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關(guān)于美的作文

美無(wú)處不在的作文

時(shí)間:2022-10-18 08:30:10 關(guān)于美的作文 我要投稿

美無(wú)處不在的作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的美無(wú)處不在的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美無(wú)處不在的作文8篇

美無(wú)處不在的作文 篇1

  美是什么?放眼生活,我一次次尋找著這個(gè)問(wèn)題的答案。其實(shí),美就在我們身邊,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。今天我就與你一同分享一個(gè)美的瞬間。

  二十四節(jié)氣中的大暑,是整個(gè)夏天最熱的一天,路上的人們行色匆匆,大概都想趕緊回到自己家里涼爽的空調(diào)房里吧。我和媽媽也不例外,頂著炎炎烈日向家的方向奔去。忽然,我眼前一亮,前方有個(gè)冷飲攤,我得趕緊買(mǎi)支雪糕“解解暑”。

  這時(shí),我看到前面有一群和我差不多大的孩子,他們各個(gè)滿(mǎn)頭大汗,手里都提著大大小小的袋子,里面裝著各種各樣的垃圾。賣(mài)雪糕的爺爺正笑容滿(mǎn)面的給他們分雪糕。其中一個(gè)男孩掏出10元錢(qián)遞給賣(mài)雪糕的爺爺,可這位爺爺卻婉言謝絕了。我心中十分疑惑,難道天下有這種好事?爺爺仿佛看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“小姑娘,這些孩子們是文明小使者,他們每個(gè)星期都要來(lái)這里撿垃圾,這次,我也盡自己一份微薄之力吧。”聽(tīng)著爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ),我的心情久久不能平靜,把贊美的目光再次投向這位樸實(shí)的爺爺和這些平凡可愛(ài)的孩子們。

  回家的路上,一陣風(fēng)向我吹來(lái),吹的我心頭暖暖的。我仿佛感覺(jué)這是一陣洋溢著幸福和溫暖的奉獻(xiàn)之風(fēng),吹拂著和諧的大地,吹拂著每一個(gè)人的心田……

美無(wú)處不在的作文 篇2

  “生活中并不缺少美,而是發(fā)現(xiàn)缺少美的眼睛”

  題記

  上學(xué)了,一本本厚厚的教科書(shū)和古今的書(shū)籍讓我大大開(kāi)闊了視野,對(duì)美的理解也隨之有了轉(zhuǎn)變!按竽卵阒,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是塞外壯闊的美:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”是生命的崇高與堅(jiān)貞之美:“舉頭望明月,疑是地上霜“是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思鄉(xiāng)之美。這些一切的一切讓我對(duì)美的闡述有了大致的框架。

  于是,我又重新審視了周?chē)囊磺,試著?lái)發(fā)現(xiàn)生活中美的所在。仔細(xì)想想生活并沒(méi)有什么美。昨天早上因作業(yè)不認(rèn)真被老師批評(píng)了一頓。今天又因?yàn)橛⒄Z(yǔ)測(cè)試分打少了被叫到了辦公室。哎!自己也常常為這些事焦慮不安,更別提生活之美了。簡(jiǎn)直不可理喻,但是我并不相信生活中沒(méi)有美。我坐在石椅靜默著。

  我視角的余光注意到了對(duì)面的那家店。里面擺放著電視,電視很普通,但是電視里播放著極為普通公益廣告。一個(gè)殘疾的女孩頂著身體的壓力和一群人開(kāi)心快樂(lè)的做游戲。我的視覺(jué)終于讓我恍然大悟。這也就是一到靚麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  一個(gè)人把地上的紙屑拾起來(lái)是美:扶老奶奶過(guò)馬路是美:輸血車(chē)前面排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍不也是美嗎?

  是的,美在于對(duì)生活的熱愛(ài)和執(zhí)著,在于勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。

美無(wú)處不在的作文 篇3

  今天上課,宋老師帶著我們沏了一回茶。

  當(dāng)宋老師把小茶寶寶放入杯中的時(shí)候,我把眼睛瞪得大大的,盯著杯中。一絲淡淡的清香撲鼻而來(lái)。小茶寶寶像一個(gè)個(gè)小麻花似的靜靜地躺在杯底,好像在睡覺(jué)。我用手摸了一下,感覺(jué)硬硬的。我拿著杯子在耳邊輕輕晃動(dòng),發(fā)出了沙沙的響聲。

  當(dāng)宋老師把開(kāi)水倒入杯中的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小茶寶寶們像是從夢(mèng)中驚醒了,突然站了起來(lái)。有的浮到水面,又沉了下去。好像在說(shuō):“是誰(shuí)打擾了我的美夢(mèng)!”有的小茶寶寶像孫悟空,一個(gè)筋斗翻到了水面上。還有的小茶寶寶急著想去看外面的景象,急得連睡衣都忘了脫。

  水漸漸涼了下來(lái),我再去觀察,發(fā)現(xiàn)水由原來(lái)的白色變成了嫩黃色,好像給茶寶寶們搭了一座金燦燦的宮殿。

  如果我們仔細(xì)觀察與想象,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在!

美無(wú)處不在的作文 篇4

  美,無(wú)處不在。樹(shù)木,因?yàn)橛辛巳~子和花朵伴隨才會(huì)變得美麗動(dòng)人;天空,因?yàn)橛辛嗽贫浜吞?yáng)才會(huì)朝霞絢麗;而我的生活是因?yàn)橛辛嗣,才?huì)精彩不!,F(xiàn)在,我來(lái)講述一下我一路看見(jiàn)的“美”吧!

  那是一個(gè)暑假,我在馬路旁等車(chē),“嘟——嘟——”公共汽車(chē)來(lái)了,我攔住車(chē),便向車(chē)上的最后一個(gè)坐位走去,過(guò)了一會(huì)兒,一位白發(fā)蒼蒼,滿(mǎn)臉皺紋的老婆婆,走路有點(diǎn)蹣跚,還很搖晃,站不穩(wěn),這時(shí),一位帶著墨鏡,身穿名牌衣褲,打扮非常時(shí)尚的阿姨站了起來(lái),邁著步子走向老婆婆的身旁,對(duì)老婆婆親切溫和地說(shuō):“您老就坐我那個(gè)坐位吧!崩掀牌耪f(shuō):“我站一下沒(méi)關(guān)系的”。阿姨又笑著對(duì)老婆婆說(shuō):“老人家,您就坐我那個(gè)位置吧,我等一下就下車(chē)了!庇谑,阿姨扶著老婆婆到了坐位前,老婆婆慢慢地坐下來(lái),又說(shuō)“謝謝你啦年輕人”!安挥弥x”。這時(shí)外面下起了淋淋瀝瀝的小雨,接著下起了大雨,一會(huì)兒,雨停了,山尖上冒出了一道彩虹,還有這嘰嘰喳喳的音樂(lè)伴奏,讓彩虹變得更加動(dòng)人。

  這時(shí),一位孕婦上了車(chē),挺著個(gè)大肚子很明顯地不方便,剛才那位老婆婆看見(jiàn)了,馬上站到位置前,便親切地說(shuō):“孩子,你就坐這吧,你以后不要坐公共車(chē)了,免得把肚子弄壞了就很不好了。孕婦回了一聲謝謝。

  突然,我的心中涌上了一股暖流,在我的心上來(lái)回流動(dòng),啊!世上充滿(mǎn)了美,充滿(mǎn)了愛(ài)和感動(dòng),我眼中看到的一幕幕場(chǎng)景比那鮮花樹(shù)木和彩虹更加動(dòng)人。

美無(wú)處不在的作文 篇5

  愁之美

  殊不知今日的繁足在千年以前有一位古人曾戚戚而求,他慷慨悲憤,愁天之不公,愁地之坎坷,愁國(guó)之不治,愁生之拮據(jù).一句"安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏"道盡了他多年的滄桑辛苦,瞬間將他的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民灑現(xiàn)得淋漓盡致.此情此景,這冥冥之中難道不是一種酣暢磅礴的壯美嗎?

  苦之美

  汩羅江邊,仿佛還定格著他憔悴不堪的身影.江風(fēng)凜冽,將沙子吹進(jìn)了他心上的眼睛.一語(yǔ)"舉世混濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒"道破了仕途的坎坷,宦海的艱險(xiǎn).傾吐了不快之后,又匆匆步如魚(yú)腹之中.如此干脆利落.從此,他遠(yuǎn)離了官場(chǎng)上的奸詐詭謗,求得了一片極樂(lè)世界.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,他留下來(lái)的千古情懷,伴隨著一種耿直不羈的美.

  惜之美

  小榭,寶奩,軒窗.惆悵,凄婉,清照.清風(fēng)將閣樓邊的繡簾輕輕卷起,一位散發(fā)女子慵懶得伏身在窗欞上,目光透出如水的柔情,眉頭微顰.是相思也行,是迷惘也罷雨后遍地黃花瓣,用她的心一片一片拾擷,試圖再將它們插回玉瓶.數(shù)不清的哀悶,說(shuō)不盡的苦楚.到何時(shí),"誤入藕花深處"的情趣才"歸去來(lái)兮"?她獨(dú)守窗兒,眼里透出的月光何嘗不是一種清澈含蓄的美呢?

  月圓是美,月缺亦是美.我在翰墨流香里不停得穿梭.忽覺(jué)得:美,無(wú)處不在.

美無(wú)處不在的作文 篇6

  美是無(wú)數(shù)人所追求的,所欣賞的。對(duì)于畫(huà)家來(lái)說(shuō),“美”是所作的得意之畫(huà);對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō),“美”就是為科研項(xiàng)目付出的辛勤汗水;對(duì)于花兒來(lái)說(shuō),“美”就是感受到第一屢陽(yáng)光的那一刻。那么美,對(duì)于我們是什么呢?它們到底隱藏在哪個(gè)角落呢?

  美,其實(shí)無(wú)處不在,生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  美是創(chuàng)造。

  一支筆,一塊橡皮或一本書(shū),它們都散發(fā)著美的氣息,讓人禁不住誘惑,輕輕地拿起,細(xì)細(xì)把玩。的確,它們是毫不起眼,普通至極的物品。但在如今的社會(huì),我們能離開(kāi)它們?不能!如果沒(méi)有它們,社會(huì)會(huì)發(fā)展至今天嗎?它們?cè)谖覀儷@得知識(shí)的途中扮演著螺絲釘?shù)?角色。沒(méi)有它們的話(huà),所謂的知識(shí),不就如微風(fēng)般虛無(wú)縹緲嗎?此時(shí)此刻,你感覺(jué)到它們的美了嗎?

  美在景。

  春,春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇。小草兒偷偷地從泥土中鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。眨眼間,百花爭(zhēng)艷,爭(zhēng)先恐后地散開(kāi)花苞,卻又嬌羞不已。每當(dāng)有駐足者,便愈加掩飾,又有一番趣味了!顏色紅的如火,粉的似霞,白的像雪……絢麗至極,仿佛只身進(jìn)入了童話(huà)世界,讓人眼花繚亂。淡淡的幽香,沁人心脾,吸引了無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶為之狂熱。“嗡嗡聲”、“咕咕聲”、“唧唧聲”……共同演奏了一首盛況空前的迎春交響曲!

  冬,在鵝毛大雪的嚴(yán)威之下,大地銀裝素裹。真有“千里冰封,萬(wàn)里飄雪”之勢(shì)啊!忽然,在這“萬(wàn)徑人蹤滅”的環(huán)境中,竟傳來(lái)了陣陣嬉戲打鬧的聲音。心想,會(huì)是誰(shuí)在嚴(yán)冬之時(shí)玩得如此開(kāi)心呢?于是,好奇的我循著聲音想一探究竟。噢,原來(lái)是孩子們?cè)诖蜓┱贪!小雪球就如那冬天的小精靈,調(diào)皮地朝我們眨眼睛。有時(shí)呼嘯而過(guò),有時(shí)卻“沉鱗競(jìng)躍”,勾勒出驚人的弧線(xiàn),震撼心扉!

  我高興地捏起一個(gè)大雪球猛地向他們?cè)胰。隨即,鋪天蓋地的雪球呼嘯而來(lái),我狼狽的身影在空曠的雪地中四處逃竄。他們清脆的笑聲隨風(fēng)飄蕩,幸福的笑容,呈現(xiàn)在紅撲撲的臉上。

  然而美,更是我們心底的那份情懷。純潔、高清、無(wú)私,這就是美的真諦吧!

  美在生活的角落里,我們要善于用自己銳利的眼神,發(fā)現(xiàn)它們,體驗(yàn)美的快樂(lè)。更需要一把打開(kāi)內(nèi)心深處的鑰匙,讓自己真正地活在繽紛世界里,展現(xiàn)出自己真正的風(fēng)姿!

  總之,我相信只有熱愛(ài)生活的人才能慧眼識(shí)珠,發(fā)現(xiàn)美,繪出美的生活!

美無(wú)處不在的作文 篇7

  媽媽說(shuō):“生活中并不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝灰米约好髁恋难劬θビ^察,總會(huì)從平凡的事物中也會(huì)發(fā)現(xiàn)有美的存在。

  是的,任何事物都有美的時(shí)候。有一次,我看見(jiàn)一位衣冠楚楚的小男孩在一位衣衫襤褸的身旁打掃街道——把這整整幾百米長(zhǎng)的街道打掃得一塵不染,還把一些大大小小的塑料膠罐從垃圾桶里撿給清潔工阿姨。我想這就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美德吧!

  還有一次,我和爸爸到西南公園去散步。天慢慢的黑了,太陽(yáng)也慢慢的降落,天氣變冷了,寒風(fēng)呼嘯。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一位殘疾人蜷縮在一個(gè)店鋪的角落。他穿著紙皮般的衣服,拿著一個(gè)不銹鋼鐵碗瑟瑟發(fā)抖。我驚訝極了,心里想:“不是吧這個(gè)人真么厲害,這么冷,還穿一件短袖衣?”這在這時(shí)候,一位大叔慢慢的從他身邊走過(guò),拿出一張鄒鄒的十塊錢(qián)放進(jìn)了他的不銹鋼鐵里,然后匆匆地跑走了。呀!我恍然大悟,原來(lái)他并不是強(qiáng)壯的人,而是一位分無(wú)分文的乞丐。我想起老師的教育,從口袋里掏出五塊錢(qián)放在他的不銹鋼鐵碗,心里暢快多了,我想這就是美的表現(xiàn)吧。

  美要加上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛才完美。美,無(wú)處不在!

美無(wú)處不在的作文 篇8

  生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  世界之大,容納百川,花草樹(shù)木,奇珍異寶等都有它美的價(jià)值。

  真善美,還是需要假惡丑來(lái)襯托,美是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人(物)的評(píng)價(jià),是發(fā)自?xún)?nèi)心的美。

  每個(gè)人看待美是不同的,從他的角度,方式,行為,動(dòng)作,心情等都是不一的。

  生活中,美是無(wú)處不見(jiàn)的,只是你沒(méi)有善于去發(fā)現(xiàn),去感悟,去體會(huì)。

  有一種美是無(wú)形的,在我的生活中,有一處美,讓我所發(fā)現(xiàn)。

  當(dāng)我在學(xué)校時(shí)候,那次我在操場(chǎng)打球,打的忘了時(shí)間,直到鈴聲響,我一聽(tīng)見(jiàn)鈴聲響,抱起球,拿起書(shū)包,來(lái)不及整理,戴好,飛奔到教室,臉上豆點(diǎn)汗珠直流,我累得氣喘吁吁,左手按在門(mén)檻上,頭低下去喘氣。

  許久,我才將頭抬上來(lái),只見(jiàn)全班同學(xué),坐坐的安安靜靜,我的氣喘息打破此時(shí)的安靜,有個(gè)同學(xué)對(duì)我,使拋眼,我順著他的方向,望去,班主任站在我的后面,我嚇了一跳,丟了魂,咽了唾沫。

  十之八九猜到結(jié)局了。

  班主任火冒三丈,嚴(yán)重批評(píng)我,在全班面前當(dāng)眾批評(píng),不留情面,她那句句批評(píng)語(yǔ)像一把利劍,刺向我的心頭,還罰我放學(xué)掃地。

  我是剛強(qiáng)之人,豈能受此大辱,生了悶氣,總是在罵班主任無(wú)情。

  放學(xué)了,值日生叫我快點(diǎn)掃地,我一聽(tīng),心中怒火,直沖心頭。

  口中喃喃自語(yǔ);叫我掃地,我偏不掃,我隨便糊弄下就ok了。

  我糊弄下,便到操場(chǎng)打籃球了,將心中怨氣,爆發(fā)出來(lái)吧。

  到了操場(chǎng),什么都忘了,盡情的瘋狂的打球,快到五點(diǎn)半了,該回家了,我的一個(gè)同學(xué)打球受了點(diǎn)傷,我去幫他去教室拿下書(shū)包,我將書(shū)包拿了出來(lái),走到進(jìn)辦公室。

  咦!這辦公室怎么沒(méi)鎖!奇了怪!

  走進(jìn)一看,一個(gè)熟悉的背影映入我的眼簾,這……這……不是我班主任嗎?

  這么晚了,其他老師都走了,她在這干嘛!

  看見(jiàn)老師在哪里認(rèn)真的批改作業(yè)的狀態(tài)。

  我似乎明白什么了,跑到教室……

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