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招生方案匯編九篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的招生方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
招生方案 篇1
為進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)各級(jí)各類幼兒園的招生行為,確保我區(qū)適齡幼兒招生工作穩(wěn)妥、有序、順利地進(jìn)行,根據(jù)《福州市教育局關(guān)于20xx年秋季幼兒園招生工作的意見》,結(jié)合鼓樓區(qū)幼兒園招生工作的實(shí)際情況,現(xiàn)就我區(qū)20xx年秋季幼兒園招生工作提出如下意見:
一、基本原則:
1.堅(jiān)持公益性、普惠性的原則。遵循學(xué)前教育公益性、普惠性的指導(dǎo)思想,強(qiáng)化政府職能,優(yōu)化學(xué)前教育資源布局,逐步完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系,努力滿足適齡兒童的入園需求。
2.堅(jiān)持公民辦并舉、多渠道接納的原則。大力發(fā)展公辦幼兒園,積極扶持民辦幼兒園,建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制。多種形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源,多渠道接納適齡幼兒,確保入園率穩(wěn)步提升;同時(shí)為社會(huì)提供多樣化的教育服務(wù),滿足不同層次家庭與人群的個(gè)性化需求。
3.堅(jiān)持實(shí)事求是、穩(wěn)步推進(jìn)的原則。區(qū)教育局根據(jù)本轄區(qū)適齡人口數(shù)和本區(qū)域?qū)W前教育資源發(fā)展的實(shí)際情況,合理確定幼兒園的計(jì)劃招生數(shù)和班額數(shù),并穩(wěn)步推進(jìn)公辦性質(zhì)幼兒園招生改革試點(diǎn)工作。
4.堅(jiān)持相對(duì)就近、免試入園的原則。區(qū)教育局根據(jù)本轄區(qū)公辦性質(zhì)幼兒園的分布情況,合理劃定招生服務(wù)片區(qū),禁止隨意招生。兒童入園除進(jìn)行健康檢查外,各級(jí)各類幼兒園不得以任何形式進(jìn)行入園、編班測(cè)試。
5.堅(jiān)持公開、透明的原則。各縣(市)區(qū)教育局要建立幼兒園招生信息公示制度,主動(dòng)向社會(huì)公開當(dāng)年招生計(jì)劃、招生辦法、招生時(shí)間、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等,接受社會(huì)監(jiān)督。
二、入園年齡:
年滿三周歲(20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生)的適齡幼兒。
三、招生方式:
1.20xx年秋季,我區(qū)所有公辦性質(zhì)的幼兒園(不含省屬部門辦園、高校辦園和部隊(duì)辦園)繼續(xù)實(shí)行隨機(jī)派位和自主招生相結(jié)合的辦法。十所市、區(qū)屬教育部門舉辦的公辦園將30%比例的學(xué)額,采取家長報(bào)名、隨機(jī)派位的方式招生。剩余的學(xué)位由幼兒園自主招生,自主招生名單應(yīng)報(bào)送區(qū)教育主管部門審核備案。
2.民辦幼兒園面向社會(huì)自主招生。民辦幼兒園的招生通告、相關(guān)簡(jiǎn)章、招生計(jì)劃需經(jīng)區(qū)教育主管部門核準(zhǔn),民辦幼兒園的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)需經(jīng)物價(jià)部門和教育部門備案;不得進(jìn)行不實(shí)宣傳,不得超計(jì)劃招生,不得違規(guī)收費(fèi)。
四、工作要求:
1.報(bào)名條件及招生服務(wù)片區(qū)
凡持有鼓樓區(qū)戶籍或暫住在本區(qū)的年滿三周歲的適齡幼兒均可向幼兒園報(bào)名。其中,持有鼓樓區(qū)戶籍的'適齡幼兒可參與公辦性質(zhì)幼兒園派位招生。
符合派位招生報(bào)名條件的家長只能選擇一所就近的公辦幼兒園報(bào)名,否則將取消派位資格。
雙胞胎或多胞胎共用同一個(gè)報(bào)名編號(hào),并備注雙胞胎或多胞胎信息,若派位成功,將同園入讀,相應(yīng)名額在幼兒園原招生計(jì)劃基礎(chǔ)上增加。
2.招生管理。
(1)區(qū)教育局根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,審核批準(zhǔn)招生計(jì)劃,并指導(dǎo)幼兒園做好招生辦法、招生簡(jiǎn)章制定等相關(guān)工作。民辦幼兒園招生辦法、招生簡(jiǎn)章等需經(jīng)區(qū)教育局審核備案后向社會(huì)公布,并予以實(shí)施。
(2)各幼兒園要堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌組織開展招生工作,確保招生工作平穩(wěn)、規(guī)范、有序。
(3)各幼兒園自主招生工作應(yīng)在統(tǒng)籌考慮符合報(bào)名條件的適齡幼兒的戶籍地、居住地、政策照顧等因素后,由園招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定錄取的幼兒的名單,原則上優(yōu)先招收市委市政府有關(guān)文件規(guī)定的政策照顧對(duì)象和本服務(wù)片區(qū)的戶籍幼兒。
3.招生程序
(1)各幼兒園主動(dòng)向社會(huì)公開幼兒園招生工作信息,并做好政策宣傳和招生咨詢工作。
(2)各幼兒園招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定招生辦法,明確工作步驟,遵照時(shí)間安排,逐項(xiàng)認(rèn)真完成。
(3)家長報(bào)名:20xx年6月30日至7月2日,各幼兒園負(fù)責(zé)接收、審核家長報(bào)名材料。
(4)派位招生:各幼兒園將鼓樓戶籍的名單錄入福州市幼兒園招生派位系統(tǒng);區(qū)系統(tǒng)管理員于7月4日前負(fù)責(zé)做好網(wǎng)絡(luò)審核,確認(rèn)無誤后核準(zhǔn)報(bào)送名單; 7月6日每所公辦性質(zhì)幼兒園選派1-2名家長代表,到鼓樓區(qū)教育局參加電腦搖號(hào)派位,派位結(jié)果當(dāng)場(chǎng)打印后加蓋公章,由各幼兒園帶回公布。
(5)自主招生:各幼兒園招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定錄取的幼兒的名單。
(5)根據(jù)國家《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》規(guī)定,幼兒入園前,應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒園提示,到衛(wèi)生計(jì)生部門指定的婦幼衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)或醫(yī)院按規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行體檢,合格后方可進(jìn)入園。
4.主動(dòng)公開
(1)區(qū)教育局于6月9日前在鼓樓教育信息網(wǎng)向社會(huì)公開幼兒園招生工作以下信息,并做好政策宣傳和招生咨詢工作:
、俦緟^(qū)幼兒園招生工作方案;
②本區(qū)公辦性質(zhì)幼兒園的招生信息,包括幼兒園名稱、地址、等級(jí)、招生服務(wù)片區(qū)、計(jì)劃招生數(shù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等;
、劢(jīng)審核準(zhǔn)予招生的民辦幼兒園的招生信息,包括幼兒園名稱、地址、等級(jí)、計(jì)劃招生數(shù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。
(2)各級(jí)各類幼兒園應(yīng)在招生工作開始前1周發(fā)布招生公告,包括報(bào)名條件、報(bào)名時(shí)間、招生程序、咨詢電話等;招生公告應(yīng)粘貼于社區(qū)宣傳欄、園務(wù)公開欄,有條件的在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布。
6.加強(qiáng)監(jiān)管。進(jìn)一步完善幼兒園招生工作的監(jiān)督檢查機(jī)制,監(jiān)督招生有關(guān)政策和工作要求的貫徹落實(shí),協(xié)調(diào)解決本地區(qū)幼兒園招生工作中出現(xiàn)的突出問題,保障學(xué)前教育招生工作的有序開展。各幼兒園應(yīng)準(zhǔn)確掌握招生政策,嚴(yán)格招生紀(jì)律,共同維護(hù)教育公平。
五、其他事項(xiàng):
1.各公辦性質(zhì)幼兒園的招生工作原則上應(yīng)在7月10日前完成,8月10日前完成民辦幼兒園的招生工作。
2.幼兒園收費(fèi)應(yīng)按照物價(jià)部門的規(guī)定執(zhí)行;各級(jí)各類幼兒園應(yīng)向社會(huì)公布收費(fèi)事宜,實(shí)行亮證收費(fèi),并自覺接受物價(jià)、財(cái)政和審計(jì)部門的監(jiān)督檢查。嚴(yán)禁借招生收取贊助費(fèi)、興趣小組費(fèi),嚴(yán)禁提前收費(fèi)、一次性收費(fèi)等行為。
3.加強(qiáng)招生服務(wù)工作,要增強(qiáng)法制觀念、政策意識(shí)和服務(wù)意識(shí),認(rèn)真做好群眾的來信來訪工作,熱情、耐心、細(xì)致做好家長的工作。招生工作中出現(xiàn)的矛盾問題,要及時(shí)化解,以維護(hù)招生秩序,保證社會(huì)穩(wěn)定,確保今年秋季幼兒園招生工作的順利進(jìn)行。
招生方案 篇2
各縣(市、區(qū))教育局,市開發(fā)區(qū)城鄉(xiāng)管理局,市蜀岡—瘦西湖風(fēng)景名勝區(qū)管委會(huì)科教文衛(wèi)處,市生態(tài)科技新城社會(huì)事業(yè)局,市直各學(xué)校:
為做好初中畢業(yè)、升學(xué)考試和高中招生工作,建立與基礎(chǔ)教育課程改革相適應(yīng)的中考中招制度,切實(shí)發(fā)揮中小學(xué)教育教學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革對(duì)推動(dòng)和保障課程改革的重要作用,根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見》(教基二〔20xx〕11號(hào))及《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段和普通高中招生工作的意見》(蘇教規(guī)〔20xx〕2號(hào))、《關(guān)于做好江蘇省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)試點(diǎn)工作的通知》(蘇教職〔20xx〕9號(hào))精神,結(jié)合全市教育實(shí)際,現(xiàn)制定印發(fā)《揚(yáng)州市20xx年初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中招生方案》。具體內(nèi)容如下:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持有利于貫徹國家教育方針,推進(jìn)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育;堅(jiān)持有利于推動(dòng)中小學(xué)實(shí)施新課程,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;堅(jiān)持有利于提高義務(wù)教育實(shí)施水平,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量;堅(jiān)持有利于高中階段教育事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)高中階段學(xué)校發(fā)展和教育質(zhì)量整體提高;堅(jiān)持有利于構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,為揚(yáng)州地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送更多的高素質(zhì)技能型人才。
二、初中畢業(yè)升學(xué)考試科目設(shè)置及安排
1. 文化考試科目
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史為文化考試科目,在初三年級(jí)進(jìn)行。其中,語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)實(shí)行閉卷考試,思想品德、歷史實(shí)行開卷考試。各文化學(xué)科由市教育局統(tǒng)一命題、制卷,全市統(tǒng)一組織網(wǎng)上評(píng)卷。英語聽力口語測(cè)試按省統(tǒng)一要求組織,成績(jī)計(jì)入英語學(xué)科總分。各科考試成績(jī)由市教育局統(tǒng)一合成,合成后由各縣(市、區(qū))發(fā)布。文化考試時(shí)間為6月16日—18日,考試結(jié)果以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn),考試日程、各學(xué)科分值及考試時(shí)間見下表:
表一:文化考試日程
表二:各學(xué)科分值及考試時(shí)間
2. 體育考試項(xiàng)目
全市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試以滿分30分計(jì)入學(xué)生升學(xué)總分,其中學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)12分、體鍛效果評(píng)價(jià)18分。體育考試由市、各縣(市、區(qū))教育行政部門分別負(fù)責(zé)組織實(shí)施。全市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作須于5月20日前結(jié)束。中考體育考試工作方案由市教育局另發(fā)。
3. 會(huì)考科目
地理、生物、理化生(物理、化學(xué)、生物)實(shí)驗(yàn)操作為畢業(yè)會(huì)考科目。地理、生物學(xué)科在初二年級(jí)進(jìn)行,實(shí)行閉卷考試,由市教育局統(tǒng)一命題、制卷,統(tǒng)一組織考試,統(tǒng)一組織閱卷,考試結(jié)果以等級(jí)形式呈現(xiàn)。初二地理、生物具體考試時(shí)間分別為6月19日上午 8:00 —9:00 和10:00—11:00。理化生實(shí)驗(yàn)技能考查由市教育局制定具體方案后組織實(shí)施(具體辦法另行通知)。其中,理化實(shí)驗(yàn)操作考試在初三年級(jí)的5月份進(jìn)行,生物實(shí)驗(yàn)操作考試在初二年級(jí)的6月份進(jìn)行。
會(huì)考是中考的重要組成部分,會(huì)考科目成績(jī)均合格者方可報(bào)考三星及以上普通高中,凡有會(huì)考科目成績(jī)不合格者要求升入省三星及以上普通高中就讀的,市教育局一律不予辦理普通高中學(xué)籍。
4. 考查科目
信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐為考查科目,考查結(jié)果以等級(jí)形式呈現(xiàn)。信息技術(shù)由市教育局統(tǒng)一命題,考試形式為上機(jī)操作,縣(市、區(qū))組織考查,在初二年級(jí)的6月份進(jìn)行;音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐由縣(市、區(qū))組織命題,學(xué)校組織考查?疾榭颇砍煽(jī)作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)“學(xué)習(xí)能力”的重要內(nèi)容。
5. 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是全面反映初中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r的重要手段,其評(píng)價(jià)結(jié)果是學(xué)生畢業(yè)和高中錄取的必備條件。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以學(xué)生的日常表現(xiàn)為依據(jù),內(nèi)容主要包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等。各初中學(xué)校要健全《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告單》、《學(xué)生健康卡》和《成長記錄袋》等制度。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng)參照學(xué)生成長記錄和學(xué)生本人、同學(xué)及相關(guān)人員提供的信息。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容、方法、程序及評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)向?qū)W生及其家長公示和解釋。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)獲得優(yōu)秀等級(jí)的學(xué)生名單應(yīng)及時(shí)在學(xué)生所在班級(jí)公示。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果用等級(jí)加評(píng)語的方式呈現(xiàn)。評(píng)價(jià)等級(jí)分為A、B、C、D四等。各初中學(xué)校要成立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作委員會(huì),各班級(jí)要成立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作小組。班級(jí)評(píng)價(jià)小組成員不得少于3人,評(píng)價(jià)小組主持班級(jí)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)工作。評(píng)價(jià)結(jié)果要在充分聽取學(xué)生意見的基礎(chǔ)上,由評(píng)價(jià)小組集體討論決定。
各初中學(xué)校應(yīng)對(duì)初中畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素質(zhì)的全面鑒定。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)達(dá)C級(jí)以上者方可畢業(yè)。市教育局將適時(shí)對(duì)各地各學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況組織檢查。
三、高中招生錄取
1. 加強(qiáng)高中招生計(jì)劃的管理
高中學(xué)校必須按照計(jì)劃招生?h(市、區(qū))普通高中招生計(jì)劃總量和市直普通高中招生計(jì)劃由市教育局會(huì)同市發(fā)改委編制,各縣(市、區(qū))普通高中分校招生計(jì)劃由各地在市下達(dá)的總額內(nèi)自行確定,中、高等職業(yè)教育“3+3”、中等職業(yè)與普通本科“3+4”分段培養(yǎng)計(jì)劃定向分配到縣(市、區(qū))。各地各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,凡擅自突破招生計(jì)劃的將嚴(yán)肅查處,并削減下一年度招生計(jì)劃,未經(jīng)批準(zhǔn)的招生行為無效,教育行政部門不予辦理學(xué)籍,并視情節(jié)追究有關(guān)學(xué)校及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
2. 規(guī)范高中招生的程序
所有應(yīng)屆初三學(xué)生都必須參加中考,所有高中在市內(nèi)招生都必須以中考成績(jī)?yōu)殇浫∫罁?jù),任何學(xué)校不得以任何名目在中考前招生,不得錄取無中考成績(jī)的'學(xué)生,不得舉辦初高中“直升班”。高中招生錄取審批依據(jù)省教育廳有關(guān)規(guī)定,按照“縣(市、區(qū))教育局招生—市教育局審批—省教育廳學(xué)籍庫電子注冊(cè)”程序進(jìn)行。公辦普通高中一律不得跨省轄市招生。
3. 實(shí)行熱點(diǎn)普通高中招生指標(biāo)定向分配
為促進(jìn)初中教育均衡發(fā)展,繼續(xù)實(shí)行熱點(diǎn)普通高中招生指標(biāo)定向分配辦法,定向招收指標(biāo)應(yīng)不低于學(xué)校統(tǒng)招計(jì)劃數(shù)的70%。各地教育行政部門要改革熱點(diǎn)高中指標(biāo)生分配辦法,兼顧義務(wù)教育均衡發(fā)展,兼顧公辦、民辦教育協(xié)同發(fā)展。各地可以根據(jù)當(dāng)?shù)卣猩鷮?shí)際確定熱點(diǎn)普通高中,省四星級(jí)高中應(yīng)該確定為熱點(diǎn)普通高中,鼓勵(lì)和支持民辦高中也招收指標(biāo)生。
4. 支持和規(guī)范民辦高中招生
支持民辦教育的發(fā)展,民辦高中與公辦高中享有同等的招生權(quán)利。民辦高中招生統(tǒng)一列入普通高中招生計(jì)劃。民辦高中可自主決定招生范圍,可以提出跨省轄市招生的要求,招生范圍及招生計(jì)劃報(bào)經(jīng)市教育局審批后編入全市普通高中招生計(jì)劃。民辦高中面向市內(nèi)招生必須以中考成績(jī)?yōu)橐罁?jù),不得另行組織考試。民辦高中跨省轄市招生可以在生源地中考之后組織獨(dú)立招生考試,招生廣告(含紙質(zhì)、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等各種形式)需與招生計(jì)劃相符,到生源地教育行政部門備案,經(jīng)生源地省轄市教育行政部門批準(zhǔn)同意后方可進(jìn)行相關(guān)招生工作,錄取手續(xù)由學(xué)校到生源地市級(jí)招生工作管理部門辦理。未經(jīng)生源地省轄市教育行政部門批準(zhǔn),民辦學(xué)校一律不得到該省轄市招生。凡未經(jīng)生源地省轄市教育行政部門批準(zhǔn)而擅自招生致使所招收學(xué)生不能按期辦理學(xué)籍的,由此產(chǎn)生的一切后果由該民辦學(xué)校負(fù)完全責(zé)任,同時(shí),市教育局將在下一年度取消該民辦學(xué)校高中招生計(jì)劃。公辦高中與民辦高中的招生應(yīng)分開,不得相互代招。
5. 繼續(xù)實(shí)行普通高中錄取最低控制線辦法
市教育局根據(jù)各地中考情況及普通高中、職業(yè)高中招生計(jì)劃大體相當(dāng)?shù)仍瓌t確定各地普通高中錄取最低控制線。任何普通高中都不得錄取控制線下的學(xué)生。民辦學(xué)?缡≥犑姓猩鷷r(shí),需參照本地最低控制線在中考分值中的占比,相應(yīng)確定各有關(guān)市的控制線。各地教育行政部門不得為控制線下的學(xué)生建立學(xué)籍。中、高等職業(yè)教育分段培養(yǎng)項(xiàng)目(3年+3年)招收學(xué)生中考成績(jī)?cè)瓌t上應(yīng)達(dá)到當(dāng)?shù)厝羌?jí)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線;中等職業(yè)教育與普通本科教育分段培養(yǎng)項(xiàng)目(3年+4年)招收學(xué)生中考成績(jī)?cè)瓌t上應(yīng)達(dá)到當(dāng)?shù)厮男羌?jí)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線。
6. 執(zhí)行優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員升學(xué)特招政策
按照揚(yáng)州市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《揚(yáng)州市優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員升學(xué)工作意見(試行)的通知》(揚(yáng)府辦發(fā)〔20xx〕111號(hào)文件)要求,繼續(xù)做好優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員升學(xué)特招工作,運(yùn)動(dòng)員特招文件由市教育局另發(fā)。高中學(xué)校招收運(yùn)動(dòng)員的具體申報(bào)程序?yàn)椋河蛇\(yùn)動(dòng)員本人及家長提出申請(qǐng),各有關(guān)初中學(xué)校于5月15日前向招生學(xué)校推薦;招生學(xué)校負(fù)責(zé)組織對(duì)有升學(xué)需求的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行專業(yè)測(cè)試,并于5月25日前將具體意見報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓块T;各縣(市、區(qū))教育行政部門對(duì)照特招運(yùn)動(dòng)員要求,對(duì)擬招學(xué)生的基本信息進(jìn)行初審,并在當(dāng)?shù)亟逃W(wǎng)公示一周后,于6月5日前將擬招收運(yùn)動(dòng)員匯總表、運(yùn)動(dòng)員申報(bào)表(一式三份)、輔證材料原件及復(fù)印件報(bào)市教育局體衛(wèi)藝教育處。市教育局將在中考成績(jī)公布前,將經(jīng)審批具備特招運(yùn)動(dòng)員資格的名單書面通知各縣(市、區(qū))教育行政部門、市直各有關(guān)招生學(xué)校,同時(shí)在揚(yáng)州教育網(wǎng)予以公示,未列入公布名單的學(xué)生,各高中學(xué)校一律不得辦理運(yùn)動(dòng)員特招錄取手續(xù),凡擅自錄取的,將嚴(yán)肅追究招生學(xué)校及校長的責(zé)任。
7. 加強(qiáng)中外合作辦學(xué)高中招生的管理
高中學(xué)校進(jìn)行中外合作辦學(xué)或舉辦國際課程班,均需按有
關(guān)規(guī)定履行審批手續(xù)。未經(jīng)審批,一律不得以中外合作辦學(xué)或國際課程班名義招生。經(jīng)過審批的招生均按本文件相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
8. 規(guī)范高中學(xué)籍電子化管理
按照全省高中學(xué)籍電子管理要求,實(shí)現(xiàn)中考系統(tǒng)與高中學(xué)籍管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對(duì)接,實(shí)行全省高中電子學(xué)籍與全國對(duì)接。各高中學(xué)校招生計(jì)劃要于6月份報(bào)省教育廳,根據(jù)招生計(jì)劃建立學(xué)籍,超額招收的學(xué)生將無法注冊(cè)學(xué)籍,不符合高中學(xué)籍管理規(guī)定和本文件規(guī)定招收的學(xué)生一律不予注冊(cè)。各縣(市、區(qū))教育局應(yīng)于8月25日前完成普通高中招生工作,8月30日前報(bào)省學(xué)籍平臺(tái)。沒有取得高中學(xué)籍的學(xué)生,不能作為在籍生參加高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試,不能作為應(yīng)屆畢業(yè)生參加高考。
四、保障措施和工作要求
1.中考是基礎(chǔ)教育工作的大事,是對(duì)義務(wù)教育段教育教學(xué)質(zhì)量的檢驗(yàn)。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校必須保證初三年級(jí)學(xué)生全部參加中考。任何部門和學(xué)校都不得動(dòng)員或組織學(xué)生不參加或變相不參加中考。各高中階段學(xué)校一律不得在中考前招收錄取學(xué)生。凡沒有中考成績(jī)的學(xué)生,各級(jí)教育行政部門不得為其建立高中階段學(xué)校學(xué)籍檔案。
2.中考方案具有很強(qiáng)的政策性、嚴(yán)肅性和權(quán)威性,各級(jí)教育行政部門和學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行,任何部門和學(xué)校都無權(quán)更改中考方案。
3.思想品德、歷史學(xué)科繼續(xù)實(shí)行開卷考試。各地、各校要認(rèn)真研究,以考試改革為契機(jī),推進(jìn)教學(xué)方式改革。開卷考試只允許攜帶一套教材(思想品德考試另可攜帶市教研室統(tǒng)一印制的中考時(shí)政學(xué)習(xí)材料)進(jìn)入考場(chǎng),其它材料一律不得帶入考場(chǎng)。
4.要重視建立和認(rèn)真實(shí)施學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的初中學(xué)生畢業(yè)制度,充分發(fā)揮考試評(píng)價(jià)改進(jìn)教學(xué)和促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的功能,不斷提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量。
5.會(huì)考成績(jī)是學(xué)生能否畢業(yè)的重要依據(jù),也是高中階段學(xué)校招錄新生和評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)水平的重要依據(jù)。各地要嚴(yán)格按中考要求組織會(huì)考和考查工作,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。對(duì)在會(huì)考中違紀(jì)的學(xué)生,將嚴(yán)格按照中考違紀(jì)處理辦法進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對(duì)在會(huì)考中發(fā)現(xiàn)有集體舞弊的,將嚴(yán)肅追究考生所在學(xué)校相關(guān)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及所在考點(diǎn)監(jiān)考教師、考點(diǎn)負(fù)責(zé)人和所屬縣(市、區(qū))、功能區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)人的紀(jì)律責(zé)任。
6.要建立嚴(yán)格的中考命題、審題制度,確保命題質(zhì)量和學(xué)業(yè)成績(jī)的科學(xué)性、公平性。教研部門要加強(qiáng)對(duì)考試命題和綜合測(cè)評(píng)的研究,組織中考命題專項(xiàng)培訓(xùn),不斷提高評(píng)價(jià)與考試的科學(xué)性和規(guī)范性。
7.各地要在市教育局統(tǒng)一組織下做好網(wǎng)上評(píng)卷工作,按照要求選派優(yōu)秀教師參加閱卷工作,提高組織化程度,確保與評(píng)卷相配套的硬件設(shè)施及工作環(huán)境,確保評(píng)卷工作公平、公正、安全,在保證評(píng)卷質(zhì)量的前提下提高評(píng)卷效率。
8.要充分認(rèn)識(shí)到中考改革工作的重要性和必要性。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中招生工作的領(lǐng)導(dǎo),加大對(duì)中考改革的宣傳力度,提高中考改革的透明度和開放度,爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)改革的理解與廣泛支持。要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加大人力和經(jīng)費(fèi)投入,確保中考改革順利、平穩(wěn)進(jìn)行。
招生方案 篇3
一、制定政策
所謂“工欲善其事必先利其器”,這是我們一定要做好的功課。
所謂制定政策,就是要去吸引家長、吸引孩子,激勵(lì)老師。
把這三者搞定,校區(qū)招生就進(jìn)入到了一個(gè)良性循環(huán),招生也變得輕而易舉了。
(一)優(yōu)惠政策
優(yōu)惠政策的制定是針對(duì)家長的,因?yàn)榧议L是學(xué)費(fèi)的繳納者,給家長實(shí)施了優(yōu)惠政策,會(huì)對(duì)他產(chǎn)生巨大吸引力
1、按照?qǐng)?bào)名科數(shù)的多少設(shè)定現(xiàn)金減免政策,這可以促進(jìn)家長報(bào)多科。
有的機(jī)構(gòu)會(huì)選擇送一些生活日常用品,其實(shí)這樣贈(zèng)送,效果并不好。明碼標(biāo)價(jià)的物品和校區(qū)福利呈現(xiàn)的價(jià)值、吸引力會(huì)有很大的不同。
2、利用淡季贈(zèng)送來吸引報(bào)名。
首先,分享一個(gè)小案例,我們?cè)谌ツ辍半p十二”時(shí),研發(fā)了一個(gè)美學(xué)繪本。這個(gè)美學(xué)繪本原價(jià)1580元,兩個(gè)人團(tuán)報(bào)價(jià)是1260元,五人團(tuán)報(bào)320元,但是僅限于“雙十二”期間。學(xué)美術(shù)的孩子發(fā)現(xiàn)大衛(wèi)有這個(gè)政策,交了書法學(xué)費(fèi)之后,再加5個(gè)朋友,就可以學(xué)習(xí)一個(gè)價(jià)值1580元的繪本故事,這就又能吸引一批家長。
3、老生轉(zhuǎn)介紹優(yōu)惠。
眾所周知,招一個(gè)新生的成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于轉(zhuǎn)介紹的成本。其實(shí)轉(zhuǎn)介紹就是所謂的老帶新活動(dòng)。
在活動(dòng)期間,可以利用上現(xiàn)場(chǎng)可用的代金券。
比如老生帶來一個(gè)新生,只要這個(gè)新生報(bào)了課程,就贈(zèng)送一張100元的現(xiàn)金券,現(xiàn)在可以用,以后也能用。
4、團(tuán)報(bào)優(yōu)惠。
這個(gè)優(yōu)惠推薦剛剛起步第一年去做“雙十二”活動(dòng)的機(jī)構(gòu)用,5個(gè)團(tuán)報(bào)、10個(gè)團(tuán)報(bào)或者3個(gè)團(tuán)報(bào)都可以,不推薦大機(jī)構(gòu)去做,因?yàn)闀?huì)影響銷售額。
(二)積分禮品政策
優(yōu)惠政策的制定是為了吸引家長,但是孩子的意愿在報(bào)班中也尤為關(guān)鍵。小孩子都喜歡一些奇特的東西,“雙十二”時(shí),可以在前臺(tái)放很多好玩奇怪的禮品,讓我們通過積分獲得,所以積分一定要有政策。
1、首先積分翻倍、禮品翻倍,限時(shí)限點(diǎn)。
什么意思呢?比如說“雙十二”期間報(bào)名期是一個(gè)月,在這一個(gè)月報(bào)名期里面設(shè)定12月12日當(dāng)天報(bào)一科翻倍送600積分,600積分就可以兌換孩子喜歡的禮品,所以積分的翻倍對(duì)于小孩子來說至關(guān)重要。有人說搞定家長不如搞定孩子,因?yàn)楹⒆釉诂F(xiàn)場(chǎng)能夠撼動(dòng)家長。
2、禮品的新穎包裝。
在市面上買的一些禮品難免顯得非常普通,怎么樣讓這些普通的東西看起來非常有意思或者具有視覺沖擊呢?那就要對(duì)買回來的禮品進(jìn)行包裝、合理搭配。也可以買些精美禮盒,或者定制印有公司LOGO的包裝,這樣檔次就會(huì)有所提升。
3、制訂有價(jià)值的輔材。
什么叫有價(jià)值的'輔材?比如作文課,我們可以提供一些作文方面的參考書或者輔導(dǎo)書;如果做奧數(shù)、英文,點(diǎn)讀筆也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。輔材也要看收費(fèi)能不能收得起這個(gè)價(jià)值,比如報(bào)全年2萬、3萬,這就完全可以定制一些高端的東西,制作成本和你的標(biāo)價(jià)可以翻倍,讓家長看起來感覺這是個(gè)高端的東西,而且是特有、獨(dú)有定制的。
(三)激勵(lì)政策與目標(biāo)綁定
前面兩點(diǎn)是講如何制定優(yōu)惠政策搞定孩子、搞定家長。
之后就要看看怎樣搞定老師,激發(fā)老師和學(xué)校的每一位員工,和我們一起來做好“雙十二”活動(dòng),所以這點(diǎn)也很關(guān)鍵。
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)完成獎(jiǎng)金激活法。
目標(biāo)分等級(jí),完成等級(jí)越高,獎(jiǎng)金越高,獎(jiǎng)金翻倍
全方位的激勵(lì)。根據(jù)目標(biāo)達(dá)成比例,設(shè)置不同檔獎(jiǎng)勵(lì)。
二、營造校區(qū)氛圍
之所以要營造校區(qū)氛圍,是為了達(dá)到這樣一種效果:當(dāng)家長和孩子來到校區(qū)以后,能第一時(shí)間被校區(qū)這個(gè)氛圍感染,知道校區(qū)正在舉辦“雙十二”活動(dòng),激發(fā)家長報(bào)名欲望。
1、背景墻。
背景墻要多造型,多掛禮物。孩子進(jìn)來會(huì)感受到好多禮物,造型的選擇也要直觀一點(diǎn)。
利用拍照墻把活動(dòng)傳播出去,在拍照墻上面寫上我在某某學(xué)校學(xué)習(xí)或者某某學(xué)!半p十二”開啟了等字樣。家長和小孩子在那里拿著小禮物拍照,將它發(fā)到朋友圈,并配上“我在xx學(xué)畫畫”的文字,就會(huì)送他100積分,這不就又起到了一個(gè)宣傳的作用。
2、懸掛主題吊旗。
在校旗上面寫上“雙十二”立減3200,或者“雙十二”最高優(yōu)惠3200、4800、5600,得要讓大家看見主題。
3、服飾。
全體員工在“雙十二”都會(huì)統(tǒng)一穿上有別于常規(guī)時(shí)期的工裝,會(huì)穿上我們“雙十二”主題的服裝,服裝上面印有活動(dòng)二維碼,這個(gè)二維碼掃描進(jìn)去會(huì)有“雙十二”一系列活動(dòng)的介紹,并且還有怎么樣才能獲得優(yōu)惠的介紹。但是只靠這個(gè)還不夠,還需要老師配合著去講解活動(dòng)規(guī)則,特別是人多的時(shí)候。
4、海報(bào)。
三、借力互聯(lián)網(wǎng)
1、轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)詳解軟文。
現(xiàn)在做一場(chǎng)活動(dòng)都是網(wǎng)絡(luò)先行,我們?cè)凇半p十二”啟動(dòng)會(huì)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)都會(huì)邀請(qǐng)老師和我們一起去轉(zhuǎn)發(fā)“雙十二”的軟文、優(yōu)惠和游戲。通過公共平臺(tái)去點(diǎn)對(duì)點(diǎn)把活動(dòng)詳情軟文和游戲轉(zhuǎn)發(fā)給家長。
2、設(shè)置線上游戲。
比如說助力、砸金蛋、搖錢樹或者點(diǎn)燈籠、分享抽現(xiàn)金的機(jī)會(huì),包括優(yōu)惠券,做這些活動(dòng)更多的是讓家長通過線上游戲跟我們進(jìn)行分享。助力就是要分享給很多朋友,這個(gè)過程中“雙十二”活動(dòng)也就被推出去了。也可以從助力者中獲得一些真實(shí)有效的數(shù)據(jù)資料。但是這個(gè)名單需要一個(gè)專業(yè)的電話團(tuán)隊(duì)對(duì)它進(jìn)行篩選,這些資源可以在招生淡季時(shí)利用起來。
3、活動(dòng)攻略。
什么是活動(dòng)攻略?所有的推送一定要站在家長的角度為他考慮一切。家長為什么要報(bào)我們的“雙十二”?他報(bào)我們的“雙十二”不知道該怎樣去玩,或者線上游戲怎樣幫家長獲得更多優(yōu)惠,更好地去搶到更多的積分,讓寶貝能夠獲得更多的禮品。我們要做的就是這樣一個(gè)活動(dòng)攻略,這個(gè)活動(dòng)攻略的點(diǎn)擊量會(huì)比活動(dòng)軟文的點(diǎn)擊量要高很多。
4、建立微信群。
建立微信群是建立新生微信群,這樣才能刺激潛在客戶。怎樣建立這個(gè)群?一般是利用線下方式,在“雙十二”期間或者我們之前做的一些活動(dòng)里面去吸引人。把家長養(yǎng)在群里,有活動(dòng)時(shí),通知他們;沒活動(dòng)時(shí),聊一聊孩子學(xué)美術(shù)的一些好處等;或者發(fā)親子類的一些東西,持續(xù)保持群的活躍度。那么!半p十二”活動(dòng),就可以在群里進(jìn)行宣傳。
5、找準(zhǔn)垂直類的網(wǎng)站。
垂直類的網(wǎng)站,就是比如媽媽網(wǎng)、親子網(wǎng)這些網(wǎng)站。和這些網(wǎng)站進(jìn)行合作,比如把“雙十二”活動(dòng)掛上去,這對(duì)雙方是互利的,我們幫他吸引了流量,他幫我們做了活動(dòng)和宣傳。
外部傳播分為兩種:線上傳播和線下傳播。以上是線上傳播,下面就來了解一下線下傳播。線下的傳播主要是線下地推。
四、線下地推
1、常規(guī)的DM單、招生手冊(cè)的發(fā)放。
建議可以附加一些定制LOGO的小禮物,比如說夏天可以做一個(gè)風(fēng)車。比如高考、中考時(shí)送水,水瓶上印上公司Logo或者二維碼,讓家長掃碼進(jìn)群。宣傳物的常規(guī)發(fā)放和線上的結(jié)合,一定要進(jìn)入到群,因?yàn)楝F(xiàn)在社群的營銷是非常有作用的。
2、商超活動(dòng)。
當(dāng)雙十二校區(qū)內(nèi)部已經(jīng)制訂好政策的時(shí)候,外部可以在商超做一個(gè)啟動(dòng)會(huì),比如說我的校區(qū)分為南部、東邊和西邊,這三個(gè)片區(qū)總共有30多家學(xué)校。我就設(shè)置了南區(qū)、中區(qū)和西區(qū)各三場(chǎng)活動(dòng)。這三場(chǎng)活動(dòng)就是啟動(dòng)儀式,到現(xiàn)場(chǎng)來報(bào)名可以有更多的優(yōu)惠。比如說可以再減100元或者獲贈(zèng)禮品。
3、分析客戶。
做線下,一些客戶要通過分階段的電話追蹤來完成任務(wù),有些家長很積極,但是很多家長會(huì)在最后兩周抽時(shí)間過來報(bào)名。前面這個(gè)階段搞定那些天天會(huì)來的家長,后面一個(gè)階段可以打電話去追擊新生名單或者新預(yù)約群里面涌現(xiàn)出的試課名單。
五、員工動(dòng)員
在活動(dòng)開始之前,要策劃一場(chǎng)員工動(dòng)員大會(huì),這個(gè)策劃是你“雙十二”啟動(dòng)的一個(gè)重點(diǎn),因?yàn)楫?dāng)現(xiàn)場(chǎng)啟動(dòng)的時(shí)候你的老師才是你啟動(dòng)的那個(gè)法門。
1、宣布“雙十二”整體策劃
這是讓大家深刻的參與進(jìn)來。只有充分認(rèn)可校區(qū)的員工,才能被激發(fā)出更大的動(dòng)力。在員工大會(huì)里面盡可能把雙十二講詳細(xì),而且告訴大家怎樣更輕松的完成目標(biāo),這樣才能得到大家的認(rèn)可。
2、獎(jiǎng)勵(lì)方案。
當(dāng)員工認(rèn)可校區(qū)之后,再來宣布當(dāng)他完成任務(wù)以后,怎樣拿到獎(jiǎng)勵(lì)。舉例說明,比如一個(gè)老師教50個(gè)人報(bào)四科,四科獎(jiǎng)50勵(lì)元。那么50個(gè)人獎(jiǎng)金就是2500,但是首先他得完成校區(qū)的一級(jí)目標(biāo),就是第一個(gè)100%的目標(biāo)。當(dāng)他完成115%的目標(biāo)之后,獎(jiǎng)勵(lì)2500就變成了3750。他完成第三級(jí)的時(shí)候,完成了130%的目標(biāo),就是100萬的目標(biāo)變成130萬,獎(jiǎng)金就是5000元。這種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制對(duì)老師動(dòng)力的激發(fā)是很起作用的。
3、周例會(huì)。
做線下,一些客戶要通過分階段的電話追蹤來完成任務(wù),有些家長很積極,但是很多家長會(huì)在最后兩周抽時(shí)間過來報(bào)名。前面這個(gè)階段搞定那些天天會(huì)來的家長,后面一個(gè)階段可以打電話去追擊新生名單或者新預(yù)約群里面涌現(xiàn)出的試課名單。
4、即時(shí)采取獎(jiǎng)勵(lì)。
優(yōu)先達(dá)標(biāo)校區(qū),會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)設(shè)定有一級(jí)目標(biāo)、二級(jí)目標(biāo)、三級(jí)目標(biāo),甚至四級(jí)目標(biāo)、五級(jí)目標(biāo),但是一旦達(dá)到一級(jí)目標(biāo)時(shí),就要現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)金,這樣才能即時(shí)激勵(lì)刺激到其他校區(qū)。所以及時(shí)采取獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)員工極大的促進(jìn)。
3、周例會(huì)。
做線下,一些客戶要通過分階段的電話追蹤來完成任務(wù),有些家長很積極,但是很多家長會(huì)在最后兩周抽時(shí)間過來報(bào)名。前面這個(gè)階段搞定那些天天會(huì)來的家長,后面一個(gè)階段可以打電話去追擊新生名單或者新預(yù)約群里面涌現(xiàn)出的試課名單。
招生方案 篇4
依據(jù)《成都市教育局關(guān)于做好20xx年公益性幼兒園招生工作的通知》(成教函【20xx】28號(hào))要求,現(xiàn)將成都市郫縣紅光鎮(zhèn)貝蕾幼兒園20xx年秋學(xué)期招生計(jì)劃公示如下:
一、招生原則
1)就近原則;
2)免試原則;
3)公開原則;
二、具體招生說明
(一)招生對(duì)象:20xx年9月1日—20xx年8月
31日之內(nèi)出生,年滿3周歲的幼兒;
(二)招生人數(shù):60人;
三、報(bào)名方式:
幼兒父(母)或其他法定監(jiān)護(hù)人持戶口薄原件于20xx年6月17日前到幼兒園進(jìn)行登記.(登記截止時(shí)間:6月16日17:00止)
(注:如報(bào)名登記幼兒超過計(jì)劃招生人數(shù),6月23日上午9:30 進(jìn)行公開搖號(hào),采取先紅光鎮(zhèn)—郫縣—成都市—外地的'錄取原則。)請(qǐng)登記了的家長于6月23日上午9:00準(zhǔn)時(shí)到園領(lǐng)取號(hào)碼牌.
四、錄取結(jié)果公示
1、時(shí)間:6月24日-6月30日;
2、方式:貝蕾幼兒園大門公示欄和貝蕾幼兒園新浪微搏。
五、辦理入園
1、時(shí)間:20xx年7月4日-6日
(上午9:00-11:00, 下午14:00-17:00)
2、地點(diǎn):貝蕾幼兒園
3、所需材料
(1)幼兒體檢;
(2)入托查驗(yàn)證明;
(3)父(母)戶口本復(fù)印件各一份。
(注:逾期未辦理入園手續(xù),視為自動(dòng)放棄。)
六、咨詢電話
貝蕾幼兒園行政辦公電話:
招生方案 篇5
所謂現(xiàn)今的招生市場(chǎng),主要是指對(duì)招生市場(chǎng)進(jìn)行分析和預(yù)測(cè),從招生市場(chǎng)的空間中尋找到自己學(xué)校的坐標(biāo),找到招生的努力方向,為學(xué)校爭(zhēng)取到盡量多的市場(chǎng)份額。 一是理念指學(xué)校的價(jià)值觀體系,包括辦學(xué)理念、校園文化、校風(fēng)校訓(xùn)、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號(hào)等等。二是視覺,指運(yùn)用視覺設(shè)計(jì)和行為展示,將學(xué)校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化,形成學(xué)校在人們那里的視覺形象特征,例如學(xué)校的;、標(biāo)示牌、校園雕塑、學(xué)校建筑布局之類,以提升學(xué)校在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的識(shí)別度,進(jìn)而實(shí)施有效的信息傳播。三是行為,主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等,學(xué)校行為識(shí)別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動(dòng)、文化活動(dòng)。
一、咨詢方式
1)根據(jù)文曲星基本情況進(jìn)行介紹
2)文曲星的優(yōu)勢(shì)在哪里
3)根據(jù)初,高中學(xué)生的需要,文曲星開了哪些培訓(xùn)課程,哪些課程有專業(yè)好評(píng)
4)學(xué)生及家長選擇文曲星之后,優(yōu)勢(shì)是什么,或者說升學(xué)率的問題。
5)文曲星的升學(xué)率和已經(jīng)升學(xué)的學(xué)生情況
6)文曲星的師資力量,在文曲星的教學(xué)方式情況。
二、宣傳方式
目前常用的招生方式主要有以下幾種:1是學(xué)校的老生帶新生,學(xué)校全體教職工充當(dāng)招生人員,投親告友,四處拉學(xué)生。2是聘請(qǐng)招生信息員、招生代理,往各主要生源地派駐招生機(jī)構(gòu)、招生代表。3是參加各級(jí)各類招生咨詢會(huì)、展覽會(huì)、洽談會(huì)進(jìn)行宣傳推銷。4是到生源地學(xué)校開展各種聯(lián)誼活動(dòng),進(jìn)行公關(guān)。5是新聞宣傳,樹立形象。6是各種媒體廣告、實(shí)物廣告。7是聘請(qǐng)著名專家、知名教授作顧,對(duì)學(xué)校作出正面評(píng)價(jià)。8是邀請(qǐng)教育行政部門、教育科研機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校視察指導(dǎo)。
a:可是本人認(rèn)為進(jìn)行招生項(xiàng)目策劃首先應(yīng)該進(jìn)行項(xiàng)目調(diào)研,系統(tǒng)地搜集、分析和報(bào)告有關(guān)項(xiàng)目的信息,研究影響項(xiàng)目進(jìn)展的各種環(huán)境因素。招生面對(duì)的生源是活生生的人,在招生策劃中一定要十分注意學(xué)生以及家長的心理規(guī)律和情感規(guī)律,使他們作為情感體驗(yàn)的人物,對(duì)策劃項(xiàng)目產(chǎn)生積極或消極、肯定或否定的評(píng)價(jià)。另外,招生項(xiàng)目策劃還要注意時(shí)效、創(chuàng)新和價(jià)值;
在常用的招生方式為基礎(chǔ)的前提下特?cái)[出本人幾點(diǎn)招生模式概況 一:文曲星策劃:
現(xiàn)在的招生市場(chǎng)面對(duì)這么多虛假招生廣告,家長和學(xué)生如何甄別、怎么選擇,該相信廣告和招生簡(jiǎn)章嗎?如何了解學(xué)校的資質(zhì)資格、不可能個(gè)個(gè)學(xué)校去實(shí)地考查學(xué)校的硬件設(shè)施和周邊環(huán)境,有什么途徑了解學(xué)校的師資力量、辦學(xué)成果、教學(xué)質(zhì)量、升學(xué)率,安全管理等真實(shí)情況呢?
1:我選擇在本校設(shè)立每月免費(fèi)參觀文曲星活動(dòng),讓家長及學(xué)生在休閑時(shí)間參觀、考察并指導(dǎo)工作。
2:在文曲星接待處安排相應(yīng)的招生咨詢員接待學(xué)生及學(xué)生家長。
3:學(xué)校招生管理工作水平較低,管理意識(shí)落后,管理能力有限,與學(xué)校其他各部門處于各自為戰(zhàn)狀態(tài)。各類報(bào)名資料、招生材料分散保管、信息零散。在文曲星必須安排收費(fèi)一條龍的簡(jiǎn)潔收費(fèi)模式
4:絕大多數(shù)學(xué)校網(wǎng)站的招生專欄僅有一個(gè)簡(jiǎn)單的在線報(bào)名表,或是一份招生介紹頁面,這給家長留下學(xué)校極其馬虎、隨意的心理感受,從而影響對(duì)學(xué)校的整體判斷我自身覺得可以撤除,而是把招生市場(chǎng)人員的電話號(hào)碼以明顯的方式展現(xiàn)出來。
5:由于受到辦學(xué)時(shí)間較短、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手詆毀、品牌傳播手段落后等因素困擾,一些學(xué)校在家長心目中“可信度很低”。以此咨詢?nèi)藛T的人格魅力和咨詢方式必須校改,制作招生資訊手冊(cè)百問,每位招生人員熟讀詳解。讓家長放心。
6:不重視對(duì)潛在生源的開發(fā)與培育,缺少“全年?duì)I銷”的意識(shí)和理念。以此在本校已經(jīng)培訓(xùn)的學(xué)生身上進(jìn)行“滾雪球”的招生方式,讓這些學(xué)生為我們文曲星進(jìn)行再宣傳。
7:對(duì)提供基礎(chǔ)教育服務(wù)的學(xué)校來說,使用各種促銷、打折、優(yōu)惠的招生手段,明顯降低了學(xué)校的'教育品格,是一種自毀形象的做法!所以我覺的本校不做這種招生手段,而是用介紹人的方式進(jìn)行優(yōu)惠活動(dòng),這樣大大體現(xiàn)工作人員的優(yōu)勢(shì),也能促進(jìn)工作人員的可積極性。
8:在各大初高中門口的店面或者文具點(diǎn)擺放本校的條幅和易拉寶。
9:進(jìn)行電話咨詢或者陌生電話來訪時(shí),主要目的是讓家長或?qū)W生來本校進(jìn)行當(dāng)面咨詢。
10:本校的教育老師要培訓(xùn)招生人員,讓每位招生人員清楚的了解教育員工的一對(duì)一課程,方便宣傳咨詢。
三、形象策劃:
也就是指學(xué)校的品牌宣傳。
四、公關(guān)策劃:
主要包括學(xué)校與社會(huì)組織的關(guān)系,學(xué)校與社會(huì)公眾的關(guān)系。公共關(guān)系活動(dòng)類型一般分為宣傳型、服務(wù)型(提供免費(fèi)服務(wù))、交往型、公益型、尊重型(征求社區(qū)及學(xué)生家長的意見)、維護(hù)型等若干類。 一般說來,公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳,需要公關(guān),需要進(jìn)行公共關(guān)系策劃。學(xué)校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過程中的作用,精心構(gòu)思設(shè)計(jì)各種類型的公關(guān)活動(dòng),高度重視交往傳揚(yáng)、溝通協(xié)調(diào),排憂解難、暢導(dǎo)理解,信息傳播、教育引導(dǎo)等各種公關(guān)渠道。就是與學(xué)校開展各種聯(lián)誼活動(dòng),進(jìn)行公關(guān),與各校老師校長進(jìn)行溝通以互利的關(guān)系進(jìn)行公關(guān)關(guān)系。
五、廣告策劃:
招生廣告就是有計(jì)劃地通過媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)本校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢(shì)、特色等信息,以介紹、說服、提醒為目標(biāo),起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)、導(dǎo)致行動(dòng)等作用。招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應(yīng)該簡(jiǎn)捷、突出、獨(dú)特、聯(lián)想、凝神、形象、時(shí)尚。廣告媒體的選擇也很重要,主要應(yīng)該考慮其經(jīng)濟(jì)性、針對(duì)性和適合性。常用的媒體主要有報(bào)紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳品、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會(huì)、公益性社會(huì)活動(dòng)等。還
要注意報(bào)刊版面的環(huán)境選擇,電視廣告的時(shí)間選擇,頻率的變化,而且,學(xué)校也可以自行設(shè)計(jì)一些恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)或傳播性工具來發(fā)布招生信息。另外,還要注意軟性廣告的運(yùn)用,它對(duì)目標(biāo)公眾的滲透力有著極其重要的作用。
本人自身設(shè)計(jì)幾款招生經(jīng)濟(jì)型廣告如:升學(xué)倒計(jì)時(shí)牌,印有本校廣告的袋子,衣服,鼠標(biāo)墊,免費(fèi)參觀卡、優(yōu)惠卷等。
5管理策劃
管理策劃在.招生策劃中也具有相當(dāng)?shù)牡匚。所謂管理,是協(xié)調(diào)集體活動(dòng)以達(dá)到預(yù)定目的的實(shí)踐過程。招生也是一個(gè)集體活動(dòng)的過程,為了完成招生任務(wù),實(shí)現(xiàn)招生目標(biāo),必須對(duì)招生活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、激勵(lì)、協(xié)調(diào)和控制。
6渠道策劃
就是謀劃形成屬于自己本校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道,并且,確保其暢通高效。 雖說拉親結(jié)友、走街串戶、虛假宣傳、夸張承諾;通過上門、電話、短信、郵件、擺攤設(shè)點(diǎn)等手段發(fā)布招生信息,招攬生源有些普遍。但是在這競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)市場(chǎng)上不得已的招生渠道方式。
7項(xiàng)目策劃
注意項(xiàng)目細(xì)分、項(xiàng)目選擇和項(xiàng)目定位三個(gè)環(huán)節(jié)。項(xiàng)目細(xì)分是項(xiàng)目策劃的基礎(chǔ)和前提,項(xiàng)目選擇和項(xiàng)目定位是項(xiàng)目細(xì)分的深化和繼續(xù)。本人自身策劃項(xiàng)目10種但是要和招生工作人員進(jìn)行剖析,激勵(lì),獎(jiǎng)賞制度來完成的。這個(gè)需要工作的環(huán)境進(jìn)行就不一一舉例了。
以上是本人的概況舉例。
招生方案 篇6
一、符合下列條件之一的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,均可報(bào)名參加我校自主招生。
1.高中階段獲得全國奧林匹克競(jìng)賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué))省級(jí)賽區(qū)二等獎(jiǎng)以上,或獲得二個(gè)以上不同學(xué)科省級(jí)賽區(qū)三等獎(jiǎng)的學(xué)生;
2.創(chuàng)新實(shí)踐能力或其他能力突出的學(xué)生;
3.學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,綜合素質(zhì)突出的`省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生。
二、申請(qǐng)報(bào)名
我校自主招生報(bào)名以中學(xué)推薦為主,個(gè)人自薦為輔。
1.報(bào)名時(shí)間:公布之日起至20xx年12月4日18時(shí)。
三、測(cè)試時(shí)間
20xx年1月2日
四、錄取
入選考生若高考成績(jī)未達(dá)到我校在當(dāng)?shù)厥。ㄊ小^(qū))的錄取線(且不低于本科一批控制線),則在專業(yè)志愿服從調(diào)劑的情況下,優(yōu)惠30分予以錄取。
招生方案 篇7
為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園招生工作,根據(jù)教育部頒布的《幼兒園工作規(guī)程》、《河南省幼兒園管理暫行辦法(試行)》(豫政辦【20xx】63號(hào))、《平頂山市幼兒園招生實(shí)施方案》(平教普【20xx】24號(hào))和《x縣幼兒園招生實(shí)施方案》x教體【20xx】91號(hào)文件精神,結(jié)合中心校實(shí)際,制定幼兒園招生實(shí)施方案。
一、招生時(shí)間
幼兒園每年秋季招生。具體時(shí)間見幼兒園招生簡(jiǎn)章,平時(shí)如有缺額,可隨時(shí)補(bǔ)招。
二、
幼兒園招收身體健康(無慢性的傳染。,可正常參加集體活動(dòng)的3-6周歲幼兒。
企事業(yè)單位和機(jī)關(guān)、團(tuán)體、部隊(duì)設(shè)置的幼兒園,除招收本單位工作人員的子女外,有條件的應(yīng)當(dāng)向社會(huì)開放,招收附近子女入園。
幼兒園對(duì)烈士子女、家中無人照顧的殘疾人子女、孤兒、家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒、具有接受普通教育能力的殘疾兒童、單親子女等入園,按照國家和地方的有關(guān)規(guī)定予以照顧。
三、招生計(jì)劃
1、核定招生計(jì)劃。各幼兒園根據(jù)辦園標(biāo)準(zhǔn)和幼兒園規(guī)?茖W(xué)核定招生計(jì)劃。
2、發(fā)布招生簡(jiǎn)章。各幼兒園通過網(wǎng)站或在社區(qū)顯著位置張貼等方式向社會(huì)公布招生簡(jiǎn)章。
3、組織報(bào)名。幼兒家長攜帶招生簡(jiǎn)章中要求的相關(guān)證件到幼兒園報(bào)名。
4、體格檢查。幼兒在入園前,須按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進(jìn)行體格檢查,合格者方可入園。
四、職責(zé)分工
中心校負(fù)責(zé)制定本轄區(qū)內(nèi)幼兒園招生方案,統(tǒng)籌、監(jiān)督轄區(qū)內(nèi)幼兒園招生工作的'實(shí)施。
五、有關(guān)規(guī)定和要求
1、公開招生信息。各幼兒園要及時(shí)向社會(huì)公布招生時(shí)間、、招生程序、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。
2、科學(xué)核定控制班額。各幼兒園要嚴(yán)格按照教育行政部門的有關(guān)規(guī)定核定班額,各年齡段實(shí)際班額超過省、市定班額的人數(shù)最多為5名。
3、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。各幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)部門核定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)并做好公示。
招生方案 篇8
(一)報(bào)名
時(shí)間:20xx年2月26日-27日,每天上午8:00-下午4:00
地點(diǎn):曲阜校區(qū)體育科學(xué)學(xué)院球類館,考生憑縣區(qū)報(bào)考證、二代身份證報(bào)名。
(二)考試時(shí)間、科目及分值:
時(shí) 間:20xx年2月28日
考試時(shí)間:上午:8:00-12:00
考試科目:
1.碑帖背臨:在所列碑帖范圍中任選一帖,背臨該帖指定內(nèi)容。
2.創(chuàng) 作:指定內(nèi)容,考生自選書體創(chuàng)作。
分值:背臨40%,創(chuàng)作60%。
(三)考生須知
1. 美術(shù)學(xué)(書法)、美術(shù)學(xué)(篆刻)專業(yè)可兼報(bào)。
2. 學(xué)校測(cè)試號(hào)報(bào)名時(shí)隨機(jī)產(chǎn)生; 考試使用學(xué)校測(cè)試號(hào)條碼,不須填寫姓名和考號(hào);學(xué)校測(cè)試號(hào)條碼含有考生在本校的考試信息,嚴(yán)禁污損。
3. 考生憑縣區(qū)報(bào)考證、學(xué)校準(zhǔn)考證、二代身份證(原件、缺一不可)提前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng),待監(jiān)考老師驗(yàn)證后,按號(hào)就座,考生只需攜帶必需的書寫工具。
4. 考生不得攜帶碑帖、字典、手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)。
5. 背臨帖范圍:
楷書:勤禮碑、九成宮醴泉銘、膽巴碑、張玄墓志、鄭文公碑、褚遂良倪寬贊、張猛龍碑、褚遂良雁塔圣教序
隸書:史晨碑、曹全碑、乙瑛碑、張遷碑、禮器碑、石門頌
行書:蜀素帖、集王雁塔圣教序
篆書:李斯泰山刻石、吳讓之小篆代表作品
6. 背臨與創(chuàng)作考試時(shí)間為四小時(shí),前段時(shí)間為背臨,后段時(shí)間為創(chuàng)作,時(shí)間由考生自主安排?荚囬_始先發(fā)背臨試題紙,考生上交背臨試卷后領(lǐng)取創(chuàng)作科目試題紙。
7. 山西考生請(qǐng)參照外省招生計(jì)劃表中的'規(guī)定參加考試。河南省計(jì)劃使用河南省書法統(tǒng)考成績(jī)。
招生方案 篇9
隨著我國綜合國力的提升和國內(nèi)醫(yī)院設(shè)施的不斷完善,國內(nèi)醫(yī)務(wù)人員接診外國病人、職業(yè)晉升、學(xué)術(shù)交流,甚至參加一些聯(lián)合國的援外項(xiàng)目的機(jī)會(huì)越來越多,這要求醫(yī)護(hù)人員必須具備使用英語流利自如的進(jìn)行交流的能力,尤其是要掌握醫(yī)生與護(hù)士、醫(yī)生與患者、護(hù)士與患者之間的日常會(huì)話。但醫(yī)學(xué)專業(yè)英語詞匯復(fù)雜、拼讀拗口、記憶困難;醫(yī)學(xué)英語口語專業(yè)性強(qiáng),在實(shí)際工作中又會(huì)遇到各種場(chǎng)景。這些都為國內(nèi)的醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)英語造成了巨大的障礙。為了幫助大家克服醫(yī)學(xué)英語口語學(xué)習(xí)的困難,解決念不準(zhǔn)、聽不懂、說不出的問題,外語教育網(wǎng)特邀長期教授醫(yī)護(hù)英語口語課程的周皓老師,隆重推出“醫(yī)護(hù)英語口語”網(wǎng)上輔導(dǎo),全程視頻授課,專家24小時(shí)答疑,學(xué)員自付費(fèi)之日起3個(gè)月內(nèi)可不限時(shí)間、次數(shù)重復(fù)點(diǎn)播學(xué)習(xí),機(jī)會(huì)難得,欲報(bào)從速!
課程適用于具有一定英語水平的醫(yī)務(wù)工作者、醫(yī)護(hù)人員、涉外醫(yī)護(hù)工作者以及醫(yī)學(xué)院校大學(xué)本科、研究生階段學(xué)生,同時(shí)也適合醫(yī)學(xué)英語愛好者和臨床醫(yī)生自學(xué)使用。
課程以實(shí)用為目的、以會(huì)話為內(nèi)容,圍繞臨床醫(yī)療的實(shí)際場(chǎng)景,真實(shí)再現(xiàn)病人入院就醫(yī)后,從辦理登記、掛號(hào)手續(xù),到門診各科室病情診斷、治療,到各項(xiàng)化驗(yàn)和醫(yī)學(xué)影像檢查,以及住院后的查房、術(shù)前、術(shù)后護(hù)理及結(jié)賬出院等場(chǎng)景。會(huì)話語言典型、地道,符合英語的表達(dá)習(xí)慣,以最精煉的語言使醫(yī)護(hù)人員能夠充分掌握臨床醫(yī)療最常用、最實(shí)用的專業(yè)口語內(nèi)容,同時(shí)培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。
課程每一章節(jié)由基礎(chǔ)詞匯、常用句型和會(huì)話實(shí)例構(gòu)成;A(chǔ)詞匯講解各個(gè)場(chǎng)景所用到的'重要詞匯,除了老師教授讀音之外,還傳授單詞的記憶規(guī)律和用法。常用句型部分覆蓋了各個(gè)不同場(chǎng)景中使用的習(xí)慣表達(dá)方式,在講解中包含了重點(diǎn)的語法知識(shí),并對(duì)重要的句型進(jìn)行練習(xí)。會(huì)話實(shí)例取材自真實(shí)的醫(yī)院場(chǎng)景,再現(xiàn)了各個(gè)場(chǎng)景下醫(yī)生、護(hù)士、患者之間的對(duì)話,并在講解中分析醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的中外差異,在學(xué)習(xí)英語表達(dá)的同時(shí),也了解國外同行的工作習(xí)慣,為出國工作或訪問打下基礎(chǔ)。
課程大綱如下:
Unit 1 Registration Situation 掛號(hào)場(chǎng)景
1)Making an Appointment 預(yù)約
2)Registration and Triage 掛號(hào)和分診
3)Emergency 急診
Unit 2 Out-patient Dept. Situation 門診場(chǎng)景
1)First visit 初診
2)Laboratory Tests 檢驗(yàn)科
3)Diagnosis 診斷結(jié)果
4)Prescription 開藥
5)Pharmacy 取藥
Unit 3 Departments situation 科室場(chǎng)景
1)Surgery 外科
2)Medicine 內(nèi)科
3)Obstetrics and Gynecology 婦產(chǎn)科
4)Pediatrics 兒科
Unit 4 Ward Situation 住院場(chǎng)景
1)Receiving New Patients 接診
2)Ward Round 查房
3)Basic Nursing Care 基礎(chǔ)護(hù)理
4)Pre- and post-operative Nursing Care 術(shù)前/后護(hù)理
5)Discharge 出院
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