記事的學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的記事的學(xué)生作文，歡迎大家分享。
記事的學(xué)生作文1
夏天來(lái)了，又是一個(gè)多雨的季節(jié)。傍晚的夜風(fēng)，顯得有些狂妄不安，肆意的搖曳著樓前的鳳凰樹，星星點(diǎn)點(diǎn)的葉子借著風(fēng)勢(shì)飄灑、墜落…… 天，忽然暗了下來(lái)。我抬頭望了望烏云驟布的天，看樣子，雨，迫在眉急。墻上的時(shí)鐘里，秒針在懶洋洋的旋步，快到5點(diǎn)了，該是去幼兒園接女兒回家的時(shí)間了。順手拿起放在門邊那把略顯陳舊的黑傘，我披衣、出門。剛出門，大雨便瓢潑而至，風(fēng)勢(shì)也并沒(méi)有減退的意思。我拽了拽衣服，加緊了步伐……
終于到了幼兒園門口，我收起雨傘，使勁的抖了抖上面殘留的雨滴。在來(lái)時(shí)的路上，盡管我撐著傘，可由于著急女兒會(huì)被雨水淋濕，趕路的速度也不由的加快，下身已全然濕透了。彼時(shí)，我的腦中猛然間閃過(guò)一道迅雷，多么似曾相識(shí)的畫面--下雨了，母親撐著傘在門口等待著，準(zhǔn)備接沒(méi)帶傘的女兒回家。當(dāng)年，那位母親的手里，握著的也是這把略顯陳舊的老黑傘。記憶開始翻騰，血液開始沸騰。曾經(jīng)的那一幕，叫我如何能夠忘記？那是母親親自給我上的一堂課，給我留下了深刻的印象，和一生的教誨。 還記得我剛升入高中那年，晚自習(xí)的時(shí)間也隨著年級(jí)的升高而增加，快放學(xué)的時(shí)候，天忽然下起大雨。我是個(gè)粗心大意的人，從來(lái)都不會(huì)看云識(shí)天氣。下午上學(xué)的時(shí)候就看見(jiàn)有烏云“招搖過(guò)市”，但我卻并未放在心上，總是僥幸的認(rèn)為天公有成人之美，不會(huì)那么輕易的就下雨，以至于寬心的放棄了帶傘的念頭。
轟隆隆……頭頂上空滾過(guò)一陣悶雷。我心頭一緊，糟了，這可怎么辦？早知道要下雨，下午把傘帶上就好了。左右環(huán)顧，該回家的同學(xué)早在剛打下課鈴的時(shí)候就沖出教室走掉了，這么大的雨，我該如何回家呢？我收拾好自己的書包，無(wú)精打采的攏了攏自己凌亂的長(zhǎng)發(fā)，垂頭喪氣的走出了學(xué)校大門。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路燈下，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。那把泛舊的大黑傘，把母親年邁的身體突顯得更加矮小。我的眼淚不自覺(jué)的就流了下來(lái)，混著雨水，眼前開始變得模糊，一時(shí)間，母親的身影竟變得高大起來(lái)�？匆�(jiàn)我放學(xué)，母親撐著傘向我一路小跑過(guò)來(lái)，臉上帶著埋怨而又寵溺的微笑，將傘舉過(guò)我的頭頂�！吧岛⒆樱院笥浀脦�，免得媽媽擔(dān)心！”看著母親，我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。在回家的路上，我緊緊的牽住了母親的手…… 原來(lái)，母親對(duì)女兒的愛(ài)竟可以這般的細(xì)致入微，她教會(huì)了我如何去愛(ài)，特別是在我自己也成為了母親的那一天。
一把雨傘，它的下面承傳著生生不息的愛(ài)。這是母親給我的教誨，終生難忘的教誨！
記事的學(xué)生作文2
我努力想忘掉那件不愉快的往事，卻怎么也忘不了。我忘不了爸爸凝重的眼神，更忘不了爸爸頭上的那幾縷白發(fā)。
我記得很清楚，那天是星期天。電視里播放的都是一些我不喜歡的節(jié)目。無(wú)聊之余，我調(diào)到了點(diǎn)播頻道，想看看有沒(méi)有我喜歡的歌曲。一首歌也沒(méi)有，我失望極了。突然，我心中萌生一個(gè)念頭：沒(méi)有我喜歡的，我不會(huì)自己點(diǎn)嗎？哈，這個(gè)主意不錯(cuò)。可是，點(diǎn)一次要12元，爸媽要是知道了，一定會(huì)很生氣的。我猶豫了。但是，點(diǎn)歌的念頭一經(jīng)產(chǎn)生，就如同風(fēng)箱吹著火苗一樣，愈燃愈烈，難以控制。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，最終，我的手還是慢慢地伸向了電話……
“當(dāng)世界不知不覺(jué)地變了／有時(shí)候我懷念以前的我／做的夢(mèng)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的／想象是一種快樂(lè)……”一聽就知道是我崇拜的歌星張韶涵唱的。歌曲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，美妙動(dòng)聽，我聽得如癡如醉。以后的日子里，我欲罷不能，一次又一次地將手伸向話筒，在一首又一首喜歡的歌里流連忘返。
不知不覺(jué)間，每月交電話費(fèi)的日子到了，爸爸沒(méi)有去做工，一早就騎著摩托車出去了。我很緊張，坐在學(xué)習(xí)桌前忐忑不安。將近中午，爸爸回來(lái)了。他從車上取下一些菜，招呼我：“小月，快來(lái)！”我慢慢地走出去，小心翼翼地打量著爸爸的臉色，問(wèn)了一句：“爸，您不是去交電話費(fèi)了嗎？”“哦，我出去辦事，順便買了點(diǎn)菜。下午去交�！卑。逸p輕地吐了一口氣，心里的一塊石頭落了地。
下午，爸爸又出去了，我的心再次緊張起來(lái)。一個(gè)多小時(shí)后，爸爸回來(lái)了，我的心“怦怦”直跳。爸爸沒(méi)說(shuō)話，走到我面前，遞給我一張紙。我猶豫著接了過(guò)來(lái)，原來(lái)是話費(fèi)清單。我掃了一眼，上面全是我點(diǎn)歌的時(shí)間及費(fèi)用，我倒吸了一口涼氣，心提到了嗓子眼兒。爸爸打量了我一眼，輕聲說(shuō)：“這個(gè)月的話費(fèi)是220元，除了12元月租費(fèi)，其余都是你點(diǎn)歌的費(fèi)用。小月，喜歡聽歌是好事，但花這么多錢點(diǎn)歌，也太浪費(fèi)了啊。你知道爸上午做什么了嗎？老板的工程結(jié)束了，只能再去找下家了，還不知道能不能找到�！�
爸爸的眼神慈祥而又嚴(yán)肅，我慚愧地低下了頭。爸爸沒(méi)時(shí)間跟我多說(shuō)，他忙著出去找工作了。我抬起頭，望著爸爸的背影，突然看到爸爸的頭上竟然有了幾縷白發(fā)，我差點(diǎn)流下淚來(lái)，慚愧、后悔、自責(zé)、心痛一起涌上我的心頭�！鞍郑瑢�(duì)不起，真的對(duì)不起！我再也不會(huì)這樣了！”我輕輕地對(duì)著爸爸的背影說(shuō)。
回想這一切，后悔的同時(shí)，我也深深地懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人的欲望是無(wú)止境的，必須學(xué)會(huì)控制，適可而止。
記事的學(xué)生作文3
那是上四年級(jí)的時(shí)候我們班在全鎮(zhèn)考了第一名，班主任楊老師特別高興，答應(yīng)我們?nèi)ヒ按丁?/p>
老師讓我們提前做好準(zhǔn)備，并且給我們分好了小組，我和孔樂(lè)、迎東、云龍一組。在去野炊的前一天，我們幾個(gè)人從超市里買好了西紅柿、黃瓜、雞蛋、小柿子、雞爪等。
野炊那天，云龍拿著漁竿，我們拿著鍋、碗、瓢、盆，匆忙趕到學(xué)校。一切準(zhǔn)備完畢，老師向我們發(fā)布命令：“出發(fā)！”我們帶著自己的炊具，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
那天天氣非常好，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在給我們唱歌。路邊開著各色的小野花，有幾位女生還摘了一些戴在自己的頭上。我們說(shuō)著跳著，不一會(huì)，就到了目的地——坡劉。這是一個(gè)有山有水的地方，四周綠樹環(huán)繞。
我們到目的地后，我找了幾塊石頭壘了一個(gè)三腳架，好用來(lái)支撐鍋。云龍則跑到小河邊去釣魚，孔樂(lè)、迎東負(fù)責(zé)去檢柴。“我釣到魚了！我釣到魚了……”過(guò)了一會(huì)云龍高興地喊到。我們趕緊把魚清洗了一遍。那邊開始生火，由于我們拾到的柴火不是很干，開始鍋底濃煙滾滾。嗆得孔樂(lè)直掉眼淚，迎東則一個(gè)勁地咳嗽。我把魚放到鍋里，等水開了，再把花椒、姜片放進(jìn)去。這時(shí)，鍋里的水翻滾著。不一會(huì)，空氣中彌漫著一種魚香味，這就是我的——“漁夫”湯。我們正想妙雞蛋，可是煙不斷地向我們這邊吹來(lái)，我們不得不換地方。炒雞蛋開始了，我先把雞蛋打到鍋里，可是打雞蛋時(shí)一不小心，一個(gè)雞蛋全減在了我身上。我顧不得這些，快速地用鏟子翻炒著雞蛋，當(dāng)雞蛋漸漸變成黃色時(shí)，我又把切好的西紅柿放到鍋里……好不容易才做好了我們的西紅柿炒雞蛋，接著我們又做了“一支紅”、“蓮葉”等萊。做完這些，我早已累得筋疲力盡，再看看別的組的同學(xué)也是一個(gè)個(gè)滿頭大汗，有的還成了“大花臉”。
菜做完了，試萊開始了。老師當(dāng)評(píng)委，開始一一品嘗我們做的萊。最后，我的“漁夫”湯一等獎(jiǎng)，壯壯他們那組的“映日荷花別樣紅”二等獎(jiǎng)。老師說(shuō)，可以吃萊了，同學(xué)們狼吞虎咽地吃起來(lái)，那勁頭好像在吃什么山珍海味，可我累得卻什么也吃不下去。
我想：我們以后要多體驚一下自己的媽媽，我們只做一頓飯，就感覺(jué)到這么累，可是媽媽每天都給我們做飯，還干其他的一些活，這又是多么辛苦呀，我們以后要做一個(gè)聽話的孩子，讓媽媽少為我們操心。
記事的學(xué)生作文4
“參加比賽的同學(xué)請(qǐng)到球臺(tái)旁邊準(zhǔn)備比賽�！彪S著裁判員的一聲指令，我懷著忐忑不安的心情快步上場(chǎng)。
“呀，這不是我的老對(duì)手郭慶嗎？”看到對(duì)方，我的心里不免有些緊張，但很快又鎮(zhèn)靜了下來(lái)。
開始交戰(zhàn)了。我抓住對(duì)方的弱點(diǎn)。左右開弓，一會(huì)兒拉幾個(gè)大角度球，一會(huì)兒吊幾個(gè)近球，郭慶被我打得難以招架。第一局，我就這樣輕松地贏了他。
休息的時(shí)候，我連想都沒(méi)想下一局應(yīng)該怎樣打，就只顧和同學(xué)們眉飛色舞地談?wù)撝约旱膽?zhàn)績(jī)了。
第二局開始了，我滿不在乎地應(yīng)戰(zhàn)。只見(jiàn)他將球高高地拋起，然后，身子向下一蹲，來(lái)了個(gè)高拋球。我一個(gè)箭步跨上去，趕緊用球拍去接。誰(shuí)知道，球卻突然在臺(tái)面上來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，彈掉在了地上，我撲了個(gè)空！
接著，他又連發(fā)四個(gè)高拋球。結(jié)果我不是打出界了，就是打落了網(wǎng)。對(duì)方一下子就領(lǐng)先了五個(gè)球。
換發(fā)球了。我急于想奪回失掉的分，就做了假動(dòng)作，發(fā)過(guò)去一個(gè)轉(zhuǎn)球。準(zhǔn)備等對(duì)方接過(guò)來(lái)，當(dāng)球很高的時(shí)候，我好一板將他“打死”。哪兒知道哇，對(duì)方識(shí)破了我的這個(gè)戰(zhàn)術(shù)。只見(jiàn)他突然來(lái)了個(gè)急側(cè)身，將球準(zhǔn)確地打到球臺(tái)的右邊。我搶救不及，結(jié)果又輸?shù)袅艘环�。一連發(fā)了幾個(gè)球，我又都失誤了。這下子，我可是手忙腳亂，不知所措呀！腦海中，清晰地閃現(xiàn)出同學(xué)們一張張失望的面龐。我急得頭上直冒汗，很快又輸?shù)袅诉@一局。
我的臉火辣辣的，頭轟轟地響，心里好像有無(wú)數(shù)只小蟲子在亂咬。誰(shuí)讓我剛才不總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀空媸亲哉铱喑裕?/p>
第三局，是決定勝負(fù)的一局。一上場(chǎng)，我心里就猶豫著：是勝呢？還是輸呢？比賽又開始了。你一個(gè)流星球，我一個(gè)反板推拉；你一個(gè)長(zhǎng)球，我再來(lái)一個(gè)號(hào)稱“秘密武器”的弧旋球。我想，不能泄氣，非要和他較量一番。我越戰(zhàn)越勇，越打越靈活。“24比23。”只聽裁判說(shuō)道。只差最后一個(gè)球了，我來(lái)了個(gè)下旋球。可是，他卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×恕Ｓ谑�，我�?jiàn)機(jī)猛地一抽，真是天助我也，不偏不倚來(lái)了個(gè)擦邊球。
哈哈，我勝利了！
通過(guò)這次比賽，使我和同學(xué)之間的友誼加深了。同時(shí)；我也悟出了一個(gè)道理：要想取得勝利，就要去拼搏。
記事的學(xué)生作文5
因?yàn)橄卤┯辏瑯乔斑叿e了30平方米、一尺來(lái)深的水。這下我們可有了極為滿意的游戲場(chǎng)所啦！
今天，我?guī)е妹媚弥绢^制成的模型帆船，興致勃勃地到樓下去玩。我走到“港口碼頭”井臺(tái)上，就有把握地把船放進(jìn)水里。只見(jiàn)那船搖搖擺擺，晃晃蕩蕩，這兒碰一下，那兒撞一下，還不時(shí)地打著轉(zhuǎn)兒，真是危如累卵了。妹妹皺著眉頭，身子隨著船左右移動(dòng)，我也沉不住氣，焦急地沖她喊：“注意！準(zhǔn)備打撈。”突然一股涼風(fēng)撲面而來(lái)，迫使我們不得不閉上雙眼。就在閉眼的瞬間，我那艘帆船乘風(fēng)破浪快似離弦的箭，“刷——”的一聲直奔對(duì)岸駛?cè)�。它化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安，獲得了新生。妹妹樂(lè)得直蹦高，邊蹦邊喊：“你造的船真好！”我高興地逗趣說(shuō)：“這就是達(dá)爾文先生乘坐的‘貝格爾’號(hào)帆船。他將乘這船到火地島去考察，因此，我要對(duì)本船進(jìn)行嚴(yán)格檢查！”說(shuō)著我趟下“�！保汛闷饋�(lái)，撥弄了一通船帆之后，又自信地把它放入水中。
還是妹妹心細(xì)，她撿了幾塊長(zhǎng)石頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“哥哥，拿這個(gè)當(dāng)達(dá)爾文先生，玩起來(lái)不是更有意思了嗎？”我興奮地回答：“對(duì)！可真有你的。”我拿著石頭邊往船上擺，邊逐一介紹著：“這是尊敬的船長(zhǎng)大人，這位是杰出的生物學(xué)家查理·達(dá)爾文先生，這位是忠實(shí)的海軍軍官……”帆船終于“起錨”了，它穩(wěn)穩(wěn)地向前駛?cè)�，可是又馬上向左傾斜。我的心一下子提到嗓子眼兒。“不好！”我絕望地驚叫著。妹妹也緊張得張大了嘴巴。只見(jiàn)“貝格爾”號(hào)船身猛一歪，翻了，連同那些“人”也落進(jìn)水里。我急忙挽著褲腿把它們打撈上來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)修理，“貝格爾”號(hào)又傲然屹立在“港口”上。此時(shí)，已被搭救的“達(dá)爾文先生”，連同那些“船員”又睦步登上了“貝格爾”號(hào)。船緩緩地前進(jìn)了，船頭像一把鋒利的尖刀劈開平靜的水面，勇往直前！
我和妹妹快活極了，妹妹笑呵呵地說(shuō)：“今天玩得真高興！”說(shuō)著，她擦了一把額上的汗。我一看她成了黑臉包公了，便逗她說(shuō)：“你怎么把泥往臉上抹呀？”說(shuō)著，我“撲哧”一聲樂(lè)了。她皺了皺眉，也開心地笑了。
記事的學(xué)生作文6
童年的記憶就像一條潺潺流淌的小溪水，在歲月的長(zhǎng)河中翻涌，在我心中留下一朵朵美麗的浪花。其中最令我難忘的還是那次假扮大人。
記得我四五歲的一天，爸爸媽媽都出去了，姥姥姥爺也在睡午覺(jué)，沒(méi)人陪我玩。閑得無(wú)聊之時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想起平時(shí)街上看到的阿姨、大姐姐們一個(gè)個(gè)都花枝招展、漂漂亮亮的樣子，于是決定我也要裝扮一次大人，讓他們看看我的風(fēng)采。對(duì)，就這么辦！
我從衣柜里翻出了媽媽的連衣裙，又從鞋柜里找出高跟鞋。套上了連衣裙，低頭一看，才發(fā)現(xiàn)裙子太長(zhǎng)了，裙擺拖在地上一大截，使我走起路來(lái)?yè)u搖擺擺像只小鴨子，但我才不管呢！我又試著把雙腳伸進(jìn)高跟鞋里，可是鞋太大了，我穿進(jìn)去就像把腳放進(jìn)了船里，這我也不在乎。我挺直了腰板，穿著小船似的高跟鞋走了兩步，對(duì)著鏡子上下左右地端詳自己，嘿嘿，感覺(jué)還不錯(cuò)呢！但似乎還少了點(diǎn)什么，哦，還沒(méi)化妝呢。我急忙跑到梳妝臺(tái)前，一把抓起媽媽的眉筆描起眉毛來(lái)�？赡苁且�?yàn)榈谝淮萎�，手總是顫抖，害得我描出�?lái)的眉毛左粗右細(xì)，彎彎曲曲，像個(gè)小怪物�？晌耶�(dāng)時(shí)沒(méi)覺(jué)得，還認(rèn)為挺好看呢。我掃了一眼梳妝臺(tái)，這兒還有口紅，抹上這個(gè)，我就是一個(gè)名副其實(shí)的大人了！想到這里，我又加快了速度。我撅起嘴唇，抓著那管口紅在上面肆意涂抹，立刻呈現(xiàn)出紅紅的一片，已經(jīng)看不出嘴唇的輪廓了。如果遠(yuǎn)看就像一對(duì)紅紅的大舌頭。我學(xué)著媽媽的樣子，抿了抿嘴唇，感覺(jué)潮潮的、粘粘的，不太舒服，只好一直撅著嘴讓它快點(diǎn)晾干。
經(jīng)過(guò)“精心”地打扮，我對(duì)著鏡子擺出了一副高雅的姿態(tài)，心里暗暗高興：今天我也當(dāng)了一回大人。想到這里，我不由自主地用手輕輕提起長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺，學(xué)著故事里的仙女、公主的樣子，在鏡子前面轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，看著裙擺悠閑的飄起來(lái)，我不禁笑了。但是鞋太大，我差點(diǎn)摔了一跤。但我還是自言自語(yǔ)道：“爸爸媽媽回來(lái)后一定會(huì)夸我漂亮的。”
“吱--”地一聲，門開了，爸爸媽媽回來(lái)了！我趕緊跑過(guò)去迎接他們。當(dāng)爸爸媽媽看到我“美麗”的樣子時(shí)，都禁不住哈哈大笑起來(lái)。
童年的時(shí)光總是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，童年的記憶總是令人難忘，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年趣事，藏在心里，永不忘懷。
記事的學(xué)生作文7
王老師的課講得好，我很喜歡，但王老師做事卻很“殘忍”。
前幾天發(fā)生的事我記憶猶新，老師竟然讓我們?nèi)ネ谖浵伒母C。好好的螞蟻窩，為什么卻要我們把它挖開，你說(shuō)王老師這不是殘忍嗎？可是王老師說(shuō)這是觀察。既然是這樣，那我們就只好去了。
下課回到家里，我找了一根雪糕棍，就急急忙忙去找螞蟻窩。找了半天，好不容易在花盆的旁邊找到一個(gè)螞蟻窩。開挖前，我雙手合十，默默禱告：螞蟻，螞蟻，我要挖你們的窩了，請(qǐng)你們?cè)�。我這是為了觀察，千萬(wàn)別怪罪我呀！要怪就怪王老師吧！
王老師講過(guò)，觀察事物先要觀察事物的外形特點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)螞蟻窩的外面覆蓋著一堆小顆粒，這些小顆粒，比小米粒還小，硬硬的，跟土一樣的顏色。從表面上絲毫看不出這是螞蟻的窩。我想螞蟻還挺會(huì)偽裝的呢！
我用手輕輕地把小顆粒扒拉到一邊去，一個(gè)小洞就出現(xiàn)在我的面前了。洞口不大，我把雪糕棍輕輕的插進(jìn)洞里，輕輕的一挑，一條不規(guī)則的彎彎曲曲的通道就暴露了。通道不寬，我小心翼翼地順著通道一點(diǎn)一點(diǎn)挖，越挖越寬，漸漸的出現(xiàn)了一個(gè)稍大一點(diǎn)的洞。
我正仔細(xì)地進(jìn)行觀察。突然，一群大大小小的螞蟻從洞里爬出來(lái)向四面八方逃命，這下子，我可是捅了螞蟻窩，有點(diǎn)慌了手腳，趕緊躲到一邊去。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻們逃得差不多了，我又走近螞蟻洞一看，螞蟻們都跑光了。
我?guī)е环N負(fù)罪感繼續(xù)觀察螞蟻窩。我發(fā)現(xiàn)，大洞的四周有密密麻麻的小洞洞，小洞洞里藏著白色的小顆粒，我用拇指和食指輕輕地捏起一個(gè)來(lái)，小顆檢整的，我稍微一用勁，壞了，小顆粒破了，粘糊糊，滑溜溜的。我還想再捏一個(gè)，突然，我記起來(lái)了：這是螞蟻的卵！不能再捏了，一個(gè)卵就是一個(gè)生命呀！剛才挖了人家的窩，現(xiàn)在再捏死人家的卵，這不是斬盡殺絕了嗎？我不能一錯(cuò)再錯(cuò)了。
我不想再繼續(xù)觀察了。我覺(jué)得已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了不少東西了。于是，我用手把剛才翻亂的土捧過(guò)來(lái)，輕輕的撒在螞蟻的窩上，然后，對(duì)著螞蟻窩說(shuō)：“螞蟻呀，螞蟻，對(duì)不起！”說(shuō)完，又給螞蟻鞠了一個(gè)躬，但愿逃命的螞蟻快回來(lái)！回來(lái)看看他們的卵——覆巢之下還有完卵呀！
那天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)一只大螞蟻帶著一群小螞蟻把我圍住了。那只大螞蟻的頭上頂著紅色的皇冠，他大聲地對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)大壞蛋！”數(shù)不清的小螞蟻一齊吃喝“大壞蛋！大壞蛋！……”
我跪在地上告饒：“我再也不敢了！我再也不敢了！”
我醒了。我真的再也不敢了！
記事的學(xué)生作文8
前些日子，老師為鍛煉我們的思維能力，要求每個(gè)小隊(duì)辦一份報(bào)紙。這可把我們樂(lè)開懷了。
有天一放學(xué)，我這個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，也是當(dāng)然的主編召集大家商量辦報(bào)。大伙兒嚷著：應(yīng)該先給我們的報(bào)紙取個(gè)響亮醒目的名字�？扇∈裁春媚兀看蠹移咦彀松嗟刈h論開了：
“叫一休報(bào)，因?yàn)橐恍葑盥斆鳌！毙C(jī)靈明明說(shuō)。
“叫稍公英報(bào)，因?yàn)槠压⒂薪德鋫�，�?huì)飛得遠(yuǎn)選的。”活潑可愛(ài)的玲玲說(shuō)。
“叫春筍報(bào)好，因?yàn)榇汗S象征著春天，象征著我們的明天……”小畫家嘩嘩這么一說(shuō)，我們好象真的見(jiàn)到了那淡綠而可愛(ài)的春筍破土而出，新的生命正在大地的懷抱里成長(zhǎng)。
大家一致同意這報(bào)名，商定了欄目，各自認(rèn)領(lǐng)了任務(wù)。唯獨(dú)明明一言不發(fā)，真不知道他又在想什么點(diǎn)子。我耐不住了，催他說(shuō)：“你是負(fù)責(zé)排版還是插圖？”王康神秘地一笑說(shuō)：“明天他一定帶來(lái)叫你們吃驚的作品�！�
星期六那天，天還沒(méi)亮，我就來(lái)到學(xué)校，腳前別著自己做的《春筍》報(bào)記者證，可真叫別人羨慕。我邊看燈會(huì)上各班同學(xué)做的燈，邊在本子上記。燈會(huì)開始后，我又訪問(wèn)了一些同學(xué)，請(qǐng)他們遴良己的感受。回到家里，我連夜寫好了一篇稿件，題目是《多美�。魰�(huì)》。
第二天是星期天，大家一早就帶著作品米到我家里。嘩嘩畫好了報(bào)題。瞧，幾株春筍正使勁地向上長(zhǎng)呢生維維畫好了一幅想象畫。建建是班上的語(yǔ)文尖子，他特地設(shè)計(jì)了兩種語(yǔ)文游戲。玲玲準(zhǔn)備了科學(xué)童話。我根據(jù)大家的作品先簡(jiǎn)單地排了~下版面，總覺(jué)得誰(shuí)的作品都不適合放在頭版頭條位置。大家正在為難時(shí)，明明滿頭大汗地?fù)P著手上的紙沖進(jìn)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)，“給，”大家一看，嘿I真有他的——原來(lái)他去采訪了副市長(zhǎng)，請(qǐng)他談了新學(xué)期對(duì)少年兒童的希望。市長(zhǎng)要求我們積極參加各種創(chuàng)造性的活動(dòng)。明明抹著汗說(shuō)：“嘿嘿，這叫出奇制勝�！蔽覀円恢峦獍阉母寮旁陬^版頭條。明天，準(zhǔn)叫其他小隊(duì)認(rèn)輸。
在我們這幾個(gè)人里，字寫得最好的要算玲玲，她毫不推辭地接受了謄寫任務(wù)。謄寫完了，可還有一塊空白。我說(shuō)：“人家報(bào)上都寫了編者的話，咱們不妨也寫上幾句，正巧補(bǔ)上空白。”最后，小畫家嘩嘩給報(bào)紙?zhí)砩狭嗣利惖幕ㄟ吅筒鍒D。
下午兩點(diǎn)鐘，《春筍》終于破土而出了。我們圍著這份比所有報(bào)紙更美的小報(bào)，跳啊，唱啊，高興極了，因?yàn)檫@份報(bào)紙凝結(jié)了我們的心血。
在辦報(bào)中，我們初次嘗到了創(chuàng)造性勞動(dòng)的甜頭。啊，愿春筍天天向上，永遠(yuǎn)向上。
記事的學(xué)生作文9
嗷嗷，今天是個(gè)“好日子”，我去何何家陪她過(guò)生日，真快樂(lè)！
我們下午2點(diǎn)，來(lái)到上海城，唱K。
我率先出場(chǎng)，點(diǎn)了一首我比較喜歡的.歌《幸運(yùn)符號(hào)》我拿起紅色的話筒，有模有樣的拍了幾下，試下有沒(méi)有聲音，開始了，我點(diǎn)記得是原唱，還在前奏的時(shí)候，我手心也出了汗，終于開始了，我忐忑不安的拿起話筒，富有感情的唱了起來(lái)：回家對(duì)著電腦，收看娛樂(lè)頻道，陪著可樂(lè)薯?xiàng)l，偶爾還會(huì)傻笑……何何揮舞著熒光棒，在我面前揮舞了幾下，讓我信心百倍：有沒(méi)有一種能創(chuàng)造幸福的符號(hào)（只要帶上就好，幸福就會(huì)來(lái)到）這樣，我的青春就不會(huì)跑掉（那好我就收好，就為他創(chuàng)造）……何何頓時(shí)拿起話筒，唱到：讓愛(ài)畫上，幸運(yùn)的符號(hào)，用微笑加料，釀幸福味道，感情慢慢的發(fā)酵，像奶油蛋糕，給你甜蜜每一秒……小樂(lè)把燈光調(diào)成激情了，還給了我們一個(gè)大大的贊！發(fā)出了：姐，你好瘋狂喲！的祝福語(yǔ)。下面到了激情四射的階段，我咽了咽口水，用標(biāo)準(zhǔn)的重慶音唱出：太陽(yáng)公公開始微微的笑，我們的未來(lái)要好好的抓牢，每個(gè)人都帶上幸運(yùn)符號(hào)，那就是最簡(jiǎn)單的的微笑……一首歌唱完，我額頭滲出了汗珠Ohno，下首歌是我和何何的合唱，只聽小樂(lè)說(shuō)：“下首歌是劉小鈺，與何沁童的合唱《開學(xué)第一課》！大家拭目以待！”開始了，何何開頭：你醒來(lái)時(shí)候，問(wèn)候你好，升起的陽(yáng)光，哼著歌謠。我握起話筒，唱：心情像彩虹，繽紛舞蹈，你我的臉上，寫滿微笑……我們合唱：相同的呼吸，相同心跳……多么優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，真優(yōu)美！唱完了，我意猶未盡，趕快點(diǎn)下一首《魔法城堡》我和小吳、何何大合唱，我唱?jiǎng)P的，小吳唱源的，何何唱璽的，開始大合唱了：童話中魔法的城堡，有夢(mèng)幻的味道，四溢的魔力全宇宙蔓、延到，傳說(shuō)中魔法的城堡，守護(hù)每個(gè)微笑，該我唱了，我見(jiàn)小樂(lè)給我們揮舞著熒光棒，好感動(dòng)！開始了：彩色的陽(yáng)光，灑滿了城墻，勾勒著希望的模樣，精靈飛舞，伴藤蔓生長(zhǎng)，和生機(jī)一起被無(wú)限拉長(zhǎng)，哦哦……小吳接的流利自然：手心你的愛(ài)，化作源能量，我站在魔法陣中央，調(diào)皮的聚集，在大殿廳堂，元素把心中的黑暗照亮……何何不甘示弱：喧囂已厭倦了嗎？那就期待吧！打破發(fā)為有所變化（會(huì)有所變化）……真動(dòng)聽。
真好玩，k歌真有趣！
記事的學(xué)生作文10
肌肉傳來(lái)了酸痛的信息，但我清楚地知道我并沒(méi)有全力，可是疲憊的感覺(jué)不斷沖擊著我的理智，我不禁開始向自己詢問(wèn)：我還能堅(jiān)持下去嗎？終于肉體上的疲勞戰(zhàn)勝了我的精神，我雙手一松，跌落地面。
“引體向上，5個(gè)！”耳畔傳來(lái)報(bào)數(shù)的同學(xué)的聲音，此時(shí)那么的尖利，那么的刺耳。
正當(dāng)我要神色黯然地離開時(shí)，輪到他了。我停了下來(lái)，帶著一股強(qiáng)烈的復(fù)仇感看著他，似乎要將我的惱怒全部發(fā)泄到他身上。要知道，幾個(gè)星期以前，他可是只能做三個(gè)引體向上的。
深呼吸，又一次深呼吸，他似乎在平息內(nèi)心里的激動(dòng)。終于，他抓住了標(biāo)桿，開始上屈。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……他的呼吸開始急促起來(lái)，仿佛是加了劣質(zhì)柴油車的排氣筒。他的頭使勁地上揚(yáng)著，雙手使勁，雙腳再向上提，仿佛要跨過(guò)一條看不見(jiàn)的門楣；他身體繃直，像一塊木頭，他做出一副很辛苦的模樣，奮力向上，他終于把這“木頭”提了上去。
……四個(gè)！突然，他的身體古怪地停止了運(yùn)動(dòng)，他手臂上的肌肉正與地心引力做著頑強(qiáng)的抗?fàn)�，他懸在半空中，仿佛是一座有著特殊意義的雕像。他的臉因?yàn)樗麏^力的使勁而顯出不健康的潮紅色，臉上的肌肉扭曲著，眉宇間透出一股倔強(qiáng)；他額頭太陽(yáng)穴旁爆出根根青筋，他牙關(guān)緊咬，呲牙咧嘴地做著艱苦的斗爭(zhēng)——他似乎到了極限。
那還是他嗎？我不知道。
突然間，我怦然一震，心臟仿佛受到重?fù)�，擊得我連連后退。
我在體育鍛煉時(shí)，曾有過(guò)如此拼命嗎？
我在班級(jí)里，曾盡全力完成老師布置的任務(wù)嗎？
我在生活中，曾有克服過(guò)心中的恐懼、擔(dān)當(dāng)起責(zé)任嗎？
在他面前，我迷茫了，我疑惑了，我惶恐地退縮。
原來(lái)，有那么多的平庸的人，是因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，尚未使出全力就退縮啊！那些平庸的人并沒(méi)有敗在困難手中，卻輸在了自己手里�。∪松�，就是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，只有戰(zhàn)勝了自我，才能攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，到達(dá)成功的彼岸。
……七個(gè)……八個(gè)！他終于用盡了他全部的力量，從單杠上滑落，癱坐在地上。他滿頭都是汗水，大口地喘息著，然而他卻呲著牙笑著。我知道，他正在為戰(zhàn)勝了自我而歡呼。
突然，我的視線驀然轉(zhuǎn)到了正忙著記錄的同學(xué)身上。
“請(qǐng)問(wèn)……我……”
“嗯？”
“我可以參加下周的補(bǔ)考嗎？”
記事的學(xué)生作文11
暑假又到了，為了讓我的膽子更大、體能更強(qiáng)，老媽給我報(bào)了個(gè)跆拳道班。從此，我便招來(lái)了“殺身之禍”。
第二天，老媽帶我去學(xué)跆拳道，我就是不去。“陰險(xiǎn)”的老媽想到了一個(gè)主意，對(duì)我說(shuō)：“兒子，不用你跟著做，你只需聽聽課就行了�！蔽衣犃耍南耄骸奥犅犝n又沒(méi)什么，那就去吧！”
我懷著無(wú)可奈何的心情跟在老媽的屁股后面來(lái)到了學(xué)跆拳道的地方。平時(shí)，我來(lái)這里練琴，一兩步就跨上去了。今天卻不一樣，總覺(jué)得這路很長(zhǎng)，我想，大概是因?yàn)槲液ε律硝倘勒n的緣故吧。
到了門口，我脫了鞋，推開門，便進(jìn)去了。由于我來(lái)得較早，跆拳道還沒(méi)有開始上課，我的心就“撲通，撲通”地跳了起來(lái)。過(guò)了幾分鐘后，開始上課了，教練叫我一起跟著做，我望望老媽，老媽說(shuō)：“去吧，去吧！”這時(shí)我才意識(shí)到我中計(jì)了，教練一聲發(fā)令：“慢跑十圈！”（場(chǎng)地不大，一圈四十多米的樣子）我跑啊跑，終于跑完了，筋疲力盡，盡管開了空調(diào)，但我還是滿身大汗。還沒(méi)等我休息一秒鐘，教練的狂吼又來(lái)了：“側(cè)滑步五圈！”接著教練做了“稀飯”：一只腳在前面，一只腳在后面。運(yùn)動(dòng)時(shí)，后面那只腳先往前滑，前面那只腳再往前滑。無(wú)奈，我只好又滑了五圈，累死我了！
更恐怖的還在后面，狠心的教練竟然要我這個(gè)剛出生的小牛犢壓“一字”！這可苦了我了，我咬緊牙關(guān)，壓了下去，壓了二十多下，腿都疼死了，嗚嗚
接著，教練教了我一個(gè)腿法——前踢。先折腿，再?gòu)椡�，最后收腿。我看了，心想：“哈，這么簡(jiǎn)單，我一定能行！”想著便做了起來(lái)。結(jié)果，我不是動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)就是動(dòng)作沒(méi)做到位。我意識(shí)到自己做得不好，就虛心地學(xué)了起來(lái)。教練叫我們認(rèn)真踢腿50下，對(duì)與我來(lái)說(shuō)，這可是一個(gè)很艱巨的任務(wù)啊！所以，當(dāng)我認(rèn)真踢到30下的時(shí)候，我的腿就開始酸痛了。我正想放棄時(shí)，突然看到了媽媽那鼓勵(lì)我的眼神，我咬咬牙，繼續(xù)踢了下去�！鞍。K于踢完了！”雖然我的腳很酸，但值得慶幸的是，我學(xué)會(huì)了一種腿法，耶！
上完體驗(yàn)課，我累得渾身散了架，盡管這樣，我還是打心眼兒里喜歡跆拳道，因?yàn)轷倘勒n是多么的有趣，它可以讓我變得更強(qiáng)壯！
記事的學(xué)生作文12
你看到過(guò)斗龍蝦嗎？你看過(guò)的話，一定會(huì)覺(jué)得斗龍蝦是件有趣的事吧里其實(shí)，釣龍蝦比斗龍蝦更有意思。我們村后面有一條不深的小河，里面有許多龍蝦。青殼的、紅殼的，大個(gè)的、小個(gè)的，里面的龍蝦真是數(shù)不勝數(shù)。我們課余常去那兒玩，也常去釣龍蝦。在我們小學(xué)生中，數(shù)王軒釣龍蝦最拿手。
第一次跟王軒一起去釣龍蝦，那是我四年級(jí)的時(shí)候。那天放學(xué)特別早，才兩點(diǎn)多。我倆一起做完作業(yè)，就拿著釣龍蝦的工具，麟蹦跳跳地來(lái)到河邊。我因?yàn)槭堑谝淮吾烗埼r，所以感到什么東西都新鮮。王軒給我一根他自己做的釣龍蝦竿‘這根竿子是用一根不長(zhǎng)的圓的細(xì)木棍做成的，木棍頂端還懸了根棉紗線，王軒手里除了一根和我這根差不多的竿子外，還拿了個(gè)撈魚網(wǎng)。這個(gè)撈魚網(wǎng)做得可漂亮呢：一根兩米多長(zhǎng)的黃色的被磨得發(fā)亮的竹竿，頂端用粗鉛絲做的圓圓的網(wǎng)口綁在竿上，網(wǎng)口上還串了一只桔紅色的尼龍網(wǎng)線袋。王軒告訴我，這是專用于撈龍蝦的。
“就用這些東西釣龍蝦？”我問(wèn)。
“不，龍蝦最喜歡吃蚯蚓，我們得先挖點(diǎn)誘餌——蚯蚓。”說(shuō)完，他帶著我到一塊泥土比較潮濕的地方，我倆蹲下身子，挖起虹繃來(lái)。不一會(huì)兒，我們便挖到了幾條又大又肥的抓繃，王軒把蛻蝴摔死，然后在我和他的竿子上各綁一條。
我倆回到河邊，王軒告訴我，釣龍蝦時(shí)，要找水渾濁而又不深的地方，把木棍插入河旁的爛泥里，使綁在木棍上的cc繃沉入水中。露出水面的線開始是彎曲的，如果龍蝦上了鉤，線便繃直。這時(shí)，得趕快用魚網(wǎng)去撈，否則，龍蝦吃完紙X31就要游走了。
我倆各找了一塊相距不遠(yuǎn)的地方，放下鉤去。果然，和王軒說(shuō)的不差，線兒原來(lái)是彎的，過(guò)了一會(huì)兒，釣竿旁邊胃了一陣氣泡，我想這大概是龍蝦在呼吸。突然，線猛地扇直了。我連忙喊工軒。在一旁的王軒聽見(jiàn)了，一手抄起網(wǎng)就過(guò)來(lái)了。乘我提鉤之際，魚網(wǎng)迅速向水底一撈。網(wǎng)出水面，我仔細(xì)一看。喲！好大的一只紅殼子龍蝦�。∷诰W(wǎng)里還掙扎著揮舞著大鉗子，耀武揚(yáng)威的，好象還不甘心當(dāng)俘虜呢！我趕緊把手伸進(jìn)網(wǎng)里，一把抓住龍蝦的后背，塞進(jìn)了一只事先準(zhǔn)備好的玻璃瓶里。
這天，我倆整整抓了兩個(gè)多小時(shí)，抓到了許多龍蝦。至今想起來(lái)，手還是癢癢的呢！
記事的學(xué)生作文13
暑假里，我和小伙伴們決定“下海”撈一把，合伙賣冷飲。
這個(gè)意想不到的“提案”竟被所有合伙者的家長(zhǎng)一致通過(guò)了。可在資金問(wèn)題上，所有家長(zhǎng)實(shí)行統(tǒng)一戰(zhàn)線：只借不給。我們對(duì)此只得宣布無(wú)條件“投降”。
沒(méi)想到，我們決議去賣冷飲的第二天卻下了一場(chǎng)雨，或許好事多磨吧，只得按下暫停鍵。
第三天一大早，我們推車出發(fā)了，一路泥濘，只好讓車騎人，平日走二十分鐘的路程，我們花了一個(gè)多小時(shí)。個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，渾身上下都快成泥人了。來(lái)到冷飲市場(chǎng)，我們先定做了一個(gè)“泡沫冰箱”，又為冷飲的價(jià)格問(wèn)題跑了三四家冷飲店，終究以我們的妥協(xié)而告終，以較高的價(jià)格買了三十五元的冷飲。
當(dāng)冷飲裝人冰箱之時(shí)，“嗯，挺好！”“真不錯(cuò)！”最初是這些聲音。
可不一會(huì)兒，嘴饞的小伙伴們便說(shuō)：“我吃一個(gè)�！薄拔覈L一個(gè)�！彼查g冰箱里的雪糕便少了四分之一。不知誰(shuí)叫了一聲：“哎呀，不能再吃了�！贝蠹也琶銖�(qiáng)停下來(lái)，我們?cè)诤逍β曋刑ど狭速u冷飲的路。
生意開始了，可是大家都低著頭，一句話也不說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，大家好像突然變得特別忙：有的去看電視；有的去拿裝錢的籃子；有的不知跑哪兒去了……只剩下一位守?cái)偟男』锇�，居然站在離攤位十米遠(yuǎn)的地方望著，像是看熱鬧的。不過(guò)，散去的小伙伴們回來(lái)得也快，并且第一句話都是：“賣了嗎？”畢竟大伙還惦記著生意。
正在這時(shí)來(lái)了個(gè)熟人，我們像見(jiàn)了個(gè)救星似的，急忙叫住他，要他買兩只嘗嘗，也好讓我們開張大吉。或許是盛情難卻吧，他買了兩只雪糕。大伙有了這個(gè)難得的開端，便放大了膽，都起勁地吃喝起來(lái)。經(jīng)我們這么一吃喝，買的人居然多了起來(lái)。大伙一個(gè)個(gè)喜滋滋的，干得更起勁了！
轉(zhuǎn)眼就到了下午三點(diǎn)多鐘，所剩的冷飲已經(jīng)不多了，一算賬，不僅沒(méi)折本，還賺了十多塊，我們?yōu)榇舜蠛粢宦暋巴廴�，畢�?jìng)這是我們第一次獨(dú)立自主創(chuàng)造的“剩余價(jià)值”！我們?cè)谝黄瑲g笑聲中收攤了。
我回到家時(shí)已是腰酸背痛，眼皮打架了，于是倒床便睡，等我醒來(lái)已是第二天的早晨了。我連忙去叫別的小伙伴，他們也剛剛起床。我再次提議去賣冷飲時(shí)，他們一個(gè)個(gè)搖頭如撥浪鼓一般。
或許是太辛苦了吧！暑假中有且僅有一次的“下海”就此結(jié)束了。不過(guò)，我們的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“剩余價(jià)值”，因?yàn)檫@次實(shí)踐讓我們真正體會(huì)到了父母的良苦用心，體會(huì)到了他們生存的艱難，我們更深刻地了解了他們。
記事的學(xué)生作文14
六一兒童節(jié)快要到來(lái)了，學(xué)校同學(xué)們都紛紛參加競(jìng)選演員的活動(dòng)，希望能夠在兒童節(jié)上參加話劇表演，那么這期間會(huì)發(fā)生什么事呢？我們一起來(lái)看看。
咦？為什么學(xué)校里喜氣洋洋的，每位同學(xué)的臉上都綻開了笑臉？哦，原來(lái)是六一兒童節(jié)離我們?cè)絹?lái)越近了。
校長(zhǎng)說(shuō)，兒童節(jié)要表演課本劇，這下，大家可樂(lè)壞了，都躍躍欲試，并發(fā)誓一定要拿下“主角”。我也不例外。
接下來(lái)的幾天，我不停地練習(xí)、拉票，活像上了發(fā)條的機(jī)器人。
日子一天天過(guò)去，兒童節(jié)邁著輕快的步伐來(lái)了。終于到了選角的日子，我異常興奮，仿佛“主角”這個(gè)光環(huán)已經(jīng)降臨在我身上。我們大家都表演完節(jié)目后，同學(xué)們開始投票了，我緊張地盯著票數(shù)，連大氣也不敢喘。
計(jì)票的同學(xué)一會(huì)兒叫我的名字，一會(huì)兒又叫別人的名字。叫我的時(shí)候，我高興得緊握拳頭，在心里喊著“耶耶耶”；叫到別人的名字時(shí)，我又失落又擔(dān)心。接下來(lái)一段時(shí)間，我的名字一直沒(méi)有出現(xiàn)，反倒是票數(shù)很少的小龍開始逆襲了。“小雅、小雅……小雅！”我的名字終于又出現(xiàn)了，我臉上不禁又喜氣洋洋。就在我充滿希望地看著自己的票數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)計(jì)票員手上的票已經(jīng)沒(méi)有了。我以三票之差敗給了小龍……
那一刻，我感到時(shí)間靜止了�？酀臏I水涌出眼眶，失望和灰心填滿了我的心房。
“我的努力白費(fèi)了……”我喃喃自語(yǔ)。
失魂落魄的我像一只木偶，跌坐在椅子上，兩眼空洞，眼淚汩汩地流出來(lái)。
走出校門，我老遠(yuǎn)就看到了媽媽。眼淚又一次流了出來(lái)。我一邊抽泣，一邊跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我落選了。”說(shuō)完便又一次引爆了“淚水炸彈”。 媽媽給我看了一下她的手表，說(shuō)：“你看里面有什么？”
“有三根指針�！蔽倚牟辉谘傻鼗卮鸬馈�
媽媽把表反過(guò)來(lái)，還打開了后蓋�！斑@是什么？”她問(wèn)道。
我不知道她葫蘆里賣的什么藥，但還是回答：“有一些小齒輪。”
“你想，如果沒(méi)有這些小齒輪，指針能轉(zhuǎn)嗎？正如每一場(chǎng)精彩的演出，都離不開后勤人員；每一棟漂亮的房子，都離不開建筑工人�！眿寢対M懷期待地看著我。
我茅塞頓開：“媽媽，雖然我落選了，但我會(huì)為選上的人鼓掌�！�
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了滿意的微笑。
記事的學(xué)生作文15
這個(gè)春節(jié)注定是難以忘記的。因?yàn)榧依飦?lái)了三個(gè)不超過(guò)五歲的小家伙，兩個(gè)帥哥、一個(gè)美女，于是家里每天都上演一部部交響曲，一下子笑聲不斷，一下子又哭聲成片，一刻也不得安寧。唉！真是拿他們沒(méi)有一點(diǎn)辦法。下面請(qǐng)看他們的表演。
中午吃午飯時(shí)，小妹妹在客廳吃飯，大大哥跑去玩，小妹妹立即不吃了，陪他玩。突然，嘹亮的哭喊聲出現(xiàn)，原來(lái)是大哥搶了妹妹的凳子，還坐到了妹妹的手，妹妹就用手去抓大哥，大哥立即哭了……
“男子漢大丈夫哭什么哭，明明就是你不對(duì)，你去吵妹妹吃飯，還跟妹妹搶凳子！”哭聲更加大了，這時(shí)，外婆為了安慰大哥，就打了一下妹妹的手，說(shuō)：“你也不乖，為什么打大哥？”“哇！……”妹妹也哭了……
可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，妹妹就不哭了，她跑去安慰大哥，連鞋子都沒(méi)有穿就跑到房間里去，抱著個(gè)她最喜歡的大娃娃，屁顛屁顛地跑出來(lái)，膽怯地走到哇哇大哭的大哥面前，眨巴眨巴大眼睛把娃娃遞給大哥，那眨巴眨巴的大眼睛仿佛在說(shuō)：“大哥，我錯(cuò)了，不該抓你，你就別哭了，快去吃飯吧！”大哥的眼淚還是沒(méi)有停止�！澳氵�哭啊！飯也不吃，你看妹妹都不哭了，還來(lái)安慰你，真是的，還哭！站到墻角去，給我站五分鐘�！贝蟾绲陌职职l(fā)話了。大哥的腳稍稍踮了一下，好像要挪動(dòng)，卻沒(méi)有動(dòng)。他爸爸生氣了，猛一起身，準(zhǔn)備數(shù)落他，妹妹這時(shí)又拿來(lái)了大哥最喜歡的“奧特曼”，一手一個(gè)，因?yàn)檫�不怎么會(huì)說(shuō)話，“晤”，她示意大哥，還擺出了大哥平時(shí)最喜歡的奧特曼姿式，嘴里不停地叫著“多多”（本來(lái)是叫大哥，由于發(fā)音不準(zhǔn)所以就叫成多多），我的眼睛都要看花了：只見(jiàn)妹妹東跑西跑，把自己喜歡的娃娃、大哥喜歡的玩具、以及他們平時(shí)打架爭(zhēng)搶的東西，大包小包，一股腦兒全都搬出來(lái)，一次又一次地在餐廳、客廳和臥室之間來(lái)回跑來(lái)跑去……
這個(gè)春節(jié)，沒(méi)有以往的寧?kù)o，多了一點(diǎn)喧囂，甚至是吵鬧，但卻多一份溫馨、一份親情，讓長(zhǎng)期一個(gè)人的我明白了許多，他們年紀(jì)雖小，但他們的行為卻給我?guī)?lái)了許多思考……。愿這份愛(ài)長(zhǎng)留我們心間。
【記事的學(xué)生作文】相關(guān)文章：
學(xué)生記事作文08-27
學(xué)生記事作文08-18
后悔_學(xué)生記事作文08-10
紅樓記事學(xué)生作文07-15
踏青學(xué)生記事作文06-01
學(xué)生記事的作文500字09-08
學(xué)生寫人記事作文05-20
小學(xué)生記事作文07-10
身邊的嘮叨的學(xué)生記事作文07-07