會(huì)長(zhǎng)發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的會(huì)長(zhǎng)發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
會(huì)長(zhǎng)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位會(huì)員：
大家好！
樂(lè)清市北白象商會(huì)在鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市工商聯(lián)和各部門的大力支持下，在各位企業(yè)家的共同努力下，今天正式成立了。承蒙大家的厚愛(ài)和支持，推舉我擔(dān)任樂(lè)清市北白象商會(huì)首屆會(huì)長(zhǎng)，我深感榮幸！也深感責(zé)任重大，借今天的機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)今天百忙之中抽出時(shí)間出席本次會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 大家推舉我為首屆會(huì)長(zhǎng)，我的心情很激動(dòng)，也倍感任重道遠(yuǎn)。一方面我十分感謝領(lǐng)導(dǎo)和全體會(huì)員對(duì)我的信任和支持；另一方面，我也感到自己的能力有限，唯恐自己力不從心。但盡管如此，我仍然對(duì)做好商會(huì)工作充滿信心,我會(huì)不遺余力地為商會(huì)盡心盡力，盡職盡責(zé)全力為廣大會(huì)員做好服務(wù)。
既然成立了商會(huì)，就要讓商會(huì)有它存在的價(jià)值。因此，就需要我們牢固樹(shù)立民主意識(shí)，依靠商會(huì)全體會(huì)員和商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，把商會(huì)建成民主、和諧、陽(yáng)光的商會(huì)。同時(shí)樹(shù)立企業(yè)創(chuàng)新意識(shí)，用創(chuàng)新的機(jī)制促進(jìn)商會(huì)的發(fā)展，從而使商會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，充滿生機(jī)和活力。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，為會(huì)員企業(yè)多辦實(shí)事，多辦好事。把商會(huì)真正辦成溫馨和諧的會(huì)員
之家，從而增加商會(huì)的號(hào)召力，親和力，凝聚力。充分發(fā)揮商會(huì)的職能作用，讓商會(huì)會(huì)員企業(yè)通過(guò)商會(huì)這個(gè)平臺(tái)得到拓展。
一個(gè)企業(yè)的力量是有限的，但我們大家聯(lián)合起來(lái)的力量是無(wú)窮的。所以我相信，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，只要大家積極參與商會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，把商會(huì)當(dāng)成我們共同的娘家。建設(shè)“道相同，利相共，心相通”的商會(huì)文化，弘揚(yáng)樂(lè)商精神，創(chuàng)新樂(lè)商品牌，展示樂(lè)商形象。在自己家鄉(xiāng)的熱土上大展宏圖，并發(fā)揮我們自身的資源優(yōu)勢(shì)，為北白象的經(jīng)濟(jì)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，讓大家認(rèn)可，讓社會(huì)滿意。
商會(huì)的健康發(fā)展離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷，離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)注，離不開(kāi)廣大會(huì)員的信任與合作。只要大家都能支持商會(huì)的工作，我們一定能克服困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把北白象商會(huì)打造成地方特色的知名商會(huì)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位會(huì)員，樂(lè)清的明天將更加美好，北白象企業(yè)家的事業(yè)將更加輝煌。我很榮幸，能和北白象商會(huì)的會(huì)員們，企業(yè)家們，一起為北白象鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，一起構(gòu)建“新興白象、文明白象、平安白象、和諧白象”而努力奮斗。
謝謝大家！
會(huì)長(zhǎng)發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們?cè)谶@國(guó)慶節(jié)放長(zhǎng)假的日子里，迎來(lái)了我們期盼已久的白沙中學(xué)90級(jí)93屆初中同學(xué)聯(lián)誼會(huì)!在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)會(huì)全體成員，對(duì)大家致以親切的問(wèn)候！對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們能在百忙之中參加這次活動(dòng)，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!同時(shí)，對(duì)澎湃。沒(méi)有太大的容顏改變，有的是歷練后的成熟與穩(wěn)重，有的是感悟人生的淡然與灑脫。愿今天的聚會(huì)能夠成為價(jià)值共享的平臺(tái)，心靈互動(dòng)的家園，同學(xué)友誼的橋梁，聯(lián)結(jié)你我的紐帶。
為了使同學(xué)會(huì)有章可循，我們經(jīng)過(guò)多次征求同學(xué)們的意見(jiàn)，形成了同學(xué)會(huì)章程，下面，我給大家宣讀一下，希望大家自覺(jué)遵守：
……..同學(xué)們！人生能有多少個(gè)二十年��！通過(guò)這一次具有歷史意義的聚會(huì)，我們同學(xué)應(yīng)該更多地溝通，進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，加深同學(xué)情意，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互相扶持，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，把自己的人生之路走得更加輝煌、更加美好！
我們委員會(huì)幾位同學(xué)將不計(jì)報(bào)酬，竭盡全力為大家服務(wù)，并請(qǐng)各位同學(xué)多提寶貴意見(jiàn)。
最后，祝本次聯(lián)誼會(huì)取得圓滿成功，祝張老師、各位同學(xué)身體健康、家庭幸福、事業(yè)有成！
會(huì)長(zhǎng)發(fā)言稿3
各位老師、各位嘉賓、各位會(huì)友:
大家下午好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx協(xié)會(huì)，對(duì)光臨本次會(huì)議的老師，以及蒞臨會(huì)議的各位朋友表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!感謝大家在百忙中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次會(huì)議。
在過(guò)去一年的工作中，承蒙各位信任，推選我為xx協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，我感到非常榮幸，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)向?qū)W院、老師以及各位對(duì)我工作的支持和幫助表示衷心的感謝!
回首一年來(lái)的工作，xx協(xié)會(huì)在協(xié)會(huì)日常管理、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、章程修訂以及研究小組工作方面取得了卓有成效的成績(jī)。作為研究小組的創(chuàng)建人與負(fù)責(zé)人，我主要負(fù)責(zé)研究小組的工作，此外兼負(fù)責(zé)編輯部會(huì)刊的編輯和網(wǎng)站的管理工作。研究小組自08年4月成立以來(lái)，不斷調(diào)整定位、改進(jìn)并完善各項(xiàng)制度，在所有小組成員的共同努力下，小組的工作逐漸走上了正軌。申報(bào)“瀘州老窖科研”項(xiàng)目，迎戰(zhàn)“挑戰(zhàn)杯”，一路披荊斬棘，從容走來(lái)，取得了一定的成績(jī)。加強(qiáng)與外部交流，加強(qiáng)與學(xué)院的聯(lián)系，與學(xué)院談妥了承辦課題研究的相關(guān)工作，為協(xié)會(huì)能更好的發(fā)展提供了個(gè)更廣闊的平臺(tái)。
回首一年來(lái)的風(fēng)雨歷程，各位的支持與關(guān)愛(ài)，老師的鞭策與鼓勵(lì)，是我們成長(zhǎng)與發(fā)展的力量;生協(xié)人的正直、進(jìn)取、勤奮、創(chuàng)新，紿協(xié)會(huì)注入了新鮮的活力;生協(xié)人團(tuán)結(jié)拼搏、互幫互助的文化氛圍.鑄造出一個(gè)又一個(gè)凝聚著汗水與心血的喜人成績(jī)�！霸倏嘁膊环怕暣罂�，再累也不停止腳步，再難也不放棄追求，再好也不自我滿足!面對(duì)困難百折不撓、越挫越勇、勇往直前!”，已成為小組人激勵(lì)自我、披荊斬棘的勵(lì)志豪言!
回首這一年來(lái)，協(xié)會(huì)取得了有目共睹的成績(jī)，這些成績(jī)是全體生協(xié)人只爭(zhēng)朝夕、拼搏進(jìn)取的結(jié)果，是全體生協(xié)人齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致共同奮斗的結(jié)果!但成績(jī)已屬于過(guò)去，在我看來(lái)，協(xié)會(huì)要成為一個(gè)有自己獨(dú)特風(fēng)格的協(xié)會(huì)，要成為理工學(xué)院的王牌，這些僅僅是協(xié)會(huì)成長(zhǎng)道路上的另一個(gè)起點(diǎn)、一個(gè)跳板。xx協(xié)會(huì)沒(méi)有太多的經(jīng)費(fèi)，沒(méi)有正規(guī)的實(shí)驗(yàn)室，沒(méi)有太強(qiáng)的技術(shù)力量，要怎樣把協(xié)會(huì)打造成理工學(xué)院的王牌協(xié)會(huì)?要怎樣把協(xié)會(huì)真正的“融”入學(xué)校和xx學(xué)院，為協(xié)會(huì)的快速健康發(fā)展?fàn)幦「嗟馁Y源和資助?要怎樣加強(qiáng)協(xié)會(huì)與外部的聯(lián)系與交流，尤其是一些有實(shí)力的大企業(yè)與協(xié)會(huì)間的交流，讓協(xié)會(huì)真正的走出學(xué)校、走入社會(huì)，在機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的社會(huì)中開(kāi)拓出一片屬于自己的新天地?要怎樣強(qiáng)化人才激勵(lì)措施，創(chuàng)造吸引人才的良好環(huán)境，搞好協(xié)會(huì)管理隊(duì)伍培訓(xùn)和人才儲(chǔ)備工作?這些都是后來(lái)者應(yīng)該深思和解決的問(wèn)題。我也相信經(jīng)過(guò)一屆屆自強(qiáng)不息的生協(xié)人努力，這些問(wèn)題能夠解決的很好。
昨天，我們從輝煌中走來(lái);明天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。不久我就要離開(kāi)協(xié)會(huì)了，協(xié)會(huì)的重?fù)?dān)就要拜托各位了，希望新一屆要團(tuán)結(jié)協(xié)作，上下一心、迎難而上、開(kāi)拓創(chuàng)新、共同奮斗，再創(chuàng)輝煌，擔(dān)負(fù)起時(shí)代和歷史賦予的重任!
最后，預(yù)祝本次會(huì)議取得圓滿成功!并祝愿xx協(xié)會(huì)在新一屆主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體會(huì)員的深情關(guān)注、精心呵護(hù)和全力支持下，協(xié)會(huì)日后的工作能與時(shí)俱進(jìn)，取得更大的成績(jī)!謝謝大家!
會(huì)長(zhǎng)發(fā)言稿4
尊敬的周榮校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友：
大家上午好！
金秋十月是收獲的季節(jié)。經(jīng)過(guò)精心籌備，鄭州校友期盼已久的昆明理工大學(xué)鄭州校友會(huì)成立大會(huì)今天終于勝利召開(kāi)了，這不僅是鄭州校友的節(jié)日，也是所有昆工校友的喜事和母校的又一件盛事。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表重慶校友會(huì)以及1300多位重慶校友向大會(huì)表示熱烈的祝賀！向所有鄭州校友表示良好的祝愿和崇高的敬意！
多年以來(lái)，廣大鄭州校友牢記“明德任責(zé)、致知力行”的校訓(xùn)，踐行著對(duì)母校和恩師的諾言，在華夏文明搖籃的中原大地默默地耕耘，取得了豐碩的成果。多少年以后，曾經(jīng)青春年少，意氣風(fēng)發(fā)的昆工學(xué)子如今已經(jīng)歲月滄桑，滿目蒼涼。唯有那份永恒不變的昆工情懷，一直眷戀著我們的母校，眷戀著我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)生活過(guò)的那片熱土。那黃土坡上，那蓮花池邊，那校園，那草坪，那一點(diǎn)一滴，都已經(jīng)成為我們永恒的記憶。這就是把我們所有昆工校友凝聚在一起的紐帶，這就是我們所有昆工學(xué)子的精神家園，這就是我們共同擁有和難以割舍的昆工情結(jié)。
和鄭州校友一樣，我們重慶校友會(huì)也是以這種濃濃的昆工情結(jié)凝聚起來(lái)并于今年5月22日正是成立的。重慶校友會(huì)的成立順應(yīng)了校友們共同的價(jià)值期待，成為了校友們溝通交流的平臺(tái)，受到了重慶校友的廣泛歡迎。校友會(huì)成立以后，我們建立了昆工重慶校友會(huì)網(wǎng)站、校友會(huì)QQ群、校友短信平臺(tái)和白鷺原校友會(huì)活動(dòng)中心等四個(gè)交流平臺(tái)，并且每?jī)蓚�(gè)月更新一次校友通訊錄，使校友們相互交流更加便捷。通過(guò)校友會(huì)平臺(tái)，我們經(jīng)常組織開(kāi)展沙龍、旅游、講座等形式的校友交流聯(lián)誼活動(dòng)。自校友會(huì)成立以來(lái)，以校友會(huì)名義開(kāi)展的各種聯(lián)誼活動(dòng)基本上保持在每月一次以上。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，不少校友找到了合適事業(yè)發(fā)展伙伴，或者解決了事業(yè)中碰到的困難和問(wèn)題，從而實(shí)實(shí)在在地為校友們創(chuàng)造了價(jià)值。
各位校友，校友會(huì)組織是我們共同的精神家園，重慶校友會(huì)也是所有昆工校友在重慶的家。我們熱忱歡迎鄭州校友到重慶與我們聯(lián)系，不論你是商務(wù)訪問(wèn)，還是因私旅游，只要你給我們打個(gè)電話，剩下的事情由我們來(lái)辦。
為了表示重慶校友會(huì)對(duì)鄭州校友會(huì)成立的祝賀，為了表達(dá)重慶1300多校友對(duì)鄭州校友的情誼，我這次為大會(huì)帶來(lái)了一份重慶校友會(huì)的禮物。請(qǐng)工作人員為我們展示一下。
這是一幅《鐵骨出春》圖，是由重慶知名畫家所作，由西南鋁業(yè)集團(tuán)為本次大會(huì)特制，并以重慶校友會(huì)名義贈(zèng)送的具有珍藏價(jià)值的鋁板畫。它取自“梅花香自苦寒來(lái)”的意境，寓意鄭州校友辛勤的耕耘總會(huì)迎來(lái)豐收的喜悅，鄭州校友會(huì)一定會(huì)迎來(lái)美好的明天。
現(xiàn)在我代表重慶校友會(huì)正式地將這幅畫贈(zèng)送給鄭州校友會(huì)，我請(qǐng)求剛剛當(dāng)選的劉會(huì)長(zhǎng)接受我們的這番心意。謝謝！
會(huì)長(zhǎng)發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好！
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的活動(dòng)！感謝您對(duì)我們工作的支持！今天我和大家交流的話題是“讓每個(gè)孩子成為成功的可能”。
隨著社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當(dāng)今天社會(huì)的焦點(diǎn)問(wèn)題。法國(guó)哲學(xué)家愛(ài)爾維修有句至理名言：即使是普通的孩子，只要教育得法，也會(huì)成為不平凡的人�！巴映升垺笔敲總�(gè)家長(zhǎng)普遍的心態(tài)。這可以理解，也有共鳴。但常常因家長(zhǎng)教育方法不當(dāng)，孩子成不了“龍”，更有甚者，走向反面。怎樣才能教育孩子有所作為呢？教育說(shuō)到底，就是讓每個(gè)孩子體驗(yàn)成功的過(guò)程，心理學(xué)告訴我們，一個(gè)人只要體驗(yàn)一次成功的喜悅，便會(huì)激起無(wú)休止的追求意念和力量。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)孩子如果從未品嘗過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)的歡樂(lè)，從未體驗(yàn)克服困難的驕傲--------這是他的不幸。”
一、信任——孩子成功的基礎(chǔ)
信任的是潛能。教育學(xué)、心理學(xué)研究表明，人的潛能充其量開(kāi)發(fā)不足10% ，每個(gè)孩子，哪怕是殘疾孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)摿ΑＴ诰哂袩o(wú)限發(fā)展可能性的生命面前，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)敬畏，學(xué)會(huì)“頂禮膜拜”：哪怕天下所有的人看不起你的孩子，做父母的也要眼含熱淚地?fù)肀�、親吻他、贊美他，為自己創(chuàng)造的生命而自豪。
案例：下面的例子談的雖然是教師，但是對(duì)于我們?cè)谧募议L(zhǎng)朋友們也有啟發(fā)：
這是一則教育故事，講的是這么一件事：有一所學(xué)校，大廳的門被踢破了。那可憐的大門，自打安上的那天起，幾乎就沒(méi)有一天不挨踢的。學(xué)�？倓�(wù)處為此傷透了腦筋，他們?cè)脒^(guò)種種辦法，在門上也張貼過(guò)五花八門的警示：什么“請(qǐng)不要踢門”、“足下留情”、“我是門，我也怕疼”，諸如此類，多得不勝枚舉�？墒牵疾豁斢�。大門破的那一天，總務(wù)主任找到校長(zhǎng)：“干脆把門換成大鐵門，這些孩子腳上不是長(zhǎng)著牙嗎？就讓他們?nèi)タ锌心切╄F家伙吧！”校長(zhǎng)卻笑著說(shuō)：“放心吧，我已經(jīng)定做了最堅(jiān)固的門�！焙芸欤麻T裝了上去，新裝的大門似乎很有“人緣”，裝上以后居然沒(méi)有挨過(guò)一次踢。孩子們走到門口，總是不由自主地放慢了腳步�！鞘且坏啦ＡчT。
這種教育，捧出了一份足夠的信任，把一個(gè)易碎的夢(mèng)大膽地交到孩子們的手中，讓學(xué)生自己去感悟愛(ài)與被愛(ài)，讓他們自己去學(xué)會(huì)珍惜和呵護(hù)。你說(shuō)，這新裝的玻璃門怎能不堅(jiān)固？
再看下面的案例：1996年，美國(guó)有一位身無(wú)分文的青年，他特別看好電子商務(wù)，并下決心在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展自己。那么資金的問(wèn)題如何解決呢？他首先想到了父母，當(dāng)時(shí)他父母有30萬(wàn)美元的養(yǎng)老金。當(dāng)他向父母說(shuō)明了他的用意后，他的父母只商量了一會(huì)兒，就把錢交給了兒子，并說(shuō)道：“我們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)不了解，更不知道什么是電子商務(wù)，但我們了解、相信你—我們的兒子！”這位青年就是當(dāng)今個(gè)人財(cái)富達(dá)105億美元、大名鼎鼎的亞馬遜書店的首席執(zhí)行官—貝索斯。不能說(shuō)貝索斯的成功完全歸功于他的父母，但他父母所起到的作用確實(shí)非常重要。除了先期的資金支持外，更為重要的是他們對(duì)貝索斯的信任給貝索斯帶來(lái)了無(wú)窮的精神力量。
所以說(shuō)給孩子一片藍(lán)天，他們會(huì)讓它繁星點(diǎn)點(diǎn)；給孩子一片草地，他們會(huì)讓它繁花似錦；給孩子一份信任，他們會(huì)感悟出人生的許多道理。教育若能達(dá)到“啟迪心靈”的境界，足矣！
二、賞識(shí)——孩子成功的源泉
1、賞識(shí)教育的來(lái)源
德國(guó)著名教育家第斯多惠說(shuō)過(guò)：“教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)和本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞�！敝芎氲呐畠褐苕面靡粴q半時(shí)因注射慶大霉素造成雙耳失聰，然而婷婷卻取得了以下正常入都難以取得的成績(jī)——6歲多便能認(rèn)多漢字；10歲出版了6萬(wàn)字的科幻童話；11歲榮獲”全國(guó)十佳少先隊(duì)員”稱號(hào)；她先后3次跳級(jí)，僅用9年便學(xué)完了中小學(xué)12年的全部課程；16歲成為中國(guó)第一位殘疾少年大學(xué)生；17歲被評(píng)為全國(guó)自強(qiáng)模范；周婷婷以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)，獲學(xué)士學(xué)位后被美國(guó)最好的聾人大學(xué)加勞德特大學(xué)錄取，現(xiàn)在正在攻讀博士學(xué)位。
周弘說(shuō)，他給女兒測(cè)過(guò)幾次智商，都處于正常人的范圍，絲毫沒(méi)有“天才”“神童”的跡象，但他就是通過(guò)一次次的鼓勵(lì)、賞識(shí)，使女兒達(dá)到了常人達(dá)不到，甚至都不敢想像的人生境界。周弘像欣賞嬰兒說(shuō)話一樣，欣賞著女兒在各方面的點(diǎn)滴進(jìn)步，在欣賞中教育，在教育中欣賞。他終于領(lǐng)悟到：在教育女兒的同時(shí)，女兒也教會(huì)了他很多；他正是通過(guò)女兒那顆純潔的童心，在讀一本充滿真善美、充滿良知的天書，使他認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值，找到了新的自我。
2、賞識(shí)的重要性
讓孩子受到賞識(shí)，學(xué)會(huì)感動(dòng)，這是教育的一種極佳境界。心理學(xué)研究表明：人在受到賞識(shí)的時(shí)候工作或?qū)W習(xí)，效果最好，小孩子一旦受到了賞識(shí)，無(wú)論對(duì)于眼前的學(xué)習(xí)還是日后的長(zhǎng)久發(fā)展，都是大有裨益的。
美國(guó)心理學(xué)家威譜·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己的加以賞識(shí)”。因而，賞識(shí)從本質(zhì)上說(shuō)就是一種激勵(lì)。詹姆斯還發(fā)現(xiàn)，一個(gè)沒(méi)有受過(guò)激勵(lì)的人僅能發(fā)揮其能力的20%-30%，而當(dāng)他受過(guò)激勵(lì)后，其能力是激勵(lì)前的3-4倍，因而在學(xué)習(xí)過(guò)程中，激勵(lì)的存在，至關(guān)重要，任何學(xué)生都需要不斷的激勵(lì)�！百p識(shí)教育”可以幫助失敗者找回自信和發(fā)展，重建精神世界的大廈，找回自我教育的能力。XX年，揚(yáng)大的研究生和我們共同做了一個(gè)課題是學(xué)生自我效能感的培養(yǎng)，自我效能感就是指自信心，當(dāng)時(shí)我班也是實(shí)驗(yàn)班。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，我們先對(duì)班上平時(shí)在老師和家長(zhǎng)眼里都不怎么樣的孩子進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們明顯的自信心不足，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力。但以后的實(shí)驗(yàn)中，我們有意識(shí)去賞識(shí)他們，因?yàn)槊總�(gè)孩子雖然目前來(lái)講學(xué)習(xí)不好，但你仔細(xì)觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，我根據(jù)他們的長(zhǎng)處，巧作安排，動(dòng)作協(xié)調(diào)性好的在前面領(lǐng)操，字寫得好參加出黑板報(bào)，勞動(dòng)積極的讓他做勞動(dòng)委員的助理等等，做的好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，課題結(jié)題時(shí)，對(duì)這批學(xué)生又再次進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，很明顯，他們的自信心有了提高，學(xué)習(xí)的勁頭也高了。
因此，可以說(shuō)，所有的兒童完全可以發(fā)展，沒(méi)有一個(gè)兒童不能夠發(fā)展，每一個(gè)兒童都能發(fā)展成優(yōu)秀的孩子，甚至包括那些殘缺的、殘疾的、先天腦損傷的兒童，都可以通過(guò)一定的補(bǔ)償（這方面有缺陷，就用另外一方面才能來(lái)代償），使他們達(dá)到正常人的發(fā)展水平。前段時(shí)間《今日生活》放的一個(gè)先天性腦癱的女孩子，現(xiàn)在在家開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)商店，不僅能賺錢供弟弟上學(xué)，還鼓勵(lì)對(duì)生活失去的信心的不相識(shí)的人重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。既然每個(gè)人都能發(fā)展，為什么大部分人又沒(méi)發(fā)展好呢？那就是因?yàn)閺暮⒆有r(shí)起，家長(zhǎng)和學(xué)校就給孩子在某一方面戴了一頂“你不行”的帽子，在孩子心靈中，“我不行”成了發(fā)展和前進(jìn)中最有害的一個(gè)枷鎖。
3、賞識(shí)教育的理論要點(diǎn)
我們用“走近生命，發(fā)現(xiàn)潛能，喚起自信，善待差異，引導(dǎo)自選”20個(gè)字來(lái)解析學(xué)會(huì)賞識(shí)理念的理論要素。
�。�1）、走近生命
“走近生命”這個(gè)“近”是靠近的“近”，不是進(jìn)入的“進(jìn)”。我們有一個(gè)想法，生命是孩子自己的，教師不要隨便闖進(jìn)去打攪他，你可以靠近，你可以了解他�！白呓本褪菑�(qiáng)調(diào)要克服我們現(xiàn)在的教育目中有分，目中無(wú)人的傾向，真正做到以人為本。教育的終極目標(biāo)絕不能僅僅是分?jǐn)?shù)意義上“成績(jī)”，也不能僅僅是功利意義上“成功”，而應(yīng)當(dāng)是幸福意義上的“成長(zhǎng)”。班級(jí)里第一名只有一個(gè)；清華、北大一年只能招收那么一點(diǎn)大學(xué)生；一個(gè)人出名就意味著更多的人不出名；一個(gè)人很有錢就意味著更多的人錢不多；一個(gè)人很有權(quán)就意味著更多的人沒(méi)有權(quán)，一個(gè)省只有一個(gè)省長(zhǎng)，一個(gè)市也只有一個(gè)市長(zhǎng)。如果把教育的目標(biāo)定位在這樣的層面上，那么教育多半注定要失敗，人生多半注定要失��！教育要把促進(jìn)每一個(gè)生命的幸福快樂(lè)，作為自己的終極目標(biāo)。我們每個(gè)人不一定都能當(dāng)官，都能出名，都能富甲一方。但是我們活在世上走這么一趟，一定要品嘗到快樂(lè)的滋味，一定要體驗(yàn)到幸福的感覺(jué)！我們的教育就要讓孩子一生幸福，一生快樂(lè)，童年就讓他快樂(lè)，教育過(guò)程就讓他快樂(lè)。我們過(guò)去過(guò)于強(qiáng)調(diào)“投懸梁，錐刺骨”，過(guò)于強(qiáng)調(diào)吃苦，結(jié)果苦吃多了變成了痛苦，“要刻苦而不要痛苦”。這就是我們“走近生命”所想表達(dá)的意思，它是關(guān)于教育目標(biāo)的一個(gè)思考、一種選擇。
（2）、發(fā)現(xiàn)潛能
當(dāng)我們真正走近生命以后，就一定會(huì)驚喜地“發(fā)現(xiàn)潛能”，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的不可估量的潛能。人的潛能不僅表現(xiàn)在智能上面，其道德潛能也是不可限量的。人的發(fā)展所能達(dá)到的高度是不可限量的，我們一定要強(qiáng)化這種認(rèn)識(shí)。在鹽湖城冬奧會(huì)上，我國(guó)短道速滑名將楊揚(yáng)克奮力一搏，為祖國(guó)洗刷了冬奧會(huì)無(wú)金牌的恥辱。而楊揚(yáng)小時(shí)候特別頑皮，“野”得很，對(duì)父母為其選擇的幾項(xiàng)文藝特長(zhǎng)都毫不感興趣，卻偏偏對(duì)體育情有獨(dú)鐘，父母發(fā)現(xiàn)了孩子在運(yùn)動(dòng)發(fā)面的潛能，并加大這方面的培養(yǎng)，這才成就了其勇奪奧運(yùn)冠軍的壯舉。
（3）、喚起自信
意大利一位教育家曾寫了一首詩(shī)，他說(shuō)孩子的語(yǔ)言有一百種，但是現(xiàn)在我們只利用一種，丟掉了九十九種，那九十九種都給浪費(fèi)了，都給大人世界成人世界犧牲了。這就是因?yàn)榧议L(zhǎng)不理解兒童的發(fā)展是用全部感官來(lái)認(rèn)識(shí)世界的，也不知道孩子的表達(dá)方式有多種，造成了對(duì)孩子發(fā)展期望的畸形和不完整。當(dāng)然我們不可能要求孩子所有方面都發(fā)展，而是說(shuō)，孩子在每一個(gè)方面都可能有發(fā)展，都可能表現(xiàn)自己的能力，只要孩子在某一個(gè)方面表達(dá)、表現(xiàn)出能力，我們就應(yīng)該去肯定他，鼓勵(lì)他，這樣就會(huì)使他獲得了自尊心和自信心。每個(gè)孩子都有特殊的表現(xiàn)方面，特殊的感覺(jué)能力，特殊的才能、方向，所以每一個(gè)孩子都應(yīng)該由此獲得自己充分的自尊，充分的自信，充分的自愛(ài)。孩子只要有了自尊，有了自信，有了自愛(ài)，就完全可以自我發(fā)展。
我們有時(shí)候會(huì)看到這樣的情景：考試試卷發(fā)下來(lái)了，當(dāng)學(xué)生們看到自己試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí)，有的學(xué)生興高采烈，滿臉的燦爛，有的學(xué)生面無(wú)表情呆坐在那里，還有的學(xué)生則一臉的沮喪。這些學(xué)生在想什么呢？少數(shù)一些學(xué)生會(huì)想，我勝利了，我超過(guò)了別人，而對(duì)多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試結(jié)果就等于否定了她所付出的努力，她會(huì)對(duì)自己說(shuō)我真的很差，我沒(méi)有能力和別人做的一樣好。當(dāng)他感到不能做到這一點(diǎn)的時(shí)候，他就干脆不參加學(xué)習(xí)，為以后考得更糟準(zhǔn)備理由：我考得不好是因?yàn)槲覜](méi)好好學(xué)，不是我能力低下，如果我努力也能取得好成績(jī)。以為此糟糕的成績(jī)挽回面子，但心里卻是無(wú)比的沮喪。因此不愿再看一眼考得很糟的試卷，不愿再體驗(yàn)讓她覺(jué)得自己無(wú)能的失敗，學(xué)習(xí)變成了令他們害怕的事情。當(dāng)他們說(shuō)“我不行”或“我做不了”時(shí)，要鼓勵(lì)他們?cè)囈辉囋賮?lái)一次，千萬(wàn)不要為了節(jié)省時(shí)間或缺乏耐心而半途而廢。否則，一旦他們養(yǎng)成了做什么事都半途而廢的不良習(xí)慣，那么，他們將永遠(yuǎn)不會(huì)體驗(yàn)到成就，他們的自尊也會(huì)逐漸降低。所以要讓孩子相信自已，相信“我能行”。如日本著名的心理學(xué)家多湖輝教授，小時(shí)候非常淘氣，學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想，還差點(diǎn)被校方勒令退學(xué)，可后來(lái)卻成了大學(xué)教授。當(dāng)有人問(wèn)他為什么他會(huì)取得如此大的成功時(shí)，他不無(wú)驕傲地說(shuō)：“這得歸功于我的母親�！毙r(shí)候，母親常對(duì)他說(shuō)：“你呀，現(xiàn)在不愛(ài)學(xué)習(xí)，可是，總有一天你會(huì)喜歡學(xué)習(xí)的�！薄澳銓�(lái)會(huì)成為一個(gè)了不起的大人物，這點(diǎn)，媽媽最清楚。”當(dāng)時(shí)，他自己并不相信，因?yàn)槟赣H說(shuō)的話與現(xiàn)實(shí)情況相差太懸殊了�？墒敲看嗡龅酱煺蹠r(shí)，母親總是這樣充滿信心地鼓勵(lì)他�！安恢獜暮螘r(shí)起，我也這么想：說(shuō)不定將來(lái)也許會(huì)這樣�！彼f(shuō)：“特別是我面臨那些慘重失敗時(shí)，母親的話總是在腦海中浮現(xiàn)。從這個(gè)事例可以說(shuō)明，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和自信，使孩子在無(wú)意之中樹(shù)立起了“我能行”的信念。
家長(zhǎng)的責(zé)任就是要鼓勵(lì)每個(gè)孩子樹(shù)立自己的奮斗目標(biāo)，而不是狹隘的追求超過(guò)別人，以提升自己的聲譽(yù)，使考試和學(xué)習(xí)成為每個(gè)孩子自我提高的途徑而不是個(gè)別能力較強(qiáng)的學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì)的能力競(jìng)賽，要讓每個(gè)孩子都有成就感，讓每個(gè)孩子都樹(shù)立必勝的信念，讓每個(gè)孩子都把自己想象成一個(gè)成功的人，讓他們表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)又自信，一步步地走向成功。
�。�4）、善待差異
教育必須要解決怎么樣讓每一個(gè)人都擁有自信這個(gè)問(wèn)題。我們?nèi)∠税捶謹(jǐn)?shù)排名次的做法，我們還取消了百分制，采用了等級(jí)制，可是總感覺(jué)還是治標(biāo)不治本。我們認(rèn)為根本的問(wèn)題是要“善待差異”。孩子與孩子之間的不同，我們要善待。有的孩子能挑二十擔(dān)水，而有的孩子能挑十擔(dān)水，還有的孩子只能挑五擔(dān)水。如果我們對(duì)每個(gè)學(xué)生同一個(gè)尺度同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求，有些孩子會(huì)因?yàn)闊o(wú)能為力而放棄。對(duì)于一些學(xué)生考一百分是她的最佳成績(jī)，而有的學(xué)生考七十分就已付出了最大努力。因此我們應(yīng)該更注重孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程，要看孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中是否得到了提高，要把孩子的潛能充分發(fā)揮出來(lái)，要讓孩子獲得成功，家長(zhǎng)就要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，制定孩子經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)，如果把目標(biāo)比喻為一只桃子，它應(yīng)該是跳一跳能摘到的。如果目標(biāo)太高了，孩子經(jīng)過(guò)努力仍然達(dá)不到，他就會(huì)失去信心和興趣；如果太低，沒(méi)有一點(diǎn)挑戰(zhàn)性，也無(wú)法激起成功的欲望。
（5）、引導(dǎo)自選
為每一個(gè)孩子找到成功感，找到自豪感，為他們創(chuàng)設(shè)特殊的評(píng)價(jià)機(jī)制，仍然是我們成年人外加給孩子的。真正的善待差異，是“引導(dǎo)自選”，是引導(dǎo)孩子對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容、進(jìn)度、方式進(jìn)行自主選擇。他們自己選擇的東西哪怕是苦的，也會(huì)樂(lè)此不疲。荊州籍著名演員袁泉喜獲中國(guó)電影金雞百花獎(jiǎng)最佳女配角獎(jiǎng)。年輕的袁泉出道不久，就獲得了中國(guó)電影界的諸多榮譽(yù)，也可謂創(chuàng)造了一個(gè)不小的奇跡。在奇跡的背后有著諸多因素，而我認(rèn)為有一點(diǎn)很重要：那就是家長(zhǎng)讓孩子選擇自己的愛(ài)好。在袁泉小時(shí)候，父親袁世明希望女兒將來(lái)當(dāng)一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員，繼承父業(yè)，于是送她到體校打乒乓球�？蓾u漸地袁世明發(fā)現(xiàn)女兒的積極性并不高，反而對(duì)文藝頗感興趣，在幼兒園舉行的文藝匯報(bào)演出中，她的表演獲得陣陣喝彩。在這個(gè)時(shí)候，父親積極引導(dǎo)孩子做好自己的選擇，開(kāi)始培養(yǎng)女兒的文藝才能，在不懈的努力下，造就了袁泉今日的輝煌。
4、賞識(shí)教育的原則
（1）、尊重
尊重的是人格。兒童與成人，在人格上是平等的，應(yīng)當(dāng)予以極大的尊重。蹲下身來(lái)，平視孩子，傾聽(tīng)孩子說(shuō)話，會(huì)使孩子立刻感受到被尊重。孩子身上有許多真善美的東西，許多靈性的東西，應(yīng)當(dāng)虛心向孩子學(xué)習(xí)，這不僅是對(duì)孩子生命價(jià)值的真正承認(rèn)與尊重，而且是教師、家長(zhǎng)生命成長(zhǎng)的良好方法。老師家訪或家里來(lái)客時(shí)。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要一個(gè)勁地向老師或客人敘述孩子的缺點(diǎn)，不要說(shuō)：孩子真笨；這孩子教不好了。這樣容易造成孩子的心理定勢(shì)，傷害他的自尊，也容易使孩子產(chǎn)生抵觸情緒。家長(zhǎng)應(yīng)向老師或客人講述孩子在家的閃光點(diǎn)，使孩子產(chǎn)生滿足感，激發(fā)孩子的上進(jìn)心。
這是一個(gè)反面的例子：僅僅是為了驗(yàn)證一下“狗熊到底笨不笨”，身為清華大學(xué)四年級(jí)學(xué)生的劉海洋，竟將硫酸潑向北京動(dòng)物園內(nèi)的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物狗熊。一個(gè)本該有著美好前途的名牌大學(xué)生，用硫酸毀了黑熊，也毀了自己的大好前程。的確令人痛心，也發(fā)人深思。劉海洋本人的話也許會(huì)給人們一點(diǎn)啟示，“我從小就是大人眼中的‘好孩子’，但我卻從來(lái)沒(méi)覺(jué)得有什么好的，我不善言辭，不會(huì)交際，更沒(méi)有什么好朋友。我想報(bào)考生物專業(yè)的愿望也被母親無(wú)情的剝奪了，而我對(duì)生物的愛(ài)好已到了走火入魔的地步，這才一時(shí)糊涂，犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤。”當(dāng)初在填報(bào)專業(yè)時(shí)，劉海洋曾經(jīng)和母親爭(zhēng)論過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間，母親說(shuō)生物專業(yè)不吃香，沒(méi)前途，硬逼著他填機(jī)電專業(yè)，最后他是哭著填了現(xiàn)在的專業(yè)。這也是劉海洋平生第一次鼓起勇氣反抗母親對(duì)他的包辦，可最后還是以失敗告終。假若劉海洋真的如愿以償?shù)剡x擇了自己鐘愛(ài)的生物專業(yè)，能夠進(jìn)行正規(guī)、系統(tǒng)的研究，是否有可能避免悲劇的發(fā)生呢？更何況正是由于母親從小對(duì)其的大包大攬，使其失去了起碼的選擇權(quán)利和發(fā)展空間，才使其由一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子而變得性格孤僻，沉默寡言，最終導(dǎo)致心理障礙，走上了一條畸形的道路。
�。�2）、理解
對(duì)待自己的子女要在尊重、理解的基礎(chǔ)上，建立平等的關(guān)系，使孩子愿意同父母交流，并能聽(tīng)得進(jìn)父母的教導(dǎo)，這是做好子女教育的首要條件。為了做到這些，對(duì)孩子的教育上盡可能的多一些人性化，從子女容易接受的事和有關(guān)的問(wèn)題出發(fā)，給他提原則，讓他自己明白哪些該做哪些不該做。如：孩子多沉迷于電子游戲。對(duì)此要因勢(shì)利導(dǎo)，滿足好奇、娛樂(lè)的心愿，給他要求：干什么要一心一意；玩時(shí)玩好，放手讓他玩，但學(xué)的時(shí)候?qū)W好；不要學(xué)時(shí)想著玩，玩時(shí)想著學(xué)；同時(shí)，玩游戲要有度，沉迷于此會(huì)喪志等等。對(duì)于這些，孩子感覺(jué)到玩游戲不是偷偷摸摸的行為，而是緊張學(xué)習(xí)后的一種休息，張弛有度的一種調(diào)節(jié)。同時(shí)要知道孩子的個(gè)性世界復(fù)雜而豐富，不同的孩子心靈之花千姿百態(tài)，要多多陪伴孩子，多與你的孩子開(kāi)心地談話。要想孩子對(duì)你說(shuō)心里話，你得先把你的心里話說(shuō)出來(lái)，不要以為孩子不懂。陪伴孩子，不在于用時(shí)多少，而在于用心多少。不要抱怨為了孩子你付出了多少多少，而要常常感激孩子使自己擁有了第二個(gè)童年，擁有了生命的再生，給自己帶來(lái)了天倫之樂(lè)和生命意義的升華。
�。�3）、激勵(lì)
要熱情地激勵(lì)。當(dāng)我們與孩子心靈相通的時(shí)候，我們便看見(jiàn)了孩子的長(zhǎng)處、短處和與眾不同之處。這時(shí)候，我們只需要做一件事，那就是抓住孩子的閃光點(diǎn)加以激勵(lì)，熱情的激勵(lì)。有人說(shuō)孩子沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，那么請(qǐng)你去發(fā)掘。孩子一定有潛在的優(yōu)點(diǎn)：看一看孩子有什么進(jìn)步，點(diǎn)滴進(jìn)步也具有激勵(lì)價(jià)值；或者給孩子制造一個(gè)表現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì)。最好的'激勵(lì)不是表?yè)P(yáng)，更不是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而是分享。孩子若能感受到你因?yàn)樗谋憩F(xiàn)而快樂(lè)，會(huì)受到最大的激勵(lì)。一定要對(duì)孩子講積極正面的話語(yǔ)，給孩子積極的力量。孩子的未來(lái)在你手中。 你最好自己先給孩子做個(gè)好榜樣。 你是孩子最好的啟蒙老師。一定要對(duì)孩子說(shuō)下面的話：我愛(ài)你。【最簡(jiǎn)短但最有力！務(wù)必經(jīng)常說(shuō)！】我想你。我在乎你。你很棒。你太好了。你很特別。你真了不起。很高興做你的父親。很高興做你的母親�！径嗝锤腥说脑捳Z(yǔ)！】我欣賞你做的事。多么聰明的想法��！我尊重你在做的事情。你真的長(zhǎng)大了。繼續(xù)嘗試，你會(huì)成功的等等。
�。�4）、包容
要耐心地包容。看待孩子不能絕對(duì)化——不是優(yōu)點(diǎn)，就是缺點(diǎn)；不是表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，就是批評(píng)、懲罰。孩子的表現(xiàn)大多數(shù)時(shí)候都是中間狀態(tài)，需要我們關(guān)注的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)大概不會(huì)超過(guò)10%。要接納，再接納，給孩子一個(gè)廣闊的心理空間，使孩子的求知，成長(zhǎng)成為自發(fā)的內(nèi)在需要，而不是靠表?yè)P(yáng)或批評(píng)帶來(lái)的外在強(qiáng)化。
家長(zhǎng)每時(shí)每刻要關(guān)注你的孩子，而大多數(shù)時(shí)候，可以對(duì)他們的具體表現(xiàn)“視而不見(jiàn)”。對(duì)他們不合自己心意的表現(xiàn)不要馬上問(wèn)“你怎么了”，而是首先問(wèn)“我怎么了”——這樣反思一下，就往往會(huì)獲得更多的教育智慧。要允許孩子重復(fù)犯錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)等待，有很多曾經(jīng)令人煩惱的表現(xiàn)，在孩子的生命成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)自行消失。
下面我給大家談?wù)勎议_(kāi)學(xué)寫的一個(gè)教育隨筆
初嘗這個(gè)班的厲害（李頔萌）
9月4日 多云 星期一
今天是我第一次在這個(gè)班上語(yǔ)文課，臨下課時(shí)才布置課堂作業(yè)，作業(yè)是常寫的抄寫詞語(yǔ)。也沒(méi)來(lái)得及講作業(yè)格式，有學(xué)生問(wèn)我，老師是不是一行寫4個(gè)詞呀，我說(shuō)是的，然后我就說(shuō)把紙疊四個(gè)格。我就接著下課了，當(dāng)我走到李頔萌那里時(shí)，發(fā)現(xiàn)他整個(gè)作業(yè)都寫歪了，根本就沒(méi)疊格子，我就拿起本子隨手把這頁(yè)給撕了，讓他重寫。下午我改作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他竟然把那張揉得很皺的作業(yè)紙又用膠帶紙給沾上了。我當(dāng)時(shí)一看也就把作業(yè)給改了。
下午第三節(jié)課是音樂(lè)課，快下課時(shí)，班長(zhǎng)來(lái)辦公室喊我說(shuō)，音樂(lè)老師讓我去一下，我當(dāng)時(shí)想，這位老師挺厲害的，應(yīng)該不是因?yàn)閷W(xué)生調(diào)皮吧，我就想利用這時(shí)間把語(yǔ)文作業(yè)讓學(xué)生訂正一下。哪知走出辦公室看到我班教室門前，站著兩個(gè)男生。我一看是李頔萌，音樂(lè)老師氣呼呼地說(shuō)：“以后我的音樂(lè)課不要他上了�！币宦�(tīng)，就知道，剛才肯定發(fā)生了不愉快，我就問(wèn)他：怎么回事呀？他說(shuō)：“是溫鑫先打我的。”我想，這事先擱一下，先把作業(yè)的事情來(lái)跟他談一下，我讓他把自己的本子先找出來(lái)，打開(kāi)本子，我問(wèn)他為什么這么做，我感覺(jué)我的語(yǔ)氣夠溫柔，沒(méi)想他是一點(diǎn)不留情，說(shuō)：“你憑什么撕我的作業(yè)？”我說(shuō)你沒(méi)安格子寫，再說(shuō)全班就你一人本子沒(méi)包，他說(shuō)：“不就是忘了，有什么了不起？作業(yè)沒(méi)按格子寫，是你沒(méi)說(shuō)�！蔽耶�(dāng)時(shí)真是氣呀！我說(shuō)，我沒(méi)說(shuō)嗎，是你沒(méi)聽(tīng)到。然后我說(shuō)：你做錯(cuò)了，我都沒(méi)發(fā)火，你的火氣比老師還大，難道和老師有仇嗎？他說(shuō)：“就有仇，你把我作業(yè)給撕了！”我今年是工作第十六年了，是第一次遇到這么敢大膽和老師頂撞的，并且有不識(shí)好歹的感覺(jué)，既然已經(jīng)遇上了，我就繼續(xù)耐下心來(lái)說(shuō)：“李頔萌，老師跟你沒(méi)仇，你既不是老師在這個(gè)班第一個(gè)被表?yè)P(yáng)的，也不是第一個(gè)被批評(píng)的，象你這樣的態(tài)度，怎么能學(xué)好學(xué)習(xí)呢？”沒(méi)想他說(shuō)出了更氣人的話說(shuō)：“學(xué)習(xí)不好拉到，你愛(ài)教不教！”一邊說(shuō)著，他還把眼睛始終斜向別處，嘴巴歪著，真有那種恨牙切齒的感覺(jué)。我想怎么有這樣頑固不化的學(xué)生呀，我就讓他先站一邊去，然后讓全班同學(xué)訂正作業(yè)，訂正完了，放學(xué)鈴聲也響了，我讓學(xué)生出去排隊(duì)，沒(méi)想李頔萌根本眼里沒(méi)你這老師，也趕緊上位整理書包到門口排隊(duì)，我說(shuō)：“你等一下，馬上老師和你談一下�！彼f(shuō)：“放學(xué)了，我為什么不能回家？”我想跟他發(fā)火：“但一想當(dāng)著同學(xué)的面更加不能這樣�！庇谑�，我就讓他先回家吧，然后，我到班上登記電話號(hào)碼的同學(xué)那兒?jiǎn)査业奶?hào)碼，想跟他的家長(zhǎng)聯(lián)系一下，沒(méi)想他的《學(xué)生情況登記表》沒(méi)交，我就問(wèn)：“李頔萌，你的表格為什么沒(méi)交呀？”此時(shí)他的態(tài)度還好，說(shuō)，“我的身份證號(hào)碼沒(méi)寫�！比缓笏s緊回教室到抽屜拿表格，我過(guò)去一看，那張表格上錯(cuò)誤百出，比如，住2棟，他寫成2洞，居民區(qū)寫成什么什么研究所。我就說(shuō)：“來(lái)，老師告訴你怎么寫�！彼⒓淳杵饋�(lái)說(shuō)：“干什么？”我說(shuō)：“今天，老師想和你交朋友，我們一起來(lái)把這表格填一下�！睕](méi)想，他一點(diǎn)不給面子，立即抽出紙條奔了出去。
排隊(duì)下樓到三樓，他一人趕緊離開(kāi)隊(duì)伍，沿著教室走廊向東走去，我看到了他，他也回頭看了一下，沒(méi)停步，一人獨(dú)自走了。下班前，我到教室里，把李頔萌的課堂和回家作業(yè)本都帶回家來(lái)，想替他包一包。沒(méi)想到帶回家，家里雖然有包的紙，卻沒(méi)雙面膠，本子沒(méi)包成。第二天，當(dāng)我把本子放在他面前說(shuō)明原因后，他連忙說(shuō)：“老師，我中午就把本子帶回家包�！蔽乙豢磻B(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，于是抓住機(jī)會(huì)和他好好談了一下，他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。現(xiàn)在，已經(jīng)三周多了，像上次那樣的情況再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，上課，他講話我只要一個(gè)眼神，他就會(huì)停止。有時(shí)我想，假如那時(shí)我和他硬碰硬的話，恐怕是誰(shuí)也下不了臺(tái)，所以有時(shí)包容一下孩子的錯(cuò)誤，把事情緩一緩，會(huì)柳暗花明又一村。
�。�6）、提醒——學(xué)會(huì)批評(píng)，學(xué)會(huì)分擔(dān)
要真誠(chéng)地提醒。賞識(shí)教育不僅不否認(rèn)批評(píng)、懲罰，而且認(rèn)為只要擺正位置，注意策略，就可以更大膽地批評(píng)、懲罰。周弘發(fā)現(xiàn)，人們往往會(huì)把“好朋友的提醒”當(dāng)作生命的珍貴禮物加以接受。批評(píng)時(shí)講究點(diǎn)“幽默”是個(gè)好辦法。應(yīng)該在充分鼓勵(lì)的前提下批評(píng)�？梢赃@樣來(lái)表達(dá)批評(píng)——“太好了，除了不對(duì)的地方”，或者是“太好了，還可以更好嗎？”
學(xué)會(huì)分擔(dān)是最好的提醒。很多情況下，孩子犯錯(cuò)誤、考低分不是故意的，他們自己也很傷心，這時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該真誠(chéng)地安慰孩子，為他分擔(dān)痛苦，而不能在傷口上抹鹽，雪上加霜。這叫“夠朋友”。
案例：如何面對(duì)孩子的錯(cuò)誤
孩子的成長(zhǎng)不可避免地會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤。關(guān)鍵問(wèn)題是在孩子的錯(cuò)誤面前，做家長(zhǎng)的是大驚失色，想一棒子打掉錯(cuò)誤呢，還是熟視無(wú)睹，任其發(fā)展？
“孩子，這段時(shí)間在學(xué)校表現(xiàn)如何？”晚飯后，來(lái)到女兒的書房，看她正在收拾書包，我隨意問(wèn)到�！斑�不是跟以前一樣�！�10歲的女兒也顯得心不在焉，徑自收拾她的書本。好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有關(guān)心她的學(xué)習(xí)了，我突然想起該看看她的作業(yè)了。女兒似乎有些不樂(lè)意，但她還是把本子遞給了我。一頁(yè)頁(yè)都是工工整整的書寫，幾乎每天都有老師的紅色“a+”符號(hào)。我為女兒的出色學(xué)習(xí)而暗喜：盡管我沒(méi)時(shí)間管她，但她學(xué)習(xí)還是挺自覺(jué)的。突然，一個(gè)“a++”符號(hào)躍入我的眼簾，我有些驚喜：女兒的作文真是越寫越棒了！不由得仔細(xì)地讀了起來(lái)，題目是《巧撈菜刀》，說(shuō)的是她跟哥哥去池塘幫媽媽洗菜不小心把菜刀掉進(jìn)了水里，用磁鐵把刀巧撈起來(lái)的經(jīng)過(guò)。邊讀我邊納悶：沒(méi)有的事兒呀？我們這兒哪來(lái)的池塘？再說(shuō)也不可能到池塘里去洗菜呀？女兒顯然對(duì)我的表情變化沒(méi)有察覺(jué)，繼續(xù)清理她的書桌。
“女兒，你和哥哥到哪里洗的菜？洗菜還要帶菜刀嗎？”我盡量讓自己的語(yǔ)氣變得平和些。
“上一次，你不知道的。”女兒在狡辯了。
“你明明寫的是幫媽媽洗菜，我怎么會(huì)不知道呢？”我窮追不舍。
“給我！我要裝進(jìn)書包了，煩人！”女兒顯然怕事情敗露，在耍賴了。
我沒(méi)有說(shuō)什么，而是悄悄翻看了她的《字詞句篇》，我真的找到了她們正在學(xué)的單元的范文《巧“撈”菜刀》，跟女兒作業(yè)本上的內(nèi)容大同小異。一切都明白了！我覺(jué)得事情非同小可，這不是“仿寫”與“創(chuàng)作”的問(wèn)題，而是關(guān)系著做人是否誠(chéng)信。于是，我明確地給女兒指出：“你這是在抄襲，是在偷竊別人的勞動(dòng)成果。是不道德的�！迸畠猴@然還不太懂什么是道德，什么是抄襲，她強(qiáng)詞奪理：“我不會(huì)寫，仿照著寫都不可以嗎？老師說(shuō)過(guò)可以仿寫的�！�
“你這不叫仿寫，女兒，仿寫是仿照別人的寫法，而不是搬內(nèi)容。你這樣抄別人的文章，一旦被作者知道，他會(huì)把你告上法庭，說(shuō)你侵權(quán)�！蔽冶M量把后果說(shuō)得嚴(yán)重些。但我還是擔(dān)心未諳世事的孩子根本就不懂什么是“侵權(quán)”，于是我繼續(xù)嘮叨，“再說(shuō)了，雖然老師在不知情的情況下給你打了a++，但同學(xué)們多數(shù)都有《字詞句篇》，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)你是抄的，到時(shí)，他們就會(huì)認(rèn)為你是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，甚至你以前寫的那么多好文章，他們也會(huì)認(rèn)為你是去抄的。誰(shuí)愿意跟一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子一起玩呢？……”
我的話還沒(méi)有說(shuō)完，先前氣呼呼的女兒居然嚶嚶地哭泣起來(lái)。這是我沒(méi)有料到的，因?yàn)榕畠河鍪驴傉J(rèn)為自己是對(duì)的，根本不會(huì)哭�！澳阍趺蠢玻幀�？”我關(guān)切地?fù)崦念^，問(wèn)的語(yǔ)氣盡量放的溫和�！皨寢尅迸畠汗蛟谖颐媲�，早已泣不聲。我知道女兒已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性了，如果我再步步緊逼，后果不堪設(shè)想。于是，我扶起可憐巴巴的女兒，抬起她的小臉，淚水在她臉上縱橫，我心中有說(shuō)不出的愛(ài)憐。女兒趴在我懷里，邊哭邊訴：“媽媽……我，我不想上學(xué)了，我害怕！”“怕什么？”我的心一縮，意識(shí)到自尊心極強(qiáng)的女兒可能將要面對(duì)的種種傷害�！巴瑢W(xué)們有的已經(jīng)知道了我那篇作文是抄的，他們會(huì)瞧不起我，他們會(huì)告訴老師，他們會(huì)不理睬我的……我該怎么辦？我不敢上學(xué)了。嗚嗚……”女兒連珠炮似地說(shuō)出了自己心中的擔(dān)憂。難怪她那么傷心呢！女兒的擔(dān)心我完全能夠理解，她剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校，一個(gè)月后因?yàn)楸憩F(xiàn)出色又被選為中隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該說(shuō)她除了脾氣不好外，其余各方面都還不錯(cuò)。如今這一念之差，讓她要擔(dān)負(fù)起即將來(lái)臨的“暴風(fēng)驟雨”，稚嫩的心靈怎堪如此重負(fù)？
我為女兒擦干眼淚，笑著對(duì)女兒說(shuō)：“媽媽想幫助你度過(guò)難關(guān)，你愿意嗎？”“怎么幫？你又不是我們學(xué)校的老師！”女兒的哭泣聲減弱了些。“媽媽知道你一向是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，從不撒謊騙人，對(duì)嗎？”女兒重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，既而又搖搖頭�！皨寢�，可這次的作文，我……”“能告訴媽媽為什么要照抄嗎？”我想了解事情的原因�！敖裉鞂W(xué)了《撈鐵�！芬徽n，老師讓我們回家寫一寫自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的用智慧做成功的事情。我實(shí)在想不起自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么用智慧做成功的事情，你和爸爸又不在家，直到晚上九點(diǎn)鐘你們還沒(méi)有回來(lái)，我的作文也一直沒(méi)寫。我擔(dān)心作文沒(méi)寫好老師要批評(píng)，時(shí)間又很晚了，我想睡覺(jué)，于是只好抄了一篇，改了很少的內(nèi)容……”噢，原來(lái)是這樣！聽(tīng)完女兒的哭訴，我開(kāi)始深深地自責(zé)。是我的不負(fù)責(zé)任造成女兒的不負(fù)責(zé)任呀！我完全理解了女兒的痛苦。
“你想向老師坦白抄作文的事嗎？”我問(wèn)�！跋�，但是我不敢�！迸畠旱穆曇糨p極了，我知道她擔(dān)心什么�！拔乙彩抢蠋煟�(dāng)我的學(xué)生做錯(cuò)了事，主動(dòng)承認(rèn)時(shí)，我會(huì)無(wú)比欣慰，絕不會(huì)再批評(píng)他。你的老師肯定也會(huì)這樣，相信媽媽的話，勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤�！贝藭r(shí)的我就象對(duì)待自己的學(xué)生一樣，耐心地啟發(fā)女兒。說(shuō)實(shí)話，在對(duì)待女兒的教育上，我很少做到今天這樣循循善誘。
“媽媽，那我該怎樣給老師說(shuō)呢？”女兒的態(tài)度有了巨大的轉(zhuǎn)變，有了想向老師交待的意愿。
“直接給老師說(shuō)，這是最簡(jiǎn)單的辦法。”我試探著拋出第一個(gè)方案。
“不行，我說(shuō)不出口。”女兒又噘起了小嘴兒。
“那，利用上課前兩分鐘在班上做個(gè)檢討——”我知道這樣做對(duì)極要面子的女兒來(lái)說(shuō)是殘酷的，但還是說(shuō)出了我的第二種方案。
“不！就不！”女兒斬釘截鐵地否定了。
我假裝陷入了沉思，因?yàn)槲蚁胱屌畠鹤约合朕k法。
良久，女兒的眼睛突然亮了一下，“媽媽，我想寫篇作文，告訴老師�！�
“好哇，將功補(bǔ)過(guò)！題目就叫——”我一陣竊喜。
“《老師，對(duì)不起》”
“我認(rèn)為照抄別人的東西就象是偷東西一樣，把不屬于自己的東西據(jù)為已有。干脆就叫《第一次做“賊”》，怎么樣？”
就這樣，女兒馬上坐在書桌前，掏出本子，認(rèn)認(rèn)真真地寫起了表示她懺悔的作文。女兒的文字功夫本來(lái)就不錯(cuò)，加上有了這次親身體驗(yàn)，寫起來(lái)十分輕松。不到四十分鐘，一篇《第一次做“賊” 》的習(xí)作就誕生了，不僅文從字順，而且情真意切，女兒的懺悔之情溢于言表。
女兒太累了，寫完后躺下床就睡著了�？粗蓯�(ài)的小臉蛋，我不禁涌起許多感慨：這教育孩子還真有不少學(xué)問(wèn)！這次女兒抄襲事件如果沒(méi)有被我察覺(jué)，如果被察覺(jué)后一頓臭罵，或者輕描淡寫，不加理睬，后果會(huì)是什么呢？有多少孩子撒謊就像吃飯一樣自然，有多少孩子在家長(zhǎng)面前從不坦言，有多少孩子錯(cuò)上加錯(cuò)直到不能自拔，這不是他們的第一次犯錯(cuò)誤留下的印痕嗎？如果我們的家長(zhǎng)，我們的教育在孩子的錯(cuò)誤面前不驚惶失措，沉著冷靜，抓住教育契機(jī)，對(duì)孩子們進(jìn)行“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育，減輕孩子們的心理壓力，相信我們的孩子明天會(huì)更美好。
從剛才的事情中，我們知道不管是怎樣的孩子，信任、尊重、理解，都是他們與生俱來(lái)、不可剝奪的權(quán)利。我們都知道要端正對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度、對(duì)工作的態(tài)度、對(duì)同事的態(tài)度、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度，我們更要端正對(duì)孩子的態(tài)度，這可是關(guān)系到一個(gè)家庭乃至一個(gè)民族興衰成敗的大問(wèn)題�。�
三、興趣——學(xué)習(xí)成功的動(dòng)力
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣這是孩子持久學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我女兒今年上二年級(jí)，對(duì)她來(lái)說(shuō)，我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是培養(yǎng)她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。如在學(xué)加減法時(shí)，我覺(jué)得多做題目看似效果顯著，可是太枯燥，可能使孩子喪失學(xué)習(xí)興趣。于是，我們開(kāi)展了一場(chǎng)“家庭快樂(lè)教學(xué)活動(dòng)”。如傍晚，我們帶上孩子邊逛街邊進(jìn)行加減法訓(xùn)練：我們已經(jīng)走過(guò)了4根電線桿，前面還有3根，等我們走完，一共經(jīng)過(guò)多少根電線桿？家里吃水餃，爺爺要吃20個(gè)，奶奶要吃15個(gè)，他們一共吃多少……我覺(jué)得，低年級(jí)的孩子每天完成老師布置的作業(yè)就夠了，多做只會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭煩情緒。我很注重孩子思維能力和語(yǔ)言能力的培養(yǎng)，給孩子的“額外負(fù)擔(dān)”是每天一問(wèn)，或是看圖說(shuō)話，或是課文后面的思考題，而且只讓孩子口述，說(shuō)不好我來(lái)補(bǔ)充，說(shuō)得好立即表?yè)P(yáng)。這就大大提高了孩子的學(xué)習(xí)興趣，有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，取得好成績(jī)只是早晚的事。
有一位他的兒子前兩年考上清華大學(xué)的家長(zhǎng)，他的教子經(jīng)驗(yàn)是是基本上不向孩子提什么要求，而是重在培養(yǎng)他的興趣，啟發(fā)他的思維。他的兒天生好奇，對(duì)什么都感興趣，經(jīng)常提一些稀奇古怪的問(wèn)題，家長(zhǎng)一方面加以鼓勵(lì)贊賞，另一方面認(rèn)真回答并引導(dǎo)他思考，有時(shí)還和兒子一道查閱資料。所以兒從小就養(yǎng)成了善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、勤于思考、富有創(chuàng)新意思、不達(dá)目的不罷休的良好習(xí)慣。他的兒子在幼兒園時(shí)，看到其他小朋友拉小提琴，也躍躍欲試，于是那家長(zhǎng)就讓他學(xué)習(xí)小提琴。學(xué)了一段時(shí)間，兒子厭煩了，認(rèn)為沒(méi)時(shí)間玩。家長(zhǎng)也沒(méi)強(qiáng)近他學(xué)，而是買了一套小提琴教程的vcd在家里放給孩子聽(tīng)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律在家中回蕩，兒子仿佛受了感染，家長(zhǎng)乘機(jī)勸說(shuō)他照著碟片練習(xí)，自由安排時(shí)間，兒子的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，開(kāi)始在家中自學(xué)。直到高中畢業(yè)，兒子每天都在學(xué)習(xí)之余拉拉小提琴，不僅放松精神、陶冶情操，也大大提高了學(xué)習(xí)效率。有的家長(zhǎng)讓孩子從小就做大量習(xí)題，每天記日記，做一些無(wú)謂的重復(fù)勞動(dòng)，好像不如此就不能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，結(jié)果使孩子疲于應(yīng)付，限制了他們的思維。這個(gè)家長(zhǎng)，他的兒子從小學(xué)到初中幾乎沒(méi)買過(guò)課外資料，高中每科也只有一本。他主要教育孩子上課大膽提問(wèn)題，大膽思考，不迷信老師，積極回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。這樣小孩子上課注意力就特別集中，學(xué)習(xí)效率高，而且也鍛煉了口才。由于孩子作業(yè)不多，因此課余生活豐富多彩。下象棋、打乒乓球、玩電腦、旅游和同學(xué)聊天等，同時(shí)，還要求大量閱讀課外書籍，如名人傳記、科普、歷史、教育等題材的書。
各位家長(zhǎng)，孩子就像大自然中的花草樹(shù)木，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，他們有著不同的成長(zhǎng)過(guò)程和規(guī)律，我們的目的不是教給他各種各樣的知識(shí)，而是教他們?cè)鯓釉谛枰臅r(shí)候取得知識(shí)，是教他準(zhǔn)確地估計(jì)知識(shí)的價(jià)值，是教他愛(ài)真理勝于一切。作為父母要從小在子女心靈上撒播理智和善良的種子，讓他們具有愛(ài)己愛(ài)人之心。只有童年時(shí)代有善良的同情心，長(zhǎng)大之后，才有仁慈的品質(zhì)，才能成為富有道德情感的正直的公民。這既是一個(gè)人立身之根，也是家庭教育之本。謝謝大家！
會(huì)長(zhǎng)發(fā)言稿6
大家好：
今天會(huì)議的主要議題就是根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的自身需要，在百忙之中召集大家，就是為了成立家長(zhǎng)委員會(huì)。
那么什么是家長(zhǎng)委員會(huì)呢？家長(zhǎng)委員會(huì)是由本校學(xué)生家長(zhǎng)共同推選出的家長(zhǎng)代表組成，代表全體家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。
�。ㄒ唬�、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)宗旨
家長(zhǎng)委員會(huì)可以參與學(xué)校管理，對(duì)學(xué)校工作計(jì)劃和重要決策，特別是事關(guān)學(xué)生和家長(zhǎng)切身利益的事項(xiàng)提出意見(jiàn)和建議。家委會(huì)要向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校近期的重要工作和準(zhǔn)備采取的重要舉措，聽(tīng)取并轉(zhuǎn)達(dá)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。向?qū)W校及時(shí)反映家長(zhǎng)的意愿，聽(tīng)取并轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的希望和要求。把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)校教育改革，提高教育質(zhì)量。也就是說(shuō)，如果大家再對(duì)學(xué)校有什么意見(jiàn)或建議，您就可以通過(guò)您村里的家長(zhǎng)委員會(huì)委員向?qū)W校反應(yīng)，我們會(huì)根據(jù)他們的提議及時(shí)改進(jìn)工作方式或方法，讓家長(zhǎng)滿意。
�。ǘ�、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)任務(wù)
1、定期聽(tīng)取學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)介紹，參與學(xué)生的重大教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議。
2、宣傳學(xué)校的教育理念，使尊重人才、尊師重教、熱愛(ài)學(xué)生的社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，形成良好的學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合的育人環(huán)境。
3、指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育，協(xié)助學(xué)校做好家長(zhǎng)思想工作。
4、促進(jìn)社區(qū)教育，做好學(xué)生的保護(hù)工作，關(guān)心學(xué)生課余生活，熱心支持學(xué)生參加一些力所能及的社會(huì)實(shí)踐，為學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供方便。
5、從物質(zhì)和精神上積極支持學(xué)校改善辦條件，為促進(jìn)教育改革，提高社會(huì)聲譽(yù)而努力。
6、廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和要求，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，交流家庭教育的情況和經(jīng)驗(yàn)。協(xié)助學(xué)校，班主任調(diào)解校、班、家長(zhǎng)之間的爭(zhēng)議。
總之，今天我們成立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，是為了學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校教育健康、快速發(fā)展。為學(xué)生的
健康成長(zhǎng)，為學(xué)校的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
下面我就推選代表的方法向大家說(shuō)一下：
我們學(xué)校一共服務(wù)十個(gè)村，為便于大家和代表聯(lián)系，每個(gè)村里推選出一人作為家長(zhǎng)委員會(huì)成員，然后再在這十人中選出主
任1人，副主任2人。
推選原則必須是孩子父母，爺爺奶奶不是孩子第一監(jiān)護(hù)人，有些事不能做主，不在推選范圍之內(nèi)。再就是推選關(guān)心孩子學(xué)
習(xí)的，在村里為大家服務(wù)比較熱情的。
當(dāng)然還有不屬于我們管區(qū)的幾個(gè)村的部分學(xué)生家長(zhǎng)，因?yàn)槟粦?yīng)該在我校上學(xué)，為避免兩學(xué)校之間的矛盾，不設(shè)家長(zhǎng)代表
請(qǐng)諒解，把孩子送到我們學(xué)校學(xué)習(xí)是您對(duì)我們學(xué)校的信任，再次謝謝你們！
下面各村的家長(zhǎng)朋友們開(kāi)始討論一下，把你們推選的代表寫在紙上，一會(huì)兒交上來(lái)，我們頒發(fā)聘書，合影留念。
會(huì)長(zhǎng)發(fā)言稿7
大家好。我是綠舟環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。首先，我認(rèn)為志愿者精神與雷鋒精神的本質(zhì)都是全心全意為人民服務(wù)。兩者都提倡自覺(jué)自愿的、不計(jì)報(bào)酬的為人民服務(wù)。雷鋒精神和志愿者精神兩者形成所根源的中國(guó)傳統(tǒng)美德具有同一性，所依據(jù)的中國(guó)時(shí)代特征具有連續(xù)性。可以說(shuō)，某種程度上，志愿者精神是雷鋒精神的傳承和發(fā)展。
而我們社團(tuán)環(huán)保志愿者精神在發(fā)展雷鋒精神的基礎(chǔ)上，主要有以下特點(diǎn)：
1、更注重集體行為。隨著社會(huì)的發(fā)展，個(gè)體人的作用越來(lái)越小，社會(huì)人的特點(diǎn)越來(lái)越明顯，因此，現(xiàn)代化的志愿服務(wù)往往更注重集體行為，更借助志愿組織和志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
2、更注重與專業(yè)聯(lián)系（最主要的）基本來(lái)說(shuō)沒(méi)有哪個(gè)志愿者組織的專業(yè)化程度像我們綠舟環(huán)協(xié)這樣高，一專業(yè)人做專業(yè)事成為一條眾所周知的辦事規(guī)則。因此，在志愿者工作中，也需要專業(yè)人士來(lái)提供專業(yè)化的服務(wù)，否則就很容易“好心辦壞事”。像“蓮花湖水質(zhì)調(diào)研”、“化工老區(qū)土壤調(diào)研”、“公交噪聲污染”、“**市PM2.5監(jiān)測(cè)”、“廢油制肥皂”在長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)、楚天都市報(bào)等各大媒體廣泛轉(zhuǎn)載的事件，如若缺乏相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，僅憑一腔熱情是絕對(duì)無(wú)法完成的綠舟環(huán)協(xié)志愿者們利用自己的專業(yè)知識(shí)，將環(huán)保志愿服務(wù)做在了實(shí)處，用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等讓大眾更清楚明白的了解到周邊的環(huán)境問(wèn)題。
會(huì)長(zhǎng)發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
今天是一個(gè)不同尋常的日子，是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上，我內(nèi)心感到了無(wú)比的激動(dòng)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)給與我關(guān)懷的老師以及幫助過(guò)我的同學(xué)們道一聲感謝，謝謝你們！
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹，我是來(lái)自xxx學(xué)院的翟xx，豁達(dá)的心態(tài)造就了我樂(lè)觀正直的性格，與眾不同的經(jīng)歷讓我變得比別人更加成熟穩(wěn)重，思考問(wèn)題的角度更加全面，為人處事更加具有藝術(shù)性，正是因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)的存在，讓我變得更加的自信。
今天我站在了這里要競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)這個(gè)職位，一個(gè)學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)是要能夠把握學(xué)生會(huì)工作的全局，審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)的做出正確的決策，同時(shí)，學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)要能夠帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，高效率高質(zhì)量的完成要做的工作。進(jìn)入大學(xué)的這兩年以來(lái)，做班長(zhǎng)、學(xué)生秘書以及學(xué)生會(huì)干事的經(jīng)歷所帶給我的不僅僅是榮譽(yù)，更是一種磨礪和鍛煉，它給與了我相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)了我良好的組織協(xié)調(diào)能力，為人處事能力和寫作能力，這700多天的鍛煉，讓我開(kāi)闊了眼界，學(xué)會(huì)了如何去審視自己，不斷完善自己，也讓我知道了如何站在一個(gè)更高的角度去分析問(wèn)題和處理問(wèn)題。懷著一顆感恩的心，我決心為學(xué)校，為大家奉獻(xiàn)我的熱情，同時(shí)，我也相信我完全有能力勝任學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)這一職務(wù)。
今天我競(jìng)選的目的只有一個(gè)：為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量！
“思路決定出路”是我的口號(hào)，新的一年，我將以切切實(shí)實(shí)的為大家服好務(wù)作為原則，以滿足同學(xué)當(dāng)中不同群體的不同需求作為導(dǎo)向來(lái)開(kāi)展工作。
第
一、對(duì)內(nèi)，建立和完善一套有效地考核機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部自身素質(zhì)的修養(yǎng)，優(yōu)勝劣汰，提高學(xué)生會(huì)成員的工作積極性，將學(xué)生會(huì)真正變成一支召之即來(lái)，來(lái)之即戰(zhàn)，戰(zhàn)之即勝的隊(duì)伍。
第
二、對(duì)外，加大工作和活動(dòng)的宣傳力度，今年是喜慶的一年，伴隨著我校申碩的成功和祖國(guó)60歲華誕的到來(lái)，我們要審時(shí)度勢(shì)，圍繞這個(gè)大環(huán)境切實(shí)的開(kāi)展工作，同時(shí)，我們要抓住機(jī)遇，全面慎重的做好每一項(xiàng)工作，做出我們學(xué)校的特色，為學(xué)校和祖國(guó)增光添彩。
第
三、不斷改善我們的工作方法和工作態(tài)度，積極同各二級(jí)學(xué)院（部）進(jìn)行溝通和交流，深入到廣x學(xué)當(dāng)中去，在同學(xué)們心目中樹(shù)立良好的形象，打造一屆親民的學(xué)生會(huì)。
競(jìng)選會(huì)長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。既然選擇了，就要無(wú)怨無(wú)悔，盡心盡力的去把工作做好。我相信，我是能夠做好學(xué)生會(huì)的領(lǐng)頭羊，與大家共同努力，去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次感謝關(guān)懷和幫助過(guò)我的老師們，感謝你們對(duì)我的培養(yǎng)，感謝一直以來(lái)支持我的同學(xué)們，感謝你們的信任。最后，我想用一句話來(lái)結(jié)束我的演講“站在這里，我就是你們心目中的太陽(yáng)，我將用百倍的努力來(lái)奉獻(xiàn)我的光和熱，不為其他，只為那些期待的眼神……”
我的演講完了，謝謝大家！
會(huì)長(zhǎng)發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位校友：
大家上午好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、校友對(duì)我的信任！非常榮幸擔(dān)任太原市第五實(shí)驗(yàn)中學(xué)校友會(huì)會(huì)長(zhǎng)這個(gè)光榮的職務(wù)，我將會(huì)盡我綿薄之力為校友會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)！今天，我們有幸相聚在一起，共同慶祝太原市第五實(shí)驗(yàn)中學(xué)建校30周年暨校友會(huì)的成立，這是母校和我們校友工作生活中的一件盛事和喜事，值得我們各位永遠(yuǎn)銘記的日子。在此，我也代表校友會(huì)籌備組，對(duì)母校領(lǐng)導(dǎo)和各位校友的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)為本屆校友會(huì)的成立付出辛勞的領(lǐng)導(dǎo)、校友、老師、工作人員表示衷心的感謝！
參天之樹(shù)，必有其根，環(huán)山之水，必有其源。母校是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們心靈的港灣，是萬(wàn)里征程的起點(diǎn)。無(wú)論身在何處，我們的心都是與母校緊緊相連，我們的情結(jié)都與昔日師長(zhǎng)同窗相牽。時(shí)值至今，我們的母校已走過(guò)了30個(gè)春夏秋冬�；厥�30年的發(fā)展，學(xué)校秉承"為學(xué)生一生幸福奠基"的辦學(xué)理念，勵(lì)精圖治謀發(fā)展，腳踏實(shí)地創(chuàng)輝煌，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，為社會(huì)培養(yǎng)了一批批社會(huì)棟梁和合格的建設(shè)者。他們?cè)诟鱾�(gè)崗位、各個(gè)領(lǐng)域勤奮工作、施展才華，為祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
學(xué)校校友會(huì)的成立，為我們架起了校友與母校溝通的橋梁，也搭建了校友之間交流信息、資源共享、聯(lián)絡(luò)感情的平臺(tái)，標(biāo)志著我們校友會(huì)籌建工作取得了階段性成果。校友會(huì)成立后，首先將嚴(yán)格遵守《校友會(huì)章程》，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)校友會(huì)各位成員積極進(jìn)取，不斷加強(qiáng)校友之間、校友與母校之間的聯(lián)系，增進(jìn)了解和友誼，讓校友會(huì)成為我們共同的家園。其次，廣泛宣傳優(yōu)秀校友的事跡，激勵(lì)全校師生，為母校培養(yǎng)高素質(zhì)人才創(chuàng)造良好條件。切實(shí)發(fā)揮橋梁與紐帶作用，通過(guò)各種途徑，加強(qiáng)校友的聯(lián)系，使校友會(huì)成為校友間傳遞信息、交流經(jīng)驗(yàn)、相互幫助、加強(qiáng)協(xié)作、創(chuàng)造成果的重要平臺(tái)和有效資源。有人說(shuō)，人生的路有遠(yuǎn)有近，有長(zhǎng)有短，總也走不出一個(gè)"圓";世間的情分分合合，聚聚散散，總有拉不斷的一個(gè)"緣".因?yàn)槟感�，我們走進(jìn)了這個(gè)"圓",因?yàn)槟感＃覀兯械男Ｓ岩采闪诉@個(gè)"緣".各位校友，讓我們借助校友會(huì)成立的東風(fēng)，積極參加校友會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，立足學(xué)校、團(tuán)結(jié)互助，攜手共創(chuàng)美好的明天。我們相信，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，校友會(huì)一定會(huì)堅(jiān)實(shí)地走好每一步，發(fā)揮其應(yīng)有的作用，不辜負(fù)母校和廣大校友的厚望與重托。
校友會(huì)的成立是一個(gè)契機(jī)，拉開(kāi)了我們校友活動(dòng)的序幕，為我們搭建了共敘友情、平等交流、重溫師恩、回報(bào)母校的良好平臺(tái)。感謝各位校友的信任，讓我擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)這個(gè)重要的職位。但我深知，會(huì)長(zhǎng)不是一種榮譽(yù)更不是一種權(quán)利，而是一份責(zé)任和一份義務(wù)。我將持續(xù)和努力的做好牽頭人，做好聯(lián)絡(luò)員、宣傳員和服務(wù)員的工作，積極壯大校友會(huì)的規(guī)模，為健全校友網(wǎng)絡(luò)，為多層次的交流互動(dòng)做更多的工作。也希望每位校友能夠多多支持校友會(huì)的工作，加強(qiáng)彼此的聯(lián)系，積極參加校友會(huì)的活動(dòng)，為校友會(huì)的發(fā)展建言獻(xiàn)策，共同加大對(duì)母校的關(guān)心和宣傳。我相信，只要我們共同努力，用我們的真心共同支持校友會(huì)的發(fā)展，這顆蘊(yùn)育著真情和力量的幼苗，定會(huì)茁壯成長(zhǎng)……
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位校友身體健康、事業(yè)有成、和諧共進(jìn)。祝太原市第五實(shí)驗(yàn)中學(xué)蒸蒸日上，與時(shí)俱進(jìn)、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
會(huì)長(zhǎng)發(fā)言稿10
各位來(lái)賓、各位鄉(xiāng)賢、各位會(huì)員朋友們：
大家新年好！
在海南楚商賀年會(huì)暨迎春文藝匯演之際，我謹(jǐn)代表海南省湖北商會(huì)理事會(huì)，向一年來(lái)奮斗在海南各地的全體楚商以及你們的家人，向各位來(lái)賓和全體湖北鄉(xiāng)賢，表示最衷心的感謝和最親切的問(wèn)候！
回眸20xx年，精彩繽紛，捷報(bào)頻傳，海南省湖北商會(huì)邁入了全國(guó)楚商一流方陣的新階段。商會(huì)工作的穩(wěn)定性和創(chuàng)新性同時(shí)并舉，形成了商會(huì)體制機(jī)制基本完善、商會(huì)服務(wù)體系全面發(fā)力、商務(wù)合作扎實(shí)推進(jìn)、社會(huì)公益活動(dòng)取得重大成績(jī)的新局面。我們首次獲得湖北省頒發(fā)的“招商引資突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“支援湖北抗洪救災(zāi)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，獲得了下屆全國(guó)楚商大會(huì)的承辦權(quán)，是我們繼20xx年獲得國(guó)家四A級(jí)社會(huì)組織評(píng)估后所取得的又一個(gè)重大成績(jī)。
——商會(huì)體制機(jī)制基本完善。我們堅(jiān)持商會(huì)發(fā)展“三步走”的戰(zhàn)略不動(dòng)搖，堅(jiān)持推進(jìn)實(shí)施第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃不動(dòng)搖，堅(jiān)持打造區(qū)域性楚商商幫目標(biāo)不動(dòng)搖。全面創(chuàng)新和構(gòu)建了商會(huì)體制機(jī)制，全面構(gòu)建了“省會(huì)做協(xié)調(diào)，分會(huì)做專業(yè)、地市商會(huì)做配套”的體制框架，以建筑行業(yè)為示范的專業(yè)配套能力正在顯現(xiàn)。
——商會(huì)服務(wù)全面發(fā)力。我們?nèi)耆ν七M(jìn)“進(jìn)企業(yè)、解難題、促發(fā)展”的主題行動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)涉及百家企業(yè)，牽動(dòng)兩地政府，效果明顯；海南楚商發(fā)展大講堂繼續(xù)開(kāi)講，講課內(nèi)容既注重前瞻思想的傳播，又注重創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的分享，受到會(huì)員的歡迎；第八屆端午詩(shī)會(huì)三亞起航，荊楚將士八一懇談，延安紅色文化深度體驗(yàn)，中秋賞月寄托鄉(xiāng)情，高爾夫球隊(duì)北京獲獎(jiǎng)，與武漢城市圈商會(huì)會(huì)際交流濃墨重彩，《海南楚商報(bào)》與微信群以及海南楚商網(wǎng)為一體的信息媒體系統(tǒng)發(fā)力，全面提升了商會(huì)服務(wù)的質(zhì)量與水平。
——商務(wù)合作扎實(shí)推進(jìn)。以“產(chǎn)業(yè)鏈配套合作”為重點(diǎn)的商務(wù)合作交流機(jī)制作用明顯，形成重大項(xiàng)目“商會(huì)牽頭協(xié)調(diào)、央企投資開(kāi)發(fā)，面向會(huì)員企業(yè)定制”合作模式；對(duì)外合作項(xiàng)目、會(huì)員內(nèi)部合作項(xiàng)目均有重大突破，全年商務(wù)合作配套項(xiàng)目首次突破10億元；積極承辦首屆泛珠區(qū)域湖北商會(huì)秘書長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議，加強(qiáng)了泛珠地區(qū)湖北商會(huì)之間的交流合作。
——社會(huì)公益活動(dòng)取得重大成績(jī)。我們?cè)诰珳?zhǔn)扶貧、抗洪救災(zāi)中積極履行社會(huì)責(zé)任，受到湖北、海南兩地政府的好評(píng)和表彰。20xx年家鄉(xiāng)湖北洪災(zāi)歷史罕見(jiàn)，海南全體楚商鐵肩擔(dān)大義，共捐善款高達(dá)468萬(wàn)元；我們分別在湖北和海南兩地參與了政府主導(dǎo)的扶貧工作，在海南東方市舊村和湖北孝昌縣的土地上深深記錄了海南楚商扶貧的腳步和情懷。正在建設(shè)的東方市舊村蛋雞場(chǎng)重點(diǎn)項(xiàng)目即將發(fā)揮產(chǎn)業(yè)扶貧的能量。
20xx年，是海南楚商實(shí)施第二個(gè)五年規(guī)劃的第二年，我們信心滿懷，充滿希望。我們要堅(jiān)持打造海南楚商商幫的初心不動(dòng)搖，重點(diǎn)啟動(dòng)和實(shí)施“海南楚商優(yōu)秀企業(yè)家成長(zhǎng)計(jì)劃”，讓企業(yè)家成長(zhǎng)更有方向、更有支撐、更有底氣；我們要強(qiáng)化分會(huì)的專業(yè)平臺(tái)配套能力建設(shè)，整合地市商會(huì)的商務(wù)資源，深化產(chǎn)業(yè)鏈配套合作，全面促進(jìn)海南楚商大聯(lián)合、大發(fā)展，讓商務(wù)合作更實(shí)惠、更便捷、更安心；我們要繼續(xù)舉辦系列鄉(xiāng)緣文化交流活動(dòng)和節(jié)慶活動(dòng)，全面構(gòu)建海南全體楚商的文化共識(shí)和名分共識(shí)，讓湖北人更自豪、更團(tuán)結(jié)、更進(jìn)步；我們要繼續(xù)服務(wù)政府和社會(huì)，重點(diǎn)做好扶貧工作和參與重大社會(huì)公益行動(dòng)，讓政府和社會(huì)更了解海南楚商、更支持海南楚商、更傳播海南楚商。
海南楚商，立足海島，根深葉茂，我們正在開(kāi)創(chuàng)海南楚商的新天下。如果說(shuō)海南建省以來(lái)誕生和造就了第一批知名的優(yōu)秀楚商企業(yè)家，未來(lái)10年，一定會(huì)誕生第二批更加優(yōu)秀的楚商企業(yè)家群體和商界領(lǐng)袖，我們寄希望于商會(huì)年輕的企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者。海南楚商，荊楚鳳凰，唯有鳳凰才能翔于九天而不會(huì)被云濤淹沒(méi)。在我們邁入充滿挑戰(zhàn)的20xx年時(shí)，我們要吸取荊楚文化的力量，要牢記家鄉(xiāng)父老對(duì)的期望；我們更要在偉大的時(shí)代攜手合作，共同行動(dòng)，共創(chuàng)輝煌！
衷心祝愿大家在新的一年里健康幸福、事業(yè)興旺！
會(huì)長(zhǎng)發(fā)言稿11
各位宗親、嘉賓：
清明節(jié)剛過(guò)，正是祭祀祖宗的大好日子，正是這個(gè)日子里，今天迎來(lái)了雅灘《何氏宗譜》圓滿竣工的大好日子，我代表xx市何氏宗親聯(lián)誼會(huì)全體會(huì)員，向雅灘《何氏宗譜》的圓滿竣工表示熱烈地祝賀，對(duì)參加這次修譜的各位宗親表示深深地敬意。
參天之樹(shù)，必有其根；懷山之水，必有其源。家譜，引領(lǐng)同姓宗親尋根問(wèn)祖，專為黎民百姓樹(shù)碑立傳，是子孫的根系所在；沒(méi)有家譜，尋根問(wèn)祖緣木求魚(yú)；沒(méi)有家譜，追根溯源無(wú)本之木。我族歷史悠久，人丁興旺，世益彌遠(yuǎn)，族益滋大，人益滋繁。
全國(guó)何氏一家親，我們xx何氏，是同脈相承的，上至始祖何允，韓王安次子。直到漢代的牧亭侯，淳安文昌的何文建，還有金華的何基等都是一脈相承的。
在此，我們祝愿我們雅灘何氏家族的歷史將越來(lái)越輝煌，明天會(huì)更好。衷心祝愿何氏宗親在生活越過(guò)越美滿，年年有新氣象。祝愿大家合家幸福、全村安康、何氏興隆。
會(huì)長(zhǎng)發(fā)言稿12
尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的孩子們，大家好！
我是xxx的媽媽。很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在新昌中學(xué)高一（ 10 ）班發(fā)言，說(shuō)實(shí)話，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是因?yàn)槲也](méi)有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，二是因?yàn)槲业膬鹤恿河≡谶@高手如云的隊(duì)伍里并不是最優(yōu)秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽(yáng)光，開(kāi)朗，自信自立，積極向上，樂(lè)于助人，相信健全的人格，定會(huì)有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個(gè)任務(wù)，與大家一起來(lái)探討、交流一下。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！
今天，我們雖然來(lái)自四面八方，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了孩子們?cè)缛粘刹牛瑸榱撕⒆觽兊拿篮梦磥?lái)！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來(lái)看待他們，這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要。
一、重視孩子的健康成長(zhǎng)。
這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段，仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)谏攀撤矫娌灰�，要均衡營(yíng)養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人很重要，千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)他們樂(lè)于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)�！白鍪轮跋茸鋈恕�，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的一句話。作為家長(zhǎng)要做好表率和榜樣。記得四川汶川大地震，他外婆首當(dāng)其沖把自己的旅游經(jīng)費(fèi)一萬(wàn)元，毫不猶豫地捐了出來(lái)，在她的帶動(dòng)下，我們?nèi)矣志枇硕г�，這給兒子帶來(lái)不小的觸動(dòng)，更在他以后的道路上起了指明燈的作用�，F(xiàn)在，他富有愛(ài)心，樂(lè)于助人，廣泛交友，自信開(kāi)朗，與同學(xué)開(kāi)心地學(xué)習(xí)生活，作為家長(zhǎng)，我們很欣慰。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今，我們兒子不追求名牌，不趕超潮流，生活樸實(shí)，實(shí)屬難得。
二、督促孩子的學(xué)習(xí)，但不做唯分至上，不給他過(guò)大的壓力。
到了高中階段，特別是我們新昌中學(xué)，尖子生云云。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力很大，我不要求他非要爭(zhēng)前幾名，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn)。做好他的本份之事。考試，成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。對(duì)于考試，孩子考好的時(shí)候，我會(huì)很開(kāi)心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過(guò)分的贊揚(yáng)，這樣容易使他飄飄然�？荚业臅r(shí)候，我不會(huì)馬上去指責(zé)他，而是安慰他 鼓勵(lì)他，問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說(shuō)明不了什么，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時(shí)的給他敲一下警鐘挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時(shí)候不能馬虎。過(guò)去的就讓它過(guò)去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！
三、教會(huì)孩子自立。
我家是開(kāi)飯店的，因?yàn)樯夥泵�，沒(méi)有時(shí)間接送孩子，小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我們就讓兒子住校，在這里我要特別感謝城西小學(xué)嚴(yán)格的住宿制度，去掉了嬌氣，培養(yǎng)了自力。前段時(shí)間，兒子在打籃球時(shí)，扭傷了腳，行動(dòng)很不便，但他自己能做的事，絕不麻煩別人。
四、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。
放他喜歡聽(tīng)的音樂(lè)，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時(shí)候和他搶球，幫他撿球等等。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽(tīng)孩子的心聲，有時(shí)候我們想不到的，孩子說(shuō)的有道理的時(shí)候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開(kāi)孩子的心門，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒(méi)有隔閡。在家里生意忙的時(shí)候會(huì)幫忙拿酒水，開(kāi)票等等。處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法，爭(zhēng)取做到：態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激，尋找相應(yīng)的對(duì)策來(lái)解決問(wèn)題。上了高中的孩子，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管，是絕對(duì)管不了的。
五、給孩子一個(gè)溫馨的家庭。
現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來(lái)越少了，每星期只能回家住一晚，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去，多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的這根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸！
以上這些就是我伴隨兒子成長(zhǎng)的粗淺感想，希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。教育無(wú)定法，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長(zhǎng)一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康，�？蓯�(ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！
會(huì)長(zhǎng)發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，各位校友代表：
大家好！
在櫻花盛開(kāi)、春意盎然的美好時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)中國(guó)海洋大學(xué)校友會(huì)成立暨第一次校友代表大會(huì)，此時(shí)此刻，母校情、師生情、同窗情、海大情，都凝結(jié)和升華在美麗的海大校園。根據(jù)學(xué)校黨委的意見(jiàn)，大家推選我作為首屆校友會(huì)會(huì)長(zhǎng)，我感到非常的光榮和高興，也感謝大家對(duì)我本人的信任！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表中國(guó)海洋大學(xué)校友會(huì)首屆理事會(huì)成員，向蒞臨大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及校友代表們，表示最熱烈的歡迎！向?yàn)樾Ｓ褧?huì)的成立付出辛勤努力的校友和同志們，以及給予了校友會(huì)關(guān)注、支持和幫助的民政部、教育部、兄弟高校和社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)和朋友表示最誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝！
一個(gè)學(xué)校的歷史是由這個(gè)學(xué)校的全體師生共同創(chuàng)造的，一個(gè)學(xué)校的地位和價(jià)值是由校友們創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值來(lái)衡量的。中國(guó)海洋大學(xué)自創(chuàng)建起，始終堅(jiān)持“教授高深學(xué)術(shù)，養(yǎng)成碩學(xué)宏才，應(yīng)國(guó)家需要”的辦學(xué)宗旨，逐步形成了海納百川的博大胸懷，鑄就了取則行遠(yuǎn)的進(jìn)取精神。八十七年來(lái)，海大櫛風(fēng)沐雨，勵(lì)精圖治，培育出滿園桃李，無(wú)數(shù)棟梁，今天，我們高興地看到，遍及海內(nèi)外的廣大海大校友，憑借著扎實(shí)基礎(chǔ)、務(wù)實(shí)作風(fēng)、認(rèn)真的工作態(tài)度，在各自的領(lǐng)域內(nèi)辛勤工作，建功立業(yè)，施展才華，取得了無(wú)數(shù)驕人的業(yè)績(jī)，他們?cè)诜⻊?wù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，推動(dòng)國(guó)家海洋事業(yè)科學(xué)發(fā)展中發(fā)揮著舉足輕重的作用，為母校贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)�！敖裉炷阋院４鬄闃s，明天海大以你為榮”的意識(shí)在一屆屆校友中得到傳承和積淀。校友，作為母校辦學(xué)的一面鏡子和一張名片，永遠(yuǎn)是學(xué)校最寶貴的資源和財(cái)富，也是學(xué)校事業(yè)發(fā)展最可信賴的力量。
xx年9月，時(shí)值中國(guó)海洋大學(xué)八十華誕之際，學(xué)校把握機(jī)遇，乘勢(shì)而上，成立了中國(guó)海洋大學(xué)校友總會(huì)（對(duì)外稱中國(guó)海洋大學(xué)校友聯(lián)誼會(huì)）。多年來(lái)，我校校友工作始終圍繞“聯(lián)絡(luò)校友感情，了解校友需求，宣傳校友成就，展示校友風(fēng)采，拓展校友資源，健全校友組織，凝聚校友力量，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展”的工作宗旨，校友工作辦公室和各地校友組織的密切配合，在校友工作中堅(jiān)持為學(xué)校建設(shè)發(fā)展服務(wù)、為廣大校友服務(wù)、為社會(huì)發(fā)展服務(wù)，著重在加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)、建立組織、開(kāi)展活動(dòng)和增進(jìn)合作等方面作出積極努力，并取得了良好的成效。
今天，當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)校的校友工作所取得的成就而倍感喜悅時(shí)，在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育部、民政部和省市主管部門的指導(dǎo)下，在海內(nèi)外廣大校友的支持下，中國(guó)海洋大學(xué)校友會(huì)正式成立了。這既是廣大校友多年來(lái)的強(qiáng)烈愿望，也是學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的必然要求。海大校友從此有了一個(gè)合法的組織，有了一個(gè)互通信息、增進(jìn)往來(lái)的平臺(tái)，它必將把海內(nèi)外的海大校友團(tuán)結(jié)起來(lái)，不僅為母校與校友之間以及各地校友之間開(kāi)展各種交流和合作提供有力的支撐和組織保障，也成為校友和母校聯(lián)系的橋梁、合作的舞臺(tái)、感情的紐帶。
當(dāng)前，中國(guó)海洋大學(xué)正處于新的歷史時(shí)期，向著建設(shè)“國(guó)際知名、特色顯著的高水平研究型大學(xué)”的百年目標(biāo)奮勇前進(jìn)。我們面臨著重大機(jī)遇和巨大挑戰(zhàn)，學(xué)校能否在海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)中起到中流砥柱的作用，能否完成歷史賦予我們神圣的使命，關(guān)鍵在于包括所有校友在內(nèi)的全體海大人的團(tuán)結(jié)與協(xié)作、拼搏與奮斗。在這個(gè)時(shí)候，我們召開(kāi)這次校友代表大會(huì)，對(duì)于我們凝聚力量，振奮精神，開(kāi)拓創(chuàng)新，科學(xué)發(fā)展，無(wú)疑具有深遠(yuǎn)的意義。
作為中國(guó)海洋大學(xué)校友會(huì)會(huì)長(zhǎng)，我深感任務(wù)艱巨，使命光榮，我將秉承“聯(lián)系校友、服務(wù)校友、宣傳母校、奉獻(xiàn)母校”的宗旨，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作。在今后的工作中，一要深化認(rèn)識(shí)，厘清思路，努力探索新形勢(shì)下做好校友工作的方法和途徑；二要加強(qiáng)組織建設(shè)，健全運(yùn)行機(jī)制，夯實(shí)開(kāi)發(fā)校友資源的基礎(chǔ)，推動(dòng)校友工作的有序發(fā)展；三要完善校友工作網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮校友總會(huì)和校友分會(huì)的作用，為校友搭建與母校交流合作的平臺(tái)；四要精心謀劃，積極作為，抓好項(xiàng)目的培育和落實(shí)，做大做強(qiáng)教育基金，服務(wù)學(xué)校建設(shè)發(fā)展；五要宣傳海大精神，弘揚(yáng)海大傳統(tǒng)，激發(fā)校友熱情，匯聚校友才智，為3年后廣大校友齊聚母校，共襄海大九十年華誕盛舉奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
各位校友，山高水長(zhǎng)，情義悠悠，母校的建設(shè)與發(fā)展離不開(kāi)你們的支持和幫助；無(wú)論天涯海角，母校永遠(yuǎn)是你們事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。衷心希望各位校友能加強(qiáng)聯(lián)系，共謀發(fā)展，為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)，為母校爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)。衷心祝愿校友們身心健康，生活幸福，在各自的事業(yè)中取得更大的成就！
會(huì)長(zhǎng)發(fā)言稿14
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:
大家下午好！
能再次在這里和大家見(jiàn)面我感到很榮幸，在這里我不僅看到了以前的一些工作伙伴，更看到了一些新面孔，在這里，我們要首先以熱烈的掌聲歡迎社聯(lián)新的成員，你們的加入為社聯(lián)注入了新鮮的血液，我相信你們會(huì)很快融入社聯(lián)這個(gè)大家庭的。時(shí)光荏苒，日月如梭，一年在不經(jīng)意間就過(guò)去了，曾經(jīng)的我也是懷著滿心的興奮與喜悅加入社聯(lián)，在這一年中我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多，也得到了各方面的歷練，即將要離開(kāi)我熱愛(ài)的崗位，自然也有一些不舍。在這一年中校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在校團(tuán)委和校黨委的大力支持和社聯(lián)成員堅(jiān)持不懈的工作下，取得了優(yōu)異的成績(jī)，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還使學(xué)校的學(xué)生文化發(fā)展呈現(xiàn)積極的趨勢(shì)。
回顧一年來(lái)的工作，校社聯(lián)成功舉辦了“民族藝術(shù)進(jìn)校園”、“第四節(jié)社團(tuán)文化節(jié)”等大型活動(dòng)，促進(jìn)校園了的蓬勃發(fā)展，一年過(guò)去了，現(xiàn)在想起來(lái)仍使我心潮澎湃，我們的努力，我們的團(tuán)結(jié)、我們的創(chuàng)新為社聯(lián)這個(gè)大家庭增添了許多光彩�，F(xiàn)在看到新一屆社聯(lián)成員們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，我心里由衷地高興，但更多的是對(duì)于你們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的期望，在這里，我有幾點(diǎn)建議：
第一：要做事先學(xué)會(huì)做人，一個(gè)人品的好壞決定一個(gè)人的一生。有句話說(shuō)：“性格決定命運(yùn)，你種什么樣的種子，就會(huì)收獲什么樣的果實(shí)�！睘槿颂幨乱欢ㄒ⌒闹�(jǐn)慎。
第二：要正確的處理好社聯(lián)成員還有領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，經(jīng)常地和負(fù)責(zé)人多溝通，不論在生活中還是工作中的困難，都?xì)g迎大家來(lái)傾訴，和自己部門成員之間一定要搞好關(guān)系，只有這樣，大家才能團(tuán)結(jié)一心，更好地為社聯(lián)服務(wù)。
第三：要懷著積極地態(tài)度為社聯(lián)服務(wù)，不要想著社聯(lián)能給你帶來(lái)什么，而是要想著能為社聯(lián)帶來(lái)什么。我們都要懷著奉獻(xiàn)的態(tài)度去處理好每一項(xiàng)工作，不要怕苦怕累，要知道成功是沒(méi)有捷徑的，只有懷著吃苦耐勞的精神才能真正地鍛煉自己，這對(duì)以后的工作也是很有幫助的。
第四：不斷提高社聯(lián)的活動(dòng)的吸引力，盡自己的能力把社聯(lián)活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩，多開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，在開(kāi)展活動(dòng)之前，一定要深思熟慮，力求精細(xì)，開(kāi)展活動(dòng)之前做好計(jì)劃，過(guò)程當(dāng)中加強(qiáng)督促，活動(dòng)之后做好總結(jié)；規(guī)范各項(xiàng)活動(dòng)的組織，避免出現(xiàn)因計(jì)劃不周、總結(jié)不當(dāng)產(chǎn)生的一系列失誤。
社聯(lián)是服務(wù)廣大社團(tuán)的集體，是由學(xué)生組成的團(tuán)體，我們每一個(gè)人都是服務(wù)者，我們一定要秉承“勤以為學(xué)，信以立身 ”的校訓(xùn)，精誠(chéng)合作，團(tuán)結(jié)一心，彼此信任，互幫互助，共同為社聯(lián)服務(wù)。王守仁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“立志用功如種樹(shù)然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花�！敝挥袌�(jiān)持不懈的努力才能取得最后的成功。
最后還是要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨和各位成員的配合，是離別，但不是分散，雖然我即將離開(kāi)這個(gè)讓我眷戀的崗位，但是我相信社聯(lián)人的精神將會(huì)永存，社聯(lián)的明天會(huì)更加美好，謝謝大家的光臨！
會(huì)長(zhǎng)發(fā)言稿15
尊敬的，各位宗親：
金秋十月，任氏宗親代表相聚在美麗革命圣地——貴州遵義，參加第五屆全球任氏宗親會(huì)年會(huì)，首先我代表河南任氏宗親和河南省任姓文化研究會(huì)，向第五屆全球任氏宗親會(huì)年會(huì)的勝利召開(kāi)表示衷心的祝賀！
我是河南省任姓文化研究會(huì)秘書長(zhǎng)任華，下面我向大家介紹一下河南省任姓文化研究會(huì)發(fā)展情況。河南省任姓文化研究會(huì)于20xx年12月份在河南鄭州成立，現(xiàn)有會(huì)員人。研究會(huì)成立以來(lái)，積極開(kāi)展任姓文化研究、學(xué)術(shù)交流和任氏宗親聯(lián)誼活動(dòng)，不斷發(fā)揮任姓宗親優(yōu)勢(shì)，支持任姓宗親事業(yè)發(fā)展。
一、加強(qiáng)姓氏學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流
一是形成一批學(xué)術(shù)研究成果。圍繞華夏歷史文明傳承創(chuàng)新區(qū)的戰(zhàn)略定位，我會(huì)積極組織姓氏文化研究力量，開(kāi)展姓氏文化研究，發(fā)表了《淺談中華任姓始源》、《中原地區(qū)姓氏尋根活動(dòng)研究》、《淺談中華任姓本義》、《任姓血源根祖的史學(xué)考證》、《中華任姓遠(yuǎn)古史及歷史分段》、《任姓的由來(lái)》和《任姓及任姓始祖的源緣》等一批學(xué)術(shù)文章。其中《淺談中華任姓始源》論述了任姓是中華民族最古老的姓氏之一，任姓是一個(gè)多姓源姓氏，黃帝是任姓的近支姓氏始源�！吨腥A任姓始祖地在黃帝故里—河南新鄭》一文對(duì)目前全國(guó)關(guān)于任姓起源的研究狀況進(jìn)行了梳理，指出了任姓得姓之地和任姓始祖居住地間的區(qū)別，論證了任姓是中國(guó)最古老的姓氏之一，得姓于黃帝，得姓之地是新鄭黃帝故里，是最早的任姓起源主流。
二是積極參加姓氏文化研討活動(dòng)。今年4月，我會(huì)秘書長(zhǎng)任華應(yīng)邀出席河南新鄭黃帝與中華姓氏文化研討會(huì)，并作《中原地區(qū)姓氏尋根活動(dòng)研究》的發(fā)言，就開(kāi)展姓氏尋根活動(dòng)的涵義，姓氏尋根活動(dòng)的特點(diǎn)，姓氏尋根活動(dòng)在河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位和作用進(jìn)行了論述，得到與會(huì)嘉賓的強(qiáng)烈反響和高度認(rèn)可。今年6月中旬，我會(huì)組織會(huì)員到河南省淮濱縣調(diào)研并召開(kāi)任姓文化研究座談會(huì)。9月中旬，農(nóng)工黨中央姓氏宗親文化調(diào)研組來(lái)我省調(diào)研，我會(huì)積極參與調(diào)研交流，并匯報(bào)了任姓文化研究情況。
三是創(chuàng)辦中原任姓宗親網(wǎng)。為加強(qiáng)任姓學(xué)術(shù)研究、擴(kuò)大我會(huì)宣傳范圍，今年春天，我會(huì)創(chuàng)辦中原任姓宗親網(wǎng)。網(wǎng)站分為宗親聯(lián)誼、學(xué)術(shù)研究、招商引資、書法攝影、任姓新聞、任姓活動(dòng)、尋根祭祖、任姓品牌等板塊。網(wǎng)站的建立，是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)這一現(xiàn)代媒體，為海內(nèi)外任姓同宗共享信息資源，相互交流、增進(jìn)情感而搭建的一個(gè)電子網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)。
四是編寫宗親專題簡(jiǎn)介和傳記。我會(huì)編寫了《任建華：老板是怎樣煉成的》等任姓宗親專題簡(jiǎn)介和傳記12篇，并上傳到中原任姓宗親網(wǎng)上進(jìn)行宣傳，弘揚(yáng)任姓宗親先進(jìn)人物和歷史名人事跡，凝聚任姓宗親正能量。
此外，我們錄制了《任氏昌興之路》宣傳片，創(chuàng)辦了《任姓文化》雜志，目前已出版3期。
二、開(kāi)展任姓宗親聯(lián)誼活動(dòng)，保持宗誼延續(xù)
一是請(qǐng)進(jìn)來(lái)，邀請(qǐng)任姓宗親來(lái)我省考察活動(dòng)。今年6月份，北京天貴酒店董事長(zhǎng)任亞軍，任氏文化雜志社社長(zhǎng)、總編輯任喆，來(lái)河南開(kāi)封市杞縣、商丘市睢縣考察�？疾爝^(guò)程中組織召開(kāi)當(dāng)?shù)厝涡兆谟H座談會(huì)，就任姓文化研究工作進(jìn)行研討。7月上旬，我會(huì)邀請(qǐng)待美國(guó)中美總商會(huì)會(huì)長(zhǎng)任劍浩一行3人，赴河南瑞貝卡發(fā)制品股份有限公司和泌陽(yáng)縣電動(dòng)自行車廠等企業(yè)考察，并對(duì)商務(wù)合作事宜與企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了深入交流。任劍浩一行還考察了鄭州市社區(qū)發(fā)展情況。
二是走出去，積極與省外任姓宗親交流。今年7月中旬，我會(huì)，赴北京拜會(huì)了國(guó)務(wù)院參事任玉玲、任志強(qiáng)等任氏宗親，受到北京任姓宗親的熱烈歡迎和盛情接待。我會(huì)與北京任姓宗親進(jìn)行座談，就下一步任姓文化研究，進(jìn)行了探討。
三是沉下去，加強(qiáng)與基層任姓宗親聯(lián)誼。我會(huì)分別到市縣，與當(dāng)?shù)厝涡兆谟H進(jìn)行交流，加強(qiáng)與他們的聯(lián)系，增進(jìn)宗親情誼，擴(kuò)大了我會(huì)在河南任姓宗親中的影響力，增大了凝聚力。
四是聚起來(lái)，舉辦宗親聯(lián)誼會(huì)。中秋節(jié)前夕，我會(huì)組織鄭州市部分任姓宗親，舉行任姓宗親中秋聯(lián)誼會(huì)，相互介紹事業(yè)發(fā)展情況，暢敘了同宗情誼，增進(jìn)了彼此了解，溝通了信息，聯(lián)絡(luò)了感情議。
此外，我會(huì)還收集任姓宗親聯(lián)系方式，編印了《任姓宗親通訊錄》，為任姓宗親聯(lián)系提供方便。
三、發(fā)揮任姓宗親優(yōu)勢(shì)，支持任姓宗親事業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
一是凝聚任姓宗親力量，支持任姓宗親事業(yè)發(fā)展。今年8月中旬，我會(huì)組織召開(kāi)任姓宗親經(jīng)濟(jì)發(fā)展座談會(huì)，就任姓宗親經(jīng)濟(jì)發(fā)展集思廣益，凝智聚力。任姓宗親任堅(jiān)系一代鈞瓷宗師，建造了倒焰窯、直焰窯、平焰窯等鈞瓷窯爐，研制出了丹紅、嵐紫等多種乳濁感強(qiáng)、色彩豐富的釉料配方，使鈞瓷重放異彩。其本人憑借精湛的制鈞技藝和豐碩的科研成果，成為新中國(guó)鈞瓷奠基人。為宣傳任堅(jiān)先進(jìn)事跡，促進(jìn)鈞瓷業(yè)發(fā)展，任姓宗親建立了任堅(jiān)鈞瓷藝術(shù)紀(jì)念館。任堅(jiān)鈞瓷藝術(shù)紀(jì)念館的建立，是任堅(jiān)先生一生成就的總結(jié)與緬懷，也是中國(guó)鈞瓷事業(yè)傳承與發(fā)展的見(jiàn)證。
二是發(fā)揮任姓宗親優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。我會(huì)收集整理了鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)等河南地方地方招商引資項(xiàng)目3000余個(gè)，并通過(guò)中原任姓宗親網(wǎng)將這些項(xiàng)目向海內(nèi)外任姓宗親推介。不少任姓企業(yè)家對(duì)一些項(xiàng)目十分感興趣，通過(guò)我會(huì)或者直接與項(xiàng)目所在地招商部門聯(lián)系，并來(lái)河南開(kāi)展項(xiàng)目考察，達(dá)成了一批合作項(xiàng)目。我會(huì)還組織任姓企業(yè)家到多個(gè)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)進(jìn)行投資考察。
以上是我會(huì)工作情況。歡迎各位宗親到美麗的中原大地——河南，走走看看。熱情好客的河南任氏宗親等著大家去做客！
最后祝第五屆全球任氏宗親會(huì)年會(huì)圓滿成功！
祝全球任氏宗親興旺發(fā)達(dá)，宏圖大展！
謝謝大家！
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