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關(guān)于獎勵方案4篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的獎勵方案4篇，希望對大家有所幫助。

關(guān)于獎勵方案4篇

獎勵方案篇1

　　為了貫徹落實“科研興校，以研促教”的治校方略，全面提高我校的教育教學質(zhì)量，促進我校科研型人才隊伍的發(fā)展壯大，經(jīng)研究，特制定以下獎勵方案：

　　第一條每學年舉行一次學科競賽和科研成果表彰大會，獎勵人員名單由學校評委小組集體審核后確定。評委小組由分管教學的副校長，科研處、教務(wù)處正副主任以及各科組長組成。

　　第二條申報科研獎勵的對象，必須出具獲獎證書，發(fā)表論文復(fù)印件或相關(guān)證明，所有材料必須交復(fù)印件一份由學校存檔備查。

　　第三條科研成果和學科競賽獎勵標準（單位：元）如下：

　　第四條課題研究獎勵標準（單位：元／課題）如下：

　　第五條同一課題或論文獲不同級別獎項，以最高等級計分獎勵金額。不累加，不重復(fù)計算獎金。

　　第六條本方案自二00二年九月十日起生效。

　　容縣高中

　　二00二年九月

　　附：容縣高中科研獎勵的界定

　　一、論文是指以研究教育教學問題為內(nèi)容，具備比較規(guī)范的論文結(jié)構(gòu)形式的文章。學術(shù)文章，是指內(nèi)容與教育教學有關(guān)，但形式上不采用規(guī)范的論文結(jié)構(gòu)形式的文章，如教案設(shè)計、經(jīng)驗介紹、資料匯編等。

　　二、所發(fā)表的報刊有正式的出版號，面向國內(nèi)（外）公開發(fā)行。

　　三、以報刊主辦單位的.層次確定所發(fā)表的論文的級別。

　　四、入編各類論文集的論文不列入我校評獎范圍。

　　五、競賽、評比僅限在學術(shù)機構(gòu)（以社科院），教育行政部門及其所轄學術(shù)結(jié)構(gòu)（如教科所、教育學會）舉辦的競賽、評比活動。非教育行政部門批準成立并管轄的民間性、群眾性的學術(shù)團體所組織的評獎評比，不列入我校評獎范圍。

　　六、競賽、評比以主辦單位的層次確定獲獎的級別。

　　七、課題獎金由課題負責人分配，獎給課題設(shè)計、撰寫的主要人員。

獎勵方案篇2

　　為樹立“質(zhì)量就是生命”的教育理念，引領(lǐng)學�！敖虒W質(zhì)量年”發(fā)展，充分調(diào)動廣大教師狠抓教學質(zhì)量的積極性，使我校教學質(zhì)量得到進一步提高，特制定此教學質(zhì)量獎勵方案。

　　一、評價獎勵組織機構(gòu)

　　組長：張懷玉

　　副組長：孟令軍錢立國

　　成員：各基層學校校（園）長、教研組長

　　二、獎勵分類

　　1、期末教學質(zhì)量優(yōu)勝獎、進步獎。

　　2、各類競賽獎。

　　3、教學評優(yōu)。

　　4、團體獎。

　　三、獎勵方式

　　實行等級獎。

　　四、資金來源

　　在公用經(jīng)費中列支。

　　五、具體獎勵細則

　　（一）期末教學質(zhì)量優(yōu)勝獎、進步獎。

　　1、優(yōu)勝獎設(shè)置，取錄名次原則從上至下，但可按注解中的情況變動。

　　（1）一、二、三、四年級：各年級分別設(shè)一等獎1名（100元），二等獎2名（50元）；

　�。�2）五、六年級：分別設(shè)一等獎1名（100元），二等獎1名（50元）。

　　（3）六年級畢業(yè)考試如果成績在學區(qū)中心校獲第一名，獎勵400元，第二名300元，第三名200元。如在縣獲前三名，學校另獎200元。

　�。�4）英語成績按與其它學校的成績比較后獎勵前兩名。第一名100元，第二名50元。英語教師不再參與班級名次獎。

　　注：①二等獎學生平均分與一等獎相差5分以上者，取消二等獎獎勵資格；②如畢業(yè)班在中心校取得名次，學校不重復(fù)獎勵，③各年級如果評估值相同，看學生平均分，平均分高的即獲獎。

　　2、成績進步獎：（當前名次-該班產(chǎn)生后的最高名次）×50元（如果提高檔次一樣，看學生平均分，平均分提高幅度大的即獲此獎；每年級獎勵一個。若名次沒變動，學生平均分每提高5分，按提高一個檔次獎勵，不夠5分不獎勵）

　　3、學生成績優(yōu)秀獎：一、二年級每一名雙科均優(yōu)秀學生，獎勵班級2元；三、四年級每一名四科均優(yōu)秀學生獎勵班級5元；五、六年級班級每一名四科均優(yōu)秀學生獎勵班級8元。

　　注：①按任統(tǒng)考科教師平均；②畢業(yè)班畢業(yè)水平測試每一名四科均優(yōu)秀學生獎勵班級10元。抽考學生每一名四科均優(yōu)秀學生獎勵班級20元。如果全部抽考，按每生10元計算。

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　　1、業(yè)務(wù)競賽類（指縣級以上教師說課、業(yè)務(wù)考試等）

　　縣級：一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元。市級獎勵資金加倍。

　　2、才藝表演類

　　①表演類（指幼兒五項競賽等）（獎勵對象：學前教師）：一等獎50元，二等獎30元，三等獎20元。

　　②手工制作（獎勵對象：輔導(dǎo)教師）：一等獎20元，二等獎15元，三等獎10元。

　�、蹠悾í剟顚ο螅狠o導(dǎo)教師）：一等獎20元，二等獎15元，三等獎10元。

　　④繪畫類（獎勵對象：輔導(dǎo)教師）：一等獎20元，二等獎15元，三等獎10元。

　　說明：以上四項指在中心校評比中獲獎獲此獎金。如參加縣評比獲相應(yīng)獎勵，成倍計算。（比如：在縣繪畫類獲一等獎40元，二等獎30元，三等獎20元）累計獎勵。

　　3、運動會：

　　縣級（獎勵對象：當前輔導(dǎo)教師）：縣里取到哪一名，學校獎勵到哪一名輔導(dǎo)教師。單項第一名：30元，單項第二名20元，第三名10元。（累計獎勵）但最高不突破200元。

　　鎮(zhèn)級（獎勵對象：體育教師）：團體總分第一名獎100元，第二名獎80元。

　　4、藝術(shù)節(jié)：

　　對在中心校藝術(shù)節(jié)中獲獎節(jié)目的`輔導(dǎo)教師進行獎勵：一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元。如在縣級以上獲獎，按實際名次，成倍計算。（如縣一等獎200元，市一等獎400元，以此類推）

　　（三）教學評優(yōu)

　　對在中心校以上級別教學評優(yōu)獲獎?wù)叱谀杲K考核中加分外，并給予一定的物質(zhì)獎勵。

　　（四）團體獎

　　根據(jù)各基層小學（不含明德）各班考試情況，參照各年級最高名次，計算出學�？偡制骄郑懦鰧W校名次，設(shè)團體獎一等獎一名，二等獎一名。成績作為對各基層學校考核及評優(yōu)評先的依據(jù)。

　　六、幾點說明：

　　1、本方案經(jīng)教代會通過，從20xx年開始執(zhí)行。

　　2、本方案的解釋權(quán)歸七溝中心小學。

獎勵方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　高考質(zhì)量是學校的生命線，是學校聲譽的標志。為了充分調(diào)動高三一線教師的備考積極性，確保本屆高考目標任務(wù)的完成和落實，依據(jù)我校實際，特制定本獎勵方案。

　　二、目標任務(wù)：

　�。ㄒ唬╅_獎目標：

　　清華、北大1人以上（含1人），本科任務(wù)與去年基本持平，學校給獎3000元/人（開獎教師人數(shù)：文化教師79人；音樂2人；體育4人；美術(shù)1人），同時全體高三教師旅游；

　　清華、北大2人以上（含2人），本科任務(wù)與去年基本持平，學校給獎4000元/人，同時全體高三教師旅游；

　　清華、北大3人以上（含3人），本科任務(wù)超過去年，學校給獎5000元/人，同時全體高三教師旅游；

　�。ǘ┓纸饽繕耍�

　　理科班任務(wù)：二本25±2人；比那個班二本多，其中5、6、7、8比哪個班600分以上人數(shù)多

　　文科班任務(wù)：二本15±2人；比那個班二本多，其中25、26班比600分以上哪個班多。

　　說明：

　　1、文化考生以第一次公布的分數(shù)線為準，學生以檔案分統(tǒng)計，招飛考生以一本統(tǒng)計；藝體美考生包括第一次公布的分數(shù)線二本及以上考生和提前批外省考生，其中外省考生以招生辦打印的錄取結(jié)果為準；

　　2、按文理教師實際人數(shù)分科類計獎。

　　三、分配方案：

　　1、任務(wù)獎：獎金額=總獎金×95%

　�。�1）完成班級指標任務(wù)，每班獎金額=總獎金×95%/完成任務(wù)班級的計獎指標總數(shù)×該班計獎指標數(shù)；

　�。�2）沒有完成基本任務(wù)的班級不給獎。

　　2、任務(wù)計算辦法：

　�。�1）5、6、7、8、25、26班計獎指標：二本任務(wù)數(shù)+超任務(wù)數(shù)×1、5+分文理超600分平均個數(shù)×0、5

　�。�2）其他班計獎指標：二本任務(wù)數(shù)+超任務(wù)數(shù)×1、5+分文理重點平均個數(shù)×0、5

　　3、獎金分配方案：

　�。�1）班級總獎金按班主任/語/數(shù)/外/綜合=0、8/1/1/1/2、4，其中文科綜合3人均分，理科綜合按4/4/3/發(fā)放；

　�。�2）根據(jù)教師的高考平均成績（理科班級前30名、文科班級前20名）的年級排名序號，以班級為單位對所在班教師排序，依值從小到大為1、2、3、4名：第一名教師獎金上浮20%；第二名教師獎金上浮10%；第三名教師獎金下浮10%；第四名教師獎金下浮20%；若出現(xiàn)并列名次則取相應(yīng)的平均浮動值，若學科組個人排名為最后一名且分數(shù)低于年級人平5分，綜合10分，取消該教師獎金；

　�。�3）教多班的`教師一個班完成任務(wù)，另外一個班未完成任務(wù)，任務(wù)獎按50%發(fā)放；

　�。�4）學校、年級對各備課組坐班、教學常規(guī)、考試情況等檢查記載匯總排名最后一名的備課組教師每人扣除獎金200元（一月一次情況公布）。

　　四、藝體美高考獎：

　　1、按校長辦公會確定的任務(wù)決定是否給獎：以20xx年招生人數(shù)為基數(shù)，20xx年高考分類上線率必高于本縣其它學校上線率；

　　2、完成任務(wù)獎：音體美上線任務(wù)（聯(lián)考上線及提前批錄�。┓謩e為15±2、15±2、22±2；完成任務(wù)則按5000元/教師到學科組（其中開獎教師人數(shù)按音體美分別為2、4、1人），否則不給獎；

　　3、超任務(wù)獎：（實際二本上線人數(shù)-任務(wù)數(shù)）×300元發(fā)放到組；

　　4、各組自行制定組里獎金分配方案并報教務(wù)科審批發(fā)放；

　　5、未經(jīng)學校批準擅自外出培訓的藝體生上線指標不計入班級和所在藝體組。

　　五、高考特別獎：獎金額=名校獎+總獎金×5%

　　1、名校錄取獎：文化生按學校對應(yīng)獎平均到人，專業(yè)生原則上根據(jù)高考貢獻大小分配；

　　2、有特殊貢獻者指在分科分班中，在尖子生的思想、生活關(guān)心上，在高考抓題（難度系數(shù)大于0、5）、抓信息（有依據(jù)）等方面有突出貢獻者。各班級以樓層為單位管理、紀律優(yōu)勝者等，從各獎金余數(shù)里視情況予以不等的獎勵；

　　3、優(yōu)秀備課組長獎（文理各1個）：各學科一中理科前300名，文科前200名的平均分（綜合分差除以2）與臨澧縣文理科前100名的平均分的差值最小者為優(yōu)秀備課組長，獎金為400元/人；

　　4、出現(xiàn)省、市狀元學校另給獎。

　　六、其他說明：

　　1、分班個別問題（教師子女）按年級承諾落實；

　　2、若計算獎金高于或低于學校頒發(fā)獎金時則按比例微調(diào)；

　　3、上級部門獎金分配按學校慣例執(zhí)行；

　　4、未盡事宜，學校有最終解釋權(quán)。

獎勵方案篇4

　　第一條為鼓勵我校學生德、智、體全面發(fā)展，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，根據(jù)《關(guān)于省屬普通高等學校有關(guān)經(jīng)費開支標準的通知》(吉教計字〔**〕84號)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定本辦法。

　　第二條獎勵分個人獎和集體獎。個人獎主要包括獎學金和單項獎(優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀學生標兵和優(yōu)秀畢業(yè)生等);集體獎主要包括先進班級和先進文明寢室。

　　第三條獎勵原則和方式。堅持精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合，以精神鼓勵為主的原則。獎勵方式分為通報表揚、授予榮譽稱號、頒發(fā)榮譽證書、發(fā)給獎品或獎金等。

　　第四條單項獎類別及評選辦法

　　(一)優(yōu)秀學生干部

　　按年級在籍學生人數(shù)8%的比例(被評為先進學生會的系人數(shù)增加1-2人)每學年評定一次，由學校授予“優(yōu)秀學生干部”稱號，發(fā)給一定數(shù)額的獎金和榮譽證書。評定條件如下：

　　1、模范遵守《高等學校學生行為準則》，學年內(nèi)思想品德和學習綜合測評良好以上。

　　2、熱愛社會工作，熱心為同學服務(wù)，有吃苦耐勞精神，有組織管理能力，工作積極肯干，認真負責，工作效果好。

　　3、堅持原則，辦事公道，謙虛謹慎，以身作則，勇于開展批評和自我批評，在同學中有較高的威信。

　　(二)三好學生

　　按不超過年級在籍人數(shù)7%比例每學年評定一次，所在班級被評為先進班級的`可適當增加評選比例，由學校授予“三好學生”稱號，發(fā)給榮譽證書。評定條件如下：

　　1、模范遵守《高等學校學生行為準則》，學年內(nèi)思想品德和學習綜合測評良好以上。

　　2、身體素質(zhì)達到《國家體育鍛煉標準》的規(guī)定標準，即體育達標。