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申請當(dāng)班長的申請書通用
在現(xiàn)在的社會生活中用到申請書的地方很多,通過申請書,我們可以提出自己的請求。為了讓您不再為寫申請書頭疼,以下是小編精心整理的申請當(dāng)班長的申請書通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
申請當(dāng)班長的申請書通用1
xxx老師:
你好!
我是來自xx地方的,我有什么愛好,特長,性格,待人接物方面如何。如果高中的時候當(dāng)過班長之類的職務(wù)可以交代一下。大家來自五湖四海,相逢很不容易,我非常想利用我的課余時間,為同學(xué)們服務(wù),同時,我也能很好地鍛煉自己的能力。因此我想競選班長。
我對班長這個職位的'理解。大學(xué)時期是比較開放的,自由支配的時間比較多,大學(xué)主張學(xué)生自主管理。那么班長這個角色就尤為重要。一名輔導(dǎo)員要管理好多班級,那么班長就能起到上情下達(dá),下情上報的作用(這點特別重要)在學(xué)習(xí)上,要及時了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,加強班級的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),發(fā)現(xiàn)班上后進生,應(yīng)該給予幫助;此外還要關(guān)系同學(xué)們的生活情況。大多數(shù)同學(xué)上大學(xué)是第一次離開家門,難免會有一些不適應(yīng),遇到挫折心里比較脆弱,那么應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)并給予關(guān)懷。
我如果有幸當(dāng)上班長,準(zhǔn)備采取哪些切實的辦法或者措施來服務(wù)同學(xué)(注意:定位要準(zhǔn)確,是服務(wù)同學(xué)),這方面要結(jié)合你的專業(yè)性質(zhì)和學(xué)校的一些方針政策來寫。如果當(dāng)不上班長,那么一定有比我更優(yōu)秀的同學(xué)來擔(dān)任這個職務(wù),那么對大家來說會更好,那么我不會氣餒,不會有任何消極情緒,會認(rèn)真地配合班委工作。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
申請當(dāng)班長的申請書通用2
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師:
我是20xx級土管專業(yè)的新生,在高中時,我就曾經(jīng)當(dāng)過班里的學(xué)生干部,喜歡與同學(xué)們交往,樂意為同學(xué)們服務(wù),喜歡組織班級各類活動,是班主任老師的好助手。來到大學(xué)后,我想一方面要學(xué)好專業(yè)知識,成為專業(yè)人才。
另一方面,在各方面鍛煉提高自己,特別想在組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、服務(wù)能力等方面提高自己。我知道,我們班的.同學(xué)來自全國各個地方,都是高中時的優(yōu)秀學(xué)生,我會用一顆真誠的心、積極向上的服務(wù)熱情工作熱情去贏得同學(xué)們的信任、幫助與支持。如果我能當(dāng)這個班的班長,我決心做到以下幾點:
1、首先組織好班委會,依靠團隊的力量,把我們班所有的同學(xué)凝聚在一起,建成一個溫暖和諧、團結(jié)向上的大家庭;
2、嚴(yán)格要求自己,處處給同學(xué)們作表率,起模范帶頭作用;
3、不怕苦和累,把為同學(xué)們搞好服務(wù)放在第一位,通過班委會團結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)各個方面爭取優(yōu)秀,增強同學(xué)們的集體榮譽感;
4、謙虛謹(jǐn)慎,誠實正直,堅持原則,以理服人;
5、發(fā)揮好橋梁紐帶作用,上對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、各位任課老師負(fù)責(zé),下對同學(xué)們負(fù)責(zé),提高整個班級自我管理、自我發(fā)展的水平,積極營造和諧向上的環(huán)境氛圍,使每個同學(xué)都能在這個大家庭中愉快地學(xué)習(xí)、快樂地生活,我們每個人都能實現(xiàn)自己的理想目標(biāo)!
如我能當(dāng)上班長,我一定積極工作,努力使我個人、使全班每個同學(xué)、整個班級都能加快進步,讓現(xiàn)在我們?yōu)檗r(nóng)大驕傲,讓未來農(nóng)大為我們自豪!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
申請當(dāng)班長的申請書通用3
敬愛的老師:
您好!
首先我很高興也很榮幸!有這樣一個機會能夠競選班長這一職務(wù)!說實話我不會說太多的套話!所以我說點實在的,開學(xué)十幾天來我也干了十幾天的聯(lián)絡(luò)員,說心里話挺有壓力的!加上軍訓(xùn)也很累!但我早已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備!所以這些都在意料之中!
其次我也應(yīng)該自述一下我的一些經(jīng)歷!我是一個成績不好的好學(xué)生,為什么這么說呢!因為從小學(xué)到高三我的成績一直平平!沒有什么長進!但我從小學(xué)五年級開始做班長一直做了八年到高三結(jié)束,我經(jīng)常和老師打交道!也喜歡幫老師做一些力所能及的事!所以在老師的眼中我應(yīng)該算是一個好學(xué)生!雖然剛開始做班長時也碰到了許多困難,不過在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了!
每個人做完一件事后應(yīng)該想想自己做的對不對,做的怎么樣!這樣經(jīng)常地總結(jié),這樣我們就會進步就會成長,做了八年的班長我也應(yīng)該說說我對這個名詞的理解了,班長是一個班級的帶領(lǐng)者和服務(wù)者!它不僅僅是一份榮譽!更是一個很大責(zé)任!一個班級的好壞在很大程度上和班長的.個人素質(zhì)和能力有關(guān)!
有這樣一句話說的好!“其身正不令而行,其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時時刻刻的帶好頭做好榜樣!那么我之所以要競選這個職務(wù),只是因為我想更好的鍛煉自己的能力!也證明一下自己!我當(dāng)班長一直有這樣一個宗旨:不為名不為利只為能有個好能力!希望同學(xué)和老師能夠給我這個機會。
如果我能幸運的競選成為班長!我一定會認(rèn)真工作,不辜負(fù)同學(xué)和老師的信任!當(dāng)然如果我落選了!
那我會更加努力學(xué)習(xí)鍛煉,爭取在下次班長競選中取得成功!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
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