【精品】五年級(jí)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
記得８歲的時(shí)候，媽媽帶我去吃牛排。吃完牛排，要買單了，媽媽打開包，翻了又翻，眉毛皺得越來(lái)越緊。媽媽一邊翻一邊著急地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，媽媽忘帶錢了！”突然，我想到一個(gè)辦法，便問(wèn)：“媽媽，你有沒有帶銀行卡呀？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接著說(shuō)：“我們可以去取錢呀！”媽媽聽了也直點(diǎn)頭說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，媽媽把你押這吧！”我聽了，頓時(shí)“哇———哇———”大哭起來(lái)。媽媽走后，我一把鼻涕一把淚哭得十分傷心，直到媽媽回來(lái)后才停止了哭泣。
“丁零零———”電話響了。我接起電話：“媽媽，有事嗎？”媽媽在電話那頭焦急地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)！媽媽今天在江北萬(wàn)達(dá)買年貨，東西太吸引人了，再加上媽媽又忘多帶錢了……”唉！我那愛忘事的媽媽，采購(gòu)年貨這個(gè)大日子里竟然又要讓我把錢送去。我趕緊從媽媽的包里拿出５００元，乘公共汽車到了江北萬(wàn)達(dá)。媽媽接過(guò)錢后，繼續(xù)搶購(gòu)……
看，這就是我那愛忘事的媽媽。但愿她那記了又忘、忘了又記的記性能趁早改了，否則后果不堪設(shè)想！
五年級(jí)作文 篇2
我爺爺養(yǎng)的母雞剛孵了一窩小雞，有黑的'，有灰的，有黃的，有花白的，總共有二十多只。它們一個(gè)個(gè)毛絨絨的，圓圓的，比雞蛋稍大一些，整天嘰嘰地叫個(gè)不停。整間屋子也因而熱鬧起來(lái)。
早上，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼游剐‰u。我抓了一把碎米，一邊往地上撒一邊“咕咕”地叫著。不知道是小雞看見米了還是聽到我的呼喚了，一窩蜂似的跑了過(guò)來(lái)，擠著，叫著，爭(zhēng)先恐后地往撒米的地方鉆。有幾只小雞為搶吃米，還打起了架來(lái)，你啄我一下，我啄你一下，急得雞媽媽在一旁“咕咕”的叫個(gè)不止！
下午，我到樹下去捉蟲子，挖到了幾條蚯蚓，放在樹下。眼睛尖的小雞馬上就發(fā)現(xiàn)了，還沒等我叫它們，就一下子都湊了過(guò)來(lái)。強(qiáng)壯一些的小雞跑得快，搶在其他小雞前頭，先啄到了蟲子，瘦小一些的跑得慢，當(dāng)它趕到樹下時(shí)，已經(jīng)沒有蟲子了，但它們很勇敢，和強(qiáng)壯的雞搶吃�？墒怯謸尣坏�，只好“嘰嘰”地在亂跑亂叫，好可憐！它一定很餓了，怎么辦呢？
這時(shí)，哥哥走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不必這么麻煩。到水塘邊撈幾個(gè)福壽螺，就可以讓它們吃個(gè)飽了�！睂�(duì)��！一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。小雞愛吃福壽螺的肉。我馬上找來(lái)了撈子，走到水塘邊，尋找福壽螺。很快，我就找到了好幾個(gè)，拿石頭砸碎了，丟給小雞吃，看著小雞吃得津津有味的樣子，我開心極了！
天快黑了，我把小雞們送進(jìn)了雞舍里，小雞“嘰嘰”地歡叫著，好象在對(duì)我說(shuō)：“姐姐，姐姐，晚安！”看著它們那可愛的樣子，真有點(diǎn)不舍得和它們說(shuō)再見。但天色已晚，我只好依依不舍地對(duì)它們說(shuō)：“小可愛，好好睡覺，明天我們?cè)偻�，我還會(huì)找很多好吃的給你們吃啊，晚安！”
五年級(jí)作文 篇3
觀摩教室結(jié)著氣球，飄著彩帶，放著音樂(lè)，20xx年的最后一天，這里舉行了五（5）班新年迎新晚會(huì)。
很快，到了我們的俄羅斯風(fēng)情展示。一群雄糾糾、氣昂昂的俄羅斯士兵向我們走來(lái)。陸軍手中的槍變化頗多，一會(huì)兒正拿，一會(huì)兒斜握，還“射擊”呢！觀眾們爆發(fā)出了一陣陣驚嘆，掌聲適時(shí)響起。接著，柴可夫斯基登場(chǎng)，為大家演奏《四小天鵝舞曲》。四只小天鵝從俄羅斯城堡后面慢慢地出來(lái)，隨著音樂(lè)進(jìn)行舞蹈。觀眾們紛紛向臺(tái)上豎起大拇指。
節(jié)目一個(gè)個(gè)進(jìn)行著，歡呼聲、喝彩聲響成一片，似乎從未停止。
到了親子互動(dòng)游戲：找媽媽！幾位媽媽和幾位孩子上場(chǎng)。媽媽們用紅領(lǐng)巾蒙住孩子的眼睛，讓孩子站成一排，媽媽們也站成一排，兩排距離五至六米。孩子們一個(gè)個(gè)上來(lái)摸媽媽。有的竟成了聞媽媽！引得臺(tái)下觀眾一片大笑，我們紛紛叫好。
到了軍事生活的宣讀了！我們的軍事愛好者馬晨恩從釣魚臺(tái)問(wèn)題開始，深入研究問(wèn)題，找到日本不怕中國(guó)人的原因是中國(guó)人買日貨。他情不自禁地握起拳頭，我們聽得津津有味，過(guò)了好久才鼓掌。
不知不覺，最后一個(gè)節(jié)目也結(jié)束了，分“生日”蛋糕了！我們?nèi)蕴兆碓趧偛诺墓?jié)目中，這次的迎新晚會(huì)令我難忘。
五年級(jí)作文 篇4
在學(xué)習(xí)中，我一直有個(gè)對(duì)手，那就是小熊，我每次考試都想超過(guò)他，可一直都不成功。
就像那一次，數(shù)學(xué)考試。那次的卷子題很簡(jiǎn)單，我很有信心超過(guò)他，可我因粗心把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置，本來(lái)是他差我三分，變成了我差他兩分。下課后，他對(duì)我說(shuō)：“你想超過(guò)我，我沒意見，可你在檢查時(shí)也不能大意啊!你下次要認(rèn)真點(diǎn)才能超過(guò)我�！蔽蚁胍彩�，只要我認(rèn)真，一定可以超過(guò)他!果然，在下次考試中，我超過(guò)了他，下課后，他對(duì)我說(shuō)：“看!只要你認(rèn)真，一定可以超過(guò)我!”
雖然我這次超過(guò)了他，可他依然是我的對(duì)手，因?yàn)樗谥笥殖宋也簧俅�。你猜到他是誰(shuí)了嗎?
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