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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2022-10-17 14:09:30 競(jìng)選演講稿 我要投稿

【精華】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板匯總六篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來越多人會(huì)去使用演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板匯總六篇

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天,我很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。我想,我將盡最大的努力做好班干部工作,來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助;我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的`眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  點(diǎn)評(píng):本文作為一篇競(jìng)選演講稿,很有說服力。開篇便表達(dá)自己競(jìng)選意向,再借用戴爾卡耐基的名言來增強(qiáng)自信心。進(jìn)行充分說明,做到了有理有據(jù)。排比運(yùn)用,大大加強(qiáng)了氣勢(shì),將感情也推向高潮。后面也不忘提到同學(xué)們的共同努力,拉近了彼此距離,增強(qiáng)了感染力。

  但收尾處稍顯不足,能再次表達(dá)競(jìng)選意向,整個(gè)文章效果會(huì)更好!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

親愛的同學(xué),敬愛的老師:

  大家好!

  我的名字叫羅胤奇。我是來競(jìng)選班長(zhǎng)的職位的,我很高興能站在這個(gè)講臺(tái)上。我的心情是又激動(dòng)又自豪,相信每個(gè)同學(xué)都想當(dāng)上這個(gè)職位,但我不一樣,我性格膽小,想通過競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)來鍛煉自己的`膽量,也想用這次機(jī)會(huì)來幫班上做一些事情。

  假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)以其他干部組織一些學(xué)習(xí)活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。如:“手牽手共同進(jìn)步活動(dòng)”讓優(yōu)生,輔導(dǎo)后進(jìn)生,一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)聽好每一堂課,認(rèn)真完成家庭作業(yè),寫好每一個(gè)字。并以身作則,成為同學(xué)門的好榜樣。

  假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)把老師的煩惱告訴同學(xué),我們一起為老師解開困擾。同學(xué)們不懂的問題,我可以告訴老師,和老師們一起思考,討論。這樣也能增加師生的感情!

  假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)改正任何一件我以前做錯(cuò)的事,認(rèn)真的學(xué)習(xí)不辜負(fù)老師,和爸媽的希望。

  假如我落選了,也不要緊,那肯定是我還做的不夠。請(qǐng)大家放心,我還會(huì)努力改變,變得更好、更強(qiáng)、更勇敢。我誠(chéng)懇的請(qǐng)老師和同學(xué)們?yōu)槲倚⌒〉膲?mèng)想而投上您寶貴的一把!

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家好!我是潘雯婷,我今天競(jìng)先的職位是班長(zhǎng)。

  你們知道嗎?其實(shí)當(dāng)班長(zhǎng)是我從小的夢(mèng)想,以前我曾經(jīng)看到很多人在臺(tái)上競(jìng)先班長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我很羨慕他們,總希望自已也能當(dāng)上班長(zhǎng),在同學(xué)傷心的時(shí)候,我就充當(dāng)一位天使,把快樂帶給她們,在同學(xué)在學(xué)習(xí)在有困難的時(shí)候,我就充當(dāng)一位老師,細(xì)心的教導(dǎo)他們,在他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤,所以這次有機(jī)會(huì)競(jìng)選班長(zhǎng),我感到非常光榮。

  假如我這次競(jìng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成立一次學(xué)習(xí)小組,讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的當(dāng)小老師,去幫忙一些成績(jī)差的同學(xué),讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,同時(shí)又可以幫肋自已復(fù)習(xí),真是一舉兩得,我還每個(gè)星期讓每個(gè)小組出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手抄報(bào)。貼在班里的.墻上,這樣可以增加同學(xué)們的課外知識(shí),又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力,我還會(huì)組識(shí)一些的競(jìng)賽,讓同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)……

  記得老師曾經(jīng)說過,“有自信不一定能成功,但沒自信就一定不成功”。這句話常常在提醒著我,今天我就憑著自已的自信站在這里竟選班長(zhǎng),記住,哦,我是潘雯婷——一個(gè)自信的女孩子。

  謝謝!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我十分榮幸能站在這里為大家演講,當(dāng)然,這也少不了老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的幫助!

  馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的`領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

  首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心也是符合班長(zhǎng)的脾氣。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,幫互助。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。

  班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我之所以勇敢得走上這個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的舞臺(tái),是因?yàn)槲覍?duì)自己的能力有著足夠信心與把握,相信自己一定能夠做好這一班之長(zhǎng)。

  我叫xx,是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生。我會(huì)唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現(xiàn)在有個(gè)別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)實(shí)行“三方政策”:

  第一,從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手,許多同學(xué)現(xiàn)在上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄,要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學(xué)生的興趣必定會(huì)變得深厚起來,學(xué)校就會(huì)成為學(xué)生夢(mèng)牽魂縈的天堂。

  第二,既然有了學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,到學(xué)校不是來玩的,是來學(xué)習(xí)的。許多學(xué)生來學(xué)校竟然帶上MP3、掌上游戲機(jī)等。還有些人雖然不帶游戲機(jī),但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎(jiǎng)。如果規(guī)定學(xué)生一天只能帶一塊錢,并及時(shí)沒收游戲機(jī)等玩具,讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí),那么,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)上升。

  第三,在校園里,我們時(shí)?吹竭@樣的畫面:幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生將低年級(jí)驅(qū)逐出籃球場(chǎng),這時(shí)老師來了,高年級(jí)學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道,實(shí)際上卻有著惡劣的影響,那些高年級(jí)的人欺負(fù)慣了,就會(huì)變得傲慢無禮,漸漸學(xué)會(huì)抽煙打架,斷送了他們的未來。而被欺負(fù)的'人會(huì)十分惱火,等升入高年級(jí)后再搶占低年的地盤……這樣就會(huì)惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在體育課或活動(dòng)課時(shí),使他們安分守己地在操場(chǎng)上活動(dòng),并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。

  我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問的時(shí)候,生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。 在這里,我跟大家許下諾言“我會(huì)做好這份工作”。

  假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的`榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

  假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

  假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。 最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

  謝謝大家!

  我的演講完畢,謝謝大家。

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