【精品】學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集9篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？下面是小編收集整理的學(xué)期工作計(jì)劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以國(guó)家教育教學(xué)的各項(xiàng)方針和政策、學(xué)校管理制度、學(xué)校班主任及課任教師崗位職責(zé)為指導(dǎo)思想。
二、班級(jí)現(xiàn)狀
本學(xué)期班級(jí)學(xué)生32名：其中男生24人，女生8人。
三、工作目標(biāo)
1、學(xué)生受處分率比上學(xué)期下降20%或以上。
2、全年無(wú)安全事故。
3、期中、期末考試應(yīng)考率90%以上，課程補(bǔ)考率不高于15%。
4、班級(jí)文體活動(dòng)形式多樣化，班會(huì)公開(kāi)課每月舉辦一次。
5、提高學(xué)生出勤率，碧上學(xué)期上升20%或以上。
四、工作安排
1、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)要求。
2、持之以恒推行德育教育，在教學(xué)過(guò)程、每周班會(huì)、平時(shí)管理中，適時(shí)注入德育教育的成分。
3、落實(shí)個(gè)別談話。不定期有與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)通話，了解他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上的各種困難，幫助他們度過(guò)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的難關(guān)。
4、做好班委建設(shè)，讓品德優(yōu)良、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生起到管理、帶頭作用。
5、積極參與每周的班主任例會(huì)，積極討論交流，向領(lǐng)導(dǎo)、同事們?nèi)〗?jīng)。
6、做好班主任值周工作。
五、周計(jì)劃
第一周 思想教育、備課
第二周 班干調(diào)整、紀(jì)律整頓
第三周 班會(huì)公開(kāi)課
第四周 月總結(jié)，勵(lì)勤懲惰
第五周 學(xué)風(fēng)整頓、班會(huì)公開(kāi)課
第六周 安全教育
第七周 期中考試
第八周 期中考試總結(jié)
第九周 班會(huì)公開(kāi)課
第十周 學(xué)風(fēng)整頓、紀(jì)律整頓
第十一周 學(xué)習(xí)效果查驗(yàn)
第十二周 班級(jí)課程進(jìn)度詢查
第十三周 與學(xué)生交流學(xué)習(xí)生活心得體會(huì)，學(xué)生意見(jiàn)反饋
第十四周 期末考試
班級(jí)：xx級(jí)多媒體一班
制定人：xx
20xx年3月2日
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
在長(zhǎng)期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好壞直接影響到學(xué)生將來(lái)的成長(zhǎng)。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
”良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。如何促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性呢？我制定以下計(jì)劃：
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有50位學(xué)生，其中男生29人，女生21人，本班學(xué)生活潑好動(dòng)、聰明能干、進(jìn)取心強(qiáng)。但在個(gè)別方面如課堂聽(tīng)講、完成作業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強(qiáng)鍛煉。
二、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：培養(yǎng)一個(gè)活潑健康、文明和諧的集體；形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹(shù)立良好品牌形象；建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。
三、具體措施：
結(jié)合校長(zhǎng)室提出的“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”為導(dǎo)向，貫徹“德育為先，以人為本”的方針，為努力打造“平安、衛(wèi)生、文明、和諧”的校園切實(shí)做好學(xué)生的思想品德。
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的終生發(fā)展都是受益匪淺的。本學(xué)期，我繼續(xù)從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《三項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)價(jià)新標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，真正地提高學(xué)生素質(zhì)，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、教師要充分利用好學(xué)校的各種軟硬件，以構(gòu)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。如教室的宣傳欄、墻報(bào)、校運(yùn)會(huì)、班會(huì)等，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，從而營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，。
3、培養(yǎng)班干部。我們都知道班主任工作千頭萬(wàn)緒，想要做好班主任工作，我覺(jué)得首先要選拔培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。為此，我培養(yǎng)了一批能力、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)會(huì)班干部，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠芾碇写嬖诘牟蛔阒�，教師要及時(shí)指出并商討一些教育對(duì)策，使學(xué)生形成遇到問(wèn)題要想方設(shè)法找到解決對(duì)策，這樣對(duì)學(xué)生的自身成長(zhǎng)也是有幫助的。班干部也可定期輪換，這樣會(huì)讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。我還要求他們之間互相合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、加強(qiáng)德困生教育。我覺(jué)得要做好德困生工作，首先班主任應(yīng)做到思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)他們要一分為二，善于用放大鏡發(fā)現(xiàn)后他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)德困生的自尊心和自信心。班主作也應(yīng)主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生心理，定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
5、本學(xué)期節(jié)假日很多，班主任也應(yīng)以此為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。如開(kāi)展尊師重教，文明禮儀的活動(dòng)；進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、嚴(yán)抓安全工作。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，班主任應(yīng)利用黑板報(bào)、隊(duì)會(huì)等及時(shí)開(kāi)展組織多種安全知識(shí)活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作，本學(xué)期還是繼續(xù)做好每半天最后一節(jié)最后一分鐘的安全教育。
7、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí)，班主任通過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，班主任及家長(zhǎng)要針對(duì)學(xué)生的情況，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，以此對(duì)癥下藥。并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
8、加強(qiáng)與任科老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、各月份工作安排：
九月份：
1、總結(jié)暑假工作。
2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。
4、出一期“講衛(wèi)生、愛(ài)衛(wèi)生”黑板報(bào)。
5、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
十月份：
1、進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、慶“十一”書(shū)畫(huà)展。
4、全校衛(wèi)生大評(píng)比。
5、開(kāi)主題隊(duì)會(huì)
十一月份：
1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2、進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。
3、進(jìn)行愛(ài)校的教育。
4、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
5、做好美化班級(jí)工作。
十二月份：
1、繼續(xù)抓好法制教育、安全教育和。常規(guī)教育。
2、愛(ài)護(hù)留守兒童。
3、加強(qiáng)德困生教育。
4、準(zhǔn)備閱讀比賽，寫(xiě)字比賽。
一月份：
1、準(zhǔn)備游園活動(dòng)。
2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
3、教育學(xué)生早睡早起，不因天冷而貪眠。
4、加強(qiáng)安全教育，做好放假前準(zhǔn)備。
5、撰寫(xiě)班主任工作總結(jié)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，語(yǔ)文教研組將在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，深化語(yǔ)文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作�，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定如下計(jì)劃：
二、工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹(shù)立現(xiàn)代教育的觀念。
2、規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
三、工作措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。各年級(jí)備課組要根據(jù)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容、本年級(jí)的實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃，采用集體讀和個(gè)人讀相結(jié)合的辦法，注意理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，注意學(xué)習(xí)、實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)效率，切實(shí)提高自己的理論水平。
2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施
(1)抓好常規(guī)教學(xué)。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)將以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效率和發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)為宗旨，以抓學(xué)生的"雙基"和培養(yǎng)能力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為立足點(diǎn)，真正把素質(zhì)教育落在實(shí)處。堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度，不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實(shí)施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的化，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。
(2)學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)、新教材仍然是本學(xué)期教研工作重點(diǎn)之一。教研組每位成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹(shù)立新的教學(xué)理念，明確教學(xué)目標(biāo)和要求，把握教學(xué)內(nèi)容的變化，探討新教材的新教法，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。以“師慧杯”競(jìng)賽及新課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極投入到課改實(shí)驗(yàn)中去，使課改實(shí)驗(yàn)真正做到“邊實(shí)驗(yàn)，邊小結(jié)，邊提高”。
(3)教研組活動(dòng)的常規(guī)要求。教研組活動(dòng)每二周一次，教研組成員可自主報(bào)名參加主持工作，形式多樣，并用統(tǒng)一的記錄本做好記錄，記錄時(shí)要書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整齊、詳實(shí)。
(4)抓好集體備課的過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件，備課前要組織同年級(jí)同學(xué)科的教師認(rèn)真分析教材，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，并做好討論記錄，然后分工備課，認(rèn)真修改，直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識(shí)。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
(5)任課教師要認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，在教研的基礎(chǔ)上積極撰寫(xiě)論文并爭(zhēng)取教學(xué)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
(6)加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研，確保減負(fù)增效。本學(xué)期，教研組將配合學(xué)校通過(guò)聽(tīng)課、檢查教案、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實(shí)情況。
(7)組織小型多樣、講究實(shí)效的研究活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)，組織語(yǔ)文優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)。
5、堅(jiān)持正確導(dǎo)向，對(duì)備課組備課環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)和督察。七年級(jí)、抓基礎(chǔ)，抓規(guī)范，培養(yǎng)能力，教學(xué)形式多樣。
八年級(jí)、不僅抓好基礎(chǔ)，而且要提升能力，舉一反三，訓(xùn)練學(xué)生回答問(wèn)題應(yīng)有章有法。九年級(jí)、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，加強(qiáng)綜合能力的訓(xùn)練，知識(shí)點(diǎn)清晰，落實(shí)到位。全體九年級(jí)語(yǔ)文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)中考改革的有關(guān)精神，學(xué)習(xí)其他地方語(yǔ)文改革的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究中考，深入研究《中考說(shuō)明》真正吃透中考改革的精神實(shí)質(zhì)，從而改革初三語(yǔ)文教學(xué)，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地做好初三語(yǔ)文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。
為有效地提高畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率，本學(xué)期教研組活動(dòng)中將開(kāi)展兩次復(fù)習(xí)工作研討：針對(duì)命題意圖、中考說(shuō)明作分析;針對(duì)中考模擬試卷作分析。
同時(shí)，初三語(yǔ)文老師要注意資料信息的收集、篩選，共同研討復(fù)習(xí)工作。爭(zhēng)取中考語(yǔ)文成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)。
6、開(kāi)展扎實(shí)有效的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野。
舉辦靈活多樣、小型的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。有計(jì)劃地進(jìn)行詩(shī)歌朗誦、板報(bào)小樣、演講比賽及作文比賽等，提升學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
這些活動(dòng)由各備課組設(shè)計(jì)組織，開(kāi)展具有年級(jí)特點(diǎn)的語(yǔ)文知識(shí)與技能競(jìng)賽。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
新學(xué)期伊始，管理學(xué)院學(xué)生會(huì)的工作進(jìn)入了正軌，我部處日常工作也開(kāi)始正常運(yùn)行。上學(xué)期，我部處對(duì)新一批12級(jí)成員進(jìn)行了相關(guān)工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)，本學(xué)期12級(jí)新成員的工作能力有了相當(dāng)大程度的提高。在工作過(guò)程中我們?nèi)〉眠^(guò)一些成績(jī)同時(shí)也從中發(fā)現(xiàn)了一些亟待改進(jìn)完善的地方，特此我們從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃，以求其能為本學(xué)期的工作更好開(kāi)展打下了一定的基礎(chǔ)。本學(xué)期我部處各成員一定會(huì)嚴(yán)格要求，提高工作效率，不斷完善秘書(shū)處各項(xiàng)職能，協(xié)調(diào)各部間合作，打造新一屆具有戰(zhàn)斗力和凝聚力的學(xué)生會(huì)部處。我相信，在今后我部處能在工作中取得更大的進(jìn)步。
一、工作目標(biāo)
（一）本學(xué)期秘書(shū)處工作將以提高“效率”為主
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，XX級(jí)與XX級(jí)成員對(duì)秘書(shū)處的工作有了更高的認(rèn)識(shí)和掌握。本學(xué)期我部處要求在保證工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上，用最少的時(shí)間全心投入交付的工作，提高辦事效率，為各位干事節(jié)約時(shí)間減少工作壓力，提高工作質(zhì)量。
（二）工作交接
秘書(shū)處本學(xué)期工作的另一重點(diǎn)是做好基本工作順利的交接，讓12級(jí)成員更加深入全面的了解和掌握我部工作職能及具體工作事項(xiàng)，著力培養(yǎng)優(yōu)秀有能力的成員，為在下學(xué)期工作中起到骨干帶頭作用打好基礎(chǔ)。工作中力求達(dá)到合理化分工、工作激情高、工作效力高、工作質(zhì)量高的目標(biāo)，XX級(jí)成員做好指導(dǎo)、監(jiān)督等工作事項(xiàng)。
（三）質(zhì)量是保證，創(chuàng)新是關(guān)鍵
全力做好本學(xué)期我部特色活動(dòng)的開(kāi)展工作，為校學(xué)術(shù)科技節(jié)等活動(dòng)出力獻(xiàn)策。力爭(zhēng)保障我部活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量、提升我部的工作影響。積極做好與其他部處及各班級(jí)同學(xué)的溝通合作，更為重要的是從中更好的鍛煉11級(jí)及12級(jí)成員，為秘書(shū)處的工作營(yíng)造一種良好積極的氛圍，推動(dòng)整個(gè)部處乃至學(xué)生會(huì)工作的有序開(kāi)展。
二、工作要求
�。ㄒ唬┳⒁鈽�(shù)立形象，關(guān)注禮儀禮貌問(wèn)題，為管院工作增光添彩；強(qiáng)調(diào)紀(jì)律意識(shí)，在院會(huì)及部處工作過(guò)程中保持嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，高效完成各項(xiàng)工作。
�。ǘ┕ぷ髯屑�(xì)認(rèn)真，不僅要按時(shí)完成主席團(tuán)的任務(wù)安排同時(shí)要保證質(zhì)量。
（三）在工作中積極協(xié)助各兄弟部門完成一系列工作任務(wù)，加強(qiáng)與其他部門的交流，為部處今后工作奠定良好基礎(chǔ)。
�。ㄋ模┎刻幊蓡T在完成工作事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)反饋相關(guān)工作信息，主任、副主任對(duì)其做好監(jiān)督工作。
三、簡(jiǎn)要工作計(jì)劃
�。ㄒ唬┍韭毠ぷ�
由于該項(xiàng)工作是貫穿我部日常工作的整個(gè)過(guò)程，特將此單獨(dú)列出并對(duì)其做了一定的計(jì)劃及要求。
1。完善會(huì)議記錄及旁聽(tīng)例會(huì)工作
會(huì)議記錄根據(jù)實(shí)際情況實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確、高效的做好對(duì)部長(zhǎng)例會(huì)的記錄工作，并將會(huì)議記錄保留至院會(huì)辦公室以便查閱。旁聽(tīng)例會(huì)，本學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況而定旁聽(tīng)頻率，在旁聽(tīng)過(guò)程中注意遵守相關(guān)部處的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)與相關(guān)部處聯(lián)系，注意禮貌問(wèn)題。
2。認(rèn)真負(fù)責(zé)組織好值班、簽到及活動(dòng)比賽的助威工作
在院會(huì)值班簽到及對(duì)校級(jí)和院級(jí)（需要現(xiàn)場(chǎng)觀眾）的比賽活動(dòng)，我部做好對(duì)相關(guān)班級(jí)的組織和簽到工作，保證實(shí)數(shù)實(shí)到不得代簽并對(duì)簽到表并做好保管以便后期工作的考核及評(píng)優(yōu)評(píng)據(jù)。
3。收發(fā)通知及時(shí)到位
并力爭(zhēng)做到信息準(zhǔn)確、言辭得當(dāng)、按時(shí)完成任務(wù)。
4。整理資料
堅(jiān)持以合理化分工，及時(shí)搜集整理各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃總結(jié)，進(jìn)行歸類與整理。
5。采購(gòu)
一方面保證物品的質(zhì)量，同時(shí)在另一方面兼顧好資金管理等事項(xiàng)。力求以最少的資金夠得比較滿意的物品。本學(xué)期的采購(gòu)分為三個(gè)方面：（1）學(xué)術(shù)科技節(jié)比賽及其它院內(nèi)比賽活動(dòng)獎(jiǎng)狀證書(shū)等物品采購(gòu)；（2）運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員所需物品的采購(gòu)；（3）臨時(shí)性或急需物品的采購(gòu)。
6。工作匯報(bào)
堅(jiān)持每周召開(kāi)部處例會(huì)并對(duì)例會(huì)做好會(huì)議記錄及旁聽(tīng)工作，做好對(duì)上周工作的總結(jié)和下周工作的安排。
7。部?jī)?nèi)考核測(cè)評(píng)工作
制定嚴(yán)格的工作紀(jì)律制度。整合學(xué)生會(huì)近期各項(xiàng)表格、會(huì)議記錄等文案格式，統(tǒng)一下發(fā)并進(jìn)行整合。提高院會(huì)文案質(zhì)量及效率，加強(qiáng)統(tǒng)一性和規(guī)范性。定期對(duì)部?jī)?nèi)各成員進(jìn)行工作思想交流，了解部?jī)?nèi)成員生活及工作狀況進(jìn)行合理的安排。
�。ǘ┚唧w工作計(jì)劃簡(jiǎn)要
1。部處特色活動(dòng)
初定于五月中旬開(kāi)展本部處特色活動(dòng)“安徽大學(xué)第二屆秘書(shū)處工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，本次活動(dòng)一方面可以豐富我部工作內(nèi)容；另一方面有利于學(xué)習(xí)各院系秘書(shū)處優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)，提高我部處工作效率，增強(qiáng)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)及秘書(shū)處的工作影響，加強(qiáng)各院系部處交流溝通。更為重要的是此次活動(dòng)能在很大程度上推動(dòng)秘書(shū)處工作的又好又快的發(fā)展進(jìn)步。
2。學(xué)術(shù)科技節(jié)相關(guān)工作活動(dòng)
針對(duì)學(xué)�；顒�(dòng)具體的時(shí)間和事項(xiàng)安排，認(rèn)真做好我部承辦活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)，我部處初步計(jì)劃以“全國(guó)人民代表大會(huì)和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議”為主題進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)評(píng)比并配合好其他部處完成相應(yīng)比賽活動(dòng)。為我院在學(xué)術(shù)科技節(jié)當(dāng)中取得更好成績(jī)做出應(yīng)有的最大努力。
3。第51屆校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)
根據(jù)以往我部工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)時(shí)做好物品采購(gòu)、運(yùn)動(dòng)員比賽項(xiàng)目時(shí)間的實(shí)時(shí)提醒、運(yùn)動(dòng)員賽前檢錄等工作。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況和需要做好對(duì)其他部處工作的大力支持協(xié)助工作。
4、臨時(shí)協(xié)助性活動(dòng)
此根據(jù)實(shí)際情況來(lái)定，我部堅(jiān)持認(rèn)真、保質(zhì)、高效的原則，力求順利完成每項(xiàng)主席團(tuán)交代的工作事項(xiàng)，同時(shí)積極協(xié)助好其他部處完成相關(guān)臨時(shí)性工作活動(dòng)。
四、結(jié)語(yǔ)
以上是我部本學(xué)期的工作計(jì)劃，本學(xué)期我部處將按照院團(tuán)委的要求，在團(tuán)委老師及主席團(tuán)的安排下盡心盡力高效完成各項(xiàng)任務(wù)。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)及時(shí)與團(tuán)委老師及主席團(tuán)進(jìn)行溝通，排除萬(wàn)難，共創(chuàng)佳績(jī)！
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)年以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神。堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵、創(chuàng)建特色、打造品牌”的發(fā)展思路；堅(jiān)持以弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線；突出強(qiáng)化學(xué)生管理和提高教學(xué)質(zhì)量?jī)纱笾行墓ぷ�，努力抓好立德�?shù)人、提煉隊(duì)伍素質(zhì)、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)三大主題工程。全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益，創(chuàng)建全市名校。
二、工作措施
（一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，打造師德高尚的教師隊(duì)伍。認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神和全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育和民辦教育的相關(guān)政策，落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)持教書(shū)育人，為人師表。
2、努力提升教師的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，積極推廣新的教學(xué)理念，嘗試新的教學(xué)模式及教法，積極開(kāi)展教學(xué)研究，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的教育教學(xué)資源，打造具有鮮明職教特點(diǎn)、教練型的師資隊(duì)伍，實(shí)施名師工程。
3、開(kāi)展金橋精神的大學(xué)習(xí)大討論，用自強(qiáng)不息、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作，戮力爭(zhēng)先的精神統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞士氣、振奮精神。
4、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。堅(jiān)持引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合的方針，著力打造管理骨干隊(duì)伍，教學(xué)骨干隊(duì)伍，科研骨干隊(duì)伍，實(shí)習(xí)指導(dǎo)骨干隊(duì)伍，招生骨干隊(duì)伍。
5、加強(qiáng)班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，提高班組長(zhǎng)的管理水平和業(yè)務(wù)能力，提升工作意識(shí)，獨(dú)立開(kāi)展工作，實(shí)現(xiàn)重心下移。
6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。班子成員要善于學(xué)習(xí)，精通管理，關(guān)愛(ài)下屬，任人唯賢，工作負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)生德育，提高管理水平
德育工作堅(jiān)持弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以貫徹學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成良好習(xí)慣為抓手，以孝道教育、感恩教育、勵(lì)志教育、幸福教育為途徑。做到傳統(tǒng)文化教育、愛(ài)國(guó)主義教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育有機(jī)結(jié)合。堅(jiān)持立德樹(shù)人，努力實(shí)現(xiàn)“讓每個(gè)人都有人生出彩機(jī)會(huì)”的人生目標(biāo)。
1、積極開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育。通過(guò)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，豐富學(xué)生的民族文化知識(shí)、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)、陶冶學(xué)生情操、提升精神境界、塑造健全人格。
傳統(tǒng)文化教育突出孝道和感恩兩大主題，百善孝為先，將“打造一所培養(yǎng)孝子的學(xué)�！贝_立為我校的一個(gè)辦學(xué)特色。
傳統(tǒng)文化教育要從不浪費(fèi)一滴水，一度電，一粒米，一滴湯、一根菜開(kāi)始；從孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)、著裝端莊開(kāi)始；從嚴(yán)格自律、遵章守紀(jì)、助人為樂(lè)，奉獻(xiàn)他人開(kāi)始。
2、創(chuàng)新學(xué)生德育活動(dòng)形式。結(jié)合重大活動(dòng)，廣泛開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，通過(guò)德育影片展播、升旗儀式、主題班會(huì)、報(bào)告會(huì)、德育專題講座等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)；大力開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園活動(dòng)，豐富學(xué)生課間生活，組織學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)。
3、加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要強(qiáng)化學(xué)生的自我管理，充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)的作用。學(xué)生行為養(yǎng)成教育堅(jiān)持在日常生活中培養(yǎng)，在專業(yè)學(xué)習(xí)中訓(xùn)練，在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)，在自我修養(yǎng)中提高。嚴(yán)防學(xué)生輟學(xué)，提高鞏固率，出臺(tái)防止學(xué)生輟學(xué)的獎(jiǎng)懲制度。
4、做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)。通過(guò)開(kāi)展就業(yè)觀教育、就業(yè)明星評(píng)選、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生報(bào)告等樹(shù)立學(xué)生正確是世界觀、人生觀、就業(yè)觀，并牢固樹(shù)立敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)精神。
5、制定學(xué)生德育積分制度。建立科學(xué)、公平、規(guī)范的學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)體系和方法，并在實(shí)際操作中進(jìn)行完善，在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)給每一位同學(xué)打出一個(gè)能如實(shí)反映學(xué)生思想品德的德育積分。德育積分與學(xué)生的平時(shí)考核相結(jié)合，要制定獎(jiǎng)勵(lì)加分制度，建立激勵(lì)機(jī)制。通過(guò)德育積分，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生大張旗鼓地表?yè)P(yáng)，對(duì)不達(dá)標(biāo)的學(xué)生要嚴(yán)肅處理，凈化學(xué)校德育環(huán)境，形成良好校風(fēng)。
6、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，對(duì)學(xué)生的心理狀況進(jìn)行疏導(dǎo)，加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的管理工作，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的自我意識(shí)，建立良好的人際關(guān)系，提高情緒的自控能力，形成健全的人格。
�。ㄈ╅_(kāi)展教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本、發(fā)展之基，提高質(zhì)量必須突出教學(xué)工作中的的中心地位。
1、繼續(xù)完善各種教學(xué)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，進(jìn)一步抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在精、細(xì)、實(shí)上做文章。積極推進(jìn)特色課程體系建設(shè)。
2、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)和第二課堂，積極組建興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，豐富課余文化生活，
3、注重實(shí)踐教學(xué)，提升實(shí)習(xí)教學(xué)，規(guī)范校外實(shí)習(xí)。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的教學(xué)管理，認(rèn)真落實(shí)實(shí)訓(xùn)管理員定崗定責(zé)制度，加大實(shí)訓(xùn)課的巡查力度。對(duì)學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)行定期巡查制度，并將巡查情況詳細(xì)記載，完善學(xué)生實(shí)習(xí)檔案。
4、著力抓好課堂教學(xué)，進(jìn)一步細(xì)化優(yōu)化教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，立足課堂抓實(shí)效，大力倡導(dǎo)“精講精練，學(xué)做結(jié)合”，繼續(xù)推進(jìn)高校課堂。 推進(jìn)考試考核制度的改革，試行教學(xué)質(zhì)量抽查和學(xué)業(yè)成績(jī)的背靠背檢測(cè)。積極探索實(shí)習(xí)教學(xué)的評(píng)價(jià)方法和考評(píng)機(jī)制。
5、積極開(kāi)展教學(xué)研究。通過(guò)教科研活動(dòng)的開(kāi)展，促使教師在教研中成長(zhǎng)，在教研中學(xué)習(xí)，在教研中提升業(yè)務(wù)水平。探索和推廣適合專業(yè)課程的民主教學(xué)法、模塊教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法等。積極開(kāi)展教學(xué)反思，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，注重總結(jié)分享。
6、建立以能力為核心的學(xué)生評(píng)價(jià)模式。繼續(xù)落實(shí)學(xué)生的技能達(dá)標(biāo)和技能競(jìng)賽制度，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。要把學(xué)生的技能鑒定作為專業(yè)技能提升的重要途徑。本學(xué)期省大賽要組隊(duì)參加，爭(zhēng)取名次。
�。ㄋ模┩貙掁k學(xué)思路，提高辦學(xué)活力
1、遵循長(zhǎng)短結(jié)合、校企合作、聯(lián)合聯(lián)辦、產(chǎn)學(xué)合一的發(fā)展模式；啟動(dòng)股份制專業(yè)建設(shè)，引進(jìn)技術(shù)力量和相應(yīng)的教育資源；依托中專學(xué)歷教育發(fā)展辦學(xué)項(xiàng)目。
2、加強(qiáng)短期培訓(xùn)項(xiàng)目。積極推進(jìn)汽修培訓(xùn)部、網(wǎng)絡(luò)工程培訓(xùn)部和學(xué)校金屬加工廠的兩部一廠的建設(shè)。積極啟動(dòng)其他專業(yè)的短期培訓(xùn)項(xiàng)目。
3、積極探索專業(yè)教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，南院實(shí)訓(xùn)中心按生產(chǎn)車間的標(biāo)準(zhǔn)配置，車間既課堂，實(shí)行項(xiàng)目教學(xué)，模塊教學(xué)，推行企業(yè)化管理。聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員擔(dān)任教師，實(shí)行師徒制。
4、積極推進(jìn)學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)工作，實(shí)行第三年學(xué)生成建制的實(shí)習(xí)。實(shí)現(xiàn)與企業(yè)零距離對(duì)接。
5、大力推行訂單式培訓(xùn)、定崗培訓(xùn)、定向培訓(xùn)等與就業(yè)緊密聯(lián)系的培訓(xùn)模式，拓寬思路，開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，發(fā)展短班，以短補(bǔ)長(zhǎng)。
6、繼續(xù)做好尋呼中心的對(duì)外合作，積極尋求新項(xiàng)目。
（五）搞好招生就業(yè)，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模
進(jìn)一步樹(shù)立招生是學(xué)校的生命線、以招生為中心、招生無(wú)淡季的思想，把招生工作放在學(xué)校工作的重中之重。
1、繼續(xù)做好全員招生，做好圍繞招生工作的全員培訓(xùn)。認(rèn)真落實(shí)招生考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，增加招生考核權(quán)重。打造一支優(yōu)秀的專、兼職招生團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一批招生骨干教師。
2、積極探索新形式下的招生途徑，要認(rèn)真分析今年的招生市場(chǎng)，挖掘潛力，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定信心，投入全力，鑒成功經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化意識(shí)，改變方法，拓寬渠道，力爭(zhēng)招生工作在途徑與方法上實(shí)現(xiàn)新突破。
3、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。對(duì)現(xiàn)有專業(yè)進(jìn)行升級(jí)改造，做好主打。認(rèn)真研究就業(yè)市場(chǎng)，了解用功需求和行業(yè)發(fā)展，要研究京津冀一體化和國(guó)家產(chǎn)業(yè)調(diào)整的新形勢(shì)對(duì)專業(yè)進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí)，積極穩(wěn)妥的開(kāi)發(fā)新專業(yè)。
4、繼續(xù)研究和開(kāi)發(fā)高端就業(yè)，打造精品專業(yè)，提升學(xué)校品位；進(jìn)一步加強(qiáng)訂單、定向培養(yǎng)；要積極推進(jìn)與高職高專實(shí)行對(duì)接，提升辦學(xué)吸引力。
5、加強(qiáng)就業(yè)工作，提升就業(yè)檔次 ，提高就業(yè)的對(duì)口率和滿意度，逐步實(shí)現(xiàn)就業(yè)拉動(dòng)招生。
6、充分利用唐山電大和市人才市場(chǎng)的資源，促進(jìn)招生、就業(yè)工作。積極做好電大對(duì)口單招項(xiàng)目，積極探索中專、大專的課程整合。
（六）改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)實(shí)力
1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行修繕，粉刷宿舍，修理門窗，整潔校園，使校園更安全更美好。
2、加快南院機(jī)加工實(shí)訓(xùn)車間建設(shè)，確保十月份投入使用。
3、購(gòu)置實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)備，增添車床、刨床、沖床、銑床等設(shè)備。添置汽修所必須的實(shí)習(xí)設(shè)備。
4、完成寬帶改光纖的升級(jí)工程，為老師辦公室更換電腦。提高信息化水平。
5、加強(qiáng)學(xué)校的美化綠化工作，更換宣傳標(biāo)語(yǔ)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，美化校園環(huán)境，突出育人功能。
七、強(qiáng)化學(xué)校管理，創(chuàng)建平安校園
1、全體師生要牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)時(shí)不在、無(wú)事不在、無(wú)處不在”的思想，要主動(dòng)學(xué)習(xí)法律和安全防范知識(shí)，努力形成和諧校園的氛圍。
2、完善安全制度，落實(shí)安全措施。實(shí)行“誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的學(xué)生誰(shuí)負(fù)責(zé)”的“一崗雙責(zé)”的全過(guò)程安全管理制度。堅(jiān)決消滅管理死角，只要有學(xué)生的地方，就要有人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格交接班制度，對(duì)基礎(chǔ)管理工作做好記錄，建立臺(tái)帳。
3、是建立健全安全事故預(yù)警、應(yīng)急、處置機(jī)制，開(kāi)展安全演練，嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任追究制，要結(jié)合不同時(shí)期特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展預(yù)防自救、食物中毒、疫情、交通安全和應(yīng)對(duì)洪水、火災(zāi)、雷電等突發(fā)事件的安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我救護(hù)能力。
4、南院安裝監(jiān)控設(shè)施，提升安保水平，確保學(xué)校安全。
5、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)公務(wù)管理，學(xué)校成立公物管理領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行公物管理責(zé)任制，出臺(tái)公物管理辦法，建立賠款制度，與班主任考核掛鉤。要厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度。
6、積極加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)。繼續(xù)抓好校園安全管理環(huán)節(jié)，落實(shí)安全隱患排查制度，不走過(guò)場(chǎng)。為機(jī)電實(shí)習(xí)的學(xué)生上工傷保險(xiǎn)。努力實(shí)現(xiàn)全年無(wú)重特大安全事故發(fā)生的工作目標(biāo)，營(yíng)造安全、和諧、文明的校園環(huán)境。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“科研興校、科研強(qiáng)教”戰(zhàn)略，以“立足本校、研究本校、實(shí)踐本校、發(fā)展本�！睘樽谥迹瀼匦抡n改理念，繼續(xù)深化教育改革，強(qiáng)化教育科研管理，在教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)示范、教學(xué)服務(wù)上充分發(fā)揮其職能作用，努力促進(jìn)教師教學(xué)思想、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，規(guī)范開(kāi)展教育科研活動(dòng)，切實(shí)提高教師、特別是青年教師的科研意識(shí)，做到人人參與、主動(dòng)投入到教科研活動(dòng)中去。強(qiáng)化校本培訓(xùn)，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高。
具體工作：
1、集體備課。
全體任課教師分年級(jí)分學(xué)科每周一上午進(jìn)行集體備課。本學(xué)期在非畢業(yè)年級(jí)繼續(xù)實(shí)施導(dǎo)學(xué)案，個(gè)人提前備課，周一集體研討、優(yōu)化學(xué)案、師生共用。每次集體備課活動(dòng)要做到有中心發(fā)言人，有內(nèi)容，有記錄，讓參加的老師真正有所收獲
2、聽(tīng)課研課。
學(xué)校實(shí)行不打招呼隨時(shí)聽(tīng)課制度，在此基礎(chǔ)上周四下午增加一個(gè)聽(tīng)課研課活動(dòng)，青年教師上展示課，骨干教師上示范課。每組重點(diǎn)選拔2-3名課改領(lǐng)航老師，通過(guò)領(lǐng)航老師的引領(lǐng)，通過(guò)聽(tīng)課研課，落實(shí)我校的“生本課堂”，以及逐步確立二級(jí)建模和三級(jí)建模，實(shí)現(xiàn)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，從而推進(jìn)課改。計(jì)劃開(kāi)學(xué)初由各備課組申報(bào)上課時(shí)間地點(diǎn)和研課時(shí)間地點(diǎn)以及參加人員等，教科室負(fù)責(zé)公布、服務(wù)及檢查落實(shí)。
研課程序：
自評(píng)：說(shuō)目標(biāo)，說(shuō)設(shè)計(jì)思路，說(shuō)得失反思。
議課：眾說(shuō)紛紜，人人發(fā)表意見(jiàn)，提出建議。
辯課：聽(tīng)課老師問(wèn)，上課老師答，或者上課老師問(wèn)，聽(tīng)課老師辯。
3、繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)、評(píng)課制度。
本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行聽(tīng)評(píng)課制度。全體任課教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于10節(jié)；中層、教研組長(zhǎng)、年級(jí)長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié)；加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)課的檢查力度，及時(shí)公布檢查結(jié)果。
�。�1）.中層以上領(lǐng)導(dǎo)每周檢查一次。（周五行政辦公會(huì)時(shí)檢查）
�。�2）.教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)每?jī)芍軝z查一次。（備課組長(zhǎng)會(huì)時(shí)檢查）
（3）.參加導(dǎo)師帶徒的老師每月檢查一次。
（4）.上課教師每學(xué)期檢查兩次，期中1次，期末1次。
（5）.教科室負(fù)責(zé)將檢查結(jié)果及時(shí)在公示欄向全校公示。
�。�6）.期中檢查時(shí)，聽(tīng)課節(jié)數(shù)本著“時(shí)間過(guò)半，任務(wù)過(guò)半”的原則。
�。�7）.期中、期末兩次檢查結(jié)果要記入教師業(yè)務(wù)檔案。
評(píng)課堅(jiān)持本著互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度，做到有聽(tīng)有評(píng)，并由教研組長(zhǎng)做好評(píng)課記錄，教科室已對(duì)評(píng)課記錄整理備案。
4、繼續(xù)開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)
“一師一優(yōu)課、一課一名師”是國(guó)家級(jí)的一個(gè)大型活動(dòng)，教育局也十分重視，我校根據(jù)上級(jí)文件要求出臺(tái)了“一師一優(yōu)課、一課一名師”實(shí)施方案，上學(xué)期部分老師完成了注冊(cè)，本學(xué)期3月底要求老師錄課完畢并完成上傳。
5、舉行“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)
計(jì)劃在四月份舉行舉行“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)，本活動(dòng)是我校第五屆教科研月工作的一個(gè)延續(xù)，也是為上一級(jí)“說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材”比賽選拔人才。
6、舉行導(dǎo)師帶徒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
上學(xué)期我們?yōu)槲倚Ｈ刖幦暌詢?nèi)的老師舉行了拜師儀式，本學(xué)期按“傳幫帶”協(xié)議加強(qiáng)管理，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候舉行導(dǎo)師帶徒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
7、課題研究
本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)課題的引導(dǎo)，通過(guò)做課題，尤其是小課題的研究去解決教師實(shí)際工作的遇到的問(wèn)題。計(jì)劃以備課組為單位，爭(zhēng)取每個(gè)備課組立一個(gè)課題，也提倡跨學(xué)科聯(lián)合。
8、校本研修及培訓(xùn)。本學(xué)期將繼續(xù)完成高中全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，全體教師校本研修，閱讀專業(yè)雜志等以增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。盡量增加教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，分層次、分批進(jìn)行培訓(xùn)，暑假進(jìn)行全員培訓(xùn)，為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
9、配合上級(jí)部門做好各類優(yōu)質(zhì)課、課題等一些活動(dòng)的開(kāi)展工作。教科室組織老師參加各級(jí)各類教育教學(xué)征文活動(dòng)，認(rèn)真指導(dǎo)教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，修改文章。加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理、檔案管理，及時(shí)做好教科研成果的階段性總結(jié)和評(píng)比，對(duì)結(jié)題獲獎(jiǎng)的有關(guān)教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
總之，通過(guò)常規(guī)工作集體備課，聽(tīng)課研課扎實(shí)開(kāi)展，以導(dǎo)學(xué)案為抓手，以合作學(xué)習(xí)小組為抓手，落實(shí)我�！吧菊n堂”，逐步完成三級(jí)建模，通過(guò)一些活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，使我校教研更具活力，使成果顯現(xiàn)出來(lái)，以教研促教學(xué)質(zhì)量的提高。
20xx年2月
附月度工作安排
3月
1、開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。
2、收交：“課堂五項(xiàng)修練”讀書(shū)筆記。迎接教育局檢查。
3、周一上午集體備課和周四下午主題教研檢查落實(shí)工作
4、檢查公示本月聽(tīng)課記錄情況
4月
1、開(kāi)展“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”比賽
2、導(dǎo)師帶徒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
3、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)外出培訓(xùn)
4、周一上午集體備課和周四下午主題教研檢查落實(shí)工作
5、檢查公示本月聽(tīng)課記錄情況
5月
1、外出學(xué)習(xí)教師心得交流
2、開(kāi)展“小課題研究立項(xiàng)”活動(dòng)。
3、周一上午集體備課和周四下午主題教研檢查落實(shí)工作
4、檢查公示本月聽(tīng)課記錄情況
6、7月
1、周一上午集體備課和周四下午主題教研檢查落實(shí)工作
2、檢查公示本學(xué)期聽(tīng)課記錄情況
3、教師教改科研成果登記、匯總、通報(bào)。
4、本學(xué)期教科室各種工作總結(jié)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我園隨著幼兒園教育改革的深入發(fā)展，全面開(kāi)展了幼兒園整合課程改革，我們中班級(jí)的全體教師將以園工作計(jì)劃為核心，繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)和把握《綱要》和《指南》的精神，積極探索，大膽創(chuàng)新，努力提高保教質(zhì)量，針對(duì)級(jí)的實(shí)際情況，發(fā)揚(yáng)再接再勵(lì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，以培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考、富有責(zé)任感、自尊自信為重點(diǎn)，科學(xué)優(yōu)化地管理好級(jí)內(nèi)各項(xiàng)工作。
二、情況分析：
通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，全級(jí)大部分幼兒在身體發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展及生活自理能力等方面都有了很大提高，在上學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)估分析可看出，幼兒對(duì)聽(tīng)、說(shuō)普通話初步產(chǎn)生了興趣，逐漸形成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。但在學(xué)習(xí)方面，仍有一部分幼兒未能專注地傾聽(tīng)同伴的講述，注意力不夠穩(wěn)定。在生活常規(guī)方面，個(gè)別幼兒未能形成良好的習(xí)慣，進(jìn)餐時(shí)有挑食的習(xí)慣等。針對(duì)以上問(wèn)題，我們中班級(jí)全體教師將繼續(xù)努力，樹(shù)立新的教育理念，力求在原有水平上得到提高。
三、學(xué)期工作目標(biāo)及措施：
1、積極更新教育觀念，拓寬教改思路，提高教育水平。
（1）上學(xué)期末，集中全級(jí)老師開(kāi)展整合課程的學(xué)習(xí)研究、制定新的學(xué)期目標(biāo)、主題目標(biāo)，并積極做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（2）學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，樹(shù)立新的教育觀念。每周一下午集中全體中班級(jí)教師進(jìn)行級(jí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的文章、開(kāi)展研討會(huì)，并采用說(shuō)課形式進(jìn)行教學(xué)研究，進(jìn)行教學(xué)具制作的準(zhǔn)備。
�。�3）多渠道捕捉教改信息，拓寬新的教改思路。積極參加園組織的外出學(xué)習(xí)，讓參觀回來(lái)的教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全級(jí)教師得到同步發(fā)展。
�。�4）積極地、開(kāi)拓性地開(kāi)展教研活動(dòng)，充分發(fā)揮年輕教師的積極性，讓她們承擔(dān)公開(kāi)課，促進(jìn)她們教育教學(xué)技能的提高。本學(xué)期結(jié)合園的教研重點(diǎn)，我們級(jí)讓廖潔儀老師承擔(dān)語(yǔ)言示范活動(dòng)的任務(wù)。
�。�5）充分發(fā)揮集體的智慧和能力，組織中班級(jí)全體
教師認(rèn)真研究主題展覽會(huì)的內(nèi)容及設(shè)計(jì)。
�。�6）配合幼兒園繼續(xù)做好“學(xué)前全語(yǔ)言創(chuàng)造教育及多媒體軟件研制”的科研課題的工作。
�。�7）加強(qiáng)電腦專業(yè)技能培訓(xùn)，切實(shí)提高教育教學(xué)綜合能力。
2、做好衛(wèi)生保健工作，開(kāi)展豐富多彩體育活動(dòng)。
（1）做好秋、冬兩季幼兒的衛(wèi)生保健工作，培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的良好的習(xí)慣，預(yù)防季節(jié)性流行病的發(fā)生，并制定切實(shí)有效的`預(yù)防措施，繼續(xù)做好非典型性肺炎的預(yù)防工作。對(duì)幼兒及家長(zhǎng)做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作。
�。�2）在開(kāi)學(xué)前組織全級(jí)教師研究和學(xué)習(xí)新操，在第一至三周完成新操的錄制和幼兒學(xué)習(xí)新操的工作。
（3）保證幼兒每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，抓好每天早操、晨間活動(dòng)和戶外游戲活動(dòng)的質(zhì)量。認(rèn)真對(duì)待第四園早操檢查。
（4）要求各班有計(jì)劃的開(kāi)展各類體育游戲和體育競(jìng)賽活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
�。�5）做好第十一周園幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作，在第五周研究好運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容，做好項(xiàng)目訓(xùn)練安排工作。
�。�6）在第十二周組織幼兒參加級(jí)舉行的“我真棒”生活自理能力比賽及第七周到戶外進(jìn)行秋游活動(dòng)。
3、深入科研課題，運(yùn)用各種手段，發(fā)展幼兒全語(yǔ)言能力。
（1）教師更新教育觀念，將新的教育理念揉和到實(shí)踐活動(dòng)中去。激發(fā)幼兒
對(duì)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)幼兒從玩中學(xué)，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，使幼兒在活動(dòng)中更投入，更專心。
�。�2）為幼兒創(chuàng)設(shè)良好語(yǔ)言環(huán)境，教師本身要堅(jiān)持用普通話與幼兒進(jìn)行交談，在生活的各環(huán)節(jié)重視語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。
（3）充分利用課間活動(dòng)的時(shí)間開(kāi)展語(yǔ)言游戲活動(dòng)，擴(kuò)展知識(shí)面，豐富詞匯，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
�。�4）各班開(kāi)展“詩(shī)歌朗讀會(huì)”“故事會(huì)”，激發(fā)幼兒參加語(yǔ)言活動(dòng)的興趣。
4、在一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中滲透品德行為教育。
（1）在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)公物，不打擾他人活動(dòng)，具有初步的社會(huì)公德行為。
�。�2）結(jié)合各節(jié)日和各個(gè)活動(dòng)，如教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦、春節(jié)、升旗儀式等活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行各種品德禮貌教育。
�。�3）在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒能初步控制自己的情緒和行為，學(xué)會(huì)用適當(dāng)方式解決問(wèn)題和宣泄情緒。
�。�4）培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和自主性，使幼兒具有自學(xué)、自護(hù)、自理、自強(qiáng)、自律的能力。采取布置任務(wù)，設(shè)置困難和方式，多讓幼兒獨(dú)立地處理問(wèn)題。
中班第一學(xué)期級(jí)工作計(jì)劃，標(biāo)簽：幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃，中班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃，
�。�5） 教育幼兒樹(shù)立自信心和增強(qiáng)成就感，經(jīng)常用積極的評(píng)價(jià)和反饋，如采用委托、鼓勵(lì)、點(diǎn)頭微笑、語(yǔ)言夸獎(jiǎng)等方式恰如其分地表?yè)P(yáng)幼兒的行為。
5、加強(qiáng)安全教育和環(huán)境保護(hù)教育。
�。�1）教師定期檢查班內(nèi)用電、用品的安全情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，防止事故發(fā)生。
（2）利用有效時(shí)機(jī)，向幼兒介紹有關(guān)地震、臺(tái)風(fēng)、洪水、雷電等自然災(zāi)害的危害性，引導(dǎo)幼兒了解更多的防水、防電、防雷、防火等安全常識(shí)，并教會(huì)幼兒一些自救常識(shí)，使幼兒懂得在危急時(shí)應(yīng)該怎樣做。
（3）教育幼兒玩大型玩具和外出活動(dòng)時(shí)，能避開(kāi)危險(xiǎn)物，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)。
（4）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)報(bào)警電話“110”、火警電話“119”、急救電話“120”等。不定期地開(kāi)展消防疏散演習(xí)。
（5）把安全與環(huán)境保護(hù)教育內(nèi)容滲透在幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中。
�。�6）結(jié)合季節(jié)和節(jié)日，對(duì)幼兒進(jìn)行主題教育活動(dòng)，教育幼兒熱愛(ài)大自然、保護(hù)花草樹(shù)木，在第七、十七周開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境”的環(huán)保主題教育。
�。�7）在主題環(huán)境布置中，讓幼兒與老師一齊收集廢舊材料，一齊參與環(huán)境布置，體會(huì)環(huán)境布置與廢物利用的樂(lè)趣。
�。�8）家園配合，對(duì)幼兒進(jìn)行安全和環(huán)保教育。
6、做好家長(zhǎng)工作和宣傳工作，實(shí)現(xiàn)家園同步教育。
（1）以尊重家長(zhǎng)為前提，根據(jù)每個(gè)幼兒與家長(zhǎng)的實(shí)際需要，采取適當(dāng)?shù)男问脚c家長(zhǎng)溝通，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議，共同研究幼兒的發(fā)展情況和教育對(duì)策。
�。�2）定期寫(xiě)好“家園聯(lián)系手冊(cè)”和“家園宣傳欄”，及時(shí)傳遞現(xiàn)代育兒的信息，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，達(dá)到家園同步教育。
�。�3）把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長(zhǎng)積極配合、引導(dǎo)幼兒，使家長(zhǎng)成為日常生活教育的參與者，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。
�。�4）對(duì)個(gè)別體弱、生病的幼兒給予特別照顧，并及時(shí)做好家訪、電訪工作，深入了解幼兒情況。
�。�5）在第十一周和第十七周分別邀請(qǐng)家長(zhǎng)回園參加園幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)和“元旦”慶祝活動(dòng)。
四、每周主要工作安排：
第1周：
�。�1）認(rèn)真做好接待工作，盡快安定幼兒情緒。
�。�2）錄制新操音樂(lè)，幼兒學(xué)習(xí)新操。
第2周：
�。�1）制定級(jí)計(jì)劃、班計(jì)劃。
（2）學(xué)習(xí)新教材、開(kāi)展對(duì)使用新教材的研究討論。
第3周：
（1）選好語(yǔ)言示范活動(dòng)的內(nèi)容。
第4周：
�。�1）檢查各班早操。
（2）討論幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)賽項(xiàng)目及游戲規(guī)則。
�。�3）繼續(xù)學(xué)習(xí)《指南》、《綱要》精神。
（4）級(jí)學(xué)習(xí)有關(guān)整合課程的運(yùn)用。
第6周：
�。�1）教師多媒體課件制作知識(shí)培訓(xùn)。
（2）抓好幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
（3）廖潔儀老師語(yǔ)言活動(dòng)試驗(yàn)課的試教。
第7周：
（1）各班環(huán)境布置檢查評(píng)比。
�。�2）開(kāi)展環(huán)保主題教育活動(dòng)。
（2）幼兒外出秋游活動(dòng)。
第8周：
�。�1）開(kāi)展整合課程觀摩活動(dòng)。
（2）加強(qiáng)在一天生活各個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力。
第9周：
（1）學(xué)習(xí)“幼兒園整合課程的思考與建構(gòu)”的文章，及談體會(huì)。
（2）各班抓緊運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目訓(xùn)練。
第10：
歡迎袁愛(ài)玲教授來(lái)園進(jìn)行實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，并進(jìn)行活動(dòng)展示。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,確定了以培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)的工作方針，培養(yǎng)合作精神，張揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性，塑造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
一、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。 在班級(jí)樹(shù)立做人第一，做學(xué)問(wèn)第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越，樂(lè)觀向上的人格品質(zhì)，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我，自覺(jué)管理自己的學(xué)習(xí)生活，自信、合作、誠(chéng)信、責(zé)任，追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，孜孜以求，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望學(xué)生“做一個(gè)由于自己的存在，而使別人生活更幸福的人”，不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀，同時(shí)更要人格健全。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才。
二、形成文明班風(fēng)，凝聚集體合力。 文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，樹(shù)立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求，逐漸形成文明儒雅，奮發(fā)向上班級(jí)風(fēng)尚。班級(jí)以一艘“飛帆”航船號(hào)作喻，激發(fā)學(xué)生集體意識(shí)，比喻整個(gè)班級(jí)就像一艘航船，需要大家齊心協(xié)力，用非凡的意志、非凡的努力才能駛向成功的彼岸。在開(kāi)學(xué)第一天，就在黑板上寫(xiě)出“九班是我家，用心去愛(ài)它”的口號(hào)，一進(jìn)入教室就有歸家的溫馨感覺(jué)。班級(jí)構(gòu)架以隊(duì)為單位，將45位學(xué)生分成四個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)自己設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo)、隊(duì)訓(xùn)，鼓勵(lì)學(xué)生在合作中發(fā)展自我、溝通情感、培養(yǎng)自信，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力。每一個(gè)學(xué)生不僅代表個(gè)體，更重要代表集體、代表團(tuán)隊(duì)。將“我榮隊(duì)榮，隊(duì)榮班榮”的思想深入到每個(gè)學(xué)生心中。力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。
三、分層目標(biāo)管理，捆綁綜合發(fā)展。 按照學(xué)生能力和學(xué)業(yè)成績(jī)將學(xué)生分成三層，按好中弱分配到各小隊(duì)，優(yōu)化組合，捆綁發(fā)展，在團(tuán)隊(duì)中，使優(yōu)生更優(yōu)，潛能生提高，弱勢(shì)群體得到幫助。每人為自己設(shè)計(jì)進(jìn)步階梯，確定自己的發(fā)展目標(biāo)，在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，達(dá)到理想的目標(biāo)。在層級(jí)式團(tuán)隊(duì)中，使學(xué)生能力得到綜合發(fā)展。班級(jí)管理結(jié)構(gòu)以小隊(duì)為單元，隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每周評(píng)比星級(jí)小隊(duì)。班級(jí)設(shè)班級(jí)總監(jiān)，代理班主任監(jiān)督班委會(huì)行使老師權(quán)利。班級(jí)管理思想主要發(fā)揮學(xué)生主體作用，民主平等地與學(xué)生對(duì)話溝通，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。由班級(jí)總監(jiān)和班長(zhǎng)定期召開(kāi)班委會(huì)，確定召開(kāi)班會(huì)主題。主題班會(huì)由學(xué)生自行組織，自己主持，將班會(huì)搭建成學(xué)生展示才華，鍛煉能力的舞臺(tái)。
四、建立成長(zhǎng)檔案，評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展 在班級(jí)分別建立班級(jí)、小隊(duì)、個(gè)人評(píng)價(jià)檔案。通過(guò)過(guò)程性評(píng)價(jià)，記錄團(tuán)隊(duì)和學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)軌跡。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，矯枉過(guò)正，通過(guò)發(fā)展性的積極評(píng)價(jià)，在同伴、家長(zhǎng)、老師的共同關(guān)注和期待下，約束自己的行為、自覺(jué)管理時(shí)間、主動(dòng)反思學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行合作。檔案是成長(zhǎng)過(guò)程，也是成長(zhǎng)導(dǎo)航。在成長(zhǎng)檔案中，采用多元評(píng)價(jià)的方式，每周將學(xué)生在校表現(xiàn)以過(guò)程記錄和師生評(píng)價(jià)的方式，反饋給家長(zhǎng)，通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合學(xué)生個(gè)人反思，總結(jié)上一周學(xué)習(xí)生活情況，制定下一周努力計(jì)劃。每月進(jìn)行評(píng)比，并頒發(fā)成長(zhǎng)賀卡。通過(guò)這種過(guò)程性的質(zhì)性評(píng)價(jià)，期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 五、質(zhì)量分析總結(jié)，調(diào)控平衡發(fā)展 定期召開(kāi)質(zhì)量分析總結(jié)，及時(shí)監(jiān)控學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)。每次單科單元測(cè)試過(guò)后，均要進(jìn)行質(zhì)量分析評(píng)價(jià)，及時(shí)對(duì)學(xué)生的成績(jī)起伏進(jìn)行分析，分層開(kāi)會(huì)，個(gè)別訪談，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
貫徹執(zhí)行《浙江省深化普通高中課程改革方案》、《浙江省深化高�？荚囌猩贫染C合改革試點(diǎn)方案》等文件的精神,落實(shí)市教育局“面向全體、分層指導(dǎo)、分類推進(jìn),大面積提高普高教育教學(xué)質(zhì)量”的策略,以深化課程改革、促進(jìn)有效學(xué)習(xí)為中心,立足校情、教情、學(xué)情,加強(qiáng)教師培訓(xùn)與校本教研活動(dòng)的組織管理,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)與能力水平;以學(xué)為中心,以學(xué)定教,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,引導(dǎo)教師在深入貫徹落實(shí)教學(xué)新常規(guī)的基礎(chǔ)上,力求創(chuàng)新,進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí),體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),體驗(yàn)職業(yè)自豪感與責(zé)任感。
二、工作目標(biāo)
1.優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),打造強(qiáng)勢(shì)學(xué)科課程及特色校本課程,滿足學(xué)生多樣化、個(gè)性化學(xué)習(xí)需要,促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)基本素質(zhì)發(fā)展。
2.進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)變革,打造“以學(xué)為中心”的課堂,激活學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。
3.教學(xué)常規(guī)管理與評(píng)價(jià)常態(tài)化,及時(shí)反饋,促教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)。
4.進(jìn)一步推進(jìn)“作業(yè)精選精編精練”與“必做必收必改必議”,并進(jìn)行深入的歸因分析,提高作業(yè)的有效性。
5.進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn),營(yíng)造有利于教師發(fā)展的成長(zhǎng)環(huán)境,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
6.引導(dǎo)教師進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
7.加強(qiáng)校本教研活動(dòng)的組織管理與落實(shí),進(jìn)一步提高校本教研活動(dòng)的質(zhì)量,以教科研促教學(xué)。
三、工作重點(diǎn)
1.繼續(xù)深化教學(xué)常規(guī)落實(shí)工作,夯實(shí)基礎(chǔ),促教學(xué)改革與創(chuàng)新順利推進(jìn)。
2.順應(yīng)學(xué)考高考改革,深化課程與教學(xué)改革,特另是選考科目教學(xué)及組織管理工作。(高一)
3.以“磨課曬課”為抓手,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)變革,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量。
4.選修課程深化及市級(jí)精品課程創(chuàng)建。
四、工作措施
(一)課程改革——優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),在搞好必修課程教學(xué)的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)選修課程建設(shè)。
1.進(jìn)一步規(guī)范知識(shí)拓展類選修課程、興趣特長(zhǎng)類社團(tuán)課程,并加強(qiáng)選修課程校本教研主題活動(dòng),打造特色校本選修課程。
在組織實(shí)施好必修課程本著選修課程校本化、人本化、特色化的原則,進(jìn)一步加強(qiáng)知識(shí)拓展類選修課程、興趣特長(zhǎng)類社團(tuán)選修課程的課程教材開(kāi)發(fā)與教學(xué)實(shí)施工作,并開(kāi)展選修課程主題教研活動(dòng)至少一次,推動(dòng)選修課程,特別是興趣特長(zhǎng)類社團(tuán)特色課程孵化、創(chuàng)建,創(chuàng)建3-5項(xiàng)市級(jí)精品選修課程。
2.應(yīng)學(xué)考、新高考政策,加強(qiáng)學(xué)科課程建設(shè),加強(qiáng)學(xué)考、選考科目教學(xué)改革,特別是選考課程,積極推進(jìn)選考科目走班教學(xué)。
(1)開(kāi)學(xué)兩周內(nèi),在高一段組織一次學(xué)科推介活動(dòng),由各備課組長(zhǎng)向?qū)W生推介自己的學(xué)科,引導(dǎo)學(xué)生深入了解各學(xué)科,做好“七選三”選考科目確定。
(2)做好高一學(xué)生選考科目調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、編班工作,并在此基礎(chǔ)上安排好選修課走班教學(xué)功課表,并做好選考學(xué)科走班教學(xué)組織管理工作。
(3)加強(qiáng)高二學(xué)考科目(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物、政治)及高考英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)研討,以教科研促教學(xué)改革。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)考,本學(xué)期還將組織三次學(xué)考適應(yīng)性測(cè)評(píng),查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ),促學(xué)生長(zhǎng)足發(fā)展。
(二)課堂教學(xué)——以課堂教學(xué)為中心,以教學(xué)常規(guī)為抓手,以教學(xué)常規(guī)的有效落實(shí)促教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
“教學(xué)常規(guī)”主要包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、作業(yè)必做必收必改必議、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)測(cè)試與評(píng)價(jià)、教學(xué)反思與研究、聽(tīng)課評(píng)課等幾個(gè)方面的常規(guī)。
“學(xué)習(xí)常規(guī)”主要包括計(jì)劃制定、課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)、互助學(xué)習(xí)、階段小結(jié)、規(guī)范考試等。
(三)作業(yè)改革——加強(qiáng)校本作業(yè)、學(xué)案的開(kāi)發(fā)及相關(guān)主題教研活動(dòng),以作業(yè)為抓手,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。
本學(xué)期,要求每個(gè)備課組至少組織4次以作業(yè)、學(xué)案為主題的校本教研活動(dòng),并在教育教學(xué)實(shí)踐中將“作業(yè)精選精編精練”與“必做必收必改必議”落到實(shí)處,并進(jìn)行作業(yè)得失歸因分析,找到作業(yè)問(wèn)題的癥結(jié)之所在,并采取相應(yīng)的后續(xù)跟進(jìn)措施。必要時(shí),根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,有針對(duì)性地面批,并給予積極有效的指導(dǎo)引領(lǐng)。
(四)校本研訓(xùn)——引進(jìn)來(lái)、走出去、校本研修相結(jié)合,加強(qiáng)教師培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
走出去:①3月初,組織好20xx年省教師培訓(xùn)平臺(tái)自主選課與審核管理工作;②加強(qiáng)與聯(lián)合體學(xué)校之間的合作、交流與資源共享,攜手共進(jìn),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的有效提升;③組織部分老師去兄弟學(xué)校考察選考學(xué)科走班教學(xué)組織管理工作。
引進(jìn)來(lái):①邀請(qǐng)教育教學(xué)專家來(lái)校開(kāi)展兩次專題研訓(xùn)活動(dòng)(①課例研析;②走班教學(xué)與選考科目教學(xué));②承擔(dān)市直及以上教研活動(dòng)。
校本研訓(xùn):①“瑤溪論壇”主題活動(dòng)兩次(讀書(shū)
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