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五好學生優(yōu)秀事跡（通用19篇）
在平日的學習、工作和生活里，要用到事跡的地方還是很多的，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？以下是小編幫大家整理的五好學生優(yōu)秀事跡，歡迎閱讀與收藏。
五好學生優(yōu)秀事跡 1
他勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結(jié)同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
他有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學校，有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的'幫助，從不計較個人的得失。
他有一股執(zhí)著向上的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。我遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。他對待學習，一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。他的語文、數(shù)學學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。
他愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。他善于觀察，勤學好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
這就是他——呂進軒，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
五好學生優(yōu)秀事跡 2
xx，今年11歲，是堤村小學五年級二班的一名品學兼優(yōu)的好學生，她學習刻苦，興趣廣泛，樂于助人，關(guān)心集體，尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加學校和班級組織的各種活動，而且熱心班級的管理，性格開朗，能夠嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，帶頭維護班級的榮譽，是老師的得力助手。
她學習優(yōu)秀、多才多藝。自從上學的那一天起，就明白，學生的第一要務(wù)就是學習，從不把學習當作一種負擔，而是當作一種樂趣，她用自己特有的學習方法，把學習當成一種“玩”，一種更有意義的“玩”。從小養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課專心聽講，積極動腦，勤學好問，及時完成老師布置的作業(yè)，找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累，不但知識面拓展了，視野開闊了，而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣，在自己興趣的指引下，在保證學習成績的前提下，愛好廣泛。
她在學校是好學生，在家庭懂得孝順父母與親人，勤儉節(jié)約、熱愛勞動、禮貌待人、關(guān)愛家人，深受鄰里的夸獎。她爸爸是一位建筑工人，工作很勞累，回家總是很晚；媽媽是一位教師，白天忙碌一天，晚上回家還要看報紙、整理資料。她深知父母的辛苦，從小就學著做家務(wù)活，洗衣、洗菜，還能做簡單的'飯菜，學會了自己照顧自己。她在家里的座右銘是：自己的事情自己干。
她在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。記得去年，學校里有一
位學生得了尿毒癥，學校開展了捐款活動，我把自己積攢下的零花錢全部捐給了那個得病的學生；或是看見地上有垃圾袋，她也能隨時把它撿起來，扔到垃圾桶里
由于自己突出的表現(xiàn)，曾多次被學校評為“三好學生”、“自強自立星”面對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽，她不但沒有驕傲，而是像一只展翅的雛鷹，正向著美好的明天飛翔。
五好學生優(yōu)秀事跡 3
我今年12歲，是北票市第二小學的一名學生，在班級里擔任體育委員和班級小組長，在校我擔任大隊委一職。
我是一名品學兼優(yōu)的好學生，我學習刻苦，興趣廣泛，樂于助人，關(guān)心集體，尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加學校和班級組織的各種活動，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，帶頭維護班級的榮譽，是老師的得力助手。
我學習優(yōu)秀、愛好廣泛。自從上學的那一天起，我就明白，學生的第一要務(wù)就是學習，從小養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課專心聽講，積極動腦，勤學好問，及時完成老師布置的作業(yè)，找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累，不但知識面拓展了，視野開闊了，而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣，我在自己興趣的指引下，在保證學習成績的前提下，愛好廣泛，彈吉他成了我最大的樂趣，受到師生的喜愛。
我在學校是好學生，在家庭懂得孝順父母與親人，勤儉節(jié)約、熱愛勞動、禮貌待人、關(guān)愛家人，深受鄰里的夸獎。我爸爸在農(nóng)村鄉(xiāng)里工作離家較遠，工作很勞累，回家總是很晚，有時值班幾天都不回家，我就是家里的小男子漢，照顧好媽媽也是我的`首要任務(wù)。媽媽是一位教師，白天忙碌一天，晚上回家還要看備課、整理資料。我深知父母的辛苦，從小就學著做家務(wù)活，洗衣、洗菜，還能做簡單的飯菜，學會了自己照顧自己。我在家里的座右銘是：自己的事情自己干。
我在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。前年我的鄰居小朋友冉冉得了白血病，媽媽和我一起把我的零花錢捐給他貢獻我們的微薄之力；在大街上，經(jīng)常能看見乞討人員，我也捐給了他們一些錢；或是看見地上有垃圾袋，我也能隨時把它撿起來，扔到垃圾桶里
由于自己突出的表現(xiàn)，我在2013-2014學年度上學期期末考試中榮獲年部第一名，陸續(xù)被學校評為2014-2015評為“假期優(yōu)秀少先隊員”、2015年在校園演說演講比賽中獲得第三名、2015-2016被評為“校級三好學生”、2016年素質(zhì)教育實踐活動中被評為“優(yōu)秀營員”、2016年7月榮獲“新華杯”北票市課堂作文大賽三等獎、在2016年遼寧省“立德樹人百千萬”千名小記者尋訪最美活動中表現(xiàn)優(yōu)異被命名為“優(yōu)秀小記者”、2015-2016學年度第一學期中被評為“優(yōu)
秀少先隊員”、2016年“北票市三好學生”面對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽，我沒有驕傲，我像一只展翅的雛鷹，正向著美好的明天飛翔。
五好學生優(yōu)秀事跡 4
xx，2004年8月出生，上饒市第五小學四年級二班值日班長、語文組長。在校期間，xx同學學習成績一直名列前茅，并多次評為“學習之星”。學習中，她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，生活中，她是一名有著丹心、愛心、孝心、恒心和責任心的“五心”好少年，同時也是老師眼中的好學生，同學們心目中的好伙伴。
xx同學有一顆熱愛祖國的赤子丹心。作為一個孩子，xx并不十分理解愛國的深刻含義和內(nèi)容，她只是用自己的實際行動來詮釋她所理解的愛國主義。在學校，她勤奮好學，遵守紀律、熱愛集體，嚴格要求自己；生活中，她熱愛勞動，堅持鍛煉，廣泛閱讀，努力提高自己。xx同學希望通過這些努力，長大成為一個對社會有用的人，用自己學到的本領(lǐng)報效祖國。
xx同學有著一顆善良而正直的心，她關(guān)心和愛護身邊所有需要幫助的人，當同學遇到學習上的困難，她總是耐心講解，認真分析，直到同學完全明白為止；當放學路上遇到乞討的乞丐時，她總是毫不吝嗇，慷慨解禳，將父母親平時給的零用錢全部送給需要的人。特別值得一提的是，xx同學還多次隨著爸爸媽媽到孤兒院和一些貧困家庭看望那些孩子們，給她們送去自己平時喜愛的書籍、衣物和零食，同時也送去了一片愛心。
xx同學從小就是一個體諒父母，關(guān)心長輩的好孩子。她堅持自己的事情自己做，還搶著替父母做一些力所能及的家務(wù)事。她十分關(guān)心長輩的身體健康，當媽媽干活累了，她會用她稚嫩的小手為媽媽揉揉肩膀；當爸爸下班回到家，她會趕緊替爸爸接下手中的`公文包；當外婆身體不舒服，她會熱心地遞上一杯熱水；當外公咳嗽時，她會耐心地勸說外公戒煙解酒保重身體。
xx同學在學習上有一顆堅韌不拔的恒心，從上學第一天起，無論刮風下雨，還是頭疼腦熱，她從不遲到早退，更不會無故曠課。有幾次生病發(fā)燒到39度，家人都希望她在家休息，但是她燒退后，馬上背著書包去上學，回家后還帶病堅持完成家庭作業(yè)。xx同學從幼兒園時期開始學習繪畫，她數(shù)年如一日，堅持學習和勤奮練習，作品經(jīng)常在校園中展出，還曾經(jīng)入選上饒電視臺的“校園名星”。
xx同學具有一種與身俱來的高度責任心，從幼兒園到小學，學校布置的事情她從來都是一絲不茍地完成，老師交代的話，她總是能一字不漏地傳達到位。別看她年級小，但責任心很強，所以在小學三年級，老師讓她和媽媽一起保管班里的班費，對班費的使用情況，她比媽媽還用心。作為一個班干部，她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣：上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)；帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰；不折不扣地完成老師交辦的各項任務(wù)，充當老師的好助手。
xx同學就是這樣一位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩，我們相信，在少先隊這塊沃土的培育下，在老師的辛勤教育下，在同學們的關(guān)心幫助下，她一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
五好學生優(yōu)秀事跡 5
xx，男，麻埠鎮(zhèn)鮮花嶺中學九一班學生。他是一名積極進取，不斷追求更大進步;學習上刻苦鉆研，勤奮踏實;工作上積極負責，注重團隊合作;生活上作風簡樸，嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。其主要事跡如下：
一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩
xx出生在一個貧困的農(nóng)民家庭，家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小他就隨著父母一起參加務(wù)農(nóng)勞動，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)歷讓他體會到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓他永遠銘記在心。他也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師。他知道是老師們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進步。他還真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是能及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心，換來了同學們的信任和支持。
二、思想上：積極進取，嚴格要求，不斷進步
xx始終貫徹黨的先進思想，努力學習的黨的知識。作為一名光榮的共青團員，他始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學習，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
三、學習上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀
知識改變命運，他深知一個生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學習，才能改變自己的`命運。于是，在學習上，他一絲不茍的學習態(tài)度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上謹慎謙虛的良好習慣，使他成績一直名列第一。多次獲得表彰，每學期都榮獲學�！皟�(yōu)秀班干部”、“三好學生”的稱號。他深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標準。他始終堅信：“沒有最好，只有更好”。
四、能力上：扎實肯干，以身作則，工作出色
入學以來，xx擔任過副班長、勞動委員，職務(wù)意味著責任。無論擔任什么職務(wù)，他都盡心盡力，以身作則，在搞好自己學習的同時主動和同學們一同分享他的學習經(jīng)驗，共同探討新的學習方法，與同學們共同進步并配合班主任老師一起搞好同學們提高學習成績的工作。面臨繁重的學習任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，他都盡量協(xié)調(diào)好學習和工作兩不誤，團結(jié)同學，樂于助人，做好老師的小助手和同學們的好朋友。一直以來，在工作上他認真負責，嚴格要求自己，得到了老師的好評和同學們的信任。
五、生活上：勤儉節(jié)約，互幫互助
xx同學日常生活節(jié)儉，樂于助人，努力發(fā)揮一個優(yōu)秀學生干部應有的素質(zhì)，與同學加強溝通與交流，融洽同學間的關(guān)系，促進同學間的學習和合作，使同學間形成一個互幫互助的友愛圈子。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!面對六月的中考，他將帶著自己的夢想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學習中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但他相信自己，會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學們的支持，將再接再厲，為做好一個名副其實的“優(yōu)秀學生”而努力奮斗!
五好學生優(yōu)秀事跡 6
李雙雙是興城中學一名初三年級學生，自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學期均被評為三好學生，優(yōu)秀學生干部。在學校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。
一、學習勤奮，成績優(yōu)異。
在學校，他是一名好學生，課堂上，他思維活躍，有著良好的語言表達能力，發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。他養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了文學類、科學類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉，他的習作和日記，都被老師做為范文來示范。學習成績也非常優(yōu)秀，名列班級前茅。
二、工作負責，能力突出
她擔任了班級的班長、是老師的小助手。對于學校部布置的各項任務(wù)，他總是積極認真地去完成。為了激發(fā)同學們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫一個房子，如果有閱讀課外書的同學，就把他們的名字寫在書房里，并獎他們一面紅旗；再如：考考你，你讀了那些書？我問你答。在他的鼓勵下同學的閱讀興趣大大的增加了。
三、文明禮貌，樂于助人
李雙雙同學是個禮貌的孩子，對周圍的鄰居、老師、同學都很有禮貌。他一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，他總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們�？吹桨嗉壷幸恍⿲W習有困難的同學，總是主動的去幫他們，教給他們學習方法，在他的幫助下，有一部分的學生在學習上有了很大的進步。富有同情心，每次看到有困難的人時，雖然只是一點綿薄之力，他都會掏出自己的零花錢去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后，他不僅關(guān)心著災區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達自己的一份愛心。
四、愛好廣泛，全面發(fā)展
李雙雙同學不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。寫得一手端正秀氣的`字，每次出班級的黑板報時，都積極畫報花、寫字，努力為班級爭光。
五、勤勞體貼，獨立性強
在家里，她能主動承擔一些力所能及的家務(wù)事，提高自己生活自理能力。在家從不嬌氣，能做的事情都自己做。是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。能自己一個人在家里照顧自己，有著比較強的生活獨立自理能力。對環(huán)保的意識非常強烈，是個熱心的環(huán)保主義者。經(jīng)常參加一些公益環(huán)保活動，并且從自身做起，參與保護生態(tài)，保護環(huán)境。比如：在班上收集舊電池，然后送到回收點，平時外出自帶碗筷，拒絕使用一次性碗筷，節(jié)約用水用電等等。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的三年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！
五好學生優(yōu)秀事跡 7
xx是龍王小學六年一班的學生，擔任本班班長，大隊干部，并負責學校的值周工作。該生在學習上認真刻苦，各科成績名列前茅；在實踐中勤于動手，大膽實踐，勇于創(chuàng)新；在工作中能出色地完成老師和學校交給的任務(wù)，并多次受到表彰。身為班干部，她時刻注意自己的言行，真正做好同學們的榜樣。
她每天堅持鍛煉身體，積極參加學校組織的.各項體育比賽，體育課成績良好，身體健康，心理咨詢素質(zhì)好。
每年班主任給她的評語都是：思想進步，成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛勞動等等，成為同學們學習的好榜樣。節(jié)假日，她常常帶著需要幫助的同學來家里，和他們一起做作業(yè)、搞實驗，有時還讓他們在家吃飯。無論是作為值周生，還是班長，那種熱心服務(wù)的思想得到了學校師生的認可。
前幾天，好好的路旁，多出一些垃圾，她毫不猶豫地赤手收拾干凈。還有，那是去年冬天，xx去《大眾浴池》洗澡，當時人不多，但是水管全開著，她毫不遲疑上前關(guān)掉多余的水管，雖然遭到白眼和冷嘲熱諷，但她想到大連地區(qū)缺水，比吃了定心丸還踏實。
在今后的學習生活中，相信她一定不會辜負老師的期望，爭取有更大的進步。
五好學生優(yōu)秀事跡 8
xx同學現(xiàn)就讀于壽縣迎河中學八（1）班，從進迎河中學大門的那一天起，她就始終嚴格要求自己，她的人生信條是：在校是好學生，在家是好孩子，在社會是好公民。這“三好”標準激勵著她永遠向前，她也努力踐行著，“三好學生”這一光榮稱號她當之無愧。
一、學校里的好學生
項杰同學熱愛，勤奮學習，立志成才，把付之于實際行動。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受的教育、幫助。她遵守，講，懂禮貌，助人為樂；她熱愛，積極帶領(lǐng)同班同學參加學校開展的各項有益；加強體育，身體素質(zhì)好，身上繼承了爸爸媽媽體育教師的良好素質(zhì)；學習上，她求知欲強，敢于提問，善于質(zhì)疑；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱解決。功夫不負有心人，她付出的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她的學習成績一直名列前茅。幾年來，項杰同學多次獲得表彰，每學期都榮獲“學生”的稱號，在成績面前，她從不驕傲，她說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。身為班長，她還主動幫助老師做好班集體的工作，深得老師和同學的好評。
二、家庭里的.好孩子
項杰同學的爸爸媽媽都是學校里的老師，由于學校工作的需要，夫妻倆都擔任班主任，他倆的大部分時間都放在了班級管理工作上，孩子的事情大部分都靠項杰自己自覺的去做，雖然只是一個十幾歲的孩子，但是做起家務(wù)來比大人毫不遜色。走進她的小房間，給人耳目一新的感覺，房間布置的井井有條，被子疊得方方正正，整個房間充滿著書香氣息。她爸爸項老師有一次感動的說：“我家項杰真懂事，我?guī)W生訓練回來，她會主動幫我放好洗澡水。特別心疼人的是，她看我和她媽媽忙，從不讓我們操心�！蓖夤ナ篮螅睦牙殉Ｄ暝谒揖幼�，她對姥姥特別孝順，噓寒問暖，陪姥姥敘話，給姥姥講故事，把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥東縣，每到春節(jié)等重要節(jié)日，她都督催爸爸媽媽回老家陪爹爹奶奶過節(jié)。整個家庭有了這么一個好孩子而充滿了祥和的氛圍。
三、社會中的好公民
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，看著外公的去世給姥姥帶來的傷悲，項杰幼小的心靈便充滿著對孤寡老人的同情。我校東面有一個敬老院，她隔三差五的抽時間去敬老院看望那里的老人，給他們跳舞，講故事，表演節(jié)目，那里的老人提到這孩子總是贊不絕口。校內(nèi)的孩子也總喜歡和項杰姐姐玩，每到周末，比她小的孩子個個跟屁蟲似的，她也變著花樣帶他們玩。孟子曰：人有惻隱之心，項杰同學在這方面也給我們做出了表率，每到捐款，獻愛心等社會公益活動，她總是積極參與，每年的壓歲錢成了她“慷慨解囊”的資本，平時“小氣”的她，這時候比誰都大方。一顆感恩的心會讓我們這位小公民人生之路越走越寬，越走越好。
風物長宜放眼量。面對成績和榮譽，我們的小項杰毫不驕傲，我們深信，樂觀向上，積極進取，樂于助人，充滿自信的她，攜少年之豪氣，懷揣著“爭做社會有用人
五好學生優(yōu)秀事跡 9
xx同學，今年14歲，是臨潼區(qū)何寨中學八年級六班的學生。他在學校尊敬老師、團結(jié)同學、樂于助人、關(guān)心集體、愛護公物；在家尊敬長輩、能幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們學習的好榜樣，是老師們的得力小助手。他的主要事跡如下：
一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣
xx同學是一個性格開朗、思維敏捷的同學，更是一個堅強、有責任感的孩子。無論面對怎樣的困難，他都不言放棄，他用他的樂觀和對生活的'熱情讓他身邊的每個人明白了逆境是一塊磨刀石。他在家孝敬媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活，媽媽生病的時候，他給媽媽買藥、端水、陪媽媽去醫(yī)院看病，他用他稚嫩的雙肩早早承擔起生活的重擔。在學校，xx同學尊敬老師，團結(jié)同學，能按時完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。作為班長，他總是勤勤懇懇地為班級同學服務(wù)，每天第一個到教室打開門等待同學們到來，然后組織晨讀。對于學校安排的工作及班級老師交代的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心，善于專研，作業(yè)完成認真。見到同學違反班級規(guī)定，他敢于指出，并能講清利害。遇到同學之間發(fā)生矛盾糾紛，他主動調(diào)解，整個班級在他的影響下充滿了生機和活力，同學關(guān)系非常融洽。
二、團結(jié)同學，樂于助人
他具有很強的集體榮譽感。他認為只有集體的大海有水，個人的小溪才會綿綿不息。他不僅和學習好的同學在一起談理想、聊人生、交流學習經(jīng)驗和心得，而且，他還經(jīng)常與其他的班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學，為了幫助學困生，他對問題反復琢磨，尋找最容易理解掌握的講法，講解時還很有耐心，不挫傷同學的學習積極性。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
三、關(guān)心班級，為班爭光
xx同學作為班長，總是以身作則，以大局為重，毫不吝惜個人時間，每當班級布置勞動任務(wù)時，他就帶領(lǐng)同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。在國旗下演講時，他組織全班同學，認真準備，在期終備考的沖刺階段，為全校師生搖旗吶喊，反響熱烈，為八年級六班贏得贊譽。在學校組織的“十八大精神激勵我成長”征文比賽中榮獲校級一等獎，文章被選上參加區(qū)級評選。在學校組織的拔河比賽中，從參加人員的確定到比賽人員的排列，都是他一個人組織。他能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，充分調(diào)動同學各方面的積極性、凝聚力，八年級六班取得了第一名的好成績。在學校組織的“做一名遵紀守法的中學生”演講比賽中，他獲得年級組第二名的好成績。
四、刻苦學習，成績喜人
初中以來，xx同學把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘。他總想做最好的自己，所以，他不斷鞭策自己，嚴格要求自己，學習態(tài)度端正，目標明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，每周都有小計劃，對于出現(xiàn)的難學的知識點反復的專研。他周密地安排時間，從不偏科。在每學期的學科考試中，不僅成績名列前茅，而且每科發(fā)展都很均衡。所以，一直被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。雖然，他取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦，努力，認真。他興趣廣泛，會下象棋、國際象棋、圍棋、跳棋；他喜歡看新聞，關(guān)心國家大事；他喜歡音樂，喜歡歷史；他喜歡閱讀，他利用節(jié)假日讀了大量的中外名著，開闊視野，增長見識，提高了自身的文化素質(zhì)，受到全校師生的一致好評，為同學們起到示范引領(lǐng)作用。
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。
五好學生優(yōu)秀事跡 10
我叫xx，是育英小學四二班的一名優(yōu)秀少先隊員，出色的中隊長。
我是一個開朗活潑、積極向上的女孩，我的座右銘是：愿望只是美麗的夢想，而行動才是澆灌果實的雨水。所以，在生活、學習和工作當中，我一直都是用自己的行動來證明我是一個優(yōu)秀的少先隊員、出色的班干部。
我喜歡小草，喜歡它堅忍不拔的精神。在學習中，我像小草一樣吸取大地的滋養(yǎng)，對待學習，自強不息；對待困難，毫不畏懼。我堅持刻苦學習、善于學習，并在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣，做一個愛學習、會學習的好少年。自一年級以來，我的成績一直名列前茅，這給了我更大的信心和勇氣。每當遇到困難，我知難而進，不達目的絕不退縮，像小草一樣頑強的面對風雨，因為我明白，閃閃發(fā)光的金子是經(jīng)過千百次的錘煉而成。我喜歡廣泛閱讀書籍，堅持用知識充實自己，還曾獲學校讀書之星稱號。
我喜歡傘，甘愿做一把雨中的傘，給最需要的人送去溫暖。我認為給予比得到更快樂。所以當同學遇到困難時，我總是伸出援助之手，熱心幫助同學解決困難，把心中雨傘送給最需要的人，送去心中的`溫暖。我還經(jīng)常幫助成績落后的同學，耐心的幫助同學輔導功課，解答問題，教會學習方法和經(jīng)驗，給予學習上的幫助、精神上的安慰，我這把傘雖然小，介是在雨中也會綻放出驚人的力量。
我喜歡紅色，因為紅色象征著熱情洋溢的火焰，自一年級擔任中隊長以來，我對待工作這像一團火，充滿了熱情。老師布置的各項任務(wù)，無論是起草各類演講稿、倡議書，還是主持升旗儀式、收發(fā)作業(yè)、會議記錄、辦板報等，我都是滿懷熱情，充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力，盡心盡力，既快又好地完成。在學習和工作中處處帶頭，時時刻刻嚴格要求自己，成為同學們的好榜樣、老師的好助手。
我是一個平凡的小學生，生活在萬象更新的新時代，我快樂，我幸福，但我更感到責任重大。在老師和同學們的幫助、支持下，我會用優(yōu)異的成績、自信的態(tài)度、蓬勃的朝氣譜寫出一篇新時代少年更動人的旋律。
五好學生優(yōu)秀事跡 11
小白，一個文靜背后藏著熱情，可愛之中藏著聰明的學生。她沒有太多的豪言壯語，也沒有特別感人的事跡。但她勤奮好學，待人真誠、善良，努力以自己的一言一行，真實、集中地展現(xiàn)一個新時代小學生的優(yōu)秀品質(zhì)。她似一朵清新的荷花悄然綻放，受到了老師、同學以及所有認識她的人的喜愛。
在家里，小白同學尊敬長輩，孝敬父母，是一個乖巧懂事的孩子。爸爸媽媽經(jīng)常晚上加班，依依從小就養(yǎng)成了獨立自主的好習慣。在節(jié)假日，她會主動做一些力所能及的家務(wù)，幫媽媽打掃衛(wèi)生，洗衣服、做飯。平日里，看到爸爸勞累了一天回家，她會主動遞上一杯熱茶。閑暇時，她會主動陪伴和照顧妹妹。心存感恩和純真是她的本性。因為她，家里的每一個人沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
在學校里，小白同學文明守紀，學習勤奮，成績優(yōu)異，追求全面發(fā)展。課堂上，她用心聽講，從老師的'諄諄教誨中，不斷汲取知識和營養(yǎng)。課余，她尊敬師長，團結(jié)同學，待人友善，是老師的好幫手，同學們的知心伙伴。對班里的工作，她踏實負責，有很強的集體榮譽感。作為班長，她能夠堅持以身作則，遵守學校的校紀校規(guī)；老師不在時，她會主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻；對待學習，她更是一絲不茍，語數(shù)英科四門功課的學習成績在班級乃至全年級都是名列前茅的。在班里，依依以認真的學習態(tài)度、良好的道德品質(zhì)，被同學們視為學習的榜樣，是被老師們一致稱贊的好學生。也因其各方面的突出表現(xiàn)，小白同學年年被評為校金星少年、校優(yōu)秀學生干部等稱號，并屢次在校內(nèi)外組織的各類比賽中獲獎。
在社會上，小白同學時刻記得自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。在每一次獻愛心活動中，她總是積極地捐出自己積攢的零花錢，還積極倡議同學和家人一起為災區(qū)捐款、捐物。生活中的依依，用一顆熾熱的心，感動著身邊每一個人。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，小白同學的身上洋溢著一束強烈“向上”的光芒。從牙牙學語到現(xiàn)在的亭亭玉立，年少的她就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民�！彼非笕姘l(fā)展，她興趣廣泛。除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。
小荷才露尖尖角，小白同學明白學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，她懂得自己如何才能在將來走得更遠。是的，她正用自己的勤奮和好學，書寫充滿希望的畫；她正用真誠和善良，演繹暖人心扉的歌；她正用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心，努力爭做一個名副其實的優(yōu)秀少年。
五好學生優(yōu)秀事跡 12
XXX，男，實驗小學三（6）班班長。他是一個德智體美勞全面發(fā)展的好少年。在校期間一直擔任班長一職，是老師和同學們公認的好學生、好班干，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
他立足當下，努力學習科學文化知識，化為行動，以充實自己，為祖國的未來的發(fā)展貢獻自己的一份力量。他牢記《中小學生守則》第一條：愛黨愛國愛人民。他多次參加傳承紅色活動，在“童心向黨”朗誦比賽中，以《做黨旗下好少年》榮獲二等獎；在“永遠跟黨走奮斗新征程”主題征文比賽中榮獲一等獎；在“抗疫童謠”的征集活動中獲XX市二等獎；并積極參與“喜迎二十大永遠跟黨走奮進新時代”主題圖書制作活動，用自己的真情傳承紅色革命故事。
他品學兼優(yōu)，勤學善思，自律上進，成績一直名列前茅，連續(xù)被學校評為“學習之星”，多次被評為“三好學生”和“優(yōu)秀班干部”。課間，總是積極去幫助有困難的同學，誰有不懂不會的題目，他總會耐心地講解給你聽，直到你會了為止。他樂于探索，有一個科學家夢想。他發(fā)明的`安全小刀獲得了宣城市第九屆青少年科技創(chuàng)新大賽科技創(chuàng)新成果小學組比賽二等獎。他銘記“文明、求實、開拓、創(chuàng)優(yōu)”的校訓，堅信努力是永恒的真理，他一直抱有“但知行好事，莫要問前程”的心態(tài)，努力應對困難。聰穎不是他的代名詞，努力才是他的座右銘。
當清晨的第一縷陽光，灑在操場上的時候。他就已經(jīng)開始了一天的籃球訓練。從進入校籃球隊以來，他每天堅持刻苦訓練。每年舉辦的校園運動會，他是當仁不讓的“多項目能手”，百米跑、長跑都不在話下，去年還參加了XX市第十一屆中小學生田徑運動會。在每年的國家體質(zhì)健康達標中，他各項都是優(yōu)秀，跳繩一分鐘能達到200個。
他陽光自信，愛好廣泛。喜歡打籃球、寫書法、下圍棋等。從幼兒園中班開始學彈鋼琴一直至今，其中有酸甜，也有苦辣，但學琴使他保持了專注力和持之以恒的毅力。他酷愛書法，對傳統(tǒng)文化有著濃厚興趣。他積極參加各類書法比賽：在學校舉辦的書法比賽中多次榮獲一等獎，在XX市第七屆青少年硬筆書法大賽中榮獲三等獎。他熱愛讀書，堅信書籍是攀登高峰的階梯，是開啟無知大門的鑰匙，是走向成功彼岸的橋梁。良好的閱讀習慣，開闊了他的視野，也為學習打下了堅定的基礎(chǔ)。在學校開展的“學習新思想，做好接班人”主題閱讀活動中，表現(xiàn)突出，還被評為“好書代言人”。讀書破萬卷，下筆如有神。他積極撰寫投稿，成為了宣城市紅領(lǐng)巾小記者。
勞動最光榮，勞動最幸福。作為班干部，以身作則，主動撿起地上的垃圾。作為值日生，默默打掃班級衛(wèi)生，不放過任何一個角落。作為家庭的一員，掃地、拖地、洗衣服、整理房間、洗碗是他常干的事。他說要向雷鋒叔叔學習，看到有人需要幫助，主動去幫忙，全心全意為人民服務(wù)，給老人讓座，愛護公物，保護環(huán)境，做自己力所能及的事，并持之以恒，在勞動中逐漸成長。
一件小事可以溫暖身邊許多人�？匆娦^(qū)里的老人孤獨地曬著太陽，貼身過去給老人家講個故事，冷風里為她系好一�？圩�，這是愛心好少年。和媽媽一起清掃小區(qū)樓道、擦欄桿、撿煙頭，這是擔當好少年。和爸爸一起給革命老區(qū)金寨的貧苦兒童送去自己的心愛玩具和書籍，這是公益好少年。
心存夢想，是少年該有之志。XXX將繼續(xù)用實際行動繼續(xù)傳承紅色基因，繼續(xù)傳承孝敬、友善、擔當、勤儉等傳統(tǒng)美德，繼續(xù)朝著“五好學生”的這條路奮力前進。
五好學生優(yōu)秀事跡 13
我叫xxx，我是孫莊小學小學六年級一班的一名學生。
在老師眼里，我不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部，還是一個樂于助人的好同學。老師有什么事，第一個想到的一定是我。學校、班級組織的任何活動都少不了我五好學生事跡材料，我的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。作為老師信任的小助手，我會盡我最大的能力去協(xié)助老師做好每件事。我是一名班級干部。我從入學以來一直品學兼優(yōu)、能力突出，曾當過兩年衛(wèi)生委員，一年班長。我品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、多才多藝。曾多次獲得期末考試獲班級第一。
在學校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，我一直都很優(yōu)秀。能全面發(fā)展，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗。現(xiàn)將我的先進事跡概述如下：
一、學習勤奮，成績優(yōu)異，專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求解疑惑問題，并從中獲益匪淺。堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，尤其是當代優(yōu)秀的.勵志書籍她更愛閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
二、熱情樂觀、尊敬師長，深受老師和同學的好評。以善待人，幫助同學解答難題，關(guān)心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
三、積極認真，工作出色。所在班級紀律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅；另一方面我積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。
四、我敬愛父母，從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高是一名優(yōu)秀的好少年。
五、我平時經(jīng)常協(xié)助老師做一些工作，在自習課的時候，老師不在，我會主動來管理班級的紀律或者領(lǐng)讀課文，讓大家的時間不被浪費。當同學有困難時我會毫不猶豫地去幫助他們，利用課余時間給他們輔導作業(yè)、講解難題，努力給班級營造一個團結(jié)和諧的學習氛圍，并盡自己所能帶動一些后進的同學。在日常生活，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。
六、在六年的學習里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終牢記著這樣一句座右銘我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。小學六年來，我一直腳踏實地，認認真真做好每一件事情，力爭做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做一名新時代的優(yōu)秀學生。
五好學生優(yōu)秀事跡 14
我叫小白，今年7歲了，是小白小學一年級（2）班的一名學生。我的愛好廣泛，喜歡跳舞、繪畫和做手工。我在班上成績優(yōu)秀，多次受到老師的表揚，但我不會因此驕傲，反而會時刻提醒自己要謙虛、認真。平日里我和同學們和睦相處，樂于助人，當同學們需要幫助的時候我也會主動伸出援助之手。
在學校，我是一個遵守紀律的學生，上課時不僅嚴格要求自己注意聽講，還會時刻提醒身邊的同學也要遵守紀律。在家里，我是一個勞動小能手，不僅會整理好的.自己的書桌，還會把自己的玩具歸類。當看到媽媽做家務(wù)時，我也會主動幫忙，做一些力所能及的事情。
五好學生優(yōu)秀事跡 15
我叫xxx，今年9歲，現(xiàn)就讀于內(nèi)蒙古包頭市固陽縣新城小學二年級三班，曾在一年級3班擔任班長。我在學習上認真刻苦，各科成績都在班級名列前茅；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能夠出色的完成老師交給我的任務(wù)，多次受到各位老師的表彰，我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出的表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。
對待學習，我一直保持著一絲不茍的態(tài)度。從一年級到二年級一直擔任班級干部，在這兩年的學習過程中，我曾獲得兩次“三好學生”等榮譽稱號。
在學校，我認為不僅僅學習重要，具有強烈的集體榮譽感也是一個學生應該具備的優(yōu)良品質(zhì)，能使全體同學都取得進步，才是我最快樂的事。平時，我不僅會和成績好的'同學在一起交流學習心得，也會主動關(guān)心班級里成績較差的同學，我會告訴他們我的學習經(jīng)驗，也會不厭其煩的給他們講解一些疑難問題。樂于助人也是我在學校的一大特點。
在家里，我也會積極做一些自己力所能及的事情。在學習之余，我會自己洗衣服，幫母親洗碗、倒垃圾。我的興趣十分廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡美術(shù)和運動，經(jīng)常會參加一些學校組織的活動。
我的每一點進步，和父母和各位老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的。在以后的日子里，我一定會更加認真的學習，保持自己的優(yōu)良品格，不辜負父母和各位老師對我的培養(yǎng)！
五好學生優(yōu)秀事跡 16
xxx，20xx年8月出生，上饒市第五小學四年級二班值日班長、語文組長。在校期間，xxx同學學習成績一直名列前茅，并多次評為“學習之星”。學習中，她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，生活中，她是一名有著丹心、愛心、孝心、恒心和責任心的“五心”好少年，同時也是老師眼中的好學生，同學們心目中的好伙伴。
xxx同學有一顆熱愛祖國的赤子丹心。作為一個孩子，xxx并不十分理解愛國的深刻含義和內(nèi)容，她只是用自己的實際行動來詮釋她所理解的愛國主義。在學校，她勤奮好學，遵守紀律、熱愛集體，嚴格要求自己；生活中，她熱愛勞動，堅持鍛煉，廣泛閱讀，努力提高自己。xxx同學希望通過這些努力，長大成為一個對社會有用的人，用自己學到的本領(lǐng)報效祖國。
xxx同學有著一顆善良而正直的心，她關(guān)心和愛護身邊所有需要幫助的人，當同學遇到學習上的`困難，她總是耐心講解，認真分析，直到同學完全明白為止；當放學路上遇到乞討的乞丐時，她總是毫不吝嗇，慷慨解禳，將父母親平時給的零用錢全部送給需要的人。特別值得一提的是，xxx同學還多次隨著爸爸媽媽到孤兒院和一些貧困家庭看望那些孩子們，給她們送去自己平時喜愛的書籍、衣物和零食，同時也送去了一片愛心。
xxx同學從小就是一個體諒父母，關(guān)心長輩的好孩子。她堅持自己的事情自己做，還搶著替父母做一些力所能及的家務(wù)事。她十分關(guān)心長輩的身體健康，當媽媽干活累了，她會用她稚嫩的小手為媽媽揉揉肩膀；當爸爸下班回到家，她會趕緊替爸爸接下手中的公文包；當外婆身體不舒服，她會熱心地遞上一杯熱水；當外公咳嗽時，她會耐心地勸說外公戒煙解酒保重身體。
xxx同學在學習上有一顆堅韌不拔的恒心，從上學第一天起，無論刮風下雨，還是頭疼腦熱，她從不遲到早退，更不會無故曠課。有幾次生病發(fā)燒到39度，家人都希望她在家休息，但是她燒退后，馬上背著書包去上學，回家后還帶病堅持完成家庭作業(yè)。xxx同學從幼兒園時期開始學習繪畫，她數(shù)年如一日，堅持學習和勤奮練習，作品經(jīng)常在校園中展出，還曾經(jīng)入選上饒電視臺的“校園名星”。
xxx同學具有一種與身俱來的高度責任心，從幼兒園到小學，學校布置的事情她從來都是一絲不茍地完成，老師交代的話，她總是能一字不漏地傳達到位。別看她年級小，但責任心很強，所以在小學三年級，老師讓她和媽媽一起保管班里的班費，對班費的使用情況，她比媽媽還用心。作為一個班干部，她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣：上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)；帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰；不折不扣地完成老師交辦的各項任務(wù)，充當老師的好助手。
xxx同學就是這樣一位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩，我們相信，在少先隊這塊沃土的培育下，在老師的辛勤教育下，在同學們的關(guān)心幫助下，她一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
五好學生優(yōu)秀事跡 17
XXX同學，現(xiàn)擔任XX鎮(zhèn)第七小學六年（1）班宣傳委員，兼學校少先隊大隊干部。她的學習態(tài)度端正，品行兼優(yōu)，各科成績優(yōu)秀，綜合能力評比突出，經(jīng)常得到老師的表揚；熱愛祖國，關(guān)心集體，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師得力的小助手，曾連續(xù)多年被評為“金星好少年”，“優(yōu)秀學生班干部”等稱號。
在學校里，她勤奮學習、屢獲佳績。課堂上，她專心聽講，從老師的諄諄教誨中，不斷汲取知識的營養(yǎng)。課余，她尊敬師長，團結(jié)同學，待人友善，是老師的好幫手，同學們的知心伙伴。對班里工作，踏實負責，有很強的'集體榮譽感。對學習和作業(yè)，她一絲不茍，追求全面發(fā)展，各科成績均名列前茅。在班里她以認真的學習態(tài)度，和良好的道德品質(zhì)，被同學們譽為學習楷模，被老師們一致交口稱贊的好學生。
在老師和學校的精心栽培下，XXX同學逐漸懂得只有努力學習、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、從不服輸?shù)木�。她學習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學回到家，首要任務(wù)就是攤開書本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡數(shù)學、英語。她懂得，要成為新時代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。
在家里，她能主動承當一些力所能及的家務(wù)活，提高自己生活的自理能力。雖然是女生，但在家里從不嬌氣，自己的事情自己做，懂得體會父母的辛勞，不亂花錢。能自己一個人在家照顧自己。幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，在班集體里處處嚴以律己，努力做到更好！認真、誠懇、陽光，一向是她的宗旨！一分耕耘，一分收獲。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，她自己的不懈努力，結(jié)就了成功的花朵。20xx年拍攝微電影《田埂上的油菜花》榮獲溫州市一等獎。20xx年榮獲平陽縣憲法知識競賽二等獎。20xx年度榮獲“四季優(yōu)美”勤學少年獎學金，榮獲第四屆英語節(jié)“英語書寫”一等獎。多個學期被評為“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀值日干部”。這些正如老師寫給她的一句評語：“你是顆小星星，老師期待你能散發(fā)耀眼的光芒”。
如今，XXX同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！
五好學生優(yōu)秀事跡 18
“當你感到迷茫時，不妨靜下心來想想自己當初為什么出發(fā)�！北酒凇鞍駱拥牧α俊敝魅斯褪沁@樣一位矢志不渝的“趕路人”。他是我校連續(xù)兩年“五好學生”榮譽稱號的獲得者——文化傳播學院2019級漢語言文學專業(yè)的XX。熠熠閃光的榮譽背后，是他一路勤勉奮進的成長積淀。那個從剛踏入CULR，便決定去逐夢的青年，憑著信念、執(zhí)著、熱愛，不斷超越自我、勇往直前，奮力抵達夢想的彼岸。
勤學好思立根基
在過去的日子里，XX的勤勉與好學換來了豐碩的果實，他不僅GPA為專業(yè)第三，還曾榮獲20xx—20xx學年度、20xx—20xx學年度“中華全國總工會獎學金”和第x屆、第xx屆xx市大學生人文知識競賽“一等獎”。大三階段，XX還獲得了前往中國人民大學交流的機會。在交流學習的半年里，XX始終保持著積極上進的心態(tài)，他認為，就學習而言，“做好一個學生該做的事就好了，沒有什么特殊的技巧”。成功無捷徑，最重要的其實還是個人的努力與認真程度。每個人在學習的過程中都會遇到困難，而克服困難的最好方式就是“勤學多問，下苦功夫”。
他是老師心中的好學生，更是很多同齡人心目中的榜樣。當提到“榜樣”這個詞時，XX說自己也有一個榜樣，一個值得學習的目標，即我校文化傳播學院的楊寧老師。楊寧老師在文學理論、美學、西方文論等領(lǐng)域造詣頗深，其深刻的思想內(nèi)涵、輕松的課堂氛圍和淵博的知識儲備深受廣大師生的認可和喜愛。在XX看來，楊寧老師是一個非常自律上進的青年教師，他能夠用包容的心態(tài)去對待學生、社會和世界，這些是一個榜樣應有的品質(zhì)，并且他也在朝著這個方向賡續(xù)努力著，在前進的道路中一步一個腳印地為自己打好基礎(chǔ)。
心靜如水步步穩(wěn)
XX獲得過很多榮譽，在被問及如何看待這些榮譽時，他說：“以平常心對待就好�！辈还苊鎸Φ氖琴|(zhì)疑還是稱贊，都以一顆平常心去對待，所謂非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。寵辱偕忘，或許才是行穩(wěn)致遠的關(guān)鍵。
學習之余，熱愛音樂的XX認真自學樂器和樂理知識，嘗試著自己作曲。在他看來，熱愛和藝術(shù)能夠使人靜下心來做事。當你走過漫長的'一段路，失去了繼續(xù)前行的力氣時，就坐下來彈彈琴或是聽聽歌，讓自己在紛雜中保持內(nèi)心的平靜——這是獨屬于XX的靜心法寶。為了將這份寧靜的快樂贈與他人，XX開始運營屬于自己的音樂賬號，成為一名獨立的業(yè)余音樂人。人與人之間是需要連接的，音樂就是那座連接的橋梁，而XX愿意做那個一點點修筑大橋的人。
學中文的人心中都裝著詩和遠方，他們的目光一直向遠處眺望，想要探尋人生的意義，但他們比誰都清楚把握當下的含義。在XX看來，“成績其實沒那么重要，最重要的是開心與健康”。在浮躁功利的社會中堅守初心，在物欲橫流的世界里珍藏快樂，便是屬于他獨一份的清醒與通透。他“希望大家都可以找到自己想做的事情，并為之堅持下去，堅持是非常重要的。只要堅持做一件事情，把它做好做精就好�！贝_定目標、付諸行動、努力堅持，看似簡單的道理，實際操作起來卻需要非常大的毅力，但XX做到了，他用親身實踐向我們證實了“堅持”的強大力量。
星光不負趕路人
“破繭”二字是XX對自己兩年半的大學時光最貼切的概括。他勇于嘗試、積蓄力量、不斷成長，通過“量”的積累實現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍。
多嘗試才知道世界有多奇妙。XX嘗試著參加實地調(diào)研，通過實地考察來探究余秀華家鄉(xiāng)當?shù)氐拿耧L對其寫作的影響；嘗試著成為社區(qū)志愿者，用自己的力量奉獻愛心，援助他人；嘗試著加入各種社團，在鍛煉技能的同時不斷探索自己的興趣所在；嘗試著運營個人音樂賬號，用熱愛來傳遞溫暖；選擇考研而非直接進入職場，也是他的一種嘗試，因為想試試看自己的上限在哪里。每一次嘗試，都彌足珍貴；每一滴汗水，都值得歌頌。正是這眾多的“嘗試”，鑄就了現(xiàn)在卓爾不群的XX。
作為德智體美勞全面發(fā)展的“五好學生”，學習之余，XX還熱衷于參加各項體育運動和文藝活動來放松心情、陶冶情操。平時他不僅會通過跑步、騎車等方式鍛煉自己的體力與耐力，還會經(jīng)常去看展、看話劇以提升自己的審美。與此同時，他也在生活中學習并掌握了許多勞動技能，為自己將來步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
在20xx年校級學生科研項目的籌備過程中，擔任主持人的XX會嚴格要求自己及團隊成員撰寫讀書筆記，并認真檢查，做好日常的點滴積累。最終，其主持的科研項目《解構(gòu)主義視角下余秀華詩歌的意象分析》成功結(jié)項并獲得“二等獎”的好成績，這便是他穩(wěn)扎穩(wěn)打、腳踏實地走好每一步的見證。
在逐夢的路上孜孜不倦，在求知的途中勇攀高峰�，F(xiàn)在的他已然成為一個榜樣，在帶給別人力量的同時也在不斷充實提升自己，努力邁向更高的人生臺階。我們相信，星光不負趕路人，時光不負有心人，XX的事跡將會點亮更多追夢人前行的道路！
五好學生優(yōu)秀事跡 19
XXX，男，XX學校四年級（4）班學生，擔任學校大隊委委員、護旗手、在班級擔任班長、語文組長一職。他具有良好的思想品質(zhì)，熱愛祖國，熱愛學校和班集體，尊敬師長，團結(jié)同學，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。他有一顆善良真誠的心靈，追求純真、無私無邪。在家里，他關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學校，他用一顆真誠的心幫助同學。
他學習優(yōu)異，爭做同學們的好榜樣。在學習上，刻苦努力，對待學習一絲不茍，從一年級到四年級，語文、數(shù)學、英語的'學習成績都名列前茅。
在班級管理上，他以身作則，盡職盡責，有勇于負責的精神。自一年級當上班長的那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。積極參與各項活動，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為是班長，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，不會拿出班長的架子只指揮別人干，同學們休息時，他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。
除了認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、書法、彈琴、體育，閑暇時總擠出時間看書，他喜歡看的書有《十萬個為什么》《格林童話》《小學生科學知識》《史記》《不可不知的科學》等。他從4歲開始學習樂器，已經(jīng)堅持5年多了，大大小小的舞臺都有他的身影。
他積極參加學校各項組織活動，獲得諸多獎項：20xx年XX學校“童心向黨，快樂成長”書法比賽二等獎，運動會跳高一等獎、短跑二等獎，學�！皟�(yōu)秀少先隊員”、“學習之星”、“優(yōu)秀班干部”，2021年宣城市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人三星章，寧國市“十一屆小學英語口語比賽”二等獎、“說黨史”故事比賽三等獎、XX學校紅領(lǐng)巾播音主持大賽二等獎、“XX少年說黨史”故事比賽“二等獎”、學校“學習標兵”、學校書法比賽三等獎。
XXX，一個既有愛心、責任心和恒心，學習優(yōu)異，又有多才多藝的優(yōu)秀少年。
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