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長(zhǎng)作文

歌聲伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-10-16 14:51:51 長(zhǎng)作文 我要投稿

有關(guān)歌聲伴我成長(zhǎng)作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的歌聲伴我成長(zhǎng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)歌聲伴我成長(zhǎng)作文3篇

歌聲伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  有很多人喜歡音樂(lè),聽(tīng)一會(huì)兒就唱了起來(lái),可是有些人的歌聲很好聽(tīng),但是有些人的歌聲就……

  在我無(wú)聊的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),有時(shí)也會(huì)跟著唱,我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名歌手。因?yàn)椴粌H可以給自己唱歌聽(tīng),還可以給全世界的人聽(tīng),可以讓別人知道哪里好,哪里不好,把不好的說(shuō)出來(lái),然后再改正。

  歌聲也可以伴我們成長(zhǎng),帶給我們一些快樂(lè)和開(kāi)心的事,每個(gè)人都有不同的愛(ài)好,有的喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà)等等。而我的愛(ài)好就是喜歡聽(tīng)音樂(lè),有時(shí)候還可以跟手機(jī)上的一起唱,可以讓我們放松一下自己,寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),放松自己。

  歌聲伴我成長(zhǎng),為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)要有自己的愛(ài)好,歌聲可以讓我快樂(lè)的成長(zhǎng),長(zhǎng)大后希望我能成為一位歌星。

  等我們長(zhǎng)大后有出息了,還可以回報(bào)我們的父母和老師,家人把最好的東西給我們,老師把最好的知識(shí)傳遞給我們,歌聲真的能伴我成長(zhǎng),你的理想是什么呢?快給大家分享一下吧。

歌聲伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  從無(wú)知到懵懂再到成熟,媽媽的歌聲伴隨著我度過(guò)了成長(zhǎng)中的每個(gè)階段。

  小時(shí)候,我最喜歡聽(tīng)媽媽唱歌了,她的歌聲像發(fā)酵的酸奶,黏稠可口。記憶中,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記媽媽擁我入懷時(shí)的場(chǎng)景。她輕輕地拍著我的胳膊,哼唱著溫柔的童謠哄我入睡。媽媽的歌聲溫柔且富有磁性,就像和煦的春風(fēng),吹入我的心田,化解我心中的煩惱。所以只要不高興的時(shí)候,我總會(huì)纏著媽媽唱歌給我聽(tīng)。兒時(shí)的我,曾覺(jué)得媽媽的歌聲是世界上最美麗、最動(dòng)人的聲音。

  長(zhǎng)大一點(diǎn)兒后,我開(kāi)始討厭媽媽的嘮叨,就連她的歌聲也讓我覺(jué)得像蚊子的嗡嗡聲,令人心煩意亂。有一次,因考試失敗而沮喪的我,將自己關(guān)在房間里獨(dú)自傷心。這時(shí),媽媽的歌聲從陽(yáng)臺(tái)上飄來(lái),激昂而亢奮,我聽(tīng)了卻火冒三丈,打開(kāi)窗戶沖她吼道:“你唱什么唱?你以為你是誰(shuí)啊?是歌星嗎?真是難聽(tīng)死了!”話音剛落,媽媽的表情立即凝固了,張大嘴巴愕然地立在那兒,我憤怒地走出家門(mén),卻忽略了她眼角的點(diǎn)點(diǎn)淚花。

  上初中后,我陡然發(fā)覺(jué)媽媽的歌聲不知在哪天枯竭了?粗鴭寢尳K日忙碌的身影以及越來(lái)越蒼老的容顏,我開(kāi)始懷念那個(gè)一邊做家務(wù)一邊唱歌的媽媽。但是,由于我的蠻橫,剝奪了媽媽喜歡唱歌的權(quán)利。想到這里,愧疚之情油然而生。那天,正好是媽媽的生日,我特意去買(mǎi)了一張歌碟當(dāng)作禮物。

  午飯過(guò)后,我拉著媽媽來(lái)到影碟機(jī)旁:“媽?zhuān)赘璋!就唱你最喜歡的《映山紅》!眿寢岓@訝地看著我說(shuō):“不唱了,不唱了,現(xiàn)在喉嚨不好了!”“不,媽媽?zhuān)瑏?lái)一首吧!你的`歌聲最好聽(tīng)了!”我滿懷期待地望著媽媽。終于,媽媽的歌聲再次響起。伴隨著動(dòng)聽(tīng)的旋律,媽媽的歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);時(shí)而高亢激越;時(shí)而尾音顫顫,余音繞梁;時(shí)而戛然而止,干凈利落……動(dòng)人的歌聲在屋子里飄蕩,飄進(jìn)了我們冰封已久的心田。

  看著沉浸在歌聲中的媽媽?zhuān)粗胤殴獠实膵寢專(zhuān)也唤麥I流滿面。生活不就應(yīng)該歌聲飛揚(yáng)嗎?不由自主的,我也跟隨著媽媽的歌聲亮出嗓子,歌唱美好的未來(lái)!

歌聲伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  想必,每個(gè)人小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)兒歌吧。從小,在媽媽的腹中時(shí),我們就聽(tīng)了許多不同的聲音,不同的歌曲。是的,我們從小就接觸著不一樣的歌,直到長(zhǎng)大,即使我們身邊的人都各奔東西,但唯一不變的,也許,就只有歌聲。

  “晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘……”小時(shí)候,家中打開(kāi)了的電視里傳來(lái)一陣熟悉的歌聲———《外婆的澎湖灣》。那是我最喜歡的兒歌。我好奇地坐在電視前,聽(tīng)著那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我的童年,因?yàn)橛懈,心中的小芽被悄悄灌?因?yàn)橛懈瑁魳?lè)的翅膀也漸漸展開(kāi)。

  我對(duì)歌唱的熱情早就擁有,我也很喜歡唱歌。爸爸愛(ài)收藏,所以家里總是有很多奇異的東西。舊式火機(jī)就有茶壺,馬,燈等形狀各異的,尤其是一個(gè)早已不能用的話筒狀火機(jī),被我拿去玩了。每天早上一起床,尋找“話筒”便是我第一件要做的事。還沒(méi)洗漱的我,就已經(jīng)興致勃勃地站在桌子上高聲歌唱。沒(méi)有人知道我在唱什么,現(xiàn)在想起來(lái),還覺(jué)得十分好笑。只記得爸爸媽媽都高興地看著我,頻頻點(diǎn)頭,好像是覺(jué)得我唱得不錯(cuò)。有了這份肯定,我唱的更大聲了。

  隨著我一天天的成長(zhǎng),學(xué)業(yè)的加重,我早已把“話筒”丟在一邊,但這次年級(jí)舉行了“我是歌手”歌唱比賽后,我在家中又開(kāi)始唱起。

  不知有多少次,我總被不少歌的歌詞所吸引,從童年的兒歌,到現(xiàn)在的流行音樂(lè),都是我所喜愛(ài)的。感觸最深的,應(yīng)該是《父親》這首歌吧。當(dāng)我第一次聽(tīng)到這首歌,就已經(jīng)眼泛淚光。樸實(shí)的文字,一次次觸動(dòng)我的心靈。“總是向你索取卻從不說(shuō)謝謝你……時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)留!备赣H,一個(gè)從小就陪伴著我們成長(zhǎng)的一個(gè)平凡但偉大的人。他的愛(ài),深沉,不從言語(yǔ)表達(dá)出來(lái),只求默默看著你成長(zhǎng)。父親,有著多么永恒的愛(ài)!只要你用心進(jìn)入歌詞其中,留心傾聽(tīng),用心體會(huì),就算極為平凡的歌詞你也能從中獲取不少道理。

  歌聲伴隨著我成長(zhǎng),不斷地激勵(lì)著我向前。無(wú)聊時(shí),一首歌,就能讓我充滿動(dòng)力?鞓(lè)時(shí),它就是心情的伴奏。相信吧,歌聲的力量是不可想象的!

  漫漫人生路,唯有歌聲激勵(lì)我成長(zhǎng)!

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