精選給我一件作文300字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的給我一件作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給我一件作文300字 篇1
記得有一次,吃過了晚飯,我便馬上寫起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多,不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是,《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想,始終也想不出解答的方法,這可怎么辦呢?直到九點(diǎn)半了還是沒有解答出來。我想:算了,反正明天老師會(huì)講的。正當(dāng)我換好睡衣上床睡覺的時(shí)候,猛一抬頭,看見了墻上掛著的“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這十四個(gè)字,一腔熱血便涌遍全身。我想:要取得好成績(jī)就得付出艱苦的努力。于是,我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考,我想起了老師今天說的話:“做數(shù)學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺(tái)機(jī)器,要先把應(yīng)用題按照問題去分析,找出每一個(gè)有用條件,這就是“拆卸”;再依據(jù)條件列出綜合算式,這就是“組裝”。于是,我就學(xué)著工程師一樣,把數(shù)學(xué)題一步一步拆開來分析,再合起來把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力,但有一種無形的力量在支撐著我,讓我和困難進(jìn)行斗爭(zhēng)。
古今中外所有成功的人,在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛因斯坦、居里夫人??是勤奮鑄就了他們的輝煌,是勤奮書寫了他們光榮的篇章!
這不是一個(gè)故事,而是一個(gè)深刻的哲理!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”。
給我一件作文300字 篇2
下,我一個(gè)人獨(dú)自在鄉(xiāng)間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物吸引了我的眼球。仔細(xì)一瞧,原然是一只慢悠悠的蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)!
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛依然用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)很努力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。
生活常常給人們給予啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得“啟示”。它給每個(gè)人給予機(jī)會(huì),而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
給我一件作文300字 篇3
世界什么最可貴呢?就是人間真情最可貴。
那一天發(fā)生在我身邊的一件小事讓我陷入了沉思,那位賣豆腐的老板是狡猾還是有愛心?下面我們把目光轉(zhuǎn)向星期一,媽媽讓我去菜場(chǎng)買豆腐,可我一百個(gè)不情愿,可是媽媽還一邊催促著我還一邊說:“那家的豆腐好吃,銷量可好了,去晚了就沒有了!奔词惯@樣催促我,我還是磨磨蹭蹭的走到豆腐攤,首先映入我的眼簾是如同巨龍一般長(zhǎng)的隊(duì)。而豆腐攤的老板是一個(gè)的又高又瘦的小伙子,估計(jì)有二、三十歲,接著我又看見那個(gè)老板正和小男孩商量讓他把手里的兩元錢全買成豆腐,這個(gè)老板了真狡猾竟和一個(gè)小孩做這種生意,最后小男孩終于答應(yīng)。誰知小男孩剛走出兩米,就被一石頭絆倒了,豆腐也落入了塵土中,小男孩就開始哇哇大哭。
那個(gè)賣豆腐的老板看見了,丟下豆腐攤扶起小男孩安慰他說:“別哭了,叔叔在送你一塊!闭f完又從豆腐攤里切了一塊豆腐。賣豆腐得人都夸這位老板有愛心。
經(jīng)過這件事,我知道這個(gè)老板不是狡猾而是有愛心,他的品質(zhì)肯定會(huì)被這個(gè)小男孩傳遞下去,人間真情在于付出不求回報(bào),也許一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作,都能傳遞人間真情。
給我一件作文300字 篇4
那天,媽媽早早地把我叫醒,叫我?guī)退匆路。我想,洗衣服有什么難的,于是一口答應(yīng)了。
那天是元旦的第二天,天氣晴朗。我在衣服的臉盆里放好水和洗衣粉,然后賣力地搓起來。一個(gè)個(gè)泡泡如同一顆顆璀璨的珍珠,在太陽光的照射下閃閃發(fā)光。
突然我看見我的衣服上有一塊白白的東西,好像是……昨天用修正液時(shí)沾上的!我又用洗衣粉又用香皂,搓了半天還沒洗干凈,我有些沒力氣了。
在陽光的”轟炸“之下,我有些上氣不接下氣了。正當(dāng)我要放棄時(shí),老媽來了。她首先對(duì)我說:”只要功夫深,鐵棒磨成針!“聽了這句話,我立刻又開始用力搓起來,慢慢地衣服洗干凈。
洗干凈了衣服,老媽又開始講起了所謂的大道理,”其實(shí)我讓你洗衣服是有目的的,我們每一個(gè)人就像一件白襯衣,如果你做了一件錯(cuò)事,一件壞事,就像在襯衣上打上了漬,又想把它洗干凈,需要花很多的時(shí)間,很大的力氣,才能洗干凈。人一旦做了壞事,就會(huì)給人留下壞印象,至少要做十件好事才能抹去給別人的壞印象!“我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了今天,我真正明白了來自母親告誡,我時(shí)時(shí)刻刻地的記在心里,小心地做好每一件事,無論做什么。
給我一件作文300字 篇5
生活就像一條流淌的小溪,記憶就像一張大網(wǎng),不斷捕捉著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,有的事像流星一樣一閃而過,有的事卻像恒星一樣深深的嵌在我的腦海中,使我久久不能忘懷。
這是發(fā)生在剛上五年級(jí)不長(zhǎng)時(shí)間的一件事。我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)完第一單元之后,老師宣布明天考試。從小到大,我的`數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很好,也很穩(wěn)定。因此,我自認(rèn)為明天的考試我一定能考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
考試開始了,我三下五除二很快就做完了;氐阶灰院,我心里暗暗竊喜,心想:我這次一定能考滿分。可是,當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我驚呆了——八十三分,我甚至懷疑自己的眼睛出了問題。我仔細(xì)一看,原來有兩道應(yīng)用題竟然計(jì)算錯(cuò)了,還有兩道填空題也沒看清楚。天啊,我竟然犯了這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。我沮喪極了!
在我的學(xué)習(xí)生活中,這只是件小事。雖然這件事已經(jīng)過去了,但是給我的教訓(xùn)卻很大。它使我懂得了,一個(gè)人任何時(shí)候都不能驕傲自滿——驕傲?xí)鼓闶ダ碇,自滿會(huì)使你迷失方向。
在今后的人生道路中,我會(huì)牢牢地記。褐t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
給我一件作文300字 篇6
在我成長(zhǎng)的過程中,發(fā)生過許許多多的事,但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。
記得那是一個(gè)暑假,學(xué)完吉他,老師拿給我一張曲譜,叫我回家練習(xí)一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。我心想:這么簡(jiǎn)單,小菜一碟,便收了起來。
回到家,我從包里拿出那張曲譜,又拿出吉他,開始練了起來,可練了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:間間斷斷的聲音,好似在擠一條快用完的牙膏,還按錯(cuò)了一根和弦。天!這是我彈出來的么?好歹我也學(xué)了將近1年的吉他了,卻彈得如此“不堪入耳”。一下午,我都對(duì)著這張曲譜生悶氣?墒牵疫是一次次逼著自己拿起吉他,去面對(duì)這張曲譜。
就這樣,我堅(jiān)持了下來,經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)和糾正,整首曲子漸漸得流暢起來。一個(gè)星期后,我終于學(xué)會(huì)了這首曲子。再去學(xué)吉他時(shí),我?guī)е晒φ卟庞械南矏,彈奏著自己的作品:頓挫抑揚(yáng)的聲音,跌宕起伏的情緒,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖飛躍而出,我被自己深深地陶醉了。
現(xiàn)在想起這件事,我發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)和生活就像一碗中藥,把這碗中藥喝下去,會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的背后也會(huì)有甘甜的美。一個(gè)人想要取得成就,就要能吃苦,不怕困難,勇敢前進(jìn),這也應(yīng)了那句話:吃得苦中苦,方為人上人。
給我一件作文300字 篇7
我最喜歡的格言是“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!
“學(xué),不可以已。”這是古代大思想家荀子的名言,意思是說學(xué)習(xí)不能間斷。如果一個(gè)人不能持之以恒地學(xué)習(xí),那就像逆水行舟一樣,不進(jìn)則退。古代有一個(gè)人叫方仲永,仲永四歲這年,突然向家人要紙和筆,他父母向村里一個(gè)讀書人借來紙和筆,仲永寫了一首詩,家人拍手叫好,都覺得他是“天才”。從此,他父親就帶著他東家進(jìn),西家出,給達(dá)官貴人寫詩。幾年之后,仲永寫的詩仍然停留在原有的水平,“泯然眾人矣”,最終墮落成一個(gè)普通人。我們國(guó)家有個(gè)張海迪,她從小就身體殘疾,但是她聰明好學(xué),勤奮努力,最終成為一個(gè)有理想,有知識(shí)的人,她用自身的努力,贏得了人們的尊重。
我們現(xiàn)在是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。學(xué)習(xí),對(duì)我們來說只是萬里長(zhǎng)征剛剛起步,所以,我們必須加倍努力,把所學(xué)習(xí)的知識(shí)一步一個(gè)腳印地牢牢掌握,堅(jiān)持不懈,持之以恒。董必武老人曾這樣說;“逆水行舟用力撐,一招不慎落千潯!睂W(xué)習(xí),如逆水行舟,只有用力往前撐,堅(jiān)持到底,才能搞好。
給我一件作文300字 篇8
在生活中會(huì)發(fā)生很多事情,有的事情像過眼云煙,而有的事情卻會(huì)深深地印在我們的腦海里。
記得有一次,我和爸爸媽媽一起去爬山,去的路上我想那座山我用一兩個(gè)小時(shí)就可以爬完。一到那,我見那座山不是很高,就跑在隊(duì)伍最前面。可時(shí)間過了很久才爬到了半山腰,我就想:“這山這么高,要不就不爬了吧!庇谑牵艺伊艘粔K石頭坐在上面等爸爸媽媽。過了很久我看到了一個(gè)比我慢的叔叔都超過了我。等我爸爸媽媽上來后就看見我那不想爬的樣子,媽媽就對(duì)我說:“堅(jiān)持就是勝利!
我就又有了信心,一直往前跑,又跑到了隊(duì)伍的最前面。最后,我是第一個(gè)爬到了那座山的山頂,我還在上面看到了許多山,可是都比我爬的這一座山矮很多。
在下山的時(shí)候,我記住了媽媽說的話,累了就找個(gè)石頭坐一下,然后繼續(xù)走。在下山快到三分之二的時(shí)候,我肚子卻叫了起來,我的嘴巴又非?剩抑缓糜滞吓懒,因?yàn)樗诎职謰寢屇抢铮麄冞在山頂上面。當(dāng)我喝到水的時(shí)候,我已經(jīng)又爬到了半山腰?晌蚁肫鹆藡寢尭嬖V我的話:“堅(jiān)持就是勝利!蔽矣掷^續(xù)往下走,不怕累,一直走到了山下。
我從中得到了一個(gè)啟示,做什么都要緊持做完,不可以半途而廢。
給我一件作文300字 篇9
今天又是一個(gè)星期五,我回到家,打開電視,這時(shí)我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。一聲吃飯了,把我從房間里叫了出來。
這時(shí)媽媽盛了兩碗飯,媽媽讓我自己盛飯,可是我的肚子已經(jīng)餓的不行了,這時(shí)我便起了黑心,盛了滿滿一大碗,我心想今天這么餓胃口一定好。
開始吃飯了,我便狼吞虎咽的吃了起來。今天的菜都是我喜歡的,有宮爆雞丁,紅燒魚,糖醋排骨……吃著吃著我漸漸的飽了?粗约哼留下半碗飯,心里有點(diǎn)發(fā)愁?粗匠3圆涣硕嗌俚拇缶刃且矌筒簧衔伊,我又看了看媽媽,媽媽用了她的眼角輕輕地瞄了我一眼,那熟悉的眼神好像再說:“你這個(gè)小孩,怎么又剩飯,你剛剛不是說自己很餓嗎?現(xiàn)在竟然剩飯,快吃了!边@時(shí)我又把倒飯的念頭打消了?墒沁有半碗難道硬吃下去嗎?
我往碗里倒了點(diǎn)湯,拌了拌,就一口氣吃了一點(diǎn)。爸爸媽媽這時(shí)說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,生活已經(jīng)可以自理了。饑飽冷暖,心里應(yīng)該有數(shù)了。看你今天實(shí)在吃吧下去了,那就明天吃吧。”
爸爸媽媽的話讓我一生受用。
給我一件作文300字 篇10
在我成長(zhǎng)的過程中,發(fā)生過許許多多的事,但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。 記得那是一個(gè)暑假,學(xué)完吉他,老師拿給我一張曲譜,叫我回家練習(xí)一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。我心想:這么簡(jiǎn)單,小菜一碟,變收了起來。 回到家,我從包里拿出那張曲譜,又拿出吉他,開始連了起來,可練了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:漸漸短短的聲音,好似在擠一條快用完的牙膏,還按錯(cuò)了一根和弦。天。∵@是我彈出來的么?好歹我也學(xué)了將近1年的吉他了,卻彈得如此不堪入耳。一下午,我都對(duì)著這張曲譜生悶氣?墒牵疫是一次次逼著自己拿起吉他,去面對(duì)這張曲譜。 就這樣,我堅(jiān)持了下來,進(jìn)過無數(shù)次的練習(xí)和糾正,整首曲子漸漸得i流暢起來。一個(gè)星期后,我終于學(xué)會(huì)了這首曲子。再去學(xué)吉他是,我?guī)е晒φ卟庞械南矏偅瑥椬嘀约旱淖髌罚侯D挫抑揚(yáng)的聲音,跌宕起伏的情緒,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖飛躍而出,我被自己深深地陶醉了。 現(xiàn)在想起這件事,我發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)和生活就像一碗中藥,把這碗中藥喝下去,會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的背后也會(huì)有甘甜的美。一個(gè)人想要取得成就,就要能吃苦,不怕困難,勇敢前進(jìn),這也應(yīng)了那句話:吃得苦中苦,方為人上人。五年級(jí):鄧錕
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