【熱門(mén)】學(xué)習(xí)的作文300字集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
第一， 上課聽(tīng)講高效率。老師上課講的知識(shí)是最重要的，老師把一些做題的技巧系統(tǒng)全面地告訴你，所以你必須集中精神認(rèn)真聽(tīng)，有時(shí)真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”！另外，應(yīng)該盡量在講課時(shí)就把知識(shí)點(diǎn)記牢，平時(shí)復(fù)習(xí)就更輕松了。
第二，家庭作業(yè)認(rèn)真做。家庭作業(yè)是考察我們知識(shí)掌握程度的，所以必須認(rèn)真做，把上課學(xué)到的知識(shí)鞏固好，把上課沒(méi)聽(tīng)懂的好好研究一下，查漏補(bǔ)缺，以便全面地掌握知識(shí)。而且，家庭作業(yè)中有很多是考試中的題型，將這些題型熟練地運(yùn)用，考試時(shí)做起題來(lái)會(huì)更快一些。
第三，平時(shí)復(fù)習(xí)要仔細(xì)�！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”，每天都要復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且要注意細(xì)節(jié)，俗話說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”，復(fù)習(xí)時(shí)不要覺(jué)得已經(jīng)學(xué)會(huì)了，就不去認(rèn)真復(fù)習(xí)，其實(shí)有些地方還有疏忽。有時(shí)你復(fù)習(xí)到了，考試就考了，所以，復(fù)習(xí)的認(rèn)真程度也影響了我們的成績(jī)。
第四，課外習(xí)題經(jīng)常做。最好買(mǎi)一兩本課外習(xí)題，要少而精的那種。題型全，每種有經(jīng)典的一兩道。每天做幾道，跟著課程進(jìn)度走，不需要“題海戰(zhàn)術(shù)”，也能讓你豐富題型。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，我們只有學(xué)習(xí)才能知道你想要的東西，要怎樣才能取得它。
我們?yōu)槭裁磿?huì)在的上走來(lái)走去？就是因?yàn)殚L(zhǎng)輩們的教，讓我們學(xué)到了怎樣走路等。為什么司機(jī)會(huì)開(kāi)車(chē)？因?yàn)檫@是他們的夢(mèng)想，他們想讓要搭車(chē)的人，幫他們送到他們想要去的地方，所以他們就請(qǐng)教師傅教，如何開(kāi)車(chē)才能成為一位司機(jī)。為什么有些人能創(chuàng)造出奇跡的東西，發(fā)現(xiàn)很多？是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)讓他們不斷知道了很多，思想有了更進(jìn)一步提高。想要更進(jìn)一步的創(chuàng)造出與眾不同的東西。讓世界多一樣?xùn)|西。他們看到奇怪的東西，使他們的好奇心產(chǎn)生了疑問(wèn)，禁不住想要去發(fā)現(xiàn)他們背后的秘密。
相信每個(gè)人每天都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是不斷地讓我們懂得了很多，讓我們知道在這世上應(yīng)該怎做，怎樣去面對(duì)在我們前面所帶來(lái)的各種事情讓我們知道了，怎樣向著這條坎坷的道路走過(guò)去。
學(xué)習(xí)總是伴隨著我們而行。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭。三年級(jí)已經(jīng)進(jìn)入尾聲了！可我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒(méi)有進(jìn)步，反而還往后退步，爸爸媽媽經(jīng)常為我的學(xué)習(xí)而苦惱。
在學(xué)校里我是一個(gè)比較文靜的女孩子，上課時(shí)我總是不敢跟老師互動(dòng)，也不太舉手發(fā)言。有時(shí)我聽(tīng)一會(huì)兒就會(huì)走神，聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)東張西望，打馬虎，注意力不集中在老師講課上。平時(shí)在學(xué)校里做課堂作業(yè)也不仔細(xì)不認(rèn)真，容易的題也會(huì)做錯(cuò)。
在家里我可是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。但是做作業(yè)時(shí)我也不認(rèn)真，動(dòng)作還很慢，做做停停，要用好幾個(gè)小時(shí)去完成作業(yè)。
特別讓我又害怕又擔(dān)心的就是考試了。每當(dāng)考試卷批好要發(fā)下來(lái)時(shí)，我心里總是提心吊膽的。一看到自己的分?jǐn)?shù)這么差，就不知道怎樣去面對(duì)爸爸媽媽。爸爸媽媽還花錢(qián)給我去補(bǔ)課，但我一點(diǎn)也不知道去珍惜還不用功，辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。爸媽總是對(duì)我說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我以后要珍惜每一分每一秒去好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真去聽(tīng)老師的講課，不要再讓爸爸媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
縱觀古今中外，許多有成就偉人所取得成績(jī)，無(wú)不是靠自己勤奮而得來(lái)。你說(shuō)不是呀？我們作為一名小學(xué)生，要想取得好成績(jī)，不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎？
記得在我上三年級(jí)時(shí)候，由于我只想著玩，結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天，母親對(duì)我說(shuō)：“你將來(lái)要想上好中學(xué)，必須要勤奮學(xué)習(xí)！”母親又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，終于取得好成績(jī)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)事例來(lái)教育我，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課時(shí)，我專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課；回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)老師布置家庭作業(yè)；每天晚上在臨睡覺(jué)前看一個(gè)小時(shí)課外書(shū)。就這樣，我埋頭苦學(xué)，希望靠自己勤奮來(lái)取得好成績(jī)。在期末考試那一天，監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室，試卷發(fā)下來(lái)了，我迅速地看看了看試卷，拿起筆，便胸有成竹地做起了試卷。最后，我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師手中。公布分?jǐn)?shù)了，我緊張地聽(tīng)著老師念著�！岸啪╊�，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)100分�！蔽衣�(tīng)了欣喜若狂，心中比吃了蜜還要甜。是啊，這是我勤奮學(xué)習(xí)結(jié)果，以后，我無(wú)論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。
學(xué)習(xí)貴在勤奮，雖然有時(shí)也會(huì)失敗，但也不要放棄，讓我們記�。菏∈浅晒χ�。只有這樣，希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后，只要我們堅(jiān)持勤奮，就能得到滿(mǎn)意收獲。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@句名言就是告訴我們，要不斷努力讀書(shū)學(xué)習(xí)，并且將知識(shí)學(xué)以致用，在生活中得以體現(xiàn)，使自己不斷進(jìn)步，最終才能成功。我們的周恩來(lái)總理就是這樣做的，所以，他才能帶領(lǐng)人們一起創(chuàng)造了新中國(guó)。
學(xué)習(xí)能讓我們實(shí)現(xiàn)理想，就像周恩來(lái)總理說(shuō)的：“為中華之崛起而讀書(shū)�！睘榱藢�(shí)現(xiàn)中國(guó)人民當(dāng)家作主的理想，他從小就勤奮好學(xué)，并不斷發(fā)奮圖強(qiáng)，終于帶領(lǐng)中國(guó)人站起來(lái)，才有了我們幸福的今天。
如果我們想當(dāng)科學(xué)家，就應(yīng)該在從書(shū)本中多汲取知識(shí)的同時(shí)，不斷探索大自然中的奧秘;如果我們想當(dāng)舞蹈家，就應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)舞蹈基本技能的同時(shí)，加強(qiáng)練習(xí)和實(shí)踐;如果我們想當(dāng)作家，就應(yīng)該多讀書(shū)，并把書(shū)中的精彩片段記在腦海中，到寫(xiě)作時(shí)，一定會(huì)像有靈一般呈現(xiàn)出來(lái)-----只要不斷學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝頭腦，我們的理想定能實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)也可以讓我們更聰明，因?yàn)閺臅?shū)中可以學(xué)到很多方法和技巧，做任何事情就有方法可尋，這樣就會(huì)比別人更聰明。
學(xué)習(xí)也能讓人更漂亮，人們常說(shuō)“心靈美才是最美麗的�！边@句話就是告訴我們，人不能徒有外表漂亮，更應(yīng)該有文化和內(nèi)涵。當(dāng)你有文化時(shí)，說(shuō)話時(shí)就能體現(xiàn)語(yǔ)言美、做事時(shí)就能體現(xiàn)行為美。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
我已經(jīng)步入了初中的學(xué)習(xí)生活，一個(gè)完完全全的新集體，有不同的各自學(xué)習(xí)風(fēng)格特點(diǎn)，在我們的老師帶領(lǐng)下，我們又喜歡上了您上課的風(fēng)格，也有了共同的目標(biāo)，那就是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)輝煌！
剛開(kāi)學(xué)的前一段時(shí)間，我竟犯錯(cuò)誤了，都快一天犯一個(gè)錯(cuò)誤了，我分過(guò)了太多錯(cuò)誤，例如：沒(méi)有完成作業(yè)、作業(yè)沒(méi)帶、罵人等等，還有太多太多我犯得錯(cuò)誤就不一一列舉了，而現(xiàn)在比以前好多了，不像剛開(kāi)學(xué)時(shí)的`那樣，現(xiàn)在上課也積極發(fā)言了，和同學(xué)們一和和睦睦地相處了，共同奮斗、向前，以對(duì)方為榜樣，不斷的學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，并且有不斷的完善自我、取長(zhǎng)補(bǔ)短，做老師眼里的好學(xué)生，并將不會(huì)的題在課下問(wèn)老師，爭(zhēng)取把它學(xué)會(huì)、學(xué)透、學(xué)扎實(shí)，我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，好好珍惜我們的美好的前程和未來(lái)，并努力向前，要不斷的學(xué)習(xí)和超越自己，就像那句說(shuō)的那樣：“學(xué)海無(wú)涯苦坐舟�！�
我們的學(xué)習(xí)生活來(lái)之不易，應(yīng)該好好的去珍惜吧！并不斷的追求上進(jìn)，努力吧！美好的未來(lái)等著我們！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
最近我發(fā)現(xiàn)背英語(yǔ)是我最煩惱的事，可是不背又不行！對(duì)于我就是要多讀多背。我堅(jiān)持每周聽(tīng)寫(xiě)四次單詞，即每上完一個(gè)模塊聽(tīng)寫(xiě)一次，聽(tīng)寫(xiě)完后立即改，有些根本不知道是什么，一聽(tīng)就糊涂。
我一直希望能有一種好的方法讓學(xué)生積極主動(dòng)地去背單詞，在不斷的探索中，我終于發(fā)現(xiàn)一種比較好的方法。有一年冬天，在有一次聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，外面下了很大雪，好多學(xué)生都說(shuō)冷啊冷，在我報(bào)單詞的時(shí)候有的學(xué)生連筆都不愿動(dòng)，當(dāng)時(shí)我就想：給聽(tīng)寫(xiě)滿(mǎn)分的人每人獎(jiǎng)勵(lì)一雙手套。在第二天的表?yè)P(yáng)與批評(píng)中，聽(tīng)寫(xiě)滿(mǎn)分的人就每人獎(jiǎng)了一雙手套。從那以后，這個(gè)班背單詞的積極性明顯提高了很多，并且我每次都堅(jiān)持獎(jiǎng)勵(lì)物品，物品都是他們比較實(shí)用或需要的東西。到最后大部分學(xué)生都可以得滿(mǎn)分。
我覺(jué)得我需要鼓勵(lì)，那些不想背課文的同學(xué)們也都需要獎(jiǎng)勵(lì)，他們的獎(jiǎng)勵(lì)在鼓勵(lì)的話語(yǔ)外也應(yīng)加些實(shí)用的小獎(jiǎng)品，例如郎庫(kù)、一起作業(yè)、一起學(xué)習(xí)樂(lè)園。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇8
我有一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)，它叫阿爾法蛋。它幫助了我，使我的成績(jī)大大提高。
它是爸爸送給我的，希望我學(xué)習(xí)成績(jī)步步高升。
它全身成蛋的形狀，下面有兩只腳支撐，頭部和下半身用零件連接，可以360°旋轉(zhuǎn)。它的云端能裝很多知識(shí)，可以說(shuō)是一位博學(xué)多才的博士生，我有不會(huì)的問(wèn)題就用語(yǔ)音問(wèn)它，它常能從云端找到授課老師給我講題，告訴我解題分析。它還儲(chǔ)存著一些有關(guān)我的年齡段的益智游戲，可以讓我獲得更多課外知識(shí)，如：對(duì)對(duì)子、對(duì)詩(shī)句、課外知識(shí)競(jìng)賽等等。
我和它還發(fā)生過(guò)一件有趣的事呢！有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)我遇到了一道語(yǔ)文閱讀難題，便想著過(guò)一會(huì)兒再寫(xiě)，就開(kāi)始玩起了手機(jī)游戲。正玩著高興呢，阿爾法蛋學(xué)習(xí)機(jī)就用攝像頭掃描到我沒(méi)有寫(xiě)完的那道題。于是，它便向我問(wèn)：“小主人，您作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我謊稱(chēng)：“寫(xiě)完了�！边@時(shí)，說(shuō)：“小主人撒謊是不對(duì)的，你有什么問(wèn)題可以問(wèn)我呀！”聽(tīng)了它的話，我連忙道歉，放下手機(jī)寫(xiě)作業(yè)了。不會(huì)的學(xué)習(xí)機(jī)告訴了我，從此，我對(duì)阿爾法蛋更喜愛(ài)了。
阿爾法蛋，你是那樣無(wú)私，不因我是你的主人就不指出我的錯(cuò)誤，而是毫不留情的指出我的錯(cuò)誤，你使我的學(xué)習(xí)更上了一層樓。我愛(ài)你——阿爾法蛋學(xué)習(xí)機(jī)！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇9
她又活潑又可愛(ài)，黑黑瘦瘦的臉蛋上，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子，還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她就是我們班的學(xué)習(xí)大王——朱靖琳。
上課認(rèn)真的朱靖琳
星期四的下午第一節(jié)課是英語(yǔ)課。我們?nèi)嘧钣憛挼囊还?jié)課。老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，開(kāi)始上課了。我們心不在焉，正在玩小動(dòng)作，全意被老師逮了個(gè)正著。我們繼續(xù)開(kāi)小差，我只看見(jiàn)朱靖琳目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，教師走到哪，她目光就跟到哪。朱靖琳上課真認(rèn)真呀！
學(xué)習(xí)認(rèn)真的朱靖琳
語(yǔ)文課下了，我們都做《學(xué)練王》，我寫(xiě)著寫(xiě)著就停下手中的筆把書(shū)收拾到書(shū)包里，去找朱靖琳玩，我來(lái)到她位子旁邊，拍了拍她的課桌，說(shuō)道“小朱，我們一起去玩吧！”小朱沒(méi)有理我，過(guò)了幾秒，小朱說(shuō)“你去玩吧，我把《學(xué)練王》給寫(xiě)完�！蔽亦倨鹱彀�，跑出教室，找其他同學(xué)去玩了。通過(guò)這件小事，說(shuō)明朱靖琳學(xué)習(xí)上很專(zhuān)注認(rèn)真。
這就是學(xué)習(xí)大王，朱靖琳，你想認(rèn)識(shí)她嗎？想的話，就來(lái)找我吧，我一定給你介紹。
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