五年級(jí)的作文集合5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
春風(fēng)吹走了寒風(fēng)刺骨，迎來(lái)了生機(jī)盎然;吹走了冰天雪地，迎來(lái)了花紅柳綠;吹走了萬(wàn)物沉寂，迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇;更吹走了冷漠，迎了了熱情。
你看!春風(fēng)掠過大地，一片生機(jī)勃勃的樣子，柳樹抽出了嫩綠的枝芽，細(xì)細(xì)的枝條潛入那剛剛?cè)诨男『永锶�。小草在那沉睡的石頭后面，頑強(qiáng)的探出頭來(lái)，似乎告誡那石頭不要在昏昏欲睡了，現(xiàn)在該是拼搏的時(shí)候了。
春風(fēng)又飛過草地，使本來(lái)那焦黃的草地漸漸地泛出了綠意。孩子們?cè)谀遣莸責(zé)o憂無(wú)慮的玩耍，迎著那春風(fēng)，放著那栩栩如生的風(fēng)箏，春風(fēng)帶著風(fēng)箏駛向遠(yuǎn)方。
春風(fēng)來(lái)到農(nóng)地的上空，農(nóng)民伯伯正在播種那充滿希望的種子，等待春風(fēng)掠過，等待著種子的發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果。
春風(fēng)又來(lái)到那奔馳著汽車的公路上，公路兩旁的綠化帶也泛出綠意，兩旁的行道樹也正在茁壯地成長(zhǎng)。等到夏天便可以一展風(fēng)采了!
春風(fēng)不僅是那單一的春風(fēng)，還是那句有內(nèi)涵的春天里的風(fēng)。
你看!春天是讀書的好時(shí)節(jié)，孩子們蹦蹦跳跳的離開家門，父母就說(shuō)了一些能是春天溫暖的話語(yǔ)，天到了孩子的心里。
孩子們手挽著手，一起走在上學(xué)的路上，結(jié)下了那充滿綠意的友誼。到了學(xué)校，老師細(xì)心的講解，一個(gè)關(guān)注的目光，釋放著那綠意的愛。
社會(huì)上的關(guān)愛行動(dòng)也日益增多，青年人付老年人過馬路，做一些事情，公益活動(dòng)也多了起來(lái)，每個(gè)成員都參加獻(xiàn)愛心的公益活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)后面都有秩序的排著公民。
你看!春風(fēng)還在春天的上空徘徊者，它染綠了大江南北，他溫暖了人們的心窩，是社會(huì)更具有愛意綠意!
春風(fēng)不會(huì)停止吹動(dòng)的，它會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴春天左右!
五年級(jí)的作文 篇2
我的同桌叫郭威良，他的長(zhǎng)相一般，一雙小巧玲瓏的眼睛下面有一個(gè)蒜頭鼻。
他的小嘴可會(huì)說(shuō)話了。五一勞動(dòng)節(jié)那天是我媽媽的生日，我把這件事告訴了郭威良，他洗了洗喉嚨以女人的腔調(diào)說(shuō)：“今天是五一勞動(dòng)節(jié)，也是你媽媽的生日真是雙喜臨門。”他逗的我捧腹大笑。
有一次，他干了一見件讓人哭笑不得的事。
我中午來(lái)到學(xué)校。他早已坐在座位上了。上課了，我去判作業(yè)，回來(lái)的時(shí)侯他正在那里偷偷的傻笑。我迷惑不解的坐到座位上了，“啪”的一聲，還沒等來(lái)得及坐下就早已重重落在地下。誰(shuí)知他早以迅雷不擊掩耳之勢(shì)把我的板凳拿走了。這時(shí)，我的屁股已經(jīng)一半青一半紫了。郭威良卻說(shuō)：“哇靠！小成龍精彩表演啊！”我想：真是個(gè)壞孩子。
有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。
有一次，他和幾個(gè)同學(xué)去水房洗手，看到水池里的下水道被堵死了，當(dāng)時(shí)沒有任何工具，就用自己的雙手把下水道弄通了。
因?yàn)檫@見事校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了郭威良同學(xué)。
我多么希望他能光做好事，不做壞事�。�
五年級(jí)的作文 篇3
從前，我是一個(gè)不愛喝水且不珍惜水的小孩。自從學(xué)了《生命與水》這篇課文后，我知道了在地震中，被沙石掩埋的人可以十幾天不吃飯，不喝水一個(gè)星期也活不成，我這才知道了喝水的重要性。
有一天中午，吃完飯后，爺爺叫我去把手洗了。我把水龍頭開得很大很大，“嘩啦啦、嘩啦啦......”我三下五除二就把手洗完了。抬頭一看，對(duì)了，今天手上沾滿了油漬和污漬，得用肥皂搓一搓，不久我接滿了一盆水。不知什么時(shí)候，奶奶站在了我的背后，我一回頭，媽呀嚇?biāo)牢伊�。奶奶說(shuō)：“不能這么浪費(fèi)水啊！這盆水就用來(lái)洗碗吧�！闭f(shuō)完，奶奶就把水給端走了。我在心里默默地說(shuō)：“切，不就一盆水嗎，要不要這么大驚小怪啊！”
現(xiàn)在想起來(lái)，我真為自己的傲慢和無(wú)知而感到慚愧。我國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一，要用水的.地方那么多，而我卻浪費(fèi)了那么多水。如果每個(gè)人都這樣，不久的將來(lái)，人、動(dòng)物、植物都將滅絕。水是生命之源，我們一定要節(jié)約用水。
五年級(jí)的作文 篇4
她長(zhǎng)得很漂亮。圓圓的臉蛋上有兩個(gè)迷人的小酒窩；眼睛大大的，忽閃忽閃的，猶如兩個(gè)透明的玻璃球；嬌小的鼻子下，一張紅紅的小嘴巴總是“依依呀呀”唱個(gè)不停。你猜猜這是誰(shuí)？對(duì)，這就是我的妹妹——冉冉，今年還不滿一歲。
妹妹十分淘氣。不論是什么東西，只要她拿到手里，都是先歪著頭看看，再用嘴嘗一嘗，好吃的，就狼吞虎咽；不好吃的東西，隨手就扔了。她總是喜歡引起別人的注意，每逢有人從她的身邊走過，不論是否認(rèn)識(shí)，她都是先對(duì)別人微笑，再“依依呀呀”大聲與人打招呼，所以很多人都喜歡“逗”她玩。她還總是愛“騙人”，每當(dāng)有好玩的、好吃的，她都“禮貌”十足，主動(dòng)地閃著明亮的大眼睛，伸出一雙小手，把東西讓給旁邊的人。但是假若你真要接她手中的東西，她就會(huì)像烏龜似的，迅速地縮回小手……逗得你哈哈大笑。
妹妹非常聰明。雖然一歲不到，但是卻可以察言觀色，如果有家人或路人吵架，她會(huì)大聲地叫喊，嗚嗚地哭鬧；如果你對(duì)她訓(xùn)斥，她會(huì)立即嚎啕大哭；如果你對(duì)他微笑，她會(huì)對(duì)你微笑并伸出小手，好像在說(shuō)：“快抱抱我吧，我想和你玩……”
妹妹的身上還有一種堅(jiān)持到底的決心和毅力。她的腿像一節(jié)節(jié)的藕，不但粗壯而且有力，動(dòng)不動(dòng)就愛在家里的沙發(fā)旁學(xué)站立。不過，過不了幾秒鐘，她就會(huì)搖搖晃晃地自己倒下，因?yàn)樾∶妹眠�不會(huì)走路呢。不小心摔倒后，她立即就會(huì)手扶沙發(fā)背努力再試著站起來(lái)，就這樣跌倒了不知道多少次，終于有一天，我們發(fā)現(xiàn)她真的能自己站立了，心中都有一種說(shuō)不出的高興。
瞧，我的小妹妹多可愛呀！我永遠(yuǎn)愛你！
五年級(jí)的作文 篇5
光，一個(gè)被人們視作大地光明的使者，一束為人間送來(lái)溫暖、為人們帶來(lái)美好希望的明媚天使，我該怎樣迎接？
清晨，小區(qū)里還是那么安靜，只有些許人家傳來(lái)窸窣做飯聲，這時(shí)，天邊現(xiàn)出一抹紅霞，露出一線金邊，我知道，陽(yáng)光馬上就要照耀大地了。我連忙搬來(lái)小凳坐在那里，坐在窗邊，準(zhǔn)備著仔細(xì)觀察……
慢慢地，天邊漫出一點(diǎn)金光，先是，太陽(yáng)終于露出小半邊臉，后來(lái)，隨著太陽(yáng)的逐漸升起，陽(yáng)光透過云層，射出滿天紅光，紅倒是紅，卻不大明亮。太陽(yáng)越升越高，光也越來(lái)越刺眼明亮。哦，陽(yáng)光，它是多么地燦爛，照耀著高山，照耀著平原，把水坑里的水也變成了金子，也托起了我們每個(gè)人對(duì)新的一天美好的憧憬和希望！
天上的光線和云層在不斷轉(zhuǎn)瞬變化，上午過去，迎來(lái)了清靜的午后，陽(yáng)光在城市和田野上空，變得更加燦爛熱烈，偷瞄一眼太陽(yáng)，它就像附著云彩燃燒起來(lái)似的。當(dāng)然，陽(yáng)光在一天中的旅程并沒那么順利，偶爾有厚厚的黑云飄移過來(lái)，遮住了陽(yáng)光，但陽(yáng)光并沒退縮，而是一點(diǎn)點(diǎn)、一步步讓自己的光沖破云霧，常常奇跡般為黑云鑲一道美麗而刺眼的金邊……
黃昏，陽(yáng)光不再像正午那樣活力四射，而是像一位和煦的、智慧的老人一樣，光輝仍是那般美麗，散發(fā)出韻味十足的光芒；它在我們眼前即將消失的時(shí)刻，也還在奉獻(xiàn)出最后那點(diǎn)血一般的余輝，給人以生命的啟迪……
這，難道不是偉大的、發(fā)人深思的奇觀嗎？
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