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關(guān)于小學(xué)的作文

下課了小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-17 12:55:55 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

下課了小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的下課了小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

下課了小學(xué)作文

下課了小學(xué)作文1

  “叮鈴叮鈴……”下課了,眨眼間瑯瑯的讀書聲沒(méi)了,就剩吵鬧、玩耍聲了,小朋友玩得可高興了。

  你瞧,這邊的小朋友在玩跳長(zhǎng)繩,跳跳這兒跳跳那兒,跳累了,換人,沒(méi)跳累得絕不罷休。這里的小朋友在跑步,跑啊跑,跑了一圈又一圈,可開心了。那邊的小朋友卻在玩貓捉老鼠,好幾只老鼠都被抓住了,最后一只眼看就要被抓住了。還有的小朋友在踢足球,踢得可起勁了,突然有個(gè)小朋友來(lái)了個(gè)大射門,守門員倒了。我呢?我就在玩老鷹捉小雞呢!我是一只勇敢的老鷹,我常常會(huì)來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎,可母雞太聰明了,就是死死的保護(hù)著小雞,老讓我抓不到。捉了一次又一次,一只也沒(méi)捉到,氣急敗壞的我就直接向最后一只小雞撲去,嘿,竟然被我捉到了,我高興極了。

  真是個(gè)熱鬧的課間。

下課了小學(xué)作文2

  下課鈴響了,教室里像炸開鍋一樣,同學(xué)們喊著:“下課啦!自由啦!”

  我們班的“斗尺團(tuán)”、“斗橡皮團(tuán)”、“斗指團(tuán)”和“抓人團(tuán)”紛紛出動(dòng)啦!一下課,這些“團(tuán)員”是最高興的,有的同學(xué)參加了好幾個(gè)團(tuán),如果忘帶了工具可以參加下一個(gè)團(tuán)。我就有好幾個(gè)“團(tuán)員”身份。

  首先說(shuō)說(shuō)“斗尺團(tuán)”吧!“斗尺團(tuán)”使用的尺子有很多,有三角尺、直尺和長(zhǎng)尺。有人為了斗尺,竟專門去買了“霸王尺”。我使用的是僅次于“霸王尺”的長(zhǎng)尺,威力無(wú)比。

  接著說(shuō)說(shuō)“斗橡皮團(tuán)”吧!“斗橡皮團(tuán)”的橡皮有很多種,有的橡皮擅長(zhǎng)攻擊,有的橡皮小巧靈活。我的橡皮雖其貌不揚(yáng),卻是一匹黑馬,非常厲害。

  最后說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在最火的“斗指團(tuán)”吧!“斗指團(tuán)”是雙人游戲,所以斗指游戲都是兩兩分散著玩的。斗指里有一些技能,如“金雞獨(dú)立”、“小魚煎餅”和“倒掛金鉤”。我最喜歡使用“倒掛金鉤”。瞧!趙振楊同學(xué)正在挑戰(zhàn)“斗指王”高子沐同學(xué),很快趙振楊再次失敗。輪到我挑戰(zhàn)“斗指王”了,我只用了三根手指頭就打敗了高子沐,贏得了新“斗指王”的稱號(hào)。

  上課鈴響了,所有團(tuán)員只好依依不舍地回到座位上。隨著老師的腳步聲,吵鬧的`教室立刻安靜下來(lái)。老師進(jìn)來(lái)一看,都是好孩子呀!

下課了小學(xué)作文3

  今天早晨,我來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)班級(jí)的玻璃窗上給霧蒙上了一層輕紗。

  下課了,同學(xué)們都跑到窗戶那兒,用手指在窗戶上化起了小人兒,當(dāng)起了大畫家。他們有的畫小鳥,有的畫太陽(yáng),有的同學(xué)則在窗戶上用手指寫起了字,又做起了大書法家。同學(xué)們見(jiàn)自己的名字上了出窗戶,連忙悄悄溜過(guò)去,把自己的名字輕輕地擦掉。我剛畫了半個(gè)頭,就被后面沖上來(lái)的同學(xué)擠到一邊兒去。而他們似乎還沒(méi)把我往里放,又來(lái)了好幾個(gè)同學(xué),好象一定要上兩筆才滿足。轉(zhuǎn)眼間,下課那短短的十分鐘就結(jié)束了,同學(xué)們不情愿地回到了自己的座位上,我暗暗自喜:老師啊老師,你終于來(lái)了!“暴風(fēng)雨“停息了,這場(chǎng)“窗戶書法大戰(zhàn)“

  終于結(jié)束了。下課了,我感到莫名其妙--上次畫的東西又全沒(méi)了。

  “哦,我明白了!“在這張大畫布上,我們不用筆,不用墨,只用手指,就可以隨意地寫字和畫畫了。

下課了小學(xué)作文4

  叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們像只小鳥“飛”出了教室,叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們像只小鳥“飛”出了教室。鄭伊洋對(duì)我們說(shuō)作文。鄭伊洋對(duì)我們說(shuō):“我們玩‘穿越火線’吧!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!” 第一局是我抓,可是他們都躲在“家”里,正在用“激光槍”射我呢!還“煙霧彈”,扔了之后又來(lái)個(gè)“手榴彈”,還有“黃金爆頭”,叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們像只小鳥“飛”出了教室。。有些同學(xué)更可惡,既然跑出“家門”讓我抓,我剛想把手伸過(guò)去,但他早已跑回了“家”。

我眼珠子一轉(zhuǎn),有了一個(gè)好主意。我跑到墻壁旁邊,用手按了按墻,喊道:“注意,馬上爆炸!3、2、1、0,爆炸!” 話音剛落,同學(xué)們立刻跑了出去。我走到教室里、走廊里,到處都不見(jiàn)他們的身影。 莫非......他們躲在男廁所里?不一定,因?yàn)槟抢铩俺魵庋臁,臭得要死。算了,我還是去那里看看吧。 不看不知道。一看嚇一跳。他們竟然全部都躲在那里!

“耶!我贏了!”校園里飄蕩著我歡快的笑聲。

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