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大型文藝演出活動(dòng)主持詞
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當(dāng)今中國社會(huì)，主持人參與的事情越來越多，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編為大家收集的大型文藝演出活動(dòng)主持詞，歡迎大家分享。
大型文藝演出活動(dòng)主持詞1
一,開幕語：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
各位來賓
各位老師
親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好!
德勝河逶迤東流,流經(jīng)歲月,又是一載光輝春秋.
紫荊花恬然開落,香滿省實(shí),又是一度豐碩收獲
和著青春躍動(dòng)的節(jié)拍，新的一年將踏歌而來
隨著青春歡快的舞步，新的希望已踏上征途
二，左校長新年致辭
下面請(qǐng)準(zhǔn)許我為大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……(歡迎您)……
本次文藝匯演的評(píng)委是……
接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎左校長為我們做新年致辭!
回首過去，翹首未來。我們堅(jiān)信省實(shí)順德學(xué)校并將在左校長的領(lǐng)導(dǎo)下再創(chuàng)輝煌!
三、校團(tuán)委新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
在這喜悅而又莊嚴(yán)的時(shí)刻，偉大的中國共青團(tuán)又迎來了一批新的團(tuán)員。他們將在這歷史性的時(shí)刻，面向團(tuán)旗，留下青春無悔的誓言。
四，晚會(huì)開始
1.開場舞《開門紅》
四人再次齊等臺(tái)
今天，我們相聚在這里，辭舊迎新，共享美好的時(shí)光;
今天，我們相聚在這里，載歌載舞，獻(xiàn)出新年的祝福;
今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放青春的力量;
今天，我們相聚在這里，攜手今宵，創(chuàng)造歡樂的海洋!
下面我宣布省實(shí)順德學(xué)校20xx年元旦文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
2. 《省實(shí)好聲音》李博宇、梁曉晴、胡曉楠、歐柏怡
正宗好校園,正宗好聲音。下面有請(qǐng)本次麥克風(fēng)爭冠賽的冠、亞、季軍，他們是歐柏怡、梁曉晴、胡曉楠、李博宇，他們?yōu)槲覀儙淼氖鞘?shí)好聲音。掌聲有請(qǐng)
3. 《文理不分家》高一(4 )班
文科生有文科生的專長，理科生有理科生天分;
文科生有文科生浪漫，理科生有理科生的嚴(yán)謹(jǐn)，又何必去計(jì)較
合：同是省實(shí)人，相聚一家親。
4.扇子舞《少年壯志不言愁》初二(4 )班
少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年獨(dú)立而國獨(dú)立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步!少年壯志正躊躇，少年壯志不言愁。
5.彩虹樂隊(duì)《小情歌》、《海闊天空》
潮來潮往，永不褪色的是尋夢(mèng)的倔強(qiáng);云卷云舒，永不言棄的自由的信仰。海闊天空路向東，壯志凌云在我胸。
6.小品《青春之歌》初一(14 )班
青春是一個(gè)美夢(mèng)，少男少女心中最恬美的夢(mèng)
青春是一條清澈的小河，歡快的流淌著卻不知疲倦
青春是一道彩虹，用七色的調(diào)色板，描繪出人世最美的一瞬間
讓我們一起用激情唱響這支《青春之歌》
7.弦樂：《D小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲》校弦樂隊(duì)歐陽宇彭均琳
巴赫創(chuàng)作的《 D小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲》是全球目前最受歡迎、知名度也最高的雙小提琴曲目本曲大約作于1718年，其形式十分古典，但巴赫創(chuàng)造出了饒富新鮮趣味的音樂。
這首作品中雙小提琴交替進(jìn)行,其手法重在炫耀主奏樂器獨(dú)特的演奏技巧和華麗的裝飾音，深刻體現(xiàn)了巴洛克時(shí)期音樂的那種富于裝飾的風(fēng)格。
8.歌舞《青春夢(mèng)想》高一(1 )班
我用一顆熱情奔放的青春之心送給自己一份記憶的珍藏，那就是舞動(dòng)的夢(mèng)想
9.穿越劇《雷陣雨》高二(2 )班
二十年代初，資本家周樸園的公館里發(fā)生了一場催心裂肺的悲劇。倫常與階級(jí)的矛盾化作一場雷雨，無比強(qiáng)烈的震撼了每個(gè)人的靈魂。
10.器樂《一簾幽夢(mèng)》、《小城故事》校民樂隊(duì)
我打江南走過，那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花般開落。我打小城走過，那擱淺在歲月里的故事如一簾幽夢(mèng)，綺麗卻不懂得訴說。
11.詩朗誦《大夢(mèng)敦煌》初一(15 )班
把詩歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都
把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源
我們熱愛詩歌，我們忠于信仰
我們崇敬詩歌，我們忠于真理
我們?cè)柑锨啻哼@匹駿馬，帶著自由的夢(mèng)，追逐永恒的太陽
12 《雷人舞3.0 》初三(4 )班
同學(xué)們還記得三年前的那段舒緩、曼妙、優(yōu)雅、傾國傾城、沉魚落雁、閉月羞花的雷人舞嗎?沒錯(cuò)，這次初三( 4 )班的同學(xué)們又將推出最新作“雷人舞3.0” 。掌聲有請(qǐng)
13.弦樂隊(duì)《歡樂頌》
貝多芬曾經(jīng)說過：“把席勒的《歡樂頌》譜成歌曲，是我20xx年來的愿望!”下面請(qǐng)弦樂隊(duì)為我們帶來世界名曲《歡樂頌》
14.屏幕戲《小人物》高二(4 )班
來自高二(4 )班的兩個(gè)頑皮可愛的'小矮人，能說能唱，更能跳，20xx即將過去，他們將用自己的快樂方式來迎接充滿希望的20xx，祝愿大家20xx開心美好幸�？鞓�!
15.舞蹈《邵多麗》校舞蹈隊(duì)
溫柔的三月春風(fēng)、淅淅瀝瀝的小雨喚醒了傣家的少女邵多麗，竹擔(dān)、斗笠和鮮花，伴著邵多麗的吟唱，去追逐春天的夢(mèng)。
16 .管樂隊(duì)《龍舌蘭》校管樂隊(duì)
《龍舌蘭》是美國作曲家--查克‘瑞歐所寫的一首爵士樂曲，樂曲有很強(qiáng)的節(jié)奏律動(dòng)感，今天校管樂隊(duì)把這首樂曲帶給大家，曲目中趙陽老師融入了自己編配的薩克斯獨(dú)奏樂段，讓樂曲更有黑人爵士的風(fēng)味。
17.舞蹈《另類廣播操》。高二(3 )班
青春是創(chuàng)意的沃土，
青春是創(chuàng)新的苗圃，
我的青春我播種，
我的青春我做主!
18. 《夢(mèng)里尋她千百度》
眾里尋他千百度，驀然回首。伊人移蓮步，恰似凌波仙子蹁躚舞。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶給大家的《夢(mèng)里尋她千百度》。
19.教師歌曲串燒
今晚，我們省實(shí)順德學(xué)校教師工會(huì)也為大家?guī)砹司实墓?jié)目，準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請(qǐng)看教師歌舞大聯(lián)歡。
20. 《教師歌舞大聯(lián)歡》
今晚，我們省實(shí)順德學(xué)校教師工會(huì)也為大家?guī)砹司实墓?jié)目，準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請(qǐng)看《教師歌舞大聯(lián)歡》。
21.合唱《南屏晚鐘》、《省實(shí)校歌》校合唱團(tuán)
合唱是情感最飽滿的釋放，合唱是旋律最詩意的飛揚(yáng)
五.評(píng)委點(diǎn)評(píng)
1.下面我用熱烈的掌聲歡迎楊校長為我們宣讀獲獎(jiǎng)名單并做點(diǎn)評(píng)。
2.請(qǐng)左校長、楊校長、某嘉賓為獲獎(jiǎng)的節(jié)目頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語：
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年又要過去。在這里我們要代表所有省實(shí)學(xué)子，向關(guān)愛我們的父母，關(guān)懷我們的老師道一聲“你們辛苦了!”
在新的一年祝你們“萬事如意，平安幸�！�，祝福所有省實(shí)的學(xué)子“健康快樂，學(xué)業(yè)進(jìn)步”
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，
一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，
一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩，
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來，
老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì)就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!
祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績。老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，創(chuàng)造省實(shí)美好的明天!
合：老師們，同學(xué)們省實(shí)順德學(xué)校20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束!
再見!
大型文藝演出活動(dòng)主持詞2
一、開始語：
尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們，大家好!
甲：春天來了等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
乙：春天來了綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。
丙：春天來了沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
�。捍禾靵砹巳粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)。
女:春天來了(合)桃紅李白，杏花如雪。
男：春天來了(合)春波碧草，楊柳依依。
甲：在春天里，松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院勵(lì)精圖治，眾志成城，繪制第二個(gè)五年計(jì)劃的宏偉藍(lán)圖;乙：在春天里，松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持內(nèi)涵化建設(shè)、特色化發(fā)展，各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階;丙：在春天里，松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院朝氣蓬勃，信心百倍，迎接吉林省高校思政評(píng)估檢閱;丁：在春天里，年輕的松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院拉開了向全國示范職業(yè)院校進(jìn)軍的壯麗征程。松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎接省大學(xué)生思想政治工作評(píng)估文藝演出現(xiàn)在開始!
1.我們的校園，生機(jī)盎然;我們的校園，生機(jī)無限，請(qǐng)欣賞農(nóng)業(yè)工程系的同學(xué)們表演的街舞《活力校園》，有請(qǐng)——
2.新聞播音是播音主持專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程。對(duì)新聞稿件的現(xiàn)場直播則是考驗(yàn)主持人能力的`關(guān)鍵所在，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)即將畢業(yè)的09主持與播音班的季鶴同學(xué)為我們播報(bào)這條即時(shí)消息，有請(qǐng)——
3.百年樹人，千秋功業(yè)，一萬年太久，只爭朝夕。我院實(shí)行人才興校工程，打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍，下面有請(qǐng)師范教育系的何海平老師為我們演唱一首《你來了》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎何海平老師，有請(qǐng)——
4.每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們?cè)诖禾炖锊シN它，希望它在這里生根發(fā)芽，在秋天里能夠收獲它，希望他碩果累累。下面機(jī)電工程系的同學(xué)們將在這部小話劇里，演繹和訴說他們的《夢(mèng)想》，有請(qǐng)——
5.下面有請(qǐng)09初等藝術(shù)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菖『铣赌菚r(shí)候》、《回娘家》，有請(qǐng)——
6.接下來請(qǐng)欣賞09中職學(xué)前專業(yè)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硪欢尉实摹妒纸佄琛�，有�?qǐng)——
7.人人都有自己崇拜的偶像，想問問你的偶像是誰?他們雖不是什么大明星，卻有著明星的魅力，他們歌甜舞美，可愛帥氣，在我們學(xué)院那是人氣王啊，有請(qǐng)劉明甲老師、董鶴老師為大家獻(xiàn)上精彩的二重唱《國家》。
8.松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持學(xué)校教育、企業(yè)教育、家庭教育、社會(huì)教育“四位一體”的育人機(jī)制，確立了以“八有”目標(biāo)為核心的思想教育內(nèi)容，即：“有堅(jiān)定的自信心和遠(yuǎn)大的理想志向;有團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取的集體主義精神;有良好的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng);有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和敢于挑戰(zhàn)、敢于實(shí)踐的精神;有艱苦創(chuàng)業(yè)和愛崗敬業(yè)精神;有嚴(yán)明的法制意識(shí)和紀(jì)律觀念;有辨別是非的能力和自我保護(hù)意識(shí);有強(qiáng)健的體魄和健康的心理�！睂�(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)化的教育管理。接下來農(nóng)業(yè)工程系的武術(shù)表演《八級(jí)拳》將會(huì)展示我們的教育的另一亮點(diǎn)，有請(qǐng)——
9.詩朗誦
10.歌伴舞《我的根在草原》
結(jié)束語：大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。第二個(gè)五年計(jì)劃已經(jīng)開局起步，學(xué)院又將進(jìn)入新一輪發(fā)展時(shí)期。山高水長，任重道遠(yuǎn)。我們抱定向全國示范性高職院校邁進(jìn)的信念和決心不動(dòng)搖。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院改革與發(fā)展全局，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)迎難而上、敢為人先、艱苦奮斗的精神，投入到新一輪創(chuàng)業(yè)中來。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！蔽覀儗⒊酥枷胝喂ぷ髟u(píng)估的東風(fēng)，在各位專家的指導(dǎo)下，反思傳統(tǒng)，凝練理念，建設(shè)隊(duì)伍，健全制度，改善條件，整頓作風(fēng)，抓實(shí)課程建設(shè)，強(qiáng)化德育改革，提高管理水平，加強(qiáng)合作交流。固本強(qiáng)基，狠抓內(nèi)涵，強(qiáng)化特色，為把松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)成為全國示范性的高等職業(yè)學(xué)院而努力奮斗。文藝演出到此結(jié)束，感謝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)，再見!!
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