聽雨的作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的聽雨的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
聽雨的作文 篇1
窗外又下起了雨,滴滴答答的。雨滴打濕孤單的屋檐,滋潤(rùn)了每一寸土地,也滴入了每個(gè)聽雨人的心里……
花兒在聽雨,它聽到小雨點(diǎn)溫柔的喘息,似乎在對(duì)它說:“可愛的小花兒,我是花神派來澆灌你的,我會(huì)讓你成為大地上最耀眼的一顆星……”
小草在聽雨,它聽到春雨有力的聲音,似乎在對(duì)它說:“堅(jiān)強(qiáng)的小草兒,我會(huì)賜予你強(qiáng)大的力量,讓你在狂風(fēng)中頂天立地……”
快樂的人在聽雨,他聽到雨滴敲擊屋檐的聲音,聽到雨滴拍打地面的聲音,好像是小雨滴們正在嬉戲玩鬧,追逐調(diào)打又似乎是它們正團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力演奏一曲充滿無規(guī)則美的歡樂樂曲又或者是小雨點(diǎn)們正在為剛剛逃離藍(lán)天媽媽的約束而大聲歡慶……聽,那聲音,是那樣的清澈,那樣的透明?鞓返臍庀⒏腥玖宋乙哺腥玖四恪
悲傷的人在聽雨,他聽到雨滴滑過荷葉的聲音,聽到雨滴消失在池塘里的聲音,仿佛感到小雨滴失望的嘆息:“為什么我美麗的生命這么快就要完結(jié),結(jié)束在這匆匆的一瞬間?”聽,那聲音,那樣的悲傷,那樣的難過。那是天在為誰(shuí)哭泣呢?
一不小心,一滴雨被風(fēng)媽媽送到了我的懷里,濕濕的,涼涼的。小雨點(diǎn)兒調(diào)皮極了,不一會(huì)兒就和我玩起了捉迷藏。最后消失在我的掌心里。攤開手掌,感受到無數(shù)小雨滴的到來,它們親吻著我的掌心,柔和而又不失剛強(qiáng)。聽,它們?cè)诟艺f話呢!
“我們飄落人間,上天把我們賜給了你,我們隨風(fēng)而來又隨風(fēng)而去,也許下一秒就會(huì)被帶走,并從此消失,我們帶來的清涼請(qǐng)你好好珍惜……”
它們走了,話未落音,他們就匆匆的走了,它們帶走的是一片清涼,留下的卻是一片溫馨。
“小雨滴,我聽到你們了,你們帶來的涼爽我會(huì)珍惜,謝謝你們教我的道理!
世界上有很多唾手可得而又瞬間即逝的東西,只要你用心去感受,不管是用怎樣的心情,是快樂或是悲傷,一切都會(huì)變得很美麗。
聽,雨滴的聲音……
聽雨的作文 篇2
平生并不愛睡懶覺,但下雨天能躺在被窩,聽外面雨水滴落的聲音那是件愜意的事情,臥室正好在小河邊,于是聽那雨滴在玻璃鋼棚上的嗒嗒聲和著落入水中的沙沙聲,就像是一曲優(yōu)美的絲竹樂曲,讓人感覺骨子里有種酥一酥的感覺,催人入眠。
江南,水的故鄉(xiāng),下雨也就是經(jīng)常的事情了,聽著雨滴聲,看著街頭、路上晃過各種色彩的小花傘,讓我記起了童年的事來。
還記得童年時(shí),村上有一大群孩子,男孩有男孩的活動(dòng)圈子,女孩有女孩的結(jié)交對(duì)子。在這些人中,我算是膽子最小的,但我特聽話,也隨著他們瘋啊狂的。各人的圈子不同,但不知怎的,鄰居家的小琴一旦發(fā)了話,我更是言聽句從。
有次也是下雨天,近晚時(shí),她一個(gè)人不敢回家洗澡,讓我在她的門外站崗伴同。我一個(gè)人站在屋檐下,不敢往屋里看,因?yàn)樗业闹刑玫暮髩ι戏胖粋(gè)牌位,上面還有一張大大的黑白照片,看到照片就仿佛感覺到有雙眼睛在看著我,心里真發(fā)一毛一,于是只能看那雨水順著屋檐滴下時(shí)的情景,嘴里還不停地與小琴交流著,催她快一些,直等到她走出房門,我們才一起像逃似的到我家,一起等著大人的回來。
讀書的間隙,星期天時(shí),我們也會(huì)參加一些輕體力的勞動(dòng),趕鴨子的活兒做得最多。我們守在村邊的小橋邊,不讓鴨子游過去。逢到下雨時(shí),我們就會(huì)跑到小橋下,同坐在稻草上面,一起呆呆地看雨中的風(fēng)景,聽那雨水敲擊水面時(shí)的沙沙聲,有時(shí)還會(huì)為她整理滿頭的黑發(fā),F(xiàn)在想來,當(dāng)時(shí)是那么的純真,如果換了今天,這將是另處一個(gè)情景了,那是老天給予的最好機(jī)會(huì)。
純正的友情是值得讓人回憶的,現(xiàn)在回老家時(shí)還能看到琴,談著談著,我們還會(huì)說過當(dāng)時(shí)的事來,把愛情的念頭放到腦外時(shí),友情才是最真的,就像那雨聲,讓人迷戀。
聽雨的作文 篇3
“沙沙沙……”
剛剛還晴空萬里的天空,此刻卻已下起了蒙蒙細(xì)雨。淅淅瀝瀝的小雨輕輕地落在屋檐上,綠葉上,然后慢慢地跳進(jìn)大地母親的懷抱。
站在窗前,靜靜地看著它們落在地面時(shí),濺起的水花,思緒被帶到了我六歲那年……
六歲的我,跟本就不懂什么,更不會(huì)懂什么是對(duì),什么是錯(cuò),我只知道做自己想做的事,對(duì)錯(cuò)對(duì)我而言就像古希臘文字。
六歲的我,在上學(xué)前班了,因?yàn)樾。愿改附o我的零花錢就很少,所以有時(shí)我就感覺錢不夠用,有次放學(xué)回家,偶爾看見媽媽把5元錢放在衣櫥沒收,一個(gè)想法浮現(xiàn)腦海,把這5元錢拿去當(dāng)自己的零花錢花,反正自己的零花錢不夠用。我不禁被這萌生的想法嚇了一跳,自己怎么會(huì)有這樣的想法呢?但是轉(zhuǎn)念間又想自己這么小,媽媽是不會(huì)怪我的,小手變向那5元錢伸去,拿到錢時(shí),高興得不得了。次日放學(xué)回家,媽媽面無表情的看著我,我的心咯噔一下,難道媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了?我正打算進(jìn)我自己的房間,卻被媽媽叫住了,我不得已站到了媽媽的面前頭快要低到地下了,媽媽突然溫和地對(duì)我說:“孩子,人呢首先就要學(xué)會(huì)如何做人,做人要有誠(chéng)信,要誠(chéng)實(shí),不可以做一些令人討厭或超出做人原則的事,從而失去了別人的信任,如果那樣,做人又有什么意義呢?”媽媽這句話在我的心里烙下了深深烙印,我哽咽著說:“媽媽,對(duì)不起是我不該拿那5元錢,不該做喪失誠(chéng)信的事,是我錯(cuò)了。”媽媽笑著說:“知錯(cuò)能改還是好孩子,我相信你不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤!蔽衣犞鴭寢尩脑挘飨铝撕蠡诘难蹨I。
如今的我,立于窗前,突然感覺有什么東西在吸引著我的注意,那是一種聲音,我慢慢地踏進(jìn)水精靈的舞臺(tái),無數(shù)的雨點(diǎn)打在我的頭上、臉上、身上,任由它們把自己融入其中,想起上次發(fā)生在雨中的事,至今歷歷在目。
還記得那天,下著傾盆大雨,媽媽因病躺在床上,我坐在她的身邊,突然媽媽坐了起來,正要下床,我一把按住她,問怎么了,媽媽告訴我:“外面還有兩只羊沒趕回來,我得去把它們趕回來,不能讓它們淋多了雨!闭f罷便又要起身,我突然想起媽媽對(duì)我說的要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),便對(duì)她說“我去!”沒來得及拿任何擋雨的物品,我便跑進(jìn)了雨中,我聽見了雨在我耳邊說:“你真勇敢!”我笑了
那兩只羊并不怎么聽話,喜歡東奔西跑的,這時(shí),雨又在我耳邊說:“加油”,我突然感覺到渾身都充滿了力量。最終在我的奮力驅(qū)趕下,兩只羊被我趕回了家。
到現(xiàn)在為止,我時(shí)刻都記得“擔(dān)當(dāng)”二字意義的重要,靜靜地聽著雨在我耳邊不停地說話嬉戲,我的心里倍感舒暢。
我在成長(zhǎng)我也在學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),靜下心來,聽雨對(duì)我說著話,它在告訴我擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x是什么。
聽雨的作文 篇4
外面在下雨,在屋里依稀可聽見雨的聲音,我有種沖動(dòng),快步邁出房門進(jìn)入雨的世界一探究竟。
外面是雨的世界,一片迷蒙。
雨下得很大,還參雜著狂風(fēng)。
雨點(diǎn)在盡情地?fù)舸蛑酱ù蟮,世間萬物。有著五千年文化底蘊(yùn)的歷史仿佛被猛然喚醒,歷史隨著雨的敲打慢慢蒸騰,歷史的滄桑漸漸在我眼前浮現(xiàn)。
我忽然想起了宋代大文豪蘇東坡的詞句:“春色三分,二分塵土,一分流水。細(xì)看來,不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”。豪放的蘇東坡將離人淚水與流水的清澈化為離別時(shí)最美的風(fēng)景。悲歡離合總關(guān)情,一任階前點(diǎn)滴到天明,詩(shī)人躲在僧廬下,任雨聲敲著往事伴著酸楚一一浮現(xiàn)。
詩(shī)人將“似花還是非花”的楊花化作千古名句,揉成漫天愁思,在不經(jīng)意間的黃昏,撞著一顆顆寂寞的心靈。
我漫步于雨的世界,漫步于凄迷的宋詞中,心中一片澄凈空明。
聽雨的作文 篇5
來得突然跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨悄悄的來了。
調(diào)皮的雨點(diǎn)兒從天而降,先是玩起了蹦床,蹦到樹葉上,從樹葉上再蹦到路旁的小水洼里,玩的不亦說乎,漸漸的,漸漸的,下起了傾盆大雨,天空開始了奏鳴曲。
“轟隆隆轟隆隆”雷公公敲起了大鼓,閃電來了個(gè)霹靂,雨點(diǎn)兒落在大地上叮咚,叮咚,發(fā)出異常的聲響。像是在彈奏著一首又一首優(yōu)美的小曲。小河中,滿河的青蛙仿佛有誰(shuí)指揮似的,整齊而有序的高歌起來,歌聲蕩起的漣漪一圈一圈波及滿田滿坡。忽然,來了一陣風(fēng),將樹上纏流的水滴吹落,發(fā)出沙沙沙沙沙沙的優(yōu)美聲響。剎那間獨(dú)奏變成齊奏,鏗鏗鏘鏘,嘈嘈切切,此起彼伏,此伏彼起,有時(shí)如大軍壓驚,有時(shí)又似行云流水,浸著花香,染著歲月,將人們帶進(jìn)入如夢(mèng)如幻的意境之中。
漸漸的,漸漸的,雨,悄悄地停了,遠(yuǎn)處,幾只不知名的鳥兒,嘰嘰喳喳地啼囀著。仿佛在傾吐浴后的歡喜,近處,纏留在屋檐、樹枝上的水滴!岸_硕_恕钡穆湓诼放缘男∷堇,汽車碾過,時(shí)不時(shí)還會(huì)濺起水花。
這一切,仿佛是一場(chǎng)雨后的余韻。你看!那還有一條彩虹呢!
聽雨的作文 篇6
今天下雨,心情就像這淅淅瀝瀝的雨天,很煩躁,很沉悶,還有點(diǎn)犯困,窗外的雨就一直在那么下。
雨就這么下著,靈動(dòng),跳躍,總會(huì)勾起那塵封已久的記憶,翻動(dòng)記憶的書頁(yè),在書頁(yè)上寫下人的是是非非,然后,讓它在雨的沖刷中悄無聲息的消逝,只留下賞雨人的無限遐想……
雨,是有聲的。正值酷暑,夏雨的`聲音是多變的:時(shí)而如輕紗拂面,幾縷和風(fēng)作伴;時(shí)而如嬰兒啼哭,雷電交加,風(fēng)馳電掣,爽朗率直;始而平實(shí)直切,諄諄有情;時(shí)而如仙子掉落人間,不留痕跡的輕柔美麗,令人心醉。
“轟隆隆!轟隆隆——”像是一頭發(fā)怒的獅子在天上失控地發(fā)泄著,仿佛一首交響樂的開頭奏樂。先是滴落兩三滴,接著,越來越多,密密麻麻的雨點(diǎn)從天而降,這首雄壯的交響樂開始了。雨聲有力地打擊著地面,濺起無數(shù)水花!芭,啪,啪”猶如熱烈的掌聲,在歡迎交響樂的開始。雨聲有節(jié)奏的響著,一會(huì)兒高昂,一會(huì)兒低吟,好像歌唱家在唱著。不知什么時(shí)候,雨,悄悄小了,似乎是貼身的頭獅子氣消了一半,雨聲變得溫柔極了,淅淅瀝瀝。像是換了一位文靜的姑娘的演唱,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的雨聲讓我想起了一首歌:“窗外的雨滴,一滴滴累積……”使我有了更多的幻想與思考。
雨是大自然的生靈,是世間少有的故事,是情感與生俱來的伙伴。他滴落在田野里,漂浮于塵世間,鳴唱在生命的悸動(dòng)中,貫徹于大地長(zhǎng)虹,與萬物對(duì)話,有不停歇的進(jìn)行著他們的交談與傾聽。就這樣一次次的輾轉(zhuǎn)于天地間,因?yàn)槭姑?/p>
雨,有聲,有色,有味。雨,如人。
聽雨的作文 篇7
這是一種很難說明的偶合,每當(dāng)我情感低落的時(shí)候,老天爺總會(huì)部署一個(gè)陰云密布雨紛飛的環(huán)境,我也就人不知鬼不覺地養(yǎng)成了聽雨的習(xí)慣。
有時(shí)侯,雨下的很小很小,稀少零落的雨滴聲從屋檐下,樹葉上飄落“滴答,滴答”敲在心田上,引起稍微的發(fā)抖,麻痹的心境常常為之震動(dòng),跳動(dòng)。
有時(shí)候,雨下的很大很大,嘩啦啦的灑落在地,敲打在窗上,很刺耳清過細(xì)的雨滴,然而,卻有一種滂沱宣泄氣概,每當(dāng)這時(shí),壓制胸中的愁苦總有緩緩消失的輕松。
聽雨,悄悄的在雨聲中獨(dú)享一份孤寂,冷淡仿佛不能滿意我。有時(shí)候,我會(huì)撐起一把小傘直接走進(jìn)雨里。尤其是大雨傾盆的時(shí)候,薄薄的傘布下飄進(jìn)絲絲細(xì)雨,帶給我一個(gè)清涼污濁的小世界。聽雨的時(shí)候,經(jīng)常是本人寂寞彷徨的時(shí)候。古人常有“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的感慨,而我卻在每一次聽雨中,都有一份祈盼,祈盼著一個(gè)陰沉漂亮的來日。
很難解釋的一種巧合。每一次心情惡劣時(shí),總有雨聲相伴,每一次聽雨后,總又鼓勵(lì)起一種新的等待。朝朝夕夕,每一種雨聲都是最美的音符,洗滌著無數(shù)看不見的創(chuàng)傷,點(diǎn)然了很多星星點(diǎn)點(diǎn)的盼望。
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