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廣播稿

紅領巾廣播稿

時間:2022-10-18 10:22:57 廣播稿 我要投稿

紅領巾廣播稿范文(通用6篇)

  有在廣播站鍛煉的同學們都知道,我們廣播前一般都會提前做好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的紅領巾廣播稿范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

紅領巾廣播稿范文(通用6篇)

  紅領巾廣播稿1

  期末考試,你準備好了嗎?

  甲:敬愛的老師,親愛的同學們,中午好!

  乙:“心靈之聲”廣播又和你準時相約了。

  甲:我是今天的主持人 。

  乙:我是今天的主持人 。

  甲:時光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學期就要結束了。

  乙:期末考試一天天臨近,在過去的時間里,我們收獲著快樂,收獲著成功。面對即將來臨的期末考試,同學們,你們準備好了嗎?

  甲:勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

  乙:期末考試,它不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大檢閱,更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但希望我們每一位同學都成為一名追求進步、超越自我的勇敢者。

  甲:俗話說:“復習是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥!笨鬃右苍f過“學而時習之,不亦說乎?”可見復習的重要性。為了使同學們能有更好的狀態(tài)迎接考試,我們“心靈之聲”廣播給大家支幾招。

  乙:抓緊時間,認真復習好每一門功課。期末考試是對同學們一個學期來各科所學內(nèi)容的全面考查,它所覆蓋的知識點多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶,還要及時做好查漏補缺的工作,現(xiàn)在的復習時間對我們來說是有限的,時間是緊迫的,讓我們抓緊時間,爭分奪秒認真復習。從一節(jié)課、一個單詞、一道題開始吧,因為只有這樣,成功才會離我們越來越近!

  甲:復習的方法也至關重要,我們不難發(fā)現(xiàn),有些同學平時學習的時候看起來不是特別用功,但考試時往往能拿到高分;我們也看到,有些同學時常埋頭苦干,就連下課十分鐘也不敢浪費,依舊繼續(xù)學習,可是他們往往在考試中不能拿高分。其實,這完全在于學習習慣和方法的不同。學習的重點不在于數(shù)量,而在于效率。好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。反之,如果你不能掌握好的方法來學習,養(yǎng)成一些對學習不利的壞習慣,如課堂上不能認真、積極主動地去學,課后再怎么惡補,也不會提高成績。因此,在復習階段,更需要我們養(yǎng)成良好的學習習慣。好習慣,益終身,這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。

  乙:養(yǎng)成良好習慣,提高學習質(zhì)量,我們可以這樣做:課上認真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動,搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復習習慣,同學們可以把重點的和不理解的問題記在本子上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中。我們歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰(zhàn),我們提倡勞逸結合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。 甲:在抓好期末復習的同時,我們想說,勤奮確實可貴,刻苦也不可缺少,復習方法、學習習慣也尤為重要,但是最最關鍵的還是紀律。常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。沒有一個好的學習環(huán)境,我們怎能正常地進行復習?我們的復習效率怎能提高?試想,課堂上鬧哄哄,你能看得進書嗎?我想,想看書的同學也看不下去了。所以在復習期間,希望每一位同學能一如既往地嚴格遵守學校的行為規(guī)范,為期末考試復習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

  乙:在這里,”心靈之聲”廣播要送給每位同學四個字:

  1. 靜,安靜的靜。希望校園里、教室里,不管老師在還是不在,時刻都要創(chuàng)設一個安靜和諧的氛圍。

  2. 凈,干凈的凈。不隨地亂扔紙屑,保持教室、校園的干凈整潔。

  3. 競,競爭的競。同學之間比成績、比行規(guī)。實現(xiàn)自我價值。

  4. 進,進步的進。只要你做到了上面

  三個jin,定會取得豐碩的成果,為班級、為學校掙得榮譽。

  甲:同學們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。我們相信,同學們都是好樣的,一定會認真投入復習,一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!

  乙:有一首歌中唱道:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹。”我們堅信,經(jīng)過同學們的刻苦拼搏,積極進取,我們大家就一定能取得理想的成績。努力吧,”心靈之聲”廣播深深祝福每一位同學!祝愿大家能在期末考試中取得優(yōu)異的成績!讓我們下學期再見!。

  紅領巾廣播稿2

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學,

  合:大家好!

  甲:紅領巾廣播又和大家見面了!

  乙:我是今天的主持人xx。

  甲:我是主持人xx。

  乙:今天是本學期我們最后一次播音,希望同學們都能認真聽。

  甲:同學們,離我們期末考試只有短短的幾天的時間了。

  乙:是啊,我想同學們應該復習得很充分了吧!一個學期的艱苦努力,一個學期的辛勤汗水,將要在這次考試當中孤注一擲,證實自己的勞動成果。

  甲:平時多努力,考時創(chuàng)佳績。同學們,讓我們共同努力,調(diào)整好心態(tài),以優(yōu)異的成績向關心我們的師長們獻上一份厚禮。

  (播放音樂。)

  乙:首先,讓我們對全體同學說一聲xx

  合:快期末考試了,你做好準備了嗎

  甲:同學們,下周三就要進行期末考試了,你們準備好了嗎 相信大家一定沒有問題。

  乙:考試成績很重要,但你們的快樂,幸福和健康更重要,不要有壓力,希望大家在學習中感受快樂,在快樂中體會成就。

  甲:接下來,讓我們一起來分享幾個考試之前的準備小竅門吧,相信會對大家有所幫助:

  1,學習要回到課本,回到基礎,把更多的時間花在熟悉課文內(nèi)容,熟練掌握生字詞以及課后題上。

  乙:2, 必須去翻閱一下這學期做過的《質(zhì)量檢測》和《英才教程》以及一些練習卷,把其中做錯的題目拿出來再做一遍。善于分析并改正錯誤,是推動自己進步的一個好辦法。

  甲:3,同學們要遵守考試的一些常識。比如規(guī)范,同學們在答題時,要堅決做到審題規(guī)范,解題,步驟規(guī)范,書寫規(guī)范。比如檢查,做完試卷。檢查一至兩遍。再比如答題順序,遇到難題,先放一放,不要去鉆牛角尖,考場上,對一道難題花太多時間是不值得的。相反,對基礎題和基礎分,同學們就一定要想辦法把它拿下來。

  乙:4,復習過程中,同學們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了不懂的知識,就要積極請教老師,同學把這些知識的缺口給補上。

  甲:5, 心態(tài)平穩(wěn),勞逸結合,張馳有致。有的同學一到大考前就緊張,有的同學一到大考前就興奮,還有的同學一到大考前就大腦空白,這些可能都是同學們對自己缺少信心的表現(xiàn)。沒關系,老師告訴你,深呼吸,對自己說,我能行的

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  乙:下面讓我們對本學期的優(yōu)秀播音員宣讀表彰決定:

  甲:老師們,同學們大家中午好,本學期,我們紅領巾廣播站在每個班級的大力支持下,開展的井然有序,在"校園直通車"欄目中,同學們積極投稿,讓大家在第一時間里了解了學校的新動態(tài);在"佳作選播"爛目中,同學們將自己的一些優(yōu)秀日記介紹給大家,展示了自己,提高了大家的閱讀水平;在"我們在成長"爛目中,老師們獻計獻策,給大家介紹了很多的百科知識;在這里我們代表紅領巾廣播站,感謝老師和同學們的支持,衷心的感謝大家對紅領巾廣播站的關注和支持。

  乙:在今后,紅領巾廣播站的全體成員會繼續(xù)努力為大家?guī)砀实墓?jié)目,同時希望更多的老師,同學們一起來參與,讓我們校園里充滿書香,充滿歌聲,充滿歡樂。

  針對本學期的播音情況我們評選出了一批校級優(yōu)秀廣播員,它們分別是:

  根據(jù)班級廣播的情況,各班也評選出一批優(yōu)秀的廣播員它們分別是:也評選出一批"優(yōu)秀播音員",他們是:甲:親愛的同學捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定能譜寫自己的輝煌。

  乙:相信自己吧,付出總有回報,只要我們努力了,我們的成績一定會步步高。

  甲:有一首歌唱得很動人:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌,它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。

  乙:每一次成功,都是平時辛勤努力的結果!不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我的優(yōu)異成績,因為沒有人能隨隨便便成功。

 。úシ乓魳。)

  甲:時間過得真快呀,今天的播音又要和大家說再見了!

  乙:這也是我們大港第三小學 紅領巾廣播站本學期的最后一次播音。

  甲:我們衷心的祝愿同學們能在期末考試中取得理想的成績!

  乙:也提前祝愿大家暑假快樂!

  甲:同學們,下學期再見!

  紅領巾廣播稿3

  一、開始語

  男:敬愛的老師們!

  女:親愛的同學們!

  男、女:大家早上好!

  女:帶著冬的喜悅,滿載春的希望,我們又迎來了充滿生機與活力的新學期。

  男:懷著對新學期的夢想,我們又回到了D2大家,站在了新的起跑線上。

  女:我是今天的D2之聲主持人,來自六(1)進禮中隊的楊晨灝。

  男:大家好,我是今天的主持人,同樣來自六(1)進禮中隊李嘉文。

  男:今天的D2之聲有以下幾個欄目:

  女:【新聞袋袋褲】【追夢,我們的腳步從未停止】【健康茶餐廳】

  二、新聞袋袋褲

  男:下面先請大家收聽新聞袋袋褲:

  女:2月17日,伴著絲絲春雨,園區(qū)二實小舉行了新學期開學典禮,全體師生以飽滿的'熱情迎接新學期的到來。

  男:開學典禮在莊嚴的國歌聲中始,兩位小主持人熱情洋溢的告白把我們帶回了美好的假期。

  女:這個假期里,同學們過得非常充實。

  男:四(3)班季田禾同學學會了獨自外出,五(1)班倪銘祺同學心靈手巧,自己動手制作花燈,收獲勞動的快樂。

  女:六(8)班戴樂言同學在假期里和學校其他同學在方洲鄰里中心舉行了一場愛心義賣活動。義賣物品均由二實小學生捐獻,嶄新的圖書、可愛的玩具、別致的裝飾品,還有師生們寫的精美春聯(lián)。

  男:短短一小時,這些物品就銷售一空,收獲了三千多元。義賣結束以后,同學們精心挑選了禮物來到婁葑敬老院,輕輕敲開了老人的房間,將飽含愛心的慰問品送到他們手中。

  女:接著德育處陸燕萍老師對各班開展的志愿活動進行了表彰,同時也倡議全體同學講志愿、獻愛心,為社會作出力所能及的貢獻。

  男:寒假生活,真是精彩無限。D2的同學都牢記在家做個好孩子、在校做名好學生、走進社會做個好公民的假期要求,度過了一個有意義的假期。

  女:最后,敬愛的吳校長還給我們帶來了美好的祝福與殷切的期盼。她希望我們放飛夢想,成為一名健康、陽光、樂學,擁有中國靈魂、國際視野的現(xiàn)代人。

  男:我們一定不會辜負吳校長的希望,在新學期做一個愛學習、愛勞動、愛祖國、有夢想的好孩子!

  三、追夢,我們的腳步從未停止

  女:追夢,我們的腳步從未停止(停2秒)

  男:星星因為閃耀了光芒而美麗,曇花因為漫長的等待而綻放,人因為擁有了夢想而偉大。

  女:人類的追夢的腳步從未停止。富蘭克林因為對雷電的夢想,成就了現(xiàn)代社會的電器時代,因為人類對千里眼的夢想,牛頓制成了反射望遠鏡;因為人類對順風耳的夢想,貝爾在無數(shù)失敗之后發(fā)明了電報電話;因為人類對月亮對星河的夢想,人類才可能登上月球,遙逐幾十光年的外太空。

  男:是呀,人類的夢想猶如燈塔的光芒,給千百萬生命來了希望。

  女:同學們,你們的夢想是什么呢?是畫家,是探險家,還是地質(zhì)學家?

  男:這些夢想或許平凡,或許偉大;或許飄渺,或許現(xiàn)實?伤翢o疑問,會成為我們前進的動力!

  女:夢想,讓勇敢之花更加鮮艷。

  合:新學期,我們以夢想為起跑線,心懷夢想,全力以赴,讓夢想之花開在春季。

  四、健康茶餐廳

  男:下面是健康茶餐廳欄目,請聽許醫(yī)生為我們帶來的健康小知識。

  五、結束語

  女:伴著優(yōu)美的旋律,不知不覺,我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了。

  男:是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。

  女:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。

  男:每一次的離別,都意味著我們再次的相見。短短的15分鐘時間即將過去,感謝大家的收聽。讓我們下次再會。

  女:Thanks for your attention. See you next time!

  男:See you!

  紅領巾廣播稿4

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學們!

  甲、乙:紅領巾廣播站又和大家見面了!

  甲:我是今天的主持人曹文鋒

  乙:我是今天的主持人劉夢蕊

  甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。

  甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  乙:我激動,我們再次在紅領巾廣播站相遇。

  甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。

  乙:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕度绾勿B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣》、《好書推薦》、《點歌臺》三個環(huán)節(jié)。

  乙:同學們,三月月是個春暖花開的季節(jié),可你還知道三月月是傳染病高發(fā)月嗎?因為個人的衛(wèi)生習慣關系到每一個人,所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛(wèi)生清潔,保持良好的正確的衛(wèi)生習慣,促進健康成長。

  甲:接下來這個環(huán)節(jié)我么會就來討論下如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣:一是飲食與健康、二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、三是衛(wèi)生日常見小知識

  乙:一、飲食與健康

  食品衛(wèi)生與安全知識宣傳,旨在增強同學們的食品衛(wèi)生與安全意識,掌握相關常識,具備安全防范能力,從而更好地熱愛生活,關愛生命,保護自己。

  飲食(又稱膳食)是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需要的各種營養(yǎng)素和能量,維持自身的健康。合理的飲食,充足的營養(yǎng),能提高一代人的健康水平,還能預防多種疾病的發(fā)生發(fā)展,延長壽命,提高民族素質(zhì)。不合理的飲食,營養(yǎng)素過度或不足,都會給健康帶來不同程度的危害。

  飲食過度會因為營養(yǎng)過剩導致肥胖癥、糖尿病、膽石癥、高脂血癥、高血壓等很多種疾病,甚至各種癌癥等。不僅嚴重影響健康,而且會縮短壽命。

  飲食中長期營養(yǎng)素不足,可以導致營養(yǎng)不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長發(fā)育,人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。

  飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關,食物上帶有的細菌和有毒的化學物質(zhì),隨食物進入人體,可引起急、慢性中毒,甚至可引起惡性腫瘤。

  總之,飲食得當與否,不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此,只有合理的飲食,才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關。

  甲:二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

  生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生,就會“病從口入”,引起食物中毒,影響身體健康,甚至會危及生命安全。特別是在集體環(huán)境中生活的同學們,更應注意防止食物中毒。

  要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下幾點:

  1、個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習慣,吃食品最好不要用手直接拿,要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。

  2、餐具衛(wèi)生。每個人要有自己的專用餐具(碗、筷、勺,吃飯之前用開水燙一遍),飯后洗干凈存放在一個干凈的塑料袋內(nèi)或紗布袋內(nèi),妥善保存好,吃過油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗干凈,并用自來水沖洗。餐具應經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。

  3、飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮,最好在開水里燙3~5分鐘再食用。選擇食品時一定要新鮮、干凈,不要吃隔夜變味的飯菜。絕對不能食用腐爛變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風的地方,食用時一定要再蒸熟、煮透,夏季氣候炎熱,一定要喝開水,或涼開水。生水中含有大量礦物質(zhì)和細菌,未經(jīng)煮沸飲用也會發(fā)生中毒。外出玩;蚵糜钨徺I飲料、食品時,一定要購買有注冊商標、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。最好不要到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營許可證的個體攤點購買食品,以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。

  乙:三、衛(wèi)生日常見小知識

  1、什么是食物中毒?

  食物中毒事故時有發(fā)生,嚴重威脅人們的健康和生命安全。,食物中毒主要指人們食用了有毒食物在短時間內(nèi)引起急性胃腸道癥狀為主的一種急性食源性疾患。

  2、食物中毒有什么特征

  食物中毒的潛伏期短,發(fā)病經(jīng)過急驟,在相近時間內(nèi)可能有大量同樣的病人發(fā)病,呈暴發(fā)過程,中毒癥狀出現(xiàn)早者一般多在食后1-2小時,出現(xiàn)晚者1天左右,吃同一食物的人幾乎同時發(fā)病。如果在某個家庭或集休突然有多人出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉,嚴重者甚至出現(xiàn)休克,那就表示極有可能發(fā)生食物中毒,應及時送醫(yī)院搶救,同時要保留現(xiàn)場,留取病人的嘔吐物、排泄物及剩余食物,送驗確診。

  3、冰箱內(nèi)食物也能引起中毒

  冰箱并不是食品保鮮、儲藏的保險柜。許多疾病正是來源于吃了冰箱內(nèi)不新鮮的或是被污染的食品所致。人們在往冰箱中存放食物時常出現(xiàn)生熟食品的混放現(xiàn)象,以致食品污染或變質(zhì),造成食品再污染。

  冰箱冷藏室的溫度一般在0—5℃左右,這溫度對大多數(shù)的細菌的繁殖有明顯的抑制作用?墒且恍┦壤渚绱竽c桿菌、傷寒桿菌,金黃色葡萄球菌等都依然很活躍。它們的大量繁殖自然會造成食品的變質(zhì)。所以,食用這樣的食物后,出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈等全身癥狀。這就是人們所不知道的“電冰箱食物中毒”。

  4、預防腸道傳染病,應嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》管好飲食衛(wèi)生。

  個人預防腸道傳染病,應做好以下幾點:食熟食、飲開水、洗凈手。

  甲:最后,紅領巾廣播站對全體少先隊員提出幾點希望:

  1、熱愛生活:關愛生命,保護自己。

  2、注意衛(wèi)生:養(yǎng)成好習慣

  3、管好嘴巴:防止“病從口入”

  4、合理膳食:營養(yǎng)平衡不挑食

  5、勤儉節(jié)約:吃飽不浪費

 。ㄒ魳菲穑

  甲:接下來我們走進《好書推薦》欄目,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘槐緯充N書,它叫《窗邊的小豆豆》。

  乙:《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀全球最有影響的作品之一。

  甲:窗邊的小豆豆簡介有兩個人物是非常讓我感動的,一個是小林校長,那么有新意,有創(chuàng)意的學校,學習方式,吃飯方式,開運動會方式,小徹子真是幸運,人生當中碰到這樣一位校長,不是每個人都那么幸運的?戳舜斑叺男《苟购喗椋赖拇_是一本好書,老少皆宜。每個人,每一次閱讀,都會有所收益。

  乙:大家是不是已經(jīng)被這本書吸引了呢?那就快去買來讀一讀吧!!

  (音樂起)

  甲:接下來是《點歌臺》欄目。

  乙:讓歌聲為你送上深情的祝福!

  甲:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

  乙:今天,我們503班的全體同學為全校師生點了一首歌,希望大家在這個陰霾的日子里有一份陽光的心情!

  甲:請聽《父親》

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  乙:同學們,老師們,在送完祝福的同時,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲女:是。∫苍撌俏覀兒痛蠹艺f再見的時候了。

  甲:感謝你們的收聽!本次播音到此結束!下次節(jié)目再見!

  乙:再見!

  《播放音樂》

  紅領巾廣播稿5

  楊:親愛的伙伴們早上好,快樂陽光十分鐘紅領巾廣播開始播音。我是六(4)中隊楊蕊琪,歡迎大家收聽本次播音。

  任:大家好,我是五(1)中隊任義,感謝伙伴們的支持。

  張:大家好,我是六(3)中隊張琳若,很高興和大家一起學習。

  郭:大家好,我是五(5)中隊郭炳志,一起學習,快樂成長。

  合:歡迎伙伴們的收聽,感謝大家的支持。

  楊:一寸光陰一寸金,寸進難買寸光陰。同學們,對這句話都耳熟能詳,而且也懂得它所表達的意思。盡管我們都知道時間的寶貴,都了解時間一去不復返,但仍有些人經(jīng)常管不住自己,任憑寶貴的時間悄悄溜走。今天就時間這個話題,本次紅領巾廣播內(nèi)容是xx光陰不可輕。

  任:是啊,早晨來到學校,我們是不是馬上拿出課本認真閱讀。空n堂上,我們是否抓住每分每秒認真在聽老師講課呢?做作業(yè)時,我們能否做到聚精會神、一絲不茍?

  郭:任意問的很好。我們都不能全部做好這一切。大家都知道,“聚沙成塔”、“集腋成裘”、“水滴石穿”的故事。如果我們把悄悄溜走的時間一點點積累起來,那么,我們將能夠成就多少事情呀!

  張:對。我們每天利用一點時間背誦幾首古詩、練習幾個漢字、閱讀幾篇文章,久而久之,你就會發(fā)現(xiàn);掌握的古詩越來越多,筆下的字體越來越漂亮,撰寫的文章越來越流暢……這正是時間的力量!

  楊:魯迅先生被稱為“天才”,然而,他卻如此看待:“別人說我是天才,其實哪有什么天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了!碧觳攀峭ㄟ^勤奮和努力得來的。

  任:嗯。其實呀,我們每個人都可以成為“天才”。如果我們能像魯迅先生一樣珍惜時間,我們離“天才”也就不遠了。

  張:同學們,不要總覺得“時間還早”,不能總認為“自己還年幼”,不可理所當然地把時間只用在“玩”上。殊不知,當我們玩的時候,時間可沒玩,它以自己的速度慢慢逝去,如離弦的箭慢慢遠去。

  郭:我們可不能讓時間悄悄溜走啊。

  楊:在匆匆的歲月里,我們做了什么?可以做什么?應該怎么做?同學們,想成為“天才”嗎,請大家行動起來,一起來珍惜時間,和時間賽跑吧! 今天的紅領巾廣播到此結束,感謝大家的收聽,下周再會!

  紅領巾廣播稿6

  甲:驪歌初動---離情轤轆---驚惜韶光匆促----(唱出)

  毋忘所訓---謹遵所囑---從今知行彌篤---

  乙:咦!好熟的一首歌!最近好像經(jīng)常聽到,曲子真優(yōu)美,只是有點悲傷呢!

  甲:這首「驪歌」其實是舉世聞名的蘇格蘭節(jié)慶名謠,是新、舊年跨年時必唱的歌。是快樂、

  除舊布新的歌曲,倒不像中文歌詞那么的感傷。不過,歌詞中也有鼓勵的,像:「更愿諸君、矢勤矢勇」;「去矣男兒、切莫躑蠋」都是鼓勵大家,努力向前走。

  丙:是!每年的六月,也是鳳凰花開,高唱驪歌的日子。每到這個時候,真是無限感傷。

  丁:又到了我們歡送畢業(yè)大哥哥、大姊姊們的時候。想著他們的好,想著他們?yōu)楣馊柿⑾碌暮柜R功勞,都讓我們豎起大姆指,說聲:「贊啦!」。

  乙:記得當初懵懵懂懂踏入光仁時,就是因為有大哥哥、大姊姊們的幫助,讓我們能很快的適應環(huán)境。回想在校園里每個角落,不論是音樂教室、自然教室、英文視聽教室,都有我們共同學習的美好時光----

  甲:運動場上也有我們共同揮灑著汗水---還有校園里朗朗的讀書聲---課間活動時,我們共同跳著健身操---運動會時我們共同呼喊加油著---這些朝夕相處的情景,如今依然歷歷在目,揮之不去。

  丙:正因為一路上有大哥哥、大姊姊們陪著我們走過、制造回憶,每一刻的歡樂和汗水--將保留在校園里,--有喜、有悲----

  。荷岵坏玫氖---教室里所有歡笑喧鬧的聲音。

  乙:因為老師今天沒派作業(yè)。---或者是有小朋友請吃蛋糕、披薩呢!--耶!太棒了!

  丙:黑板上也擦不去---曾為夢畫下的痕跡。

  甲:是的!老師們每天認真的上課,就是要讓我們求得更多的知識!我們也就從ㄅㄆㄇㄈ開始學,到如今我們都已懂得更多,各各都是飽讀詩書、通達事理的好學生呢?曾幾何時,我們已從1加1等于2,學到現(xiàn)在,早就跨越時空,懂得面積、體積的算法,甚至星球也從地球,認識到外層空間的各個行星和星座呢?

  。赫驗楣馊世蠋焸兊呐虒,大哥哥、大姊姊們以無比的毅力和耐心完成了人生最初階段的學業(yè)。看到學長們的努力和成長,讓我們這些學弟妹們,對未來更充滿希望,對自己更充滿了信心。

  甲:然而---我們心中縱有萬般不舍,當驪歌初唱,學長們也將胸懷自信,邁向新的里程,這該多么值得歡喜贊嘆。

  乙:是的!畢業(yè)是修學的一個段落,也是人生旅程的另一個起點。

  丙:如今你們即將踏上另外一段人生的道路,或許不再像小時那樣的安逸舒適,而是需要面臨更多的挑戰(zhàn),以及更多的磨練。---前面充滿了刺人的荊棘,有無數(shù)使人暈頭轉(zhuǎn)向的誘惑---

  。旱---為了創(chuàng)造自己的新世界,要一心向上攀登,就像爬山一樣,不到山頂絕不退縮。因為---每一個人都有每一個人的價值,都有可以發(fā)揮的地方。讓自己成為「發(fā)光體」,不論學問、品德都能作為別人的榜樣,影響周圍的人,也受到你的感召,一起跟著發(fā)光、發(fā)亮。

  甲:種子走到那里,落下來就會生根發(fā)芽。冰天雪地之后的春天,種子一顆一顆冒出新芽,充滿了春意盎然的感覺。

  乙:這么說來---我們就是要當那位---冰雪大地里撒種的「癡漢」喲!

  丙:是的!該學習的時候,一定要專心致志地學習。不管走到那里,都要把善的種子、愛的種子播下去,讓它發(fā)芽甚至開花、結果。要記住--「會吃--吃了千頓香,不會吃的一頓傷」。

  乙:你的意思就是說,在每個學習階段,都要不斷的努力,學習在風雨中不要被打倒,要勇敢的接受挑戰(zhàn)。

  。合胍幌耄澜缣焯煸诟淖。我們應該打開窗戶---讓每個夢想都抓住每一個明天去飛翔,---打開你的門---獻出漂亮的將來。

  甲:大哥哥、大姊姊們!想必你們都是滿載著智慧的果實以及師長的諄諄教誨,還有我們滿滿的祝福---放心去飛---勇敢的去追----追一切我們未完成的夢---

  乙:放心去飛---勇敢的揮別---說好了這一次不掉眼淚,我不會忘記你、我之間的友情,以及美好的回憶。

  。悍蛛x是為了再相聚;貋硎悄阄ㄒ坏某兄Z---相聚是我所有的期盼。

  丙:大哥哥、大姊姊們別忘了,茫茫人海真情難求,我們要作永遠的朋友,請時常想著我們這些可愛的學弟妹,「可以嗎?」

  甲:請相信---我們明天一定會再見---就像白云離不開藍天,---歡笑、淚水所有的約定,都是忘不掉的日記。一切發(fā)生的事情,都會清晰鮮明的烙印在往后的日子里。

  丙:每一段情誼又都是那么的單純、真誠,令人難舍!

  乙:六月---不該只是離別的季節(jié),更是個適合展翅高飛的季節(jié)!愿你努力、愿你出人頭地!永遠不放棄,抱著夢勇敢向前進!

  。悍懦瞿阕顮N爛的笑容,給明天更美的夢。---請大家握一握朋友的手---告訴他---

  甲:人生不一定會一切順利---但是--我會將你放在心里,替自己打氣。

  丙:今夕分離、何日重聚,難舍離情依依----

  甲:親愛的朋友,請不要難過,千言萬語---化作一句祝福的話---

  合:珍重---再見---(此時播放「珍重再見」這首歌的樂曲后半段,即是:珍重再見、珍重再見;親愛的朋友,離別就在眼前;從今以后再相見前,我們會感到心酸--這一段)

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