【實(shí)用】四年級作文合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
你看過輪滑表演么？跟我們一起來吧，可是免費(fèi)的呦。只不過看你有沒有時(shí)間，有時(shí)間就一起來吧。
只見一個(gè)大哥哥像一只離弦的箭一樣穿過了十二個(gè)腳標(biāo)，來了一個(gè)急剎車，四周傳來一陣掌聲。我們問那個(gè)哥哥有什么動(dòng)作。哥哥不厭其煩地給我們講解：“動(dòng)作可多了，有雙腳S、單腳S、瘋狂、瑪麗和瑪麗轉(zhuǎn)等，你們想看什么，我就表演什么。”“單腳S、瘋狂和瑪麗轉(zhuǎn)—”他表演了一個(gè)又一個(gè)的.動(dòng)作，非�？�。最令我喜歡的就是瑪麗和瑪麗轉(zhuǎn)�，旣惥褪乔澳_前輪往上抬，后腳后輪往后抬，再順著腳標(biāo)走S�？粗@動(dòng)作，我不住的為他捏了一把汗�，旣愞D(zhuǎn)呢就是在瑪麗的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)幾圈，而且要繞著腳標(biāo)順利的滑過去。我不敢眨眼，生怕看不到最精彩的動(dòng)作。只見他離腳標(biāo)很遠(yuǎn)，弓著背彎著腰一個(gè)加速就過去了，這讓我驚心動(dòng)魄，四周又傳來一陣掌聲。最后，哥哥和我們說了輪滑鞋。我想：鞋子還有學(xué)問？哥哥說：“我穿的是平花鞋，還有極限鞋，速滑鞋。極限鞋有四個(gè)輪子，速滑鞋有五個(gè)輪子呢！”
看了這些表演，看到了許多高難度動(dòng)作，我也一定要成為輪滑大師。
四年級作文 篇2
音樂是一種美妙的東西，它能表達(dá)一個(gè)人的喜怒哀樂，悲歡離合，甚至，它能改變?nèi)说男木�，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一首不知名的鋼琴樂曲。
我家旁住著一位姐姐，她的鋼琴造詣很高，據(jù)說還獲得過全國大獎(jiǎng)。我很佩服她，每天放學(xué)回家，總能聽見她在練琴，優(yōu)美的琴聲不絕于耳，我常常會(huì)寫完作業(yè)后去聽她練琴�？捎幸惶欤�(dāng)我興沖沖地來到她家后，才發(fā)現(xiàn)，這次她彈的琴，不是她一貫的歡快的風(fēng)格，而是一曲不知名的憂傷樂曲，就連整個(gè)屋子，也都渲染了這股氣氛，令人心頭總有一種壓迫感。她知道我來了，琴聲停了。她眼圈紅紅的，似乎是哭過。她問我：“你覺得這首樂曲怎么樣�！薄巴寐牭�，可姐姐你為什么會(huì)彈這種悲傷的曲子呢？”她撫摸了一下鋼琴，說：“心情不好，這首曲子只有像我這種心情的人才能聽得懂的`。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是我第一次聽那首曲子，后來聽人說，那年姐姐高考落榜了。
后來我并沒有在意那首曲子，直到我那次的段考失敗。我那次段考的數(shù)學(xué)只得了73分，對那時(shí)自信滿滿的我來說是一次不小的打擊，我那時(shí)竟冒出了放棄學(xué)習(xí)的念頭。到家門口，我害怕進(jìn)去，害怕父母那嚴(yán)峻的神情，害怕再拿出那張卷子，于是，我躲到了姐姐家。聽明白來由后，姐姐笑瞇瞇地說：“我現(xiàn)在給你彈那天那首曲子吧，以你現(xiàn)在這種心境，是可以理解它的，這也正是它發(fā)揮作用的時(shí)候�！彼切揲L的手指落在琴鍵上，彈奏起那首曲子。那種熟悉的憂傷和壓迫感隨之而來，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這種感覺和我當(dāng)時(shí)考試失意的心情相吻合，不覺得閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽起來。突然，琴調(diào)一轉(zhuǎn)，開始變得雄壯了。我感覺到自己仿佛是一只小鳥，落在了人生的第一次低谷里，仰望天空，那里只有一線蔚藍(lán)，也是一線希望，我正渴望振翅高飛，飛出這低谷。這時(shí)，琴調(diào)越來越高，越來越高，似乎心中的那只鳥已經(jīng)起飛，準(zhǔn)備沖向那一線希望，琴調(diào)終于歡快了，那只鳥兒也飛出了低谷。我的心釋然了，心頭那包袱也已落下，憂傷的心情早已拋到腦后，心頭只有歡快。
如今，琴聲依舊，我不用去知道那曲子的名字，也再也聽不見那首曲子了，因?yàn)�，我和姐姐不�?huì)再有憂傷和低谷。
四年級作文 篇3
說起田園，大家一定不會(huì)陌生�！懊纷狱S、杏子肥、麥花白、菜花稀”是不是讓你眼前異彩紛呈?“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”是不是又讓你浮想聯(lián)翩呢?是，這就是田園，一個(gè)自然而令人愜意神往的地方。
春天，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，大雁歸來，溪水潺潺。小草兒好奇地探出腦袋，楊柳依依，桃花朵朵，把田野襯得更加美了。油菜花開了，這兒一塊，那兒一塊。你瞧，還有有一片綠色正在蔓延，哦，那是農(nóng)民伯伯挽袖在插秧種田，五彩如畫的生活就在他們勤勞的雙手中展開。
夏天，太陽殘酷地炙烤著大地。小草低下了頭，樹上的蟬“知了知了”地叫著�？苫鹄钡奶枀s把孩子奈何不了。他們在小河里嬉戲玩耍，互相打水仗。一會(huì)兒潛水，一會(huì)兒捉魚，一會(huì)兒捉螃蟹，快樂極了。孩子們的歡叫聲，樹上蟬的鳴叫聲，河邊小牛哞哞聲，交織在一起，形成了一首美妙獨(dú)特的交響曲。
金秋時(shí)節(jié)，農(nóng)民伯伯綻放出了笑臉。田里，稻穗壓彎了稻桿，秋風(fēng)拂過，金色的海洋泛起層層波浪。稻田兩旁，豆莢鼓鼓囊囊，高粱羞羞答答，玉米亭亭玉立。你再看果園里，碩果累累可讓人垂涎欲滴，紅通通的蘋果，黃澄澄的大鴨梨，燈籠似的.圓柿子，甜甜的柑橘……讓人一見就生愛慕之心。
冬天來了，如若遇上大雪，頃刻間，天地一色，房上白了，樹上白了，地上像鋪著一層厚厚的白色地毯，你會(huì)覺得仿佛來到了一個(gè)銀裝素裹的童話王國。幾個(gè)小朋友踩著厚厚的積雪，高興地堆雪人，打雪仗，一陣陣銀鈴般的笑聲在空中蕩漾。
怎么樣，你是不是也有了“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的留戀和“開軒面場圃，把酒話桑麻”的暢快呢?
田園風(fēng)光，怎一個(gè)“美”字了得!
四年級作文 篇4
每一位乘客的心里都充滿了喜悅，都急著回家和家人團(tuán)圓。在紅紅綠綠的行李中，一個(gè)個(gè)蘋果、月餅探頭探腦，散發(fā)出陣陣香氣，彌漫在整個(gè)車廂。人們發(fā)短信的聲音就像思鄉(xiāng)的音符飄蕩在車廂里。
“轟隆隆，轟隆隆”，車廂發(fā)出優(yōu)美的交響曲，再加上人們報(bào)平安聲音的'映襯，顯得十分的和諧。
“媽，我已經(jīng)在路上了。”這是一個(gè)中年女子的聲音。
一位小男孩調(diào)皮地說：“奶奶，我想吃你做的月餅�！�
“孫子，再等一會(huì)兒啊，我馬上就回去了�！币晃焕夏棠陶f。
“乘客朋友們，乘客朋友們，”一位售票員阿姨用流利地普通話說：“八月十五到了，祝大家節(jié)日快樂，祝早日與家人團(tuán)圓。”接著，她又用手機(jī)撥通了家里的電話，用浙江話說：“兒子，吃飯了沒有？媽媽現(xiàn)正在通往太原的火車上，不能給
你和你爸準(zhǔn)備豐盛的晚餐，請你原諒和理解媽媽。”
聽了售票員阿姨的話，我的眼睛不禁濕潤了。是啊，現(xiàn)在不知有多少人為了我們的團(tuán)圓和幸福，仍默默地堅(jiān)守在自己的工作崗位上。我衷心地對他們說“謝謝！”祝他們一生平安！
四年級作文 篇5
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。
有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來尋找食物狐貍看見了。他一見到烏鴉，本想把烏鴉罵得一文不值，一看，這是什么？肉，“哈哈”狐貍垂涎三尺，他嬉皮笑臉地對烏鴉說“烏鴉小姐，士別三日，當(dāng)刮相看，你現(xiàn)在真漂亮�。∧挠鹈珵鹾诎l(fā)亮，你的'嗓子唱起歌來真動(dòng)聽，您應(yīng)該是鳥中之王！”烏鴉聽了，心里美滋滋的。不過，吃一蟄，長一智，它吸取教訓(xùn)了，想：這個(gè)狐貍一肚子壞水，這次不知道又耍什么花招。烏鴉仍然做出一副無動(dòng)于衷的樣子。狐貍心急如焚，他見一計(jì)不成，又生一計(jì)，賠著笑臉說：“烏鴉小姐，您是世上最美麗的動(dòng)物，來唱首歌吧！”烏鴉拒絕唱，這回狐貍怒發(fā)沖冠，破口大罵道：“臭烏鴉，你看看你，羽毛黑不溜秋的，還有你那破鑼嗓子，難聽死了！”經(jīng)過幾次這樣后，烏鴉終于沉不住氣了，忍不住說：“你你……你，你門縫里瞧人——把人看扁了。”話音剛落，肉掉了下去，狐貍見狀喜上眉梢，“嗖”的一聲，跑了過去，三下五除二把肉吃掉了，一溜煙跑了。
烏鴉連聲唉叫道：“無論是甜言密語，還是污言穢語，都暗藏‘殺機(jī)’啊！”
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