無私的老師作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的無私的老師作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
無私的老師作文 篇1
你曾記得一個(gè)身影嗎?你還記得那慈祥的面孔嗎?或許你已經(jīng)記不得了.那是老師的身影,那是老師的面孔.老師是我一生中做貢獻(xiàn)最大的.i love you,my teacher.( 我愛你,我的老師).
老師是一盞心靈的燈光,照亮我的人生道路.
老師是大海里一壺清泉,澆灑著我幼小心田.
老師是春天里的春雨,滋潤著我的身體,
老師是夏天里的大樹,遮擋著炎熱的太陽,
老師是秋天里的落葉,撒下了知識的源泉,
老師也是冬天里的棉被,溫暖著我的心靈.
老師是無微不侄的 ,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都會受到表揚(yáng),
老師是我人生中的第2個(gè)父母,他們有著親生父母對我們的關(guān)心.
老師啊,老師,沒有你的存在就沒有我們的今天,我會把你記在我的心中,無時(shí)無刻的想著您.
無私的老師作文 篇2
我非常感謝現(xiàn)在的完老師,我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,可是完老師總是能耐心地開導(dǎo)我,幫助我,從沒放棄過我,給了我許多的關(guān)愛。
記得四年級有一天的午餐,因?yàn)轱埐缓衔缚冢乙豢谝矝]吃。完老師看見后便耐心教育我,告訴我糧食的寶貴,并且勸我多少吃一口。可是最后我還是把它們請進(jìn)了拉圾筒。我知道這件事很傷完老師的心,我以為她會告訴父母,回家再挨一頓打,可是完老師并沒有那么做。第二天午飯時(shí),我看看這些飯菜還是一臉苦惱,心想:吃了吧,我實(shí)在沒胃口,不吃吧倒掉吧,又對不起完老師。就在我看著午餐發(fā)愁時(shí),完老師走過來拍了拍我的肩膀說:“是不是菜不合胃口呀?”我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師停頓了一下繼續(xù)說:“你看,其實(shí)你們每天吃的菜都是食堂師傅精心搭配的,是很有營養(yǎng)的。你不吃,下午怎么能好好上課呢?”我還是沒有動筷子。老師想了想說:“這樣吧!完老師給你一樣好東西,保證你把飯菜吃光。”說著她飛快地跑出教室,不一會兒只見她手里拿了一瓶辣椒醬走到我身邊說:“來,老師給你嘗嘗這個(gè),又辣又鮮,保證下飯!蔽铱粗@辣椒醬眼睛一亮高興地說:“太棒了!”于是我挖了一大勺辣椒醬拌在飯里,不到五分鐘把飯吃了個(gè)精光?匆娢页缘糜挚煊指蓛,老師高興地說:“你要記住糧食來之不易,不能浪費(fèi),要是再碰到這種情況你就問老師要辣椒醬吧!”后來我們把這辣椒醬稱為“飯掃光”從那以后每當(dāng)我想倒飯時(shí)都會想起這件事,然后我會找一瓶“飯掃光”把我的飯迅速掃光。
這就是完老師給我的愛。
無私的老師作文 篇3
在我的心目中,老師就是辛勤的園丁,他們和我們一起成長,還教給我們許多知識,教會我們做人的道理。讓我們在成長的旅途中,知道該怎么去做,不讓人欺負(fù),也不去欺負(fù)別人。
老師是引領(lǐng)我們走向成功的人,在知識的道路上,我們跌倒了,他們會鼓勵(lì)我們再次站起來,勇敢向前走。老師為我們無聲無息地付出,不求任何的回報(bào)。所以,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),考出好的成績,不要辜負(fù)老師對我們的期望。
老師就像我們的爸爸媽媽,他們不但教給我們知識,還時(shí)刻關(guān)心我們。生怕我們受到任何傷害。老師對我們的恩情我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不完,可以說我們一生的成就都是老師給我們的。因?yàn)槌删托枰R,而知識又是老師給我們的。在這里,我要對所有教過我的老師說一聲:“謝謝您們,是您們教給了我知識;是您們教會了我做一個(gè)合格學(xué)生的道理;是您們陪伴我健康成長!
這就是老師,為學(xué)生著想,為學(xué)生無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的老師。在我心中,老師就是雨水和陽光,我們就是小樹苗。他們用雨水澆灌著我們,用太陽照耀著我們,讓我們一天天成長,最后成長為參天大樹。
無私的老師作文 篇4
三尺講臺,是老師揮灑熱血的舞臺;黑板粉筆,是老師傳播知識的媒介;青絲皺紋是老師含辛茹苦、無私奉獻(xiàn)的見證。因?yàn)槔蠋,我們懂得如何把握人生;因(yàn)槔蠋,我們懂得適者生存;因?yàn)槔蠋,我們懂得愛的?nèi)涵與真諦。
九月十日是屬于老師的節(jié)日,是令老師們最值得回憶、最值得留戀的一天,因?yàn)檫@一天中會充滿著愛與溫馨,到處洋溢著幸福的味道。
黃老師是一位老教師,同時(shí)過去的一年他也兼任我們高一的政教主任。在工作中,他兢兢業(yè)業(yè),時(shí)常能看見他忙碌的身影,然而他又不失一位政教主任的嚴(yán)厲。在教學(xué)中,他更是態(tài)度誠懇、嚴(yán)謹(jǐn),每逢遇到難題,總能聽到他簡練而又精確地講解。在生活中,黃老師又像另一個(gè)人似的,丟掉了政教主任的嚴(yán)厲,更多的是一份慈愛和呵護(hù)。黃老師善于和同學(xué)融合在一起,能走進(jìn)同學(xué)們的內(nèi)心。時(shí)常能看見他與同學(xué)之間笑談的畫面,那慈父的嗓音和教誨常使人感覺到一股暖流涌上心頭。因此,私底下我們稱黃老師叫“阿黃”,這不僅僅是和老師開得小玩笑,更多的是把老師當(dāng)成了我們的朋友,一個(gè)嚴(yán)肅而又和藹的老朋友,這其中傾注了我們對黃老師的尊敬和欽佩。另外,黃老師的歌喉也是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)的,一呼百應(yīng),與同學(xué)們激情互動,營造的氛圍不遜色于演唱會。其實(shí),黃老師身患疾病,但他一直堅(jiān)守在教學(xué)的崗位上,從未因病痛的折磨而耽擱我們的學(xué)習(xí)。
在他的身上,我能看見慈父的身影、自信、幽默的性格;在他的身上,閃現(xiàn)著靈魂的光輝;在他身上,詮釋著平凡教師不平凡的恒心和毅力。
我相信,這生活與學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為高中三年永恒的記憶;我也期待,能夠與黃老師分享更多的快樂,記憶更多美好的瞬間。
在教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我向您送上我最真摯的祝福。在此,我也祝愿所有親愛的老師們節(jié)日快樂,開心快樂每一天。
無私的老師作文 篇5
老師,是一絲絲清泉,給貧瘠的土地帶來一陣陣甘甜;老師,是一縷縷月光,為黑暗的角落送去一片片光明;老師,是一陣陣微風(fēng),為起航的船只吹起一聲聲航行的號角。老師的愛,溫暖著你,也溫暖著我。
每一個(gè)夜自修,您辦公室的燈總是準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)亮;每一次經(jīng)過,您低頭批作業(yè)的'認(rèn)真模樣深深印在了我的腦海里;每一次清晨,您又總是那么早就來陪我們吃早飯。我總是想:老師,難道您不回家嗎?
國慶的早晨吃完早餐,我慢步走進(jìn)教室,心想:“是不是該給阿媽打個(gè)電話呢?”忽然一個(gè)高挑的身影出現(xiàn)在我眼前,不禁抬頭一看,是袁老師!國慶節(jié),老師怎么來了?她帶著燦爛的微笑走進(jìn)教室,“昨晚都睡得好嗎?”袁老師收起往日的嚴(yán)肅,關(guān)切地問我們!昂!過年特別高興!薄安缓!我想阿爸阿媽了!蓖瑢W(xué)們的回答此起彼伏。是啊,我也想阿媽呢!袁老師輕輕拍了拍我的頭,溫和地說:“老師知道有些同學(xué)想家了,但是,我們初一(X)班就是大家的家啊,我們大家都是兄弟姐妹。”窸窸窣窣的教室突然安靜了下來,是啊,袁老師又何嘗不是我們的親人呢?袁老師又微笑著說:“今天中午,學(xué)校食堂為我們準(zhǔn)備了豐盛的午飯,咱們大家一起過國慶!蓖瑢W(xué)們聽了都興奮的笑了。從老師臉上我仿佛能看見遠(yuǎn)方阿媽溫暖的笑臉,舍棄了陪伴家人的老師,是我家鄉(xiāng)之外最親的親人。∧呐惆榻o了我們溫暖,讓獨(dú)自成長的我們體會到了溫暖,這都將成為我們最寶貴的財(cái)富。
我的夢想是希望給了我們溫暖的老師也可以多一些休息的時(shí)間,健康、快樂的生活,然后,桃李遍天下!
無私的老師作文 篇6
打開記憶的閘門,永遠(yuǎn)也忘不了那沙啞的嗓音,永遠(yuǎn)也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無私奉獻(xiàn)得精神,她_就是教我們興趣小組的周老師。
事情發(fā)生在一個(gè)星期六,隨著上課鈴的“叮叮”響起,周老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了興趣教室,我們也早已端端正正地坐好,只見周老師走到講臺邊,放下課本,我們?nèi)寄托牡玫却芾蠋熐宕嗟亍捌鹆⒙暋,可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲“起立”,頓時(shí)我們?nèi)笺蹲×,周老師以前的聲音可是清脆有悅耳的?我們早已把她的聲音比做潺潺的流水,可是今天,怎么會如此地沙啞,我自我安慰道:有可能是得了感冒,聲音啞掉了吧!但是令我們不解地:是后幾節(jié)課都是一樣的聲音,于是,我們下課時(shí)纏著周老師說出原因,周老師呦不過我們,只能吐露:“我得了聲帶息肉,這是教師的職業(yè)病,每每課講得太多時(shí),就會這樣的!薄澳臅脝?”同學(xué)們準(zhǔn)備打破沙鍋問到底!岸鳎_刀就會好的。”“那您去開刀啊!”“可是萬一開刀不小心,我的嗓子就會失聲的,況且,我去開刀,誰教你們啊?”周老師毫無怨言地說。頓時(shí),我們都感動了,好友說:“周老師,我長大后一定要當(dāng)一名醫(yī)生,給你治好病!敝芾蠋熜牢康匦α,看這周老師慈母般地笑容,我頓時(shí)思緒萬千,是啊,人們曾把老師比做蠟燭,說她們照亮了別人卻燃燒了自己,可是,我卻覺得老師像一位辛勤的園丁,用自己辛勤地汗水來澆灌還不懂事地小樹苗們;老師又像一朵嬌艷得花朵,讓我們這些小蜜蜂在她身上采著芳香的知識蜜粉;老師更像一棵大樹,用濃密的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。
是的,老師,您們得諄諄教誨讓我們永遠(yuǎn)也不能忘記,千言萬語合成一句:老師,您們的無私奉獻(xiàn)我們永遠(yuǎn)難忘!
無私的老師作文 篇7
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇鲆娝,我終于明白了這份奉獻(xiàn)的價(jià)值,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅(jiān)持!她如春蠶,吐盡珍絲,她如蠟炬,燃盡年華。她為了教育,奉獻(xiàn)了艷麗的容貌,奉獻(xiàn)了似水的流年,奉獻(xiàn)了矢志不移的決心,奉獻(xiàn)了一切!她是個(gè)好老師。我心目中的好老師。她的夢想,一定會有御長風(fēng)破萬里浪,直掛云帆濟(jì)滄海的那一天!
她就是韋老師,她是我們的班主任,也是我們的語文老師。韋老師很和善,但是我們總是惹她生氣,每次都是因?yàn)榧o(jì)律,在寫字課時(shí)經(jīng)常說話,每次都是同學(xué)說一聲:“韋老師來啦!”我們才按靜下來。再走廊外的韋老師肯定能聽到,但韋老師只是說我們幾句。有時(shí),韋老師生病了,卻依舊給我們上課;貞浧鹉且荒荒,我不禁潸然淚下……
她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我們的道路,讓我們充滿自信與希望,讓我們堅(jiān)信明天會更加美好,讓我們點(diǎn)燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,給予了更多人希望。
待到那個(gè)山花爛漫之時(shí),她一定會在叢中微笑著,留得清氣幾縷,逸滿乾坤。老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
無私的老師作文 篇8
要說無私奉獻(xiàn)的人,理所當(dāng)然的就是我們的石老師。
有一次,我的語文作業(yè)忘帶了,我以為自己會被大罵一頓,但老師沒并沒有罵我,還親切地對我說:沒關(guān)系,下午帶來吧。下次寫完作業(yè)要檢查是不是裝進(jìn)書包里了,要做一個(gè)做事細(xì)心的孩子哦。
今天班會課前,我看到講桌上有許多的筆和本子,心想:這么多的筆和本子,是誰買來的呢?我就跑去問老師:老師,這些筆和本子是誰買的?我啊,這個(gè)月你們小組和快樂組,表現(xiàn)的這么出色,老師買點(diǎn)獎品發(fā)給你們,高興嗎?恩,恩,高興!我不住的點(diǎn)頭,心里樂開了花。真有點(diǎn)不敢相信這是真的。老師竟然為我們而花錢,以后我一定要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)老師。
這就是我的老師,一個(gè)平易近人又無私奉獻(xiàn)的老師。
無私的老師作文 篇9
世界上的老師,數(shù)也數(shù)不清!就像那天空中的星星一樣多……白天她給我們傳授知識,夜晚在那黑暗的天空中閃爍,為我們照亮前方的路!我們的老師是無私的、偉大的……
在我的記憶中最難忘的老師就是王老師!就在那一天,我感受到了無私的“母愛”……那天是我最難忘的一天!
這位王老師,有著一頭黝黑的長發(fā),一雙大大的眼睛,就是這雙眼睛給了我們溫柔!還有那個(gè)櫻桃般的小嘴,不知說出了無數(shù)句安慰我們的話語!那長發(fā)很自在的就披了下來。王老師那副美麗的樣子,我現(xiàn)在還記得!
那是一個(gè)陰雨天。下課了,我和張紅到校園里去玩,張紅那時(shí)是我最好的朋友!我們到校園里去玩跳繩,玩著玩著!突然下起雨了,同學(xué)們都急忙的跑回了教師,而我和張紅卻在這雨中享受著這種“快樂時(shí)光”,我想要是媽媽在就好了,可是媽媽偏偏不在!哦,這太好了!媽媽不在,就沒有人拉我“回家”,對我說,你這孩子怎么不聽話呢?
而偏偏就在這時(shí),王老師打著雨傘出來了。對我倆說,你們這兩孩子怎么這樣呢,下雨了不會教室干什么,這樣淋雨不僅對身體不好,而且也會感冒的!趕快回教室去。王老師對我們,盡量向我們展示她溫柔的一面!
我和張紅就馬上跑回了教室,而在這時(shí)雨下的更大了!大雨遮住了我的視線,而在這時(shí)我被一個(gè)花盆絆倒了,花盆的碎片把我的手劃破的,鮮血一滴滴的往下流,年僅8歲的我,被嚇住了,一個(gè)人在那里哭泣……
老師看到了,立馬跑了過來,看了一下,就把我抱了起來,向大雨中沖去,在路上安慰我說,不哭、不哭馬上就到醫(yī)院了,其實(shí)我知道,醫(yī)院離我們學(xué)校很遠(yuǎn),而雨又下的很大,王老師的衣服早已濕透了,而我在這朦朧的大雨中、在老師溫暖的懷抱里睡著了……
這就是我的王老師,是我最難忘的老師!王老師在我的生命中“閃爍”著,為我照亮前方的路,感謝您,王老師。而老師對我們的愛是無私、偉大的。
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