有關(guān)植物作文合集5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的植物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植物作文 篇1

　　今天，我和鹿露、徐彬軒一家到壽光，來參觀蔬菜博覽會(huì)。

　　到了門口，只看見人山人海。我們看了幾個(gè)館，就累得氣喘噓噓，不過，我們也收獲了很多，如：白白胖胖的人心果、似甜瓜的代代果、沒有葉子的光棍樹、比西瓜小一倍的世紀(jì)十六西瓜、綠里透白的天鵝葫蘆、美麗的白孔雀、300——400斤重的南瓜、奇妙的空中山藥、似荷葉的曼陀羅。

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　　今天，我已經(jīng)給大家介紹了很多，下次我再介紹吧。

植物作文 篇2

　　“更無柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾。"每當(dāng)讀這首詩時(shí)，我就會(huì)想起我的植物朋友——向日葵。外婆家的后院有一大片向日葵花田。那一株株耀眼的向日葵，陪我度過了很多美好的時(shí)光。不管狂風(fēng)暴雨，它永遠(yuǎn)昂起頭，并沖我微笑。這種積極、樂觀的態(tài)度讓我喜歡上了它們！

　　春天，是向日葵播種的季節(jié)。外婆撒下一粒粒向日葵的種子。經(jīng)過春雨的滋潤，陽光的沐浴，向日葵的種子爭(zhēng)先見恐后地探出頭來。它伸出了有力的“丫”字形的芽。又過了幾天，長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的莖，葉子宛如嬰兒的手掌，迎著春風(fēng)搖曳起舞。

　　向日葵長(zhǎng)得最快的季節(jié)當(dāng)屬夏天了。夏天來臨，它的莖變粗了，筆直有力。上面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的絨毛。我忍不住摸了摸，還有點(diǎn)麻手呢，真有趣！小小的葉子漸漸變大了，碧綠碧綠的。心形般的葉脈，凹凸不平，邊緣著不規(guī)則的鋸齒。微風(fēng)一吹，仿佛一顆顆綠色的心撲通撲通地跳動(dòng)。過了幾天，它長(zhǎng)出了金燦燦的花盤。檸檬黃的花瓣，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)�；ㄐ鞠褚粋�(gè)微微突起的球面。一陣風(fēng)兒吹過，它們有的在伸懶腰，有的翩翩起舞，還有的在說悄悄話哩！黑棕色的花蕊，散發(fā)出濃濃的花香，令我陶醉。這個(gè)時(shí)候，我就像一只快樂的小蜜蜂，小心翼翼地托起花盤，忘我地欣賞它的美，吮吸它的香，久久舍不得離去。我的向日葵朋友，是那么的美麗芳香！在驕陽似火的日子里，花兒們被曬得無精打采，惟有葵花，依舊昂首挺胸，猶如給這炎熱的夏天來送來了陣陣清新，讓人歡喜。

　　秋天，是向日葵成熟的季節(jié)它的花瓣一個(gè)又一個(gè)地飄落在地上，花盤重重地垂下了頭，金黃的花盤漸漸地變黑了，失去了往日的光彩。它像一個(gè)害羞的小姑娘，在秋風(fēng)中矗立著。那一排排葵花籽，整齊地排列在花盤里，就像一排排整裝待發(fā)的士兵，雄壯極了！我輕輕地?fù)崦�著那沉甸甸的花盤，心里非常高興：我的向日葵朋友，你們終于成熟了。豐收的喜悅油然而生，我是那么的快樂。

　　向日葵朋友，它不僅給我們帶來視覺上的享受，而且還帶來了生活的便利。它的果實(shí)含有豐富的維生素，多吃可以使人變聰明：它既可以制成美味的零食，又可以榨成營養(yǎng)豐富的'食用油。它的稈也成了廚房里的燃料。我的向日葵朋友，你全身都是寶��！

　　我的向日葵朋友，它們將全身毫無保留地獻(xiàn)給了人類。它們不怕干旱，不怕梅雨，樂觀向上，永遠(yuǎn)向著太陽。我要學(xué)習(xí)向日葵這種精神，用積極樂觀的態(tài)度迎接每一個(gè)黎明，給周圍的人帶來溫暖與歡樂！

植物作文 篇3

　　游植物園

　　今天是我們學(xué)校秋游的日子，我們二年級(jí)的目的地是植物園。

　　我們剛下車就看見了許多大哥哥和大姐姐站在馬路旁等著我們。跟著我們一起秋游的是一個(gè)大哥哥，他姓樓，我們都叫他樓老師。

　　到了植物園，我們先看魚。在一個(gè)大水池里，許多跟我差不多高的大魚快樂地游著。在旁邊的魚缸里，還有各種各樣、大大小小的金魚。

　　接下來，我們來到了一塊大草坪上，大家都拿出了家里帶來的蛋炒飯，大口吃起來。在這片綠色的海洋里，我們快樂地玩起了游戲。

　　真是開心、好玩、有趣的一天�。�

　　游植物園

　　星期三,老師帶著我們?nèi)ッ利惖闹参飯@秋游.

　　早晨,我來到學(xué)校,聽著老師的口令,帶著激動(dòng)的心情,我們向植物園出發(fā).一路上,我們雖然很興奮,但是我們還是安靜地坐在位子上.到了目的地,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地下了車.公園里,秋姑娘給大地?fù)Q上了金黃的秋裝.一片片楓葉漫天飛舞,好像一群蝴蝶在林中捉迷藏.然后,我看見三條拖著長(zhǎng)尾巴的小金魚,好像三個(gè)小姑娘穿著白紗裙在跳芭蕾舞.午飯時(shí)間到了,同學(xué)們咽著口水讓老師品嘗自己帶的蛋炒飯.最后,同學(xué)們狼吞虎咽的消滅了自己的午餐.

　　回家的路上,李子漢還費(fèi)了九牛二虎之力給我捉了一只小甲蟲,這是我秋游額外的收獲.

　　秋游

　　今天，我們?nèi)�班同學(xué)在吳老師和馬老師的帶領(lǐng)下到植物園秋游。

　　我們走進(jìn)公園的大門就看到火紅的楓葉象一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，還有許許多多金黃色的落葉鋪在地上，就象一層厚厚的地毯；我們走到大水池的旁邊，看見了一條條又肥又大的魚，我們個(gè)個(gè)都驚嘆不已。

　　但最讓我感興趣的是我們的游戲。我把神奇帽戴在頭上，蒙著眼睛抓同學(xué)，一抓就抓住了，可是我的頭卻撞到了樹干上，真疼��！另外，我們還和老師們一起玩了“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”的游戲，非常開心。

　　今天的秋游真有意思。

植物作文 篇4

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！弊怨庞卸嗌僭娙速澝肋@春的使者，它就是我的植物朋友—桃花。

　　又到了桃花盛開的時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見樹上一片嫣紅，如縷縷晚霞，似層層胭脂，在早春的蕭瑟中尤為奪目！

　　近看，五片橢圓形花瓣合圍著一個(gè)小柱般的紫紅色花蕊，桃花白中透著粉紅，像小姑娘的臉頰。“去年今日此門中，人面桃花相映紅。”崔護(hù)生動(dòng)地為我們展現(xiàn)出了過年時(shí)的熱鬧景象，桃花仿佛也融入了其中，紅著臉互相問候呢！

　　瞧！那邊的粉桃花似朝霞般溫柔，這里的白桃花像潔雪般晶瑩，眼前的紅桃花如火焰般熱烈……真是美不勝收，令人眼花繚亂。

　　站在樹下，你會(huì)聞到陣陣花香，沁人心脾，讓你忘記所有的煩惱。我忽然覺得自己就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一樹的桃花都在舞蹈。風(fēng)止了，我們靜靜地站在那兒。彩色的蝴蝶飛舞著圍著我們轉(zhuǎn)，不停地贊揚(yáng)我們的美麗。

　　過了好一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢。瞧！桃花花瓣像一個(gè)個(gè)信件，飄呀飄呀，為“叮叮咚咚”唱著歌的小河增添了幾分美麗。可謂是“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”呀！

　　隨著季節(jié)的變化，桃花漸漸凋謝，不過不用著急，到了盛夏時(shí)節(jié)，就會(huì)結(jié)出又大又甜的桃子，可好吃了！一口下去，會(huì)讓你在甜蜜中無法自拔。

　　桃花，是它捎來了春的消息，我愛桃花，更愛這美好的春天！

植物作文 篇5

　　清明節(jié)放假了，爸爸帶著我去植物園玩

　　一進(jìn)門就看到許多人在比賽放風(fēng)箏，那五顏六色、千奇百怪的風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞，溫暖的春風(fēng)吹著風(fēng)箏徐徐上升，可愛的孩子們歡呼著、跳躍著、希望自己的風(fēng)箏能飛到云彩上面。

　　往里走，小樹林里的柳樹長(zhǎng)出了嫩芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲在春風(fēng)中舞蹈，這時(shí)讓我想起了賀知章寫的一首古詩，題目是《詠柳》，我終于理解“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的意思了。我又看到了香氣撲鼻的桃花，鮮艷的花朵像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。柔軟的草地上小草小心的探出頭來，為春光增添了許多生機(jī)。

　　園子的中央是一個(gè)池塘。池塘里的水清澈見底，像一面透亮的鏡子，池里有許多數(shù)不清的小魚，小魚在水里游來游去，偶爾探出頭來吹出一串串的小珍珠，我忽然覺得自己仿佛就是一條小魚，穿著金色的衣服，在水里自由的游來游去，一只蜻蜓飛到我頭上，我才記起我不是一條小魚。

　　夕陽夕下，為大地披上了一層金色的外衣，我們才依依不舍地離開了植物園。

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