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描寫讀書的作文300字匯編七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的描寫讀書的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫讀書的作文300字匯編七篇

描寫讀書的作文300字篇1

　　從小到大，我讀過(guò)很多書。比如：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《狐貍列那的故事》等。其中，我最喜歡的書有《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《西游記》。《三國(guó)演義》講到了劉備、關(guān)羽和張飛桃園三結(jié)義的故事，魏、蜀、吳三國(guó)的建立;而《水滸傳》中，則是宋江、吳用、花榮等英雄組成了梁山一百零八位好漢，除強(qiáng)扶弱、匡扶正義的故事;《西游記》講述的是孫悟空一行四人歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)的故事……

　　書的世界真的很有意思!除了這些古典名著，我也喜歡《一千零一夜》、《格林童話》、《名偵探柯南》等童話書。

　　記得剛剛懂事時(shí)，我不會(huì)讀書。在幼兒園里，是老師讀書給我們聽(tīng);在家里，是爸媽讀給我聽(tīng)。漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了一年級(jí)，學(xué)會(huì)拼音后，就開(kāi)始自已讀書了。

　　現(xiàn)在，只要一聽(tīng)到“讀書”兩個(gè)字，我就會(huì)立馬奔向房間，沉浸在書的海洋里，如同一只快樂(lè)的小魚在大海中遨游。

　　校園中，老師每年都會(huì)給我們舉辦一次“淘書樂(lè)”活動(dòng)。那時(shí)候，我們開(kāi)心極了!因?yàn)檫@樣的活動(dòng)不但可以體驗(yàn)買賣的樂(lè)趣，還可以分享別人有趣的書!

　　我愛(ài)這充滿知識(shí)芳香的書籍!

描寫讀書的作文300字篇2

　　讀書對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，多多少少都會(huì)遇到煩惱，有些人被煩惱嚇退，離書本越來(lái)越遠(yuǎn)；有些人戰(zhàn)勝了煩惱，勇往直前。

　　一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好的同學(xué)，然而在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)就不會(huì)寫完老師布置下來(lái)的作業(yè)，可被老師發(fā)現(xiàn)后，就會(huì)發(fā)生很悲劇的事情，那就要免不了一頓體罰——打手。這樣一來(lái)，個(gè)別同學(xué)就會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生一些恨意，從而導(dǎo)致了他們不再愛(ài)學(xué)習(xí)了。依我來(lái)看，老師的這種做法是再愚蠢不過(guò)的事了。

　　就是這種做法害了不少的學(xué)生，使中等的學(xué)生成績(jī)下降，使不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生更加不想學(xué)，使好的學(xué)生產(chǎn)生心理恐懼，深怕哪一天會(huì)發(fā)生在自己身上。我想這樣子的教育環(huán)境不僅不會(huì)讓學(xué)生上進(jìn)，反而會(huì)起到相反的作用。希望老師不要一意孤行，因?yàn)椴煌膶W(xué)生有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，多關(guān)注他們，多關(guān)心他們，多體諒他們。

描寫讀書的作文300字篇3

　　我們班的同學(xué)愛(ài)好都不一樣，有的喜歡打籃球，有的喜歡畫畫，有的喜歡寫作業(yè)……可是，我這個(gè)和朋友，也是我的好同學(xué)，是一個(gè)癡迷于書香中的人。

　　他有著一個(gè)不大不小的臉，鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡，有著很有學(xué)問(wèn)的樣子。平時(shí)，別看他笑嘻嘻的，一副樂(lè)天派的樣子，可是，他一看起書來(lái)，就變了一個(gè)人似的。

　　有一次，我和他出去玩，他隨手拿了一本書，爽快的走了出去。我們玩著玩著，我總覺(jué)得少了一個(gè)人，我便東張西望，環(huán)顧四周，突然，我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影，我走進(jìn)一看，原來(lái)是他。只見(jiàn)，他左手捧書，有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁(yè)翻到另一頁(yè)，還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過(guò)去，用手指推了推他的水桶腰，完全沒(méi)有反應(yīng)。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的時(shí)候，只見(jiàn)他還是在看書，一點(diǎn)回答我的跡象都沒(méi)有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一聲，他把書放好，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的游戲，他恍然大悟想起來(lái)了在干什么。

　　這就是我們班愛(ài)看書的同學(xué)，他是我的好朋友，也是我的好同學(xué)，他就是周xx。

描寫讀書的作文300字篇4

　　書是人類的好朋友，讀書能讓人增加知識(shí)，變得更加聰明，并且學(xué)會(huì)做人的道理。

　　這天下著小雨，午飯后，我和媽媽來(lái)到了泉城路新華書店。一進(jìn)門，就看到一排排整齊的書架，上面擺滿了各種各樣的圖書，文學(xué)作品、歷史軍事、生活百科……應(yīng)有盡有。

　　我們來(lái)到三層的書法字帖區(qū)。媽媽說(shuō)一個(gè)人要想寫一手漂亮的好字，就需要“請(qǐng)”好字帖做老師，還說(shuō)寫好字就不能怕吃苦，一個(gè)字練好多好多遍才會(huì)寫好。我和媽媽精挑細(xì)選，找到了兩本滿意的字帖，一本是行書，一本是楷書。

　　選好字帖，我們又來(lái)到地下一層的兒童書圖書區(qū)。這里陳列的都是孩子們喜歡的圖書，有趣的童話故事，反映我們學(xué)生生活的兒童小說(shuō)……我尋找自己感興趣的圖書，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字不是很多，選擇帶漢語(yǔ)拼音的書看。我一本接一本地翻看，遇到不認(rèn)識(shí)的字，就請(qǐng)剛剛學(xué)會(huì)的漢語(yǔ)拼音幫忙，終于把所有的字音讀出來(lái)。以前是媽媽讀書給我聽(tīng)，現(xiàn)在我也能給媽媽讀書了，真高興！

　　媽媽說(shuō)讀書可以學(xué)到很多知識(shí)，我選了三本書：《湯姆叔叔的小屋》、《綠野仙蹤》和《假如給我三天光明》。我要讀書，我愛(ài)讀書，希望這些書讓我獲得更大的進(jìn)步！

描寫讀書的作文300字篇5

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，這句讀書名言是顏真卿寫的。我知道這句名言的意思以后，努力地學(xué)習(xí)，但是我也不知道自己有時(shí)為什么會(huì)煩惱。

　　開(kāi)學(xué)的那天，老師對(duì)我們說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯；書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書不但帶給我們快樂(lè)，而且?guī)Ыo我們知識(shí)�！崩蠋熣f(shuō)的話我銘記在心中，偶爾我會(huì)想起老師說(shuō)的話來(lái)。

　　我看過(guò)許多精彩的故事書，有《小紅帽》、《七色花》、《灰姑娘》…故事《小紅帽》中的'主人翁用自己的勇敢與智慧救了她的外婆�！镀呱ā酚肿屛腋∠肼�(lián)翩，《灰姑娘》經(jīng)歷了她悲慘的人生。我看得如醉如癡，深深地被故事吸引了，我和故事中的主人公一起喜怒哀樂(lè)。

　　我的讀書體會(huì)是：書，不但給我們知識(shí)，而且也給了我們快樂(lè)；書就像一位摯友，只有在摯友的心中我們彼此認(rèn)識(shí)，而這位摯友正是陪伴我們終生的一本好書。

描寫讀書的作文300字篇6

　　書可以使人變聰明，書可以陶冶情操，書是人類進(jìn)步的階梯。

　　我常常因?yàn)樽x書而忘記了時(shí)間。

　　有一次，我去圖書館看到一本叫《三國(guó)志》的書，我便把那本書拿出書架，坐在凳子上津津有味的看起來(lái)，我看了一上午都沒(méi)看完。直到閉館。我依依不舍地把書放回書架，咽了一口唾沫，好像把所有知識(shí)都咽了下去。

　　在回家的路上，我把所有的故事都回味了一遍。諸葛亮與司馬懿的智與謀，張飛與關(guān)羽的忠與義，曹操的奸，周瑜狹窄的心胸……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在一個(gè)個(gè)不多的兵馬交戰(zhàn)中演繹著一個(gè)個(gè)無(wú)比精彩的故事，《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周公瑾》、《赤壁之戰(zhàn)》……一個(gè)個(gè)故事，有令你高興的，也有讓你生氣的。

　　當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋，找讀書的樂(lè)趣時(shí)，你肯定會(huì)感嘆：“真是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉啊!”