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評選方案

時間:2022-10-18 22:59:47 一般方案 我要投稿

【熱門】評選方案6篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就需要我們事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的評選方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】評選方案6篇

評選方案 篇1

  一、評選目的:

  通過推選對學(xué)校工作支持較大的優(yōu)秀家長志愿者,讓家長學(xué)有榜樣,營造家校共建的育人氛圍,共同促進學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展。

  二、評選對象:

  我校全體學(xué)生家長

  三、評選標(biāo)準(zhǔn):

  支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,積極參加愛心護學(xué),為學(xué)生的入放學(xué)安全做出突出貢獻,在學(xué)校、老師、家長中形成較大的影響。

  四、評選辦法:

  每班推出一至兩名候選人,學(xué)校再根據(jù)候選家長的`事跡從中推出10名“優(yōu)秀家長志愿者”,在學(xué)校辦學(xué)特色展示會上進行表彰。沒被評為優(yōu)秀家長志愿者的,班級內(nèi)宣傳表揚,讓學(xué)生知道他們的事跡,并優(yōu)先邀請其參加學(xué)校組織的展示活動。

  五、評選要求:

  1.各班班主任負責(zé)公平公正地推薦,真正把對班級、學(xué)校貢獻大的家長推選出來。

  2.班主任和被推薦家長做好溝通,填好表格,于本周五下午放學(xué)前將候選人表格交到德育處,過期視為棄權(quán)。

評選方案 篇2

  為加強公司企業(yè)文化建設(shè),不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力,有效地激勵海工工作業(yè)績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,表彰為海工項目做出杰出貢獻的船東代表,海工項目管理部將開展月度“海工之星”評選活動,具體方案如下。

  一、評選原則

  1、堅持全員參與,層層推動的原則;

  2、樹立典范的榜樣作用,激勵優(yōu)秀員工,表彰杰出船東代表;

  3、堅持公開、公平、公正的`原則。

  二、評選周期

  每月組織一次評選。

  三、評選范圍

  參與海工項目的企業(yè)員工,包括生產(chǎn)管理人員、一線員工及船東代表等 四、評選流程 以海工各項目組為單位組織評選,各項目組每月評選、推薦1名侯選人至海工部許志強處匯總,經(jīng)海工部經(jīng)理審核、公司分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,每月評選出“海工之星”優(yōu)秀員工或船東代表1名。

  五、評選標(biāo)準(zhǔn)

  1、愛崗敬業(yè),嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度。

  2、工作熱情、積極主動,有較強的海工服務(wù)意識。

  3、工作中,技能特長突出,能夠出色地完成本職工作,不發(fā)生工作差錯、違紀(jì)行為,不發(fā)生被公司相關(guān)部門、船東投訴現(xiàn)象。

  4、善于解決問題,工作創(chuàng)新能力強,學(xué)習(xí)能力強。

  5、善于溝通,關(guān)心他人、團結(jié)互助,有較強的團隊意識。

  6、在海工項目進度控制、質(zhì)量控制、安全管理、成本管控、商務(wù)管理和組織協(xié)調(diào)中的工作業(yè)績突出。

  六、其它

  辦公室對每月評選出的“海工之星”優(yōu)秀員工或船東代表進行采訪及廣泛宣傳報道。

  

評選方案 篇3

  根據(jù)臺教函〔20xx〕164號文《關(guān)于評選表彰20xx—20xx學(xué)年度農(nóng)村學(xué)校優(yōu)秀教師的通知》的精神,結(jié)合我校的實際,現(xiàn)把有關(guān)我校評選20xx—20xx學(xué)年度農(nóng)村優(yōu)秀教師工作方案如下:

  一、東海小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度農(nóng)村學(xué)校優(yōu)秀教師評選領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:朱其威

  副組長:黃明亮

  成員:李文權(quán)、李曉云、甄葉蘭、劉海清、李志云、李新巧、李榮浪。

  二、評選范圍和條件:

  1、評選表彰范圍為在我鎮(zhèn)小教系統(tǒng)在職在崗的公辦教師,20xx年8月30日前已進城的人員,不列入本次評選表彰范圍。

  2、忠誠黨的教育事業(yè),依法執(zhí)教、教書育人、團結(jié)同志、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新,具有奉獻精神和良好的職業(yè)道德。

  3、師德好,在教育教學(xué)中嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范;勤奮努力,與其他教師團結(jié)互助,關(guān)心愛護學(xué)生;堅持實事求是科學(xué)嚴(yán)謹?shù)腵學(xué)風(fēng)和教風(fēng),為人師表。

  4、思想政治素質(zhì)高,精通業(yè)務(wù),工作能力強,工作責(zé)任心強,勤勉盡責(zé),工作作風(fēng)好。

  5、積極投身教育教學(xué)改革,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教育教學(xué)工作實績突出(主要考慮未發(fā)生事故及學(xué)業(yè)調(diào)研測試的成績排名),領(lǐng)導(dǎo)、家長好評。

  三、評選辦法和工作要求:

  在評選推薦工作中,要堅持公開、公平、公正的原則,結(jié)合績效考核評優(yōu)要求和方式,評選出20xx—20xx學(xué)年度綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的教師。依據(jù)評選的條件結(jié)合實際情況對教師的德、能、勤、績進行細化和量化,科學(xué)制定評選考核指標(biāo)的分值標(biāo)準(zhǔn),正確發(fā)揮對教師的激勵導(dǎo)向作用。評選工作進行定性與定量相結(jié)合,通過審核小組評議、班子評議相結(jié)合,形成對教師綜合評價,全面反映教師的業(yè)績和貢獻。向廣大教師公開評選有關(guān)規(guī)定,保證評選推薦工作的公正性和透明度。8月30日—9月3日在本校進行公示,接受群眾監(jiān)督。

  四、評選程序:

  1、堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則,采取自下而上,推存選拔,公開投票的方式(先由各級組推薦4名優(yōu)秀教師,共8名,再從這8名優(yōu)秀教師中公開投票的方式推薦5名優(yōu)秀教師)。

  2、組織考核。由學(xué)校組織教師進行工作總結(jié)后由教師進行民意測評,評審小組對參評人選進行量化考核。

  3、評選公示。評審小組在全面收集各方面意見,綜合考核的基礎(chǔ)上,確定名單,并予以公示。

  五、獎勵方法:

  經(jīng)評選審定農(nóng)村優(yōu)秀教師,在教師節(jié)期間給予表彰,頒發(fā)證書,市教育局獎勵3000元∕人。

評選方案 篇4

  一、活動主題:

  童年的記憶是美好的,每個人的童年都有不同的精彩和故事,為展示孩子們斑斕的童話世界,增進親子關(guān)系,體驗和孩子一起成長的快樂,分享和孩子在一起的故事,我園擬于六一活動期間舉行以“和孩子一起成長”為主題的親子攝影展評選活動。

  二、活動時間:20xx年5月中下旬

  三、活動對象:全園幼兒及家長

  四、活動辦法:

  由各園自行組織親子攝影比賽活動的初選,初選后根據(jù)要求各園將入選作品提交幼兒園,再由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師和家委會成員組成的評委進行最終評審,獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀予以鼓勵。

  五、活動程序和時間安排

  1、初評階段(5月14日——5月18日)

  初評期間,各班教師負責(zé)收集幼兒與幼兒家長自由投稿攝影作品,并負責(zé)指導(dǎo)填寫幼兒園親子攝影大賽作品登記表,附于作品背面右下角和作品一起提交。 幼兒園親子攝影大賽作品登記表

  2、終評階段(5月21日——5月25日)

  由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師和家委會成員組成的評委進行最終投票評選,綜合評選結(jié)果產(chǎn)生獲獎作品,評出一等獎10名;二等獎20名;三等獎30名;優(yōu)秀獎若干名。

  3、頒獎與展示交流階段(5月28日——6月1日)

  (1)優(yōu)秀獲獎作品將制作成若干展板于全園慶“六一” 活動期間現(xiàn)場展示。

  (2)六一兒童節(jié)當(dāng)天組織現(xiàn)場頒獎活動。

  六、作品要求

  1、參賽作品以照片形式提交,作品要求真實原創(chuàng),主題鮮明,貼切命題,富有情趣;畫面內(nèi)容清晰完整,構(gòu)圖合理,具有一定的攝影作品特征。

  2、比賽不接受合成照片、多次曝光照片和用電腦技術(shù)人工修改制作的照片。

  3、照片類別:分單幅與組照兩類,組照每組照片不超過4幅,并粘貼在同一張卡紙上。

  4、照片尺寸:單幅為7英寸或以上尺寸(彩色、黑白均可);組照為7英寸以內(nèi)的.尺寸。

  5、投稿照片背面必須粘貼作品參賽登記表(附后),內(nèi)容準(zhǔn)確詳實,截稿時間為5月14日。

  七、評審標(biāo)準(zhǔn)

  1.攝影作品主題鮮明,內(nèi)涵豐富;

  2.內(nèi)容活潑、富有特色,折射出智慧、和諧的家庭和社會現(xiàn)狀;

  3.創(chuàng)意獨特,構(gòu)思精巧,藝術(shù)性強;

  4.技術(shù)運用得當(dāng),觀賞性強。

  5.整體效果好。

  為了給孩子留下一個美好的童年,希望大家積極踴躍參與,請參選的家長5月11日前先將電子檔交給班內(nèi)老師,在班級內(nèi)進行初選,積極報名哦!

評選方案 篇5

  為貫徹落實《關(guān)于開展20xx年度“服務(wù)明星”評選活動的通知》(邳郵銀〔20xx〕14號)的通知精神,為提升全行總體服務(wù)水平,細化活動實施方案,經(jīng)行研究決定,特制定本活動方案。

  一、活動目的

  通過開展“服務(wù)明星”評選活動,實現(xiàn)服務(wù)規(guī)范化,強化服務(wù)意識,提高服務(wù)效率,改善服務(wù)環(huán)境,提升服務(wù)質(zhì)量,實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的同步提高。

  二、活動目標(biāo)

  鞏固20xx年“文明單位”“零投訴企業(yè)”“誠信單位”等榮譽稱號,形成郵儲銀行服務(wù)系列品牌;選樹一批業(yè)務(wù)精、能力強、服務(wù)規(guī)范的'服務(wù)明星。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:張運輝

  副組長:孫安龍

  組員:宋秀玲、陳軍、魏永巍、杜祜玲、張健

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在綜合管理部,負責(zé)活動具體的宣傳、組織、協(xié)調(diào)工作。

  四、活動標(biāo)準(zhǔn)

  繼續(xù)推行“視客戶為親人”和“微笑加四聲”的服務(wù)理念,推廣以“專業(yè)、便捷、迅速、微笑、滿意”為特點的深層次服務(wù)內(nèi)涵,提高客戶最高滿意度。

  五、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┚W(wǎng)點形象。主要包括支行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、服務(wù)環(huán)境、服務(wù)設(shè)施等方面內(nèi)容。

 。ǘ┓⻊(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。主要包括服務(wù)流程、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)禮儀(人員著裝及行為舉止、服務(wù)用語、禁止行為)等方面的內(nèi)容。

 。ㄈ┎僮饕(guī)范化。主要包括業(yè)務(wù)處理流程、質(zhì)量規(guī)格、服務(wù)過程規(guī)范等內(nèi)容。

 。ㄋ模┕芾碇贫然V饕I(yè)務(wù)管理資料、業(yè)務(wù)規(guī)定、安全管理、用品用具等方面的內(nèi)容。

  (五)經(jīng)營成效。主要指經(jīng)營計劃指標(biāo)的完成情況。

  六、活動安排與要求

  根據(jù)開展活動要求,為進一步深化全行開展此項活動,分為四個階段推進。

 。ㄒ唬﹩硬渴痣A段,時間為下文之至4月30日

  加強宣傳發(fā)動,提高執(zhí)行能力。各單位在3月底組織全體員工進行宣傳發(fā)動,務(wù)必在4月10日前將活動開展情況進行貫徹落實,特別是將活動精神貫穿到每個營業(yè)員,確立服務(wù)明星候選人,對先進事跡進行推廣,擴大活動的宣傳輻射面。

 。ǘ┳圆樽约m階段,時間從5月1日至7月31日

  一是組織學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)討論和周會、早會等方式,組織員工認真學(xué)習(xí)活動要求及精神,并在“會議記錄簿”上記錄,以備檢查。通過學(xué)習(xí),使員工熟知服務(wù)明星選樹標(biāo)準(zhǔn),努力實現(xiàn)“四個新”:服務(wù)意識有新的轉(zhuǎn)變,服務(wù)效率有新的提升,服務(wù)環(huán)境有新的改善,服務(wù)質(zhì)量有新的突破。

  二是各單位要在自查自糾的基礎(chǔ)上明確崗位分工,落實崗位責(zé)任,提高員工的自覺能力和約束機制。

  三是服務(wù)測評。各創(chuàng)建單位要在營業(yè)窗口組織用戶對營業(yè)員服務(wù)滿意度測評,并將測評資料留網(wǎng)點備查。

 。ㄈ⿵(fù)查整改階段,時間從8月1日至10月31日

  8月1日-10月31日每個單位要依據(jù)服務(wù)明星評比條件,本著優(yōu)中選優(yōu)的原則,篩選各單位的服務(wù)明星候選人,并分別填寫申報表。并于10月31日前匯總上報綜合管理部。領(lǐng)導(dǎo)小組將對綜合管理部匯總上報的服務(wù)明星候選人進行綜合測評,評選出5名服務(wù)明星。凡發(fā)生一起因服務(wù)問題被省級(含)以上新聞媒體曝光或集團公司客戶投訴中心通報的個人,實行一票否決,不得參與評比。凡因在服務(wù)方面得到。ê┮陨闲侣劽襟w表揚的個人,予以優(yōu)先考慮。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰階段,時間從11月1日至12月31日

  由綜合管理部匯總服務(wù)明星評選結(jié)果,上報領(lǐng)導(dǎo)小組審定后,下發(fā)文件進行全行通報表彰,并在年度工作會議上給予頒獎,對服務(wù)明星給予獎勵500元,并獎勵所在單位200元。請各單位積極營造學(xué)先進、趕先進濃厚氛圍。

評選方案 篇6

  一、活動目的:

  “悅”讀之星評選主要考核學(xué)生的閱讀水平和閱讀習(xí)慣、對閱讀的熱愛和追求,以及對同伴閱讀的`幫助和影響等!皭偂弊x之星的評選,主要考查學(xué)生是否“會讀書”,考查其閱讀活動的個性化、全面性和深刻性,即閱讀內(nèi)容不單一、有個人的閱讀傾向和閱讀見解等。中、低年級“閱讀之星”的評選,側(cè)重考查學(xué)生是否“愛讀書”,考查其閱讀興趣的培養(yǎng)和良好閱讀習(xí)慣的建立。

  二、活動對象:5年級2班學(xué)生。

  三、評選指標(biāo):“悅”讀之星評選由5個指標(biāo)組成:

  1、有一定的課外閱讀量(占總分10%)。

  2、有濃厚的課外閱讀興趣(占總分20%)。如:積極參加閱讀活動,閱讀內(nèi)容廣泛,有個人的閱讀傾向,能影響帶動同學(xué)參與閱讀等。

  3、有較好的閱讀習(xí)慣(占總分30%)。如:有每天讀書的習(xí)慣,有摘錄或?qū)懽x后感的習(xí)慣等。

  4、閱讀成效良好、優(yōu)秀(占總分20%)。

  5、有讀書筆記、心得(占總分20%)。讀書筆記、心得真實感人、有獨特見解,讀書卡圖文并茂、記錄清楚。

  四、獎項設(shè)置:

  每月評選班級”悅”讀之星5名。

  五、評選辦法、細則:

  1、每天閱讀20分鐘,周末每天閱讀40分鐘,由家長簽名,每次完成得2分。

  2、向?qū)W校圖書館、班級圖書角借閱書本,每次得1分。

  3、讀完文章寫下較有水平讀書心得體會,5—8分每篇。

  4、班級美文共賞、筆尖藝術(shù)內(nèi)容讀一遍,組長簽名,一次得2分。

  5、背誦一首古詩,課內(nèi)1分,課外4分。

  6、背下好段、好句、格言、名言警句一次得2分。

  7、閱讀一篇文章有家長、組長簽名一次得2分。

  8、能夠在摘錄本上摘錄相關(guān)內(nèi)容,一次得1—4分。

  9、參加各級比賽獲獎、發(fā)表:班級5分、校級10分、鎮(zhèn)級20分,晉江市50分、泉州市100分。

  10、前5名有大禮包,后五名則接受班級懲罰。

  通過活動的開展,激勵學(xué)生熱愛閱讀、認真閱讀,促使讀書蔚然成風(fēng)、書韻飄香班級。經(jīng)典與你相伴!努力就有收獲!同學(xué)們,加油加油!加加油!

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