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古詩的作文集合8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的古詩吧，古詩作為一種詩歌體裁，指的是與近體詩相對的古體詩，又稱古風(fēng)、往體詩。那么都有哪些類型的古詩呢？下面是小編幫大家整理的古詩的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
古詩的作文 篇1
“誦古詩，學(xué)作文”是將誦讀古詩與小學(xué)生作文教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，把古詩作為材料提供給學(xué)生做作文，運(yùn)用古詩的寫作技巧，指導(dǎo)學(xué)生作文，最終達(dá)到全面提高學(xué)生語言文字綜合能力的目的。這在一定程度上，一定范圍內(nèi)可解決學(xué)生不知道寫什么和怎么寫的難題。
一、提供材料，進(jìn)行練筆
古詩是我國古代文學(xué)的寶貴遺產(chǎn)，它們大多內(nèi)容豐富，語言凝練，意境優(yōu)美，感情真摯。詩人根據(jù)表達(dá)的需要，語言高度濃縮、概括，情節(jié)跨度較大，具有很強(qiáng)的跳躍性。這就使詩中存在許多“空白”之處，為學(xué)生留下了想像的余地。引導(dǎo)學(xué)生抓住這些空白之處，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，根據(jù)自己的理解進(jìn)行合理的想像，把跳躍過的情節(jié)補(bǔ)充出來，把濃縮概括的語言具體化，就是很好的練筆。
1．拓展外延，練寫全文。
有些古詩，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，人物個(gè)性鮮明，可以作為學(xué)生作文的有機(jī)補(bǔ)充。練筆時(shí)，為使學(xué)生更深刻地理解詩意，教師應(yīng)將詩的出處、背景、詩人的情感等詳盡地介紹給學(xué)生。在學(xué)生領(lǐng)悟了詩的內(nèi)涵之后，讓學(xué)生從多種角度進(jìn)行練筆，或擴(kuò)寫，或改寫，或?qū)懽x后感，或?qū)懹梢皇自娤氲降牡�。給學(xué)生以發(fā)揮想像的自由，學(xué)生就會放飛想像，趣味盎然，人詩境，悟詩情，寫出精美的文章來。如：我在教唐代詩人賈島的詩作《題李凝幽居》時(shí)，學(xué)生了解了詩的由來后，仿照當(dāng)時(shí)正在上演的電視劇《戲說乾隆》，寫出了《戲說賈島》一文。
還有許多詩作，教師可以根據(jù)教材的需要，有針對性地進(jìn)行練筆。如：辛棄疾的《清平樂·村居》讓學(xué)生以《瞧這一家子》為題進(jìn)行擴(kuò)寫練習(xí)；李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》讓學(xué)生以《啊，朋友再見》為題，敘述出朋友間的依依惜別之情；盧給的《塞下曲》讓學(xué)生以《飛將軍李廣》為題進(jìn)行寫人文章的訓(xùn)練。類似這些可以進(jìn)行練筆的古詩還有很多，如：《石灰吟》、《回鄉(xiāng)偶書》、《七步詩》、《贈汪倫》等。只要悉心鉆研，許多古詩都可以拿來讓學(xué)生進(jìn)行整篇文章的練筆。
2．根據(jù)需要，練寫片斷。
學(xué)生的作文水平是不一致的，存在一定的差異，也具有一定的共性。這就要求教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況有目的、有步驟、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行寫作訓(xùn)練。這里所說的寫作訓(xùn)練是根據(jù)需要，有選擇地進(jìn)行片斷訓(xùn)練。如：《江畔獨(dú)步尋花》要求學(xué)生根據(jù)詩作，描繪出一幅鮮花盛開、彩蝶翩翩、草歌燕舞的春日江邊美景，對學(xué)生寫景進(jìn)行片斷訓(xùn)練。再如：《小兒垂釣》要求學(xué)生用細(xì)膩的筆觸描繪出一個(gè)頭發(fā)蓬亂，手持釣竿，掩映在河邊草叢中，行人問路，急忙擺手，但卻不應(yīng)聲的天真兒童自由自在、憨態(tài)可掬的可愛情態(tài)。古詩中可以作為片斷訓(xùn)練的詩作也有很多，像《宿新市徐公店》、《春夜喜雨》、《小池》、《聞官軍收河南河北》等。教師選擇合適的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行片斷訓(xùn)練，可以使學(xué)生的語感不斷加強(qiáng)，詞匯不斷豐富，句子更加通順，條理更加清晰，最終達(dá)到熟能生巧，提高學(xué)生習(xí)作水平的目的。
二、吟誦理解，促進(jìn)感悟
作文本質(zhì)上的主觀性、形象性、人文性決定了作文必然是感悟的、品味的、揣摩的、咀嚼的。因?yàn)樵谧魑闹杏性S多東西，學(xué)生已經(jīng)領(lǐng)悟了其中的意思，卻說不出來，然而從學(xué)生的作文中卻可體現(xiàn)出來。正因?yàn)檫@個(gè)原因，我們注重通過吟誦，促進(jìn)學(xué)生對詩作意境的理解和寫作方法的感悟，潛移默化地指導(dǎo)學(xué)生作文。
如人教版小語六年制教材第十冊第七單元的作文，要求學(xué)生寫一篇記敘文，夸夸自己的爸爸或媽媽，選擇一兩件能表現(xiàn)爸爸或媽媽關(guān)心愛護(hù)自己、讓自己深受感動(dòng)的事來寫。這類題材可以說是一個(gè)寫了千百遍的老題材了。遇到這類題目，學(xué)生的選材不外乎是媽媽送自己上醫(yī)院，爸爸幫自己補(bǔ)功課之類老生常談的材料，既無新意，也沒有真情實(shí)感。其實(shí)，最能體現(xiàn)父母之愛的往往是些小得不能再小的事情，甚至說是一幕場景，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作。怎樣讓學(xué)生選擇合適的、新穎的事例來表達(dá)自己對父母的敬意是本次作文的關(guān)鍵。這些，教師心里是明白的，但教師如果只一味地強(qiáng)調(diào)要選小事，找細(xì)節(jié)，在學(xué)生沒有感悟，只知其表，不知其里，對究竟選什么樣的小事，找什么樣的細(xì)節(jié)不理解的情況下，恐怕是難以在選材上有所突破的。為促進(jìn)學(xué)生感悟，我在這兒引入了唐代詩人孟郊的《游子吟》一詩。通過引導(dǎo)吟誦理解，使學(xué)生明白這是一首贊頌?zāi)笎鄣那Ч偶炎�，語句樸實(shí)自然，親切感人。這里既沒有言語，也沒有眼淚，但一片母愛的純情卻從普通的場景中沖溢出來，撥人心弦，催人淚下。通過誦讀，學(xué)生一臉肅穆，很容易地領(lǐng)悟了本次作文選材應(yīng)做到“小處落筆，大處著眼”，也選出了精彩鮮活的材料：父母為了接送自己上學(xué)在風(fēng)雪中成了一個(gè)雪人的情景；因自己暈船，不能進(jìn)船艙睡覺，母親不顧帶病的身體抱著自己在甲板上坐了一夜；父親因自己考試不好，失手打了自己，后悔得淚流滿面；由于自己的頑皮，不安生，將腳伸入了自行車輻條處被絞傷，而父親卻一個(gè)勁地自責(zé)，說是他的不小心等等。在后來匯報(bào)材料時(shí)，許多學(xué)生因?yàn)榧?dòng)，在敘述時(shí)流下了幸福激動(dòng)的淚水，學(xué)生之所以有這些表現(xiàn)，與學(xué)生的感悟和理解是不無關(guān)系的。情動(dòng)而辭發(fā)，作文也就自然而然，水到渠成了。
“誦古詩，學(xué)作文”是一個(gè)內(nèi)涵豐富的體系，有許多東西值得我們?nèi)ヌ骄�。只要我們�(nèi)グl(fā)掘其中的寶藏，踏實(shí)地進(jìn)行訓(xùn)練，相信學(xué)生作文水平與語文素養(yǎng)一定會有一個(gè)較大的提高。
古詩的作文 篇2
古詩是先輩們留給我們的寶物，是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。我最喜歡的詩人是王昌齡。他的詩體現(xiàn)了古時(shí)候戊守邊關(guān)將士的凄慘，以及對他們的`同情。而我最喜歡的詩——《出塞》就是寫邊關(guān)將士的。
“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！边@首詩在前兩句“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還�！笔菍懨髟逻�是秦朝的明月，邊關(guān)還是秦漢時(shí)的邊關(guān)。明月寄托了親人思念以及希望他早日旗開得勝，早日歸來，與親人團(tuán)圓，但久去征戰(zhàn)的戰(zhàn)士還未歸來。“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”只要有李廣、汗青這樣的猛將就不會讓敵人的鐵騎踏過陰山南下入侵了。這里說明唐朝無猛將，也反應(yīng)了當(dāng)時(shí)皇帝的無能。王昌齡為有這樣的皇帝而感到無奈。
王昌齡的這首詩讓我心懷感觸，讓我知道了如果自己的國家不強(qiáng)大的話，就會被外來的敵人入侵，如果自己的國家強(qiáng)大的話，敵人又怎敢入侵呢？所以我讀了這首詩，讓書本告訴了我一定要努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)、為國家爭光。
古詩的作文 篇3
古人云，古詩能給人帶來快樂和享受。這次古詩活動(dòng)給我留下了美好的記憶，將伴隨我一生。
“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。”《聞官軍收河南河北》這個(gè)詩句想徹大江南北，杜甫這喜悅回家的心情也調(diào)動(dòng)了6年級2班學(xué)生們的喜悅。
古詩背誦會開始了，第一輪古詩開火車，我懷著忐忑不安的心情，閉上眼睛亂抽了一個(gè)，啊，老天你太不公平了，太偏心了，我過五關(guān)斬六將到了最后一句，卡了殼了，怎么也想不出來，心里仿佛被無無形的大石頭壓住，腦子一片空白，一陣東風(fēng)吹來吹到我臉上不管多么的涼，我的臉還是熱的通紅，手腳鉆心的冷，剛吃的東西好像被消化掉了，在心臟有節(jié)奏的跳動(dòng)下，越跳越慢，心提到了嗓子眼，望望四周的同學(xué)無數(shù)只眼睛盯著我，特別著急，經(jīng)過我不斷的思緒下，終于背了出來，這才松了一口氣，這次發(fā)揮失常，得分也不太好。
第二輪開始了，古詩點(diǎn)將，主持人給我選了個(gè)好背的，心想真沒跟你白好，天助我也，啊，老天，你太好了，我用流水般清脆的聲音流利背了出來，得到大家的一陣好評，冬風(fēng)從窗外吹進(jìn)，涼絲絲的美極了，看看窗外，在微風(fēng)的伴隨下，柳樹姑娘婀娜多姿的舞動(dòng)著她那秀麗的頭發(fā)，跳起了美麗的民族舞，世界是多么的美好。
古詩是一種享受，是一種陶冶人們情操的美食。
古詩的作文 篇4
“兒童散學(xué)歸來早，忙乘東風(fēng)放紙鴛�！边�，我們學(xué)軍小學(xué)的讀書節(jié)不是已經(jīng)快結(jié)束了嗎，為什么大家還在那兒朗誦古詩呢？對啦，雖然讀書節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，可同學(xué)們都已離不開這一們名叫“古詩”的好朋友了，只要一有空，就會細(xì)細(xì)品讀它。這不，元旦就要來臨了，我們班要錄制我們的最后壓軸節(jié)目----《村居》啦！
初讀這首詩時(shí)，我們好像或模模糊糊懂得這一層意思，以至于讀得沒有感情，唱得不夠活潑，死氣沉沉的。直到進(jìn)一步了解了意思，才領(lǐng)教到這位清朝作家高鼎的作詩水平有多高，短短的幾行字，就讓我們眼前出現(xiàn)了一幅美麗的畫卷：在草長鶯飛的二月，柳枝冒出了新芽，小朋友們正乘著東風(fēng)放著風(fēng)箏呢！
盼星星，盼月亮，終于盼到了令人既緊張又興奮的一天----我們要錄制《村居》啦！當(dāng)攝相機(jī)面對我們時(shí)，我們的心跳在嗓子眼，當(dāng)優(yōu)美的伴奏音樂響起時(shí)，我們就微笑著邊跟著節(jié)拍邊搖著頭，我們配合地如此默契，幾乎沒有一絲差錯(cuò)。俗話說："臺上一分鐘，臺下十年功"。如今的結(jié)果是我們學(xué)軍人用辛勤的汗水換來的，也讓同學(xué)們體會到了古詩的魅力。
古詩的作文 篇5
《涼州詞》（唐）王之渙
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
上周五，我們學(xué)習(xí)了這首古詩，今天老師又無意間地讓我們背誦。我驚呆了……
老師剛提出要求后，同學(xué)們都爭先恐后地翻開了語文書，嘰嘰喳喳地背誦起來。雖然在家中已經(jīng)背得滾瓜爛熟但心中還是很害怕。先看看還有多少個(gè)過后才該我：“1、2、3、4、5、6、7、8、……還多，不怕�！�
“呀！才一眨眼就快到我了�！蔽议_始慌了……到我了，我不慌不忙地站起來了：“涼州詞，唐王之渙，黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城……”我心里快急死了“春風(fēng)不度玉門關(guān)�！苯K于完了，我隨即坐了下來，心中的大石頭也落了下來。
在我的觀察中，王俊舒讓我覺得很佩服。我先前看過許多人的站態(tài)，他們都是站起來就靠著桌子手扯衣角或拉著桌子�？伤徽酒饋砭屯χ绷松碥|雙手熟練地放在了身后，顯不出一點(diǎn)慌張……
從一首詩中，我看出了許多人的自信和膽量。同時(shí)也鍛煉了我。
古詩的作文 篇6
每句話都可以擴(kuò)大成一篇，“我讀古詩”這句話當(dāng)然也擴(kuò)大成一篇；但是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，同一句話可以擴(kuò)大成不同結(jié)構(gòu)的。寫出下面三篇，并體會同一素材的不同寫法，形成不同的中心。
在讀古詩中成長:開頭——小時(shí)候——后來——現(xiàn)在——結(jié)尾。縱式結(jié)構(gòu)，八段式。
青春因古詩而美麗：開頭——李白——陶淵明——李清照——結(jié)尾。橫式結(jié)構(gòu)，八段式。當(dāng)然也可以不以詩人劃分，而以古詩詞的分類來劃分，如，田園詩——豪放詩——婉約詩，友情——親情詩——邊關(guān)請，等等。
我與讀古詩的故事，寫讀古詩的一件事情。開頭——起因——怎么讀的——相關(guān)事情——給自己的影響——結(jié)尾。記一件事，七段式。
一、 李白詩歌的分類
恐怕華夏大地上第一個(gè)“讀萬卷書，行萬里路”的人物就是李白了。不得知他是否讀了一萬卷書，但姑且是行走了萬里路，他在二十歲的時(shí)候游歷過成都、峨眉山等地，二十五六歲的時(shí)候出蜀東游，直到42歲入宮當(dāng)唐玄宗的文學(xué)侍從，幾年后辭別皇宮又開始了游歷生涯，直至62歲去世，難道這么好幾十年還走不了萬里路嗎？
李白以他的豪放樂觀著稱于世，同樣是辭了官，同樣是不落紅塵，但是他選擇了與陶淵明歸隱田園而不出截然相反的方式，把自己的一生徜徉在名山大川和知己好友間。并且他沒有白走，一路上且行且歌，寫下了大量的不朽詩篇，成為中國詩壇第一人，被世人譽(yù)為詩仙。
現(xiàn)存的李白詩集共收有詩歌近千篇。這些詩歌，林林總總，琳瑯滿目，讓人目不暇接。
作為初中生，我們要寫以李白為素材的中考作文，要寫好這樣的作文，就要對李白的詩歌有個(gè)大概的、初步的了解。了解李白詩歌的情感走向，由此做出分類，為寫作文做出第一步準(zhǔn)備，這正是本篇的目的所在。
依據(jù)寫作需要，我們把李白的詩歌分為謳歌山河、鄉(xiāng)情友情和言志壯情三個(gè)部分。
一、謳歌山河。李白給我們留下的著名的山水詩篇，涌動(dòng)著壯觀的山河，奔放的激情，是源遠(yuǎn)流長的巨幅畫卷。我們看看最簡單的，在國家教育部規(guī)定的小學(xué)生必讀三十首古詩中就有好多李白那豪放的山水詩，“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺。疑是銀河落九天”（《望廬山瀑布》），“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”（《望天門山》），李白善于在詩歌中借景抒情、狀物言情，如“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”（《贈汪倫》），“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流”（《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》），還有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”（《早發(fā)白帝城》）。
李白早已經(jīng)把自己的神魂溶于山水間，對山水風(fēng)景情有獨(dú)鐘，為那宏偉的氣派而心動(dòng)�！熬灰姡S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”（《將進(jìn)酒》），“黃河落盡走東海，萬里寫入襟懷間” （《贈裴十四》）“抽刀斷水水更流，借酒澆愁愁更愁”，“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。黃云萬里動(dòng)風(fēng)色，白波九道流雪山”。李白所以游走山河，寄情山水，把自己和大自然融為一體，源于他的道家觀念，逍遙人生，近山近水，修道成仙；更是他的人生觀的寫照，豪放的性格，樂觀的人生，那高山大河才是他的家園，那里沒有世塵的污染，沒有人間的爾虞我詐，沒有喧囂的浮躁，只有生命的本真及其生生不息。李白筆下的水川流不息，波瀾壯闊。
二、鄉(xiāng)情友情。李白是性情中人，古道熱腸，一生廣交朋友，許多詩篇抒發(fā)了他的對摯友的真情。李白視朋友為手足，寫了大量的送別詩，而李白又以山水為懷，所以往往是把惜別的場面設(shè)置在山水中。前面提到的《贈汪倫》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》兩首皆如此。還有“ 青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”（《送友人》），“思君若汶水，浩蕩寄南征”（《沙丘城下寄杜甫》），“ 渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。 月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”（《渡荊門送別》）。
李白的心中，有山有水，有朋有友，而那本是壯麗的山壯闊的水，由于朋友的離別也多了一份悵惘和憂思，那山那水那云那天都寄托著李白的友情。我們設(shè)想一下，李白在長江流域（也包括黃河流域）多年游走，一路朋友一路歌，但是他不能停下自己的腳步，沒有不散的宴席，深交數(shù)日，總有一別，別時(shí)又不知路在何方，那種落寞的心情可想而知，于是山山水水就蒙上了情感色彩，人走情未了，“唯見長江天際流”，接天的長江水已經(jīng)化作廣闊無垠的友情。
李白出蜀東游一發(fā)而不可收，再也沒回過家鄉(xiāng)——四川青蓮鄉(xiāng)。赤子在外，鄉(xiāng)情裊裊，繚繞在心頭。李白最著名的鄉(xiāng)情詩就是盡人能詳?shù)摹按睬懊髟鹿�，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，那時(shí)，年輕的他躊躇滿志，熱情滿懷，逗留長安以求進(jìn)宮實(shí)現(xiàn)理想，但命運(yùn)和他開了個(gè)玩笑，沒能如愿。此時(shí)正逢八月十五，思鄉(xiāng)之情涌上心頭，寫下了至今婦孺皆知的這首《靜夜思》。鄉(xiāng)愁是綿綿的，“ 誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。 此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情（《春夜洛城笛》）。
三、言志壯情。李白的豪情在他的詩歌里表現(xiàn)得淋漓盡致。李白有著宏圖大志，這才是他不安于現(xiàn)狀，出蜀東游的真實(shí)原因。言表志向，抒發(fā)情懷，也是李白詩歌的一個(gè)重要內(nèi)容。那些膾炙人口的詩句,至今都彰顯著生命的不朽，是一個(gè)個(gè)鼓脹著人生張力的風(fēng)帆�！伴L風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保ā缎新冯y》），“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”（《上李邕》），“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”《將進(jìn)酒》，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟（《》）。李白的游走，原本不是為了寫詩，不是為了逍遙，而是要廣見世面，結(jié)識好友，實(shí)現(xiàn)自己的政治報(bào)復(fù)。當(dāng)時(shí)正值大唐盛世，大好的形勢使他欣欣然，要以以自己的聰明才智報(bào)效于大唐帝國。他的這種追求就像自天而降的黃河水，“奔流到海不復(fù)回”（《將進(jìn)酒》）。
由于李白的詩歌才華才華和巨大的社會影響力，唐玄宗把他召見進(jìn)宮，做翰林大學(xué)士，實(shí)際是唐玄宗的文學(xué)侍從。但是由于李白的剛正不阿的品格和豪放爽直的性格，與宮廷難于熔為一爐，受到高力士等人的讒言陷害，此時(shí)的他，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”（《夢游天姥吟留別》），不得不辭官而去，寫下“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的壯懷詩篇。
李白的詩很多，涉及情感的各個(gè)方面�！敖袢瞬灰姽艜r(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此”，不是嗎？千年又一季，他那燃燒著人生激情的詩歌，像千古不變的月亮掛在我們靈魂的夜空，明亮而溫馨。
李白的詩波瀾壯闊，九曲回腸，神韻昭昭，以其獨(dú)特的浪漫詩情獨(dú)領(lǐng)中國詩壇。夜空因明月而生輝，詩壇因李白而輝煌。
李白乘詩而翔，投入生活的激流而又超越苦難的憂患，有著遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的人生豪情而又不脫離社會的羈絆，在高昂奮進(jìn)的精神狀態(tài)中訴諸人生價(jià)值，以富于展望的智慧給我們建起來一個(gè)宏偉的精神殿堂。
二、 中學(xué)生分類古詩詞
春
滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春，不如憐取眼前人。（晏殊：《浣溪沙》）
長于春夢幾多時(shí)，散似秋云無覓處。（晏殊：《木蘭花》）
綠楊煙外曉云輕，紅杏枝頭春意鬧。（宋祁：《木蘭花》）
笙歌散盡游人去，始覺春空，垂下簾櫳，雙燕飛來細(xì)雨中。（歐陽修：《采桑子》）
春色三分，二分塵土，一分流水。（蘇軾：《水龍吟》）
無意苦爭春，一任群芳妒。（陸游：《卜算子》）
樓上幾日春寒，簾垂四面，玉闌干慵倚。（李清照：《念奴嬌》）
滿城春色宮墻柳。（陸游：《釵頭鳳》）
春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。（陸游：《釵頭鳳》）
佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。（柳永：《蝶戀花》）
春花秋月何時(shí)了，往事知多少。（李煜：《虞美人》）
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。（李煜：《虞美人》）
去年春恨卻來時(shí)，落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。（晏幾道：《臨江仙》）
庭院深深深幾許，云窗霧閣春遲，為誰憔悴損芳姿。（李清照：《臨江仙》）
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。（毛澤東：《卜算子》）
俏也不爭春，只把春來報(bào)。（毛澤東：《卜算子》）
惜恐鏡中春，不如花草新。（張先：《菩薩蠻》）
春風(fēng)飛到，寶釵樓上，一片笙簫，琉璃光射。（蔣捷：《女冠子》）
春訊飛瓊管，風(fēng)日薄、度墻啼鳥聲亂。（盧祖皋：《宴清都》）
君不見、長門青草春風(fēng)淚。（朱嗣發(fā)：《摸魚兒》）
秋
碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。（范仲淹：《蘇幕遮》）
長于春夢幾多時(shí)，散似秋云無覓處。（晏殊：《木蘭花》）
立望關(guān)河蕭索，千里清秋，忍凝眸。（柳永：《曲玉管》）
多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)。（柳永：《雨霖玲》）
春花秋月何時(shí)了，往事知多少。（李煜：《虞美人》）
欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。（辛棄疾：《丑奴兒》）
塞下秋來風(fēng)景異。衡陽雁去無留意。（范仲淹：《漁家敖》）
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。（李清照：《一剪梅》）
無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜：《相見歡》）
八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲，沙場點(diǎn)秋兵。（辛棄疾：《破陣子》）
獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子州頭。（毛澤東：《沁園春》
醉里秋波，夢中朝雨，都是醒時(shí)煩惱。（時(shí)彥：《青門飲》）
柳下系舟猶未穩(wěn)，能幾日、又中秋。（劉過：《唐多令》）
秋已無多，早是敗荷衰柳。（潘希白：《大有·九日》）
冬
雪壓冬云白絮飛，萬花紛謝一時(shí)稀。（毛澤東：《東云》）
山
山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。（范仲淹：《蘇幕遮》）
斜陽獨(dú)倚西樓，遙山恰對簾鉤。（晏殊：《清平樂》）
待從頭，收拾舊山河，朝天闕。（岳飛：《滿江紅》）
駕長車踏破，賀蘭山缺。（岳飛：《滿江紅》）
桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托。（陸游：《釵頭鳳》）
晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。（李叔同：《送別》）
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。（蘇軾：《浣溪沙》）
千里江山寒色遠(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟。（李煜：《望江南》）
看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流。（毛澤東：《沁園春》）
指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。（毛澤東：《沁園春》）
六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。（毛澤東：《清平樂》）
山，倒海翻江卷巨瀾。（毛澤東：《十六字令》）
從頭越，蒼山如海，殘陽如血。（毛澤東：《憶秦娥》）
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。（毛澤東：《沁園春》）
更立西江石壁，截?cái)辔咨皆朴�，高峽出平湖。（毛澤東：《水調(diào)歌頭》）
待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。（毛澤東：《卜算子》）
昨日亂山昏。來時(shí)衣上云。（張先：《醉垂鞭》）
天際小山桃葉步，白蘋花滿湔裙處。（賀鑄：《蝶戀花》）
山空天入海，倚樓望極，風(fēng)急暮潮初。（張炎：《渡江云》）
水遠(yuǎn)，怎知流水外，卻是亂山尤遠(yuǎn)。（王沂孫：《長亭怨》）
恰歸來、南山翠色依舊。(潘希白：《大有·九日》)
水
山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。（范仲淹：《蘇幕遮》）
鴻雁在云魚在水，惆悵此情難寄。（晏殊：《清平樂》）
春色三分，二分塵土，一分流水。（蘇軾：《水龍吟》）
斜陽外，寒鴉萬點(diǎn)，流水繞孤村。（秦觀：《滿庭芳》）
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)：《天凈沙》）
花自飄零水自流。（李清照：《一剪梅》）
夢入江南煙水路，行盡江南，不與離人遇。（晏幾道：《蝶戀花》）
此水幾時(shí)休，此恨何時(shí)已。（李之儀：《卜算子》）
無奈朝來寒雨晚來風(fēng)，胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重，自是人生長恨水長東。（李煜：《相見歡》）
花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞。（蘇軾：《蝶戀花》）
門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。（蘇軾：《浣溪沙》）
山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。（納蘭性德：《長相思》）
寄語紅橋橋下水，扁舟何日尋兄弟？（陸游：《漁家傲》）
過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲�。赝ン蓿骸锻稀罚�
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？（毛澤東：《沁園春》）
長亭長在眼，更重重、遠(yuǎn)水孤云。（韓縝：《鳳簫吟》）
雙鴛池沼水溶溶。南北小橈通。（張先：《一叢花令》）
水遠(yuǎn)，怎知流水外，卻是亂山尤遠(yuǎn)。（王沂孫：《長亭怨》）
日
群芳過后西湖好，狼藉殘紅，飛絮蒙蒙，垂柳闌干盡日風(fēng)。（歐陽修：《采桑子》）
日高煙斂，更看今日晴未。（李清照：《念奴嬌》）
千嶂里，長煙落日孤城閉。（范仲淹：《漁家傲》）
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。（李清照：《如夢令》）
我住長江頭，君住長江尾，日日思君不見君，共飲長江水。（李之儀：《卜算子》）
忙日苦多閑日少，新愁常續(xù)舊愁生�？椭袩o伴怕群行。（陸游：《浣溪沙》）
昨日亂山昏。來時(shí)衣上云。（張先：《醉垂鞭》）
黃衫飛白馬，日日青樓下。（陳克：《菩薩蠻》）
綠蕪墻繞青苔院，中庭日淡芭蕉卷。（陳克：《菩薩蠻》）
酣酣日腳紫煙浮，妍暖破輕裘。（范成大：《眼兒媚》）
西園日日掃林，依舊賞新晴。（吳文英：《風(fēng)入松》）
滿汀芳草不成歸，日幕，更移舟、向甚處。（姜夔：《杏花天影》）
墜粉飄香，日日喚愁生。（盧祖皋：《江城子》）
咸陽送客屢回顧，斜日未能度。（劉辰翁：《蘭陵王》）
正江令恨別，庾信愁賦，蘇堤盡日風(fēng)和雨。（劉辰翁：《蘭陵王》）
月
明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。（范仲淹：《蘇幕遮》）
明月幾時(shí)有，把酒問青天。（蘇軾：《水調(diào)歌頭》）
人有悲歡離合，約有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾：《水調(diào)歌頭》）
缺月掛疏桐，漏斷人初靜。（蘇軾：《卜算子》）
料得年年腸斷處，明月夜、短松崗。（蘇軾：《江城子》）
三十功名塵與土，八千里路云云和月。
故國神游，多情應(yīng)笑我，我早生華發(fā)，人生如夢，一尊還酹江月。（蘇軾：《念奴嬌》）
春花秋月何時(shí)了，往事知多少。（李煜：《虞美人》）
會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（蘇軾：《江城子》）
小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。（李煜：《虞美人》）
無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜：《相見歡》）
去年元夜時(shí)，花市燈如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后。（歐陽修：《生查子》）
今年元夜時(shí)，月與燈依舊。（歐陽修：《生查子》）
無奈夜長人不寐，數(shù)聲和月到簾櫳。（李煜：《搗練子令》）
攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。（毛澤東：《沁園春》）
西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。（毛澤東：《憶秦娥》）
朱樓外，愁壓空云欲墜，月痕猶照無寐。（朱嗣發(fā)：《摸魚兒》）
風(fēng)
滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春，不如憐取眼前人。（晏殊：《浣溪沙》）
金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜。（晏殊：《清平樂》）
群芳過后西湖好，狼藉殘紅，飛絮蒙蒙，垂柳闌干盡日風(fēng)。（歐陽修：《采桑子》）
把酒祝東風(fēng)，且共從容。（歐陽修：《浪淘沙》）
我欲乘風(fēng)歸去，唯恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。（蘇軾：《水調(diào)歌頭》
夢隨風(fēng)萬里，尋郎去處，又還被鶯呼起。（蘇軾：《水龍吟》）
已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。（陸游：《卜算子》）
東風(fēng)夜放花千樹，更吹落星如雨。（辛棄疾：《青玉案》）
三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急。（李清照：《聲聲慢》）
蕭條庭院，有斜風(fēng)細(xì)雨，重門須閉。（李清照：《念奴嬌》）
東風(fēng)惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索。（陸游：《釵頭鳳》）
晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。（李叔同：《送別》）
昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。（李清照：《如夢令》）
候館梅殘，溪橋柳細(xì)，草薰風(fēng)暖搖征轡。
小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。（李煜：《虞無奈朝來寒雨晚來風(fēng)，胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重，自是人生長恨水長東。（李煜：《相見歡》）
一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。（賀鑄：《青玉案》）
深院靜，小庭空，斷續(xù)寒砧斷續(xù)風(fēng)。（李煜：《搗練子令》）
六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。（毛澤東：《清平樂》）
西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。（毛澤東：《憶秦娥》）
北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。（毛澤東：《沁園春》）
不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，今日得寬余。（毛澤東：《水調(diào)歌頭》）
風(fēng)檣動(dòng)，龜蛇靜，起宏圖。（毛澤東：《水調(diào)歌頭》）
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。（毛澤東：《卜算子》）
綠似去時(shí)袍�；仡^風(fēng)袖飄。（張先：《菩薩蠻》）
溶溶泄泄，東風(fēng)無力，欲皺還休。（范成大：《眼兒媚》）
春風(fēng)飛到，寶釵樓上，一片笙簫，琉璃光射。（蔣捷：《女冠子》）
春訊飛瓊管，風(fēng)日薄、度墻啼鳥聲亂。（盧祖皋：《宴清都》）
君不見、長門青草春風(fēng)淚。（朱嗣發(fā)：《摸魚兒》）
正江令恨別，庾信愁賦，蘇堤盡日風(fēng)和雨。（劉辰翁：《蘭陵王》）
花
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨(dú)徘徊。（晏殊：《浣溪沙》）
滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春，不如憐取眼前人。（晏殊：《浣溪沙》）
紫薇朱槿花殘，斜陽卻照闌干。（晏殊：《清平樂》）
勸君莫作獨(dú)醒人，爛醉花間應(yīng)有數(shù)。（晏殊：《木蘭花》）
今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰共。（歐陽修：《浪淘沙》）
似花還似非花，也無人惜從教墜。（蘇軾：《水龍吟》）
東風(fēng)夜放花千樹，更吹落星如雨。（辛棄疾：《青玉案》）
簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（李清照：《醉花陰》）
滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘。（李清照：《聲聲慢》）
寵柳姣花寒食近，種種惱人天氣。（李清照：《念奴嬌》）
春花秋月何時(shí)了，往事知多少。（李煜：《虞美人》）
興盡晚回舟，誤入藕花深處。（李清照：《如夢令》）
花自飄零水自流。（李清照：《一剪梅》）
去年春恨卻來時(shí)，落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。（晏幾道：《臨江仙》）
去年元夜時(shí)，花市燈如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后。（歐陽修：《生查子》）
永豐柳，無人盡日花飛雪。（張先：《千秋歲》）
花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞。（蘇軾：《蝶戀花》）
船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，忙殺看花人�。ɡ铎希骸锻稀罚�
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。（毛澤東：《卜算子》）
待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。（毛澤東：《卜算子》）
永豐柳，無人盡日飛花雪。（張先：《千秋歲》）
天際小山桃葉步，白蘋花滿湔裙處。（賀鑄：《蝶戀花》）
雨
滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春，不如憐取眼前人。（晏殊：《浣溪沙》）
笙歌散盡游人去，始覺春空，垂下簾櫳，雙燕飛來細(xì)雨中。（歐陽修：《采桑子》）
怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。（岳飛：《滿江紅》）
已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。（陸游：《卜算子》）
東風(fēng)夜放花千樹，更吹落星如雨。（辛棄疾：《青玉案》）
梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（李清照：《聲聲慢》）
蕭條庭院，有斜風(fēng)細(xì)雨，重門須閉。（李清照：《念奴嬌》）
昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。（李清照：《如夢令》）
去年春恨卻來時(shí)，落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。（晏幾道：《臨江仙》）
無奈朝來寒雨晚來風(fēng)，胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重，自是人生長恨水長東。（李煜：《相見歡》）
一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。（賀鑄：《青玉案》）
蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？（蘇軾：《浣溪沙》）
煙雨莽蒼蒼，龜蛇鎖大江。（毛澤東：《菩薩蠻》）
雨后復(fù)斜陽，關(guān)山陣陣蒼。（毛澤東：《菩薩蠻》）
更立西江石壁，截?cái)辔咨皆朴�，高峽出平湖。（毛澤東：《水調(diào)歌頭》）
忽報(bào)人間曾伏虎，淚飛頓作傾盆雨。（毛澤東：《蝶戀花》）
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。（毛澤東：《卜算子》）
奈雨覆云翻，情寬分窄，石上玉簪脆。（朱嗣發(fā)：《摸魚兒》）
正江令恨別，庾信愁賦，蘇堤盡日風(fēng)和雨。（劉辰翁：《蘭陵王》）
雪
靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅。（岳飛：《滿江紅》）
蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。（辛棄疾：《青玉案》）
亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。（蘇軾：《念奴嬌》）
東風(fēng)銷盡龍沙雪，還記出關(guān)來，恰而今時(shí)節(jié)。（賀鑄：《石州慢》）
永豐柳，無人盡日花飛雪。（張先：《千秋歲》）
嘆奇與路遙，夜雪初積。（姜夔：《暗香》）
歸鴻聲斷殘?jiān)票蹋炒把┞錉t煙直。（李清照：《菩薩蠻》）
北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。（毛澤東：《沁園春》）
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。（毛澤東：《卜算子》）
吹笳暮歸，野帳雪壓青氈。（陸游：《漢宮春》）
永豐柳，無人盡日飛花雪。（張先：《千秋歲》）
酒酣應(yīng)對燕山雪，正冰河月凍，曉隴云飛。（周密：《高陽臺》）
易水蕭蕭西風(fēng)冷，滿座衣冠似雪。（辛棄疾：《賀新郎》）
草
山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。（范仲淹：《蘇幕遮》）
草色煙光殘照里。無言誰會憑闌意？（柳永：《蝶戀花》）
長亭外，古道邊，芳草碧連天。（李叔同：《送別》）
候館梅殘，溪橋柳細(xì)，草薰風(fēng)暖搖征轡。（歐陽修：《踏沙行》）
一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。（賀鑄：《青玉案》）
枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草�。ㄌK軾：《蝶戀花》）
人何處？連天衰草，望斷歸來路。（李清照：《點(diǎn)絳唇》）
村居茅檐低小，溪上青青草。（辛棄疾：《清平樂》）
憶郎還上層樓曲，樓前芳草年年綠。（張先：《菩薩蠻》）
惜恐鏡中春，不如花草新。（張先：《菩薩蠻》）
故人樓上，憑誰指與，芳草斜陽。（吳文英：《夜合花》）
滿汀芳草不成歸，日幕，更移舟、向甚處。（姜夔：《杏花天影》）
芳草喚愁，愁來難奈。(賀鑄：《感皇恩》)
君且住，草草留君剪韭。（劉辰翁：《摸魚兒》）
如今處處生芳草，縱憑高、不見天涯。（王沂孫：《高陽臺》）
君不見、長門青草春風(fēng)淚。（朱嗣發(fā)：《摸魚兒》）
柳
群芳過后西湖好，狼藉殘紅，飛絮蒙蒙，垂柳闌干盡日風(fēng)。（歐陽修：《采桑子》）
蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。（辛棄疾：《青玉案》）
寵柳姣花寒食近，種種惱人天氣。（李清照：《念奴嬌》）
滿城春色宮墻柳。（陸游：《釵頭鳳》）
晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。（李叔同：《送別》）
渡頭楊柳青青。枝枝葉葉離情。（晏幾道：《清平樂》）
候館梅殘，溪橋柳細(xì)，草薰風(fēng)暖搖征轡。（歐陽修：《踏沙行》）
永豐柳，無人盡日花飛雪。（張先：《千秋歲》）
我失驕楊君失柳，楊柳輕揚(yáng)直上重霄九。（毛澤東：《蝶戀花》）
灞橋煙柳，曲江池館，應(yīng)待人來。（陸游：《秋波媚》）
永豐柳，無人盡日飛花雪。（張先：《千秋歲》）
赤闌橋盡香街直，籠街細(xì)柳嬌無力。（陳克：《菩薩蠻》）
吳鴻好為傳歸信，楊柳閶門屋數(shù)間。（吳文英：《鷓鴣天》）
市橋遠(yuǎn)，柳下人家，猶自相識。（周邦彥：《應(yīng)長天》）
欲共柳花低訴，怕柳花輕薄，不解傷春。（黃孝邁：《湘春夜月》）
柳下系舟猶未穩(wěn)，能幾日、又中秋。（劉過：《唐多令》）
秋已無多，早是敗荷衰柳。（潘希白：《大有·九日》）
樹
東風(fēng)夜放花千樹，更吹落星如雨。（辛棄疾：《青玉案》）
更回首、重城不見，寒江天外，隱隱兩三煙樹。（柳永：《采蓮令》）
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)：《天凈沙》）
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。（晏殊：《蝶戀花》）
長記曾攜手處，千樹壓、西湖寒碧。（姜夔《暗香》）
幻蒼崖云樹，名娃金屋，殘霸宮城。（吳文英：《八聲甘州》）
長記曾攜手處，千樹壓、西湖寒碧。（姜夔：《暗香》）
鳥
驚塞雁，起城鳥，畫屏金鷓鴣。（溫庭筠：《更漏子》）
最愁人，啼鳥清明，葉底青圓。（吳文英：《高陽臺》）
夢中未比丹青見，暗里忽驚山鳥啼。（姜夔：《鷓鴣天》）
紅蓮相倚渾如醉，白鳥無言定自愁。（辛棄疾：《鷓鴣天》）
月皎驚鳥棲不定，更漏將殘，轤轆牽金井。（周邦彥：《蝶戀花》）
春訊飛瓊管，風(fēng)日薄、度墻啼鳥聲亂。（盧祖皋：《宴清都》）
河
滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春，不如憐取眼前人。（晏殊：《浣溪沙》）
起來攜素手，庭戶無聲，時(shí)見疏星度河漢。（蘇軾：《洞仙歌》）
待從頭，收拾舊山河，朝天闕。（岳飛：《滿江紅》）
立望關(guān)河蕭索，千里清秋，忍凝眸。（柳永：《曲玉管》）
望長城內(nèi)外，惟馀莽莽；大河上下，頓失滔滔。（毛澤東：《沁園春》）
酒酣應(yīng)對燕山雪，正冰河月凍，曉隴云飛。（周密：《高陽臺》）
柳暝河橋，鶯晴臺苑，短策頻惹春香。(吳文英：《夜合花》)
佇久河橋欲去，斜陽淚滿。（吳文英：《三姝媚》）
垂楊暗吳苑，正旗亭煙冷，河橋風(fēng)暖。（吳文英：《瑞鶴仙》）
江
若到松江呼小渡，莫驚鴛鴦，四橋盡是、老子經(jīng)行處。（蘇軾：《青玉案》）
家童鼻息已雷鳴，敲門都不應(yīng)，倚仗聽江聲。（蘇軾：《臨江仙》）
夜闌風(fēng)靜觳紋平，小舟從此逝，江海寄余生。（蘇軾：《臨江仙》）
更回首、重城不見，寒江天外，隱隱兩三煙樹。（柳永：《采蓮令》）
大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。（蘇軾：《念奴嬌》）
我住長江頭，君住長江尾，日日思君不見君，共飲長江水。（李之儀：《卜算子》）
船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，忙殺看花人�。ɡ铎希骸锻稀罚�
千里江山寒色遠(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟。（李煜：《望江南》）
梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。（溫庭筠：《望江南》）
獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子州頭。（毛澤東：《沁園春》
看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流。（毛澤東：《沁園春》）
指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。（毛澤東：《沁園春》）
煙雨莽蒼蒼，龜蛇鎖大江。（毛澤東：《菩薩蠻》）
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。（毛澤東：《沁園春》）
才飲長江水，又食武昌魚。萬里長江橫渡，極目楚天舒。（毛澤東：《水調(diào)歌頭》）
更立西江石壁，截?cái)辔咨皆朴�，高峽出平湖。（毛澤東：《水調(diào)歌頭》）
灞橋煙柳，曲江池館，應(yīng)待人來。（陸游：《秋波媚》）
安穩(wěn)錦屏今夜夢，月明好渡江湖。（晁沖之：《臨江仙》）
湖
群芳過后西湖好，狼藉殘紅，飛絮蒙蒙，垂柳闌干盡日風(fēng)。（歐陽修：《采桑子》）
長記曾攜手處，千樹壓、西湖寒碧。（姜夔《暗香》）
更立西江石壁，截?cái)辔咨皆朴�，高峽出平湖。（毛澤東：《水調(diào)歌頭》）
安穩(wěn)錦屏今夜夢，月明好渡江湖。（晁沖之：《臨江仙》）
東風(fēng)漸綠西湖柳，雁已還、人未南歸。（周密：《高陽臺》）
看畫船，盡入西冷，閑卻半湖春色。（周密：《曲游春》）
正滿湖、碎月?lián)u花，怎生去得。（周密：《曲游春》）
十年一夢凄涼，似西湖燕去，吳館巢荒。（吳文英：《夜合花》）
歸夢湖邊，還迷鏡中路。（吳文英：《祝英臺近》）
十載西湖，傍柳系馬，趁嬌塵軟霧。（吳文英：《鶯啼序》）
飛紅若到西湖底，攪翠瀾、總是愁魚。（吳文英：《高陽臺》）
宮里吳王沉醉，倩五湖倦客，獨(dú)釣醒醒。（吳文英：《八聲甘州》）
長記曾攜手處，千樹壓、西湖寒碧。（姜夔：《暗香》）
新煙禁柳，想如今、綠到西湖。（張炎：《渡江云》）
暗數(shù)十年湖上路，能幾度，著娉婷。（盧祖皋：《江城子》）
海
夜闌風(fēng)靜觳紋平，小舟從此逝，江海寄余生。（蘇軾：《臨江仙》）
天之涯，海之角，知交伴零落。（李叔同：《送別》）
山，倒海翻江卷巨瀾。（毛澤東：《十六字令》）
從頭越，蒼山如海，殘陽如血。（毛澤東：《憶秦娥》）
殷勤待寫，書中長恨，藍(lán)霞遼海沉過雁，漫相思、彈入哀箏柱。（吳文英：《鶯啼序》）
繡屋秦箏，傍海棠偏愛，夜深開宴。（吳文英：《三姝媚》）
東歸燕從海上去，南來雁向沙頭落。（王安石：《千秋歲引》）
老眼平生空四海，賴有高樓百尺。（劉克莊：《賀新郎》）
山空天入海，倚樓望極，風(fēng)急暮潮初。（張炎：《渡江云》）
云
碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。（范仲淹：《蘇幕遮》）
鴻雁在云魚在水，惆悵此情難寄。（晏殊：《清平樂》）
長于春夢幾多時(shí)，散似秋云無覓處。（晏殊：《木蘭花》）
綠楊煙外曉云輕，紅杏枝頭春意鬧。（宋祁：《木蘭花》）
天邊金掌露成霜，云隨雁自長。（晏幾道：《阮郎歸》）
三十功名塵與土，八千里路云和月。（岳飛：《滿江紅》）
薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。（李清照：《醉花陰》）
持節(jié)云中，何日遣馮唐。（蘇軾：《江城子》）
云中誰寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓。（李清照：《一剪梅》）
碧云冉冉蘅皋暮，彩筆新題斷腸句。試問閑情都幾許？（賀鑄：《青玉案》）
庭院深深深幾許，云窗霧閣春遲，為誰憔悴損芳姿。（李清照：《臨江仙》）
天高云淡，望斷南飛雁。（毛澤東：《清平樂》）
更立西江石壁，截?cái)辔咨皆朴�，高峽出平湖。（毛澤東：《水調(diào)歌頭》）
昨日亂山昏。來時(shí)衣上云。（張先：《醉垂鞭》）
酒酣應(yīng)對燕山雪，正冰河月凍，曉隴云飛。（周密：《高陽臺》）
奈雨覆云翻，情寬分窄，石上玉簪脆。（朱嗣發(fā)：《摸魚兒》）
朱樓外，愁壓空云欲墜，月痕猶照無寐。（朱嗣發(fā)：《摸魚兒》）
樓
明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。（范仲淹：《蘇幕遮》）
斜陽獨(dú)倚西樓，遙山恰對簾鉤。（晏殊：《清平樂》）
樓上幾日春寒，簾垂四面，玉闌干慵倚。（李清照：《念奴嬌》）
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。（晏殊：《蝶戀花》）
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。（蘇軾：《水調(diào)歌頭》）
少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。（蘇軾：《丑奴兒》）
云中誰寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓。（李清照：《一剪梅》）
夢后樓臺高鎖，酒醒簾幕低垂。（晏幾道：《臨江仙》）
小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。（李煜：《虞美人》）
無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜：《相見歡》）
憶郎還上層樓曲，樓前芳草年年綠。（張先：《菩薩蠻》）
樓頭畫角風(fēng)吹醒，入夜重門靜。（張先：《青門引》）
黃衫飛白馬，日日青樓下。（陳克：《菩薩蠻》）
故人樓上，憑誰指與，芳草斜陽。（吳文英：《夜合花》）
樓空人去，舊游飛燕能說。（辛棄疾：《念奴嬌》）
老眼平生空四海，賴有高樓百尺。（劉克莊：《賀新郎》）
春風(fēng)飛到，寶釵樓上，一片笙簫，琉璃光射。（蔣捷：《女冠子》）
朱樓外，愁壓空云欲墜，月痕猶照無寐。（朱嗣發(fā)：《摸魚兒》）
畫樓簾暮卷新晴，掩銀屏，曉寒輕。（盧祖皋：《江城子》）
舟
夜闌風(fēng)靜觳紋平，小舟從此逝，江海寄余生。（蘇軾：《臨江仙》）
都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。（柳永：《雨霖玲》）
一葉蘭舟，便恁急槳凌波去。（柳永：《采蓮令》）
興盡晚回舟，誤入藕花深處。（李清照：《如夢令》）
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。（李清照：《一剪梅》）
千里江山寒色遠(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟。（李煜：《望江南》）
功名夢斷，卻泛扁舟吳楚。（陸游：《謝池春》）
寄語紅橋橋下水，扁舟何日尋兄弟？（陸游：《漁家傲》）
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？（毛澤東：《沁園春》）
滿汀芳草不成歸，日幕，更移舟、向甚處。（姜夔：《杏花天影》）
留人不住，醉解蘭舟去。（晏幾道：《清平樂》）
住蘭舟、載將離恨，轉(zhuǎn)南浦、背西曛。（賀鑄：《綠頭鴨》）
柳下系舟猶未穩(wěn)，能幾日、又中秋。（劉過：《唐多令》）
酒
明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。（范仲淹：《蘇幕遮》）
愁腸已斷無由醉，酒未到，先成淚。（范仲淹：《御階行》）
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺，夕陽西下幾時(shí)回。（晏殊：《浣溪沙》）
綠酒初嘗人易醉，一枕小窗濃睡。（晏殊：《清平樂》）
把酒祝東風(fēng)，且共從容。（歐陽修：《浪淘沙》）
明月幾時(shí)有，把酒問青天。（蘇軾：《水調(diào)歌頭》）
東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。（李清照：《醉花陰》）
三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急。（李清照：《聲聲慢》）
紅酥手。黃縢酒。（陸游：《釵頭鳳》）
一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒。（李叔同：《送別》）
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨。（蘇軾：《江城子》）
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。（范仲淹：《漁家傲》）
昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。（李清照：《如夢令》）
夢后樓臺高鎖，酒醒簾幕低垂。（晏幾道：《臨江仙》）
把酒酹滔滔，心潮逐浪高�。珴蓶|：《菩薩蠻》）
問訊吳剛何所有，吳剛捧出桂花酒。（毛澤東：《蝶戀花》）
酒酣應(yīng)對燕山雪，正冰河月凍，曉隴云飛。（周密：《高陽臺》）
愁
明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。（范仲淹：《蘇幕遮》）
愁腸已斷無由醉，酒未到，先成淚。（范仲淹：《御階行》）
已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。（陸游：《卜算子》）
薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。（李清照：《醉花陰》）
這次第，怎一個(gè)愁字了得。（李清照：《聲聲慢》）
東風(fēng)惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索。（陸游：《釵頭鳳》）
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。（李煜：《虞美人》）
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。（李煜：《相見歡》）
少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。（蘇軾：《丑奴兒》）
愁無寐，鬢絲幾縷茶煙里。（陸游：《漁家傲》）
忙日苦多閑日少，新愁常續(xù)舊愁生�？椭袩o伴怕群行。（陸游：《浣溪沙》）
離愁正引千絲亂，更東陌、飛絮蒙蒙。（張先：《一叢花令》）
淚濕闌干花著露，愁到眉峰碧聚。（毛滂：《惜分飛》）
飛紅若到西湖底，攪翠瀾、總是愁魚。（吳文英：《高陽臺》）
似笑我、閉門愁寂。（周邦彥：《應(yīng)長天》）
芳草喚愁，愁來難奈。(賀鑄：《感皇恩》)
墜粉飄香，日日喚愁生。（盧祖皋：《江城子》）
古詩的作文 篇7
中國古典詩歌，按時(shí)間順序，粗略的可分為古代、先秦兩漢、唐宋、元明清這幾個(gè)時(shí)期。古代為詩經(jīng)時(shí)代，先秦兩漢是古典詩歌發(fā)展的重要階段。尤其是兩漢詩歌，繼兩漢之后的唐宋詩歌，是我國古典詩歌的巔峰時(shí)代。
如今，幼兒園的小朋友也開始接觸古詩了，回顧我從小學(xué)到中學(xué)的課本、業(yè)余所學(xué)的古詩沒有二百首也有一百多首了。
然而，我最喜歡的是唐詩中的《靜夜思》�！鹅o夜思》的大意是，作者李白在當(dāng)官時(shí)，望著圓月，想起了親人與故鄉(xiāng)，方寫下的這首膾炙人口、鄉(xiāng)愁濃濃的詩。詩中表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的依戀與思念之情。
宋詞中的《如夢令·昨夜雨疏風(fēng)驟》是宋朝女詩人李清照的詩作。作者早晨睡醒卻感到酒意仍在，試問侍女天氣如何，侍女說像往常一樣，只是昨夜的一場雨讓綠葉更茂，花兒凋謝。作者由景及情，想到了丈夫，詩中表達(dá)了作者對丈夫的思念之情。
中國古詩詞，其內(nèi)涵博大精深，從古至今，古人留下許多不朽的詩篇。
到了近代，中國人民的偉大領(lǐng)袖毛澤東創(chuàng)作的詩詞，更是以恢弘大氣，領(lǐng)先于時(shí)代巔峰。他的《清平樂·六盤山》寫了冬季紅軍不畏艱難困苦，登上了六盤山，突出了紅軍戰(zhàn)士打敗日本帝國主義的決心；表達(dá)了詩人的博大胸懷和無產(chǎn)階級革命家的豪邁氣概。
中華民族有五千年的歷史文化，在漫長的歲月中，一代代圣賢用經(jīng)典且不朽的佳作，描繪山川河流，名勝古跡。我們新一代青少年理應(yīng)沿著先輩的步伐，傳承民族精神，弘揚(yáng)大國文化。
古詩的作文 篇8
詩中的世界是五彩繽紛，古樸典雅的，這個(gè)神奇的詩中世界總是令我流連忘返，我對它充滿了好奇，詩所能描寫的東西有很多，沒有界限，什么都能寫，瀑布、懸崖、林間小道等等。
但在這么多東西當(dāng)中，我最喜歡春天，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”寫出了春姑娘擁有靈巧的手，風(fēng)便是春的手，一動(dòng)一劃一碰柳樹就被裝飾好了。
春雨也很有意思，有許多描寫它的詩句，比如說“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”春天是萬物生長的季節(jié)，而這段詩是把春雨擬人化，寫它知道春天的植物生長需要雨水的滋潤，它便將下凡來，帶來了一場滋潤萬物的細(xì)雨，送來了陣陣清涼;還有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”春天的到來引起了一場綿綿細(xì)雨。她伴著朦朧的天際如一根根晶瑩剔透的銀線，把春天連到了大地，把春天連到了人間�！盁熕蹁N見萬家，東風(fēng)吹柳萬條斜�！贝禾斓挠晔请鼥V的，沒有暴風(fēng)雨之前的烏云那么低沉，沒有大霧的那么迷茫，沒有閃電，也無雷聲。只是朦朧的天際迷亂著人的眼睛，只有晶瑩的露珠浸透著人的心，把春天的消息撒向人間……
“人閑桂花落，夜靜春山空”寫出了春夜的寂靜，桂花在夜晚悄然無聲地慢慢凋謝，無處不讓人感到凄涼，無限的靜謐使春夜里的山更讓人覺得空空蕩蕩的。讀到“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”我感覺到如月牙般的月亮升起來了，只只小鳥被皎潔的月光驚動(dòng)，時(shí)不時(shí)還從深深的山澗中傳出陣陣清脆的鳥鳴，真是寧靜淡薄而富有優(yōu)雅情致啊!
等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春“好日子探尋美景在泗水的湖濱，無限的風(fēng)光景物煥然一新。輕易便能識得東風(fēng)的妖面，滿眼的萬紫千紅都是芬芳的春天，韻味十足。
春，在我的詩歌旅途中，一路伴我相隨。它對我來說，是一個(gè)重要的啟蒙，我將一路走下去，直至終點(diǎn)。
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