【精品】關(guān)心的作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)心的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)心的作文 篇1
如果你問(wèn)我最想感恩誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的回答：“我的媽媽”。我的媽媽是世界上最愛(ài)我的人，也是最關(guān)心我的人。雖然我煩媽媽的嘮叨但是我從你的嘮叨中懂得你在關(guān)心我，你的關(guān)心比山還高，比海還深。
記得有一次，上四年級(jí)的時(shí)候我模模糊糊的被媽媽你叫醒，我被叫醒后，你就去饒飯給我，我懶洋洋的起來(lái)，剛好換上衣服，天上烏云很多，就知道今天天氣不好，只見(jiàn)媽媽你急忙忙的上來(lái)把陽(yáng)臺(tái)上的衣服拿下來(lái)，便給我一件外衣，叫我穿上，而我不喜歡熱熱的時(shí)候多穿一件衣服，我就把衣服外床上一扔就下來(lái)了，媽媽看我只穿一條短袖，怎么不穿外衣?不冷嗎?媽媽少穿一件衣服沒(méi)關(guān)系的。這樣會(huì)感冒的，媽媽關(guān)心的說(shuō)。媽媽，像我這么堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，怎么會(huì)感冒呢?你就不要擔(dān)心了。吃完飯，我被媽媽送到學(xué)校，學(xué)校很冷，我打起了冷戰(zhàn)，我現(xiàn)在才后悔不聽(tīng)媽媽的多穿一件外衣呢?好不容易到了學(xué)校，可是這個(gè)死天氣卻下起了雨，我沒(méi)有帶傘還沒(méi)有穿外衣，今天我可真倒霉呀。我只好呆呆的站在校門，看著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)來(lái)接自己的孩子，卻沒(méi)看見(jiàn)我媽媽來(lái)接我，我只好冒這雨跑回去了，我剛好想跑出去，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——媽媽，媽媽來(lái)接我了，媽媽把手中的外衣給我說(shuō)：“快穿上，別著涼了，我很好奇，媽媽居然不罵我，而看到了媽媽擔(dān)心的臉龐�！蔽掖┥贤庖�，回到家里，媽媽給我倒了一杯溫水，我喝了下去，一股溫暖流涌上頭，雖然是一杯開(kāi)水，但我喝起來(lái)，卻很甜蜜，幸福的味道。
這就是我的媽媽，一直關(guān)心我，呵護(hù)我，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
關(guān)心的作文 篇2
陽(yáng)光斜斜的照射著，暖暖的，緩緩地，柔柔的，像光神編織的金線，閃動(dòng)著流動(dòng)的金光。
關(guān)心所化作的光芒沒(méi)有一顆未曾包裹著我。而那個(gè)傳遞溫暖的的人多是我的父親。
那是一場(chǎng)重要考試的清晨，他雖人在外的，卻并沒(méi)有忘記關(guān)心我“叮，叮，叮。”唉？我今天沒(méi)有調(diào)鬧鐘��！究竟是誰(shuí)在打擾我的安眠。我躺在床上這樣想著。雖不樂(lè)意，但我還是接起了電話。
“喂！你怎么這么久了才接我的電話？說(shuō)，是不是還躺著床上？快點(diǎn)，給我起來(lái)！”他每次說(shuō)話總是像幾節(jié)鞭炮炸了起來(lái)。哦，對(duì)了，這是我的爸爸。
聽(tīng)到了他的.話，我這得連忙稱是。最后心不甘，情不愿的從被窩里爬了出來(lái)，隨即便掛斷了電話。
走出了臥室，來(lái)到了客廳。只見(jiàn)桌子上放著父親昨夜買好了的面包，牛奶。食物的旁邊還放著一個(gè)鼓鼓的書包，書包上面還有一個(gè)便利簽。
只見(jiàn)上面寫著：這幾天我雖然不在家，出去上班了。但你還是要好好學(xué)習(xí)。東西都給你放到暴包里了。
看著這歪歪斜斜的連筆字，雖沒(méi)有落款，日期。但仍時(shí)我心中感到暖洋洋的，溫潤(rùn)潮生。這也許就是“老爸體”的魔力所在吧！
吃完早飯后，我想去搓兩把游戲。可走到機(jī)房，只見(jiàn)唯一的一根網(wǎng)線已經(jīng)不翼而飛了。父親啊，你的關(guān)懷還真是無(wú)微不至�。∥铱嘈σ环�，只能去好好學(xué)習(xí)。
后來(lái)，當(dāng)我收拾完之后，打算去考場(chǎng)。而此時(shí)，又是一段“叮，叮，叮”的聲音，電話那頭又是熟悉的男聲。
搖光照進(jìn)了我的心房，激蕩起一層金光。
關(guān)心的作文 篇3
中午，我津津有味地吃起飯來(lái)，吃好了，我們?nèi)W(xué)書法，啊，已經(jīng)來(lái)了三個(gè)小朋友了，看來(lái)也不遲啊，我慢悠悠地走了進(jìn)去，眼看都快要兩個(gè)小時(shí)了，猜猜我寫了幾張？
一張十六個(gè)字，哈哈是二十幾張，最后幾張練習(xí)的是刷子，什么是刷子呢？就是左右左右左右左，像刷子左搓搓右搓搓（像絞似旁），真有意思，我心里美滋滋的。
關(guān)心的作文 篇4
我學(xué)會(huì)了關(guān)心，是在母愛(ài)的呵護(hù)下學(xué)會(huì)的，是經(jīng)歷了每一刻的呵護(hù)后學(xué)會(huì)的。母親都時(shí)常深深地關(guān)心著我們，沒(méi)有哪一刻停止過(guò)。在一次又一次的母親的關(guān)心下，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心她。
記得有一次，媽媽發(fā)燒了，爸爸又出差了，早上起來(lái)后，我見(jiàn)媽媽躺在床上，我走了過(guò)去，問(wèn)媽媽：“媽媽，今天早上吃什么呀？”媽媽的聲音微微的說(shuō)：“元元，早飯?jiān)阱伬�，你自己熱了吧！”我心里想，媽媽今天肯定有些不�?duì)勁，看樣子應(yīng)該是發(fā)燒了呢，我得為媽媽做點(diǎn)什么。
我拿起過(guò)，學(xué)著媽媽的樣子，給媽媽做起了營(yíng)養(yǎng)早餐，很快，早餐便做好了，我把早餐遞給了媽媽，然后又給家人打電話，最后，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了
每個(gè)人在生命的一刻中都會(huì)學(xué)會(huì)關(guān)心。不管是好人還是壞人都有善良的一面，都會(huì)去關(guān)心別人。我們應(yīng)多去幫助別人。
關(guān)心的作文 篇5
河水關(guān)愛(ài)這小魚(yú)兒，是小魚(yú)兒正歡快地玩游戲；天空關(guān)愛(ài)著小鳥(niǎo)，是小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔；雨水關(guān)愛(ài)著小草，是小草變得更加強(qiáng)壯；而父母卻關(guān)愛(ài)著我，是我在幸福的關(guān)愛(ài)中慢慢成長(zhǎng)。這天，我們來(lái)到了云南的旅游勝地——玉龍雪山。我們坐著公車來(lái)到了山腳，拍著隊(duì)伍準(zhǔn)備做纜車。
我們做到纜車上，一下子進(jìn)入了一片白茫茫的世界，在天空的映照下，變得更美了，再往上看，上面全是雪，美麗極了，我不禁贊道：“原來(lái)，雪山是這樣的啊！這時(shí)，纜車越升越高，我一下害怕起來(lái)，我心里想：這纜車會(huì)不會(huì)突然停在半空中呀，會(huì)不會(huì)一下子掉下去？一種種可怕的問(wèn)題映在我的腦海里，讓我不禁一下子靠在媽媽的肩膀上。看下面時(shí)，我都抖了起來(lái)，這時(shí)，媽媽連忙問(wèn)我：“吳雅，你沒(méi)事吧，是不是呼吸困難�。 �
這時(shí)的我，已回答不了問(wèn)題，人僵在那里，一直大吸著空氣，呼吸十分困難。爸爸這時(shí)馬上遞給我氧氣瓶，讓我吸一下，不要太難受。終于到達(dá)山頂了，纜車的門打開(kāi)了，我雙腳發(fā)抖，幾乎要摔倒，爸爸連忙把我抱起，送到里面溫暖的地方，讓我躺在一張長(zhǎng)椅上。爸爸一直讓我吸氧氣瓶，又幫我按摩；媽媽從包里拿出了精油，擦在了我的太陽(yáng)穴的部位，讓我從驚嚇中緩緩蘇醒。
我這時(shí)想：父母，謝謝你們，你們是世界上最偉大的父母！作為你們的女兒，我感到很幸福！人人需要關(guān)愛(ài)，我們也要關(guān)愛(ài)他人，使他人更幸福，更快樂(lè)！
關(guān)心的作文 篇6
心中最美墨韻聲
執(zhí)筆在文學(xué)的海洋自如揮墨，灑下誠(chéng)摯、熱忱的情懷，伴我揚(yáng)帆海上，激勇啟航。
幼時(shí)，總向大人們索要新書，嗅著書卷的清香，卻更愛(ài)筆墨的墨香，仿若傳遞著亙古以來(lái)的文藝思潮，慢慢思忖與感悟，踱步行走與成長(zhǎng)。在爺爺?shù)臅ㄑ障�，開(kāi)始思量方塊字的神韻，及柔美的墨韻。記憶中那一卷方快字是樵子擔(dān)上悠然飄起的一縷陽(yáng)光；是衣香鬢影的女子涉水而來(lái)，是“變動(dòng)猶鬼神，不可端倪”的自如奔放……
這顆文學(xué)的種子隱匿于心�；谢秀便保鼥V朧中，不覺(jué)習(xí)書十二春秋，而在我眼里，卻似短短的南柯一夢(mèng)�！皯雅f空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”，雖然沒(méi)有劉禹錫那么多的傷懷和慨嘆，但也不再是“少年不識(shí)悉滋味了”。
我拼命的臨池，臨的作品堆成了小山；拼命地創(chuàng)作，大量的作品掛在墻上。落筆、轉(zhuǎn)筆、藏峰、藏頭、護(hù)尾、疾勢(shì)、掠筆、澀勢(shì)、橫鱗豎勒，“來(lái)如雷霆收震怒，罷如江海凝清光”，線條律動(dòng)，筆墨淋漓。
浸淫于宣紙徽墨之間，以寸和這穎豪描繪出一道絢麗的人生軌跡，燦若霓虹。墨在紙上揮灑，時(shí)光在筆端流逝。想起朱自清的《匆匆》，想起莊子的蝶夢(mèng)，感受著時(shí)序輪回，節(jié)令變更，春秋苦短，來(lái)去匆匆，喜悅中也難免生發(fā)些許滄桑悵然之感�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜”，然也。埋下頭去，物我兩忘，神游藝海，覓書法之真諦，品唐楷晉行運(yùn)筆之靈妙，造勢(shì)之雄奇。起伏跌宕的節(jié)奏，深?yuàn)W豐富的蘊(yùn)涵，更深層次地感悟生命的愜意與酸澀，歡喜與悲涼，書法藝術(shù)的迷宮煥發(fā)出無(wú)窮的魅力，令人魂?duì)繅?mèng)縈，雖苦猶甘。因而，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。也許，醉心于墨海，書寫出真我風(fēng)采，便是對(duì)青春最好的珍惜吧。
“子夜熒熒點(diǎn)孤燈”，讓藝術(shù)的靈感生發(fā)出雙翼隨裊裊的煙霧云馳神游，無(wú)垠無(wú)邊。
養(yǎng)浩然之氣，悟生命真諦。墨韻人生雖飽經(jīng)孤寂，茹苦含辛，卻也苦中有樂(lè)，情趣盎然！
關(guān)心的作文 篇7
星期五上體育課的時(shí)候，老師讓我們跑步，要跑三圈，還要走一圈。
在跑到第二圈的時(shí)候，我的右腳不小心扭到了，當(dāng)時(shí)非常疼。我就一瘸一拐地走到旁邊，準(zhǔn)備休息一下再跑步。同學(xué)們看到我走路一瘸一拐的樣子，立刻跑過(guò)來(lái)關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧，還能繼續(xù)跑步嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，休息下就可以了。”他們離開(kāi)后，我心想：被大家關(guān)心的感覺(jué)真好�。�
中午吃飯的時(shí)候，因?yàn)轶w育課上跑步太熱，就把外套脫了放在教室。英語(yǔ)老師看見(jiàn)我沒(méi)有穿外套就立馬走到我面前，親切地對(duì)我說(shuō)：“陳藝瑋，你不冷嗎？最近生病的小朋友可多了，趕快把外套穿上�！蔽腋袆�(dòng)地對(duì)老師說(shuō)：“好的，謝謝老師對(duì)我的關(guān)心”。等老師走遠(yuǎn)了，我心里又想著：被老師關(guān)心的感覺(jué)真好�。�
啊，被關(guān)心的感覺(jué)真好啊！仿佛有一股暖泉涌到我的心里。
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