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精選月考反思作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的月考反思作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
月考反思作文 篇1
一次月考結(jié)束了,成績(jī)還是不能令人滿意。最大的問題還是從小學(xué)就開始困擾我的粗心。
這次的粗心丟分又?jǐn)U大到了20分,在考試前還不斷地提醒自己,結(jié)果還是出了問題。在考試中,我不可能兼顧太多,剛開始或許我還在不斷提醒自己要認(rèn)真審題,細(xì)致答題,但到了后面出現(xiàn)了一些復(fù)雜的題,于是思維的重心轉(zhuǎn)移到了如何做出來而不是細(xì)致地答題。所以,不能光在考試前才開始注意細(xì)致答題,要在平常的每一道題中都得注意,這一點(diǎn)其實(shí)早就提出來了,只是在期中考試中這個(gè)問題反映的并不明顯,于是在之后的練習(xí)中沒有多注意,導(dǎo)致考試中粗心錯(cuò)誤的屢次出現(xiàn)。只有在每一次做題時(shí)都保持一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度和細(xì)致的習(xí)慣,才能保證在考試中無虞。
不細(xì)致的問題歸根結(jié)底還是沒能在考試中保持很高的警惕性,F(xiàn)在的每一次考試都是最關(guān)鍵的,在考試中,不允許再出現(xiàn)狀態(tài)差,不能專注的情況,因?yàn)橹灰闵砸凰尚福愕膶?duì)手就會(huì)成績(jī)超越你或與你拉開差距。但在這次月考,我居然沒有搞清楚化學(xué)的考試時(shí)間,以為多出了半個(gè)小時(shí),導(dǎo)致后面的題失分連連,這是我本次考試最大的敗筆,在其他科目中,也出現(xiàn)了同樣的問題,很多分都因?yàn)樽约旱鸟R虎大意而丟,只要再專注一點(diǎn),這些分都是不可能丟的?磥,不僅是在考試,在平常的學(xué)習(xí)和做題中也要保持高度的警惕性,把自己不該犯的錯(cuò)誤盡量控制到零,這樣才不會(huì)使自己在考試結(jié)束,拿到卷子時(shí)發(fā)出那幾聲哀嘆。
除了不認(rèn)真細(xì)致,最大的問題就是書寫了。在現(xiàn)在的考試中,書寫或許不會(huì)給我?guī)硖嗟腵麻煩,但在中考掃描判卷,老師不會(huì)像學(xué)校老師一樣照顧我們,如果書寫不行,會(huì)帶來難以預(yù)料的失分。所以,平常的每一次下筆都要提醒自己注意自己的工整,雖然現(xiàn)在無法做到美觀,但只要用心,寫工整是沒有問題的。
這次月考來得很及時(shí),讓我發(fā)現(xiàn)了很多重要的問題,使我可以迅速施行解決的方案,以便在更加關(guān)鍵的期末考試中有一個(gè)令人滿意的成績(jī),至少不要在拿到考卷時(shí)發(fā)出幾聲哀嘆。
月考反思作文 篇2
初二的第一次正式考試月考過去了,我的成績(jī)很不盡人意,仿佛時(shí)遭遇了上中學(xué)以來的“滑鐵盧”,糟得一塌糊涂。在難過和沮喪過后,我要細(xì)細(xì)分析問題出在哪里。
英語,這是一門需要積累和下功夫的科目,光學(xué)學(xué)課本上的知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。平日里的英語知識(shí)缺乏,沒有充分的積累,在這一次月考中毫無保留地體現(xiàn)了出來。有很多生詞和很多的陌生搭配。問題就出現(xiàn)在閱讀和完形填空中,文章就基本沒有看懂,所以題目當(dāng)然會(huì)錯(cuò)很多。這根本源于我對(duì)英語的不重視,以為掌握書上的內(nèi)容就行,卻不知道有多少人已經(jīng)在同樣的時(shí)間里掌握了更多的`東西,中考當(dāng)然不會(huì)只局限于書本。我的英語基礎(chǔ)本來就不好,所以我需要花更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語。來拓展自己的英語知識(shí)。
物理,是這次月考失利的最主要原因?荚囶}目偏難不假,但問題還是出在我自己。這次物理題目都要填寫在考卷最后的答題卡上,我卻看也不看就往卷子上寫。到了快收卷時(shí),才慌慌張張地往答題卡上抄,在抄的過程中,在前面還寫得對(duì)的,寫到后面就寫串了,導(dǎo)致扣了十幾分,當(dāng)然,沒看清單位、筆誤、沒看清題等問題還是頻繁出現(xiàn)在卷子上。但這一切都是表面的現(xiàn)象,真的是沒看清,看串了嗎?如果我認(rèn)真尊重每一道題,重視每一道題,不可能會(huì)看錯(cuò),不可能會(huì)看串。初二新加的一門課,我還要更加重視,更加努力。
數(shù)學(xué),還是最古老的問題,那就是粗心,第一道選擇題就錯(cuò)了,沒有看清省略號(hào),考完之后才后悔,但那也是無濟(jì)于事,根本是就被又重視這道題,認(rèn)為簡(jiǎn)單就一笑而過,卻不知在不經(jīng)意間忽略了一些小的細(xì)節(jié)。還是那些問題,重視,態(tài)度。
這次月考的沉痛教訓(xùn),我要銘記在心,從根本上解決不重視不尊重,不重視。學(xué)習(xí)需要有傲骨,但千萬不能有傲氣,把自己放平,并使一切事物,認(rèn)真對(duì)待一切事物。
月考反思作文 篇3
月考是十一長(zhǎng)假之間一個(gè)插曲,讓我們不至于在十一玩的收不住心,另外他也是測(cè)驗(yàn)我們前一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況。在月考之后,由于忙著整理和分析,反思就放在了最后面,經(jīng)過了整理與分析,反思是一件理所當(dāng)然的事情。
這次考試總體還不錯(cuò),唯獨(dú)語文是一塌糊涂,經(jīng)過對(duì)語文卷子全面的分析,發(fā)現(xiàn)其實(shí)相比上次月考我已經(jīng)有了一部分進(jìn)步基礎(chǔ)丟分大大減少,說明古詩默寫,加點(diǎn)字詞等已經(jīng)對(duì)我來說不是問題。文言文閱讀真正做到了一分不丟,主要的就是在閱讀上。
閱讀真正做錯(cuò)的題也并不多。其實(shí),拐彎抹角這么多后,最主要的問題其實(shí)是我的書寫速度,綜合整張卷子,我有十多分的題還沒有寫,就收卷子了,考完之后自己曾理出一個(gè)大概思路,當(dāng)老師講卷子的時(shí)候,與我自己的思路進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)這十多分的題我至少能拿上六分。除此之外,我的書寫還扣了一分,也就是說,這張卷子我還有至少七分的提升余地。
說完最主要的問題,再來看看其他的閱讀,第一道題是環(huán)境描寫,考試時(shí)有了大致的思路,寫法加內(nèi)容,點(diǎn)出環(huán)境描寫的一分拿到了,作用答出了襯托與渲染氣氛,丟了一點(diǎn)鋪墊,內(nèi)容也點(diǎn)出了渲染了什么氣氛,襯托了什么,但是一分沒得,三分的.題丟了兩分,也就是說,現(xiàn)在最主要的問題不是答題的思路,而是對(duì)文章整體的理解。
第二題讓結(jié)合原文,從三方面分析物體特點(diǎn),三方面題上已給出,不采分,結(jié)合原文做到了,用引號(hào)從每個(gè)方面引用了原文,特點(diǎn)寫了出來,但丟了一分,同樣是對(duì)文章理解程度不夠。
第三題讓評(píng)價(jià)是否恰當(dāng),亮明觀點(diǎn)寫了出來,但是對(duì)于恰當(dāng)?shù)脑蛴謥G了兩分,仍然是對(duì)文章理解不夠。
第四題讓寫出中心,同樣是對(duì)文章理解不夠,丟了兩分。
最后一題簡(jiǎn)析表現(xiàn)手法,由于書寫速度不夠沒有寫,但是結(jié)合老師所講,應(yīng)該是一分不丟。
分析完卷子,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我很幸運(yùn),雖然成績(jī)不高,但是缺陷都統(tǒng)統(tǒng)指向相同的地方,這使得我改進(jìn)變得很容易,只要修補(bǔ)了這一漏洞,語文提分十分以上應(yīng)該沒有問題。以下是我的改進(jìn)方法:
針對(duì)書寫速度要利用好特殊的語文五百字作業(yè),將書寫速度提高上去。對(duì)于閱讀理解文章則要多多閱讀,多做題。
月考反思作文 篇4
考的分?jǐn)?shù)出來了,我考的不是太理想。
語文考了一百一十分,數(shù)學(xué)只考了一百零二點(diǎn)五分,英語也只考了八十三分,這三門主科都沒有達(dá)到我自己定的分?jǐn)?shù),我自己定的分?jǐn)?shù)是95分加10分這樣,也就是105。語文達(dá)標(biāo)了,數(shù)學(xué)和英語都沒有考好。
我分析過了:我數(shù)學(xué)錯(cuò)在粗心大意上面,比如:拓展題第一題,我算出來的數(shù)是100。5,我卻把它寫成了160。6,你說我這是不是粗心大意呢?還有一題是第二大題的第四小題的第一題:“底是60,高是85”,算出來的`得數(shù)應(yīng)該是5010的,我卻把它寫成了1010;這幾題算錯(cuò)就僅僅被扣了將近10分,這10分就代表了我這個(gè)人粗心大意,考過試也不細(xì)心檢查,更別說被扣的這17。5分,所扣的這17。5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分,一共有四大題,各題的分?jǐn)?shù)都不一樣,我竟然把會(huì)做的題目給做錯(cuò)了,你說我是什么。勘热缬幸活}是:420*63+42*370很簡(jiǎn)單的,得數(shù)肯定是4200,我卻把它寫成了8400了;還有一題是(如圖):BCEF是平行四邊形,ABC是一個(gè)直角三角形,BC長(zhǎng)8厘米,AC長(zhǎng)9厘米,陰影部分面積比三角形ADH的面積大4平方厘米,求HC的長(zhǎng)度。也很簡(jiǎn)單的,就連四年級(jí)同學(xué)都能做出來的,我卻做錯(cuò)了。
下午上學(xué)的時(shí)候,走在路上,我媽媽問我:你們班數(shù)學(xué)、語文、英語考的最好的是誰啊?我說是:張家瑞,他三門加在一起一共被扣了3。5分;那全年級(jí)呢?我又說:應(yīng)該也是張家瑞吧。我媽媽說:那你要好好的向張家瑞學(xué)習(xí)呀!下課的時(shí)候經(jīng)常和他在一起交流交流,看看他的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我說:知道了。
所以我一定要好好的向張家瑞討教經(jīng)驗(yàn),我相信下次考試一定能考出好的成績(jī)。
月考反思作文 篇5
這次月考,我的數(shù)學(xué)成績(jī)慘敗,這是我總分沒有達(dá)到目標(biāo)的重要原因,只考了82分,這18分是怎么丟的呢?我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的反思。
首先,在這次考試前,我想:平時(shí)自己老是磨磨蹭蹭,這次一定要加快速度,想著馬上就要交卷了,這樣就會(huì)寫得更快,可我光顧著加快速度,太著急了,非常緊張,所以在考試中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤,這都是不該犯的毛病。
在考試過程中,粗心的問題頻發(fā)。第一道選擇題把0.454455444555看成了無理數(shù),扣了3分,太不應(yīng)該了;填空題a的平方加b的平方等于c的平方在草稿紙上寫成了a的平方減b的平方等于c的平方,根號(hào)2約為1.4,在草稿紙上記成了2.4,另一道就沒有算完,各扣了4分;解答題的3小題三角形的面積是15乘以5除以2寫成了15乘以8除以2,導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)了,扣2分,另一分是格式應(yīng)有說明,而我直接寫的算式扣了1分。
總的看來,這次考試成績(jī)慘敗是有原因的':
1、考試時(shí)光想著加快速度,忽視了做題的質(zhì)量。
2、考試下來,一分析卷子,好多都錯(cuò)在了填空題。因?yàn)橛?jì)算復(fù)雜,留到了。最后做,可做到后面又被別的難題難住了,想了很長(zhǎng)時(shí)間,到后來時(shí)間不夠了,還得去做前面的,就導(dǎo)致出大問題了,由于安排得不合理,釀成了大錯(cuò)。
3、做完卷子以后沒有檢查一下。平時(shí)考試時(shí)我都要檢查,這次根本沒有時(shí)間,所以也導(dǎo)致后面的題連改正的機(jī)會(huì)也沒有了。
以后我一定要吸取這次數(shù)學(xué)月考的教訓(xùn),爭(zhēng)取在下次考試時(shí)合理安排好時(shí)間,取得滿意的成績(jī)。
月考反思作文 篇6
本次月考,我的語文考了94分,成績(jī)不是很滿意,因?yàn)橛幸坏肋x擇題非常簡(jiǎn)單,但是由于我的粗心導(dǎo)致出錯(cuò),扣了3分,實(shí)在是可惜。其他題錯(cuò)了,還是錯(cuò)得心服口服,說明自己這些知識(shí)掌握得不夠扎實(shí),老師上課講到的知識(shí)和回家閱讀到的如果多加記憶與運(yùn)用,是可以把分拿回來的,這就告訴自己,今后在課外閱讀上應(yīng)該加強(qiáng)了。
回顧自己上半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī),說實(shí)話,是退步了極多的。小測(cè)驗(yàn)成績(jī)就能說明問題,這學(xué)期第一次測(cè)驗(yàn)到最后的期中考試成績(jī)呈現(xiàn)的是一條斜線,是下降的趨勢(shì)。再想想上學(xué)期的每天晚上,不到十一點(diǎn)多是睡不成的,這是什么原因呢?在我看來,這個(gè)問題好比一個(gè)農(nóng)夫去山上砍柴,刀不鋒利了,花掉了大量時(shí)間去砍柴,可收獲是少之又少。這把“刀”好比自己,“刀”的`鋒利程度就是自己的學(xué)習(xí)效率,“柴”就是做過的題和進(jìn)行過的一次次測(cè)試,上半學(xué)期語文因?yàn)闆]有一把鋒利的“刀”,所以導(dǎo)致成績(jī)不高。
在下半學(xué)期,我努力改變這種現(xiàn)狀,上課時(shí)專心聽講,不懂就問,回家后經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固,果然有了效果。在學(xué)習(xí)中,越學(xué)越有勁頭,越學(xué)越高興,回家后一吃完飯,看了新聞聯(lián)播,就開始寫作業(yè)。原來寫語文練習(xí)冊(cè)時(shí)要絞盡腦汁想好半天的問題,現(xiàn)在大部分都能解答得比較好,所以在分析中反思,是能把不足發(fā)現(xiàn)的一個(gè)好辦法。知道了自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)后,就該好好想想今后該怎么做了。上課認(rèn)真聽講,把筆記做好,老師問的問題能積極思考并發(fā)言,把精力投入到課堂上,爭(zhēng)取不走神,才能保證聽課效率,聽課好了,寫作業(yè)速度自然就快了,早點(diǎn)兒寫完作業(yè),按時(shí)睡覺,就能保證第二天精力充沛,聽好課,這樣良性循環(huán),學(xué)習(xí)成績(jī)就能保證。
自己的弱勢(shì)就是閱讀能力差一些,所以在時(shí)間充足的情況下要多做一些閱讀題,增強(qiáng)理解能力,多積累,提高寫作水平。
在這樣的反思后,就要做到:在反思中行動(dòng),在反思中提高,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
月考反思作文 篇7
本次月考英語試卷主要檢測(cè)了一、二單元的內(nèi)容。包括了大部分知識(shí)點(diǎn)和語言技能,如反意疑問句,常用詞組的搭配,一些重要的單詞及其復(fù)數(shù)形式,對(duì)時(shí)態(tài)的考查,對(duì)時(shí)態(tài)和人稱的檢驗(yàn)等等?疾榈拇蟛糠謨(nèi)容都是本學(xué)期前兩個(gè)單元的重要內(nèi)容和一些課本上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)。我個(gè)人認(rèn)為,本次月考試題難度適中,除個(gè)別試題稍難外,其余均屬應(yīng)掌握知識(shí)。
本次月考7、8班成績(jī)均不理想,對(duì)此,我認(rèn)真的反思了一下自己的教學(xué)方法。這一個(gè)月以來,我比較注重教學(xué)進(jìn)度,初二的內(nèi)容比初一明顯的要難,要多,一節(jié)課講一課書比較緊張,很多同學(xué)可能一時(shí)難以接受,消化不了所學(xué)知識(shí)。另外,我課上比較注重知識(shí)的`講解,忽略了學(xué)生們的興趣,課上的比較枯燥,不能調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的欲望。通過對(duì)試卷的講解和分析,我覺得自己教授的內(nèi)容可能偏難。除了我本身的因素以外,造成本次月考成績(jī)不理想的部分原因在于學(xué)生的基本素質(zhì),這兩個(gè)班的大部分學(xué)生英語底子都比較薄,基礎(chǔ)不太好,而且好多學(xué)生上課聽講狀態(tài)不好。
所以,通過對(duì)這次月考的分析和反思,我覺得在今后的工作中,應(yīng)在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性方面多下點(diǎn)功夫。應(yīng)多關(guān)注成績(jī)不太好的學(xué)生,盡快提高他們的成績(jī)。我目前一段時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)就是爭(zhēng)取期中考試成績(jī)比這次月考要好。
月考反思作文 篇8
剛送走了緊張的月考,又即將迎來期中考試。在沒有空隙的時(shí)間中,停下來總結(jié)還是很有必要的。尤其是這第一次月考,既是上初三以來的第一場(chǎng)大考,又是適應(yīng)中考開始。
總的來說,這次考題總體偏難,可老師判得比較松。就是在這不輕不重的份量里,我們卻感受到了中考的欺近。
語文的成績(jī)主要是基礎(chǔ)、文言文和閱讀在提分。而我的作文分卻是很低。由于時(shí)間安排不合理,導(dǎo)致作文寫得條理不清,扣題不緊只得了32分。基礎(chǔ)扣了兩分,都是不應(yīng)該錯(cuò)的`,尤其是詩句默寫,一向得到好評(píng)的連筆字,成了罪魁禍?zhǔn),被扣了一分。兩篇文言文閱讀扣了兩分,這說明我的古文理解能力有待提高。剩下便是散文閱讀,我最大的問題是不認(rèn)真看文章,原文就有的答案卻沒讀到,導(dǎo)致閱讀扣了兩分。
歸結(jié)來看,語文首要的是認(rèn)真審題,讀文章,能用原文盡量用原文;再一個(gè)就是培養(yǎng)深層閱讀能力,透過現(xiàn)象看本質(zhì),理解問題究竟要問什么;還有要提高寫作能力,從閱讀,參考,實(shí)踐,應(yīng)用等方面入手,為自己打下牢固的基礎(chǔ)。最基本的還要多積累,練足寫字的功夫,不能因字跡不規(guī)范而扣分。
簡(jiǎn)要分析其它課程:數(shù)學(xué)做題很慢,用了半個(gè)多小時(shí)寫填空選擇,又用了十幾分鐘考慮一道錯(cuò)題。還剩下不到一個(gè)小時(shí),反面沒寫,只好挑簡(jiǎn)單的做,每一道題只做了第一問。導(dǎo)致數(shù)學(xué)才考了65分的低分。
歷史的記憶還可以,但是有一點(diǎn)欠缺,沒有地圖似的思路,無法將學(xué)過的知識(shí)串聯(lián)在一起,更無法活學(xué)活用。所以以后要在老師講課后及時(shí)復(fù)習(xí),總結(jié)歸納,建立起合理的知識(shí)體系
英語還是積累不過關(guān),沒有學(xué)好語法知識(shí),導(dǎo)致閱讀填詞錯(cuò)了大半,作文出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,只得了剛上90分的成績(jī)。
我最為不滿意的就是物理,考試的時(shí)候一頭霧水,在做完難題后,看一道簡(jiǎn)單的題,卻是摸不清門道,把問題復(fù)雜化,沒有考慮出來。未達(dá)到我預(yù)期的得分,只得了66分。
綜上所述,平時(shí)最重要的是積累,考試時(shí)最重要的基礎(chǔ)。只有點(diǎn)滴積累,打好基礎(chǔ),才能更近一步地課內(nèi)學(xué)好,課外拓展。
加油吧!一起為下一次考試努力!
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