【推薦】寫(xiě)同學(xué)的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的寫(xiě)同學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1
豆豆是和我在一起上模特課的同學(xué)。她比我小幾個(gè)月。她看到我們的時(shí)候特別的愛(ài)笑，跟老師學(xué)習(xí)的時(shí)候特別的認(rèn)真，跟我們一起玩的時(shí)候又特別活動(dòng)可愛(ài)。
這周六上完模特課在回家的路上，媽媽問(wèn)我：“你知道豆豆是哪里人嗎?”我說(shuō)：“知道啊!聽(tīng)劉老師說(shuō)過(guò)她是鎮(zhèn)江人!”媽媽又問(wèn)我：“你知道南京到鎮(zhèn)江有多遠(yuǎn)嗎?”我的意地對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)我也知道，周老師上課時(shí)講過(guò)，有一百多里路呢!”媽媽笑了笑了摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“你看豆豆每周來(lái)上課，花在路的時(shí)間要兩個(gè)多小時(shí)，他們要坐火車(chē)再轉(zhuǎn)汽車(chē)才能來(lái)上課，很辛苦的。但無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，豆豆都堅(jiān)持來(lái)上課。你覺(jué)得豆豆身上有什么優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習(xí)的呢?”我想了想對(duì)媽媽說(shuō)：“我應(yīng)該學(xué)習(xí)她不怕苦不怕累都堅(jiān)持來(lái)上課。她上課時(shí)也很認(rèn)真，她這樣支持不懈努力付出，長(zhǎng)大一定會(huì)有收獲的!”媽媽欣慰地笑著對(duì)我說(shuō)：“恩，不錯(cuò)道理你都懂，記住了，做什么事情都不能半途而廢，只要支持到底努力付出才能取得成功。你還要學(xué)習(xí)豆豆的自信、陽(yáng)光和愛(ài)笑，因?yàn)閻?ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)差哦!”
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2
她，是我的好哥們兒，也是我的同學(xué)，我親切的稱(chēng)他為老畢。
老畢，瘦瘦小小的個(gè)子，濃濃的眉毛，一對(duì)黑而明亮的眼睛，忽閃忽閃的，漂亮極了。頭上還扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的畢尾辮，走起路來(lái)一擺一擺的，可愛(ài)極了！
老畢有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，熱愛(ài)班集體、學(xué)習(xí)努力、熱心幫助同學(xué)……
記得有一次，在放學(xué)后，由于我粗心大意，把語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)記錄本忘在學(xué)校了，回到家才發(fā)現(xiàn)，記得我滿(mǎn)頭大汗，不知所措，正呆呆地坐在椅子上回想時(shí)，老畢給我即時(shí)打來(lái)了電話(huà)告訴我：她放學(xué)走在后面，發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)記錄本落在學(xué)校了，并幫我收撿著，現(xiàn)在正往我家給我送來(lái)。聽(tīng)到這些，我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，感動(dòng)的眼淚吧嗒吧嗒的`往下掉……
這就是老畢，我的好哥們兒。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3
說(shuō)到我們高中班的馬xx，他可是全班有名的“熱心腸”。下面讓我給大家說(shuō)一說(shuō)他有多么“熱心腸”吧！
記得有一次，因?yàn)橛袆趧?dòng)課，我特意帶上了小刀為刻畫(huà)做準(zhǔn)備。早上剛到校，我就拿起了小刀玩了起來(lái)，可是一個(gè)不小心，把手劃了一個(gè)大大的口子，疼得我直咬牙，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)�？匆�(jiàn)我這樣，剛剛走進(jìn)班的馬xx還來(lái)不及放書(shū)包，就跑到我面前氣喘吁吁地說(shuō)：“手怎么了？怎么流血了？走，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室去清理傷口。”我忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)小傷，能忍的。你先去放書(shū)包別管我，我一個(gè)人去醫(yī)務(wù)室就足夠了。”他什么也沒(méi)說(shuō)，拉起我就直奔醫(yī)務(wù)室，我看著在他背后的書(shū)包，一上一下地，心想：這書(shū)包一定很沉，為了我這一點(diǎn)小傷，就跑上跑下的太不容易了，何況他又那么胖呢！到醫(yī)務(wù)室了，這他才松了一口氣，說(shuō)：“到了，看看有沒(méi)有事，我想上點(diǎn)藥就行了�！闭f(shuō)完，他對(duì)醫(yī)務(wù)室老師說(shuō)了些什么，對(duì)我一笑，就走了。我看著他的背影，此時(shí)他在我心中已不再是以前的他，他仿佛一下子高大起來(lái)。
他不僅對(duì)我一個(gè)人“熱心腸”對(duì)別人他都這樣熱心。記得有一次，中午吃飯，只見(jiàn)馬xx狼吞虎咽地吃著�！皽珌�(lái)了！”不知誰(shuí)喊了一聲，馬xx猛地抬起頭，拿起飯盒三步并作兩步直奔湯跑去。“我的飯里有頭發(fā)！”一位女生喊了一聲。聽(tīng)了這話(huà)，吃飯的人把頭埋得更低了，顯示出一副決不幫忙的樣子，聊天的人呢，立刻拿出作業(yè)埋頭寫(xiě)作業(yè)，像是在對(duì)那個(gè)女生說(shuō)他們有事，別讓他們幫忙�？吹竭@，原本馬上可以盛到湯的馬xx，立刻把飯盒飯回自己的位子，奔向那個(gè)女生，二話(huà)沒(méi)說(shuō)拿起飯徑直走出了班門(mén)。這時(shí)我心想：他一百多斤重為一盒飯跑上跑下太不容易了。沒(méi)一會(huì)兒，她回來(lái)了，把飯給了那位女同學(xué)，然后氣喘吁吁地走回自己的座位，打開(kāi)那涼了的飯，大口大口地、津津有味地吃了起來(lái)，雖然沒(méi)有喝到湯，可我想：他一定也會(huì)很高興的。
馬xx就是這么一個(gè)“熱心腸”。總是為自己想得少，為別人想得多。
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