有關(guān)高一演講稿模板9篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在當今社會生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的高一演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
高一演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我來自靈寶市第一中學，很高興加入中州實驗高中這個大家庭，今天能在這里和大家一起慶祝我們學校今秋的開學典禮，我感到十分榮幸和自豪。今天我講話的題目是揚帆起航，超越夢想。
今天是一個激動人心的日子，是一個難以忘懷的日子，更是一個令人憧憬，孕育希望的日子，今天的這一刻，將擂響我們新學期前進的戰(zhàn)鼓，今天的這一刻，將成為我們新學期精彩演繹的前奏曲，我們激動，我們期待，我們向往。
站在新學期的門檻上，尊敬的各位老師，我們怎樣擔負起我們光榮的使命和重大的責任呢？我相信，我們這些精誠團結(jié)，勇于拼搏的的中州實驗人，一定會一如既往的堅守自己平凡的崗位，秉承我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，以飽滿的熱情，高度的主人翁精神，強烈的責任感，為學校的持續(xù)發(fā)展，盡職盡責，不遺余力。以博大的愛心，豐富的智慧，辛勤的努力，為學生的幸福成長執(zhí)著耕耘，無怨無悔。我們定會堅定不移的執(zhí)行市教體局惜時增效， 輕負高效的教育思想，高舉創(chuàng)新的旗幟，勤于思索，樂于探究，與時俱進，開拓進取。打造高效課堂，培育陽光學子，老師們，解放思想，甩開臂膀，搶抓機遇，大干巧干，編制美好的未來。
親愛的同學們，我們已踏上新學期的征程，在我們每個人面前都攤著一張嶄新的白紙，怎樣在這白紙上畫出人生的又一幅精彩畫卷呢？請選擇勤勉與奮斗，那孕育著希望與收獲，請選擇拼搏與超越，那注定著成功與輝煌，數(shù)學課上，能聽到你們攻克難題的佳音，語文課上，可欣賞你們聲情并茂的講演，英語課上，聆聽你們純正流利的發(fā)音——同學們，愛拼才會贏，沒有最好，只有更好。抓緊時間，努力學習，磨練自己，為自己的金色童年涂抹絢麗的色彩，為自己的鮮活生命打好人生底色。
敬愛的老師，親愛的同學，新學期，新挑戰(zhàn)，新機遇，新夢想，我堅信，在今后風雨相伴的日子里，只要我們攜手相牽，同心同德，我們定會戰(zhàn)勝一切困難，迎接旭日高升的金色光芒。
最后，衷心祝愿各位老師生活工作雙豐收，同學們陽光自信，快樂成長。我們的學校欣欣向榮，蒸蒸日上。
謝謝大家！
高一演講稿 篇2
一眨眼為期七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。演講稿
其實軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練，軍訓(xùn)其實很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會銘刻于心。
軍訓(xùn)這幾天，我學到了很多，首先我真正地了解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事負責任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習慣，我會朝著那個標準努力，讓自己擁有良好的習慣。以后我會認真努力地學習，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會忘記這次軍營生活。
軍訓(xùn)是一種能增強我們身體素質(zhì)和紀律意識的有力活動。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后，大家如同剛受陽光滋潤過的小草般，充滿著無限的沖勁，顯得無比生機盎然。靜心回味起那短暫的時光：有淚、有汗、有痛，更有無止休的勞苦。但是我們都堅強地挺了過來，因為我們都十分明白，這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長征是無法相提并論的。軍訓(xùn)剛開始。那
"一二一"、"立正"、"稍息"、"齊步走"……一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們?nèi)匀坏卣J真改正我們每個動作，這一切都激勵著我們努力鍛煉。炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，無怨無悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號依然有力，歌聲依然嘹亮。因為我們都明白自己的使命。
軍訓(xùn)不但鍛煉了我們的意志品質(zhì)，還增強了我們的愛國精神，在這里我可以自豪的說，參加這次軍訓(xùn)，我一生無憾。
高一演講稿 篇3
親愛的同學們，敬愛的班主任老師：從今天開始，就任高一、2班班長，首先，我代表原班全體堅守陣地的同學們對所有新加入我們班這個大家庭的新同學表示歡迎！非常榮幸能擔任我們班班長，請老師和同學們相信，我會努力做到最好！剛開始得到這個消息的時候我有些驚怕和意外，帶領(lǐng)我們班走上巔峰，昨天已經(jīng)成為過去，我們班將會在未來的時間里成為一中最閃亮的一顆星，有班主任的帶領(lǐng)，有全班同學的努力，20xx年高考，我們將寫下新的篇章：作為一班之長，我向大家保證嚴格要求自己，以身作則，積極配合班主任老師的工作，努力協(xié)調(diào)同學關(guān)系，我相信只要我們大家 一起努力，我們班的明天會更好！
學生的本職工作是學習，在座的各位都是學生，沒有一個專職的班長或是學習委員。但我保證，在我領(lǐng)導(dǎo)的班委會中，沒有任何一個班委會委員會以學習太忙為借口，拒絕為大家提供高質(zhì)量的服務(wù)。為大家提供最好的學習環(huán)境將永遠是我們的工作目標。
來到了這個班，我們就只有一個目標：努力學習，成為第一。在紅榜上，第一永遠只是少數(shù)，但只要努力了，你就會使我們大家敬佩你，你就是我們心中的第一。在這個班里，“高手如云”的狀況使競爭變得激烈異常。不必擔心，不必畏懼。每個人，只要用盡全力了，都是問心無愧的英雄！
營造良好的學習氣氛，創(chuàng)建和諧的學習環(huán)境，增強班集體的凝聚力，倡導(dǎo)良性競爭，將是我們班委會工作的重中之重。我會盡百倍努力，但這同時需要大家的配合。我希望看到的是，班里的同學緊密團結(jié)在班委會的周圍，共同學習，共同進步，共建和諧的班集體。在此，我謹對班委會提出要求：以身作則，團結(jié)所有的同學，動員大家都參與到為班級服務(wù)的活動中去。我也會按此標準要求自己，力爭做到讓每一位同學滿意。也煩請大家監(jiān)督我的行為。如有不妥之處，我會立刻進行改正，絕不耽擱。
我們來自不同的班，不同的成長環(huán)境使得我們養(yǎng)成了不同的性格，我們對事物的看法也不盡相同。我真誠地希望，這個班集體里的每一個人，都會以最親切、最恰當?shù)姆绞�，向他人張開熱情的臂膀。
讓我們風雨同舟，一起超越自己，實現(xiàn)夢想，駕著奮斗的小舟，駛向理想的小島，成就我們輝煌的人生！光吹牛皮還不行，要想讓我們班真正屹立于一中最高峰，作為班長，有幾點小小的要求希望大家努力做到：1。不斷超越自我，勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，做任何事都要拿出點激情，萬事不要怕無畏才能無悔！2。維護班級榮譽，一言一行要謹記自己是班一員，走出班一步，肩負班榮辱，在任何時候不能給咱班丟臉，不能給學校丟臉！3。落后就要挨打，要想不挨打，我們只能精誠團結(jié)，不斷壯大自己的綜合國力我要將我們班打造成一支意志如鋼鐵、紀律如軍隊、團結(jié)如手足，精神野蠻，體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊伍，要帶領(lǐng)我們班塑造一個傳奇，一個只屬于我們班的傳奇， 我們班將成為我們一中的驕傲，一中將為我們而自豪！
請同學們起立，舉起右拳，跟我一起
請父母放心，請老師放心，我們是有理想有志氣的人，一定不會讓你們傷心失望。 為了理想，我將拿出拼命的態(tài)度學習，每一天，我都要進步！
我發(fā)誓：不忘父母期盼，牢記心中夢想。我為成功而生，不為失敗而活，我為勝利而戰(zhàn)，不向困難低頭，不負恩師厚望，為理想拼命，我一定要實現(xiàn)我的理想！ 我全力做到：生活不怕艱苦；學習不怕刻苦。奮斗持之以恒，
拼搏全力以赴。堅信天道酬勤，永葆自信自強。再苦再累，絕不后退。 再苦再難，也要向前；甘愿流血流汗，只為實現(xiàn)理想； 三年金榜題名，方顯青春輝煌。
我堅信，知識改變命運，努力改變結(jié)果，我們絕不懶惰，永不放棄，團結(jié)一心，共同進步。我們堅信，汗水點燃希望，信念成就夢想，我自信，我努力，我出色，我成功！我拼我贏！我能我行！讓信念與行動齊步，讓快樂與成功共享！暢想我們的青春，實現(xiàn)人生自我，創(chuàng)造生命輝煌！我要成功，我會成功，我能成功！
高一演講稿 篇4
咬定自己的目標，用破釜沉舟和科學、精細的行動，去成就自己的人生。
今天，是我們高一下學期的開學的第一天;今天，是我們分文理班后的第一天。不知道同學們?nèi)绾慰创约含F(xiàn)在的處境。
我的一位老鄉(xiāng)的小孩，在一中上高二，這位小孩的家庭條件是非常的優(yōu)越。這位小孩在高一分科時，我曾建議他選理科，因為我知道在其他條件一定的情 況下，理科的空間比文科的空間要大得多，我曾忠告他：“政治是很難考高分的�！钡@位小孩數(shù)學比較差，而且對地理比較感興趣，所以他選了文科。在今年我去 他家的時候，笑著跟他父親開玩笑說：“認真培養(yǎng)他，看能不能搞出清華北大來�！彼赣H笑著說：“清華北大我是不太想了，我覺得能上復(fù)旦就好了�！蔽覇栃『� 現(xiàn)在成績?nèi)绾�，他父親說在一中是排第六，但他覺得他小孩還有很大潛力沒有發(fā)揮出來，覺得高三還會有大進步。這次期末考試數(shù)學他考到了140多。在另外一個 場合，我問一位區(qū)局教研室的一位主任，如果在一中排第六，上復(fù)旦有沒有問題，她說：“應(yīng)該沒問題。”
我想的是：并非只有一中才能創(chuàng)造奇跡、并非只有一中的學生才能創(chuàng)造奇跡;我也對別人說，對這一屆的學生，我是非常地樂觀。但是請同學們也明白我 對自己的警惕：樂觀和成績并非是想出來的，得需要腳踏實地。對我們的同學而言，更需要有：死咬目標和破釜沉舟的抉擇，需要科學的方法和精細的行動。
為什么說要咬定自己的目標呢?毫無疑問，我們的同學都喜歡、希望自己過上幸福的人生，并且肯定，我們每個人都曾想象過自己的幸福人生。現(xiàn)在不如 我們的同學用反證法來試試，假如我們的人生不幸福，會是什么樣的?會有什么樣的遺憾?我們也許不用想太多去滅自己威風，但結(jié)論肯定會是：“很殘酷”，因為 想得到的得不到。
對我們的絕大部分同學來講，高考對我們來說充滿著太多的不確定因素。這些不確定因素對我們來說是機會，又是挑戰(zhàn)。說它是機會，因為正是這些不確定因素讓我們有很多可以提高的空間;說它是挑戰(zhàn)，在于你能否克服懶惰的自己和浮躁的心態(tài)，去贏得這場勝利。
現(xiàn)在我們所要做的，就是利用好這段時間，去為自己增加確定因素，注意是讓自己的實力不斷增加、越來越有信心的那種確定因素。
“人生能有幾回搏”，現(xiàn)在這句話是真正地落在了你們身上。搏還是不搏?我想，我們的每位同學肯定都是想搏，但是可能有疑問，“自己能不能堅持搏?該怎么搏?”
在放假的時候，我除了收到很多同學們的祝福短信之外，還收到幾條匯報自己學習計劃的執(zhí)行情況的短信。在放假之前，我曾跟同學們講：“每個人都有 惰性，對大部分作為正常人的我們而言，過于自信自己的毅力可能不行，所以我們需要計劃。沒有監(jiān)督的計劃是落實不了的，基本可以說是廢的計劃，所以我要求同 學們要把計劃告訴家里人或者能夠真正監(jiān)督自己的人�！�
現(xiàn)在請我們的同學，稍微給自己的假期學習下一個結(jié)論：“對自己的假期學習、復(fù)習，我滿意嗎?”我希望不可能、但現(xiàn)實最可能出現(xiàn)的結(jié)論應(yīng)該是我們的絕大部分同學對這個問題的回答是否定的;那么，對于現(xiàn)在在校的日子里，我們?nèi)匀幌胙永m(xù)這種不滿意嗎?
我們需要破釜沉舟的精神。在收到那幾條短信的時候，我的想法是：“他們會成功�！币驗楫斔麄兠爸撤N難堪和風險、把自己的雄心和計劃都暴露給這 個大家還算有點怕的班主任的時候，他們已經(jīng)有破釜沉舟的精神了。創(chuàng)造奇跡的人身上，往往具有這種精神和氣質(zhì)。所以，我建議同學們，制定一個目標和一份詳細 的學習計劃，交到我這里，再制定相應(yīng)的學科目標和詳細計劃，交到我們的科任老師那里，自己可以定期向老師們匯報自己的狀態(tài)和計劃的執(zhí)行情況。
破釜沉舟，準備著把自己最難堪、最丑陋的那一面和那一刻暴露在人家面前;我相信，你能做到拼盡全力去避免這種時刻，我相信，你呈現(xiàn)給人家的，是你最為驕傲和榮耀的一刻——因為我相信，作為惠高的學生的你，是能讓自己去創(chuàng)造奇跡的。
如果我們有咬死目標和破釜沉舟的心態(tài)，那么，還需要科學和精細的方法。
要認真分析自己的情況，清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)，有精細、明確的解決辦法，解決好每一個問題。分析與計劃這一步工作希望同學們不要再拖。也請同學們 對解決自己存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題也不要再拖，的的確確花時間和精力去解決它。我們的奇跡就在于每一個這樣的行動和步驟，做好了這些，那么奇跡也將不在是奇 跡，因為困難本身并不是困難，而是我們自己沒有認真去解決問題而已，真的去做了，會做好的。解決每一個問題，精細地算好、拿到每一個自己能拿到的分。
每一個學科都有自己的方法，但我想跟同學們強調(diào)的是：“基礎(chǔ)知識是本、是源，常規(guī)的要求就是對基礎(chǔ)的要求”�；A(chǔ)知識扎實才有話說，因此，任何 學科的方法首先是要做好常規(guī);無論是第幾輪復(fù)習，都要求我們的同學要對基礎(chǔ)知識進行一遍又一遍的梳理、復(fù)習、鞏固。要求精細到每一個學科的每一個考點，一 個都不能遺留，不能出現(xiàn)任何知識盲點。
請同學們精細地計算好自己的每一分鐘，利用好每一分能夠利用的時間。一點時間就能復(fù)習一個考點，就能轉(zhuǎn)化為實實在在的分數(shù)。
咬定自己的目標，用破釜沉舟和科學、精細的行動，去成就自己的人生。走自己的路，讓別人無路可走去吧，這話盡管有點殘酷，卻是現(xiàn)實。
請同學們與老師們一道，一刻也不要放松自己。
高一演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《選擇》
高中是一個夢，一個七彩的夢。他攜著機會向我們走來，喚醒了沉睡在我們心底的另一個夢，讓無數(shù)個心愿在多姿多彩中迸發(fā)出自己的力量。
我們是幸運的。也許你會說：“這種被書海囚禁著，被壓力囚禁著的命運早已失去了自由，哪有幸運可言啊?”那么讓我告訴你：我們能同在這一片藍天下就是我們的幸運，能在美麗的實驗相聚就是我們的幸運，趕上了日新月異的新時代更是我們的幸運。比起父輩們那貧寒的歲月，你還能說我們不幸運嗎? 當然，生命是不可能由幸運構(gòu)成的。人的一生總是在接受新的事物，而在這接受的過程中，總是有這般那般的煩惱縈繞著。我們在成長，在繁忙的學業(yè)中，在對假若的渴望中，在一次次的成功與失敗中，我們?nèi)缤禾斐檠康柠溍纾惺苤鴴昝撽惼さ耐�，編織著成長的心曲。
要收獲是必須要付出的，是必須承受磨難的。風平浪靜造就不了人才，只有波濤洶涌的大海才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟。因為選擇了天空，雄鷹才能振翅高飛于天地之間;因為選擇了陸地，獵豹才能任意馳騁于原野之上;因為選擇了大海，巨鯨才能兇猛搏擊于浪濤之間;因為選擇了高中，選擇了繼續(xù)求知，這就意味著我們將繼續(xù)選擇艱辛。選擇艱辛吧，它會是風景里最美的一朵花，它會讓那朵花結(jié)出果實，也許你會錯過一段季節(jié)，也許你會迷失一段方向，錯過了太陽，但你還會迷失月亮嗎?也許還有荒漠沼澤，也許還有雨雪風霜，但對于堅定的信念，艱辛也是一道絢麗的風光。
請不要拒絕選擇，自從我們選擇了生命以后，選擇便與我們時常相伴了。如果你選擇了高山，那么便無愧地做其中一塊堅硬的巖石;如果你選擇了海洋，那么便無愧地做其中一朵潔白的浪花;如果你選擇了藍天，那么便無愧地做其中一片飄逸的白云。我們是飛鷹，我們絕不會對溫暖的巢穴心存留戀，我們只選擇藍天;我們是海燕，我們對蜷縮的海鷗不屑一顧，我們只選擇挑戰(zhàn)，面對著肆虐的巨浪，我們會大喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧�！�
高一學友們，你看到高二迎接我們的微笑了嗎?你聽到高三的聲聲呼喚了嗎?那么挺起胸膛，抬起頭來，用你那堅定的信念作出選擇吧!然后再做一個無愧于自己的你，無愧于父母的孩子，無愧于老師的學生，無愧于學校的莘莘學子。
高一演講稿 篇6
老師們，同學們：
大家好!記得在很小的時候，我就在爸爸的指導(dǎo)下背誦唐詩宋詞，稍大些時爸爸又教我背誦一些古書。現(xiàn)在我知道了以前曾背過的那些古書都是中國歷史上的經(jīng)典著作，比如“論語”、“孟子”、“大學”、“荀子”等。那時由于我年齡太小，盡管爸爸反復(fù)解釋，但我還是大部分內(nèi)容沒有明白。對于爸爸的講解，我那時是“左耳進，右耳出” ，所以大多數(shù)名篇只是被我囫圇吞棗地記在了腦子里。隨著年齡的增長和知識的積累，書中的很多內(nèi)容我現(xiàn)在慢慢地理解了，并對我的做人和學習產(chǎn)生了影響。
在暑假的閑暇時間里，我重新翻閱了從小背誦過的一些名篇，竟使我愛不釋手。我也終于懂得了爸爸的苦心，懂得了爸爸為什么總是在寫文章時自言自語地嘆氣：“唉，真后悔小時候沒多往腦子里裝些有用的知識，要不然現(xiàn)在就不會這么費勁地從腦子里‘擠’東西了，腦子里沒貨呀!”我逐漸體會到，我背過的許多經(jīng)典著作不僅語言精辟、凝練，而且寓意深刻。這些著作雖然寫在兩千多年前，但其中所蘊涵的道理卻永遠不會過時。比如“孟子”里的一句話我很喜歡，至今仍記憶猶新：“挾泰山以超北海，語人曰我不能，是誠不能也。為長者折枝，語人曰我不能，是不為也，非不能也�！边@句話講得太好了，它告訴我們平時要做些力所能及的點滴小事，如果老想著做那些“挾泰山以超北�！蹦菢芋@天動地的大事，你最終可能一事無成;但如果你“不以事小而不為”，處處從小事做起，做應(yīng)該做的事，那么最后你很可能取得最大的成功。所謂細節(jié)決定成敗，也正是如此。再比如孟子說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！边@是講人們要養(yǎng)成博愛、尊老愛幼的美德。聯(lián)想到現(xiàn)在有人不撫養(yǎng)自己的父母、公共汽車上年輕人搶占座位的現(xiàn)象，我真為他們臉紅。
此外，像寬厚待人、勤學勵志、保護環(huán)境等教人向善的內(nèi)容，在這些經(jīng)典中異常豐富。我們的先人是多么睿智啊!這正是他們留給我們子孫后代的寶貴的精神財富�，F(xiàn)在想來，如果當初沒有下工夫朗讀和背誦，我現(xiàn)在肯定不會這么快就領(lǐng)悟到其中的大道理�？梢姸啾痴b一些經(jīng)典著作是大有裨益的，因為知識需要一點一點地積累，然后再一點一點地消化，最后才能真正變?yōu)樽约旱闹R，正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
謝謝大家!
高一演講稿 篇7
各位家長：
您們好!
我是高一(10 )班的班主任。首先，我代表高一(10)班的全體科任教師對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們在百忙之中抽空不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情，同時也是對學校教育工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況.今天把各位請到這里來就是共同商討，如何讓三年的高中生活把我們的學生勵煉成材!
現(xiàn)在我就高一(10)班的教育教學工作，學生情況向各位家長作個匯報，也有幾點想法和大家交流。
一、學生分析
我班現(xiàn)有學生93人，其中男生76人，女生17人。年齡大多只有十五六歲，是人生的黃金時期，人生觀世界觀;思維方式，對事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。人的一生道路曲折而漫長，但緊要處只有幾步，走好走壞，都會深深地影響他們的一生，高中，正是在這個緊要處!這是潛心努力學習的時期，是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是人生最重要一個分水嶺。
這一時期他們的思維具有以下兩大特征：
1.抽象的邏輯思維有了很大的發(fā)展;
他們正處在人生的突變時期，思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型。在認識事物和考慮問題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持，認識還比較片面、容易受到他人的影響，經(jīng)常憑自己的好惡來對待人和事。獨立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平，喜歡爭論，希望得到別人的認可，在家長面前更是如此，有時很片面，很有主見，有時自信到過分的程度，
2.逆反心理比較重;
當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴，聽不得大人的說教，知心話也不愿和父母說了，所以父母常覺得他們“越長大越不服管教”。實際上用教育學和心理學的觀點分析，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認識，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。
二、我們的工作
(一).以教師為主導(dǎo)，通過“三個加強”來全面落實高中基礎(chǔ)知識的教學任務(wù)。
1.加強班主任主觀能動性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā)，自己作到以最高度的責任心，最飽滿的熱情，最集中的精力投入到班級管理中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細致解決具體問題。
2.加強任課教師群體的優(yōu)勢和合力的形成，作到統(tǒng)一認識，統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟。我們是一個優(yōu)秀的教師集體，語文周老師，化學馬老師 ，物理李老師都是常年帶高三的把關(guān)老師，教學上勤，細，教學經(jīng)驗豐富。工作認真負責，英語張老師生物劉老師都是去年華師畢業(yè)的高材生，英語老師口語達專業(yè)八級，生物劉老師擁有生物學心理學雙學士學位。兩人年輕有活力與學生的溝通能力強，教學敢于創(chuàng)新，教學實力得到師生的一致好評!
3.加強各學科的作業(yè)和考練檢查，全面督促學生投入學習。
(二).以學生為主體，通過“三個樹立”來培養(yǎng)學習品質(zhì)和駕馭各科知識的綜合能力。
一是樹立紀律觀念。高一時期，學生的思想很容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象，所以更要加強紀律教育，嚴格管理。通過耐心細致的思想工作，要求學生嚴格執(zhí)行各項管理制度，達到紀律好，學風濃，班風正。
二是樹立時間觀念。對于高一學生來說，時間就是分數(shù)，在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學生抓緊每一天每一時，同時強調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，時時有收獲，天天有進步。
三是樹立競爭觀念。社會中處處存在競爭，高考競爭尤為激烈，所以我們應(yīng)該讓學生能感受到高考的重要性和可創(chuàng)造性。在對學生進行生理，心理指導(dǎo)的同時，要求學生立足自我超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”，“人生能有幾回搏”，“梅花香自苦寒來”的道理，要敢于吃大苦，攻難關(guān)，要力爭上游，奮勇當先，這樣才能全面促進整體水準的提高。
3.我們的班級管理
本學期來，我們繼續(xù)貫徹學校的辦學理念，不斷加強和改進班級管理，提高教育教學質(zhì)量，使每個學生的個性特長進一步得到張揚，10班在原有成績的基礎(chǔ)上又向前邁了一大步。<
英國教育家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡是教育缺乏愛的地方，無論學生的品格還是智慧，都不可能充分或自由地發(fā)展�！� 是的，被教師所喜愛的學生，常常會充滿信心，朝氣蓬勃，積極向上。我越來越熱愛這群有思想的孩子們，熱愛這個班集體。工作雖然比過去忙了，但對班級管理絲毫也沒有放松，一如既往地到宿舍去看看，經(jīng)常和孩子們聊天，關(guān)注他們的學習、生活和情感變化。孩子們覺得在這個集體中有溫暖、有希望，他們也越來越熱愛這個集體。他們以在有這樣良好班風的集體中生活與學習而感到一種優(yōu)越感和自豪感。他們在為維護集體榮譽，完善與發(fā)展集體而自覺地奮發(fā)努力。
我們的班級管理規(guī)范而科學。以李浩 余承鵬 方涵為主要成員的班干部集體工作主動出色。絕大部分同學在紀律方面表現(xiàn)非常優(yōu)秀，如XXXX等同學。這些同學從來沒有違紀紀錄。正是在這樣一批品學兼優(yōu)的同學的帶領(lǐng)下，我們班學習風氣濃厚，比學趕幫在我班蔚然成風。同學們努力的背后是老師們付出的滿腔熱誠的愛，
老師們付出了大量的汗水和心血。我們采取了一系列措施提高教學質(zhì)量，加強個性化輔導(dǎo)，防止兩極分化。在平時的教學中，我們一直強調(diào)課堂上關(guān)注后進生，并加強課后的疏導(dǎo)。培優(yōu)，補差等各種類型個性化輔導(dǎo)全面開花，真正落實科學的育人理念。
三 我們的目標
我們的教學理念是先成人后成材，學會勞動，學會自理，學會感恩，學會思考，學會學習，學會做人。讓能走的學生走得更穩(wěn)，讓能跑的學生跑得更快，讓能飛的學生飛得更高!
四、我對家庭教育的幾點看法和各位家長交換意見
著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，我一直持這樣觀點：學會做人是第一重要的，然后才是長知識長本領(lǐng)。說實話，我對學生不會有偏愛，成績好差，在我的眼里都一視同仁。如果說我對哪些學生有偏愛的話，我就偏愛那些思想品質(zhì)好的同學，我熱愛好人。一個人才能有高低，但只要是一個好人，就多多少少會對社會有貢獻，對他人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。
① 教育孩子要有責任心。有的同學雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”，責任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學校，從小事到大事，從少到多的原則 。在日常生活的具體事情當中，讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任，比如：要求孩子為自己的身體健康負責，不挑食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;要求孩子為自己的學習負責，認真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責，做清潔衛(wèi)生不能偷奸�；�
不少家長抱怨，孩子長大后對自己不孝，不盡贍養(yǎng)之責，卻沒有想過，過去有沒有要求孩子承擔過必要的義務(wù)和責任。教育孩子為自己的行為后果負責，尤其是做錯事以后要敢于承擔責任，不把責任推給別人，做錯事就要虛心接受老師的批評教育，接受必要的處罰，這是培養(yǎng)孩子責任心的重要內(nèi)容。
�、� 要教育孩子尊重他人。人人都喜歡被尊重，尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴，在家里就要尊重父母、長輩，在學校就要尊重老師，少數(shù)同學對老師和家長的教育反感，頂撞。我們要教育孩子做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利于孩子的健康成長，走上社會后遲早要吃大虧的。我們的每一個孩子都很有人情味，能夠理解老師、家長的良苦用心。但做人是無止境的。學習首先要學會做人，學會團結(jié)同學、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。要懂得感恩，感謝社會，感謝家長，感謝老師。
③ 教育孩子要正直、單純，做一個心胸開闊的人，不要斤斤計較。生活要勤儉節(jié)約，不要大手大腳花錢。交友要慎重，不要與外界保持過多的聯(lián)系，不要允許他們參加同學生日等聚會。
④ 重視孩子良好的習慣的培養(yǎng)。英國有句諺語：行動養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格
決定命運、決定人生，好的學習、生活習慣是從小就養(yǎng)成的，并會受益終生。需要家庭和學校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行為習慣。我們要幫助學生形成良好的學習習慣， 首先要合理利用時間，時間對每個人等都是公平的，大家都在比較努力認真的情況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝。實際上，每個人如果都認真按照學校安排的時間去學習，也差不多了。我時常對學生說，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學習環(huán)境，一要心靜，心無雜念;二要多問，多向老師同學請教。
⑤ 理智愛子的問題
大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連母雞都能做到這一點�！闭嬲膼凼抢碇歉呱械膼郏矣X得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛，教子吃苦教子成材更是愛。有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足，給孩子配備mp3、到掌上電腦、手機，出手給孩子的錢很大方，讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習慣、奢侈浪費，這不是好事，古語說“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男”。其實讓孩子吃點苦、受點挫折對他們的一生都有好處。理智愛子就要正確地認識孩子的缺點和不足，不袒護孩子。做家長的對孩子在學校的缺點和不足不一定十分清楚，這就要求各位家長在孩子和同學鬧矛盾或受到老師批評時不能只聽信自己孩子一面之詞，要全面了解清楚，孩子畢竟是孩子，要充分相信老師，相信老師的為人，相信老師處理問題的能力，千萬不要在孩子面前流露出對別的孩子或老師的不滿，否則就壞了孩子。我非常感謝各位家長對我工作的配合，自我任班主任以來，各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作，特別是我們在正確批評學生的時候，家長們從來沒有一句責怪和埋怨的話語，各位的通情達理讓我非常感動。
五、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面
(一).保證孩子正常的學習生活所需，不要讓學生帶手機或是mp3到學校來，手上也不能留太多的錢!
我要提醒各位家長：讓學生和別人比學習、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好。對于住讀的學生，我建議每兩周生活費不超過200元，對于走讀的學生每兩周過早零用錢不超過80元。不要給孩子太多的錢，讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。如果給孩子過多的錢，就很有可能分散他的精力如吃零食、上網(wǎng)等，并且留心孩子有沒有向同學亂借錢，亂賒欠的現(xiàn)象。我們學校有明確的規(guī)定，不允許攜帶手機小靈通等通訊工具還有mp3、mp4，因為這都會無形中影響孩子的'學習，讓他們分心，并且形成攀比的心理，所以希望父母不要讓孩子把這些電子產(chǎn)品帶到學校來。
(二)關(guān)注孩子的衣食住行與身體的健康。
對于走讀的學生，每天最好能將鬧鐘調(diào)快幾分鐘，強調(diào)學生不能遲到，培養(yǎng)學生的時間觀念和責任意識，每天午休是在家還是在學校一定要落實清楚，這段時間比較長，以免我們的孩子鉆空子上網(wǎng)或是到處流蕩。
對于在校外租住的學生，如果沒有家長陪讀的話，我建議，回學校宿舍住。去年我校
考一本的148名學生中有90多名住讀生，30多名家長陪讀生，各自在外租住的學生不足10人,我校高三近兩年的火箭班六七十人中，近五十人是住讀生。去年考入清華大學和人民大學的兩位也是在校住讀!我們的孩子都是嬌嬌子女，在校住讀相對而言可能會苦一點，但集體生活有助于孩子綜合素質(zhì)的提高，讓學生能更快更好的成長，我們的孩子終久會飛出父母的庇護，獨自撐起一方天空，這就是一個很好很安全很可靠的一個鍛煉機會，可以讓學生有更多的時間和精心，心無念的投入到學習中去。因為我們的孩子自覺性不是很強，在外面有時不自覺地就拖到十一二點，有的甚至上網(wǎng)玩通宵，很不安全，也會對學習有很大的影響。如果是在親戚家住，有人管，能很盡心地負責您孩子的飲食起居，那當然行!但是絕大部分都是兩廂為難，不一定能對學生的學習起很好的幫助!
家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。的確，多數(shù)學生在緊張的學習的同時，也承擔著巨大的心理壓力，如升學壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生病。.有部分學生時常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學習，能堅持也沒有效率。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強營養(yǎng)。其次孩子回家要督促他們學習，少看一些雜書，少玩一些電腦，少看一些電視，督促孩子們把握時間，不要遲到，路上注意交通安全。
(三)相信各鼓勵自己的孩子。
作為家長，首先我們應(yīng)該了解自己孩子。相信和鼓勵自己的孩子，他們能跳過義務(wù)教育的“濾網(wǎng)”走進高中的大門，在全市能成為三萬多中考生中不足二萬高一新生，本身就是三分之二的勝出者，而且能成為八中的一員，應(yīng)該就是一粒含金的沙!
高中的課堂教學和教育方式較之初中已有了很大的差距，在高中的課堂上老師每節(jié)課的知識含量遠遠高于初中，初中重于簡單模仿高中重于邏輯思維，高中知識的學習對學生的思維能力，學習品質(zhì)，學習習慣以及自我約束能力有了更高的要求。由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導(dǎo)致成績差,我們是該適當?shù)呐u,但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。但在這里我們家長也應(yīng)該統(tǒng)一一個認識，學習成績只是衡量孩子的一部分，道德品質(zhì)，行為習慣，待人接物，為人處世等各方面的綜合素質(zhì)也至關(guān)重要，孩子將來能否成大氣，這些都必須要協(xié)調(diào)好。
(四)正確看待學生的成績。教導(dǎo)學生敢于吃苦。
我們很關(guān)心孩子的分數(shù)，我完全理解大家望子成龍的心情。但教育有它的規(guī)律性，影響分數(shù)的因素很多，分數(shù)是孩子的學習基礎(chǔ) 學習方法 個人努力的綜合顯示，家校配合等多種因素共同作用的結(jié)果。關(guān)心孩子的學習不要只關(guān)注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應(yīng)該和學生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高。
教導(dǎo)孩子敢于吃苦，樂于吃苦。其實三年高中不苦，它很人生最充實最有意義最值得回味的三年，是人生中第一次把命運掌握自己的手中，是選擇自己人生道路的絕好機會。孩子們不能選擇家庭父母，但卻可以通過三年的努力而選擇自己的前程!所以努力學習應(yīng)該是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的高中生活，充實的高中生活，有意義的高中生活!
(五)加強與老師與您的孩子的溝通。
我們的任課老師積累了許多寶貴的教學和管理經(jīng)驗，工作態(tài)度和作風也比較過硬，認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，精心設(shè)計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認真輔導(dǎo)學生耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的一萬次請教，就擔心學生不來問一次。相信我們的老師，當您的孩子說某位老師不好時，你應(yīng)該告訴他，決定自己成績好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度，為什么你認為不好的老師所教的學生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學生不喜歡老師、認為老師講的不好是造成自己成績不好的主要原因的想法，因為這樣會害了孩子!如果碰到這種情況，您可以跟我來談或是與任課老師直接談，這才是解決孩子問題的上上策!
(六).正確看待兩年以后的高考。三年的高中，誰都可以創(chuàng)造奇跡!無論做什么事，態(tài)度決定一切!
在八中，最底限只要能每次考試能進入前一千名，至少可以上一個本科哪怕是三本，每次考試能在全校一百五十名就可以上一本，能考到前三百名就可以上二本。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考，是綜合素質(zhì)的考試——知識、心理、意志力的全面考查。 不是說考上大學或者考上名牌大學就注定成為對社會有用的人，也不是說考不上大學就注定對社會無用，事情沒有這樣絕對的劃分。但必須承認，我們的社會沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前為止我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。換句話說，高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認多數(shù)時候受教育的高低確實決定著人的成長，決定著人生質(zhì)量的高低，那我們就理所應(yīng)當?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi)，盡可能多地接受教育。高考其實就是在決定誰可以繼續(xù)接受教育，我們?yōu)樽约籂幦〉钠鋵嵕褪沁M一步受教育的機會。
當然，我們工作中也許還有很多不足，我們會不斷改進我的工作。因為我們和您有共同的目標，就是讓這些孩子能實現(xiàn)理想，步入理想的大學，雕琢自己的人生，過上幸福的生活，這也是我們老師最大的幸福!我們在這里鄭重承諾：我們絕不會放棄任何一名學生，我們不會辜負你們的信任和支持!
你們把孩子送到學校，滿懷期望，深信不疑地交給了我們。你們的傾心關(guān)注，便會是孩子們學習強大持續(xù)不斷的動力，老師和家長的心情都是一樣的，盡己之所能教他們成人成才，高一是一條嶄新的起跑線，三年的拼搏，誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力，為了孩子的明天，再苦一點，再累一點，再傾心一點;為了孩子一生的幸福，請你們家長和我們老師和孩子們團結(jié)在一起，擰成一股繩，讓你們的孩子我們的學生在八中這個新起點帶著希望上路，放飛他們的夢想!
最后，祝愿各位家長家庭幸福，祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!謝謝大家！
高一演講稿 篇8
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！我是07屆畢業(yè)生嚴××。今天有幸能回到我學習、生活了三年的母校——××職校，我感到由衷的高興。看到嶄新的教學大樓、實訓(xùn)大樓、新的教學設(shè)備，不禁感覺現(xiàn)在的孩子太幸福啦。我在這里學習、生活、成長，是××職校讓我成長，讓我改變。但你們可能還是會覺得在職校會低人一等，多多少少有些不情愿來到這里。下面就讓我與大家分享我在××職校的一些故事，或許可以改變你們的想法。
當年，中考前要填報高中志愿，班里同學大都選擇填報普高。想必在座的同學們也有遇到類似的情況。而我當時由于家庭的關(guān)系，想早點走出校園，參加工作。所以第一志愿填報××職校。在選擇哪一間職校時。由于姐姐就在××。聽說××是深圳職校之首。無論高考或就業(yè)的情況都是全市第一的，所以就第一志愿為××職校。在拿到錄取通知書的那一刻，心情非常興奮，“寧做雞頭不做鳳尾”想法從腦海中浮現(xiàn)！
剛?cè)胄r我就立下決心要在××做出成績，我要改變自己。剛開始一心想就去就業(yè)，覺得只有讓老師，校領(lǐng)導(dǎo)知道我，了解我并且承認我。那才有機會在就業(yè)推薦時得到幫助。當然這要自己的實力去讓別人知道、了解與承認。為了實現(xiàn)這一切，我選擇加入學生會。
學生會的工作可以鍛煉一個人的處事能力、待人方式、責任心、毅力和忍耐力等方面的能力�？梢哉f加入學生會是我最明智的選擇。原先我是一個非常不合群且有些自閉的孩子。幾乎沒有朋友，進入了學生會，由于工作上的關(guān)系，要舉辦大賽、活動。經(jīng)常要與學生會其他干事、同學、老師甚至外校學生會合作與交流。漸漸地我開朗了許多、愛與人聊天，也結(jié)交了許多的朋友，面對事情也能冷靜處理。在兩年的努力工作后。我實現(xiàn)了剛?cè)雽W時的決心，在××做出了成績——擔任學生會主席，這是一個新的挑戰(zhàn)�？蛇@時我又遇到一個兩難的選擇：高考或就業(yè)。我從入校到現(xiàn)在就是為了就業(yè)而奮斗，可家人這時卻希望我參加高考。姐姐成績非常好，但她放棄了高考。她說一個男孩子才中專畢業(yè)，怎么找工作，至少要大專，好好讀，別令我失望。那一刻我的眼睛濕潤了。除了朋友，家人是最重要的。有家人的支持，才能全心全意地做好每一件事。這時我已到了高三，因此我漸漸把學生會的工作放手讓其他干事去完成，自己全身心投入到備戰(zhàn)高考當中去。我順利進入高考重點班，沒讓家人失望。這是一個重大的轉(zhuǎn)折點。
奮斗兩年準備就業(yè)，我作了許多工作：參加學生會工作、參加電腦比賽，學好技能課，努力提高自己的工作能力與技術(shù)。希望能在就業(yè)時得到好的收獲，而現(xiàn)在改變?yōu)楦呖�。高一高二將大部分時間都用于學生會工作及技能的學習上。文化課雖說不算差，但要達到優(yōu)秀還有相當?shù)木嚯x。只有抓住高三不到一年的時間來努力。由于基礎(chǔ)還不算太差，在同學與老師的幫助下，最終不負眾望考了407分的好成績，取得了全市第四名的成績。給自己、給老師、給學校、給家人都有了一個好的交待。雖然沒有達到狀元這一奮斗目標，但也進入前十甲，也算不錯。上帝不會給予一個人太多的東西。一切需要自己的努力與爭取。我的人生格言是：靠自己，準沒錯！
我的故事就差不多這樣，下面總結(jié)一些經(jīng)驗給同學們作為日后參考之用：
一、珍惜時間。高中三年，說長不長說短不短。我三年前就像你們一樣在上新生教育課。三年后的現(xiàn)在我已經(jīng)在給你們談體會了。就像昨天才發(fā)生似的。所以要珍惜時間，不要做一些無意義且對自己以后沒有益處的事。做人要有遠見，不要被眼前的東西所蒙弊。
二、積極參與校園活動。如加入學生會，是一個迅速提高個人能力的最高方式。也可以廣交朋友，是個不錯的選擇�；蛘邊⒓有＜寄芄�(jié)、藝術(shù)節(jié)、校園十大歌手比賽等等活動。可以鍛練膽識，對以后步入社會是有積極的作用的。
三、正確認識、定位自己。千萬不要以為進入職校就好像低人一等，前面說過，上帝不會給一個人太多的東西�？赡芪覀兾幕n不及普高同學，但我們專業(yè)對口，擁有一技之長，而且動手能力強。多想積極的方面，如我打字快、我點鈔快、我舞跳得好、我歌唱得棒之類的。這些都是普高同學遠不能及的。現(xiàn)在的社會需要的是實用型人才，即招即用。但文化課也要跟上，文化是基礎(chǔ)。努力爭取把所學的專業(yè)學精，把文化課穩(wěn)定。
四、多做社會實踐。多做一些兼職工作也是一種很好的鍛煉能力的方式。還可以獲得一些零用錢，一定程度上減輕父母的壓力。我自己從高一就開始兼職了，但前提是不影響學習。找不到任何理由犧牲學習時間去兼職，在兼職過程中能學習到許多的東西。
五、制定計劃。制定自己三年的計劃，不用過于詳細。只需大概寫上自己高一、高二、高三各要達到什么目標。計劃可以隨變化而變化。如高一要拿到計算機與英語等級證書；高二要讓自己的工作能力與學習成績都有所提高，確定自己的方向（就業(yè)還是高考）做好準備；高三努力備戰(zhàn)高考或提高自己我能力，提高自我的競爭力，找一份好工作。這都需要根據(jù)自己的實際情況制定。有計劃才能有目標、有責任心，有目標，人才不會茫然。
總結(jié)了五點，希望能給大家作參考。隨著新的教學樓的落成，新同學的到來，我相信各位同學必定能有所作為，有所成就。說不定有一天就是你回來作經(jīng)驗總結(jié)哦！努力吧！同學們，謹記：靠自己，準沒錯！
謝謝大家！
高一演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是常辰，來自上海楊浦區(qū)的中原路小學。今天我演講的主題是《請珍惜時間》。
同學們，你們一定知道著名的作家魯迅吧!魯迅的整個一生都是在拼時間。他說：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”魯迅正是善于擠時間，支配時間的勤奮者。他一生多病，工作條件和生活條件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有時連飯也顧不得吃，又開始工作，一直到吃晚飯時才走出自己的工作室，實在困了，就和衣躺到床上打個盹，醒后泡一碗濃茶，抽一支煙，又繼續(xù)寫作，魯迅習慣以各種形式鞭策自己珍惜時間。在魯迅的臥室里墻上掛著勉勵自己珍惜時間的對聯(lián)及最崇敬的人。燕子去了，有再來的時候;花兒謝了，有再開的時候;樹木枯了，有再青的時候;可時間卻如滾滾長江東逝水，奔流到大海再也不復(fù)回了。時間是何等重要，所以我們要珍惜時間。時間是人類的財富，是全部財富。居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么�！�
同學們，時間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時間催促滄桑的巨變，時間揚起未來的風帆，時間是生命的黃金海岸，時間是獲取成功的基石，時間是人類的生命航船。請和我一起珍惜時間!
謝謝大家!我的演講結(jié)束了。
【高一演講稿】相關(guān)文章：
高一演講稿06-19
高一演講稿06-09
高一的演講稿08-10
高一演講稿 范文11-28
高一學生演講稿02-24
高一優(yōu)秀演講稿12-16
高一學生的演講稿01-07
高一華語演講稿11-03
精選高一演講稿3篇03-14
【精選】高一演講稿三篇03-04