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與什么相關(guān)的作文

表達(dá)愛的作文

時(shí)間:2022-10-17 13:52:13 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

表達(dá)愛的作文(15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的表達(dá)愛的作文,歡迎閱讀與收藏。

表達(dá)愛的作文(15篇)

表達(dá)愛的作文1

  每周六下午,媽媽都會(huì)開車送我去參加作文培訓(xùn)。今天又是周六了,下午,媽媽開車到了作文培訓(xùn)班所在的小區(qū)門口。因?yàn)楝F(xiàn)在該小區(qū)不允許外來車輛進(jìn)入小區(qū),小區(qū)門口又沒有停車位,媽媽只好讓我獨(dú)自進(jìn)小區(qū)去作文班,并一再叮囑我說:不要搭理陌生人,直接去作文培訓(xùn)教室。

  媽媽坐在車?yán)镆恢蹦克臀疫M(jìn)了小區(qū)。當(dāng)我快速走進(jìn)教室時(shí),老師正拿著手機(jī),見我進(jìn)來,笑著對(duì)我說:你媽正擔(dān)心你,剛給我發(fā)微信問你到教室了沒,老師一邊說一邊給我拍照,然后說:馬上把這張照片發(fā)給你媽,這樣她就可以放心了。我忽然感覺到有股暖流涌上了心頭,我感受到了媽媽深深的愛。

  除了媽媽的愛,就是奶奶的愛最濃了。大多數(shù)周末我都是在奶奶家度過的,在我到來之前,奶奶早早就準(zhǔn)備了好多我愛吃的食物,每次都是吃撐了回來。走的時(shí)候還給我?guī)Щ卦S多好吃的零食,塞滿我的書包,每次我和奶奶告別后,關(guān)上奶奶家的門,走到電梯間等候電梯時(shí),奶奶總是又會(huì)開門出來,再三囑咐我要乖,要聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí)電梯來了,我和媽媽走進(jìn)電梯,奶奶會(huì)不停地向我們揮手,直到電梯門關(guān)上。

  愛有時(shí)是無聲的,不用從嘴巴說出來,像媽媽對(duì)我的愛,奶奶對(duì)我的愛,都是不用語言就能感受到的。有些愛沒有說出口,卻能讓人感到特別的溫暖。

表達(dá)愛的作文2

  在我成長的路上,父母是對(duì)我們最好的人,他們用全部的愛呵護(hù)著我長大。每一次,在我最需要幫助的時(shí)候,是您們用溫暖的手,撫摸著我的頭說:沒事兒,有我呢!那時(shí),藏在我內(nèi)心的所有急躁就會(huì)全部退去;那時(shí),藏在我內(nèi)心的所有恐懼就會(huì)完全消失。關(guān)于愛的作文400字

  在上學(xué)的路上必須要經(jīng)過一戶人家,每每路過,總看見一條大黃狗在那兒守著,面帶兇相。我總是非常害怕,不敢走過去。是父親每次都用自己的身體擋住大黃狗,保護(hù)著我走過。父親就像是我這一生中的守護(hù)神一樣,對(duì)我不離不棄。不論前面有什么困難,他總是第一個(gè)擋在我前面的人。只要有父親在,我就覺得自己是安全的。是父親教會(huì)我勇敢,是父親教會(huì)我做一個(gè)頂天立地的男子漢,永遠(yuǎn)是一個(gè)一言九鼎的人。

  在放學(xué)回家后,每每做完作業(yè),母親總會(huì)在等下為我檢查,無論是有多晚,無論她有多么疲勞。每當(dāng)我取得好成績時(shí),我總是會(huì)第一個(gè)想到母親,是她在我的成長路上一直督促著我,教會(huì)了我勤勞與努力,教會(huì)了我對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)與承擔(dān)。關(guān)于愛的作文400字

  父母的愛就像是一滴水,在我那成長路上滋潤著我們的心田;父母的愛就像一縷陽光,在我那成長路上照亮了我們心中的黑暗;父母的愛就像一粒粒糧食,在我那成長路上哺育了我一生。

表達(dá)愛的作文3

  愛是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;愛是一艘小船,把人們帶到幸福的彼岸;愛是一把火,溫暖了人們的心。隨著愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門……

  記得那一次,我和爸媽一起在防洪大堤上散步。我一會(huì)扯片柳葉,一會(huì)摘朵小花,像只自由的小鳥.可惜,天有不測風(fēng)云.我突然腳下一絆,摔了個(gè)“狗啃泥”。在左腿膝蓋下方磕破了一大塊皮,鮮血溢了出來。我的眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉。媽媽跑過來,一邊安慰我,一邊責(zé)怪著我的不小心。臉上滿是心疼之色,反觀爸爸,一臉漠然,好象并不怎么關(guān)心。

  媽媽把我小心翼翼地放在爸爸背上,背著我走向醫(yī)務(wù)室。才走了一會(huì),血就開始凝固了。爸爸把我放下說:“自已走回去。”我眼圈紅紅的說:“腳傷到膝蓋了,一走,就,疼!薄皞跊]有到膝蓋,還可以走路!卑职謭(jiān)定的拒絕了我的請(qǐng)求。我還想辯解,卻被爸爸的眼神止住,只好含著淚,咬著牙,一瘸一拐,強(qiáng)忍著痛走到了醫(yī)務(wù)室。媽媽心疼地幾次想上前來扶,卻被爸爸?jǐn)r住了。

  路上似乎還殘留著不知名的液體,不知是汗水,還是淚水。等到了醫(yī)務(wù)室,我似乎用完了所有的力氣,一下子癱在椅子上,大口大口的喘著氣。

  買了藥回家,我開始和父親鬧脾氣,堵氣一個(gè)星期沒跟他主動(dòng)說一句話。后來,媽媽看不下去了,來象我解釋:“孩子,不是爸爸不疼你,而是想要你堅(jiān)強(qiáng)。你試想一下,哪有父母看見兒女受傷而不心疼的呢?“我在心中思索了許久,覺得媽媽說得對(duì)。爸爸平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛太多太多啦。在我生病時(shí)他無微不至的照顧我;在我失落時(shí),他給我最好的鼓勵(lì);在我驕傲?xí)r,他不急不慢的給我打”預(yù)防針”……于是,就和爸爸握手言和了。

  愛,有著很多的表達(dá)方式。有慈祥的,嚴(yán)厲的,溫和的……但是,無論哪種方式,其中都包含了父母對(duì)我們濃濃的愛。

表達(dá)愛的作文4

  我愛綠綠的春天,我愛粉色的夏天,我愛潔白的冬天,但我尤愛彩色的秋天。

  我走在豐收的稻田里,吹過一陣陣秋風(fēng)伴著稻香從天空中飄來,使我沉醉。那一片稻田告訴了我秋天是金色的。

  我在農(nóng)家的果園里玩耍,頭上有紫色的葡萄,紅紅的蘋果,黃黃的香蕉。她們笑著臉,點(diǎn)著頭,笑著說:“秋天是五彩的,秋天是五彩的!

  我愛涼爽的春天,我愛炎熱的夏天,我愛寒冷的冬天,但我更愛溫暖的秋天

  我坐在落葉的樹下,一陣陣宜人的秋風(fēng)撲面而來,吹走了煩惱,吹去了傷心的淚水,讓人心曠神怡。

  我愛萬物生長的春天,我愛百花盛開的夏天,我愛白雪飄飄的冬天,但我最愛碩果累累的秋天。

  秋天來了,葉子枯了,掉了,只剩下枯樹干。大街小巷里的街道上,撲了一層金黃色的落葉。踩上來,軟軟的,暖暖的。菊花開了,紅的,黃的,粉的,白的。為什么它們只盛開在秋天?因?yàn)橹挥星锾熳钗?梢娝明攘τ卸啻蟆?/p>

  不時(shí),秋天也有一絲凄涼。在中秋佳節(jié),大家都要團(tuán)聚,吃月餅,賞圓月。但有些長年飄泊他鄉(xiāng),會(huì)不成家的人該多難受呀。還有時(shí),從外地趕回家的游子,在歸家的路上,想起家人團(tuán)圓,正吃著香甜的月餅時(shí),自己卻不在。正如馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》---枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯?吹铰放缘囊皇乱晃,總有凄涼,思鄉(xiāng)的感覺。

  總之一句話:我愛四季,尤愛四季中美麗,多彩,團(tuán)聚的秋天。

表達(dá)愛的作文5

  放學(xué)回家后我在房里醞釀好情緒,并設(shè)想了對(duì)老媽說了I LOVE YOU后她的反應(yīng):也許,媽媽先是一愣,然后便揚(yáng)起一個(gè)陽光般的笑臉:“我也愛你!”;也許,對(duì)我微微一笑,拍拍我的背:“回去寫作業(yè)吧!”然后一個(gè)人躲在房里高興;也許,媽媽會(huì)抱著我痛苦流涕。不過想著想著雞皮疙瘩就掉了一地。

  然后,我輕輕地走出房間,無比認(rèn)真地對(duì)老媽說:“媽媽,我愛你!”

  老媽十分驚訝地看了我半晌,在她探究的目光下我便忍不住把周老師供了出來,并告訴她這就是作文主題,她不以為然地說:“哦,原來是這樣,我還以為你哪根筋搭錯(cuò)了或是在學(xué)校受了什么刺激呢!”

  盡管這個(gè)反應(yīng)十分出乎我預(yù)料,但我還是提起筆,寫下了這篇作文,因?yàn)槲抑,我與媽媽之間的愛,無須用語言,只要一杯溫?zé)岬呐D,一個(gè)削好的蘋果甚至一個(gè)關(guān)切的眼神都能讓對(duì)方感到平凡而深深的愛,這種愛,時(shí)而清晰,時(shí)而混沌,但是,一旦有了,就一定可以被心靈感知。讓我想起往事:

  去年母親節(jié),我錄下自己寫的一首詩,放進(jìn)磁帶,當(dāng)場交給媽媽。磁帶放完了,媽媽對(duì)我說:“謝謝,我很喜歡!”就在那一剎,我分明看到了媽媽眼角有晶瑩的東西在閃爍!

  一首幼稚的小詩,一盤廉價(jià)的磁帶,便讓堅(jiān)強(qiáng)的媽媽流下了難得一見的眼淚。媽媽給予我的,是這多少多少倍!

  在學(xué)校,我與媽媽是互相尊重的師生,相遇時(shí),親切地喊聲:“余老師好!”她看著我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼神里蘊(yùn)藏著無盡的含義。

  回到家,看媽媽坐在電腦前,我便突然調(diào)皮地往媽媽身上一坐,媽媽會(huì)夸張地說:“唉唷,丫頭,你又長肉了!”

  在外婆家,面對(duì)外婆外公鋪天蓋地卻又莫名奇妙的嘮叨,我們只得交換一下無奈的眼神:同是天涯淪落人。

  在毛粟子面前,我們又化身“敵人”,不管三七二十一,先搶再說,多搶多得。

  她是我媽媽,我愛她;我是她女兒,她愛我。

表達(dá)愛的作文6

  愛是什么?

  愛是風(fēng),愛是雨。愛有時(shí)是激昂的,澎湃的,愛有時(shí)又猶如一片羽毛從身上滑落時(shí)的溫暖的柔美。

  當(dāng)你用手輕輕撫摸小狗身上柔軟的毛時(shí),你就付出了愛。而小狗沖你搖了搖尾巴時(shí),你的愛就得到了回報(bào)。

  當(dāng)小溪在巖石間穿梭,它輕輕觸了觸岸邊搖曳的小草,向它問好。這,也是愛,只是表達(dá)方式不同罷了。

  當(dāng)老鷹將小鷹走出溫暖的巢穴,當(dāng)小鷹還沒有長出豐滿的羽毛時(shí),就讓它在狂風(fēng)中練習(xí)飛翔。當(dāng)小鷹被風(fēng)殘忍地卷起,又被老鷹再次重重拋下。山谷邊樹木的殘枝上,依稀可見小鷹身上掉落的羽毛?尚→梾s在如此惡劣的環(huán)境下學(xué)會(huì)了飛翔。你難道能說老鷹不愛小鷹嗎?不,你不能,因?yàn)檫@也是愛,只是表達(dá)方法不同罷了。老鷹的愛,叫做舍棄。

  當(dāng)好心的人將僅有的錢捐給貧困的山區(qū)的孩子們,讓他們免受饑餓之苦,寒冷之痛,重返校園,過著豐衣足食的日子。盡管有人說他很傻,但,他仍相信自己是對(duì)的,因?yàn)樗赖饶切┖⒆娱L大了,就會(huì)報(bào)效祖國,去幫助更多需要幫助的人,好心人的愛是奉獻(xiàn)。

  有的人可能認(rèn)為這不是愛,這是對(duì)孩子不好的行為,他們一定認(rèn)為幫孩子做這做那,不讓他們受任何委屈,任何傷害。可他們是否知道,這種愛,叫做溺愛。

  我敢說,天下沒有不愛孩子的父母,只是愛的表達(dá)方式不同罷了,有的嚴(yán)厲管教,有的狠心對(duì)待,有的慈愛善待,有的細(xì)心呵護(hù)。愛有輕有重,有大有小,有嚴(yán)有松,有惡有善,盡管他們的出發(fā)不同,但目標(biāo)都是一樣的那就是愛。

表達(dá)愛的作文7

  放學(xué)了,老師興沖沖地走進(jìn)教室,略帶神秘地說:“同學(xué)們,今天是“三八”婦女節(jié),是天下所有婦女的節(jié)日,我要布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)——回到家對(duì)勞累了一天的媽媽說上一句‘我愛您媽媽’,你們應(yīng)該明白,愛是需要用語言表達(dá)的!被丶业穆飞,我的心情十分復(fù)雜,要知道,我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩子,一向不善于表達(dá)感情,這可要我如何是好。我實(shí)在不明白老師為什么布置這樣的作業(yè),可是不說又不行。“哎,怎么辦?”我嘟嚷著,不知不覺,我已走到了家門口。

  我邁著沉重的步子,回到家中。我看了看,媽媽還沒有回來,再看看墻上的掛鐘,都六點(diǎn)半了,媽媽怎么還沒有回來。我萬分焦急地等待著。突然,外面?zhèn)鱽砹藡寢屇鞘煜さ穆曇。我歡呼著來到門口去給媽媽開門。媽媽回到家后,就趕忙來到廚房里給我準(zhǔn)備晚飯。我想起了老師布置的特殊作業(yè),就來到廚房。燈光下,我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上平添了幾根白發(fā),額頭上又多了幾道皺紋,疲憊不堪的媽媽又顯得蒼老了許多。

  這時(shí),媽媽依舊在準(zhǔn)備著晚飯,絲毫沒有覺察到我在注視著她。我想了想:愛不一定要用語言來表達(dá)的,愛應(yīng)該從行動(dòng)中體現(xiàn)出來。媽媽累了一天了,我去給她捶捶背吧。想到這,我悄悄來到媽媽身后,給媽媽捶背。媽媽調(diào)過頭來,看著我,她的眼眶濕潤了,面帶微笑說“孩子,你長大了,懂事了,知道體貼媽媽了,真是個(gè)好孩子,媽媽今天忒真高興!

  這一刻,我的眼眶也濕潤了。我終于明白了——愛是不需要用語言表達(dá)的,有時(shí),一個(gè)甜甜的微笑,一件平常的小事,就能讓愛體現(xiàn)出來。

表達(dá)愛的作文8

  學(xué)了課文第19課《“精彩極了”和“糟糕透了”》,我知道了巴迪父母有著不同的表達(dá)愛的方式。對(duì)于巴迪第一次寫的詩,他的父母給予了“精彩極了”和“糟糕透了”截然相反的評(píng)價(jià),但無論是哪一種評(píng)價(jià),都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是愛。為了驗(yàn)證我的父母是怎樣表達(dá)愛的,我決定效仿巴迪的做法,寫一首詩,讓父母作評(píng)價(jià)。

  說干就干,我寫了一首關(guān)于珍惜時(shí)間的詩,寫完后,我迫不及待地給正在織毛衣的媽媽看,沒想到,媽媽居然說:“這首詩寫得不怎么樣,以你的水平,完全可以寫得更好一些!眿寢尣]有像巴迪的媽媽給予“精彩極了!”的評(píng)價(jià),我很失望,對(duì)進(jìn)行今天的試驗(yàn)有些后悔。但我沒有放棄,我已經(jīng)做好了再傷心一次的準(zhǔn)備,因?yàn)榘职诌沒有看過這首詩。

  傍晚,爸爸下班回來了,我跑到爸爸跟前,把我寫的詩給他看。我內(nèi)心忐忑不安,害怕爸爸會(huì)像文中巴迪的爸爸一樣,給予“糟糕透了!”的評(píng)價(jià)。爸爸看完我的詩大叫起來:“哦,婷婷,你寫得太棒了!你真是我們家的驕傲,長大后必定會(huì)成為一名著名的大作家!卑职终f完,抱起我,親了我一下,我開心極了。

  通過試驗(yàn),我明白了我有一個(gè)嚴(yán)厲的母親和一個(gè)慈祥的父親,他們都非常愛我,只是各自的表達(dá)方式不同。在他們愛的鼓舞下,我會(huì)勇往直前。

  親愛的小伙伴們,如果你也想知道你的爸爸媽媽是怎樣愛你的,你也可以用我的方法試一試,相信你會(huì)大有收獲。

表達(dá)愛的作文9

  你總說我其實(shí)只愛自己,我甩甩手,無所謂地走開——然后在黑暗里流淚,無聲地流淚。

  我愛你,真的愛你。盡管總和你吵和你鬧,可我對(duì)你的愛,從未停止過,哪怕只一秒種。我只是不愿把它說出來,那不是我習(xí)慣的方式。

  我明白,你想讓我靠近你,緊緊貼著你,挨著你;我知道,你想做我永遠(yuǎn)的港灣,為我遮風(fēng),幫我擋雨?晌也幌搿N蚁朐谶@個(gè)年齡,該是我接受磨練的時(shí)刻了吧?難道,我只能小鳥依人?答案當(dāng)然是“NO”。在這個(gè)全新的二十一世紀(jì),我要做一個(gè)全新的sunnygirl,堅(jiān)強(qiáng)的sunnygirl,所以,原諒我,稍稍和你體質(zhì)了一段距離。

  抬起頭,驀地觸碰到了你黯淡的眼神,我的心忽然仿佛跳錯(cuò)了一拍,被揪得生疼。你為何變得如此憔悴?這并非我的本意,對(duì)不起,真的,好對(duì)不起你。我的信念被你黯淡的眼神動(dòng)搖了,這樣做,真的是正確的選擇嗎?我已不敢再肯定了。你的眼神,使我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。

  我是不是很自私?為了自己就棄你而去?縱使我真的能夠獨(dú)擋一面了,又怎樣?我也許已經(jīng)在尋找的過程中推動(dòng)了最寶貴的東西。

  我不再遲疑,緩緩走向你,凝望著你一點(diǎn)點(diǎn)閃亮的眼睛,我已淚流不止,撲在你的懷里,哽咽著大聲并且堅(jiān)定地告訴你:“我愛你!”那一剎那,幾滴晶瑩的液體淌進(jìn)我的脖子了里,是你的淚水!對(duì)不起,但愿一切不算遲!

  你告訴我,在和我擁抱的那一剎那,你擁抱住了滿滿的幸福。

  其實(shí),我又何嘗不是。

  還有,在那一剎那,我也終于明白,愛需要表達(dá)。

  ——寫給我的母親。

表達(dá)愛的作文10

  今天,老師讓我們回家對(duì)爸爸或媽媽說一聲“我愛你”。放學(xué)一路上,我都在想:什么時(shí)候說這句話才是最合適的呢?一開門就說,又不敢……我的心像一個(gè)迷路的人急于想找到標(biāo)有方向的路標(biāo)。正當(dāng)我冥思苦想時(shí),已經(jīng)到家了。

  一開門,媽媽就熱情地迎上來,彎下腰親切地對(duì)我說:“江心舟,今天媽媽挑了兩件衣服,吃完晚飯,我?guī)闳ピ囋,挑件買下來!蔽倚老踩艨瘢睦锛仁鞘幤鹆诵腋5臐i漪,又像是沙漠里的人找到了一泓清泉。這真是一箭雙雕的好戲,既能挑到心喜的衣服,又能說出那句“我愛你”了。這樣想著,做作業(yè)的速度自然快了很多,7點(diǎn)就完成了。

  之后,媽媽帶我去看衣服。媽媽先取出一件紅色的外套,彎下腰,一手拿著衣服,一手搭在我肩上,溫和地問:“你喜歡嗎?”“喜歡。另一件呢?”我有些迫不及待地問。媽媽又疾步走向另一個(gè)架子,搜出另一件紫色的棉襖,將兩件衣服平平整整攤在我面前,微笑著又慈祥地望著我,問:“你更喜歡哪一件?”“紫色的棉襖!蔽液敛华q豫地回答。媽媽工工整整地把棉襖疊好,又拉平上面的褶皺,隨后快步向收銀臺(tái)走去。我望著媽媽的背影,情不自禁地脫口而出:“媽媽,我愛你!”

  話一出口,我才意識(shí)到淚水已經(jīng)噙滿我的眼眶。我意識(shí)到,媽媽對(duì)我的愛從剛才的一點(diǎn)一滴便可體現(xiàn)出來,媽媽為我挑衣服的一舉一動(dòng)在我的腦海里浮現(xiàn)。放學(xué)時(shí),我還把它當(dāng)作一種任務(wù),現(xiàn)在我卻明白,它更是一種愛的表達(dá)——真誠而深遠(yuǎn),是發(fā)自內(nèi)心的呼喚。

  再看媽媽,她愣了一下,什么也沒說,只是快速付完錢,走出店門,一把把我擁在懷里,帶著有些哽咽的聲音說道:“孩子,我也愛你!”我知道,媽媽也滿含淚水,這是我們內(nèi)心深處最坦誠的愛的表達(dá)。

表達(dá)愛的作文11

  這次國慶,老師布置給我們一個(gè)人任務(wù),乍一聽,很輕松,對(duì)父母說:“我愛你”?赏瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,都特別驚奇,覺得這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。但我不同,這有什么難的?不就是走到媽媽跟前,隨口說聲:“我愛你”。這是我聽到的最簡單的作業(yè)了。

  提到愛,我很自然地就想到了媽媽的愛。我考試考得不好,她從來不打不罵,只會(huì)說:“以后努力就好了”;我犯了錯(cuò)誤,頂多就是把手舉到空中準(zhǔn)備打我,但又放下了。

  別人的家長如果自己的小孩考了不好的成績,要么打一頓,要么罵一頓,很少有家長像媽媽一樣。媽媽每天下班很晚到家,但我如果想出去玩,不管多晚多累,媽媽都愿意陪著我去玩,

  我曾經(jīng)問過媽媽,這是為什么?她說,運(yùn)動(dòng)能讓我瘦一些,更健康一些,而且運(yùn)動(dòng)能帶給我自信和無窮的樂趣,謝謝你,我親愛的媽媽!

  今天,媽媽在做飯,這正是個(gè)好機(jī)會(huì)!我在門口猶豫了一會(huì)兒,真的對(duì)媽媽說“我愛你”?我臉紅了,這話真是太難說出口了,想想簡單做起來還真難。想想不管了,我大聲喊:“我愛你!”啊,一下輕松好多!媽媽放下炒菜的鏟子,特別平常地微笑著說:“我也愛你的呀!眿寢層H了我一口,看起來很高興。這是我早就料想到得情景,雖然不好玩,但是我感到很幸福。要是有一個(gè)更有詩意的結(jié)果就好了。

  “誰言寸草心,報(bào)的三春暉”,我愛媽媽,媽媽愛我,媽媽細(xì)心地照料了我多年,長大了,媽媽老了,我也要這樣細(xì)心地照料她。

表達(dá)愛的作文12

  其實(shí),除了父母的愛,還有一種愛,總會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。

  去年暑假,托人介紹,我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的輔導(dǎo)班老師。當(dāng)我第一眼看見她時(shí),給我的印象是:皮膚較為光澤,滿頭白發(fā),而且愛笑。她的笑容感染了我,讓我漸漸地放松了警惕。

  幾個(gè)月前,小雪覆蓋了大地。燈火通明的屋內(nèi),我正低著頭,手拿英語書,背記著枯燥乏味的單詞。突然,一聲“砰”的巨響,屁股與冰涼的'地面來了個(gè)接吻。老師聞聲而來。看到眼前的景象,雙手插進(jìn)了我的腋窩,把我攙扶了起來。我右手捂著被刺激的屁股,左手撐著地,慢悠悠地從地上想上升到凳子上?傻首訁s倒在了一邊。一條腿與身子已分離。看到這些景象的我,內(nèi)心很不安,生怕老師要我賠錢。但使我感到詫異的是,老師非但沒說賠錢,還詢問我有沒有事。這也許就是愛吧!

  回想著老師愛的寬容,思緒又回到了幾天前。我騎著車去英語班時(shí),由于擔(dān)心肚子餓,就拐去了路邊的小吃攤買了兩塊錢肉包。在路上延誤了三分鐘后,到達(dá)了英語班。此時(shí),手里的塑料袋已經(jīng)空空如也。我用左手掏進(jìn)了裝紙的口袋里,拿出一片紙,擦了擦嘴,捏成一個(gè)團(tuán),隨手一扔。紙團(tuán)拋出了一條拋物線,輕輕落在了地上。到了樓上,左手已搭在了門把上,正準(zhǔn)備推門進(jìn)屋時(shí),食道好像被東西噎住了。兩秒后,一陣“嗝”的聲音傳了出來。我意識(shí)到我噎住了。迅速地推門而入,問老師借了一杯水,老師給我拿來了水。這也許就是愛吧!

  今天聽作文老師講完愛的真諦,我才發(fā)現(xiàn),老師的愛就是存在于父母愛之外在的另一種愛吧!

表達(dá)愛的作文13

  愛的表達(dá)方式有哪些?有人說,寬容是一種愛的表達(dá)方式,也有人說,鮮花和祝福是愛的表達(dá)方式,而更多的人認(rèn)為,痛苦一個(gè)人承擔(dān),快樂兩個(gè)人分享,這才是真正的愛……

  記得很久以前看過這樣一個(gè)故事……有一對(duì)夫妻,他們很恩愛,也都是生物學(xué)家,一次,他們結(jié)伴來到一個(gè)森林,正當(dāng)他們走在自己所熟悉的山坡時(shí),意料之外的事發(fā)生了——現(xiàn)在在他們面前的是一只兇猛的餓虎,兩方僵持了許久,妻子的眼里充滿了恐懼與哀傷。忽然,老虎開始前進(jìn),繼而小跑,最后似乎要朝夫妻倆撲過來。就在這時(shí),丈夫?qū)χ拮诱f了幾句什么,便沒命似的瘋跑起來,老虎朝妻子跑來,可又轉(zhuǎn)變了方向,最后,在叢林深處傳來了一聲丈夫的慘叫,而妻子卻平安的回來了。

  這時(shí),你應(yīng)該覺得那個(gè)丈夫“活該”了吧?其實(shí)你錯(cuò)了,丈夫?qū)ζ拮诱f的并不是“老婆對(duì)不起”之類的話,而是——“照顧好女兒,努力活下去!”老虎只會(huì)攻擊逃跑的人,這時(shí)它們的特性!

  有時(shí)候,“逃跑”也是一種愛的表達(dá)方式,故事中的丈夫帶著對(duì)妻子以及女兒的愛,“逃跑”了,但我覺得,他是幸福的。

  也許,我們已經(jīng)習(xí)慣了城市的喧囂,對(duì)這個(gè)世界麻木了,但如果你學(xué)會(huì)了怎樣去表達(dá)按,那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不一樣了,這樣,就足夠了……

表達(dá)愛的作文14

  愛,有多種,如親人之愛、朋友之愛、家國之愛等。不同的人在愛的表達(dá)上各有其特點(diǎn)。

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!泵献舆@樣表達(dá)著他對(duì)愛的理解。尊敬自己的長輩,繼而尊敬別人的長輩;尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,如果我們能把對(duì)自己的長輩的愛推及到對(duì)他人的愛,那么,這會(huì)將是怎樣的和諧呀!社會(huì)前景將一片光明。如果人人能夠獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變成美好的人間。

  我又想起了留著一撇倔強(qiáng)胡須、橫眉冷對(duì)千夫指的魯迅。他深愛著這片土地和人民,“哀其不幸,怒其不爭!爆F(xiàn)實(shí)丑陋的無情批判,像一根根刺扎進(jìn)了每個(gè)國人的心,喚醒了無數(shù)麻木的靈魂。他是一個(gè)真的勇士,看似冷酷無情,實(shí)際是把自己的一腔熱血融入了文字當(dāng)中!把蹣O冷,心極熱!彼u(píng)價(jià)的這幾個(gè)字若用在他自己的身上,又是多么恰當(dāng)啊,這是一種怎樣的大愛!

  “但愿人長久,千里共嬋娟!碧K軾這樣傾訴著他對(duì)弟弟的愛。雖弟弟遠(yuǎn)在千里之外,二人也已多年沒有相會(huì),但中秋佳節(jié),兄弟二人仍可共賞一輪明月,把相思化成最美好的囑咐送給遠(yuǎn)方的親人,發(fā)自內(nèi)心地祈禱祝福一生平安。蘇軾的愛,雖不能面對(duì)面地對(duì)親人說,但他以其特有的曠達(dá)胸襟,道出了最真摯的愛。

  孟子的愛寄托著他對(duì)社會(huì)和諧的期盼,是一種推己及人的博大的愛。蘇軾的愛寄托著對(duì)親人無盡的思念和祝福,雖沒有華麗的辭藻,但情到真處最動(dòng)人;魯迅的愛是一種更高層次的愛,堅(jiān)硬的外殼下包裹著對(duì)民眾蘇醒的熱烈期盼。他們都以自己獨(dú)特的方式表達(dá)了心中的真愛,啟發(fā)我們每一個(gè)人:以最恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)親人、朋友、對(duì)他人的關(guān)注為生活的幸福、為社會(huì)的和諧作出自己的一份努力。

  愛,就在我們身邊,就看你怎么去表達(dá)自己內(nèi)心的愛。愛,無處不在,就看你怎樣去發(fā)現(xiàn),怎樣去表達(dá)……

表達(dá)愛的作文15

  9月10日教師節(jié)就快到了,此時(shí)此刻,我心里有無數(shù)的話想對(duì)老師傾吐……

  記得爸爸媽媽第一次拉著我的小手踏進(jìn)教室的大門,我覺得好緊張,好像我的心已經(jīng)跳出了我的身體.可是,當(dāng)我看到老師那親切,慈祥的眼神,我的心一下子放松了許多.老師向我伸出慈愛的手,我用怯怯的眼神望著老師,而老師卻用她那雙明亮的仿佛燃燒著,火花的眼睛看著我.于是,我將顫抖的手慢慢地伸到老師的手里. 就這樣,我的學(xué)習(xí)生涯開始了.

  六年來,老師給我無微不至的關(guān)懷:在我生病的時(shí)候,老師細(xì)心地照顧我,就像媽媽一樣;在課間,老師像朋友一般陪我們玩耍;在我取得好成績的時(shí)候老師送來的不是祝賀詞,而是為我敲響了警鐘,在我失敗,傷心,失去自信的時(shí)候,老師來到我身邊,把那雙溫暖的大手輕輕按在我的頭上,給我講古時(shí)候的故事,讓我重新鼓起勇氣,找回信心,繼續(xù)前進(jìn).

  就這樣,我在老師的哺育下,茁壯成長,在知識(shí)的海洋里盡情遨游,終于以優(yōu)異的成績升入中學(xué).

  俗話說"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干".是啊!老師就像這勤勞的蠶一樣,她把所有的知識(shí)都傳達(dá)給我們,卻犧牲了自己.人們把老師比做辛勤的園丁,燃燒的蠟燭.這話一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),老師正如園丁,培育著祖國未來的花朵和希望;也正如燃燒的蠟燭,用自己的光和熱,為我鋪成一條黃金大道!

  我贊美老師,贊美老師不畏艱辛,無私奉獻(xiàn)的精神.

  老師是世界上神圣而美麗的使者!

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