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【精選】有趣作文合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的有趣作文7篇，歡迎大家分享。

【精選】有趣作文合集7篇

有趣作文篇1

　　今天的培訓(xùn)課上，老師讓大家用一個詞來概括對培訓(xùn)的理解，大家說了很多，比如傳道授業(yè)、溝通、為人師表等等不一而足，老師最后分享了他十多年的培訓(xùn)感悟——有趣，這個看起來與培訓(xùn)不太搭的詞，卻代表了培訓(xùn)的最高境界。

　　培訓(xùn)的有趣第一個“趣”是興趣，這個興趣首先體現(xiàn)在培訓(xùn)師身上。沒有人天生是培訓(xùn)師，但是，要做好培訓(xùn)工作，就必須對培訓(xùn)產(chǎn)生興趣，一個對培訓(xùn)感興趣的人，才會把自己的熱情灌注到培訓(xùn)工作中去，才能不斷的充實自己、提高自己，使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。興趣還體現(xiàn)在被培訓(xùn)對象身上，人總是喜歡參加感興趣的培訓(xùn)，而如何找到培訓(xùn)對象的興趣，就需要做好培訓(xùn)需求、做好培訓(xùn)宣傳策劃、做好前期溝通，及時提供給培訓(xùn)對象需要的東西，這培訓(xùn)效果才能得以保障。興趣還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)身上，只有讓領(lǐng)導(dǎo)者對培訓(xùn)感興趣了，他們才會支持培訓(xùn)，才會給予培訓(xùn)物質(zhì)的保障。

　　培訓(xùn)的有趣第二個“趣”是趣味，沒有趣味的培訓(xùn)，其效果往往很差，課上課時，臺上照本宣科，臺下昏昏欲睡，投入了大量的人力物力，卻未能達(dá)到目標(biāo)，究其原因，主要是培訓(xùn)形式枯燥，沒能讓學(xué)員產(chǎn)生興趣，所以，一個有效的培訓(xùn)必定是充滿趣味的。同樣的培訓(xùn)課程，高明的老師能夠講的活靈活現(xiàn)、妙趣橫生，而一般的老師就會味同嚼蠟。趣味性是培訓(xùn)過程中必不可少的調(diào)味品、添加劑，趣味性可通過老師的幽默、課件的新穎、課程的互動等達(dá)到，要讓培訓(xùn)充滿趣味，就要求培訓(xùn)師有著較高的技能，而這些技能的取得不是一蹴而就的，需要不斷的學(xué)習(xí)、持續(xù)的積累才能達(dá)到。但是，趣味也是要有個度的，過于強(qiáng)調(diào)趣味性，很可能就把培訓(xùn)變成小品會，氣氛固然是好了，也會沖淡了培訓(xùn)的目的，使得學(xué)員們下課以后只能記住笑話。

　　培訓(xùn)的有趣第三個“趣”是拆開的趣字，即走與取字，就是讓學(xué)員們在學(xué)完離開時有所收獲。這個趣可不那么容易完成，對培訓(xùn)的全過程都有著嚴(yán)格的要求。一個好的培訓(xùn)不僅僅是要講得好，而是從培訓(xùn)需求、培訓(xùn)組織、策劃、實施都得高質(zhì)量。一個好的培訓(xùn)首先是一個組織的需要，其次還得兼顧員工成長的需要，這樣才能獲得組織的支持與員工的參與，而培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計、培訓(xùn)方式的選擇、老師的配備都會對培訓(xùn)效果產(chǎn)生影響。針對組織與員工的需求，采取新穎的方式，配備用心的老師，接受充滿趣味的內(nèi)容，才能保證學(xué)員們在培訓(xùn)結(jié)束時有所收獲。

　　有趣這兩個字不僅僅在培訓(xùn)方面適用，在工作、生活等方面也都可以借鑒。對所從事的工作充滿興趣、讓工作過程趣味十足、則必定能夠收獲成功。對家務(wù)活充滿興趣，干家務(wù)就不是累贅；讓生活充滿趣味，就能琢磨出不同的菜譜來；對生活投入興趣、弄出趣味來，家庭的成員必定能收獲溫馨。有趣確實是種境界，而這種境界需要用心，需要誠心、恒心與愛心，當(dāng)我們的生活與工作都變得有趣時，我們的人生便會豐富多彩、有趣起來！

有趣作文篇2

　　“數(shù)學(xué)好比一本小說，去探索它，去慢慢解開當(dāng)中的題目，這樣你們的好奇心就得以滿足，這樣你便會愛上數(shù)學(xué)�！边€記得這句話是六年級時的數(shù)學(xué)老師所說的。

　　起初覺得老師在說那些大道理，但如今，卻明白了這句話的含義。

　　就在上星期時，數(shù)學(xué)老師上課，開始，課的內(nèi)容很簡單，可到了后面，學(xué)多了就開始變得迷迷糊糊，有些題目分不清到底屬于哪一“門派”的，總是把它們亂歸類。偶然一次，我翻書時看到那從未動過的輔導(dǎo)書。想到既然已買下它，那么就要好好利用它，不能讓它整天躺在那里。后來，我一有時間就拿它看看，看里面的知識點，題型，如果時間充足，我便會做做里面的題目。就在周四的晚修，作業(yè)早早就寫完了，我一如既往的拿出了那本書開始復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。果然，我所做的一切都不是白費的。

　　周五上午有一節(jié)數(shù)學(xué)課，講的是“平方差公式”的下半部分。老師寫了一些題目來引出接下來的學(xué)習(xí)內(nèi)容。內(nèi)容很多，比如“平方差的應(yīng)用、直接應(yīng)用、推廣應(yīng)用”等等。后來老師出了幾道比較難一點的題目，前兩題還算簡單，可到了最后一題，難倒我們了。老師站在一旁，不斷地提醒我們，后來，老師的一句話“是不是要加些什么”，啟發(fā)了我。聽到這句話，我就想起了昨日書上所寫的，跟這道題很相像。我跟老師說了我的做法，老師微笑點點頭，讓我到講臺上去寫。雖解題思路有了，過程卻不知道如何做，但經(jīng)過老師的提示，我終于把這道題解開了。就在這時，我心中的好奇心和榮譽(yù)感得以滿足。

　　數(shù)學(xué)就是如此神奇，它會讓你為他煩惱也會讓你歡喜，正因為這些，數(shù)學(xué)才很有趣。

有趣作文篇3

　　在食堂吃完午飯，穿過籃球場，往家走�？吹角驁錾蠈W(xué)生們龍騰虎躍的，真是羨慕啊。突然，有兩個學(xué)生引起我注意。那場地只有他兩個人，一個進(jìn)攻，一個防守，他們非常投入，都汗流浹背的。心想，若兩個人排著隊，輪流投籃，一定很無趣，看來，生活中加入的競爭，有點起伏才會有趣。

　　因為是搞語言的，每次在進(jìn)行語篇分析的時候，都會很看重文章的銜接，在給學(xué)生講寫作使也一再強(qiáng)調(diào)文章的邏輯性。而剛才抬頭看了看天上的云，偷偷地想，若每朵云彩被規(guī)范成方形，一定很無趣；低頭看了看草坪的嫩綠的草，若被種的成行成峰，一定很無趣�？磥�，遵循自然便會有趣。為自己不得已地抹殺孩子們的創(chuàng)造力而無趣。

　　參觀朋友家新房子，朋友向我們介紹他的得意之作，一個用碎玻璃圍成的屏風(fēng)。他說，這屏風(fēng)必須是先把完好玻璃插入木制骨架中，然后需要有一定技術(shù)的人把玻璃打碎，形成自然的碎紋，才好看。心想，若一塊沒任何瑕疵的玻璃擺到那一定很無趣，看來，生活中有些變化才會有趣。

　　最近一直忙著自己的書和課題，和愛人交流相對少了，內(nèi)心十分愧疚。昨天晚上，特意坐在他旁邊陪他看電視。而可能是他已經(jīng)習(xí)慣了一個人沉默地播臺了，整個一晚，我們幾乎沒怎么交流。于是，在快休息時，我找茬和他吵架。一向溫文爾雅的他又開始耐心地解釋，讓我不要計較，我在這邊講歪理，他就再另一邊講道理。馬上入睡時，我偷笑被他看見了，只好招供：因為發(fā)現(xiàn)相敬如賓的日子有點無趣，只為了我們之間可以有些起伏，才鼓勵挑刺的'，然后是被他“打”，氣氛一下子恢復(fù)了以前快活的樣子。看來，生活的旋律要有波峰波谷才會有趣。

　　又想起一朋友，她極其熱愛逛街，購物。若我必須買東西，我都會選那種明碼實價的大商店，可每次和她相約一起購物，她總要帶我去那種必須侃價才能買到東西的地方，心里十分不爽。因為自己不會侃價，更因為覺得那樣太浪費時間�？伤齾s其樂無窮的樣子。有一天，她告訴我，你不覺得每次和商家侃價，也是鍛煉語言能力和思維方式的方法嗎？你不覺得與陌生人交往很有趣嗎？看來，沖破自己的固有的思維方式，向自己的生活注入些新鮮的元素也會很有趣。

　　前幾天，不小心說了句話，把敏感的媽媽惹生氣了。媽媽習(xí)慣我的寵愛，不允許我有半點的違抗，我也習(xí)慣盡心盡力地呵護(hù)她，盡管有時我很累，但仍為媽媽的幸福感而樂此不疲�？赡翘炀鸵驗橐欢↑c的失誤，媽媽到現(xiàn)在仍沒理我。多希望媽媽能把這樣的波瀾當(dāng)作是制造生活有趣的因素呢，真的很希望……

　　生活，不會一直是一帆風(fēng)順的，一定有坎坷才會是真正的生活，何不把每次的不如意當(dāng)作為生活增添“有趣”的因素呢？

　　今晚，將是我沒有任何工作的一個晚上，干點什么呢？----------再找點茬和他打架？-------恩，一定會很有趣，嘿嘿。

有趣作文篇4

　　對人最高的贊美不是你有錢有才，而是你真有趣。有趣，正在作為一種軟實力，在生活與工作中發(fā)揮著隱形的力量。

　　一個有趣的人會向周圍散發(fā)著一種迷人的氣場，令人趨之若鶩，心情愉悅。

　　成為一個有趣的人，你將發(fā)現(xiàn)更多的樂趣，擁有更多的幸�！驗槟汩_始關(guān)注與名利無關(guān)的生活智慧。

　　美國人不僅把幽默看作一種可愛的性格，更將其視為一種可貴的品質(zhì)。羅斯福在當(dāng)選美國總統(tǒng)之前家里被竊，朋友寫信安慰他，羅斯福回信說：“謝謝你的來信。我現(xiàn)在心中很平靜，因為：第一，竊賊只偷走了我的財物，并沒有傷害我的生命。第二，竊賊只偷走我一部分東西而非全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的人是他而不是我�！边@樣的幽默著實令人欽佩，它折射的是一個人舉重若輕的良好心態(tài)，這樣的心態(tài)意味著更大的擔(dān)當(dāng)。

　　看看《貓和老鼠》之類的動畫片就知道，美國人的確有幽默感，而且這種幽默感很普遍�？吹揭黄獔髨�，“9·11”事件中，一個消防隊員在世貿(mào)大廈90多層救出一名男子，隨后兩個人一起逃命。但樓層實在太高，兩人跑得筋疲力盡，并且隨時有生命危險。這時，男子邊跑邊遞給消防隊員一張名片：“親愛的，如果我們逃不出去，到了天堂，一定要保持聯(lián)系�！�

　　有研究顯示，現(xiàn)代人開懷大笑的時間是30年前的1/3，人們在對名利的追逐中失去許多快樂。對健康生活的需求，令幽默感擁有了前所未有的巨大市場。

　　如何做一個有趣的人？備幾個經(jīng)典的小笑話，需要的時候用來“搶救”壓抑的氣氛，這當(dāng)然不錯。但真正的有趣，不是會講幾個段子那么簡單，它常常是歷經(jīng)并過濾了人生的諸多不美好，呈現(xiàn)給自己與別人一個由內(nèi)而外的微笑和一份化腐朽為神奇的幽默。

　　馮鞏的媽媽是著名的大家閨秀，她說：“留萬貫家產(chǎn)，不如讓他擁有幽默感�！弊鳛槟赣H，她飽經(jīng)滄桑和磨礪，深知幸福其實很簡單。老人家所說的幽默其實就是有趣，她教導(dǎo)兒子有趣的背后是對生活的有心。

　　人生難免“摔跤”，有心人也不能避免，不同的是對待“摔跤”的態(tài)度。一位獲得奧斯卡獎的女演員在上臺領(lǐng)獎時被長裙絆了腳而摔倒，面對全球直播的攝像機(jī)鏡頭，她說：“為了走到這個位置，實現(xiàn)我的夢想，這一路我走得艱辛、坎坷，付出了很多代價，包括有時跌跌撞撞。”她的話贏得了全場熱烈的掌聲，直接展示了用幽默感化危機(jī)為神奇的巨大威力。

　　人們對一個人的最高評價是：“這個人有趣，很有意思�！边@是一個在美國知識階層很認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)說法，反過來，批評一個人最狠的話莫過于說“他是一個無趣的人”。那些有趣的人，比起有能力、有才智但了無生趣的人，多了一份勇氣、智慧和深刻。

　　事實上，有趣被很多人視為有錢有閑后的附屬品，其實它是零成本、零門檻的。成為一個有趣的人，你將發(fā)現(xiàn)更多的樂趣，擁有更多的幸�！驗槟汩_始關(guān)注與名利無關(guān)的生活智慧。

有趣作文篇5

　　每到周末，我們一家可熱鬧了。爸爸不再埋頭寫呀畫呀什么的，爺爺、奶奶早就打開了關(guān)閉一周的彩電，媽媽也展開了笑容，第二天還不用趕早擠公車了。我呢？四處高呼：“明天是我的�！闭f真的，度過了幾天緊張的工作、學(xué)習(xí)生活，大家也該輕松輕松了。這個周末，晚餐剛近尾聲，我就大聲嚷嚷：“明天全家搞一次野飲，讓我露上一手�！币患胰巳蓖ㄟ^。

　　瞧，星期天一大早，我們背著飲具有說有笑地來到了云山腳下。我站在草地上滿意地看著這個經(jīng)過幾天選擇、考慮才決定下來的地方。腳底下是綠源源的草地，在陽光的撫慰下，像一床厚厚的綠絨地毯；身后是連綿起伏的青山，一條彎彎的小河從山腳緩緩地流過。好一個依山傍水的地方！在這兒野飲真是再好不過了。

　　我正站著出神，媽媽將一個已經(jīng)盛滿米的鍋遞到我手里：“還愣著干啥？快去洗米。”我接過鍋，腳下像生了風(fēng)似的，來到小河邊洗起米來。那“刷刷”的身音，猶如一曲美妙的山間小調(diào)，唱出了我內(nèi)心的喜悅。

　　來到“營地”，“灶”已經(jīng)壘好了，火也燒得旺旺的。我急忙把鍋放在“灶”上。不知怎么的，火漸漸小了，濃重的煙味兒把我和爸爸只咳嗽。這是，我們迷惑了：“灶門”對著風(fēng)口處，火應(yīng)該是越燒越旺的呀？要說沒添柴吧，“灶”里的柴堆得滿滿的，還沒燃完呢！正當(dāng)我們二丈和尚摸不著頭腦時，媽媽過來了，見此情景，媽媽連忙說：“我說你們呀，我才去洗了一會兒菜，火就熄了�！艘嫘�，火要空心’嘛！”我們頓時恍然大悟，又動手重新燒起來。在媽媽的指點下，火果然越燒越旺。

　　入“席”了，我模仿古代跑堂的“小二”，嘴里油腔滑調(diào)地大叫：“菜來嘍！請各位客官享用�！倍旱脿敔斈棠�、爸爸媽媽忍俊不禁。我們一邊吃著，一邊以茶代酒相互碰杯那“哈哈”的笑聲，溝通了三代人的心靈……

　　啊，這一個星期天真有趣！