關(guān)于難忘作文集錦15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的關(guān)于難忘作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于難忘作文1
今天,陳老師走進(jìn)教室說(shuō):“這次我們來(lái)玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫‘親情測(cè)試’,請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙?jiān)谏厦鎸?xiě)上五個(gè)自己最愛(ài)的五個(gè)親人。”老師的話剛落,同學(xué)們就馬上寫(xiě)了起來(lái)。
我分別寫(xiě)了爸爸、媽媽、哥哥、舅舅、表弟。陳老師又說(shuō):“請(qǐng)劃去一個(gè)人,劃去了就代表永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到他了!蓖瑢W(xué)們都猶豫不決,我的手抖個(gè)不停,可老師的話我們不能聽(tīng),我最終還是劃法了弟弟,那時(shí),我心如刀割的痛。
過(guò)了一會(huì)兒,老師又說(shuō):“請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋(gè)人!边@次,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“啊!還要?jiǎng)澣ヒ粋(gè)!”同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×,個(gè)個(gè)都放聲大哭,我在那兒思來(lái)想去,最后還是選擇了舅舅,一想到舅舅以前對(duì)我的好,我淚珠滾滾。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,老師說(shuō):“再劃去一個(gè)。”這是,同學(xué)們哭得死去活來(lái),我想來(lái)想去,難以抉擇,每一個(gè)人我都不舍得劃去,可不劃又不行,我還是劃去了對(duì)我最好的哥哥,記得有一次,我的心情十分不好,后來(lái)還是哥哥把我逗笑的,可我無(wú)可奈何。
又過(guò)了大約兩分鐘,老師又說(shuō):“再劃去一個(gè)!蔽疫是決定不了,可老師說(shuō)必須劃一個(gè),我還是選擇了爸爸,一想到爸爸的笑容,我的心如萬(wàn)箭穿心的痛啊!
又過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“再劃去一個(gè)。”我只剩下一個(gè)親人了,那就是媽媽,我怎么舍得把媽媽劃去。還記得有一次,媽媽為了讓我穿暖衣服,連夜織衣服,才織好了,我的心如千萬(wàn)把刀扎進(jìn)去。
幸好這只是一種游戲,我想:我以后再也不向他們亂發(fā)脾氣了,趁他們還在我身邊,我一定要聽(tīng)他們的話。
關(guān)于難忘作文2
我剛上一年級(jí)的時(shí)候沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自從發(fā)生了一些事情后,我改變了。我開(kāi)始時(shí)候讀書(shū)沒(méi)有多大興趣。讀書(shū)時(shí)總是一目一頁(yè)。一次,劉老師上課讓我們閱讀短文,然后問(wèn)我故事的情節(jié),因?yàn)槲覜](méi)把一句關(guān)鍵的句子讀懂,回答是支支吾吾,結(jié)結(jié)巴巴。事后老師批評(píng)了我,劉老師對(duì)我說(shuō)讀書(shū)不能一目十行,要一字一字的讀,要把每一個(gè)詞語(yǔ)讀透了才行。通過(guò)這件事使我改掉了不好的讀書(shū)習(xí)慣,我的閱讀能力有了很大的提高,以后再遇到類似的問(wèn)題,我也能對(duì)答如流了。有一次上語(yǔ)文課,課堂作業(yè)組詞:“陸”字,我不認(rèn)識(shí)更不會(huì)組詞。把其他作業(yè)都寫(xiě)完了,回過(guò)頭再看,依然不會(huì),字典又忘帶了,我心急如焚,頭冒虛汗!霸趺崔k,怎么辦,向別人借又借不來(lái)!”看著老師規(guī)定的時(shí)間就要到了,我的心怦怦直跳。時(shí)間到了,只剩下幾個(gè)不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)了,我想“不能和他們一樣”?墒俏揖褪遣徽J(rèn)識(shí)這個(gè)字怎么辦呀!忽然劉老師走到我身邊,輕聲地說(shuō):“孫揚(yáng)子,你寫(xiě)完了嗎?”我面紅耳赤,尷尬地答不出話來(lái)。劉老師看透了我的心思,拿出一本新華字典給我:“快點(diǎn)查了,注上拼音,再組一個(gè)詞。”老師接著又說(shuō):“不要落后面噢!”我迅速查完了字典,懷著激動(dòng)的心情把字典還給了老師。還有一次,我和同學(xué)之間鬧矛盾但并非打架,劉老師知道后就來(lái)給我們調(diào)解:“要是全世界的人都心懷仇恨,那天下不就一片大亂了嗎?這時(shí)候說(shuō)不定你們倆已經(jīng)不在人世了!”聽(tīng)了劉老師的話,我們相互道歉,原諒了對(duì)方。劉老師啊,您是我們辛勤的園丁,好像春雨綿綿,不斷地滋潤(rùn)著我幼小的心田。
關(guān)于難忘作文3
去年10月1日,媽媽帶我去了板廠峪。它給我留下了很深刻的印象,然而因?yàn)樗鼘?shí)在就是太陡峭、太雄偉了。
一進(jìn)山門(mén),首先要爬一段用石頭堆成的山路。這段山路十分難爬,但我們?nèi)匀粓?jiān)持向上爬去,最后最后看到了那奇妙的景色。它好像就是一座被斧子劈開(kāi)的大山,中間有一條細(xì)細(xì)的小縫,從縫中望去,天好像細(xì)細(xì)的一條線。我欣賞著美麗的風(fēng)光,也為許多人因?yàn)閼峙缕D難退了回去而感到惋惜。又經(jīng)過(guò)一段曲折蜿蜒的山路,我們來(lái)到了楊來(lái)樓。雖然因?yàn)槟昃檬,有些地方的磚已經(jīng)脫落了,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它依然就是那么壯觀。山路爬起來(lái)依然很難,因?yàn)樗叩筒黄,而且滑溜溜的,稍一不留神就得摔一跤。有時(shí)候甚至還得手腳并用。那古長(zhǎng)城也個(gè)性雄偉,從遠(yuǎn)處望去,宛如一條長(zhǎng)龍側(cè)臥在山頂上。但就是因?yàn)槟昃檬蓿砰L(zhǎng)城也有美中不足的地方:有的樓梯已經(jīng)塌掉了,最高的能夠到達(dá)50厘米左右。雖然旁邊有一道小樓梯,但因?yàn)檎,而且有一面就是懸崖,這樣的路孩子根本走但就是去,所以在臺(tái)階太高的地方就是家長(zhǎng)抱我下來(lái)的,我一邊走一邊想:古長(zhǎng)城這么高,我國(guó)古代的勞動(dòng)人民就是怎樣把它建成的呢?
這次旅游我很快樂(lè),因?yàn)槲覀儾坏吹搅嗣利惖娘L(fēng)景,而且還悟出了一個(gè)道理:無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。只有堅(jiān)持,才能勝利。
關(guān)于難忘作文4
其實(shí),小升初于我而言已經(jīng)過(guò)去了兩年的光景,但我仍然記憶猶新。我依稀記得,在兩年前,同樣是一樣的夏天,一樣的溫度,不一樣的人與心情。
那天,是畢業(yè)典禮的開(kāi)幕日。校長(zhǎng)在操場(chǎng)的禮臺(tái)上講話,即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生們?cè)谂_(tái)下安靜地駐足聆聽(tīng)著。即使天氣炎熱,烈日當(dāng)天,也抵擋不了大家的熱情與激動(dòng)。最后,在臨進(jìn)結(jié)束之際,校長(zhǎng)的一句“祝六年級(jí)全體同學(xué),在自己的初中學(xué)校里,奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),考上理想的高中和大學(xué)!”讓全體畢業(yè)生歡呼地直拍掌起來(lái)。
終于解放了!
典禮閉幕后,同學(xué)們有老師帶領(lǐng)著陸續(xù)退場(chǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及工作人員們開(kāi)始收拾現(xiàn)場(chǎng)。前一秒還熱鬧的操場(chǎng),后一秒就變得寂靜了。
回到教室后,老師去辦公室拿資料,要求班干部管理班級(jí)。同學(xué)們立即乘老師不在的時(shí)候紛紛拿出自己買的各種各樣的同學(xué)錄,去請(qǐng)別的同學(xué)填寫(xiě)。大家都寫(xiě)得不亦樂(lè)乎!你些我的,我些你的,我給你留言,你送禮給我。好一幅和諧歡樂(lè)的景象!
老師講完要點(diǎn)后,即刻便宣布了放學(xué),大家成群結(jié)隊(duì)地結(jié)伴而行,臉上是燦爛的笑容,幾個(gè)伙伴們?nèi)宄扇,牽手往家的方向走去?/p>
即使是在分離氣氛濃厚的暑假里,曾經(jīng)的朋友也不忘互相通電,彼此保持聯(lián)系。即使大家即將各自飛翔。
時(shí)間如指間的輕紗,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了,如今的我已然是準(zhǔn)初三生,即將面臨的也是畢業(yè)季?扇缃駞s不同于當(dāng)時(shí)了。
看著曾經(jīng)的小學(xué)母校的畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們從校門(mén)口走出,心中漾起懷念之情。想著過(guò)去與而今,在相比之下,更加懂得了要珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)。
在此,我祝愿小升初的同學(xué)們,畢業(yè)快樂(lè)!
關(guān)于難忘作文5
朋友,這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)。朋友,這是個(gè)讓人感覺(jué)溫馨的字眼,六年了,我們之間相處的和睦與融洽,總是歷歷在目;六年了,我們之間的快樂(lè)和幸福,又會(huì)讓人難以忘懷。
和你相識(shí),是在六年前,你被老師安排在了我的旁邊,從此我們便成了同桌。一直到小學(xué)畢業(yè)。在同學(xué)們的眼中,你是一個(gè)樂(lè)于助人的朋友,也是一個(gè)熱情的好同學(xué)。
清晰地記得,那天的數(shù)學(xué)課,我忘記了帶數(shù)學(xué)書(shū),可老師布置的作業(yè)偏偏又是書(shū)上的。同學(xué)們都在做作業(yè),我急的抓耳撓腮,左顧右盼。看著你專心致志地做作業(yè),我還是沒(méi)好意思打擾你,心里不停地在責(zé)怪自己為什么這么不用心,昨晚做完作業(yè)怎么不把書(shū)放到書(shū)包里呢?當(dāng)時(shí)的自己,除了自責(zé),還有著急。這時(shí),你輕輕地碰碰我的胳膊。
“干什么?”我以為你不懷好意。
“你不是沒(méi)帶書(shū)嗎?你就和我一起用吧!闭f(shuō)完,頑皮地朝我笑了一下,那一刻,我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間。
還有一次,那時(shí)已經(jīng)是12月了,可是還沒(méi)有下雪,我們都熱切地盼望著,可是天公偏不如人愿,看到我們沮喪的樣子,你一大早就去買了一瓶雪花噴沫,等到同學(xué)們都來(lái)齊的時(shí)候。你偷偷地來(lái)到窗前,噴了好多的“雪花”,然后大聲說(shuō):“你們看啊,下雪了!”大家爭(zhēng)先恐后地奔出去:“哇!真的下雪了!”大家笑著,鬧著,快樂(lè)極了?墒遣灰粫(huì)兒,雪就沒(méi)有了,大家這才醒悟過(guò)來(lái),明白了這一切都是你的好意。大家都沖你微微一笑,現(xiàn)在想起來(lái),多么快樂(lè),多么開(kāi)心。
而今,你已經(jīng)離開(kāi)我們到別的學(xué)校去讀書(shū)了。雖然,我們不再是同學(xué),但是你留給同學(xué)們的那份真摯的友情,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,因?yàn)槲覀兿嘈拧昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”。
關(guān)于難忘作文6
六年了,已經(jīng)六年了,大家都已經(jīng)在校學(xué)習(xí)六年了。突然說(shuō)要分別,心中不能平的還是那悠悠的母校情!她怎能使我忘懷?她怎能輕易地從我腦海中抹去?
懷念過(guò)去,我們傻乎乎的,什么也不愁,無(wú)憂無(wú)慮的做游戲。而現(xiàn)在突然要離開(kāi)母校,離開(kāi)那從小玩到大的玩伴,心中豈止是不舍?現(xiàn)在的伙伴們都漸漸喜歡上了欣賞校園的花花草草。我知道,大家都在羨慕這些花草,至少,它們可以永遠(yuǎn)呆在這里。】吹侥鞘煜さ闹θ~繁茂的松樹(shù)和楊樹(shù),又不知何來(lái)的傷感。已經(jīng)看了六年了,也許離開(kāi)以后,就再也見(jiàn)不到它們了呢!看不到自己想看到的事物,心里該是何等憂傷和懷念!
難忘,教過(guò)我的所有老師,是這些老師們讓我從一個(gè)什么也不懂的小孩子的世界中走出來(lái)。是他們教我學(xué)會(huì)寫(xiě)出優(yōu)美的文章,畫(huà)出漂亮的畫(huà),唱出婉轉(zhuǎn)的歌,說(shuō)出流利的英語(yǔ)……這都令我永遠(yuǎn)難以忘懷。
對(duì)了,還有親愛(ài)的同學(xué)們。是他們讓我感受到了朋友帶給我的溫暖,感受到了友誼。也許大家曾經(jīng)吵過(guò)架,曾經(jīng)一起玩耍,曾經(jīng)一起討論疑難問(wèn)題,曾經(jīng)一起互相鼓勵(lì),曾經(jīng)一起談心,曾經(jīng)一起歡笑、流淚、感動(dòng)。這都已經(jīng)是過(guò)去了,也許以后就再也見(jiàn)不到那些同學(xué)和要好的朋友了。我怎能不難過(guò),不懷念?
六年了,這六年,似蜜糖,那香甜的味道永遠(yuǎn)回味不完;似夢(mèng)境,終究會(huì)有要醒來(lái)的一天;似母親的懷抱,暖暖的,讓你忘記所有的煩惱……
關(guān)于難忘作文7
寒風(fēng)拽下了枯葉,落葉歸根,我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容,同學(xué)那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語(yǔ),串成了那難忘的校園生活。
一年級(jí)時(shí),剛進(jìn)這個(gè)校園,只是一味的生疏。六年級(jí)了,準(zhǔn)備要離開(kāi)這個(gè)校園,也只是一味的不舍,我不能忘記校園。后墻上貼著8個(gè)大字:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。真的,這六年來(lái),我向著這個(gè)目標(biāo),前進(jìn)。
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。早上,朗朗的讀書(shū)聲,動(dòng)聽(tīng)極了,課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。我喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘,追趕打鬧,也覺(jué)得是開(kāi)心的。
依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記?老師同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ),我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里,我凝聚了知識(shí),增添了友誼。在這短暫的六年中,我經(jīng)過(guò)了好多個(gè)四季,但他們好像一秒就已逃離。面對(duì)著朝夕相處的老師,同學(xué),我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。
有人說(shuō),校園生活是枯燥無(wú)味的,但是,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著,校園,走進(jìn)了我的生活,我覺(jué)得,校園生活豐富多彩。
生活就像音樂(lè),校園生活就好比音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)美妙的音符,現(xiàn)在,我們微笑著在彈著樂(lè)譜,撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。
關(guān)于難忘作文8
每個(gè)人的腦海中都會(huì)有幾件讓自己難忘的事,我當(dāng)然也不例外。有的讓人害怕,有的讓人感動(dòng),還有的讓人興奮……再路過(guò)一次腦海中的河,再回憶一次難忘的往事。
那是我六歲時(shí)的一天,我第一次與父母分開(kāi),獨(dú)立睡覺(jué)。
是夜,那夜里下著大雨,閃電劈下,劈開(kāi)了我膽怯的心結(jié)。“你長(zhǎng)大了,要與我們分開(kāi)睡,不要害怕,你睡著后,媽媽會(huì)過(guò)來(lái)看你的!”媽媽摸著我的頭和藹地說(shuō)。我什么也沒(méi)有說(shuō),眼里含著淚水,向自己的房間走去。躺在床上,我心里有些不安,這時(shí),爸爸過(guò)來(lái)為我關(guān)燈,我舉起右手,想挽留住一絲光,哪怕只有一絲光。
黑暗籠罩了整個(gè)房間,我怎么也睡不著,忽然一閃,一道閃電劈了下來(lái),緊接著是陣陣轟鳴,我不由得一顫。心想:啊,要是有閃電劈下來(lái)可怎么辦呀?不,我要堅(jiān)持!從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)閃電會(huì)劈到地面上來(lái)的,接著又一個(gè)閃電劈了下來(lái),又一陣從心中發(fā)出害怕的尖叫聲。我咬緊牙關(guān),把被子蒙在頭上,兩行淚水不知不覺(jué)的從臉頰上流了下來(lái)。
不,不會(huì)的,我能獨(dú)立完成這個(gè)任務(wù)的,又一道閃電,仿佛讓整個(gè)世界都明亮起來(lái)了。窗外的樹(shù)如同從地獄伸出來(lái)的一雙雙手,可怕極了!爸▍痢蔽腋雍ε铝耍裁绰曇?干脆閉上眼睛,心想,睡吧,睡著了就什么也不知道了,也就不害怕了。
睜開(kāi)眼睛,映入眼簾的是窗外一片蔚藍(lán)的天空,樹(shù)也沒(méi)有那么可怕了。我成功了我可以自己睡覺(jué)了,我戰(zhàn)勝了自己,感謝那閃電,讓我從害怕走向勇敢。
對(duì)自己充滿信心就沒(méi)有什么難題,回憶自己難忘的記憶;品味那最真實(shí)的味道。回憶難忘的往事,從中學(xué)習(xí)吧,讓困難來(lái)吧,相信自己,一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。
關(guān)于難忘作文9
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了,但我心里還是忘不了。因?yàn)樵谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我有幸代表我班參加了跳高和跳遠(yuǎn)。
比賽那天,學(xué)生們非常興奮。我參加的兩個(gè)比賽安排在上午。先來(lái)個(gè)跳高;叵肫鹱约翰粩嗟木毩(xí)和汗水,決定好好比賽,發(fā)揮自己的水平。這樣想著,我就來(lái)到了跳高場(chǎng)地。裁判老師告訴我們每人三次機(jī)會(huì),希望大家好好利用。我環(huán)顧四周,來(lái)跳高的有近20人,大部分都很高,比我還高一個(gè)頭,但我立刻冷靜下來(lái),我覺(jué)得我不能氣餒,不能抬高別人的野心,不能毀掉自己。我想超越他們,為班里爭(zhēng)光。
第一場(chǎng)比賽的高度是90cm,我們班長(zhǎng)潘忠行走了出去,我和同學(xué)劉順利跳過(guò)。我93cm的時(shí)候也成功過(guò)一次。劉前兩次都沒(méi)有成功。我真的為他流汗,他終于在第三次成功了。99公分的時(shí)候,我的“戰(zhàn)友”劉也跑了出去,我跑上去,一腳踩在地上,跳了過(guò)去。當(dāng)我達(dá)到105cm的時(shí)候,比賽只剩下四個(gè)學(xué)生了。我連續(xù)跳了三次,都失敗了。我只能感嘆自己不如別人。最后獲得第四名。
然后我參加了跳遠(yuǎn)比賽。憑著之前比賽的經(jīng)驗(yàn),看到這么多“長(zhǎng)腿歐巴”,我就不慌了。助跑,落地,起跳,收腿,掉進(jìn)沙坑,一氣呵成。我抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),跳出了3。21米,比平時(shí)的3。45分少了20厘米?上ё詈笪业昧说谖迕。
為了明年取得好成績(jī),讓我們從今天開(kāi)始練習(xí)。
關(guān)于難忘作文10
星期六早晨,我6點(diǎn)就起床,因?yàn)榻裉焓谴河螘r(shí)間。
我吃過(guò)早餐激動(dòng)得來(lái)到校門(mén)口,1號(hào)車已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。我們坐上1號(hào)車,開(kāi)始啟程了,一路上,同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的,有的來(lái)個(gè)機(jī)智問(wèn)答,有的在玩自己帶的PSP游戲機(jī),還有的吃自己帶的零食。我還看見(jiàn)了許多風(fēng)景。
珠海到了。我迫不及待的下了車,一下車,我呼吸到了海邊的空氣,還看到了黃、藍(lán)交叉的海水。最顯眼的是珠海最有代表性的標(biāo)志——漁女。聽(tīng)導(dǎo)游陳姐姐說(shuō)她是海底的七公主,她被那人間美麗的景色吸引住了,有一天,她下了人間,變成漁女,和一個(gè)男的生活在一起。后來(lái),一個(gè)人知道了,變成小矮人,請(qǐng)漁女的丈夫喝酒,小矮人說(shuō):“你得從你的妻子手中要回一個(gè)手鐲,這樣才表示你真正喜歡她!睗O女的丈夫回家后,一定要讓妻子給他一個(gè)手鐲,七公主告訴了她的身世,漁女的丈夫不信。為了證明,她給了一個(gè)手鐲,立即死在懷里。最后,她被救活了,后來(lái),她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)碩大無(wú)比的珍珠,交給了她的救命恩人。
我們又到了果蔬園,那里的蔬菜各種各樣,南瓜園里的南瓜大得不能再大了。白色是沒(méi)熟透的。后來(lái)我們一聽(tīng)說(shuō)去動(dòng)物園,就像發(fā)瘋似的跑到動(dòng)物園。我看到了孔雀開(kāi)屏。然后,我去了小狗區(qū),把狗糧扔進(jìn)籠子里,小狗們把狗糧吃完了。我又來(lái)到喂羊的地方,我拿來(lái)草和樹(shù)葉給它吃,它舔我的手時(shí)候,我的手癢癢的。
然后,我們坐車來(lái)到海洋動(dòng)物園,在那里,我蕩著秋千、騎雙人自行車。玩得很開(kāi)心。最驚險(xiǎn)的是水上平衡,分別有獨(dú)木橋、竹排、水上網(wǎng)橋、水上走桶和走橋墩。只見(jiàn)我一溜煙就過(guò)了這幾關(guān),太容易了!
回家的路上,雖然有點(diǎn)累,不過(guò)也很開(kāi)心,真是難忘的春游呀!
關(guān)于難忘作文11
老師的愛(ài),無(wú)私中透著平凡;像一個(gè)暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。在我的學(xué)齡中,周老師給我留下的'印象最深。
周老師,以前是教我們數(shù)學(xué)的。
那個(gè)時(shí)候,我們做周老師的課堂里是那么的快樂(lè)。周老師清晰的嗓音,細(xì)致的講解著每一個(gè)難題,同學(xué)們都沉醉她的講堂之中。因?yàn)橹芾蠋熎揭捉,所以同學(xué)們一有難題,就去問(wèn)老師。因此每次的數(shù)學(xué)考試,我們班的成績(jī)總是最好的。
周老師也是很嚴(yán)厲的。
我記得有一次,我因?yàn)轳R虎做錯(cuò)了一個(gè)題,考了99分。就在我為此惱火是,老師進(jìn)來(lái)了。我本以為老師會(huì)夸獎(jiǎng)我一頓,因?yàn)槲业某煽?jī)最高。誰(shuí)知,老師竟拿著教干走到我面前,在我的手上狠狠地抽了三桿子,我的手立刻痛的失去了直覺(jué),身子也失去了平衡,向前后晃蕩起來(lái)。過(guò)了兩三秒,我才恢復(fù)過(guò)來(lái),老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“你如果一直這樣粗心,那么你以后怎么考大學(xué)呀!要知道就這一分之差,你就可能考不勝理想大大學(xué)!”一開(kāi)始,我還憎恨老師,后來(lái)一想,老師這樣做不是為了我嗎?我的心里萌發(fā)了對(duì)她的感恩之心。
最讓我感動(dòng)的是那一次我受傷住院,周老師還親自請(qǐng)假去看我,并問(wèn)了我怎么樣,傷口還痛不痛,感動(dòng)的我是熱淚盈眶。
周老的平易近人,鍛煉的我的膽量;周老師的嚴(yán)肅,讓我改掉了粗心的缺點(diǎn)。啊,老師,您如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人;老師,您如甘露一樣,犧牲里自己,澆灌了幼小的樹(shù)苗。老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是我送給您最偉大的話。
關(guān)于難忘作文12
愉快的暑假就要結(jié)束了,我參加了一次媽媽公司舉行的野戰(zhàn)活動(dòng),讓我特別難忘。
野戰(zhàn)的地點(diǎn)是在團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)的一個(gè)CS戰(zhàn)營(yíng)里進(jìn)行活動(dòng)。來(lái)到野戰(zhàn)地,一眼就能看到一大片菊花叢,抬頭一望,便能看到今天打CS戰(zhàn)的山。
開(kāi)始前,教練拿來(lái)了要用的裝備。那些裝備很沉,迷彩服穿起來(lái)大的好像套著一個(gè)桶。隨后,教練教大家怎樣拿槍,像我這樣拿槍都不會(huì)的人肯定是第一個(gè)退出的吧。教完以后,教練就帶著我們?nèi)ケ荣悎?chǎng)地,我們分為兩隊(duì),一隊(duì)靠近河流,一隊(duì)則在山上。
我們站好隊(duì)形后,比賽開(kāi)始。我?guī)е粋(gè)小妹妹,悄悄地溜進(jìn)草叢里,遠(yuǎn)處不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)槍響的聲音。山上植物很多,經(jīng)常會(huì)割傷,但我毫不在意。突然,我看到樹(shù)下有東西在動(dòng),我二話沒(méi)說(shuō)就向目標(biāo)一陣亂掃,果然,樹(shù)叢下有人,那人似乎被我射中了,腳步變得更加匆快,一會(huì)便消失在我的視野里。比賽過(guò)了一半,我打算換個(gè)位置,哪知,我才剛一起身就被人從身后開(kāi)了一個(gè)黑槍。我立刻蹲下身來(lái),向后上方的樹(shù)叢開(kāi)了機(jī)槍,結(jié)果沒(méi)打中,我只好小心翼翼的挪動(dòng)位置,確定周圍暫時(shí)無(wú)危險(xiǎn)才敢繼續(xù)往上爬。終于,我找到了一個(gè)我們隊(duì)的隊(duì)員,我們躲在一條特別斜的小路旁,誰(shuí)知卻與對(duì)方隊(duì)員碰個(gè)正巧,我們互相亂掃,對(duì)方因?yàn)閿巢贿^(guò)我們只能急急忙忙逃進(jìn)叢中。最后,我因?yàn)楸蝗舜蛄颂啻危缓孟韧顺鲇螒颉?/p>
我雖然輸了,還被蚊子叮了無(wú)數(shù)個(gè)包,但是這一天使我覺(jué)得特別難忘,它讓我明白,當(dāng)你很投入的去做這件事情時(shí),什么東西都無(wú)法阻擋你前進(jìn)的腳步。
關(guān)于難忘作文13
三年前的她,白發(fā)躲在黑發(fā)里害羞的不敢出來(lái),如今已隨處可見(jiàn),臉上的皺紋像海邊的巖石,被歲月的海水沖打出一道道臺(tái)階。眼睛也不銳利了,想起那些年,她總能觀察到我們的一舉一動(dòng)。幸運(yùn)的是,小學(xué)最后一次六一節(jié)能看到她。
她是從小學(xué)一年級(jí)教到三年級(jí)就退休的付老師。我們聽(tīng)到付老師要離開(kāi)我們是,我們都表示抗議老師也只教了我們?nèi),我們都不想讓付老師離開(kāi)我們。
付老師教書(shū)很認(rèn)真,大概是要退休的緣故吧。她教書(shū)也很有經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們同學(xué)也是很關(guān)心。記得班上唯一的一對(duì)雙胞胎,因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良暈在課堂上,正在上副課的老師束手無(wú)策,隨后知道情況的付老師抱起一個(gè)同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室趕。我們都嚇呆了,付老師年齡都那么大了,還跑那么快啊。聽(tīng)著急促的腳步聲,我陷入了沉思。下午的付老師課上也沒(méi)有看見(jiàn)她的身影,應(yīng)該還在醫(yī)院吧!從此我們更加敬佩她對(duì)我們的好。
記得還有一次數(shù)學(xué)課上,付老師快速走上講臺(tái),今天每個(gè)人背乘法口訣表,背好了可以下去上體育課。同學(xué)們聽(tīng)到后馬上沖到講臺(tái)排起隊(duì)來(lái),我也不例外。我一邊排隊(duì)一邊背著,真希望可以一次通關(guān)。到我了,到我了,心里一直念著。我終于站在老師的對(duì)面,大聲的背出一一得一,一二得二背著背著,我就開(kāi)始對(duì)自己沒(méi)有信心,聲音越來(lái)越小,像蚊子翁叫,連自己都聽(tīng)不見(jiàn)了。只記得最后我大聲的背出九九八十一。我心里砰砰直跳,看著付老師眉頭緊皺,嗯,聲音大點(diǎn)就更好了,要有自信,相信自己啊,去上體育課吧!我就這么出來(lái)了,心里總是酸酸的后來(lái),我就努力將乘法口訣表背下來(lái),我發(fā)現(xiàn)乘法表對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有多么重要!我真得感謝我的付老師。
那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當(dāng)涌泉相報(bào)的師恩,使人難忘!
關(guān)于難忘作文14
在我的大家庭里,有一輛滑板車。它是綠色的,表面上有層防滑釘,兩個(gè)橡膠做的輪子。每到夜晚就會(huì)發(fā)出五顏六色的光。每當(dāng)一看見(jiàn)它,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)天的畫(huà)面……
“你會(huì)不會(huì)滑。 薄拔覀兊哪樁急荒銇G盡了!”“不會(huì)滑就別滑,還在這濫竽充數(shù),快走!”當(dāng)時(shí),我留下了不屈的眼淚,暗暗發(fā)誓:一定要學(xué)會(huì)滑板!那一年,我剛過(guò)七歲生日,天剛剛亮我就拿著生日禮物(一輛嶄新的綠色滑板)來(lái)練習(xí)了,由于站不穩(wěn),我只能抓著旁邊的冬青葉一步一步慢慢滑,一圈、兩圈、三圈……冬青葉掉了一地,裁剪人員估計(jì)不用來(lái)裁剪了。
一眨眼就來(lái)到了中午,我拖著疲勞的身體回了家,扒了幾口飯后又繼續(xù)來(lái)練習(xí),但是這點(diǎn)勞累比起日后小伙伴的嘲笑又算得了什么!太陽(yáng)火辣辣的毒,我大汗淋漓。濕透了的衣服、“人工降雨”的頭發(fā)還有媽媽的催促聲都使我開(kāi)始動(dòng)搖,我又想起了那天的畫(huà)面,咬了咬牙,繼續(xù)練習(xí)。冬青葉又被“剝”掉了很多,我突然一手抓空,以為冬青葉都害怕的躲著我。仔細(xì)一想,原來(lái)是中暑了,所以今天的練習(xí)告一段落。
到了第二天,我為了趕上昨天落下的圈數(shù)有摸黑去練習(xí)。又是五圈,狠了狠心,還是堅(jiān)持了下來(lái)。
第三天,我已經(jīng)能和他們滑的一樣好了,當(dāng)我滑著滑板出現(xiàn)在他們面前時(shí),他們那一張張?jiān)尞惖哪樖刮业靡庋笱螅蚁耄褐灰,就沒(méi)有什么辦不到的。
在我記憶的長(zhǎng)河中,許多往事已經(jīng)隨風(fēng)而逝,只有這件事讓我記憶猶新,因?yàn)樗鼤r(shí)常提醒著我:世上無(wú)難事,只怕有心人。
關(guān)于難忘作文15
軍訓(xùn)終于結(jié)束了!
對(duì)于我們,的確是一件好事。在這5天里,我們哭過(guò)、累過(guò)、狠過(guò),同時(shí)也笑過(guò)。
也許,我們?cè)谶@5天的軍訓(xùn)中,非常的辛苦,非常的難受,但我不得不說(shuō),我們懂得了很多在課本上所學(xué)不到的知識(shí),我們懂得了堅(jiān)持,我們懂得了努力……
我們明白了,只有付出才會(huì)有回報(bào);我們明白了,只有堅(jiān)持才會(huì)勝利;我們明白了,只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有刻骨銘心的回憶。
我們哭過(guò),因?yàn)槲覀儗?shí)在堅(jiān)持不住了;我們累過(guò),因?yàn)槲覀儗?shí)在太累了;我們狠過(guò),因?yàn)槲覀兒,狠什么?狠教官為什么不給我們休息;同時(shí)我們也笑過(guò),因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡了我們最大的努力,所以我們成功了。
在和教官告別的那一刻,心一揪一揪的,很痛,很痛……當(dāng)教官很有誠(chéng)意地說(shuō):“在此,我要跟你們說(shuō)一聲對(duì)不起!這5天里,沒(méi)給你們笑過(guò)……”那一刻,心像是被刀刺傷了一般,不爭(zhēng)氣的眼淚滴了。雖然說(shuō)教官對(duì)我們很嚴(yán)格,但是我們?cè)?jīng)相處過(guò),同時(shí)教官對(duì)我們嚴(yán),也是為了我們好……
望著那套橄欖般綠色的軍服,心里一直平靜不下來(lái)。
經(jīng)歷過(guò)這次軍訓(xùn),我才明白,其實(shí)軍訓(xùn)的最大意義不在于把自己累垮,而是增強(qiáng)我們的身體,磨練我們的意志。成長(zhǎng)中許許多多的事都是難忘的,然而這一次,我永遠(yuǎn)都不能忘記。我將永遠(yuǎn)都刻骨銘心的記著:我經(jīng)歷過(guò)當(dāng)兵的輝煌。我很自豪,同時(shí)我也很快樂(lè)。
軍訓(xùn)時(shí)偉大的,然而集體更是不能被拆散的,我們班46個(gè)人的心將永遠(yuǎn)凝聚在一起,將永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都不分開(kāi)……
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