“哎呀！真是對不起你��！你坐這么前面，王老師每天都要打你，你可不要生氣哦，王老師真是太對不起你了，哎呀！”老師一邊說還一直擺弄著各種手勢，一會拍拍肩膀，一會撒撒手，表情也管理得很到位，讓我們看著十分有趣。
還有一回，老師由于有一個同學(xué)的演講而感到精彩，后來就封他為“陸教授”，所以就有了接下來的好戲；“陸教授”翹著二郎腿，手里拿著杯子，躺在椅子上，一副悠然自得的樣子，后來在老師講課時還說一些別的話，老師就說：“呀！“陸教授”有話說，哎呀，這可不能耽誤了，快快講�！迸赃呥�有同學(xué)嚷嚷：“洗耳恭聽！”，“陸教授”十分靦腆的站了起來，一時他說不出話來，老師又說：“哎呀，看來這次“陸教授”忘詞了呀，那再想會，我再叫別人回答別的問題！”這里可把我逗笑了，老師可真是“靈活”呀，把“陸教授”也給逗得無奈的笑了。
王老師的課堂總是充滿笑聲與歡樂，總能讓我能夠更有活力的上課！
有趣的作文 篇5
今天，我們上作文課的時候，老師給我們玩了一個有趣的游戲。老師先把紙發(fā)了下去，讓我們寫清楚時間、地點(diǎn)、人物、事情，然后放到一張桌子上，游戲就開始了。
同學(xué)們都舉起了小手，我也舉起了手。我想：老師會不會點(diǎn)到我呢？結(jié)果，老師點(diǎn)到了另一位同學(xué)。我們都顯得非常緊張。不知道他會抽到什么呢？可那個同學(xué)臉上卻露出一絲笑意，他先在時間那堆抽取一張，結(jié)果上面只寫了“時間”二字，原來，由于粗心大意，我把表示時間的詞直接寫成了“時間”二字。我連忙把紙條拿下來，改成了“17點(diǎn)”后遞給了他。接著他又翻開了地點(diǎn)、人物、事情，然后又連成了一句話，“17點(diǎn)，媽媽在公園里打石頭。”話音剛落，我們一個個都開懷大笑。這時，楊老師進(jìn)來說：“你們這里的笑聲把旁邊的同學(xué)都嚇壞了�！�
過了一會，老師終于點(diǎn)到我了，我心里樂開了花，臉上也不禁露出了一絲笑意。我翻開了時間、地點(diǎn)、人物、一件事情，讀道：一天下午四點(diǎn)，火星人在廁所里睡覺。我剛讀完，下面的同學(xué)個個哈哈大笑，我也笑得肚子疼。心想：世界上怎么會有火星人呢？就算有也不可能到廁所里睡覺��！
這個游戲就這樣在笑聲中結(jié)束了。這節(jié)課真有趣��！有機(jī)會還想再玩一次。
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