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四年級(jí)的作文

四年級(jí)的夏天作文

時(shí)間:2022-10-17 16:28:39 四年級(jí)的作文 我要投稿

【精華】四年級(jí)的夏天作文匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的夏天作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級(jí)的夏天作文匯總十篇

四年級(jí)的夏天作文 篇1

  夏天是一個(gè)大火爐,它既讓我喜歡,也讓我討厭。

  夏天雖然很熱,但是它能讓我們吃到冰涼解暑的西瓜和冰淇淋,也能讓我們?cè)谧顭岬臅r(shí)候,沖進(jìn)游泳池。

  夏天是一年之中最炎熱的季節(jié)。小狗一到夏天,就會(huì)伸出粉嫩的舌頭散熱,它仿佛在說(shuō):“熱死了,熱死我了!敝艘苍诓煌5亟兄孟裱肭笾f(shuō):“老天爺呀,你快把夏天帶走吧!”就連我自己都不想走出這個(gè)房間,因?yàn)槟阋坏┕淖阌職庾叱鋈ィ还蓮?qiáng)大的熱量就會(huì)向你撲面而來(lái)。我希望每天都可以躺在軟乎乎的床上,開(kāi)著空調(diào),我想每個(gè)人的想法都應(yīng)該與我一樣。

  雖然夏天很熱,可許多植物喜歡它,甚至有些植物熱情地迎接它,向日葵就是其中之一。夏天幾乎每天都會(huì)有太陽(yáng),熱情的向日葵不停地給太陽(yáng)公公鞠躬致敬,碩大的葉子,金黃色重疊在一起的花瓣,直挺挺地守護(hù)著夏天。喇叭花也會(huì)伴隨著夏天各種樂(lè)曲,吹響了自己的小喇叭。夏天是荷花盛開(kāi)的舞臺(tái),所以每年我都會(huì)到池塘邊來(lái)觀賞荷花。只見(jiàn)它們有的全開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)美麗的公主,有的半開(kāi)著,好像里面藏著許多寶物,有的還是一個(gè)小小的花苞,像嬰兒一樣,在準(zhǔn)備努力綻放自己。

  夏天的夜晚,繁星閃爍,許多鄰家小孩圍著老爺爺,老爺爺一邊扇扇子,一邊給孩子們講神話故事,比如《后羿射日》、《盤(pán)古開(kāi)天地》……每當(dāng)故事講到結(jié)尾時(shí),孩子們都情不自禁地鼓起掌來(lái)。

  夏天是炎熱的,卻又是快樂(lè)的。

四年級(jí)的夏天作文 篇2

  夏姑娘已不知不覺(jué)地來(lái)到我們的身邊,她用“法術(shù)”將太陽(yáng)變得像一個(gè)大火球,照在地上,人們都能在地面煎雞蛋了,而且還很美味。人們已經(jīng)被熱得無(wú)精打采了,夏天為什么這么熱呀!

  我從陽(yáng)臺(tái)向外望去,一些年邁的老爺爺坐在樹(shù)蔭下,手里的扇子不停地?fù)]動(dòng),老爺爺盡管坐在樹(shù)蔭下,也已經(jīng)是汗流浹背。孩童們更是最有辦法的,他們?cè)谛『永镦覒虼螋[,玩得不亦樂(lè)乎。一些上了高中的哥哥姐姐們,干脆把防曬衣披在頭上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,能把你嚇一跳。然而一些年輕人一回家,把包一扔,吹著空調(diào),津津有味地吃著雪糕,再刷一會(huì)兒抖音,還是他們最會(huì)享受生活。

  公園里,一只狗正爬在樹(shù)蔭下吐著舌頭,一副無(wú)精打采的樣子,在它面前放一塊肉,它都沒(méi)胃口吃。我家陽(yáng)臺(tái)上的那盆綠蘿,只是一天沒(méi)有給它澆水,今天早上它就已經(jīng)干枯了,葉子變成了黃色,沒(méi)有原來(lái)那樣漂亮了。晚上,蟬在樹(shù)枝上不停地叫著:“知了,知了!狈路鹪谡f(shuō):“熱死了,熱死了。”吵著人們都無(wú)法入睡。

  夏天的時(shí)候,我常常熱得頭發(fā)都“燒焦”了。晚上,好不容易吹來(lái)一陣微風(fēng),還是只有一點(diǎn)點(diǎn)涼意。最讓我頭疼的就是晚上睡覺(jué)了。熱得我無(wú)法入睡,雖然很困,但躺在床上就像躺在蒸籠里,太熱了!最可惡的還是那些蚊子,在你耳邊嗡嗡嗡地叫著,很煩人。睡一覺(jué)起來(lái),我的身上就滿是包,又癢又疼。周末,我和父母去游泳,還沒(méi)下水,泳池早已是人山人海了。夏天,讓我哭笑不得。

  雖然夏天很熱,但也有很多工作者汗流浹背,也沒(méi)有一聲抱怨,讓我們通過(guò)夏天學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)吧,享受夏天的快樂(lè)吧!

四年級(jí)的夏天作文 篇3

  俗話說(shuō):“春雨貴如油",可我認(rèn)為,夏天的雨同樣也很美妙。

  天氣悶熱極了,樹(shù)上的葉子被曬蔫了,人們多么希望下一場(chǎng)雨啊!小雨點(diǎn)們好像讀懂了人們的心思了一樣,乘著云朵飛機(jī),來(lái)到半空中,大地刮起了一陣燥熱的風(fēng),將大家吹得更加心煩意亂。“轟”地一聲,一道閃電劃破了天空,書(shū)寫(xiě)了一個(gè)瀟灑的“之”字。人們抬頭一看,小雨點(diǎn)們正在空中朝他們招手呢!接著小雨點(diǎn)紛紛抓緊了降落傘,來(lái)到地面上玩耍。黃豆粒般大小的雨點(diǎn)剛滾落下來(lái),地面上就升騰起一陣陣霧氣,飄到半空中,像仙女的衣帶一樣,環(huán)繞在雨點(diǎn)身邊,越來(lái)越多的雨點(diǎn)灑了下來(lái),就像天上打翻了一盆水,變成了傾盆大雨,不停發(fā)出“啪啪”聲,好像在演奏一首大自然的交響樂(lè),清脆悅耳。雨越下越急,成千上萬(wàn)的雨點(diǎn)在天地間連成一道珠簾,和薄如輕紗的霧氣纏繞在一起,樓房、樹(shù)木都被吞沒(méi)了,像走進(jìn)了童話世界一般。

  夏天的雨有一個(gè)特點(diǎn):它來(lái)得快,去得也快,當(dāng)閃電和雨點(diǎn)共同演奏完交響樂(lè)的最后一個(gè)音符后,大雨停了下來(lái),太陽(yáng)又從云朵后面露出金燦燦的笑臉。

  這場(chǎng)雨帶走了暑氣,給人們送來(lái)了涼爽,多美妙的一場(chǎng)夏雨啊!

四年級(jí)的夏天作文 篇4

  你聽(tīng),那“呱呱,呱呱呱”的聲音是從哪兒來(lái)的,定睛一看,那不就是小青蛙美妙的歌聲嗎?那不就是代表夏天來(lái)到了我們身旁嗎!

  瞧!在泳池旁遲遲不肯下去的小姑娘是誰(shuí)?猜對(duì)了,沒(méi)錯(cuò),那就是我。記得那是去年7月份放暑假的時(shí)候,因?yàn)槲疑耘滤栽谟斡境嘏圆豢舷氯。你看,我把腳放在水里試了試,突然水底冒出了一個(gè)人影,那不是我的好朋友陶玉婧?jiǎn)?原?lái)她也來(lái)這兒學(xué)游泳了。她說(shuō):“下來(lái)玩吧!”我連連搖頭說(shuō):“不行,我還不會(huì)游呢,你游吧!”只見(jiàn)陶玉婧嘴角動(dòng)了一下,因?yàn)槲业哪_在水下,她突然把我的腳拉了下來(lái),面對(duì)這突如其來(lái)的“攻擊”,我毫無(wú)防備,喝了好幾口水,鼻子里也有許多水,緊急之下我揮動(dòng)雙臂,蹬腿,沒(méi)想到我居然會(huì)游了,真是狗急了會(huì)跳墻,人急了也會(huì)游泳了,真是天助我也!我連忙向陶玉婧道謝,她還不知道怎么一回事,我用力過(guò)猛,竟然把她摔了下來(lái),她吸了好多水,咳了幾下,惡狠狠地說(shuō):“鄒欣怡,我不會(huì)放過(guò)你的!蔽疫B忙游走了?蛇是不會(huì)邊游邊呼吸,她知道我不會(huì),當(dāng)我走到深水池邊的時(shí)候,猛地推了我一下,我就被帶了下去。深水池的水很深的,腳碰不著底,又是緊急時(shí)刻,我揮動(dòng)雙臂之時(shí)吸了一口氣,頭又埋了下去,就這樣我又會(huì)了。還是那一句話,狗急了會(huì)跳墻,人急了也會(huì)游泳了。沒(méi)想到陶玉婧的報(bào)復(fù),又讓我的游泳更上了一層樓。當(dāng)然我也不可能是以前那個(gè)怕水的女生了。

  在這可愛(ài)的夏天里,我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)——游泳。

四年級(jí)的夏天作文 篇5

  今天早上,我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)外面下著雨。

  前幾天的天氣真熱,上午出了門,就像進(jìn)了火爐一樣熱。踏出家門,沒(méi)過(guò)幾分鐘,就像烤熟了一樣的感受。

  家里裝有空調(diào)可好啦,一進(jìn)屋,就像進(jìn)了水里一樣清涼,我們就像水里的小魚(yú)和小蝦們一樣快活。出于意料了,本來(lái)我覺(jué)得下午會(huì)更熱,結(jié)果,下午卻是狂風(fēng)暴雨,風(fēng)都把樹(shù)枝吹得搖搖擺擺。

  今天的雨,卻是在凌晨的時(shí)候下起的,只是風(fēng)并沒(méi)有上次下的大,但今天降雨量沒(méi)比上次的小。

  今天早上,媽媽用電動(dòng)車送我去補(bǔ)習(xí)。一路上,媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)關(guān)切地問(wèn)我:“身上打濕沒(méi)?”

  后來(lái),出乎意料的是半路上我爸爸就開(kāi)著小轎車過(guò)來(lái)了。爸爸追上了我們,鳴了一聲小轎車?yán),?duì)我媽媽說(shuō):“外面下著雨,我來(lái)用車送璨兒上補(bǔ)習(xí)班去吧!”媽媽高興極了,讓我坐上爸爸的小轎車。

  一路上,坐在小轎車?yán),看到爸爸小轎車前的擋雨板不停地?fù)跤。我們好容易到了金水閘街上。爸爸問(wèn)我吃什么早點(diǎn),我說(shuō):“涼面吧!”爸爸就冒著雨去跟我買。

  到了補(bǔ)習(xí)班,雨還在細(xì)細(xì)地下。這場(chǎng)雨雖然給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的不便,但是這么熱的天,這么大的雨,真涼快呀!

四年級(jí)的夏天作文 篇6

  天氣變得陰沉沉的,老天爺訴說(shuō)著痛苦陰暗天變的黑暗,似乎有末日的氣氛,風(fēng)嗚嗚地刮著,吹斷了樹(shù)枝,吹動(dòng)了石頭,它很瘋狂,很暴力,感覺(jué)要吹滅一切,行人被這樣的環(huán)境弄得風(fēng)分恐懼,他們?cè)诓孪,下一刻?huì)怎樣,像避難似的紛紛射回家,但還未歸,就看到了令人顫抖的景象,黑色的天際之間突然被切開(kāi)一條裂縫,閃著光,隨后便“咔嚓”一聲發(fā)出了巨響,像盤(pán)古開(kāi)天劈地一樣,只是云并未去掉,甚至比黑夜還黑……

  雷電漸漸多了起來(lái),響聲一次比一次多了起來(lái),也大了起來(lái),忽然間,天上撒下了上億顆“魔種”由于被風(fēng)吹了,魔種變的風(fēng)一樣瘋狂,用力散打著人們,人們?cè)谟曛泻,風(fēng)雨做戰(zhàn),但雨傘被吹成喇叭形的了,雨鞋中灌滿了水,就連防雨必殺技——雨衣,也總是被風(fēng)吹開(kāi),人們作戰(zhàn)失敗了,只好逃跑,路上總是挨到魔種,回來(lái)時(shí),個(gè)個(gè)全部負(fù)傷,有的因被魔種澆灌,感染了感冒,發(fā)燒;有的被魔種灑的喘不過(guò)氣來(lái),還的,回到家里,可給家里添了禍害,——家中的人們也只能踩水了,因?yàn)榱艿乃啵鞯降叵隆?雷電咆哮的更大了,似乎在興奮自己打退了人們,風(fēng)也更狂了,外面的雨之世界變得喪心狂,不可理喻。

  這世界仿佛耍英雄來(lái)拯救,剛也生的孩子被這樣的天氣嚇得大哭,大人們也像上帝祈禱。一會(huì)兒,雷、風(fēng)、雨好像變得微弱了,被黑云封住的太陽(yáng)金光燦爛,用光破開(kāi)了烏云,雷和風(fēng)見(jiàn)他們的主人烏云被打破了,見(jiàn)勢(shì)不利,就趁機(jī)逃跑了!

  太陽(yáng)神氣地立在天上,放出了它那七色光茫和彩虹,啊!好美麗,猶如仙境。人們又再次從窗中探出頭來(lái)。

  。∥覑(ài)夏天的雨!

四年級(jí)的夏天作文 篇7

  暑假到了,天氣可真熱呀!真可以用一個(gè)詞“火爐”來(lái)形容夏天的熱,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。

  在家也是滿頭大汗呀,走出去腳也感到熱。在家鄉(xiāng),我們小孩子感覺(jué)到熱了,就到池塘里去游泳、捉蝦、打水仗。

  白天知了叫個(gè)不停,知,知了,知、知、知、知、知了,好像在說(shuō):“熱、熱。”

  家鄉(xiāng)夏天的早晨蜻蜓非常多,我們用蜘蛛網(wǎng)來(lái)捉蜻蜓,捉知了,捉蝴蝶。我們捉到的昆蟲(chóng)就放在一個(gè)用竹子做的籠子里,讓它們?cè)谝黄馃狒[熱鬧,最后我們又把昆蟲(chóng)放生了。

  家鄉(xiāng)落日也很美,紅色云彩中間的太陽(yáng)像個(gè)大大的蘋(píng)果。

  晚上螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去,像手里拿著一個(gè)個(gè)小燈籠,昆蟲(chóng)在叫著,像是在開(kāi)演唱會(huì)一樣。

  家鄉(xiāng)的`夏天可真美呀!

  妙筆老師點(diǎn)評(píng):能夠?qū)懗黾亦l(xiāng)夏天的特點(diǎn)來(lái),挺好的,老師相信,這么美的夏天,讀到的同學(xué)都會(huì)覺(jué)得美的!

四年級(jí)的夏天作文 篇8

  夏天是一年四季中最熱的季節(jié),當(dāng)然也是荷花開(kāi)放的季節(jié)。荷花它們一個(gè)個(gè)亭亭玉立,美麗極了。

  有時(shí)候一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小雨滴纏著雷爸爸要出去玩,它們一個(gè)個(gè)你追我趕地落下來(lái),雷爸爸急忙說(shuō):“小心點(diǎn)、小心點(diǎn)!”雨下完了,美麗的彩虹姐姐就出門散散步讓大家看看它美麗的身影。

  在夏天,不知是誰(shuí)把太陽(yáng)公公惹生氣了,把溫度變得老高老高的,我們不得不在家開(kāi)空調(diào),而且電費(fèi)也要多交錢。不過(guò),有時(shí)云哥哥也蠻樂(lè)于助人的,用它的身體把太陽(yáng)公公藏起來(lái),好讓我們涼快涼快。

  小樹(shù)弟弟也長(zhǎng)成了強(qiáng)壯的大樹(shù),為我們建造了林蔭大道。好讓我們?cè)谙旅娉藳鐾嫠!?/p>

  炎熱的夏天我們?nèi)ンw育館玩,體育館里的人們有的游泳,有的跑步,游樂(lè)場(chǎng)區(qū)里小朋友在開(kāi)心地玩耍。

  我喜歡暑假生活,更喜歡!夏天真美!

四年級(jí)的夏天作文 篇9

  今年的夏天特別熱。一天下午,房間里熱得像是一個(gè)巨大的火爐一樣。這時(shí),也許每一家人家都會(huì)打開(kāi)空調(diào)制冷,打開(kāi)電扇扇風(fēng),手搖大蒲扇取涼。小狗躲在樹(shù)蔭下吐出舌頭,小鴨子浮在水上不愿上岸,小草耷拉著腦袋,小花無(wú)力地低下了頭。

  可是,農(nóng)民卻還在地里勞動(dòng);建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋;交警頂著烈日?qǐng)?jiān)守在崗位上指揮交通。我覺(jué)得奇怪了,難道他們不怕熱?于是,我問(wèn)了一位農(nóng)民伯伯才知道其中的原因。原來(lái),他們是為了我們能夠吃好穿暖。過(guò)上幸福的生活,甘愿冒著炎炎烈日去勞動(dòng)、工作。啊,多可愛(ài)的人。∧切榱藙e人幸福,甘愿自己吃苦的人們,你們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  我們學(xué)生,現(xiàn)在過(guò)著這么幸福的生活,也要為了別人能夠更加幸福,難道現(xiàn)在就不能夠多看一點(diǎn)書(shū),多學(xué)習(xí)一點(diǎn)文化知識(shí),多掌握一些科學(xué)技術(shù)。將來(lái),我要設(shè)計(jì)創(chuàng)造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地,讓需要涼快的人們曬不到陽(yáng)光,送給他們陰涼,讓他們像住在山洞里面一樣涼快。

  同時(shí),把陽(yáng)光吸收下來(lái)轉(zhuǎn)換成電能,免得到時(shí)又要停電、停。

四年級(jí)的夏天作文 篇10

  轉(zhuǎn)眼間,春天過(guò)去了,夏大哥踏著沉穩(wěn)的步伐,轟轟烈烈的走來(lái)。這個(gè)夏季,我當(dāng)然不能呆在空調(diào)房里,而應(yīng)該走出門,感受這屬于這個(gè)夏天的快樂(lè)!

  我走在公園中,炎熱的風(fēng)吹來(lái),拂過(guò)橋下的池塘。我看著夏日的青蛙從清澈的池水中蹦出,躍到荷葉上呱呱的放聲高歌。只見(jiàn)它從這片荷葉跳到了另一片,我被這片池塘的景色深深吸引住了。我定睛觀望,荷葉有大有小,顏色也不一樣。有的是翠綠的,有的是深綠的,有的是淺綠的,還有的是橄欖綠的。每片荷葉上,都有著一朵荷花。有的荷花的花瓣全展開(kāi)了,露出淺黃色的花蕊,猶如揮袖如云的仕女;有的荷花還只是花骨朵兒,含苞待放,遲遲不向人們展示自己美麗的容貌;有的荷花只展開(kāi)兩三片花瓣,欲露未露的。有些荷花奪得了蜻蜓的青睞,正如楊萬(wàn)里《小池》所寫(xiě),“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

  日漸正午,我來(lái)到了我爺爺家。我一直希望能去爺爺?shù)奶镆袄,用彈弓打偷食麻雀。恰巧我的哥哥也在,我叫上他開(kāi)始打造屬于自己的彈弓。我找來(lái)一根十分粗的鋼絲,幾根橡皮筋和一塊牛皮,一把老虎鉗,就開(kāi)始制作了。首先我把鉗子夾緊鋼絲,用力把鋼絲彎曲成彈弓的樣子,接著把兩個(gè)頭彎成圓,把橡皮筋套入,最后把牛皮粘在皮筋中間,彈弓就做好了。等哥哥做好了之后,我們倆下田打麻雀了。下了田,一瞧,好哇!一群麻雀在田野胡作非為,到外啄食農(nóng)作物。我暴跳如雷,拿起手邊的石子朝鳥(niǎo)群彈去,只聽(tīng)“啪”的一聲,麻雀似乎知道我們要彈它們,都往四處逃竄。石子彈到了西瓜上,西瓜開(kāi)裂,沒(méi)打中麻雀。我氣得肺都炸了。這時(shí),哥哥教導(dǎo)我說(shuō):“我們要趁麻雀不備,偷偷的彈。”我聽(tīng)了,試了一次,果然彈中了!

  這個(gè)夏天,我趟過(guò)河水,與我的小伙伴們?cè)诤娱g打著水仗;在沙灘被螃蟹咬了手指;我捉過(guò)蛐蛐捕過(guò)蟬,蜻蜓也是我網(wǎng)中?汀

  我就是這夏天的主人!

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