關(guān)于寫難忘的事作文集錦六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼膶戨y忘的事作文6篇，希望對大家有所幫助。
寫難忘的事作文 篇1
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已，那是在三年級時候發(fā)生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那天，我們正在上第二節(jié)語文課時，劉博突然說他的肚子疼，老師讓他去上廁所，可是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這情況心里很著急，于是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會兒，自己便背著劉博去醫(yī)院，剛走到門口，老師就已經(jīng)是滿頭大汗了，但她還是堅(jiān)持背著劉博繼續(xù)走，走到校門口遇見了劉主任，然后倆人就一起打的去了醫(yī)院，到了之后，老師就忙著給他辦手續(xù)，又跑這跑那，看到醫(yī)生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微松了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來，老師才放心地回到學(xué)校。
這件事雖然已過去了一年多，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對我的觸動卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對我們的愛，同時也讓我們懂得了老師的愛？是天下最偉大最高尚的愛。
寫難忘的事作文 篇2
感恩父母，感恩老師，感恩朋友……一提到感恩這個詞，大多數(shù)人可能最先想到的是感恩父母。沒錯，是應(yīng)該感恩父母，但除了父母之外，師恩也令人難忘。
我最想感謝的是陳老師（小學(xué)時的一位班主任，語文老師），是她讓我明白了一個深刻的道理。
在我的印象中，陳老師既幽默又嚴(yán)格，戴著眼鏡。至今還清楚地記得那次刻骨銘心的經(jīng)歷。
那次，陳老師叫我們?nèi)ラ営[室，選一本自己看過的國外名著，寫一篇讀后感。我選了《綠山墻的安妮》，動手寫作，修修改改了五六遍，算是有些滿意，交給了陳老師。
我靜靜地看著她仔細(xì)的閱讀著。我此時心懸著，好怕，怕自己不能通過老師的“高要求”。確實(shí)也如此，閱讀完我的讀后感，陳老師便叫我重寫。此時，我的眼淚“啪啪”掉落。我拿回自己的作文本，飛快地奔向另一個閱覽室，趴在桌上，痛苦萬分。許久，才緩過神來，控制住自己的情緒，開始一遍又一遍的寫寫改改，終于又有了一篇自己認(rèn)為還是可以的文章。
我鼓起勇氣，再次把那篇讀后感交給陳老師。
“看來你還是沒有學(xué)會寫讀后感。”我一直看著窗外，不敢直視陳老師，頭腦空空，直到聽見陳老師這句話才回過頭。本已愈合的傷口又被劃開了口子。至于陳老師后來又說了些什么，就實(shí)在不清楚了，只清楚地記得一句：“風(fēng)雨過后才能見彩虹�！�
不知為什么，又似乎就是這句話激勵了我一般，終于讀后感大功告成。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹，我一輩子都不會忘記。也不會忘記陳老師，許許多多像陳老師一樣的老師。說聲謝謝，永遠(yuǎn)。
寫難忘的事作文 篇3
我有一位嚴(yán)厲而又愛笑的.老師，那就是我們的班主任——宋xxx，教我們數(shù)學(xué)和科學(xué)課。
記得二年級的時候，一次老師正在講課，我突然走神了，以為老師沒有注意到我，這時老師嚴(yán)厲地說了一句：郭鐵鑫你走神了吧！我不敢正面回答老師問我的話。在我走神的時候老師講了好幾道重要的數(shù)學(xué)題，我一句也沒聽進(jìn)去。快下課了，老師講的題我也沒弄懂。下課鈴響了，我心急如焚，不知道該怎么辦。
此時，宋老師回到了辦公室，我心想：這該怎么辦呀！最后想了想，我決定還是壯著膽去辦公室問宋老師，當(dāng)我問到那幾道題怎么做的時候，宋老師突然嚴(yán)厲的說：上課不要走神，今天我只是提醒了你一下，你上課不要再走神了哦。我回答說：對不起，宋老師，我下回不走神了。接下來老師又把上課講的題很細(xì)致的的給我講了一遍。
聽了宋老師的話，我的心里還是非常的溫暖。我知道單獨(dú)為我講課給老師增加了負(fù)擔(dān)，還耽誤了老師的時間。老師的寬容和嚴(yán)厲給我留下了深刻的印象。
我感謝宋老師，是您的嚴(yán)厲及時修正了我前進(jìn)道路上的方向，是您的寬宏大量給了我前進(jìn)的動力和改正錯誤的機(jī)會，是您一次次的原諒使我有了更大的進(jìn)步和更多的努力。
宋老師，您是我最難忘的老師。在教師節(jié)到來之際，我衷心祝您身體健康，開心快樂。
寫難忘的事作文 篇4
記憶的大門，清醒一下記載著無數(shù)事情的腦袋，立刻就會有一件事情印在我的頭腦中……
這件事我一輩子也忘不了，因?yàn)槟鞘俏彝昀锇l(fā)生的一件有趣的事：
那天，下著鵝毛大雪。我那時在上幼兒園�！岸♀忊彙�，一陣清脆的下課鈴久久地在幼兒園里回蕩。我們準(zhǔn)備像剛剛學(xué)會飛翔的小鳥一樣跑向了操場�？墒牵裉炖蠋煵蝗菰S我們到操場去，我們只好呆在教室外邊的陽臺上，眼巴巴地看著大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。
突然，一陣風(fēng)吹過，把一片小小的雪花和我的小臉做了一次親密接觸，冰冰涼涼的。一個念頭就在這時浮現(xiàn)在頭腦之中：吃雪。我用手抓了一把雪，塞進(jìn)嘴里。嗯，眼看像把糖，吃掉是白水。不甜也不香，有色卻無味。
等我吃雪過后，老師的聲音卻在我的耳邊響起：不能吃雪，雪很臟，吃了肚子會痛！
我一下子愣住了。放學(xué)回家后，我就一下躺到床上，等死。只覺得腳那里很冷，我以為我是快要死了。我忍不住哭了起來。老媽過來一看，摸摸我的腳，原來是我的腳冷得像個冰棍，忍不住大笑起來，我這才恍然大悟：吃雪時不會死的。
上了小學(xué)，每當(dāng)下了雪，我便會想起上幼兒園時鬧出的笑話，這讓我覺得當(dāng)時的我是那么的幼稚無知�，F(xiàn)在我慢慢長大，老師讓我懂得許多知識和道理，知道生活中什么是對，什么是錯，什么事該做，什么事不該做。
寫難忘的事作文 篇5
在我們班級上，做完作業(yè)之后對答案的人越來越多，早就不是新鮮事兒了。我就有過這樣的經(jīng)歷，只此一回卻讓我難忘。
那是一個周末，我在家里“埋頭苦干”——做數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到一個很難做的思考題。我經(jīng)過冥思苦想，獨(dú)立思考，終于做出了這道思考題，心中欣喜萬分，只是不敢肯定答案是不是正確。星期一早晨交作業(yè)的時候，我們著群機(jī)靈的“小麻雀”，“嘰嘰喳喳”地對起了答案，后來我竟發(fā)現(xiàn)這道思考題的答案大家都和我迥然不同。他們硬說他們的答案正確，我卻堅(jiān)持我的解法，雙方爭執(zhí)不休、互不相讓。
這時我的好友輝宇來了。對數(shù)學(xué)我們班是“高手如云”，而我和輝宇就是其中十分重要的兩個。沒想到他的答案也同他們的一樣，我驚得目瞪口呆，一下子象泄了氣的皮球。心中開始產(chǎn)生疑惑：要真改的話，我半日的努力不就全泡湯了嗎？萬一他們錯了，可就拖累了我。要是不改呢？如果他們的答案正確，我不就成為“過街老鼠”了嗎？大家在背后肯定會對我議論紛紛，大家肯定會以為我這個大組長只是“濫竽充數(shù)”罷了。我不就不值一提了嗎？想來想去為了不損壞我在班里的名聲，我決心和他們“生死與共”，就換了他們的答案。心中沾沾自喜：這下應(yīng)該萬無一失了。
“鈴，鈴，鈴，……”，上課鈴聲敲響了，老師在課堂上詳細(xì)的講解了這道思考題的思路。我“順藤摸瓜”，算出答案后，再和自己原來的答案作比較，思路居然完全一樣，只是列式不同。課上到這里，我象被誰批評了似的，十分羞愧，悔恨自己當(dāng)初太輕信別人。要不是抄的話，自己做錯也是值得的，可我畢竟是抄的嘛，這叫我怎么在眾同學(xué)面前抬起頭來。從此以后，我不但做完作業(yè)后再沒有對過答案，而且成績也比以前更上一層樓了。
我從這這件事中知道了一個道理：自信是做人的原則。一個人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管經(jīng)歷多少失敗，都要努力去
寫難忘的事作文 篇6
前兩天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在黃老師的帶領(lǐng)下前往金城小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動，在那里，我們參加了軍訓(xùn)，組織了藍(lán)球友誼比賽，知識比賽，打掃衛(wèi)生等等一系列有趣的活動�？晌易铍y忘的一件事是軍訓(xùn)。
在天氣正好的一天，我們坐著公共汽車一路高歌歡笑，不知不覺就到了金城小學(xué)。進(jìn)了宿舍，放好行李后，九點(diǎn)鐘準(zhǔn)備開始軍訓(xùn)，剛排好隊(duì)伍，就有一個英俊威武的武警叔叔走過來。軍訓(xùn)開始進(jìn)行了，武警叔叔看見同學(xué)們在下面講話，武警叔叔就響亮地大吼一聲：“立正！”頓時，全班同學(xué)鴉雀無聲，緊跟著教官兩腿并攏，腰桿筆直，兩眼緊盯前方。教官見我們隊(duì)伍歪歪扭扭，就反復(fù)糾正我們的動作，直到我們做得正確為止，才繼續(xù)教我們下一些動作，包括跨立、踏步等動作，聽教官說這些動作都是《孫子兵法》里的軍事內(nèi)容。教官似乎把我們當(dāng)成新入伍的小戰(zhàn)士嚴(yán)格訓(xùn)練，但是我們這些城市里的小學(xué)生大多都是嬌生慣養(yǎng)，加上太陽的光太猛烈，我們怎能忍受得住呢？瞧，大家汗流浹背，口干如火，有些同學(xué)身體不行了，就想休息，動來到去，卻被嚴(yán)厲的教官發(fā)現(xiàn)了，只見他走過來一把抓住那同學(xué)的肩膀，大力捏，那同學(xué)就“啊”地叫了一聲，便立馬站好。但是還有個別同學(xué)在太陽的烤烘下，因體力不足，還是倒下去，我也快堅(jiān)持不下去了，我看見教官的臉黑黑的、強(qiáng)壯的身體、標(biāo)準(zhǔn)的動作，感覺他平時訓(xùn)練一定吃了不少苦，才有今天過硬的軍事本領(lǐng)，所以我就咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底。在教官一絲不茍的指導(dǎo)下，我努力地做好了每一個動作。終于贏得教官的贊揚(yáng)，并且滿意的讓我們結(jié)束訓(xùn)練。
雖然軍訓(xùn)的時間才十多分鐘，卻使我受益不淺，使我增加了軍事知識。使我懂得要加強(qiáng)鍛煉才有個健康的身體，才能做個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
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