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競(jìng)賽方案

時(shí)間:2022-10-19 14:38:19 一般方案 我要投稿

實(shí)用的競(jìng)賽方案五篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的競(jìng)賽方案5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的競(jìng)賽方案五篇

競(jìng)賽方案 篇1

  一、活動(dòng)主題 學(xué)生可通過(guò)多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展,結(jié)合自身特點(diǎn)和人生感悟,展望 自身的職業(yè)未來(lái);立足學(xué)院生活實(shí)際,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值 觀,相信“我是職校生,同樣能成才。

  二、活動(dòng)目的 1、通過(guò)這次技能節(jié)的演講活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育,引導(dǎo)全 體學(xué)生盡早規(guī)劃職業(yè)生涯。

  2、提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和表現(xiàn)力。

  三、活動(dòng)組織:

  承辦部門(mén):公共教學(xué)部 參加人員:學(xué)院在校學(xué)生 四、活動(dòng)進(jìn)展 第一階段:各班組織學(xué)生進(jìn)行演講初賽。

  第二階段:各班推薦 1 名學(xué)生參加技能節(jié)的演講決賽。

  第三階段:組織現(xiàn)場(chǎng)演講決賽 五、活動(dòng)要求 1、演講題目自定,體裁和內(nèi)容適合演講; 2、演講時(shí)間為 5 到 8 分鐘,演講時(shí)要求脫稿; 3、具體內(nèi)容看比賽細(xì)則(附表) 六、決賽時(shí)間(待定) 七、決賽地點(diǎn) 學(xué)術(shù)報(bào)告廳 比賽細(xì)則(附表) 演講比賽規(guī)則 一、參賽須知 1、各參賽選手必須遵守組委會(huì)的規(guī)定,按時(shí)參加開(kāi)會(huì)、抽簽、比賽。

  2、參賽選手必須在賽前 10 分鐘入場(chǎng)。

  3、各參賽選手必須從始至終參加聽(tīng)取其他選手的演講;遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì) 律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對(duì)每一位選手的比賽都給予 掌聲鼓勵(lì)。

  二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) (1)內(nèi)容:本次演講采用百分制進(jìn)行評(píng)判,要求正確的思想內(nèi)容和 完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一; (2)要求:評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判打分;演講順序由抽簽決定。

 。3)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

 、傺葜v內(nèi)容:

  要求切合主題, 中心突出, 觀點(diǎn)正確, 格調(diào)積極向上, 富有啟發(fā)性,占 30 分 ②演講技巧:要求掌握演講內(nèi)容,語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),口齒清晰,表達(dá) 流暢,語(yǔ)言貼切生動(dòng),占 30 分 ③表情儀態(tài):要求感情充沛,精神飽滿(mǎn)、服飾整潔、儀態(tài)端莊、自 然大方,占 10 分 ④演講效果:要求聽(tīng)眾反應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響,占 30 分。

  去掉一個(gè)最低分,去掉一個(gè)最高分,平均分為選手的最后得分,最低 分為 80 分,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù),演講時(shí)間為 6-8 分鐘,超過(guò)或不 足都要被扣去 4 分。

  三、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過(guò)程中,若有疑義,由 評(píng)委會(huì)裁定。

  一、指導(dǎo)思想

  本次展演活動(dòng)堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向,面向全體學(xué)生,重在普及。以學(xué)校為基礎(chǔ),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,通過(guò)舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng),培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣,良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上,使他們得到全面和諧的發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動(dòng)要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,豐富、活躍學(xué)生文化生活,加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍,推進(jìn)我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

  二、主辦單位:XX市教育局

  三、承辦單位:XX市少年宮

  四、主題和內(nèi)容

  本屆展演活動(dòng)的主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上,以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī),展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神面貌,積極弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

  五、參加對(duì)象和分組

  各級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校(含藝術(shù)專(zhuān)業(yè))的在籍學(xué)生。

  本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生;小學(xué)乙組為以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生。

  中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校(非藝術(shù)專(zhuān)業(yè))的學(xué)生;中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的.學(xué)生、藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機(jī)構(gòu)的中學(xué)生。

  六、活動(dòng)項(xiàng)目和要求

  本屆藝術(shù)展演活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)。

  1、藝術(shù)表演類(lèi):

  (1)聲樂(lè)節(jié)目

  合唱:合唱隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人,鋼琴伴奏1人,指揮1人(原則上應(yīng)為本校教師),演唱時(shí)間不超過(guò)8分鐘;

  小合唱和表演唱:含伴奏不超過(guò)15人,不設(shè)指揮,演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘;

  重唱:含伴奏人數(shù)不超過(guò)5人,演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘;獨(dú)唱:可有1人伴奏,演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

  (2)器樂(lè)節(jié)目

  管弦樂(lè)合奏:樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)65人,指揮1人,演出時(shí)間不超過(guò)9分鐘;

  管樂(lè)或弦樂(lè)合奏:樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)60人,指揮1人,演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘;

  小合奏或重奏:樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)10人,不設(shè)指揮,演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘;

  獨(dú)奏:可有1人伴奏,演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

  (3)舞蹈節(jié)目

  群舞:人數(shù)不超過(guò)36人,演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘;

  雙人舞或三人舞:演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘;

  獨(dú)舞:演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

 。4)校園。ㄕn本劇)節(jié)目

  劇中形式不限,人數(shù)不超過(guò)8人,演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。

  2、藝術(shù)作品類(lèi):

 。1)繪畫(huà)作品:國(guó)畫(huà),水彩和水粉,版畫(huà),其他畫(huà)種:尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi);

  卡通畫(huà):?jiǎn)畏叽鐬?開(kāi);或短篇4格,每格16開(kāi)。

 。2)書(shū)法、篆刻作品:書(shū)法字體不限,尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。

 。3)攝影作品:?jiǎn)螐堈蘸徒M照(每組不超過(guò)4幅的組照,需標(biāo)明順序號(hào)),攝影作品的尺寸均為14吋,不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。

  七、推薦申報(bào)展演節(jié)目和作品的要求

  1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué);蛲恍M饨逃龣C(jī)構(gòu)的學(xué)生演出。

  2、推薦的書(shū)法、繪畫(huà)作品,原則上須經(jīng)市少年兒童書(shū)法繪畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽初選。

  3、每縣、區(qū)可推薦:

 。1)表演藝術(shù)類(lèi)節(jié)目5個(gè),其中:聲樂(lè)3個(gè)(包括一個(gè)大合唱節(jié)目和一個(gè)小合唱節(jié)目)、舞蹈1個(gè)、器樂(lè)1個(gè)。

 。2)美術(shù)類(lèi)作品12件,其中:繪畫(huà)3件、書(shū)法(篆刻)6件、攝影3件。

  4、市屬各學(xué)校(含中專(zhuān)、職高、廠辦、民辦學(xué)校)可推薦:

  (1)表演藝術(shù)(聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè))類(lèi)節(jié)目2-3個(gè),其中至少推薦1個(gè)群體類(lèi)(三人1以上)表演節(jié)目。

 。2)美術(shù)(繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、攝影)類(lèi)作品3-4件。

  5、職高、中專(zhuān)的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。

  八、活動(dòng)時(shí)間安排及要求

  本次藝術(shù)展演活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段(20xx年12月至20xx年6月)

  1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校接本通知后,應(yīng)廣泛宣傳動(dòng)員,加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會(huì),各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定專(zhuān)人負(fù)責(zé),制定具體方案,認(rèn)真組織實(shí)施。

  2、各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動(dòng)方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報(bào)送市藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室(辦公地點(diǎn):市少年宮教務(wù)科),電子稿發(fā)送至郵箱:chq_6@163.com。

  3、藝術(shù)展演活動(dòng)以學(xué)校為單位,組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。在此學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實(shí)際,可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動(dòng)。

  4、20xx年6月1日前,各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評(píng)的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動(dòng)總結(jié)與簡(jiǎn)報(bào)等材料的紙質(zhì)稿,報(bào)送按要求報(bào)送市少年宮教務(wù)科。

  第二階段(20xx年2月-6月底)

  1、2月-5月初,基層各學(xué)校開(kāi)展節(jié)目的編創(chuàng)活動(dòng)。

  2、5月13日-5月15日,各參賽單位將節(jié)目報(bào)名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。

  3、5月19日上午9:00,各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊(duì)會(huì),同時(shí)抽簽。

  4、5月20日,美術(shù)作品評(píng)選。

  5、5月21日-22日,文藝節(jié)目展演評(píng)選。

  6、5月27日下午,對(duì)送報(bào)的少兒歌曲作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

  7、5月29日,請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)優(yōu)秀作品提出修改意見(jiàn),學(xué)校派人參加。

  一、活動(dòng)目的

  2xxx年3月31日是第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作,使廣大的學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力。

  二、活動(dòng)主題

  珍愛(ài)生命,安全第一

  三、活動(dòng)時(shí)間

  本學(xué)期第六周至第十周

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  營(yíng)造活動(dòng)氛圍

  1、在校園主席臺(tái)、操場(chǎng)護(hù)欄懸掛橫幅:“珍愛(ài)生命,安全第一”

  2、布置兩塊宣傳[***]板報(bào)(第十四個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日專(zhuān)題活動(dòng)宣傳)

  3、布置交通安全教育宣傳漫畫(huà)展板

  4、操場(chǎng)護(hù)欄上懸掛“安全宣傳彩旗”,樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語(yǔ)”;校門(mén)前制作安全宣傳標(biāo)志牌。

  主題活動(dòng)安排:

  1、國(guó)旗下講話:“珍愛(ài)生命,安全第一”(3月31日)

  2、主題班會(huì):“珍愛(ài)生命,安全第一”(制定個(gè)人、班級(jí)安全公約;簽寫(xiě)安全承諾書(shū))

  3、收聽(tīng)、收看安全教育宣傳錄音及光盤(pán)

  4、開(kāi)展制作安全法制教育手抄報(bào)比賽

  5、各班出一期安全教育專(zhuān)題黑板報(bào)

  6、安全檢查:地點(diǎn):各教室、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)護(hù)欄、

  各樓通道及[***]安全設(shè)施等.

  五、活動(dòng)總結(jié)與反饋

  本學(xué)期末對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人及班級(jí)(或活動(dòng)小分隊(duì))給予相應(yīng)的表彰.

  中心學(xué)校

  2xxx年3月

競(jìng)賽方案 篇2

  為了切實(shí)有效地提高我校班主任的工作水平與素養(yǎng),提高班主任組織、指導(dǎo)和總結(jié)班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力與水平,結(jié)合我校實(shí)際,特舉辦20xx年度班主任基本功競(jìng)賽,具體實(shí)施方案如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為保證我校本屆班主任基本功大賽順利進(jìn)行,并取得預(yù)期效果,決定成立大賽領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)競(jìng)賽各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)工作,督促相關(guān)職能部門(mén)落實(shí)競(jìng)賽的具體事項(xiàng),其組成人員如下:

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  成員:z

  二、大賽時(shí)間

  1.初賽:4月15日(班會(huì)時(shí)間)

  2.決賽:4月29日(初定,具體時(shí)間另行通知)

  三、參賽對(duì)象

  45歲以下的班主任及40歲以下的輔導(dǎo)員zzz。

  四、比賽內(nèi)容

  本次大賽的內(nèi)容為四項(xiàng)(總分值100分):

  (一)初賽——筆試(50分)

  1.主題班(隊(duì))會(huì)方案設(shè)計(jì)

  要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)知識(shí)題。主題班(隊(duì))會(huì)設(shè)計(jì)方案要體現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程的教育性和完整性,一般包括題目、設(shè)計(jì)背景、教育目標(biāo)、課前準(zhǔn)備、教育過(guò)程等基本內(nèi)容。其中教育過(guò)程要具體、明晰、可操作,字?jǐn)?shù)1800字左右。

  2.相關(guān)知識(shí)測(cè)試

  相關(guān)知識(shí)題是指班主任應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基礎(chǔ)性題目,涉及班主任工作的基本內(nèi)容,采取“選擇”、“填空”題型。

 。ǘQ賽——面試(50分)

  1.演講(主題三選一)(20分)

  具體要求:

  1.一律用普通話脫稿演講;

  2.演講題目和順序提前抽簽;

  3.準(zhǔn)備時(shí)間為5分鐘。

  2.情境題現(xiàn)場(chǎng)答辯。(30分)

  參賽者現(xiàn)場(chǎng)抽簽,準(zhǔn)備5分鐘,3分鐘問(wèn)題答辯。觀點(diǎn)闡述可從班主任角色定位、師生關(guān)系、班級(jí)管理、班級(jí)文化建設(shè)等多角度選取一點(diǎn)切入,闡釋自己對(duì)班主任工作的'認(rèn)識(shí)理解與所持觀點(diǎn);評(píng)委就選手闡述的內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)(1-2個(gè)問(wèn)題);選手就評(píng)委提問(wèn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。

  五、比賽規(guī)則

  1.筆試成績(jī)?nèi)∏?2名進(jìn)入第二輪。

  2.評(píng)委:王朝暉張雪琴陳潔朱軍倪健

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  設(shè)一、二等獎(jiǎng)。依據(jù)以上四項(xiàng)成績(jī)的總和決定名次。其中一等獎(jiǎng)12名、二等獎(jiǎng)14名。

競(jìng)賽方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹“兩綱”,學(xué)校德育“五全”要求,遵循班主任成長(zhǎng)規(guī)律,通過(guò)競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng),提高班主任育德意識(shí),堅(jiān)定班主任的職業(yè)理想,提升班主任的職業(yè)成就感,促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展以及學(xué)校班主任骨干隊(duì)伍高地建設(shè),為學(xué)!叭宋那笊啤⒖茖W(xué)求真、快樂(lè)學(xué)習(xí)、陽(yáng)光成長(zhǎng)”育人目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。

  二、工作重點(diǎn)

  充分運(yùn)用區(qū)情資源,發(fā)展學(xué)校特色,在班級(jí)建設(shè)中積極推進(jìn)《XX市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《XX市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》,積極開(kāi)展慶國(guó)慶、迎世博和“溫馨教室”建設(shè)等活動(dòng),體現(xiàn)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)的理念,弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。以班主任的思想工作能力、載體機(jī)制創(chuàng)建能力、組織協(xié)調(diào)能力 、干預(yù)矛盾能力和教育研究能力等綜合能力為主要內(nèi)容,以案例撰寫(xiě)、方案設(shè)計(jì)、活動(dòng)實(shí)踐及反思、主題教育課評(píng)優(yōu)和班主任論壇為主要抓手,以校本評(píng)優(yōu)活動(dòng)為載體,通過(guò)多種形式,搭建班主任成長(zhǎng)與發(fā)展的平臺(tái), 促進(jìn)班主任育德能力的有效提升。

  三、評(píng)優(yōu)組織

  領(lǐng)導(dǎo)小組:張彥昌

  工作小組:周瓊 倪青 薛昱 余皓偉 查永浩 黃振燕 張瓊 李偉

  四、評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)

  具有愛(ài)崗敬業(yè)的`專(zhuān)業(yè)精神,師德修養(yǎng)高尚,深受學(xué)生、家長(zhǎng)喜愛(ài);具有先進(jìn)的教育理念,建班育人實(shí)績(jī)效果顯著;具有強(qiáng)烈的科研意識(shí),工作中勤于反思,善于總結(jié);具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),方案設(shè)計(jì)、活動(dòng)實(shí)踐和主題教育課具有特色;具有良好的人文素養(yǎng),綜合能力突出。

  參賽教師須是從事班主任工作3年以上的在崗班主任。符合上述標(biāo)準(zhǔn),但班主任工作未滿(mǎn)3年者,可參評(píng)新人獎(jiǎng)。

  五、評(píng)優(yōu)過(guò)程

 。1) 5月8日

  利用班主任會(huì)議對(duì)全體班主任進(jìn)行宣傳動(dòng)員

 。2)5月9日——5月12日

  全體班主任老師圍繞“兩綱”精神,以“慶國(guó)慶、迎世博”為主題設(shè)計(jì)一堂主題教育課,并向年級(jí)部長(zhǎng)(組長(zhǎng))提交教案,由政教處進(jìn)行匯總。

 。3)5月13日

  評(píng)優(yōu)工作小組成員對(duì)上交的主題教育課教案進(jìn)行評(píng)審,確定校級(jí)參賽的人員名單及上課時(shí)間。

 。4)5月14日——5月15日

  評(píng)比小組對(duì)主題教育課進(jìn)行全面評(píng)審。確定進(jìn)入下一階段評(píng)比的班主任人選。

 。5)5月16日——5月19日

  組織入選的班主任以“慶國(guó)慶、迎世博、展風(fēng)采”為主題的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并在此基礎(chǔ)上,提交一份活動(dòng)方案。

 。6) 5月20——5月24日

  撰寫(xiě)在建班育人中有效處理事件和解決問(wèn)題為內(nèi)容的成功教育案例,運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育理論,對(duì)教育事件進(jìn)行分析,并總結(jié)提煉出教育經(jīng)驗(yàn)。

  (7) 5月25日——5月27日

  在以上各項(xiàng)評(píng)比的基礎(chǔ)上,結(jié)合班主任建班育人的實(shí)際,綜合評(píng)價(jià)后推選出1—2名優(yōu)秀班主任參加區(qū)級(jí)比賽。

競(jìng)賽方案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍;培養(yǎng)對(duì)中華經(jīng)典美文的興趣,激發(fā)讀書(shū)的興趣與熱情;沐浴文化的恩澤,享受朗誦的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)主題:美在我身邊

  三、活動(dòng)參與對(duì)象:學(xué)校全體學(xué)生

  四、組織人員:

  組長(zhǎng);馮莉、易暢、劉霖、鄧廣平

  組員:12位班主任

  五、朗誦節(jié)目要求:

  內(nèi)容:古今中外的詩(shī)、文皆可,但主題內(nèi)容應(yīng)健康向上。鼓勵(lì)自創(chuàng)作品。

  形式:參賽形式分成集體朗誦和個(gè)體朗誦兩種?梢耘錁(lè)、配舞,形式不拘一格,鼓勵(lì)創(chuàng)新,但注意表現(xiàn)形式作為輔助,不喧賓奪主。(朗讀時(shí)盡量做到脫稿。道具、配樂(lè)自備)

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  集體朗誦按低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組分組進(jìn)行,各組評(píng)出:一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名。

  個(gè)人朗誦按低年級(jí)和高年級(jí)組,評(píng)出“最動(dòng)聽(tīng)聲音”“最佳臺(tái)風(fēng)”“最有感染力”“最具創(chuàng)意”“最佳原創(chuàng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  七、活動(dòng)時(shí)間安排:

  正式比賽從20xx年12月3日,到12月7日結(jié)束,共分三個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段:(宣傳、準(zhǔn)備)

  1、11月27日--30日:教導(dǎo)處提供各年級(jí)美文朗誦材料、語(yǔ)文教師選擇喜歡的.材料以教學(xué)班為單位組織朗誦活動(dòng),做好朗誦的指導(dǎo)。

  2、12月3日,升旗儀式上由教導(dǎo)處作“學(xué)習(xí)節(jié)——朗誦節(jié)”的啟動(dòng)宣傳;

  3、節(jié)目的組織、排練和班級(jí)“朗誦達(dá)人”初賽評(píng)選。各位語(yǔ)文老師評(píng)選出優(yōu)秀的學(xué)生1-2名參加學(xué)!袄收b達(dá)人”秀。

  第二階段:(集體朗誦比賽)

  1、報(bào)名:12月5-6日,語(yǔ)文老師將集體節(jié)目和個(gè)人節(jié)目名稱(chēng)交教導(dǎo)處。

  2、集體比賽地點(diǎn):多媒體教室

  3、比賽時(shí)間

  低年級(jí)組:12月7日(周三)下午14:30——15:00

  中年級(jí)組:12月7日(周三)下午15:00——15:30

  高年級(jí)組:12月7日(周三)下午15:30——16:00

  4、評(píng)委:羅維、王鳳芝、馮莉、鄧廣平、易暢、劉霖、邱英、學(xué)生評(píng)委2名

  5、個(gè)人朗誦節(jié)目初選。

  工作人員:會(huì)場(chǎng)布置:蔡雅閣、魏久源

  拍 照:魏久源、彭嬌

  第三階段:(個(gè)人“朗誦達(dá)人”秀)

  1、彩排時(shí)間:第十五周周四前

  彩排地點(diǎn):大隊(duì)室

  主持人:劉霖負(fù)責(zé)

  2、比賽時(shí)間:第十五周周五:12月14日下午班隊(duì)課

  3、比賽形式:校園電視臺(tái)全程直播

  4、評(píng)獎(jiǎng)形式:由全體學(xué)生投票決定。

  工作人員:會(huì)場(chǎng)布置:劉霖

  電視臺(tái)設(shè)備:魏久源

  拍 照:蔡雅閣

  附:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  評(píng)分類(lèi)別

  具體要求

  分 值

  內(nèi) 容

  主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上

  2分

  普通話

  吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)

  2分

  表 達(dá)

  朗誦熟練,聲音洪亮

  1分

  精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體,表達(dá)自然

  2分

  能正確把握詩(shī)文內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴

  2分

  臺(tái) 風(fēng)

  上下場(chǎng)有序安靜;服裝整齊、得體,自然大方

  1分

  創(chuàng)意獎(jiǎng)勵(lì)

  朗誦內(nèi)容為自創(chuàng),能與學(xué)生生活有機(jī)結(jié)合

  加0.5分

  形式有創(chuàng)意

  加1-2分

  時(shí) 間

  個(gè)人朗誦2—4分鐘,集體朗誦3—8分鐘,時(shí)間不足或超時(shí)酌情扣0.2至0.5分

  備注:

  決賽評(píng)委共9名,7名老師評(píng)委,2名學(xué)生評(píng)委,取平均分作為最后得分。

競(jìng)賽方案 篇5

  一、比賽時(shí)間:

  二、比賽地點(diǎn):

  三、比賽對(duì)象:

  四、比賽項(xiàng)目:

  1、一至二年級(jí):親子接力賽(各校區(qū)自行安排組織,時(shí)間xxx年4月20—27日之間。)

  2、三、四年級(jí)組:60米200米400米跳高跳遠(yuǎn)壘球

  3、五、六年級(jí)組:100米200米400米800米(女子)

  1500米(男子)4×100米跳高跳遠(yuǎn)壘球

  五、參加方法:

  1、一、二年級(jí)親子比賽人數(shù)各校區(qū)根據(jù)校區(qū)情況進(jìn)行規(guī)定。

  2、三至六年級(jí)每班20人,男女不限(男生或女生最多不超過(guò)12人)。

  3、每班每人限報(bào)2項(xiàng),每項(xiàng)限報(bào)2人(可兼接力)。

  六、錄取及計(jì)分辦法:(各項(xiàng)目只進(jìn)行決賽,四校區(qū)統(tǒng)一錄取名次)

  1、個(gè)人名次:各級(jí)段各項(xiàng)目取前12名,按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分。集體項(xiàng)目加倍計(jì)分。

  2、團(tuán)體總分錄取辦法:

  一、二年級(jí)根據(jù)各自校區(qū)情況錄取團(tuán)體名次。三至六年級(jí)取團(tuán)體前十名。若總分相同看第一名獲獎(jiǎng)人數(shù)多少進(jìn)行排列,多者在前;以此類(lèi)推。

  七、各班正副班主任積極配合對(duì)本班運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行選拔訓(xùn)練工作。

  八、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)按照相關(guān)國(guó)家田徑規(guī)則舉行,若有不明之處請(qǐng)咨詢(xún)校區(qū)體育組。

  九、報(bào)名時(shí)間:截止到xxxx年4月15日(星期三)下午4:00之前,逾期作自動(dòng)棄權(quán)。

  十、報(bào)名辦法:請(qǐng)各班主任到校園網(wǎng)上下載報(bào)名單填寫(xiě),于截止時(shí)間前發(fā)送到z老師郵箱。如有不清楚,請(qǐng)聯(lián)系各校區(qū)的負(fù)責(zé)人,龜湖校區(qū)z(z),橋兒頭校區(qū)z(z),雙井頭校區(qū)z(z),黎明校區(qū)z(z)。

  十一、一、二年級(jí)比賽安排:比賽項(xiàng)目與時(shí)間由各校區(qū)自己組織,時(shí)間定在4月20日至27日期間進(jìn)行,具體事項(xiàng)由各校區(qū)政教處和體育組負(fù)責(zé)。

  十二、未盡事宜,另行通知。

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